幽默教育读后感500字(写幽默故事读后感500字)

发布时间: 2024-07-25 01:39:45 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 92

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幽默教育读后感500字(写幽默故事读后感500字)

写幽默故事读后感500字

A. 读后感500字7篇

《穷人》讲述渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时,就毫不犹豫自家的困难,把他们抱回家。经过一系列心理斗争,渔夫与桑娜坚定信念,无论再苦也要把这两个孩子抚养成人的感人故事。
那天万里无云,我在公交车上被挤得满头大汗,很难得终于抢到了一个座位,于是悠然自得地坐下了。过了一会儿,一位满头银丝,体弱多病的老奶奶柱着拐杖缓慢地移动着脚步上了车,她走走停停艰难地来到了我身旁,看来她是要在这儿“落地生根”了,“哼!别想抢走我的位”我心里生出了一种邪念,但我又想起了老师重小教诲我们要尊老爱幼,此时,我脑海里的天使和恶魔正在激烈的战斗着。
纯洁的天使挥动着翅膀说:“尊老爱幼是你应该去做的,你看,老奶奶多可怜啊!”我望了望老奶奶,她皱皱的细纹正诉说着不满,这时恶魔也不甘示弱了,她拿起叉子喊道:“别忘了爱幼啊!你也只是个小孩而已。”我想想也是,尊老也比需爱幼。
这时我的站到了。下了车,回头一看,眼前的景象让我惊呆了!老奶奶见我下车了,并没有立刻坐下来,而是让给她背后的那位小朋友坐,小朋友立刻礼貌地说:“谢谢奶奶,不用了!”老奶奶微笑着说:“你不坐,我也不坐哦。”……我已经没看下去了,因为我的双眼已经被泪水淹没了。
一个人,就算是穷,但不说谎,不打架,不属于自己的东西,不去偷,不去抢,品德高尚,那这个人走到哪,都会受到别人的尊敬和爱戴。

B. 最有趣的50个数学故事读后感500字

不一样的数学故事读后感(一)
在这个寒假中,我读了一本书,名叫《不一样的数学故事》。这是一本有趣的书,本书的作者是梦小得。
这本书主要讲数学十分好玩,书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。
书中的故事讲,怪怪老师是一个特别有趣的数学老师,他讲的数学课总是很好玩。他总是声称自己是从外星球来的外星人,他在上数学课时总会变一些魔法,比如,带着他的学生去旅游,让学生们从中发现数学,学会数学。他还让学生们也尝尝做老师的味道,还让学生也尝试着变一些魔法。与此同时,学生们在学数学时学得十分快,也十分好

我读完了这本书,我感受到了,数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师,因为,我觉得他讲的数学课非常好玩,所以,在我读了《不一样的数学故事》我就发现,学习是快乐的,是简单的,只要你找对方法。最后,我建议同学们读一读这本书。

C. 《阿凡提故事荟萃幽默篇》读后感500字左右

这几天我读了一本名叫《阿凡提的故事》的书,十分有趣,里面讲的是足智多谋的阿凡提智斗地主,大快人心的故事。
阿凡提简直是聪明无比,其中让我感触最深的是“落后的小村庄”这个小故事。有一天阿凡提骑着毛驴来到了一个异乡的山寨,看到了麦田里都是割去麦穗的麦秆,农夫们都在唉声叹气,一打听才知道这里的地主有一个“上缴下留”的规定,农户种的麦子,上面的麦穗到收割时都被地主收走,下面没用的麦秆留给了农户们。这是要饿死人啊!地主也太狠心了,简直比“半夜鸡叫”里的周扒皮还可恨透顶。
阿凡提看到地主这么坏,就教农户们种番薯,给地主缴上面不能吃的番薯藤,下面的番薯留下来。气急败坏的地主又改成了“缴两头留中间”,地主觉得这样阿凡提没法了。聪明的阿凡提又教农夫们种玉米,中间的玉米棒农夫留下,缴给地主两头的玉米杆,看到这里我忍不住为阿凡提的聪明智慧拍手叫好。这真是“以其人之道,还治其人之身”啊!地主再也无计可施,被打败了。
这本书让我感受到了阿凡提的绝顶聪明,用智慧打败地主,帮助农户们,以公证为主。让我想到社会中有许多的领导者和古代的忠臣都是正义的人,帮助人民老百姓,打败坏人。让我更深刻的体会到“坏人有坏报,恶人有恶报”的道理。
如果让更多的人都知道做坏事没好下场,是不是做坏事的人肯定会减少许多?

D. 故事会读后感500字

我是一个不爱读书的小孩子,一看见恕我就头痛,因为看见厚厚的书心里就想:这么厚的书什么时候能读完啊?

有一天上午我在家里没事干就在屋里转圈等了一会我看见了一本书叫《故事会》,里面有很多小故事我看了一篇文章觉着很有意思就接着看了,直到今天我看完了这一本书,给我一向最深的一篇是《出租车上有鬼》这一篇写的是:一个叫小伟的人喝完酒要坐车回家但是等坐上车快到家的时候才发现自己没有带钱就想了一个鬼点子。出租车司机把车开的很快,没多大一会就到了市中心的偏僻处,司机正专心开车,突然听见小伟阴阳怪气的声音:“嘿,媚媚你什么时候上的车?”司机从反光镜里,看见他正对着空气说话,并满面惊讶和专注,司机大惊,一个冷颤打下来,整个身体都僵硬了....

