当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，这时就有必须要写一篇读后感了！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是我为大家整理的《盔甲骑士》的读后感（通用5篇），欢迎大家分享。

　　《盔甲骑士》的读后感 篇1

　　《盔甲骑士》，一本童话书，也许好笑，30岁的人了，还看童话书，然而我想认真的写写这本书的读后感，是因为里面有我。

　　故事讲从前有一位骑士，身披闪耀的盔甲，随时准备去铲除作恶多端的恶龙，拯救遇难的美丽少女……但久而久之，某天骑士蓦然惊觉生锈的盔甲已成为自我的累赘。从此，骑士开始了解脱盔甲、寻找自我的征程。

　　书中的骑士正如同我自己，在繁忙人世、在日复一日的生活与工作中，为保护自己，穿上了层层包裹的沉重盔甲。我甚至认为，心有多软，壳就要有多硬，不然漫漫人生路，如何走的下去。然而，当被人问起，你为何要去追求事业有成时，我竟然语塞。骑士穿着盔甲随时做好出征，我也像他那样时刻戒备状态随时准备奔赴下一个项目。然而，我真的忽略了我为什么要出征！Why？What ？Where？When ？Who？不曾关心的Why如今那么鲜活的摆在面前，直挫人心，却在之前一直被我有意无意去回避，直到有一天，我和骑士一样，发现盔甲竟然再也脱不下来了。

　　骑士因为这件盔甲，再也感受不到一个吻的暖意，闻不到空气中传来一朵花的香氛，也听不到旋律优美的曲子。但更可怕的，是对这种种“感受不到”的无动于衷。终于在爱情面前，他想要改变，于是开启了救赎之路。

　　骑士救赎过程经历的种种艰辛其实就是对现实生活的写照，他的经历让我想起了自己的梦想与伤痛，充满了希望与绝望、阳光与黑暗、欢笑与泪水。每当人家问起你最近如何的时候，我内心知道自己其实并没有那么忙碌，但我却抽不出一个整天时间去见见朋友，吹吹风，闻闻花香。一路走来，走到如今我深知自己的不易，也感恩现在所拥有的经历，然而，这正是我的盔甲。抓着过往不愿放过自己。

　　放下，才能轻松上阵，特别是心灵，需要好好照料。道理虽然明白，但实践到自己身上其实非常难，以往成长路上背负的种种，在昨天、今天，我依旧不由自主地，不知不觉的将那身盔甲穿上了身，这可能是人不可避免的悲剧之一。

　　但至少我要感谢让我看到了这个故事，我知道有一种出征，是为自己出征，昨天已经过去，今天我要收拾好自己，明天为自己出征。

　　这就是骑士的故事，也是我的故事。

　　《盔甲骑士》的读后感 篇2

　　读了《盔甲骑士》这则故事，我颇受启发。故事讲述了一个曾经有过战功的骑士，太过陶醉于自己的丰功伟绩，就是他一身的盔甲而逐渐得失去了亲人朋友，最后通过努力卸下了一身盔甲，完成了自我的突破与提升。

　　读完故事，我意识到盔甲骑士所揭示的道理非常广泛得存在于我们的现实生活当中。盔甲是什么呢？通过思考我们理解到盔甲就是指一个人过去所取得的辉煌与成功，也指代过去处事的经验方法。一个人过去取得了辉煌与成功，原本是好事，可是如果一个人过分陶醉过去的成功就变成了坏事。正如这个盔甲骑士，已经陶醉到了脱不下盔甲的地步了。正如一个人过分陶醉过去的辉煌，而产生了不思进取，不寻求突破与进步，变得迟钝懒散的情况。

　　联系到我们的实际学习生活当中，我觉得每个人都必须从这个故事获得启发、提高警觉。作为一名在校学生，学海无涯、艺无止境，学业是一段漫长的旅程，我们要面对一次次的考试一次次的升学。有些同学在前几次的考试当中取得了优秀成绩以后，是否会骄傲自满，变得不思进取而导致后面考试失利呢？有些同学会不会因为升到了一所重点中学而开始不认真读书，继而考不上好大学呢？而有些人也会不会因为年少成名取得了一番成绩以后，长大以后就停滞不前缺少了奋斗热情。不过，我又清醒得意识到一则故事并不能解释现实生活当中所有的问题。如果我们单纯以一则故事所传达的道理去解释所有发生在周围的现象，那就是一种思想惰性与愚蠢肤浅的表现了。

