读后感怎么写读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种...
读后感怎么写
从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上。
首要的一点是“读”。“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以，要写读后感，首先要弄懂原作。
其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
前三篇作文都是在网上找的，第四篇例子是自己写的。不要在电脑上抄袭作文，因为你不可能一辈子都用电脑上的作文，自己的“原创”才是最好的。
写读后感或观后感，最好联系生活实际。
第一种：1，今天我读了《》，2，简介，3，过度，4，感受，5，总结
如：
《狼牙山五壮士》读后感
今天，我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文，读了这篇课文，我深受教育。故事发生在1941年8月的抗日战争时期。日军在我国的晋察冀根据地进行了一次毁灭性的“大扫荡”。敌人围攻离了狼牙山地区，企图歼灭该地区的八路军和地方政府机关。我军决定转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士：班长马宝玉，副班长葛政林，战士胡德林，胡福才和宋学义。五位军人把敌人引向了悬崖边，英勇阻击，子弹打完后，就拿着一块大石头向敌人头上砸去，把敌人坠落山涧，粉身碎骨。面对步步逼近的敌军，他们砸毁从敌军手里夺来的枪支。班长马宝玉拿出最后一颗手榴弹，把它扔向了日军，然后转身，高呼着“打倒日本帝国主义！中华民族万岁！”的口号，跳进了悬崖，其他4人也照着班长的样子，跳进了悬崖……
五壮士坚贞不屈的英雄气概和为了人民利益壮烈牺牲的精神，被人民誉为“狼牙山五壮士”。
当我读到五位壮士跳崖那部分时，我的心受到了震撼。五位英雄为了解放全民族，为了全中国人民，他们用自己的鲜血和生命谱写了一曲壮烈的诗篇。我们今天的美好生活是来之不易的，是像狼牙山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的啊！他们是最伟大的人，他们是最令人敬佩的人，他们表现出来的是多么崇高的爱国情怀啊！同时我也难过，为什么我们的祖国，我们人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为我们国家落后，人民软弱。如果我们国富民强，谁还敢来侵略我们的祖国。作为一名小学生，我们要从力所能及的事情做起，爱祖国、爱人民、团结同学、尊敬师长，努力学习，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，将来成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国建设成更加富强。
第二种：由文中的经典句子开头，简介。感受，结尾
如：
成绩单上只要不是0分就好了。1分2分的，加起来，就有5分啦！
一万个人生下来，总有几个出故障的。
即使有两三个人讨厌你，转过身来还有一亿人。
仔细品读这些语录，我们能深切的感受到佐贺阿嬷从内心底带来的乐观。因为无力抚养，母亲只好将年仅八岁的德永昭广寄养在佐贺的外婆家。在佐贺的日子，他过得很贫苦，可是，阿嬷永远很快乐，总是用乐观的态度对待每一件事。
在上下班的路上，阿嬷都会在腰上系一条绳子，绳子上还绑着一块磁铁。走路的时候，每走一步就会发出“嘎啦嘎啦”的声音，同时，就会把附近的钉子、铁屑都黏在上面。“这些废品可以拿去卖，可以买不少钱哩。不捡起掉在路上的东西，会遭到老天惩罚。”日子虽然清贫，可阿嬷仍然用她的乐观与智慧，为平淡的生活增添了一抹特殊的色彩。正是她这种乐观开明的精神，让我感受到了德永昭广在佐贺生活的惬意。
在小屋的前面，有一条被阿嬷称作“超级市场”的小河，阿嬷在河上架了一根木棒。每天从上游漂下来的尾部开叉的萝卜、畸形的小黄瓜等等，都被木棒拦住了。“开叉的萝卜切成小块煮出来味道一样，弯曲的小黄瓜切丝用盐腌一腌，味道也一样。”阿嬷就是这样，善于创新。用奇思妙想来装点生活，让生活可以过得美好一点。
佐贺阿嬷的孩子昭广的成绩很不好。除了体育和数学是满分，其他的科目都很差。而且，数学也是在朋友的帮助下才勉为其难的得到了满分。回到家，昭广难过地对阿嬷说：“对不起，都是一分或两分。”可是没想到，阿嬷却笑着说：“不要紧，不要紧，一分两分的，加起来，就有五分啦！”阿嬷好像永远不会难过。她心中所想的，是快乐地活下去！
我们也要像阿嬷一样，换一个角度看世界，用智慧、创意和乐观的态度去对待每一件事。
无论成功还是失败，都要记住：
:笑着活下去。
第三种：用合适的名言开头·
如;
故事勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人
一个小男孩想喝豆腐脑，却又买不起豆腐脑。陶校长帮他买了碗豆腐脑，还自责自己没当好校长。并给了小男孩十元钱，让他买一双好拖鞋。
这篇文章中，有许多感动的地方。
当我读到“他看见周斌只看不买，笑笑说：‘哼，穷光蛋，哪里有钱喝。’周斌气的举起拳头……”时，不禁自言自语道：“对，打下去，对准他的脑袋打下去！”
我怒气冲冲的继续往下看，当我读到：“陶先生弯下腰，拍了拍周斌的肩膀说：‘好孩子，吃吧！平时，你们连饭都吃不饱，哪里还能吃到点心呢？'时，我心里酸溜溜的，心想：他们真可怜，看我现在早上是一包牛奶，一杯粥，有时还有一个肉粽子。中午的饭还嫌多，竟有时还爱倒饭，下午一放学就去妈妈那要点心。他们饿着肚子都不说，真是即懂事又可怜。
我饱含同情接着往下读。当我读到“午饭后，陶先生把周斌叫到自己办公室。’时，心想：难到这个陶校长还是个明一面，暗一面的人，要向周斌要钱?'
