周长读后感(数学书籍读后感)

发布时间: 2024-07-28 05:03:07 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 85

学奕读后感,课文《学奕》主要通过奕秋教人下棋的故事,告诉我们学习需一心一意,方能有成。下面是为大家搜集整理的学奕读后感,欢迎阅读。,...

周长读后感(数学书籍读后感)

学奕读后感

  课文《学奕》主要通过奕秋教人下棋的故事,告诉我们学习需一心一意,方能有成。下面是为大家搜集整理的学奕读后感,欢迎阅读。

  学奕读后感(一)

  学完《学奕》这课后,我 深深地感到学习态度将决定学习结果。

  《学奕》主要讲了古时候有一个叫奕秋的人是全国的围棋高手。有人让他教导两个人学校围棋。其中一个人专心致志地学习,只听奕秋的;另一个人虽然也听,但心不在焉。虽然两个人在一起学习,但后一个人的学习效果就不如前一个人。

  这是因为前一个人用心去学了,而后者什么都没听到,所以学习结果明显不如前一个人。如果他想学会下围棋还要从新学,既浪费时间又浪费精力。

  生活中,我们任何人都可能成为后者。在我们班中就有这样一个活生生的例子,他坐在班上的最前位,天天就想着QQ三国、漫画书、游戏王卡••••••成绩不太好,有一次他居然考了九十多分!我问他怎么回事,他说他妈规定,只要考得好,就奖励漫画书一本,于是他这几天专心致志地学习,冲入九十。

  我也有和后者差不多的经历,一次上奥数课,老师正在讲题,我感到无聊,想着放学后干什么。当我们做题时,发现我一题都不会。

  读完《学奕》后我决定向前者学习。

  学奕读后感(二)

  前不久,老师教了我们孟子的《学奕》这篇课文。

  这篇文言文讲的是:下棋高手奕秋收了两个徒弟,一个人只听奕秋的教导,而另一个人却总想用弓箭射天鹅。。两个人同在一起学习,前一个人总比同伴更优秀。是好学生比差学生天生聪明些吗?不是!

  一个人的学习态度非常重要,三心二意的人总想所有好处都得到,却总也得不到一种好处,而一心一意的人走的路是踏实的,好处一点点的获得,却终究比三心二意的收获大。

  《学奕》这一课不仅告诉了我们学习任何事物都不能心有旁骛,要有专心致志的恒心,还告诉了我们学习并不在于聪明,而在于好态度的真理。态度是成功的阳光,是成功的润土,没有好态度,没有勤奋就没有成功的果实。

  好态度,多勤奋,才有成功的人生。

  学奕读后感(三)

  学了这篇课文,我受到了很大启发,你来看一下吧!

  学奕的内容大概是:奕秋,善于下棋,就教两个人。一个人很认真,一人虽看着像在学习,却想要射天鹅。和上一个人比起来,不是他不聪明,是他不好好学习罢了。

  我看了知道这是让我们的学习,专心致志,绝不可三心二意。可我又转念一想:我平时不是这样吗?数学课上玩,搞小动作;英语课上想睡觉,语文课上写别的科的作业,我想起自己的遭运,不禁出现了一丝脸红,见《学奕》中的最后一句“是他的智力不如前一个人吗?不是”我觉得自己也很聪明,所以我要向第一个人学习!努力做好!比第一个人更好!

  学奕读后感(四)

  今天,我读了我国思想家孟子《学弈》一文后,让我懂得学习不能三心二意,专心致志才能学有所获。

  《学弈》这篇课文主要讲全国有个围棋高手弈秋,教两个孩子学弈,一人专心听课学习,另一人却一心想拉弓射雁的故事。学习效果截然不同,最后指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。让我从《学弈》中明白,一个人的学习态度非常重要。这就让我想到我们平时学习。老师在一节课内向50名学生传授知识,时间一样,方法也一样,可每个人汲取的知识却不一样,有的人专心听讲,积极发言,而有的人却如坐禅和尚,“灵魂出窍”;有的人在桌底下弄自己喜欢做的事。如果老师是传播知识的水龙头,那些认真听讲的同学就像提个大桶把知识装满;而那些心不在焉的同学就像是捧个小茶杯装一口水,学习效果当然不一样。是啊,不专心一无所得,反过来说,专心则得,小专小得,大专大得,恒专则可成大器。

  中国有一个成语,叫做“笨鸟先飞”。一个聪明的人学习不认真,久而久之,也就和平常人没什么两样,而那些没有什么天赋的人,甚至比平常人接受能力慢的同学,只要他们刻苦勤学、不耻下问,也能学有所成。勤能补拙,“一份耕耘一份收获”他们也能笨鸟先飞。对于一个不明确学习目的、学习态度不端正的人,即使拜在名师下,也难成为高徒。好态度,才有好人生。