　　总而言之，通过阅读《盔甲骑士》这则故事，让我懂得了任何时候都不应该过分陶醉自我的过去，“自满自负、自以为是”会伤害身边的亲人。人无完人，事无绝对，我们的人生是一条不断追求卓绝，不断进取突破的旅程。每个人每个阶段都需要不断反思、不断检讨自己，以寻求更大的提升与发展。

　　《盔甲骑士》的读后感 篇3

　　《盔甲骑士 为自己出征》这本书短小精悍，让人回味无穷！

　　故事中的'主角是一位自认为是善良、富有爱心的盔甲武士，他到处去行善救人，表现出武士的精神，在他不想卸下代表尊贵的盔甲时，渐渐地他的儿子、妻子再也看不到他的容貌，甚至连他自己也忘了自己的长相。这时他需要把盔甲卸掉，可是他自己再也无法把盔甲脱不掉，他的生活也因此陷入困境。骑士痛定思痛决定为自己出征，卸下牢固在自己身上的盔甲。一路上，他历尽艰险，终于征服了三座城堡——“寂静之堡”、“知识之堡”和“志勇之堡”。在梅林法师的指点下，他终于攀上“真理之巅“”，悟出了爱的真谛和生命的意义。

　　在他卸下盔甲的同时，实际他丢下的是自私、冷漠、欲望、虚荣、恐惧、退缩、自以为是，获得是一个全新的自己，一个有爱、善良、勇敢、自信、接纳自己、外在与内心融为一体的。

　　梅林法师说：“真理之路困难重重，困难的是要学会爱自己。”h很多人会说爱自己还不容易吗?自爱说起来简单，做起来却很难很难。要真正做到爱自己, 是需要长期修炼的一种能力。生活中常常打着爱的口号，来绑架亲人的情感，把自己和亲人搞得死去活来，说白了根本就不懂怎么去爱。自爱的人首先是能自我滋养的人, 有能力为自己提供舒适的生活环境, 有能力调适自己的爱好或特长；自爱的人对自己的生活、幸福、成长以及自由是正面肯定和接纳的,他们具备关怀人、尊重人的能力；自爱的人不但能与自己相处很好，还能和亲人、朋友和睦相处，营造轻松愉悦的氛围。

　　生活中大多数人都背负着脱不了的盔甲，深陷其中，无法自拔。为了保护自己在真情实感与自己之间设置了一层不可见屏障，这些屏障困住了自己，让自己无法脱身。把那个最真实的自己重重的放在自己设置的屏障下，暴露在外边的是伪装出来的那个最好的自己，在以一种自以为会让别人喜欢自己的方式活着，而且活的特别的累。隐藏那个本来的自己，时间久了，失去了真我，丢失的真我。

　　骑士最终卸下盔甲，找回了原来的完整的自己。读完书让我明白了生命本来就很美，只是途中的我们用盔甲或者面具掩盖了一切，最后却要用眼泪、寂静、行走、勇气再一一将那些美好的东西找回。

　　《盔甲骑士》的读后感 篇4

　　骑士没有眼泪，王子没有情义。我们孜孜不倦的一次次出征，去途中或终点选择自己想要的某某，或者摆脱不想要的某某。

　　在一次次堂吉诃德式的疯狂与痴迷里自我救赎自我成就。我们也许无法选择要骑的那匹马儿是否健壮，那套要穿的铠甲是否生锈，那秉要执的剑是否锋利，那条要走的路是荆棘丛生还是繁花随行，那些历经的风景是风和日丽还是狂风骤雨。