我半信半疑地往下读，当我读到，“早上你喝豆腐脑时，看你衣服太脏太皱了，以后洗好后折起来就不会皱了。还有以后洗脸时，脖子和耳朵后面都要洗到。”时，我的脸似乎刚从太阳上下来，火辣辣的。心想：刚才我怎能这样想陶老师呢？他不会那样的，都是我的错！
读完整篇文章后，我受益匪浅。我感叹陶校长的惜才，更感叹陶老师的和蔼。我想，以后我当上老师也会像他那样！
第四种：先不透露人物
如：
童年.才智.勇敢.正义
——《汤姆.索亚历险记》读后感
太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降临。
他是一个天真活泼的孩子，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚，也无法忍受枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。
他是一个孤儿，被姨妈收养。他聪明机智，善良正直，有诸多才能，但他的顽劣却让姨妈伤透了脑筋。
一次他因与人打架，被姨妈罚刷围墙，他却利用同伴的好奇心理引用他们用好玩意交换刷墙全权，很快完成了任务，还得到了姨妈的表扬;他对小姑娘贝基一见倾心，使出种种花招讨贝基欢心，在主日学校里，为了引贝基注意，他用出卖刷墙权得到的财宝换条子去领奖品《圣经》，却因领奖时回答不出问题而出了洋相。
一天夜里，当他偷偷与好友哈克.费恩会面时，却无意中目睹了一桩流血事件，印第安.乔杀死了医生，却嫁祸于波特。谋杀案开审，他经过思想斗争，终于出庭指证了印第安.乔，解救了波特，但印第安.乔却逃跑了，这使他忧心忡忡，担心遭到印第安.乔的报复。之后他又起了寻宝的雄心，于是和哈克一起去“闹鬼的屋子”挖宝。他和哈克.费恩一起寻宝的过程也是一波三折，惊心动魄。他和贝基一起在溶洞里迷失，生死未卜，但他依靠智慧和坚强的意志，最终不仅走出了困境，还发现了财宝。
他就是——汤姆.索亚。
汤姆·索亚是一个集缺点与优点于一身的人物。汤姆·索亚的所作所为,已经远远地超出了一个孩童所能经历的一切,在汤姆的身上我们能看见许多人童年的幻想.而实现这一梦境的就是鬼精灵汤姆和赐于他"生命"的小说家马克·吐温.
在汤姆身上,我们往往会引起回忆,回忆童年,梦想童年,看到自己想要的影子:善良，聪明,勇敢,正直,乐观。我们会看到童心的透明，青春的美丽，人生的温馨，自由的可贵。汤姆在充满阳光的童话世界里,告诉我们只要有欢乐,有梦想,美梦便可成真。
自由的童年是美好的，谁拥有一个灿烂的童年，谁就拥有了世界。
童年就像一壶甜酒，时隔越长，尝起来就越香，越醇；童年像灿烂的烟花，是人生美好的向往；童年像盛开的花苞，是鲜花香气的梦想；童年就像一支彩色的铅笔，在人生中画了一道绚丽的彩虹。
童年，美好且烂漫，幸福又甜蜜，但却短暂，所以，珍惜他吧。
童年时光虽宝贵，但人不能原地踏步，总要向前走。
如果有着梦想，有着能力，有着实践，有着才智和勇气，有着正直和乐观，有着善良和毅力，终有一天，我们会创造出一片我们自己的空间。每一道沧桑都会成为唇间的烈酒，每一道坎坷都会成为诗句中的花瓣
太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降临；蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团，蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己。看清世界，更要看清自己。
善良，勇气，实践，正义，才智，毅力，乐观，就是造就一个实现梦想的人的必备因素。
记住:
有计划-没行动=零
有机会-没抓住=零
有落实-没完成=零
有价值-没体现=零
有进步-没耐心=零
有原则-没坚持=零
有意志-没持久=零.
读后感的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的读后感的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感的作文1这一学期里，我走进了阅读的“花园”，饱食着清甜的“花蜜”，其中最闪亮的是《小草和大树》，更令我回味无穷。
《小草和大树》讲述了英国女作家夏洛蒂。勃郎特三姐妹在世界文学上的奋斗史。这个故事写的有声有色。虽然她们总是饱受折磨，但是她们没有半途而费，换了一个角度去思考问题，终于，她们脱颖而出，获得了极大的成功。这使我明白了成功=正确的方法+不说空话+辛苦劳动。
读了此文以后，我深有感触，要不屈不扰。回想以前。
这天，我正在一心一意的写着作业，写着写着我便发愁了了――遇到了前所未有的一道题目，我冥思苦想，绞劲脑汁，但却一无所获，我便情不自禁的抱怨：“哎，这么难的题目，谁做的出啊。还是等老爸教吧!”说着，我便丢下试卷，兴高采烈地想：“嘿嘿。玩去了!”说着，我便大步流星冲向电脑。当时，我没想到，只要把纸倒过来，就知道答案了。
现在我知道了，只要永不言败。持之以恒。并且换个角度去思考问题，就能成功。
读后感的作文2《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生动地展示了青年一代的觉醒忽然封建势力的没落，是文学史上的里程碑。