  《学弈》这一课告诉了我们学习成功不在于聪明,而在于好态度。态度是成功的源泉,没有良好的态度,就没有成功。为我们的学习打了警鸣钟。

   学奕读后感(五)

  最近,我学习了《学奕》这篇古文。文中,两个学生截然不同的学习态度,使我懂得了学习要专心致志,心无杂念,不能三心二意。

  《学奕》主要讲述了:下棋高手奕秋教导两个学生下棋,其中一个学生专心致志地听从奕秋的教导,另一个学生虽然也听,但心中一直想着要把天上的天鹅射下来。两个学生虽然一起学习,但后一个学生的技术一直不如前一个学生。

  看了这篇文章,我认识到:学习应该专心致志,一心一意,不能三心二意,一心二用,否则只会适得其反。其实不只是学习应该这样,做每一件事都应该是这样,要认真对待,不应该分神,否则是不可能完成的。就像《小猫钓鱼》一样。如果当初小猫不受到蜻蜓和蝴蝶的影响,就不会什么都钓不到了。人不是一生下来就什么都会的,是要靠后天的锻炼和培养,而在学习时,一定要认真,才可以学会。只有学会认真的人,才会在成功的道路上取得一点成就。

  学了文章,我知道了:在通往成功的道路上,一定要有专心和认真这两大法宝,一但缺少了它们,不管什么事都将白费功夫,因为只有它们才是成功关键之处。

  学奕读后感(六)

  今天,我们学完了新学期的第一篇课文《文言文两则》,我内心感触最深的是第一篇文言文《学弈》。《学弈》这篇古文主要写了下棋高手弈秋教两个人下棋。虽然两人在一起学,但两人的学习态度却截然不同。一人专心致志,谨记弈秋的教诲;另一个人则在做白日梦,一心以为有天鹅要飞过来,想用弓箭将其射下。

  看来这篇古文,我深受启发,我觉得有时我们和这两个学棋的人很相似。

  记得有一天,我们快要期末考试了,数学老师就帮我们复习这一学期所有的体系及知识要点。一开始,我们听的十分认真。可到了后来,老师讲到计算圆的周长及面积的时候,有的同学就不再听了。因为这是本册书中最难的,老师反反复复讲了好多遍了,他们都以为自己的“翅膀硬了,可以飞翔了。”结果在大考的时候被扣了分(校对的时候知道的)。其实,不管这种题讲过多少遍,哪怕是100遍,但当你听到101遍的时候,你会对这种题有一种新的认识,同时也会收获一份新的果实。所以,我们应该认真的听老师讲题,要专心致志,不能心不在焉,要想学弈中的前一个学生那样谨记教诲,这样才能学业有成。

  记得,还有一次,老师教我们一些成语的用法及意思,我听到一半时就以为自己全部懂了,对这个成语了如指掌了。便开始做小动作。在写作或说话的时候乱用,惹得同学们哄堂大笑。这就是我像后一个学生那样虽听之却满心脑子胡思乱想,这就是因为我像后一个学生那样三心二意啊!不专心致志,怎么能学到本领呢?

  读了这篇古文,我知道了学习时一定要专心致志,认真记录,这样才能取得好成绩。做人处事也一样,要脚踏实地,坚持到底。俗话说:“种瓜得瓜种豆得豆。”如果马马虎虎的学习,你将一事无成。

  学奕读后感(七)

  本学期第一节课我们学习了一篇文言文,题目叫做《学奕》。这一文言文主要讲了:奕秋是全国着名的下棋高手,他收了两个弟子,其中一个一心一意的听奕秋的教诲,然而后一个表面上是在听奕秋的教诲,可心里却想天上将有天鹅飞过,我便拉弓搭箭射天鹅。两个人虽然在一起学习,可是后一个却比前一个差一些,难道是因为后一个比前一个笨一些吗?回答:不是的!这篇课文告诉了我们学习专心致志与三心二意的差别,所以我们学习应该专心致志,不该三心二意的道理。这种事例在我们身边也随处可见。