就这样小伟连着做了三次霸王车都使用同样的方法。

这一次他照样用同样的方法准备做霸王车但这次没那么幸运了,他反倒被司机下了个半死。扔了100元就走。

读完这篇文章我明白了了干什么都不要占小便宜。

E. 求一篇哲理小故事以及读后感(500字)

1.每次听贝多芬的《英雄》、《命运》交响曲及第九交响曲等名曲,都情不自禁为之动容,随着旋律的起伏而感动震撼不已。这对我这种几近音痴的人来说是极少见的。我便一直惊异于何以一个失聪之人竟能创造出如此奇迹,及至读了傅译名著之一《贝多芬传》才明白其中曲折。
贝多芬的一生可说是一部史诗般壮烈的悲剧。艰苦童年,爱情失败,疾病缠身,贫困交加,这些还都不足以摧毁他,他最大的痛苦——是孤独。看过他画像的人,都不禁从那逆立的乱发,令人震慑的目光推断其性格:孤僻冷峻,愤世嫉俗。而事实上不然。他慈悲,热烈,比任何人都热爱自然,渴望与人交往,热爱世界和人类。然而,却恰恰是这种美德深深加剧了他的痛苦;自从发觉开始耳聋,他就不得不选择了远离人群而独处,他不愿看到别人怜悯的目光。这种被迫和人类分离的孤独是他最最无法忍受的。他就在这样强烈的矛盾中苦苦挣扎,受着身心双重的煎熬,几度差点被击垮。32岁那年甚至连遗嘱都写好了。
看他的遗嘱时,我竟产生一个念头:对他自己来说,如果那时真的去了,那可能反而快乐些。至少使他免受日后无穷无尽的苦难,面对残酷的命运,用他自己的话说“把我从无穷的痛苦之中解放了出来。”(只是对人类将造成无法估量的损失)是的,假如他稍稍自私些,他定会就此撒手归去,摆脱一切愁苦。但是,他偏偏渴望痊愈,偏偏希望“可怜的人类”快乐幸福。于是,这天生的性格给予他无比的意志,把死神和解脱同时拒诸门外,又开始了苦难的历程。当痛苦与日俱增,积聚到无法承受时,就如潮水般倾泻而出,成为一部部伟大的作品,他的血与泪的结晶。
耳聋,对常人是一部分世界的死灭,对音乐家是整个世界的死灭。整个的世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界,重造音响的王国,不但为自己,而且为着人类,为着“可怜的人类”!没有如此热烈、慈悲的胸怀,他便可少受些苦楚。而他用被自己这种天性大大加剧的痛苦换来了人类的欢乐,这就是英雄的牺牲,多么悲壮的伟大!
英雄,本身就注定要承受超乎常人的苦难。正如孟子言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……所以动心忍性,曾益其所不能。”这似乎已成为古今中外一条不变的真理,又是多么残酷和无奈!人类每一伟大成就的诞生,都必然要有个人的牺牲。凡想成就大事的人,该紧紧牢记这一点吧。
一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!这——就是巨人的不朽!当我们感受“英雄”的豪壮,聆听“命运”的叩门,并在“第九交响曲”末合唱中歌颂欢乐时,不要忘记,这是不朽的巨人——贝多芬“用痛苦换来的欢乐”! 2.我最喜好读的一本书,是《儿童文学》。书中有一篇文章《爬山》给我留下了深刻的印象。《爬山》这篇文章写的是导师列宁同道的一个真正在故事。我一口吻读完了它,主中获得很多收益。

这篇文章记叙了十月前的一天晚上,列宁同道为看日出战巴戈茨基一道,成心与舍一条高尊、峻峭充满的小上山,正在下山时,列宁又主原回来,目标是成心创造机遇,来熬炼坚强意志战英勇。作者用有声有色的言语,向咱们了一个深刻的:要时辰留意熬炼本人的意志。意志坚强,山峰可搬。正在进步的道上,只要意志顽强,勇于打败坚苦、到底的人才能与告捷利。

哲理故事读后感小学生读后感500字:爬山,哲理故事读后感“意志坚强,山峰可搬”,这是千真万确的事理。你看,身体三分之二高位截瘫的海迪姨妈,正在轮椅这个小六合里搏斗,要想与得顺利,比正不知要多付出几多倍的价格。多么的坚苦呀!然而她没有向运气垂头,向坚苦。她没因水深不外河,没因坚苦不朝上进步。她没有爬不上的山,没有过不去的河。面临重重坚苦勇往直前、高歌大进。自学完了中学的课程,吃苦外语,创作战翻译的作品跨越100万字。毅力惊人的海迪姨妈不是靠着顽强的意志,搏斗不懈,一步步登上了顺利的高山吗?

巴尔扎克出名句名言:“坚苦,对付弱者是一个万丈深渊,对付强者是一笔财产。”是呀,若是一小我于运气,于坚苦,那么他只能是个弱者。可是,若是面临坚苦,意志顽强,坚强搏斗,吃苦勤奋,那他就会是一个糊口中的能人。列宁同道能胜利走过这条令人望而却步的小的活泼事例,就给咱们了这个真理。,使意志亏弱者陷入失败的泥潭,使意志顽强者能攀上顺利的颠峰。

主古到今,大凡有所成绩的人都是颠末了一番艰辛考验,主中兴起的。自学成材的大数学家华罗庚,两次得到诺贝尔的居里夫人,大发隐家爱迪生,不都是如许的人吗?人的终身总会碰到一些坚苦战波折。谁没有过薄弱虚弱、畏惧的时候呢?人平易近的钢铁兵士保尔想到过,就连鲁迅先生也曾盘桓过……然而,他们最终仍是与舍了搏斗的道,以惊人的毅力,英勇坚强的,颠末的搏斗,得到了顺利。