　　真正一成不变的从来都是变化，真正似磐石无转移的是时时刻刻的斗转星移。而我能做什么呢？我不是桑丘，不愿意换毛驴骑，更不愿意背褡裢追随；我也不是堂吉诃德，风车就是风车，巨人就是巨人，不能自欺欺人。

　　无法活在梦里，醒来又太过痛苦的尴尬无解在永恒里。想来想去，还是做堂吉诃德吧，永远活在梦里，永远昂扬着近乎疯狂抑或病态的斗志，不然呢，这些无奈的坚守还怎么进行的下去？

　　《盔甲骑士》的读后感 篇5

　　都说好的书籍可以修身养性，陶冶人的心境，给人以更多的思考空间，逐渐蜕变成长。为了提升护士化内涵建设，我院护理部每年向护士推荐四本好书，并倡导读书分享活动。6月0日16:20,乳腺外科四病区围绕《盔甲骑士》这本书开展了一次互动分享，我有幸成为其中的一位分享者。

　　从一名刚刚走出校园，尚且有些青涩的小护士，对护理工作充满了好奇，直到真正扎根于护理岗位，五年的工作经历让我不禁感叹时光流逝，并对护理工作有了重新的认识和自我角色定位。护士长经常对我们说：学习是能够让你缩短与别人距离的最好方式。让我深知，打铁还需自身硬，要想成为同事身边并肩作战的好伙伴、患者心目中的好护士，就需要不断的学习护理专业知识。

　　科室从20**年月建科以，就成立了读书分享小组。两年，读书成为我们年轻护士的成长助力。当接过《盔甲骑士》这本书时，我充满了好奇。书中描述了什么内容？它对我们的护理工作和日常生活有什么启发？那时的我非常渴望在书中找到净化心灵的港湾，于是每天晚上八点，我都如约与它见面，渐渐地我被书中生动的情节和幽默的语言所吸引。书中讲述了一位骑士，身披闪耀的盔甲，随时准备去消灭作恶多端的恶龙，拯救遇难的美丽少女，突然有一天，骑士发现自己那身闪耀的盔甲因生锈而成为自我的累赘，从此，骑士开始了解脱盔甲、寻找自我的征程。整个征途中，骑士沿着陡峭崎岖的"真理之路",经过"寂静之堡"、"知识之堡"、"智勇之堡"最后达到真理之巅。中的骑士正如同现实中的我们，在循环往复的护理工作中，当我们遇到困难时，会为自己找出种种懒惰的借口，穿上了层层包裹的的盔甲，不愿意听从别人的劝阻，如此日复一日、年复一年不思进取，终有一天，我们也会和骑士一样，沉沦在盔甲的光环中而鲜有创新和作为。

　　还记得在我轮科期间，仅仅掌握了护理基本技能，便觉得护理工作很简单，直到定科后，我渐渐发现，护理工作不是单纯的发药输液，如何将自己所学的知识融会贯通，如何将专科知识高效地发挥，如何有效的与患者沟通交流都让我感到迷茫。护士长好像发现了我的小心思，与我谈心，她亲切的对我说："护理工作简单而又平凡，如何为患者提供更好的优质护理服务，需要我们不断地学习新知识，滤清思路，理解护理真正的内涵，在空闲时，可以多读书，与书为友，获取精华，寻找真谛。"护士长的一番话触动了我的心，我坚信，"业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随",只有正视真实的自己，勇于反思自身的不足，重拾内心中想要蜕变的自己，才能有勇气、有毅力突破自我，让生命充满价值，真正体会到幸福所在。

　　读书分享的意义不仅仅是参透感悟、提升自我，更重要的是与护理姐妹们的真情互动，科室为我们提供了展示自我的舞台，通过学习，不停地蜕变，使美丽的天使心中充满阳光，一直努力向前！