  小时候,还不会吹泡泡。有一天,老师教我们制作泡泡水,要知道泡泡水可是泡泡的“母亲”。老师在叫的时候,我心中想着吹出来的一个个可爱的五彩缤纷的泡泡时,心中不禁美滋滋的一不小心还笑出了声。同学们看着我。直到同桌刘姗捅了我一下,我这才回过神来。老师发给我们每人一个杯子、一根吸管和一包小小的泡泡剂。我们先把泡泡剂挤进杯子里。然后举手坐好,跟着老师去加水。当有几位同学已经在吹泡泡了时,我心中也免不去有一些急躁与迫不及待了。到我的时候我拧开水龙头往杯子里加入了满满一杯清水,用吸管马虎了事的搅拌了一下就跑到操场去吹泡泡了~可是吹了好半天一而不见一个泡泡出来!这时刘姗走了过来看了看结果我手中的杯子说:“只是水放多了泡泡剂放少了!”然后她倒出了少许的水还往里加了一点点泡泡剂搅拌后递给我说:“看你以后还敢不敢上课不认真听讲!”说完后我俩又牵着手儿蹦蹦跳跳的的玩了起来。从那以后我上课再也不敢上课不专心听讲了。

  这就是《学奕》一文要告诉我们的道理。三心二意与一心一意学习后的效果是截然不同的不是吗??所以我们对待应该一心一意!!

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经典故事读后感

经典故事读后感(15篇)

  看完一本名著后,你有什么体会呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是我为大家收集的经典故事读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

经典故事读后感1

  读了《童话故事》这本书,书中的故事令我十分着迷。这本书不仅有趣,我从中还明白了许多道理。

  《卖火柴的小女孩》让我内心百感交集。小女孩想和我差不多大,但我享受到的一切她都没有,这完全是那个旧社会的错。多么希望小女孩儿能够到我们的世界,和我们一起玩耍学习呀!

  《白雪公主》这个故事从多方面告诉了我不同的道理。从公主的角度,我知道了要勇敢对抗黑暗势力;从猎人的走路上我知道了做人要良知;从七个小矮人的角度上我知道了我们要有同情心,热于奉献自己的爱心;从皇后的角度我知道了不能过分。忌妒别人,过于留一点的优点,反而会忽略自己的优点。

  《兔子和刺猬》这个故事是告诉我们,论自身的速度,刺猬是绝对不能跑赢兔子的,可是刺猬却用聪明与智慧赢得了比赛。我们不管遇到什么事情,都要像刺猬那样多动脑筋,用智慧去解决问题,而不是蛮力。

  《 蓝灯》这个故事告诉我们,国王忘恩负义,士兵为他做了那么多,最后没有用处了他就把士兵赶走了。他这样做就是“过河拆桥”“卸磨杀驴”,像他这种人就应该得到应得的报应。我们做人一定要懂得感恩,要知恩图报。还有很多很多有趣的故事,都让我学到了不少做人的道理,就连爸爸妈妈都觉得我变得更加懂事了。

  《童话故事》真是让我爱不释手。

经典故事读后感2

  他讲述了列宁艰苦的一生和艰难的革命历程。它是多么伟大,冒着生命危险躲着敌人,一心推进革命发展。是他创造了革命!是革命改变了中国,使中国人有了现在的美好生活。当看到列宁发表演讲的时候,我也斗志昂扬起来。那么年轻就演讲,可见他是多么的优秀!当他反对沙皇统治、扇特务、带领学生反抗政府和学校时,我不禁佩服起他来了。他是那样的勇敢,有骨气。像我们,谁有这个胆子干那样的事,更何况那时候沙皇为了压制他们这些革命分子动用了不少敌人,害了不少命,这可真是把命摆到火山口,把脑袋搁到刀尖上。当他被诬害进了监狱,我的心砰砰直跳,明知他不会有事,会活下去,但还是很担心。当他进了监狱就有很多朋友花重金赎他,(.)我们谁有这么好的人缘,谁有这么好的朋友!当革命取得胜利成功了,谁不高兴啊!当他离死神不远时却还想着人民,我也十分的感动,同时心情沉重。最终列宁离去,在人民的悲伤中,在我无限的感慨和敬佩中。

  当我们坐在明亮的教室里学习时,当我们与家人团聚在一起欢歌笑语时,一定要珍惜这来之不易的美好生活,一定要记住他——敬爱的列宁!

经典故事读后感3

  读了一半的故事之后,感觉红军们的英勇、奋不顾身、不畏艰险的精神好伟大。他们爬雪山,过草地,途中有时生病,有时断粮,还遭到敌人的袭击,有的红军献出了宝贵的生命。每当他们没有粮食吃的时候都吃自己的皮带,或拔野草煮着吃,甚至到牛粪里,捡稻谷吃。有时还可能吃到毒草呢!在《吃毒草救人》这篇里写的就是张思德排长为了不让战士们吃到毒草,每次采到草都抢先尝,有一次就中毒了,但他中毒后关心的还是战士们,后来终于治好了。这种舍己为人的精神真让我佩服啊!我要向他学习。