觉新是这部小说里塑造得最成功的一个人物。由于他处在长房长孙的位置，因此，为维护这个四世界同堂大家庭的“和睦相处”，他凡事都采取“不抵抗主义”。他与他的梅表妹有一段美好的恋情，但是在这个封建大家庭里，婚姻大事是不由得他们作主的。他的父亲为他做了亲，他没有反抗，有的只是默默地接受父亲为他安排的一切。虽然他的内心十分痛苦，但他不敢说一个“不”字。而后他与妻子瑞钰成了亲。祖父死后，陈姨太以“血光之灾”为由，不许瑞钰在家生孩子，叫觉新送她到城外去。这事对觉新来说犹如晴天霹雳，但他还是接受了，结果封建迷信吞噬了她的生命。而在这之前，他的梅表妹也因为他，郁郁寡欢而死。然而对于这一切悲剧的发生，他无力反抗，甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活。
读后感的作文3今天我读了一篇《三人成虎》的寓言故事，我认为它的寓意很深，所以特意写了这篇读后感。
这个故事讲的是魏国大夫庞恭和魏国太子一起作为赵国的人质，定于某日启程赴赵都邯郸。临行时，庞恭向魏王提出一个问题，他说：“如果有一个人对您说，我看见闹市熙熙攘攘的人群中有一只老虎，君王相信吗？”魏王说：“我当然不信。”庞恭又问：“如果是两个人对您这样说呢？”魏王说：“那我也不信。”庞恭紧接着追问了一句道：“如果有三个人都说亲眼看见了闹市中的老虎，君王是否还不相信？”魏王说道：“既然这么多人都说看见了老虎，肯定确有其事，所以我不能不信。”庞恭就知道在他走后，有人会在国王面前说他的坏话，所以让国王遇事三思。不要轻信那些坏人的话。可等庞恭走后，一些平时对他心怀不满的人果然在魏王面前说他的坏话。时间一长，魏王果然听信了这些谗言。当庞恭从邯郸回魏国时，魏王再也不愿意召见他了。
看起来，谣言惑众，流言蜚语多了，的确足以毁掉一个人。随声附和的人一多，白的也会被说成黑的，所以这则故事告诉我们对待任何事情都要有自己的分析，要多动脑子想想，不要人云亦云，被假象所蒙蔽。
读后感的作文4这是一本集快乐与丰富的科学知识于一体的漫画书，以趣味十足的漫画形式介绍了地球的诞生、地球的历史、内部外部的形成等。这不仅能够提高我读书的兴趣，激发我学习科学知识的热情，同时也能让我熟悉地球，了解地球。
读了这本书之后，我了解了地球这颗行星从古到今各个时期的变化。但是，由于人类的乱砍滥伐以及严重的大气污染而使地球生病了。
从汽车排出的尾气，从工厂排出的废气、废水，燃放烟花爆竹等产生的污染会破坏臭氧层，如果臭氧层被破坏了，就无法吸收来自太阳的紫外线，紫外线的照射会增加，许多生物都会死去。还有，像二氧化碳等污染物质充溢在大气中，会使地球温度变高，冰川就会慢慢融化，海平面上升造成水灾。
人类为了眼前的利益不断破坏着森林，这终究会给人类带来灾难，地球现在污染非常严重，已经对人类生存的环境造成了严重的破坏。森林可以吸收二氧化碳而生成氧气，所以我们一定要多植树造林，不能乱砍滥伐。
为了使我们的生活变得更加美好，我们要爱护大自然，保护地球环境，保护我们赖以生存的家园。
读后感的作文5《背影》是朱自清写的一篇关于伟大父爱的故事，令人感慨万分。文中通过形象的外貌、动作、语言等描写，将伟大的父爱传达得无比生动。 “我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”这句简单的父子之间的对话，表达出了父亲让儿子在原地等待，不要走丢了，而自己在他临走的时候，要去买几个橘子给儿子带走，这种无私而伟大的父爱。描写父亲经过“千辛万苦”给儿子买橘子时，儿子前后两次落泪：一次是因为感动又心疼父亲。第二次则是因为分别时不舍得与这个付出了太多的人分别。
我也不禁潸然泪下，既被他们的父子亲情所感动，更多的，是想到了自己的父亲：细数一看，在过去的日子里，父亲总是将最好的留给了我，给了我最好的教育，而他总是默默支持着我，我却从不知感激。今天，我要向这个付出了太多太多的人说第一声：“爸爸，我爱你！感谢您为我做的一切！”
读后感的作文6欣赏了雨果的著作《悲惨世界》，不禁感慨万分，这世间还有于吗?
可怜冉阿让，偷了一小块面包，结果坐了十九年的牢。出狱后，原想报复人类，可被善良的主教感化，决定重新做一个善良的人。于是，逃出指定的地点，来到一个贫穷的小镇，从此开始了他的神圣事业。由于他的出现，小镇繁荣了，他成为人人尊重的市长。
好景不长，侦察员沙威发现了他苦役犯的身份，从此可怜的冉阿让又开始了他的逃亡生涯…为什么曾经犯过错的冉阿让改斜归正，人们却不能接受呢?如此善良的人得到的回报是什么?
拿破仑期间，人们之间充满着欺骗，巴黎是淹没一切的漩涡，走进巴黎，就像进了一个无底洞，到处是贫穷的人，有钱人可以欺压穷人。整个巴黎是那么肮脏、污秽…
奸诈的德纳第夫妇和善良富有同情心的冉阿让形成了鲜明的对比，可又有多少人是善良、正直、无私、忠于职守呢?就像沙威一样，他维护社会秩序，他使法律发挥威力，他为社会除暴安良，他挺身直立，气派豪迈，把一种勇猛天神似的超人淫威布满了天空，他发出万丈光芒，杀人从不眨眼，确有一种无比伟大的气概，但他却无法辨别善恶。
希望大家像冉阿让那样，让我们的世界充满于！
读后感的作文7作者在这一本书里写了她对男孩子的害怕心理，因为这些男孩子经常欺负她们这种胆小的女生，所以像这种胆小的女生特别害怕男生。
读到这里我认为男生不应该欺负胆小的女生，大家应该要团结友爱，这样敌人就不容易攻击我们。
作者还讨厌她们班班主任Y老师。因为这个Y老师，动不动就骂作者，而且也不喜欢作者。
这里，我认为她们应该好好相处，不应该有师生之仇，而且老师不动不动就骂学生，这会在学生的心理留下疤痕。
好像有一次，作者和她们的好朋友久儿一起玩过家家的游戏，可是却被她们班的Y老师看见了，立马抢过去说：“这么大的人还玩这些小朋友玩的游戏，真搞笑！”
读到这里，我我觉得孩子们应该有自己的爱好和梦想，谁都不能阻止，特别是家长更加不能阻止自己的孩子。
她们班的Y老师都特别喜一个女孩子，有什么好玩的东西，给她玩…。.
