怎样做课题研究读后感关于怎样做课题研究读后感相关如下:第一、课题研究不可能脱离具体的教研而搞“空中楼阁”或“象牙塔”式的研究,它必须立足于具体的...
怎样做课题研究读后感
关于怎样做课题研究读后感相关如下:
第一、课题研究不可能脱离具体的教研而搞“空中楼阁”或“象牙塔”式的研究,它必须立足于具体的教研工作。这本书里面提到“教学与研究合一,是教师课题研究的重要特点。因此,教师的课题研究要以“立足教学”为原则,以教学为主要研究内容和研究过程来开展。”
因此我校的教科研工作的第一个工作重点就是立足教研,把教学常规管理、教研常规管理夯实。
第二、在本书中也强调课题的“问题意识”,我校在教科研工作中也反复强调“问题意识”,我们的教研、科研都是走发现问题、探究问题、解决问题的步骤。对于区级小课题就解决小问题、短平快的问题。比如,目前我校快要结题的9个小课题,当初在选题、立项的时候我们就特别强调“问题意识”。
比如我校的特色课程开发,就是立足于南澳地处偏远,文体活动较少,学生的艺体锻炼的机会比较少的实际问题上。针对这个具体问题,我校成功申报了深圳市传统体育特色项目学校、深圳市综合素养试点学校。我校的音体美开设了“走读”式分项课。
在这些探索的基础上,我校也形成了与之相关的各级课题。比如现在研究中的由广东省教科院批准立项的三个课题。在《教师如何做课题》中提到:课题研究对科学施教、提升教育质量、教师专业发展和学校发展都具有重要的价值和意义。
课题研究
课题研究主要是对各类服务业园区规划的研究和实践。设计方面不仅仅在于合理地规划各类园区的生产布局,从规划、景观到建筑设计都体现出生态、科技和文化的内涵,更重要的是提供集生产、研发、物流、展示及融资等内容的一体化综合解决方案,为企业构建一个多元化的发展平台。
课题研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是课题的研究价值所在。一般来说,开题报告的研究目的、意义要开门见山地表达出来,以便有关专家能够较明确地知道你的研究价值。要说明问题是如何发现的,即该研究的研究背景是什么,是根据什么、受什么启发而搞这项研究,一般可以从有关国家政策及国内外关注的问题出发来提出研究问题。
其次,要世猛说明该选题在理论上的创新性,主要通过分析国内外研究的现状,来指出自己选题与各个主流观点的研究前提的差异性,从而突出自己选题在理论上的创新性。
科学家的故事读后感
科学家的故事读后感(15篇)
当认真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读后感记录下呢?到底应如何写读后感呢?下面是我帮大家整理的科学家的故事读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
科学家的故事读后感1
暑假里,妈妈给我买了一本《科学家的故事》,我读后深有感触。
成吉思汗,原名孛尔只斤·铁木真,在他童年时,父亲也速该被塔塔儿毒死后,泰赤兀部首领塔里忽台抢走了铁木真家的牛羊,不让他们生存,但铁木真的母亲带着他们来到了不尔罕山,靠挖野菜,竟然奇迹般地活了下来。后来,塔里忽台怕铁木真长大后会报复他,所以就派人把铁木真抓来,但铁木真在看守喝醉时逃回了家。回家后,他发现家里的马被盗了,又日夜兼程追盗贼,终于追回了马匹。