  在《班长与小邱》这篇里,班长为了革命,为了小邱,献出了宝贵的生命。在过河时,因为水流太急,班长背着小邱,到了河中间的时候,可再也走不动了,于是把小邱甩到了岸边,自己牺牲了。他宁愿自己牺牲,也不愿年幼的小邱牺牲。

  我们要好好珍惜生命,在和平、幸福的生活当中好好学习,以后做国家的栋梁,因为我们现在美好的生活是他们用鲜血换来的,我们要感谢老一辈革命领导人和那些为国人民献出生命的人。让我们为他们高歌、为他们喝彩、为他们骄傲……

经典故事读后感4

  爸爸妈妈给我买的成语故事书真好看,我很喜欢,有的故事以前我就听过,比如那个图穷必见很早就听爸爸说过,因为里面那个荆轲的荆和我们姓的荆是一样的。书里面的每一个故事都很精彩,让我明白了很多道理,虽然有的我还不是很懂,但是爸爸说等我长大了,学到的知识多了,就会明白了。我还要多读几遍,然后讲给爸爸妈妈听。

  书是人类进步的阶梯,书是我精神上的财富。所以我特别爱看书。我看的书有很多,如《格林童话》、《伊索寓言》……最吸引我的是《中华成语故事》。

  这本书的成语故事太多了,我最喜欢>这个故事。从前有个小孩,他家里很穷,买不起油,没法看书,他就用一个小袋子装萤火虫来看书;还有一个小孩家里也是这样的情况,冬天他就到雪地上用雪光看书。他们学习多么辛苦啊!我和他们比起来很差,我看书的条件太好了,有椅子,有桌子,还有台灯。学习累了,妈妈还能给我拿好吃的,可我看书一点也不刻苦,我真是身在福中不知福啊! 我以后要向他们学习,养成刻苦读书的好习惯。

经典故事读后感5

  看过三毛传记,结果是第一次看三毛作品,惭愧惭愧,一翻开就停不下来,一星期内抽空看完。感动我的是三毛那心怀大爱的美好品质,同一件事情,她通常不会想到这个人令她多么恼怒,她习惯于想到这个人的此时行为是因为什么而造成的,因此她反而对伤她的人可怜起来了,忘记了自己受到的伤害。

  她与荷西之间的爱情超越了物质,超越了时间与空间,与日俱增的情比金坚,太令人羡慕。

  再者就是三毛的家人对三毛的爱护,兄弟姐妹们间相亲相爱,父母的爱最为珍贵,如涓涓细流,无时不刻都在滋养着三毛,如三毛所说,无论发生了什么,家门都为她敞开着,所以三毛无所畏惧地闯荡,追求内心深处的自由。这也令人羡慕不已。

  so,如三毛所说她是太幸福了,亲情友情爱情她都有,而且还是最高质量的,嗯,她值得拥有,因为她也给了旁人最好的亲情友情爱情。

  相信许多人喜欢这本书也都因了这么一个善良活泼,时而疯癫,时而大义凌然的三毛。哪怕我从她这幸福秘笈中得了一点点的点化,也够我往幸福的路上奔上几百公里了吧。

经典故事读后感6

  《数理化通俗演义》中记录了许多名人的故事,作者梁衡用通俗易懂的语言将许多遥远的历史人物和他们的科学成就一一再现在我们眼前。

  祖冲之,南北朝时期杰出的数学家、天文学家,他得出的圆周率精确值在当时的世界遥遥领先。

  祖冲之是在为中国古代数学名著《九章算术》做注的时候遭遇到圆周率这个难题的,这个问题当时已经困扰中国数学学者四百余年。

  祖冲之大量阅读了前人留下对《九章算术》注解,从刘徽的割圆术中获得灵感,将一个圆内接上正多边形,不断地割下去,求出多边形的周长,便能无限接近圆周率。

  祖冲之和他的儿子祖暅在地上画了一个直径为一丈的打算,将圆割成六等分,然后依次内接12边形、24边形、48边形……父子俩把地上的大圆切割到了24576份,这时的圆周率已经精确到了3。14159261。祖冲之知道这样不断的割下去,内接多边形的周长还会增加,会更接近于圆周,但这已经是小数点后的第8位,再增加也不会超过0。00000001丈,所以圆周率必然在3。1415926和3。1415927之间,他首次提出了圆周率在“上下二限”之间这个提法,这个圆周率的精确值直到1000年后才被阿拉伯数学家超过。

  圆周率的'应用很广泛,尤其是在天文、历法方面,凡牵涉到圆的一切问题,都要使用圆周率来推算。祖冲之对圆周率数值的精确推算,对于中国乃至世界都是一个重大贡献,有着积极的现实意义。