看到这里我觉得老师不应该喜欢这个学生，不喜欢那个学生。
看完这本书我以前太自私，不懂得关心别人，而且我以前也太骄傲，总是认为自己很了不起。现在我已经学会了关心别人和虚心，相信我，我一定会微笑地面对生活！
读后感的作文8以前，我单纯地认为，要想写好作文就只能看书多积累素材，并没有什么窍门。今天，我读了《满分作文》这本书，对“作文”又有了新的了解。
通过看这本书，我发现好作文可以分为几个类型：一、最有感受力篇;二、最具内涵篇;三、最具观察力篇;四、最富学识篇;五、最出色文采篇;六、构思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感触。
我认为一篇作文，要抓住有效的细节进行特写，这样可以营造出生动逼真的氛围，创设出强烈的现场感与真实感，增加文章的感受力。无论是写人、写景、写事、写情的文章中，总是有人物存在的，是文章中不可缺少的内容，因为人物承担着推动情节发展与抒发感情的作用，而且情节要真实，不可以一口气吃个大胖子，要放大自己心中最美好的一面。
让我们用心去关注我们每一个人吧，观察人们的肖像、语言、动作、神态，观察发生在我们身边的日出日落、花开花谢、四季更迭等方面，我们就会发现我们每一个人其实都不简单，他们的经历是我们在成长过程中可用来借鉴的教材。让我们从身边写起，从小事写起，逐步提升写作能力。
读后感的作文9今天上午， 我早早的就写完作业，闲来无事，我就拿出一本名叫《火狐》的书，我如饥似渴地读了起来。
这本书的作者叫许廷旺，出生于美丽的科尔沁草原。于20xx 年开始儿童文学创作，出版长篇小说已有二十多部。
故事的大致内容是这样的，火狐江秋从出生起就有重重磨难。因为它个头较大，导致母亲雌狐吉子差点死于难产，因此它并不受母亲的喜爱。雌狐吉子拒绝给小火狐江秋喂奶，还在一次家庭冲突中将小火狐赶出家门。江秋决定靠自己的努力在台来花草原生存下去……冬季将至，人们为得到狐狸的皮毛大肆捕猎，草原上的狐死的死，走的走，江秋逃脱了人们的捕杀，最后江秋长成了一只漂亮的大火狐，消失在茫茫夜色之中……
读了这本书我知道了，无论是人类还是动物，并不能因为出生时的不足就放弃、怀疑自己，天生缺陷的人并不是无用的人，贝多芬的耳朵失聪，仍然谱写了永世流传的《命运交响曲》，罗斯福身有残疾却扔带领美国度过了经济大危机，所以，在遇到不测的时候，要相信自己，定能成就辉煌，干出一番惊天动地的大事，即使不能这样。也要活出精彩人生，让曾经抛弃你的人见识到你浴火重生的美丽。
读后感的作文10《家》所描写的就是一个受封建礼教所束缚的封建专制家庭，在这个家庭，高老太爷化身为封建制度，统治着这个腐朽的家。而他统治的手段，也正是封建统治的主要手段——专制。在这样的统治下，家人的自由受到了约束，权力收到了限制，家又怎能温暖、温馨？
在这样的统治下，“高老太爷”人们肆无忌惮的理由。任何伤天害理的事情只要打出“这是高老太爷的意思”的口头禅，便可通行无阻。这深刻的反映反映了封建专制制度的黑暗腐朽，让我深刻的领会了封建制度的可怕。
有黑暗就有光明，即使是一点微弱的光明。书中描绘了觉新、觉民、觉慧这三个形象，在他们的身上，都多多少少存在着一些先进的五四思想，然而因为地位和性格的不同，五四的先进思想在他们身上产生了不同的影响。
读后感的.作文11今天，我读了一篇故事，它的名字叫《富翁》。这篇文章的作者是叶圣陶，叶圣陶是现代著名的作家、教育家，原名叶绍钧。
这篇文章主要写了：
有一个地方的孩子还在摇篮里的时候，长辈就教训他们：你们要克勤克俭的过日子，钱越多越好，这样你就是大富翁了。一天，一个石匠为了给大富翁造房子，到山中采石头，发现了一个大宝库，他叫全家人都来挖金子，到了天黑，他超过了最富的富翁。过了几天，消息传开了，大家都来挖金子，成了富翁后他们都想穿华丽的衣服，到了服装店，可店关门了。
没过几天，大家的粮食都吃光了，很多人都要到粮食店买粮食。可是，粮食店的老板带着金子也要去买粮食，因为他家的粮食也吃光了。到了后来，富翁们都躺在床上，全身一点劲也没有了。
其中我印象最深的是：在田间直立的是玉蜀黍秆，贴着地面蔓生的是甘薯，栽种的一点空隙也没有。可农民成了富翁，他们有的是金子，都预备过尊贵舒泰的生活，已经有好些天没去浇水、锄草、除虫了，那些杂粮枯的枯，烂的烂，蛀的蛀。
这篇故事告诉我们，做人不能太贪心了，一定要勤劳，如果成了富翁也要勤劳。
读后感的作文12《猫咪小贝》讲的是这样一个故事：一只小猫出生时非常虚弱，声音象老鼠，猫妈妈给它起了个名字“小贝”。在一次偶然事故中，小贝失踪了，被一个小男孩捡走，送给了妹妹。小贝为了自由，从男孩家逃走了，从此，开始了它惊心动魄的历险。小贝遇上洪水、见到食肉动物，都机智地躲开了。它还交了许多朋友，学会了飞。在森林里，救了许多朋友：猞猁、小鹿等。小贝变得强壮了。小贝历经千辛万苦，搭猎人的车回了城，猎人停车后，它把猎人的偷猎罪行暴露在警察面前，立了大功。小贝回到家中，发现家里空无一人，原来它家搬走了，它只好再次流浪。途中，它救了一只奄奄一息的小猫，却发现是它哥哥小宝，它哥哥已经在妈妈的溺爱下，和小贝形成了鲜明的对比：懒惰、懦弱，生活不能自理。小贝、小宝回家后，妈妈惊讶地发现，小贝比小宝高大，而且比小宝坚强、勇敢!以后，它们一家又过起了快乐的生活。
看过这部电影后，使我懂得了一个道理：人不经过磨练，就不会成器。大家说，对吗?