铁木真22岁时与18岁的姑娘孛儿悼成亲,但新婚不久,蔑儿乞人抢走了孛儿悼,铁木真发誓要抢回爱妻,于是他联合了乞颜部、克然部、扎达阑部,消灭了蔑儿乞人。
当然,除了成吉思汗,还有发明大王爱迪生、物理学家爱因斯坦、居里夫人,作家海伦·凯特,艺术家达·芬奇,音乐家莫扎特、贝多芬等,他们都我的偶像。杨栋长大后,一定要比他们更伟大。
科学家的故事读后感2我在空闲时间读了《科学家的故事》这本书,书中写了牛顿、法尔布、张衡、李时珍等科学家的故事。读完了这本书我觉得他们很伟大。因为他们小时候家里都很贫穷,从小就爱问问题,自己思考,不会的问题就问其他人,并且善于发现。
在这些科学家中,我最喜欢的是李时珍,因为他很小的时候就看花草树木发芽生长,看大人们如何熬制汤药为别人治病。他长大后当了一名医生,他发现人们治病方法的漏洞,就立下了重修本草的理想。通过李时珍的故事,我知道了我要学习他的这种精神。
科学家的故事读后感3在寒假里我在《科学家的故事》里看了《诺贝尔的故事》。
诺贝尔是瑞典人,他从小就体弱多病,但意志坚强,不甘落后。他的父亲非常喜欢化学实验,还常常讲科学故事给诺贝尔听。还鼓励他长大做一个有用的人。
青年时代,诺贝尔到欧洲各国考察,深入了解到了各国工业发展的情况。诺贝尔做过很多次炸药实验,每次都以失败而告终。又一次诺贝尔在做实验时发生了大爆炸,当场炸死5人,其中包括诺贝尔的弟弟和爸爸。最后诺贝尔成功发明了无烟炸药,财源也滚滚而来当诺贝尔临死时立下了遗嘱,将一部分财产创办科研所,别的一部分作为建立基金,颁发给在物理,化学,生物医学,文学与和平事业。将给在全世界在上述领域作出杰出贡献的人。
诺贝尔坚持不懈的精神值得我学习,他无私奉献的精神也值得我学习,最后,诺贝尔创办的这项基金会是全世界人们向往的领域。
科学家的故事读后感4今天我看了《科学家的故事》这本书,其中有一篇是介绍扁鹊的:扁鹊名叫秦越人,父母早逝,为了生活不得不到市镇上的一家小客店当伙计。
秦越人不但勤快而且热情,还善解人意。旅客们有什么难事他都主动帮忙,很受旅客们的欢迎。
一天以为老大爷突然发烧,有人请来自称是神医的巫医,掏出一个纸包说是神药,没想到是木屑和黄土烧成的灰。有人问秦越人这还有医生吗?他说有名叫长桑君。有人把长桑君请来,一会儿老人的病就被医治好了。秦越人想拜长桑君为师。长桑君看他成心,就收他为徒。秦越人刻苦学习,最后成了一位有名的医生。
这个故事告诉了我只要刻苦学习什么都能实现。
科学家的故事读后感5我读完《科学家的故事》以后,我觉得一个人想成为一名真正很有用的人的话,就得从小打基础,或者是对一方面本来就很有兴趣和天赋,因为每一个科学家都是从小时候就打基础了,我想如果每一个科学家发明的每一件东西的背后都有几个小故事的话,一本书是写不完的,所以我想从现在开始就必须好好学习,长大了就算当不了大人物,也可以做一个对社会有用的人。
我记得在看书中关于爱迪生的文章时候,我知道了爱迪生有一次在火车上做实验的时候,火车因为剧烈颤抖,使爱迪生准备做实验的实验品掉到了地下,引起了火灾,幸亏灭火及时,要不然整个火车就会着火,所以管理人员很生气,就狠狠地给了爱迪生一耳光,结果这一耳光打聋了爱迪生的左耳,不过爱迪生没有受到任何影响,仍然发明了很多东西,一生拥有了1093个专利。我很敬佩爱迪生。
科学家的故事读后感6我国有许多了不起的科学家,最近我读了《科学家的故事》,就认识了许多科学家。