经典故事读后感7

  我读完了《成语故事》这本书,这本书给我留下深刻的印象,它让我学到很多有用的知识。

  这本书中讲述了很多有趣的成语,半途而废、不耻下问、唇亡齿寒、风声鹤唳、三人成虎、刮目相看等,这些成语都包含着一些故事。其中我最喜欢的故事是“半途而废”。

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  半途而废这则故事是这样的:有一个人决定外出寻师,提高自己的学识。一年后他放弃了学习,回到家中,妻子很是生气,拿起剪刀到纺织机前说:“这些丝织品都是蚕丝织成的,一根一根蚕丝累积起来才有一寸;一寸一寸累积起来,才有一丈、一匹。如果我现在把织机上的丝织品剪断了,以前的功夫就全都白费。你在外学习,每天都要问自己学到了哪些知识,还有哪些方面不够?这样日积月累才能成就自已的美德。你中途就回来了,跟我剪断织机上的丝织品没什么不同。”听了妻子的话,他深受教育,立刻动身回到老师那里,继续努力学习。这个故事告诉我们,做什么事都要持之以恒,不能半途而废,否则就会前功尽弃,到头来一无所有,结果就像三心二意的小猫钓鱼一样。

  《成语故事》告诉我们很多历史知识、文学知识,还教会我们做人的道理。

经典故事读后感8

  今天,我看了一本《范仲淹的故事》。

  书里讲的是:范仲淹是我国北宋时期著名的文学家、政治家。他幼年时,家境贫冷,两岁时父亲不幸往世了。范仲淹从小就很有志气,读书非常勤奋。由于日子过得很艰辛,他只好白天替富人干活,晚上点着油灯读书。为了节省粮食和柴火,他天天只能烧一锅粥,等粥凉了以后,用力划成四块,天天早、晚各吃两块粥。

  后来,为了开阔眼界,范仲淹决心到外面游历求学。一路上,他看到了名山大川,也看到了穷苦百姓艰难困苦的生活。后来,他进了南都学舍,继续食粥苦读。一个同学看到他清苦的生活,回家告诉了做官的父亲,这位爱才的官员叫儿子送给范仲淹很多好吃的,可范仲淹谢尽了他的好意。

  一天,宋真宗途经南都,同学们争先恐后地往看天子,只有范仲淹一个人闭门读书,不闻不问。一位同学特地跑过来叫他往看,可他却说:“现在我的头等大事是读书。见天子的机会多着呢,以后再见也不迟啊!可是书没读,时间浪费了,多可惜呀!”功夫不负有心人,26岁时,范仲淹考中了进士,成为了一个博学多才的人。

  范仲淹是个有志气的孩子,固然生活艰苦,却不能磨灭他的斗志。一心读书,努力学习,终于功成名就。范仲淹这种艰苦奋斗,为了实现自己的理想而不断地努力读书的精神是值得我们学习的。今天,我们生活富足,条件优越,坐在明亮的教室里,有什么理由不好好学习呢?

经典故事读后感9

  这本书里的故事都是传说,有一些故事让人感人泪下,有一些故事让人无比的仇恨。

  在我的印象中《女娲造人》的故事,让我记忆犹新,记得故事的内容是这样的:

  有一个叫女娲的女神,在人世间来回走动,放眼望去,山清水秀,江河奔流,青山碧岭,鸟兽游走,一派欣欣向荣的景象。好像少了些东西?女神望着水面的倒影,明白了些什么!她用泥土照着自己的影子捏成了一个个泥人,吹了一口气,他们变成了活生生的人。女娲到了一个地方,发现那里人烟稀少,看到有些人一动也不动,女娲觉得奇怪,而发现他们须发皆白,早已死了。便让人类有繁衍后代的能力。叫男女婚配。

  过了几天,天空中的四根柱子倒了。野兽乘机危害人类,一条黑龙也出来危害人们。女娲不能坐视不管,便用精美的石头烧成液体,将它们与天牢牢地粘在了一快。然后,捉来了一只大乌龟,将它的四只脚做为天的四根柱子。又将神不出的黑龙除去,将凶恶的野兽赶往树林之中!此后,她一直住在天上,默默地看着人间,被人类俸为守护神。

  这就是女娲的故事,它告诉我们不管现实生活遇到什么问题,都离不开勇敢和智慧,开拓与创造。你们也喜欢吗?