批改评语： 这篇文章作者通过阅读《猫咪小贝》,运用简洁的语言给我们讲述了小贝为了自由，开始了它惊心动魄的逃走历险故事,告诉我们人不经过磨练就不会成器的道理。
读后感的作文13神秘侦探社中女主叫慕容水镜，男主叫凌羽。他们都是神秘侦探社里的成员，当然神秘侦探社里还有燕麦、布朗。杰克森、慕容火舞、吴剑……成员，其中余光是他们的老大。
在凌羽的身边发生了许多的命案、趣事和恐怖事件，而关于案子都是他来破案。忘了告诉你们了，凌羽他十分擅长幻想和推理世上种种命案只要被他知道了就会马上跑过去把那一个个认人烦恼的案子查得水落石出。就是这样女主慕容水镜和男主凌羽在各种各样的案子中做搭档并且互相喜欢对方。
男主因为破了这么多的案子而一举成名，男主知女主之间就更不用说了嘛！这个结局是多么的美好呀！读了这本书后我知道了：无论遇到怎什么困难一定要想办法去克服，还有只有两个人真心相爱那才是纯洁又美丽的爱情。
读后感的作文14老舍先生是我国著名的人民文学家，他更是一个热爱生活的人。当我学到《养花》这一课时，我读后深有感触。
文章中老舍所写道：“我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。”这一点和我奶奶的观点一致。我家就有一个宽敞的小院，里面摆放着大大小小的花，屋里也有几盆花，但没有小院的漂亮，院子里也种还种着枣树、小西红柿秧苗。
我家花虽多，但都是普通的花花草草，因为文章里所说道：“珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。”所以我们家的花都是很普通地。因此花长得都很茂盛。
读了老舍先生的《养花》，我对老先生对话深厚的感情所敬佩。同时，我对养活的乐趣也有了新的认识。正如文章中所写的那样：“有喜有优，有笑有泪，有花有果，有香有色。即须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。”
读后感的作文15《登山》是我最喜欢的一篇文章。它主要写了列宁想早点看日出登险路，回来时竟然仍旧走那条险路。这篇文章最后的一句话说出了列宁走险路的原因：“一个革命者不应该让害怕把自己压倒。咱们得每时每刻随时随地地意志。”这句话告诉我们：任何只要想不让害怕压倒，就要自觉的锻炼，才能成功。
读了这篇文章，我深受启发。以前，我是个害怕困难的人。记的有一次我上课没有听明白，就举手回答问题。老师把我叫起来，我却回答错了。我的脸一下子变的通红。从那以后我就害怕举手。碰到一些小困难，就灰心丧气总想靠别人。比如说：“数学上的思考题我根本不想。不愿动脑筋。我就想；“别费劲了，明天问问同学……”。渐渐地我变的又懒惰、又胆小，干什么都没有勇气，没有信心。读了这篇文章后，我看见了自己的弱点。害怕困难就不想前进。所以我要努力改正自己的缺点，上课时认真听讲，平时遇到问题，要多动脑筋。努力解决，积极发言。难题，我要向困难挑战，向“害怕”宣誓。正所谓“世上无难事，只怕有心人嘛！
读后感的作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的读后感的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1从前，有一个渔夫和他的妻子，他们住在海边的一间破烂房子里，有一天，渔夫钓到了一条比目鱼，比目鱼说：“我是一位王子，被人施了魔法。”渔夫听他这么说，就放了他，他给妻子说了这件事情，妻子让他去找比目鱼要间漂亮的房子，渔夫怕妻子生气，就去找比目鱼要间房子，比目鱼说：“你回去吧，我一定会满足你们的愿望。”渔夫回来，他看见自己的房子变得很漂亮。过了两个星期，妻子又让渔夫找比目鱼要一个石头建造的城堡，比目鱼说：“你回去吧，我会送给你们一座城堡的。”渔夫回到家里房子果然变成了石头建成的城堡。第二天早晨，妻子让渔夫找比目鱼自己要当皇帝，渔夫告诉比目鱼，比目鱼说：“你回去吧，我会满足她的愿望的。”渔夫回来一看，石头城堡已经变成了金碧辉煌的皇宫，他的妻子坐在镶满金银珠宝的宝座上，头戴皇冠，手握着王杖。妻子又让渔夫找比目鱼，自己要当教皇，渔夫无可奈何，去找比目鱼，比目鱼说：“你回去吧，她已经当上教皇了。”渔夫回来，妻子果然当上了教皇。晚上，渔夫睡的又甜又香，妻子却怎么也睡不着，她拍醒渔夫，说快去找比目鱼，告诉它我要操纵太阳和月亮。渔夫看到妻子那么凶狠，吓得瑟瑟发抖。穿上衣服，跑到海边去找比目鱼，把事情告诉了它，比目鱼生气地说：“这次你们只能得到一间破烂的茅草屋。”渔夫回到家一看，大教堂变成了茅草屋，一起都恢复了原样。他和妻子只好继续过着贫困的日子。
这段故事好的词有：恳求、金碧辉煌、雄伟庄严、无比荣耀、冥思苦想、贪婪、恢复。
佳句欣赏：发现原来的石头城堡已经变成了金碧辉煌的皇宫，很多卫兵守在皇宫的门口。
阅读心得：渔夫的妻子无比贪婪，永远不满足，最终，她什么也没得到。我们要学会知足，抓住现在的时光，利用好每一分钟，好好学习，天天向上。
