读《读完不懂就要问》这篇课文，要和孙中山学学习他那不懂不装懂，勇于提问，勇于追求知识的态度。

这篇课文通过记叙了孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气，启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。

文章中，作者运用比喻的修辞手法，把学生读书比作唱歌，形象地写出了学生读书的状态。从同学们的表现可以看出大家是非常怕先生的。这与孙中山的行为形成了强烈的对比，反衬出孙中山不懂九问是需要很大的勇气的。

扩展资料：

本文可分为四部分：

第一部分（第1自然段）：孙中山小时候在私塾里读书，先生只让背诵，从来不讲。

第二部分（第2自然段）：孙中山读书认真，功课完成得很好。有一天，他因为不懂书里的意思就站起来请求先生讲解。

第三部分（第3-7自然段）：讲同学们和先生对孙中山壮着胆子提问的反应。

第四部分（第8-9自然段）：讲面对同学的不解，孙中山表明不懂就问的态度和勇气。