经典故事读后感10

  我感觉《列那狐的故事》中,列那狐可狡猾啦,它曾经伤害过一些无辜的人比如说:大灰狼叶森格仑、野猪波桑德和雄鹿白里士梅,列那狐报复他们假装为狮子大王看病用了野猪的牙齿、雄鹿的鹿茸,列那狐将这两样东西混合在一起又将这种东西混合在草药里面对狮王装模作样地诊治了一番,过了不久,狮王的病情果然有好转,狮王要谢谢列那狐要谢谢它帮我保住了一条小命呀!狮王封了列那为大元帅,还有一些人也控告了列那狐,列那狐没有报复他们所以它们侥幸脱难了。

  第二天狮王在森林里打盹,农夫去吃饭了正好把一捆麻绳丢在了森林的空地上,列那正好经过那里看见狮王在打盹就用在森林空地上的那一捆麻绳将狮王捆了起来,狮王发现农夫回去搬救兵的时候,狮王刚想逃走却发现自己被捆住了列那假装刚从这里经过的样子看见狮王被绑住了,就立马跑过去帮助狮王解开绳子狮王不知道这一切都是列那一手制造的,狮王又一次的感谢列那。

  就这样狮王借着列那是大元帅又两次救了自己,最后让列那过上了自由自在的隐居生活。列那的行为告诉了我们:不要老把自己做错的事推卸给别人,也不要有贪欲,更不要让自己的贪心展现出来,要将自己最好的一面展现出来,一定要自己的事情自己做,不要马虎。

  

经典故事读后感11

  故事的名字叫《拨火棍和吹火筒》。话说有猴子,钻进山上守林人的木屋里,偷了一点儿干粮,出门还顺手摘下了挂在床头的一管箫。回到家,猴群分享干粮,又把那管箫拿反复,轮番把玩,可谁也不懂这玩意是东西。老猴子决定将这废物扔掉。而那只偷箫的猴子不服气,拿过箫,朝着火堆拨弄了几下,高兴地说:“用处呢?可以当拨火棍啊!”旁边大猴子接过箫管看了看说:“你也笨到家了,这东西中间是空的,还可以做吹火筒呢!”说罢它鼓起了腮帮子连吹了几下,火堆里的火苗真的又[来源]旺盛了。,老猴子接过管箫,下了结论:猴子是聪明绝顶的,人类拿来当摆设的东西,竟然能拿来当拨火棍和吹火筒,真是了不起!人类进化论,说人类是从猴子进化来的。错!说,猴子是从人类进化而来的。

  每次读完故事,我就不禁大笑:猴子们,明明不懂还装懂,还大言不惭地说是绝顶聪明的,真是太有意思了。可静一想,的学习生活中,也有的“南郭先生”吗?碰难题,明明不懂,也不肯请教别人,还自作聪明的瞎编答案糊弄同学、老师,到最后一窍不通。自欺欺人的后果,只会是搬起石头砸的脚。孔子曾:“知之为知之,不知为不知,是知也。”,在学习中,遇到不懂的,要养成好问的好习惯,,收获更多的知识。

经典故事读后感12

  说到蝴蝶你会想到什么?美丽?春天使者?还是一条丑陋的毛毛虫?我对蝴蝶的认识原本也只是停留在美丽上,直到看了那本《蝴蝶故事》。

  书中讲述了各种蝴蝶的故事,其中我最喜欢枯叶蝴蝶。对枯叶蝴蝶的认识一开始是在一部电视剧中,也曾因为好奇去搜索了一下枯叶蝴蝶的故事。它是一名优秀的伪装者,也许它曾就出现在你面前,但你却没有发现它。它的外貌和枯叶有些相似,这也是它名字的由来。它在空中翩翩起舞,你羡慕着它的自由,但你可知为了能在空中起舞,它付出了多大的努力。

  看着蝴蝶漂亮的、自由的形态,你能想象出它曾经是一只不起眼的毛毛虫吗?它们把自己包裹在蝶蛹中,然后又拼尽全力从蝶蛹中羽化成蝶。也许听上去很简单,但其中它付出过什么只有自己知道。

  人的成长又何尝不是如此呐?在成长过程中,我们也经历着苦难,也拼尽全力的想要羽化成蝶。从这一点上看,人类和蝴蝶倒是蛮相似的。我们不会怨恨天地,我们只会一点一点的克服那些困难。

  蝴蝶的一生不长,人类亦是如此。但我们都会在这不算长的一生中,活出最美丽的模样。

经典故事读后感13

  我看了雷锋叔叔的故事,心里久久不能平静。因为,我被雷锋叔叔生前的事迹所感动着。雷锋出生在湖南望城的一个农民家里,年仅7岁就成了孤儿,受尽了地主的压迫,后来在党的关怀下成为了一个光荣的解放军战士。

