描写外貌的读后感200字(描写人外貌的读后感)

发布时间: 2024-07-02 18:39:45 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 96

描写人外貌的读后感,人物描写,有直接描写和间接描写两种。对人物的直接描写就是对人物自身的描写。通常可采用肖像、语言、行动、心理等手法来表现.中...

描写外貌的读后感200字(描写人外貌的读后感)

描写人外貌的读后感

  人物描写,有直接描写和间接描写两种。对人物的直接描写就是对人物自身的描写。通常可采用肖像、语言、行动、心理等手法来表现.中学生的作文常犯的一个毛病就是用抽象的、概括性的话来代替具体的描述;用一般的描写代替个别的描写,如“大大的眼睛,圆圆的脸蛋”之类,千篇一律,千人一面,千口一腔。而成功的写人文章,作者笔下的人物总令人有如见其人、如闻其声之感,把人物写“活”了。什么是把人物写“活"?就是抓住笔下人物不同于其他人物的最大特征来写,写出其个性,使人看后感到就是“这一个",而不是“那一个”。

昆虫记读后感

  认真品味一部名著后,你有什么总结呢?为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是我为大家收集的昆虫记读后感200字(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  昆虫记读后感200字1

  这本书的作者是法国著名昆虫学家、文学家法布尔。他利用业余时间对各种各样的昆虫进行细心的观察研究,仔细描写了蝉、螳螂、大孔雀蝶、圣甲虫等昆虫的形态和生活习性。他笔下的小虫子,一个个活灵活现、栩栩如生、充满着灵性,让人看了之后着实觉得它们可爱。

  我真为法布尔非凡的观察力和博大的爱心感到叹服。在现实生活中,通过我细心的观察,我看到了蚂蚁运食物的情景。成千上万只蚂蚁拖着一片面包片,用嘴巴紧紧地咬着,用尽全部力量拖到了洞口。我深深地感到团结就是力量。作为一名小学生,要学习蚂蚁精神,维护班级荣誉,为班级争光添彩。

  读了这本书,我像吃了一顿营养大餐。文中一个个小昆虫的样子真是活灵活现,至今还在我的脑海里,法布尔写的真是太棒了!

  昆虫记读后感200字2

  今天,我给大家推荐一本有趣的书,书名叫《昆虫记》。

  《昆虫记》是法国作家法布尔写的。他从小喜欢昆虫,书里面介绍了各种各样的昆虫的生活和它们千奇百怪的兴趣爱好。

  书中把昆虫写得活灵活现,让人很容易了解到这些昆虫的外貌和特点。法布尔描述了小甲虫为它的后代做出无私地奉献,为了后代操碎了心。还有被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快的进食,只不过动作慢了。这是多么生动有趣的语言呀!

  在法布尔的笔下,这些小昆虫显得多么可爱呀!

  我读了《昆虫记》这本书,我知道法布尔从小喜欢昆虫,从《昆虫记》里可以学到这么多的昆虫知识,它是一本昆虫界的“百科全书”!

  昆虫记读后感200字3

  我最近爱上了一本书,它的名字叫《法布尔昆虫记》。法布尔是一位有名的昆虫家,他观察的昆虫可不是一般的多,他差不多观察完了世界上所有的昆虫。《法布尔昆虫记》全套,我看的第一本书就是他观察的粪金龟,粪金龟们最喜欢吃牛粪和羊粪,它可是吃粪便的清洁工。粪金龟分好多种,有的是小型的,有的是大型的,有的小型的长着长长的毛,有的个大但一点也不爱打架。

  你别看粪金龟很脏,可是他可为我们地球人类做了不少贡献。请同学们以后不要去捕捉他们,这就是对他们最尊重的行为态度了。

  昆虫记读后感200字4

  我最喜欢看第12、13和16章。12章写的是蜜蜂、红蚂蚁、猫。它们都是不会迷路的小精灵!无论把它们带到哪里,他们总能找回去,好像是它们的本能!萤火虫是我们最熟悉的动物。而且他们捕捉蜗牛时,要先用麻醉针把他们麻倒,在吞食。萤火虫即使在土壤下面,他也会为自己点燃一盏明灯。黄蜂的窝很精致,对蜂宝宝也照顾周到。他们是温柔保姆残忍杀手:他们很疼爱小宝宝,但他自己快不行是,他们会把宝宝拖出来,咬死扯碎,然后扔出去。

  昆虫世界有许多奥秘!他们会给你讲述故事,去体会蕴含其中脉脉温情。

  昆虫记读后感200字5

  这本书主要是讲各种各样的昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。

  我挺佩服法布尔的,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,法布尔每次出去,都要装两口袋昆虫回来,而且会加倍地保护们。

  法布尔这种对科学的向往的精神,把他引进了科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方,如果我们平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话,那我们的成绩一定会大大地提升了,就像我做纠错本一样,如果我坚持的话,我的成绩一定会更好的。