《蜗牛骑士》
【法】吉乐·巴士莱著/绘
刘春艳 / 翻译
大 白 / 制作
本期晚安故事，邀请大白哥哥为小耳朵们讲《蜗牛骑士》。
蜗牛骑士有很多事情要做。 今天是个大日子。蜗牛骑士有一场针对他的敌人软角骑士的大战。但是在出发之前，实在是有太多事情要做了……哦，比如，要好好地吃一餐早饭，要和妻子和孩子说再见。总算可以出发了，但是在路上也有很多事情啊……比如，要拯救一个公主。总算到了战场……呃，吃午餐的时间到了。于是，大家决定吃完午餐之后再开始大战。但是，吃完午餐之后，还是要午休一下比较好吧，于是大家决定还是明天再开始大战吧！事情就应该这样按部就班啊！但第二天，还是有很多事情要做.....
法国精选拖延症治愈图画书，法国图画书大师名作。图画细节丰富、故事中穿插着故事。寓意深刻，选择了蜗牛这样独特而有代表性的动物来阐述观点，故事并没有一个单一的结局，而是用发散性的思维方式带给大家更多的思考。
作者简介
吉乐·巴士莱 (Gilles Bachelet) 1952年出生于法国，曾在巴黎高等装饰艺术学院学习，后来成为插画家，为报纸，书籍和广告设计插图。他从2001年开始在法国北部冈博莱市的高等艺术学院任教，并进行图画书的创作。2004年，他的图画书《我的超级大笨猫》获得法国儿童书展上颁发的图画书大奖——“面包树奖”。

如果要写关于学习的读后感大概读啥有感呢?
(1) 引——环绕感点,引述资料。简述原文有关内容。 读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”即是环绕感点,有的放矢的引证原文:资料精短的,可全文引述;资料长的,或摘抄“引”发“感”的要害词、句,或概述引发“感”的要害。不论选用哪种办法引述,“引”都要简练、精确,有针对性。如所读书,文的篇名,作者,写作时代,以及原书或原文的内容概要。写这有些内容是为了告知感触从何而来,并为后文的谈论作好衬托。这有些一定要杰出一个"简"字,决不能大段大段地叙说所读书,文的具体内容,而是要简述与感触有直接联络的有些,省略与感触无关的东西。
(2) 议——剖析资料,提练感点。亮明根本观念。 在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番剖析。既可就事论事对所“引”的内容作一番剖析;也能够由表象到实质,由个别到通常的作一番发掘;对涵义深的资料更要作一番剖析,然后瓜熟蒂落地“亮”出自个的感点。要挑选感触最深的一点,用一个简练的语句清晰表述出来。这样的语句可称为"观念句"。这个观念句表述的,即是这篇文章的中间观念。"观念句"在文中的方位是能够灵敏的,能够在篇首,也能够在篇末或篇中。初学写作的同学,最佳选用开宗明义的办法,把观念写在篇首。
(3) 联——联络实践,纵横拓宽。环绕根本观念摆现实讲道理。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深化,文章就过于浅薄。泛泛而谈,往往使读后感短少针对性,不能给人以震慑。联,即是要紧密联络实践,既能够由此及彼地联络现实日子中相类似的表象,也能够由古及今联络现实日子中的相反的种种疑问。既能够从大处着眼,也能够从小处下手。当然在联络实践剖析证明时,还要注意不时回扣或照应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这有些即是谈论文的本论有些,是对根本观念(即中间观念)的论说,经过摆现实讲道理证明观念的正确性,使观念愈加杰出,更有说服力。这个进程应注意的是,所摆现实,所讲道理都有必要紧紧环绕根本观念,为根本观念效劳。
(4)结——总结全文,提高感点。环绕根本观念联络实践。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,有必要长于联络实践。这"实践"能够是自个的思维,言行,阅历,也能够是某种社会表象。联络实践时也应当注意紧紧环绕根本观念,为观念效劳,而不能盲目联络,前后脱节。结既能够回答前文,着重感点;也能够提出期望,宣布召唤。不论选用哪种办法结束,都有必要与前文贯穿,天衣无缝。读后感一直要受“读”的束缚,最初要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结束也要恰当回扣“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的根本思路,可是这思路不是原封不动的,要长于灵敏把握。比方,"简述原文"通常在"亮明观念"前,但二者先后次第交换也是能够的。再者,如果在第三个进程摆现实讲道理时所摆的现实即是社会表象或自个阅历,就不用再写第四个有些了。