  雷锋叔叔是一个热爱生活,充满爱心,乐于助人的人。在他生前的日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。这感人的话无不让人流泪,让人心灵震撼吗?他把帮助别人当作生活习惯和快乐。难怪“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话在人群中传开了。是啊!一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。而雷锋叔叔就用他的实际行动为人们做了一辈子好事。而雷锋叔叔是一个普通的士兵,然而他在平凡的工作岗位上献出了年轻的22岁生命。他的牺牲引起了社会极大的反响,人们纷纷自愿来送别这位党的好儿子。毛主席亲自给雷锋叔叔题词“向雷锋同志学习”。从此,“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”的歌唱响了祖国大地。

  雷锋叔叔走了,他把他的青春给了党,给了人们。作为我们这一代,我们学习他全心全意为人民服务的精神。我们要像他那样,用满腔的热情,坚持不懈地做有益社会公众的平凡小事,让这个社会处处都充满爱心,让社会更和谐。

经典故事读后感14

  我读的书,第二喜欢的就是《美德故事》这本书是我11月份看的。

  这本书搜集了古今中外诸多人物的美德故事。有些人物也许与我们相隔着悠久的时间和遥远的空间,但是所有的故事都向我们传达了一些人类共同的情感,那些人性的美好,诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、孝顺父母和尊重他人都是我们中华民族的传统美德。

  其中我最喜欢的美德故事是《卧冰求鲤》晋代的王祥,王祥的母亲在王祥很小的时候就去世了。父亲又娶了一位妻子,王祥对继母很好,但是继母对王祥百般挑剔,经常在王祥父亲面前数落王祥不孝。一个冬天的早上,继母突然想吃新鲜的鲤鱼,王祥知道了,就到河边看到河面已经冻了一尺多厚的冰,他就赤裸躺在冰上使冰融化,王祥冻麻木了,这时奇迹出现了,在王祥身边出现了一个小洞,从洞里蹦出几条小鱼。继母被王祥的孝心感动了,开始善待王祥。

  我们应该向他学习做一个有孝心的人。我想请大家读一下《美德故事》,里面有很多耐人寻味的小故事,很值的小学生仔细品读!

经典故事读后感15

  我最喜欢读书了,因为读书不仅仅能够增长知识,并且能够让我懂得许多道理。

  我读了很多书,如《三字经》、《好词好段》、《成语故事》……其中最吸引我的是《成语故事》。《成语故事》中有很多小故事:爱屋及乌、不自量力、半途而废、功亏一篑……其中我最喜欢功亏一篑了。功亏一篑讲的是公元前十一世纪,周武王灭掉商朝,建都镐京。当时的人们对新生政权的建立感到由衷的高兴,无不欢欣鼓舞,拍手称快。各个诸侯国也纷纷从四面八方携带贵重礼品及土特产赶来朝贺,连离镐京的很远的西戎也派专使带来一条名犬作为贡品。周武王高高兴兴的收下了所有的贡品。担任太保的召公担心武王从此骄傲自满,沉醉于豪华生活,就从旁提醒说:“对国君来说,最值得珍重的是人才,国家没有贤人治理,早晚要灭亡。有作为的君主应当是群臣的表率,每时每刻都要留心自我的一言一行,看它是否与德行有违,尤其不可忽视细小的行为。大德有小德积累而成,这如同筑起百尺高的土山,要一筐一筐的堆上去,哪怕仅差一筐土,也是还没到达百尺的高度。”武王理解了召公的意见,成了贤明的君王。

  从这则故事中我明白了:无论做什么都要一步一个脚印踏踏实实的去完成。学习也是一样,不能图一时欢乐而不好好学习。

数学在哪里读后感小报

数学在哪里读后感小报可从以下方面考虑:

引言:介绍所读的数学内容或相关书籍的背景和作者。

内容概述:简要概括数学内容或书籍的主题和重点。

核心观点:阐述对数学知识的理解和感悟,例如数学的逻辑性、抽象性和实用性等。

个人体验:分享在学习数学过程中遇到的困难、挑战和突破,以及对自己数学能力的提升和成长的感受。

思考与启示:探讨数学对思维方式、问题解决能力和逻辑思维的影响,以及它如何帮助认识世界和解决实际问题。

结论:总结在这本数学书籍中所获得的收获和体会,并表示对数学的兴趣和未来学习的期望。

数学在哪里读后感范文

暑假里,读了《数学在哪里》这本书,它主要是唐彩斌和彭翁成编写的,这两位文学作家很有名气,还读过好多的书籍。

数学在哪里里面讲解了许多有趣的数学知识,运用故事讲解,让人很容易理解,树立的内容各种各样,有乘除法估算,有简便运算和认识毫米和千米,还有认识周长、面积等等。那里面还有好多趣味的题目,难的题目有时候让人苦思冥想,一个多小时才能解出答案,简单的也很快,可以5分钟之内就做出来。真是一本有挑战的书啊。