  昆虫记读后感200字6

  看了《昆虫记》这本书,我才发现昆虫的世界也是如此得丰富多彩,它们不会用言语表达想说的,但是我们也应该尊重小动物。所以我们要保护动物,爱护他们。

  我也知道法布尔去寻找这些昆虫是他的一个爱好,之所以这样做也是给他带来了一些快乐。我们不应该做无谓的杀害小动物,如果站在它们的角度上去考虑,它们很痛苦。昆虫也可以帮助我们,比如:蚯蚓可以松土、蜜粉可以传播花粉。动物也可以帮助我们,它们也有生命。

  法布尔坚持不懈的精神使我知道了干什么事都要坚持下去。他的这种精神值得我们大家学习。

  昆虫记读后感200字7

  在这么多的昆虫中,我最喜欢的昆虫还是松毛虫、圣甲虫、狼蛛这三种昆虫。

  松毛虫:松毛虫很蠢,很可爱。有一次,法布尔做了一个试验,他把松毛虫们(许多)放在一个花盆上,他们一直在花盆上绕了好几天,突然,一只松毛虫勇敢地跳到了桌子上,这才改变了路线,停止了下来。

  圣甲虫:圣甲虫也是一个狡猾的昆虫。哦!让我们来看看吧。有一次,一只圣甲虫刚好把圆球(粪球)滚好,准备把他滚回家去。它的.邻居看到了,赶紧过去帮它滚圆球。其实,它只是混沌饭吃。

  狼蛛:是一只很厉害的蜘蛛。它可以比自己大的木匠蜂杀死,把麻雀的脚搞残了,把鼹鼠杀死了,厉害吧!

  昆虫真有趣啊!

  昆虫记读后感200字8

  暑假期间我读了《昆虫记》,《昆虫记》又叫《昆虫学扎记》被誉为“昆虫的史诗”。《昆虫记》是著名的昆虫学家法布尔写的。他根据自己的观察来的大量的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,让人们了解昆虫的真实生活。蟋蟀善于见着巢穴,打扫家务。蜘蛛善于捕食和编织“网”的才能。櫵叶蜂可以不凭借任何的工具“剪”下精确的树叶来做巢穴的盖子。螳螂它善于利用“心理战术”来制服敌人……这种种的奇妙表现,不一而足。相信你读了《昆虫记》以后一定会为这些小动物特殊本领而惊讶和赞叹的

  就让我们一起来了解就生活在我们身边的昆虫们的习性和本领,昆虫也是很强大的。

  昆虫记读后感200字9

  我读了法国昆虫学家法布尔花费毕生精力完成的昆虫学巨作《昆虫记》这本书,这部书的内容让我很感兴趣。

  在这本书里,法布尔为我们精心描绘了各种昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡,记录了它们在昆虫王国的漫游历程。法布尔用简洁而优美的笔触,把每种昆虫的形象都描绘得栩栩如生,生动可爱,使我们可以透过文字看到它们的喜怒哀乐。每个故事情节既具科学性,又有趣味性,充分满足了我们对大自然的好奇心,并调动我们的阅读兴趣,同时培养我们亲近自然、热爱科学、尊重生命的探索精神。

  看完这套书,让我收获很多更详细的了解了一些昆虫,懂得更多的昆虫知识。

  昆虫记读后感200字10

  今天我在看《昆虫记》,主要讲了许多昆虫的特点、爱好、外形、生存等等……,这是法布尔一生中最著名的作品。他把他看见的所有虫子,包括爬行、飞行、变色等……都写了进去。

  他把这个昆虫的一生给写了出来,让人清清楚楚地知道这个虫子有毒没毒,或对你有什么帮助,你都知道。像昆虫的毒素、孔雀蛾、条纹蜘蛛、装死、西西斯、狼蛛等一些奇怪的虫子。

  这些虫子怎么生存、造房子、养儿女等……,让人感到意外或是惊奇,因为上面还告诉你它们的习性、吃食的样子。留下的牙痕、五端都能让人感到惊讶。

  我推荐你们看这本书。

五年级下册人物描写读后感150字

五年级下册人物描写读后感150字
“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这一外貌描写,既概括了人物的特殊身份,又预示了一场悲剧的即将开演。通过肖像描写,我看出了孔乙己的不幸遭遇:“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕。”和“一部乱蓬蓬的花白的胡子。”写出了一个经常挨打的书生模样,再与他断腿时的肖像对比,两者相逢,简直天衣无缝,更显出了孔乙己的悲惨遭遇。从“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”显示出孔乙己是一个很懒惰自己不愿意洗,但又死爱面子的人,又说明了孔乙己穷但又唯恐失去读书人的身份的特点。
通过一些半懂半不懂的语言,如:“之乎者也”等来掩饰自己的缺点,反映了他受封建教育的毒害之深。又通过孔乙己教“我”写字,又分茴香豆给孩子们,一人一颗,这一点充分表现了他的心地善良。鲁迅先生用极为简省的笔墨和详细的生活细节,塑造了孔乙己的形象:被残酷地抛弃于社会底层,生活穷困潦倒,最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人。
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