伏案寻思,我忍不住想起糊口中的一件小事,那是暑假的一天,我战弟弟正在妈妈的率领下去爬喷鼻山。起头,我还爬得挺有劲,但是,屈指行程还未过半,就累得头晕气喘。看到无止境的陡坡,内心直想打退堂鼓。弟弟一边努力往上攀爬,一边问我:“怎样,不上了?”“唉,累死了。”“这有什么!赤军不怕远征难,万水千山直轻易。”我想,你能“万水千山直轻易”,莫非我不克不及“五岭直折腾细浪,乌蒙澎湃走泥丸”么?一咬牙,拿出勇气,壮起胆量,一鼓作气往上爬,虽大汗直流,但我终究爬上山顶,领略到西山的斑斓风景。隐正在回忆起来,这不正说了然只需有信心、有毅力,勇于打败坚苦,就会与得顺利这一事理吗?

F. 童话故事500字读后感

《格林童话》

我利用暑期时间又看了一遍《格林童话》,却得到了与以前不同的感受。也许,有些人会认为童话很幼稚,纯属虚构,但我却觉得童话里面也富有哲理。以前我看这本书,只看故事情节,却忽略了它的寓意。而现在再次看这本书,我有了深刻的体会:做人要善良。
善,这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。生活中常常会看到这样的景象:在公交车上,有人毫不犹豫地让座;在商店里,有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在街头,有人会伸出援手,把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等,其实,这些都是善的表现。
善良的人终究会有好的结果的,所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘,尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良,最终获得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他虽然不富裕,可心却很善,把挣到的钱救济穷人,结果小天使们为他创造了奇迹,他的生意越做越红火。我还听说这样一件真实的事:有个好心的农妇从败子手里买下了一只野鸭,并细心照料它。最终,野鸭为那个并不有钱的农妇创造了一笔不菲的财富。
然而,并不是所有的人都是善良的,恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计,不择手段地伤害白雪公主,末了却为了那颗妒忌心而活活气死。妇孺皆知的大灰狼,不但没有得逞,吃掉小山羊,而且还白白搭上了性命,正是应验了那句“恶有恶报”。可以说一个人失去了善良,就等于失去了灵魂,失去了人性,就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也该醒醒了!他们利用了别人的善良,逍遥法外,为所欲为,真是可憎、可恶、可气、可恨!
《格林童话》让我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人,这样,世界才会真正成为爱的人类家园!

G. 妙点子故事读后感500字

读后感怎么写?读后感的基本思路如下:

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题:

一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

H. 求一篇大概500字的幽默故事,在线等...快!

弱智杀手
妈妈说我的智商只有76。我的智商到底有多高,我也不知道。
我只知道我是一个杀伤力很强的人,很多人因我而受到伤害,他们有的对生活失去了希望,有的甚至自杀身亡。
所以我一直怀疑我有潜在的超能力,而这种超能力又不知为什么对我的老师作用尤强。
我至今仍记得第一位因为我而牺牲的老师。那时我上小学一年级,老师带着我们去野外作自然实践课。
看到春风拂绿,杨柳抽枝,老师不禁想起一个问题,于是问道:“同学们,你们知道如何识别风向吗?”
“我知道!”同班的一个小女孩一边回答一边从从地上捡起一片树叶向空中抛去,“捡一片东西往空中一抛,看它往那边飘,不就知道了吗。”
“嗯,很好。”老师表扬道,“那还有哪位同学愿意再给大家示范一下,看看现在刮的是什么风?”
“我。”我自告奋勇走了出来,从地上捡起半块砖头向空中抛去……“报告老师,现在刮的是上下风!”我回答。
我记不清楚老师当时的表情是什么样子,我只记得他拼命的挣扎了几下就气绝身亡了。
后来据医院里的医生说他是由于突然受到强烈 *** 导致气血逆行走火入魔而死。就这样,我害死了一名人民教师。
一年级的时候老师教我们认识家禽动物。
老师:“有一种动物两只脚,每天早上太阳公公出来时,它都会叫你起床,而且叫到你起床为止,是哪一种动物?”
我回答:“妈妈!”把老师笑得差点断气!
期中考试回家以后,妈妈问我考的怎么样?我说,我就一道题没有填出来,妈妈问是什么题呀宝贝儿子?
我说有一道题问3乘以7得多少我当时不管三七二十一填了15。我妈把刚喝的水喷到我爸脸上,哎....我太伟大了!
我爸爸问我学校怎么样?宝贝儿子”,“你的女老师满意你吗?”“啊,是的,爸爸,十分满意。”我答。
“你怎么知道?是她亲口对你说的?”
“当然,爸爸。前天她对我说:‘要是所有的学生都像你这样,我马上就离开学校!’这说明,我已经全学会了。”
我爸大脑马上满天星星不知所措。
一天上数学,老师问1+1=?,我说不知道。老师叫我回去问。我问妈妈,妈妈在烧饭,叫我滚出去。我问爸爸,爸爸再看球,大叫‘爽’。
我问姐姐,姐姐在唱歌,歌词刚好唱到BABY。我问哥哥,哥哥在打电话正说;我在外面等你。
第二天,老师问1+1=?我说;你给我滚出去,老师给我一个耳光,我大叫爽,老师骂我饭桶,我反骂卑鄙。
老说;滚。我说;我在外面等你。我们数学老师当场高血压又犯,晕倒了.....