我最佩服李时珍,他为了给病人治病,历尽艰险,遍尝百草,他写出了《本草纲目》,成为一本奇书,为后来医学做出了巨大的贡献。
许多科学家都不怕吃苦,他们能够认准目标从不放弃,李时珍尝草药时,中了毒,但他一点也不害怕,还是继续地去寻找草药并且记录下来;他还读了不少的医书,并且在治病时加以运用,对症下药,是个了不起的医生。
我会向这些科学家学习,向他们看齐,会像他们一样,不断努力,不断学习,将来也成为一个出色的人。
科学家的故事读后感7在寒假里我看了一本书叫《科学家的故事》,这本书里讲了知识是人类文明的色彩,书籍是蕴藏着丰富知识的沃土,读书则是所有人精神成长的源泉。之所以有这么多的名人都和读书是分不开的。
我最喜欢的故事是《诺贝尔》。诺贝尔1833年10月21日出生于瑞典首都斯德哥尔摩。母亲是以发现淋巴管而成为著名的瑞典博物学家——鲁德贝克的后裔。他从父亲伊曼纽尔·诺贝尔那里学习了工程学的基础,也像父亲一样具有发明的才能。诺贝尔一家于1842年离开斯德哥尔摩同当时正在圣彼得堡的父亲相团聚。他的299种发明专利中有129种发明是关于炸药的,所以诺贝尔被称为“炸药大王”。
听了我的`介绍相信你也会喜欢上这本书的。
科学家的故事读后感8读完《科学家的故事》,我对科学家们肃然起敬。
这本书讲述了从古至今的科学家们,如张衡发明了地动仪、毕升发明了活字印刷术、铁路之父詹天佑、现代桥梁之父茅以升、杂交水稻之父袁隆平、数学家陈景润、炸药大王诺贝尔、坚强的霍金等等举不胜举。让我看见了科学家用他们的聪明智慧,为人类社会的发展做出了巨大贡献。为了捍卫真理、传播科学,许多科学家甚至献出了他们宝贵的生命。
科学家们在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神深深感动着我,更加坚定我在以后求知路上的决心,一定改掉粗心马虎的坏毛病,认真努力学习新知识,实现我的理想。
科学家的故事读后感9科学家们都有一个聪明的头脑,他们都是用自己的智慧,用心观察身边的有趣事情,发明出一个又一个的东西。
这本书里知识丰富,是本能让我们增长知识、开拓思想的好书,里面有很多科学家成名的故事。让我们一起在科学家们的故事里,学出名堂,学出知识吧!
里面的一篇故事非常好,是《科学女杰居里夫人》的故事,居里夫人学习刻苦,因此,她发现了放射线——镭,但是自己却被镭夺去了生命。她是世界上两次获得诺贝尔奖的人。
科学家的故事读后感10在本周我读了一本《科学家的故事》这本书。读完后,它使我久久不能忘怀,科学家门经历的种种磨难。到最后终于成功的经历 让 我深深感动。
在这本书里,我最喜欢的是科学家牛顿,他生在意大利,是一个近代科学历史的物理学的大师,他曾
发现了力学三定侓:惯性定律,落体定律,作用力和反作用力定律。为未来人们研究做出了很大的贡献。
牛顿对光的分解和研究,打开了近代光科学的大门。他发现了阳光可以分解成赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫七色,对人们以后研究光时做出了很大的帮助。
这本书里讲了许多科学家在成长时期的小故事,并且用一些小故事来传达他们的成长道理。而且他们从小就热爱读书,所以才会有今天的伟大成就,并且在这些科学家中,有许多人都是在贫穷的情况下长大的,但成绩都名列前茅。由此,我想到了自己,我在这么好的环境下学习,却不如他们,真是自叹不如啊!