这本书读过之后,感觉真是一本有趣的书,希望所有的小朋友都可以看一看里面的数学知识,挑战一下有难度的题目,锻炼自己的思维,让自己不断成长。

读后感的目地

总结与回顾:通过写读后感,可以对所读内容进行回顾和总结,梳理自己的思维和认识。这有助于巩固知识,完善对内容的理解,并且使自己更深入地记忆所读内容。表达观点与感受:读后感是表达自己对所读内容的看法、观点和感受的有效方式。通过文字的表述,可以清晰地陈述自己的思考和体验,与人分享自己的学习心得、情感体验或启发。

拓宽思维与视野:通过写读后感,可以引发自己更深入的思考和探索。它可以帮助读者联想、扩展相关的观点和领域,开阔自己的视野,促进对知识的理解和应用的拓展。启发人与交流分享:读后感可以启发人对同一作品的思考和感悟。通过与人分享,可以促进交流和思想碰撞,拓宽不同观点的视角,并且可以从别人的读后感中获得新的见解和认识。

要圆周率的历史读后感

圆周率
圆周率是一个常数(约等于3.1415926),是代表圆周长和直径的比例。它是一个无理数,即是一个无限不循环小数。但在日常生活中,通常都用3.14来代表圆周率去进行计算,即使是工程师或物理学家要进行较精密的计算,也只取值至小数点后约20位。 π(pai)是第十六个希腊字母,本来它是和圆周率没有关系的,但大数学家欧拉在一七三六年开始,在书信和论文中都用π来代表圆周率。既然他是大数学家,所以人们也有样学样地用π来表示圆周率了。但π除了表示圆周率外,也可以用来表示其他事物,在统计学中也能看到它的出现。 π=Pai(π=Pi) 古希腊欧几里德《几何原本》(约公元前3世纪初)中提到圆周率是常数,中国古算书《周髀算经》( 约公元前2世纪)中有“径一而周三”的记载,也认为圆周率是常数。历史上曾采用过圆周率的多种近似值,早期大都是通过实验而得到的结果,如古埃及纸草书(约公元前1700)中取pi=(4/3)^4≈3.1604 。第一个用科学方法寻求圆周率数值的人是阿基米德,他在《圆的度量》(公元前3世纪)中用圆内接和外切正多边形的周长确定圆周长的上下界,从正六边形开始,逐次加倍计算到正96边形,得到(3+(10/71))<π<(3+(1/7)) ,开创了圆周率计算的几何方法(亦称古典方法,或阿基米德方法),得出精确到小数点后两位的π值。 圆周率
中国数学家刘徽在注释《九章算术》(263年)时只用圆内接正多边形就求得π的近似值,也得出精确到两位小数的π值,他的方法被后人称为割圆术。他用割圆术一直算到圆内接正192边形,得出π≈根号10 (约为3.16)。 南北朝时代著名数学家祖冲之进一步得出精确到小数点后7位的π值(约5世纪下半叶),给出不足近似值3.1415926和过剩近似值3.1415927,还得到两个近似分数值,密率355/113和约率22/7。他的辉煌成就比欧洲至少早了1000年。其中的密率在西方直到1573才由德国人奥托得到,1625年发表于荷兰工程师安托尼斯的著作中,欧洲不知道是祖冲之先知道密率的,将密率错误的称之为安托尼斯率。 阿拉伯数学家卡西在15世纪初求得圆周率17位精确小数值,打破祖冲之保持近千年的纪录。 德国数学家柯伦于1596年将π值算到20位小数值,后投入毕生精力,于1610年算到小数后35位数,该数值被用他的名字称为鲁道夫数。 无穷乘积式、无穷连分数、无穷级数等各种π值表达式纷纷出现,π值计算精度也迅速增加。1706年英国数学家梅钦计算π值突破100位小数大关。1873 年另一位英国数学家尚可斯将π值计算到小数点后707位,可惜他的结果从528位起是错的。到1948年英国的弗格森和美国的伦奇共同发表了π的808位小数值,成为人工计算圆周率值的最高纪录。 圆周率
电子计算机的出现使π值计算有了突飞猛进的发展。1949年美国马里兰州阿伯丁的军队弹道研究实验室首次用计算机(ENIAC)计算π值,一下子就算到2037位小数,突破了千位数。1989年美国哥伦比亚大学研究人员用克雷-2型和IBM-VF型巨型电子计算机计算出π值小数点后4.8亿位数,后又继续算到小数点后10.1亿位数,创下最新的纪录。至今,最新纪录是——法国一工程师将圆周率算到小数点后27000亿位亿位。
本文标题: 周长读后感(数学书籍读后感)
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