幼儿教育书籍读后感500字

幼儿教育书籍读后感500字(通用7篇)

  当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们该怎么去写读后感呢?以下是我为大家整理的幼儿教育书籍读后感500字(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  幼儿教育书籍读后感500字1

  近来,我学习了《给教师的一百条建议》深有感触。明确了很多道理。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施,教师"一言堂"已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。

  读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。

  首先,教育事业是一个崇高的事业。教师对美好的事物应保持敏锐的态度。教师面对的孩子就是最美好的事物,他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望,如果不能捕捉到那些美,你就辜负了造化的赐予。教师对美好事物保持高度的敏锐,才会发自内心的爱孩子,并因为爱而满心欢喜。教师要有“赤子之心”。做个很单纯、很简单、很好奇、很幼稚,有时有点傻劲的人。教师应有独立思想,让我经常思考教育问题,思考人的问题,思考我为什么而教,怎样教,将教育活动与人生思索融为一体。

  幼儿教育书籍读后感500字2

  前几天,我在《幼儿教育》杂志上看到一篇文章——“每个幼儿都是教师的宝贝”,我深受感动。

  “爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。从教多年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个优秀的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。

  作为一名幼儿教师,我们就应该对孩子负责。我们应该用“爱满人间”的胸怀去关爱每一位幼儿,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待自己的眼睛一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!

  让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

  幼儿教育书籍读后感500字3

  某日在电脑上看了《怎样做一名好的幼儿教师》文章,让自己又学习了一些知识,教师一直是人们所尊崇的事业,这茖职业被称为太阳底下最崇高的是职业。教师要怀着崇高的爱去传授知识,要用满腔的热情去启迪人生,春雨润物般的'言传身教不仅能使孩子获得渊博的知识,还能使幼儿拥有丰富而高尚的灵魂。

  作为一名幼儿教师应具备对人真诚、心地善良,有爱心,要热爱幼儿,还应不断补充自己的知识储备量。这就说明我们教师应该具备求知的精神,要学而不厌,要掌握渊博的文化知识,不断充实自己,提高自己,在学以致用。幼儿教师还应具有以身作则,为人师表的崇高品质,凡要求孩子做的自己必须先做做好。

  教师还要有耐心,面对不听话的幼儿要耐心的教导他们,不能侮辱他们,这不仅会伤害幼儿感情,而且会使矛盾激化,在幼儿心中失去威信,教师的劳动是十分艰苦、复杂的,教师只有保持愉快平静的心境,才能使幼儿产生一种愉快的感情体验,提高积极性,并因此创造一种和谐融洽的师生关系。只有用自己的言行品格去影响幼儿,才是为人师表。还有教师教书育人应是面对全体幼儿,要对班级里所有幼儿关心,不过在平常的教学中,我还是比较喜欢那些听话乖的小朋友,往往忽略了那些调皮的幼儿,在这一点我想在今后工作中应该要注意。

  看了这本书,让我受益匪浅,我想我以后一定会努力,多读一些幼教文章。争取做一名让孩子开心,让家长放心的幼儿教师!

  幼儿教育书籍读后感500字4

  这是一本记载幼儿教师与幼儿之间的行为往来的书籍,书中以案例的形式记载了若干个师幼互动行为,同时,他用35张图表将研究的成果以数据的形式给我们展现了孩子在对人、对事所持的各种内在的尺度,寄予的各种期望、企盼、要求等,呈现孩子的心灵世界。

  书中有这样一段话:每个人的一生都好比一条有起点和终点的线段,注定了要和其他的线段相遇、相交接成一个又一个网点,直到生命结束,每个人都有了一张标志他曾经作为人生存过的网。想了解一个人、了解他人对他的影响,我们不能只是停留于查看他所编织的静态的网,而是要去亲历一下他与他人相交接的动态的过程。因此,书中作者用了许多发生在幼儿园的真实的师幼互动案例描述性的记录了孩子的几多欢乐、几多愁!走进教师与幼儿的现实生活场域,走进了他们进行行为往来的一个又一个的微小空间。在这些案例中孩子们具有独特的内在尺度、动机、意愿、需要与冲动。以及老师时如何去了解孩子、知道他们的思想,并花很大的精力去为孩子“创造好”的环境和条件等等。作者以主管的关注者的身份对师幼互动行为发表种种先见,力图以白描的手法展现师幼互动行为的现实所在。

  以上是我在粗浅的翻阅这本书后的一点体会,在以后的日子里我还将细读书中的许多案例,感知它深刻的涵义,体会身临现场与孩子发生的一切……

  幼儿教育书籍读后感500字5

  看了《第一天上幼儿园》,我发现小恐龙贝儿不想上幼儿园,因为她任认为老师会很凶,而且那也没有她的朋友。而她的哥哥很想上幼儿园,因为奥斯卡上了两年的幼儿园了,所以他知道幼儿园的乐趣。吃早饭时奥斯卡告诉贝儿:“我会把我的朋友介绍给你,有熊布鲁诺、仓鼠戴奥、狐狸莉莎。”然后贝儿决定上幼儿园。河马老师一边欢迎新同学,一边跟家长说话,然后老师让其他同学带贝儿参观一下幼儿园。妈妈说五点接他们。参观完他们吃午饭。下午他们一起玩球。对了,贝儿在学校有一个特别的标志,就是微笑太阳。他们玩得很开心,完全没有感觉到一分一秒过去了,五点妈妈来接他们。贝儿问老师:“我明天可以再来吗?”老师说:“可以。”回答到家,爸爸问:“在幼儿园里好吗?”贝儿说:“太好了,和我今天早上想的完全相反,老师很好,同伴们都是我的朋友。”奥斯卡、爸爸、妈妈都笑了,贝儿也笑了。