读后感的作文 篇2今天，我们学习了《顶碗少年》一文，使我更深刻地知道“成功”的意义。
上海大世界，露天剧场，少年，碗，一次又一次……顶碗少年在表演杂技时出现了失误。面对来自异国的观众，面对在场的祖国人民，少年没有逃避，而是勇敢地拼搏，经过这一次，我相信他一定不会在今后艰难曲折的人生和艺术之路退却或颓丧，因为他是一个强者，无论遇到何种挑战，他一定会毫不犹豫地去战胜困难，战胜自我。
现在的社会竞争非常激烈，稍一放松不拼搏，就会被挤入“万丈深渊”，到了“深渊”下，有的人也许会灰心，也许会死心，甚至会绝望，从此便不会去竞争，不去拼搏，于是许多人便在失败挫折面前丢盔弃甲，当然也更别谈拼搏。于是便“消失”在这个社会上，甚至连原先靠拼搏赢来的那片土地，再也结不出果实来。
读后感的作文 篇3今天上午我读了一篇课文《蓝色的树叶》，心里感同身受。
《蓝色的树叶》里面讲的是老师让同学们画画，李丽画完了小山、房子。正要画树叶时，发现绿铅笔没有带，就向林园园借，林园园想尽一切办法不给李丽借，李丽知道了林园园不想给自己借后，就拿起了自己的蓝铅笔画出了一片片蓝色的树叶，林园园看了，不好意思的脸红了。
这篇文章让我明白了：我们要乐于助人，不要当一个小气鬼，不然就没有人给你做朋友了。《蓝色的树叶》让我想到了我们班上的李倩。有一天，我忘了带铅笔，向她借，她却说：“我还在用呢！”我看见她的文具盒里还有一大堆的铅笔。于是我没有向她借，想别的同学借了铅笔。
我以后一定要帮助同学，关爱他人。
读后感的作文 篇4上学期，我们班共读了《爱的教育》，我有很多感想。
《爱的教育》这本书讲的是以日记的形式叙述的，主要写了安利柯在班级中和同学之间的故事，每当读到那几件有趣的事，我觉得这些事好像就发生在我们班。
其中有一件事是最喜欢的，题目叫"吵架"。讲的是："我"和克莱蒂吵架了，是因为可莱蒂不小心碰"我"了一下，使"我"把别人的本子搞脏了，"我"故意还击了一下他，后来，我们都认识到了自己的错误，他向我道歉，我们俩又成为了一对好朋友。我喜欢这个故事的原因是：对待友谊，应以善解之心去理解，用自己最先伸出的手化解彼此的误会，这既是一种宽容，又是一种美德。
读完这本书，我觉得故事的主人公安利柯，他天性善良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年，安利柯的父亲对儿子采取了一种宽容理解的教育方式，让他从日常生活中懂得如何和朋友相处和友情的重要。尤其是他送给菠菜柯西玩具火车，富有爱心，富有同情心是值得赞扬和学习的。而代洛西是一个品学兼优的尖子生，他同情关爱弱者，乐观活泼，心地纯正，团结友爱，具有博爱精神。
同学们，你们读了《爱的教育》这本书，有什么感受呢？写下了吧！没读的同学也可以读读，十分有趣。
读后感的作文 篇5今天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，这篇课文给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好理想。
读了这篇课文让我想到了德国著名的音乐家贝多芬。他虽然双耳失聪，但是，他有厄运打不垮的信念和不屈不挠。持之以恒的精神。一个夜晚，一位客住在一间简陋的店里，欣赏着从楼上传来的忽高忽低。忽快忽慢。的乐曲，似流水拂过，优美至极。突然，几滴水从房顶的裂缝中滴落下来，正好滴在了这名客的脸上。客大惊，便上楼去看。楼上住的竟是当代大音乐家贝多芬。只见他身边摆了一盆水。原来，是他练琴的时间太久了，手指练得都发烫了，需要用水来冷却一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。贝多芬就是凭着这种“滴水穿石”的精神才最终摘取了音乐巅峰上的贵冠的！
我还想到我在四年级时学滑板的事情。因为我考试得了一百分，所以妈妈给我买了一个滑板。我得到这个滑板，心里兴奋极了，便迫不及待地拿着滑板下楼练习。我先用双手扶着墙，站在滑板上面一点一点往前滑，渐渐地，我已经掌握了平衡，可以扶着墙快速地滑起来了，然后，我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑，可是刚刚松开手我就重重地摔在地上。但是，这点小挫折并没有使我半途而废，我从地上爬起来继续练。经过我一次又一次地努力，我终于学会了滑滑板。我就是这样坚持不懈，持之以恒才取得成功的。
通过了这两件事，我希望同学们一定要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
读后感的作文 篇6这本书的作者是冯仑先生，“万通六君子”之一，从庙堂之上（曾先后在中央党校、中宣部、国家体改委、海南省委任职）到离职创业，作为中国商界的地产思想家，也是企业中的哲学家，以其杰出的商业实践、深邃的商业洞察，形成了独具魅力和自成体系的商业智慧。有趣的是，这本书从序言到后记，统统由作者一人完成，无推荐无腰封，在如今互为吹捧、蔚然成风的大环境下也算是一股清流了。