科学家的故事读后感11这本书里有着许多科学名人,比如毕升发明活字印刷术。科学家用自己一生的精力,为我们揭开了一个有一个奥秘。有的科学家因此现出了生命;富兰克林为了解开雷电的奥秘;冒着生命危险,用风筝把雷电引到地上;诺贝尔不怕危险,造出了炸药,获得了诺贝尔奖。有的科学家生出来就家境贫困,没读几年书,但最后他们通过自己的努力,都取得了巨大的成就。
在科学家们的身上,我还能看见浓浓的爱心。“炸药大王”诺贝尔拿出自己一大部分财产成立了诺贝尔奖金。牛顿在发现引力之前只是一个平常的青年,但发现了引力,他就成了科学巨星。
科学家的故事读后感12今天下午,我坐在沙发上看起了《科学家的故事》。当看到爱迪生在孵小鸡的故事时,我不禁笑出声来。当看到了爱迪生的一项项发明成功时,心里特别高兴。
虽然爱迪生只读过三个月的书,但他很热爱科学,一步一个脚印往前走。每一次实验,爱迪生都是没日没夜的工作,虽然很多次都失败了,但是他都不曾打退堂鼓。经过了多少个不眠之夜,他才获得了成功。
如果不勤奋,爱迪生怎么可能有这么大的成功呢?写到这里,我不禁想起他的名言:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水!可惜我没有灵感,所以我只能花百分之百的汗水来取得成功。”
科学家的故事读后感13 暑假里,给我买了《科学家的故事》,我读后深有感触。
成吉思汗,原名孛尔只斤·铁木真,在他童年时,父亲也速该被毒死后,泰赤兀部首领塔里忽台抢铁木真家的牛羊,生存,但铁木真的母亲来不尔罕山,靠挖野菜,竟然奇迹般地活了。后来,塔里忽台怕铁木真长大后会报复他,就派人把铁木真抓来,但铁木真在看守喝醉时逃回了家。回家后,他家里的马被盗了,又日夜兼程追盗贼,终于追回了马匹。
铁木真22岁时与18岁的姑娘孛儿悼成亲,但新婚不久,蔑儿乞人抢孛儿悼,铁木真发誓要抢回爱妻,他联合了乞颜部、克然部、扎达阑部,消灭了蔑儿乞人。
除了成吉思汗,发明大王爱迪生、物理学家爱因斯坦、居里夫人,作家海伦·凯特,艺术家达·芬奇,音乐家莫扎特、贝多芬等,都偶像。杨栋长大后,要比更。
科学家的故事读后感14这本书我已经读了一段时间,一本记录科学家的故事的书并占多十六灰尘,我将它放在最上面,经常阅读,在那一刻,我的心才能平静下来!
今年是20xx年了,记得我最后一次翻开时,正是20xx的三月,我又一次敲响了通往科学的大门,我的心也随之平静了下来。
翻开第一页,是目录,上面目录写了即将为我们讲的故事的名人名字,而研究镭的居里夫人给我留下了深刻的印象。
镭,是一种放射性生素,可以救治病人,但在与研究的过程中是具有危险的,而·居里夫人为了人民的安康开始研究镭,在研究过程中,居里夫人没有一丝失望,居里夫人几乎把所有的时间放在了研究上,虽然居里夫人没有像牛顿那样不吃饭,但努力过后的结果是最好的,居里夫人研制出了镭。给社会带来了便利,但这位在科学上坚持不懈的女强人却永远离开了,顽强拼搏不正是这篇文章告诉我门的吗?
不管是谁,只要有一颗真诚对待的心,我就会相信我们也可以为社会做出伟大的贡献!
科学家的故事读后感15这几天,我读了《科学家的故事》,在这本书里,令我最敬佩的科学家是爱迪生,他在世界上被称为“发明大王”,他的一生发明了两千多种东西,平均十五天就能发明一种,他为人类做出了巨大的贡献。
爱迪生小时候家里很穷,靠卖报纸为生,他很爱做实验,有一次,爱迪生在火车上做实验,差点把火车点燃了,后来被列车长发现了,把他的一只耳朵给打聋了。
爱迪生长大以后想发明电灯,他就做了上万次的实验,换了六千多种金属材料做灯丝,他最后选了钨丝当灯丝,既发光明亮又消耗热能小,一直到现在日常用的电灯泡都是钨丝的。
我很敬佩爱迪生这种不掘不挠的精神,我也会像他一样做一个有毅力、不怕困难、勇攀高峰的人。
《科学发现纵横谈》读后感
600至800字《科学发现纵横谈》是一本漫谈科学发现的书,篇幅虽然不算大,但作者王梓坤同志纵览古今,横观中外,从自然科学发展的历史长河中,挑选出不少有意义的发现和事实,努力用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,加以分析总结,阐明有关科学发现的一些基本规律,并探求作为一个自然科学工作者,应该力求具备一些怎样的品质。这些内容,作者是在“四人帮”形而上学猖獗、唯心主义横行的情况下写成的,尤其难能可贵。今天,党中央率领我们进行新的长征,努力赶超世界科学作者是一位数学家,能在研讨数学的同时,写成这样的作品,同样是难能可贵的。