  看完故事,我想起了我第一天上幼儿园的时候,妈妈把握送到老师身边。幼儿园有许多朋友。我最好的两个朋友是宇航和陈红哲。我们三个组成了一个小队,下了课,我们常常在一起玩。对了我忘说小队排名了。陈红哲老大,宇航老二,我就是老三,因为我长得最矮这就是我上幼儿园的第一天,我很开心,也很爱上幼儿园。

  幼儿教育书籍读后感500字6

  今天我有幸阅读了《让宝宝爱上幼儿园》这本书,这是董旭花教授和袁霞园长写的一本关于宝宝入园问题的一本书。这是一本涵盖宝宝家长从宝宝入园到幼儿园毕业所能遇到的几乎所有问题答案的“锦囊妙计集”。

  它不仅仅是一本教育策略的教育书,这本书里支撑每一个策略和策略中每每折射出的儿童观、儿童教育观是更值得我们熟读和深思的。作为母亲,我体验到了和所有父母一样的甜蜜和满足,也体验到了一样的困惑和挣扎。作为幼教工作者,我几乎每天都和孩子打交道,和家长在交流。每每看到新生入园时,宝宝撕心裂肺的哭啼、死死攥住父母的衣角头发不肯放开的拉扯、用噙满泪水的双眼盯着我喊“我要回家,我要找妈妈”的请求以及在个别家长交谈中流露出的“该送”还是“不该送”的内心纠结、一天好几个电话打给我背后的那种无法用语言表达的揪心、几乎什么也不想干只要可以在幼儿园的某一个角落看到自己的孩子的内心祈盼等等,一切的一切是那么的令人心酸。此时的我,既要担负起引导幼儿尽快的度过入园焦虑期适应幼儿园生活的责任,又要做好家长工作,随机的解决家长提出的这样那样的问题,帮助家长缓解比幼儿还要焦虑的心态。经过不懈的努力,幼儿适应了幼儿园,可每一个幼儿都会有不同的特点,每一个家长都会有不同的观点和态度,针对每一个个体都会有需要我们解决的不同问题。这使我们绞尽脑汁,在这本书里让我们找到很多教育孩子和向家长解答问题的对策。

  幼儿教育书籍读后感500字7

  最近幼儿园传阅的一本书名字叫《捕捉儿童敏感期》,刚开始,我连书本都没有拆封,但是我听老师们说这本书写的真的很不错,值得看看。这个时候才拿出书本来看看,觉得哎呦,不错哦!往后翻了两个事例,和我们班孩子很像很像,看了这本书之后,发现可以了解到孩子很多东西,明白他们为什么会这样,各个年龄段的敏感期,印象深刻记在大脑里面。

  "成人粗糙的感情有时很难体会孩子细腻的心灵",这句话我很喜欢,我赞成,在与我们班孩子一起相处的日子里,我深深的体会到这一点。我们孩子很爱帮助老师阿姨做事情,他们常常喜欢等待,等待你分配事情给他,有一次,我手头上的事情很多,我们班的姐姐妹妹就在等老师忙好,就问老师要不要撕字宝宝。她俩就会很安静的在等待,孩子的心灵是细腻的。

  爱与自由这个教育甚好。有段时间我们班小男生特喜欢带玩具过来在放学时和好朋友交换,我并没有干涉,既是放学时间又是孩子的自由,而他们的家长也很配合,都没有干涉。我觉得这样的机会能在周围世界中活生生地去经历与他人的交往,体会各种喜乐和忧伤。这是成长所必需的过程。

  这一切的背后,是一个黄金般贵重的概念——敏感期。我很幸运也很开心能参与孩子的敏感期,他们是需要被疼爱的。多给孩子一点微笑,多给孩子一个拥抱。让孩子在一个充满爱和自由的成长环境中快快乐乐的成长。

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读后感作文500字

读后感作文500字 篇1

  《大拇指汤姆》选自《英国童话故事》,主要讲述了一个农夫与妻子因多年前款待了一位素不相识的乞丐,最终得到了儿子----汤姆,也得到了幸福。故事内容比较长,但是所选的事例却较清晰,学生通过阅读和教师的引导后,一起总结出了本课所写的几个小故事标题:差点被补锅匠吃了;差点被奶牛吃了;差点被乌鸦吃了;差点被大鱼吃了。同时他们也深刻感到了童话中的每个人物、每个角色都是善良的,他们的心都存在善良诚实的一面,所以我在课文教学总结的时候说:“同学们,通过汤姆的神奇经历,告诉我们给予他人帮助,也就是为自己创造幸福,这个世界上,从古至今,善良诚实的人始终占大多数,所以我们记住,送人玫瑰,手有余香!”