作为《野蛮生长》、《理想丰满》三部曲中的最后一部，如自序中所言，《岁月凶猛》像是一位中年人手里捧着的一杯温热的老旧，这酒里有苦、有香，也有甜，有沉淀有漂浮，有过往也有未来。这杯酒量不大，但足够你喝一个下午，再加上一个晚上。
本书分为上下两篇，上篇为“岁月的智慧”，下篇为“未来的新风景”。从聪明的市场、到互联网+、住宅价格，从经适房、民营企业、商用不动产到创业的不确定性和应对管理的挑战，下篇更是从企业家本身说开去，一个创业者的历练与涅槃、与合伙人的关系、理想与现实的差距、选择与放弃、未来的方向，整本书的体例是通过若干个小故事，生动地讲述从商、为人（企业家）的道理，看似浅显，实则深刻、隽永，有滋有味，凝结了作者几十年的商界智慧和人生感悟，值得细细品读。印象很深的几个片段，摘录如下：
一、什么决定住宅的价格？
一是当地的GDP。根据宏观经济的研究，当人均GDP超过8000美元时，住宅市场会逐渐饱和。我国人均GDP已超过8000美元，所以近几年许多城市的住宅逐渐滞销。
二是一个城市卖的新旧房的比例。如果一个城市每天卖的房子，一半是新房，一半是旧房，那就意味着房市接近饱和。而如果，这个城市成交的旧房比新房多，那么说明这个市场已经饱和。关于潜力住宅，都在一些“三增长”的地方。一是要有人口增长。二是要有积极人口的增长，比如最近北京积分落户的那群人。
三是经济要有内涵增长。具体就是互联网、云计算、人工智能、基因生物、大娱乐大健康这“五大美女”。目前这五大行业高度聚集在北上深。此外，如果站在全球视野来看，决定住宅价格的其他三个重要因素包括税收（遗产税、财产税、房产税）、汇率和对社会经济发展的预期。
二、关于民营企业的三种死法
近段时间以来，在“去杠杆”的大背景下，民营企业似乎正经历着至暗时刻，证券市场持续探底，股票质押频频爆仓，甚至优质的民营企业也难逃关张厄运。前段时间，连万科等业界翘楚都喊出了“活下来”的口号，绝非危言耸听。作者提到的民营企业的三种死法，今天读来，颇有感触。读后感一是死于政商关系。政商关系要不近不远，拿捏有度。二是死于集资，这个显而易见，国有经济占据了大部分信贷资源，民间资本为民营企业提供了代价高昂的血液，经济向上时，一切成本皆可承受，如果经济态势转头向下，连环爆仓不可避免。三是死于商业竞争，这是微小企业关张的主要方式。
三、关于附录的十余篇少年冯仑的日记
这是冯仑在1975-1976年，也就是十六七岁读初中时写的，当时，他就在读《史记》、学毛选，研究费尔巴哈哲学，争先进，党团员，树立崇高理想，寻找人生方向，构建自己的世界观。虽稚嫩，有些甚至是青涩和做做，但却也老成深刻。尤为难能可贵的是，其立下的志向和不断自省的态度，应该是支撑其日后取得成绩的重要因素，如其所言，君子立恒志，小人恒立志。年轻时受苦是福气，尽管只是弱冠少年，但秉着对理想和目标的执着，已经开始规划自己的人生。
冯仑是个有理想的人，他说“人要追求理想，顺便赚钱”，而不是在后者基础上讲理想，追求赚钱，顺便谈谈理想。“心离钱越远，钱离口袋越近”。
读后感的作文 篇7小仲马是法国著名作家，他的作品《茶花女》经久不衰，赢得了世人的称赞。但是《真实的高度》这篇文章却告诉我们：小仲马刚开始创作时，寄稿总是碰壁，面对困难，小仲马不仅拒绝以父亲的盛名作自己事业的敲门砖，而且坚持创作，终于以自己真实的水平博得了世人的好评。
在小仲马的作品中，很多都是关于社会道德和伦理道德问题的。小仲马把其中一些作品改编成剧本在各个剧院上演，几乎场场爆满。意大利著名歌剧《拉特拉维阿塔》就是根据小仲马的《茶花女》改编的。甚至有人认为：小仲马在文学艺术上的造诣远远超过了他的父亲大仲马，这足以证明小仲马的文学功底是多么深厚。小仲马之所以能有这么高的成就，和他刚开始创作时所保持的态度十分不开的。因为他的所作所为让他知道自己创作的作品究竟达到了一个什么样的水平，究竟还有什么缺陷，在他以后的创作中就能很好地避免犯类似的错误。在现代社会中，有不少孩子的父母十分出色，在同行中十分出名，但是他们的子女却不怎么有出息，因为他们总是为自己的父母是名人而骄傲，在工作和生活中，只要一遇到困难，就拿父母的名声作“挡箭牌”，事事想到要父母撑腰。久而久之，他们就会认为自己很有才华，很了不起。偶尔有一天，他们失去了父母的名声作“挡箭牌”、“脊梁柱”，他们才会意识到自己是多么的无能，会给他们造成更大的打击，这种打击远比他们在创业时遇到的打击要打得多。假设小仲马也像这种人一样，以自己父亲的生命做自己事业的铺路石，那说不定，文学史上就会少一颗璀璨耀眼的明星。
只有自己才是最可靠的，只有自己铺出来的路才是最平坦的！