王梓坤院士是我国著名数学家、教育家、科普作家,曾任北京师范大学校长。本书中,他以一个科学家的眼光,结合自己的亲身经历,纵谈古今中外科学发现的一般规律和过程,横谈成功者所具备的品质——德、识、才、学。书中许多保人的思想、经验、警句和诗话,读后让人爱不释手,备受启迪。是一本名副其实的励志名作。
适的时候读到合适的书,真是让人受用、受益一辈子啊——翻阅中国少年儿童出版社推出的《科学发现纵横谈》(最新版),我不禁发出了这样的感慨。这实际上也是我30多年读书生活的一点体会。
我最早是在求知若渴却多少又有些茫然的初中时代,有幸看到王梓坤教授撰写的这个小册子的。说它是个小册子,决无轻薄的意思。因为此书10万字出头,确实不厚,内中每个小专题也就千把字篇幅。
《科学发现纵横谈》这部看似“成分”复杂的书——既可将其视为科普读物、科学发现史,也可把它看作是科学方法论、治学经验谈——所贯穿的两条主线,其实倒是非常清晰的:纵谈古今中外科学发现的一般规律和过程,横谈成功者所具备的品质——德、识、才、学。这当中,作者通过撷取丰富的有意义的发现与事实,分析、总结了诸多前人的思考与见解、经验与教训,也提出了自己的体会和观点。20多年来,这本书一直让我有一种常读常新的感觉。我从中汲取的营养和力量,也潜移默化地融入到了我的工作、事业和生活之中,委实受益良多。
就我们日常所见,一个人有学问未必有才能;即使才学有余也可能见识不高。因此,在该书作者看来,德、识、才、学对人才的成长起着非常重要的作用,这些方面的缺陷往往会使他们与重大的科学发现失之交臂。他还用生动贴切的比喻——才如战斗队,学如后勤部,识是指挥员;才如斧刃,学如斧背,识是执斧柄的手——论述了才学识三者的辩证关系,又以此来考究了一些发人深省的问题。
例如,前人已在万有引力方面做了许多工作,但为什么是牛顿,而不是别人,在万有引力问题上作出了巨大的贡献呢?(这是因为各人的科学素养不同,各方面的修养、理论上储备的深浅不同。)再如,牛顿是卓越的科学工作者,同时却又是一个最虔诚的上帝的信徒,特别是在他后半生,竟用了25年的时间来研究神学,白白浪费了宝贵的光阴,为什么会是这样?(这启发我们:世界观对人的影响如此之大,当引以为戒。)
读《科学发现纵横谈》,我印象和感受最深的一点还是作者对“方法”的强调和看重。作者认为,做任何事情都要讲究方法,方法对头,才能使问题迎刃而解,收到事半功倍的效果。这方法,不仅要针对问题的实际,使之有效;而且需切合自己之所长,扬长避短,使之可行。因此,善于迅速地找到科学研究的有效方法,也是一种重要的才能。而认识一位天才的研究方法对于科学的进步,并不比发现本身更少用处。事实上,因治学方法不同而导致治学成果各异的例子并不少见。
在“谈学”几个专题中,作者对精读与博览、继承与创新、专业知识与邻近学科知识的关系、知识学习与科学研究的关系乃至资料的积累等,也有许多精辟的论述。这不仅让科研人员读了大有裨益,也能给大中学生改进学习方法、构建起合理的知识和智能结构带来许多有益的启示。
例如,作者主张,要在精读基础上博览。要建立研究据点,必须认真学好最基本的专业知识,在一个或几个邻近的科学领域内,下苦功夫精读几本最基本的、比较能照顾全面的专业书,最好是公认的名著或经典著作。精读后就可顺读、反读,也可专题读。顺读以致远,反读以溯源,专题读则重点深入以攻坚。如是反复,才能钩玄,得其精萃。如此一来,从精读开始,经过博而达到多学科的精;集多学科的精,就能达到某一大方面或几大方面的更高水平的“精”。
《科学发现纵横谈》是身为中国科学院院士和著名数学家的王梓坤教授“十年磨一剑”、厚积薄发的“业余成果”,它的长销不衰和影响深远,我以为正是作者自己实践书中所谈方法获得成功的一个最有说服力的例证。
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