  整体反思本节课,由于我已经有十多年没有教小学了,学生与教师之间适应的不太好,学生在课堂上表现得比较拘谨,不能放开,学生不敢积极举手发言,回答问题也是比较浅显,声音也不够洪亮。所以整堂课学生参与较少,大部分是我一个人在讲,没有充分调动学生学习的积极性,整堂课上得都很死板,课堂气氛不活跃,没有体现新课标的理念。

  由于时间的原因,本想让学生联系生活实际说说在生活中帮助了哪些认?有什么样的感受?这些都没有得到很好地拓展,今后教学还应当尽量地予以拓展。

  本节课也有亮点,首先,我能紧紧抓住本文的语言,让学生反复朗读,多种形式的朗读,学生逐步体会到农民夫妇的善良,给自己带来了幸福。其次,在这节课上,学生的听、说、写、读的能力都得到了培养。最后,我尽量发现学生的优点,让他们积极参与课堂,大部分学生都能融入课堂。

读后感作文500字 篇2

  刚拿到这本崭新的《古典幽梦》时,我就被这散发着艺术气息的四个黑体字所深深地吸引,一个个壮观的场面就在脑海中闪现,唤起我沉睡已久的好奇心。

  《古典幽梦》中有太多的句子使我感慨,使我震撼。作者朱以撒先生以朴实而又优美的笔斛重现了当年历史的原貌。在作者笔下,我嗅着淡淡的墨香,蓦然沉醉于怀古情思中。我寻梦一回,开始了行古典之旅。

  沉心观望,我仿佛身处乡间田园,赤足行走在松软的泥土上。我不禁想起作者的一言佳句:“稻穗的锋芒不停地摩擦着我的腿脚,那奇痒处我知道是蚊虫乘机对我裸露的部位进行了袭击。”朱以撒先生没有用呆板的语言,更没有用华丽的语言,只是用真情实感的流露,就描绘了一幅惟妙惟肖的具有乡村风味的卷帙,可谓是妙笔生花。

  侧耳倾听,我仿佛置身琳琅满目的古物前。尾随作者一起洗耳倾听唐朝大诗人杜牧的心声,见证他借古讽今,怀才不遇的言论,以及作者的真情叙说:“只有中意它那粗糙古厚,那种愣头愣脑的气度。我想沐浴过秦时明月汉时风雨,才有这等模样。”确实如此,古树、古桥、古宅、瓦当、古船……虽已破败不堪,斑驳陈旧,但只有它们见证了岁月流逝,历经了历史沧桑,看透了兴盛衰败。也只有它们,唯有它们能引领我们的怀古思情。

  不忘古典,追寻幽梦。牢记历史,缅怀历史!

读后感作文500字 篇3

  近日,我又重读了一遍《巴黎圣母院》,感触颇深。

  这部小说是法国著名文学家雨果的作品,雨果又是法国文学史上最伟大的作家之一,他的作品以浪漫为主,但不缺激情,想象,夸张和渲染。

  雨果写的作品很多源于生活,充满着向非正义宣战的浪漫主义感情。雨果的一生可谓是起伏不定,起初他的作品是保守的,而后转向浪漫主义,这是由于生活发生了改变,从一开始他从事政治活动到后来19年的流浪生活等。

  《巴黎圣母院》的创作是雨果早期的`文学作品,这部小说中有三个主人公,美丽而善良的爱斯梅丝,英俊且卑鄙的弗比斯,长像丑陋但心地善良的卡西莫多。

  因为弗比斯长的英俊,所以爱斯梅斯爱上了他,当爱斯梅斯被当做女巫被抓了起来,弗比斯不但抛弃了她而且有了新欢。从这里可以看出弗比斯风流劣性,而后弗比斯带领箭队去追捕她,更看出他是多么的卑鄙无耻!

  爱斯梅丝在得知甘果瓦将被处死时,不在乎名誉的帮助这个素不相识的人,这看出她她是多么善良的一个人。

  卡莫西多在认清了弗罗洛的阴谋后,在圣母院的顶楼看到爱斯梅拉达被吊上绞架,弗罗洛发出得意的狂笑后把他从钟楼顶上推下摔死,这体现了他嫉恶如仇,有恩必报。

  这部小说对我感悟很深,弗罗洛的人格分裂使我深思,是基于当时的社会环境还是人性的悲哀,他就像个笑面虎在我心中。爱斯梅拉达有着包容万物的博大胸襟,而且还有一种感人肺腑的美好心灵。卡西莫多则与当今社会很多人何其相同,外表丑陋而心地善良,而多少人都是道貌岸然。

  心灵美才是真的美!

读后感作文500字 篇4

  说到林微因,想必大家一定会想到徐志摩,记得高一的时候老师讲过一篇徐志摩的诗《再别康桥》当时就觉得这首诗很美。"轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩……悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。"

  老师给我讲诗的含义的同时,也给我们介绍了徐志摩,徐志摩是一个浪漫的诗人,他倾注了所有去爱林微因。他不满家庭操办的婚姻,追求自己的自由,置妻子于不顾。而林微因是才女,又有着仙子的美貌,在徐志摩的心里就是那纯洁的白莲花。徐志摩要来听林微因的讲课,但是却在飞机上出了意外。大家都为他的离去而叹息。

  林微因讲丈夫梁思成带回的飞机碎片挂在床边,来纪念自己的挚友徐志摩。林微因是个独立有主见的女子,她说也许是自己不够爱徐志摩,或者是不想伤害他的妻子,在林微因生病的时候,她和徐志摩曾经的妻子见了一面,林微因原本瘦弱,加上病痛的折磨使她更加孱弱,而徐志摩讨厌的妻子,离开了徐志摩以后,却发展的很好,保养的也很年轻。我们不知道她们谈了什么,也许是徐志摩吧。