读后感的作文 篇8《你一定会听见的》是一篇语言优美的小品文，它里面蕴含着很多美的东西，如“理趣美”、“内容美”及“结构美”等。但是这篇文章最大的特点是以亲切自然流畅有趣的语言向读者展示了我们身边丰富多彩、奇妙无穷的声音。
首先，这篇文章的语言美体现在作者运用了大量的修辞手法。拿拟人来说吧，风儿怎么会梳头呢，蒲公英怎么会有金黄色的头发呢，蚂蚁怎么会小跑步、排列做操呢，还有孤灯怎么会有面颊，而小雪花怎么又会感到满足表现出温柔呢？这就是拟人的好处，把这些动植物甚至没有生命的'路灯都人性化、情感化。小朋友们读来更觉趣味顿生。
其次，说道趣味，这也是本文语言美的一大方面即趣味性。在描写动物的声音时，作者这样写道：“当小狗忙着啃骨头，小金鱼用尾巴泼水，金丝雀在窗沿唱歌，两只老猫在墙头吵架，三只芦花鸡在啄米吃，你总听到些什么吧？”这一段写得太妙了，不仅运用了拟人、排比的修辞手法，还准确的用动词“啃”、“泼”等动词刻画出小狗、小金鱼等动物们可爱淘气的情态，而老猫吵架的情景也不禁使人捧腹大笑。
排比句也是一种常见的修辞手法，它的运用在文中多处出现，比如在描写风吹的声音时“当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山岭”，这里我们还会发现词语搭配的妙用，“微风”用“吹”，“清风”用“拂”，而“狂风”用“扫”，“台风”则用“横越”，不得……
读后感的作文 篇9
读了《大地的儿子—周总理的故事》后，总理那光辉的形象，崇高的精神，高尚的品德，深深地印在我的脑海里。
在记述周总理的一百个平凡的故事中，我最喜欢看的是《野菜饭》这一篇。《野菜饭》这篇文章的内容是:解放后人们的生活渐渐富裕起来了。有一天，周总理和陈毅副总理到外地开会。中午吃饭时，他们都‘抢”着吃警卫员从山里采来的煮熟了的野菜。而且吃得特别香。
读完这一篇，我坐在凳子上两手托着腮，静静地想:为什么周总理和陈毅副总理要“抢”着吃野菜?为什么警卫员不让周总理和陈副总理吃野菜?为什么·····一连串的大问号在我脑海里出现。我再一次拿起书来仔细地读了一次，又冥思苦想了一会儿，终于悟出了其中的道理。原来，周总理和陈副总理之所以“抢”着吃野菜，是因为他们仍然保持着艰苦奋斗的光荣传统。警卫员怕周总理和陈副总理年纪大了，吃了野菜会引起消化不良，所以不愿意让他们吃。
想到这儿，我又想起自己的一件事。有一夭中午，爸爸买回一块瘦肉，下了锅。我想，今夭有痰肉，可以大吃一倾。至子肥肉，我就当没看见。如今已是八十年代，人民生活富裕了。大人们买了肉，小孩总挑好吃的，我也不例外。我正大口大口吃着瘦肉，爸爸对我说:“杨川，别光吃瘦肉，吃点肥肉"我一听，皱了皱眉，勉勉强强吃了一块肥肉，心里还不停地说:“真讨厌，真讨厌！”
还有一次，妈妈给我做了一件新衣服，我爱不释手，想着明天就穿这件衣服去上学。可妈妈就跟我不痛快，她要我明天穿那件黄颜色的衣服去上学。我一听，头摇得象拨浪鼓。因为黄颜色的衣服已经旧了，拆下口袋的地方留下两个深颜色的印子，难看死了。后来，看见妈妈的脸沉了下来，我就不敢再说了，只好不愿意地穿上那件黄衣服。
有一段时间，我在学习上也有些怕苦。晚上，写完作业后就想睡觉。妈妈走过来对我说:“杨川，时间还早，写完了作业，再看点有关数学的课外书吧！你的数学不好我一听心里就厌了，说:“好好好"但心里却想:反正我写完老师留的作业了，还看什么课外书！
读了《大地的儿子》这本书，联想到自己，我开始感到:如果我这样发展下去，就会变成个好吃懒做、虚荣心强、学习不努力的学生。想到这里，额头上都渗出了冷汗。
读后感的作文 篇10大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛的，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小所以鹅不怕人。
我相信学了这篇生动有趣的文章，我的感受最深的。因为我也有过和作者类似的经历。
作者是在放学回家的路上不幸被鹅盯上了，鹅把它看得比他小好欺负，便上去欺负他。作者被鹅欺负的掉了一只鞋、书包也掉了，这是金奎叔来了，不然后来还不知道会怎么样呢。
为什么我说我有过和作者类似的经历呢？那是因为我们楼下就有一个麻将室，整天都是稀里哗啦的洗牌声，又开了暖气，所以关了门，可又有人抽烟，所以又老大的烟味，还有人在家没什么事做又有狗狗，想打麻将，只有把狗狗带上。可里面烟气熏天；还有刺耳的洗牌声，那着狗狗受得了？所以要出来透透气。
有一次，我放学回家，一楼就是麻将室的后门，狗狗就在那里透气。有句话叫“狗眼看人低”他一看见我就“汪汪”直叫。我被吓得撒腿就跑，跑到了正门。想给老板娘提提意见，可狗却跟着老板娘一起到了正门。又冲“汪汪”直叫。这次我可和它近距离接触了——它已经咬上我了，还好它没和口。
不过学了这篇文章，我以后再也不怕它了。因为我们本来就比它们强，怕它干什么？
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