  林微因一生最重要的三个男人,徐志摩,梁思成,金岳霖,都如此的爱她,欣赏她的才华,仰慕她的美貌,而林微因说自己的一生就是一场绚烂的诗事。"你是爱,是温暖,是希望,你是人间的四月天。"

读后感作文500字 篇5

  《承教小记》一文是此书的点题作品,叙述了作者在接触唐君毅老师之前自闭悲痛的心情,在一次机缘巧合下接触了唐老师的《人生之体验》——对她绝对重要的书,并使她步入了生命另一里程碑。

  本文直接明确地道出唐老师对她有深远的影响,尤其在思想上的教育、理想目标、价值取向,更坚定了她的教学信念。执教初年,满怀自信,以为单凭一颗真诚而热切的爱心,便能扭转乾坤。可惜事与愿违,自信心更大大受到打击,令到她一时意志消沉。其后求助于唐老师,最后决定出外留学。在留学期间再次使她相信,只要有一粒种籽,便可成林成树,使她于教育上重拾自信。

  作者为了使更多未接触过唐老师的人,能够认识及实践他的精神思想,所以便写了此文,更带出小思对「承教」的坚定意志。在文中,我能理解到小思为着目标,不断努力和拼劲的精神,以及她对于唐老师的敬畏之情,更时时刻刻也不忘老师生前对她语重深长的教诲。这种尊师重道的精神是值得我们敬佩和学习的。

  小思笔下的散文情理兼备,她在写景写情的背后能带出生活的感受和人生道理。从这本书中,我能明白到小思独爱对每样事物都观察入微,大至天下国事,小至一只飞蛾、蜗牛,她也能对所有事物有所深思、有所动情。虽然她从事多项文学研究工作及参与各种文学活动已有多年,但每当闲时,她便会放下手上的所有工作,静心留意身边的事物,关心一切早已被人遗忘的人和事,尽情地抒发她内心的情思。阅毕此书后,确实使我获益不少,得到很多课外知识。

读后感作文500字 篇6

  自从读了这本书以后,令我感受到宇宙的奥妙所在,大自然是多么神奇,我这才知道自己在宇宙中是那么渺小,那样的不起眼。原来大自然是那么神奇,有许许多多令人像不到的事情,即使科学家们无论怎么考证,探索,但是在大自然中仍然有许多无法想象的事实。

  比如说世界上是否有野人的存在。现在讨论的沸沸扬扬,有的人说他曾经见过野人,有的人说世界上根本就没有野人,但科学家经多年探寻,只发现了野人留下的生活用品,他们身上的毛,但从未发现他们的真身和样貌,到底这个世界上也没有野人这一说,始终是一个谜团。这个世界除了有没有野人这一谜点,其实还有许许多多值得去探寻的神秘事情,这一类事情令人白思不得其解,科学家们探寻了多年也并无音讯,现在虽然科技发达,但是还有许多的事情很难探讨下去。我们的祖先为我们创造了辉煌的历史,发现了许多奇妙的事情,也解开了许多谜团,我们要坚持不懈地发扬这种精神,一如既往地探求下去,揭开它们神秘的面纱,在大自然中有许多不了解的东西,我们要继续下去,探求未知。

  世界上还存在着许许多多不为人知的秘密,有许多未解的谜团,这些问题都需要我们怀着美好的心态去探索下去,使大自然对我们不再那么陌生,那么神秘。俗话说的好:“世间没有破不了的案”也是说世间没有解不开的迷,只要我们的知识不断的加深,我相信我们一定能揭开大自然那神秘的面纱,给人们一种拨开云雾见青天的感觉。

  现代的科技发达了,有助于人们解开未解之谜,虽然这样,但是我们也不可以不探求下去,胜利的大门正在向我们挥手,我们要坚持下去!加油!

读后感作文500字 篇7

  刚放假这几天,我看了一本十分关于无私的母爱的书《疯羊血顶儿》。

  这本书主要讲了血顶儿刚出生就看见母亲被黑母狼咬死,而别的公羊则四处逃逸,母亲为了救它,把本人的血喷到了它的头顶。它为了替母亲报仇所以每天都把角插在雷电击开的石头中,不时练习身手,最终它把角磨成了两个尖利笔直的尖角。它开端替母亲报仇,它用它的尖角痛死了黑母狼的小狼崽,还捅伤了母狼,母狼愤恨了,伤好了后它想方设法的报仇,最终趁血顶儿睡觉,咬断了它的脖子。

  读完这本书后,我的心久久不能宁静。我被母羊猴戏对血顶儿的爱震动了。自古以来,母亲对儿女的爱无微不至:给你夹菜,给你送雨伞,帮你盖被子固然这些只是小事,但却谱写了出了母爱的要义。

  我突然想起了一本我以前看过的书:汶川大地震过后,救援人员赶到了现场,救出了许多的幸存者。听,有哭声!一名救援人员喊,其别人闻声找到一处似乎是居民区的中央,在一片废墟里,他们找到两个人,一个死去多时的女人和一个婴儿。这位可敬的母亲弯着背帮本人的孩子挡住了掉下的水泥板,她身边的手机里有一条未发的短信:孩子,你要刚强的活下去!看到这,我不由泪流满面。是啊,母亲是无私的;母爱是崇高巨大的;母爱是浩瀚如海的,无论何时何地,母亲都会为了本人的孩子尽本人最大的努力,哪怕是龙潭虎穴也会为了本人的孩子往前冲!

  但是有些孩子却身在福中不知福,跟妈妈顶嘴吵架难道你没发现妈妈的头发不知在何时添上了几根银丝;妈妈眼角不知何时爬上了皱纹

  在妈妈为你夹菜的时分说声谢谢吧!在妈妈下班后帮她捶捶背吧!为妈妈多做一些本人能做的事吧!

读后感作文500字 篇8

  我读了《巾帼热血沃中华》从中体会到了旧社会的不公平。文中赵一曼她非常喜欢看书,但是大哥不让她看,也不让她读书。但是赵一曼并没有因为大哥不让看就退缩。大哥不在时她就偷着看。有一次,趁赵一曼不在家时,她的大哥到她房间里把许多小报搜出来,一把火烧了。赵一曼看见了连忙把火扑灭,从煤里面抢救回了几张烧了一半的小报。那时的赵一曼又是心疼,又是气愤,当场吐血了。

  她向她三姐诉说,她三姐来信安慰赵一曼,并且送了很多的书给她。后来,赵一曼被激起了斗志,决定去读书。赵一曼一而再再而三地向她大哥请求让她去读书,但都被拒绝了。赵一曼大声地说:“你有钱去赌,为什么没钱给我去读书?”大哥就火了,大骂了她,连大姨也帮着骂。就这样,赵一曼气得又吐了一次血。

  赵一曼决定离家出走,大姐和二姐就飞车支持。一天,趁大哥和大姨都不在家时,赵一曼带着简单的行李出走了。赵一曼日夜兼程,不管疲劳地向大姐家走去。在大姐家住了二三天,赵一曼又踏上了去二姐家的路。赵一曼走了一天,但是离二姐家还有一座大山,赵一曼只好休息一下在走。到了二姐家,她参加了共产党……我觉得赵一曼她真是一位不怕苦,有恒心有毅力的人。

  在那封建社会里,男尊女卑的思想很严重,有很多家长都不让女孩读书,普通老百姓没钱,也不能读书。我一定要好好珍惜现在读书的机会。

读后感作文500字 篇9

  最近,我读了一本名著,叫《羊脂球》,它的作者是莫泊桑,它深深地打动了我。

  这本书之所以会出名,离不开莫泊桑与众不同、独具慧眼的写法。贵族向来都是有素质,有修养,道德高尚的人上人,但莫泊桑却选取了一个社会最底层,受人歧视的妓女作为正面人物,与那些所谓的“贵族”作对比,而那些“贵族”,不但在人格和礼仪方面不如羊脂球,就连最基本的爱国心都没有。他们不但贪婪地吃光了羊脂球的食物,甚至还为了自己的利益出卖了羊脂球,让她饱受屈辱。当初,他们牺牲了她,以后又把她当作一件肮脏的废物似的扔掉。他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切。书本的学识未能给他们带来善心。

  而相比之下,虽为妓女的羊脂球却善良无比,不仅把自己的食物分给那些思想肮脏的人,而且为了大多数人的利益宁愿牺牲自己,去陪德国军官过夜。但最让人感动的是她的爱国心。她从不屈服于入侵者,总是把国家放在第一位,这种高尚的品质在战乱的年代里显得尤其可贵,值得我们学习。

  令人讽刺的是,这样一个最值得同情和救济的人却去同情和救济他人,而那些应该同情和救济他人的“贵族”不但不帮助羊脂球,还不断地打击羊脂球。作者生动地揭露了资产阶级人物自私自利和幸灾乐祸的心理,体现作者对羊脂球这类品德高尚的人的崇敬。

  这篇文章确实是经典,我建议大家都去读一读。

读后感作文500字 篇10

  “人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像,徐徐沉入大海。”当我读到这句话时,我的心里如五味杂陈,有悲痛,有怜悯,有敬佩,有惋惜……这是杨老师前不久给我们上的《船长》这一课的内容。我深深地被船长那种忠于职守、舍生忘死的精神所打动。

  小说的主人公哈尔威身上闪耀着人性的光辉。在一次航海中,哈尔威所在的诺曼底号轮船被全速前进的玛丽号巨轮撞上了,船长沉着镇定地带领大家有条不紊地离开诺曼底号,但在最后,他选择与诺曼底号共存亡,这是多么悲壮的事,又是多么值得我们歌颂的事啊!

  我也很喜欢船长哈尔威的一句话:“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他。”这是船长对奥克勒大副说的话。事实上,在那样危险的时刻,船长他能保持清醒的头脑已经很不错了。但是在那样的情况下,船长不仅保持了清醒的头脑,而且还考虑到女士优先,让女士先走,这种人性之美,有多美好。记得有一次,我们去秋游,大家一窝蜂地往车门挤去。我看着那混乱的样子,就大声地喊,请大家有序上车,有些人不服气,你凭什么?你又不是班长,我听了,大声说:“不管做什么事,我们都要遵守规则。”同学们似乎觉得我说得有道理,也不再拥挤了,大家都安静有序地上车。老师看到我的表现,还表扬了我,我心里乐滋滋的。现在想来,自己也能哈尔威一样,遇到混乱的情况能保持镇定,时刻遵守规定,心中不觉乐了。

  我也很喜欢哈尔威这个人,哈尔威在危险面前显得那么镇定、临危不惧,他把船上61个人都考虑到了,唯独没有考虑自己。他这种一心为他人着想、舍生忘死的精神,怎能不令我折服?

  哈尔威是优秀的,我也要像哈尔威一样,不管在何时何地,履行做人之道,这样才能赢得别人的尊重。

本文标题: 幽默教育读后感500字(写幽默故事读后感500字)
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