3扁课外书读后感(五年级课外书读后感三篇)

发布时间: 2024-07-02 16:06:14 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 74

3篇读课外书的读后感。读《钢铁是怎样炼成的》有感,高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。读书可以让你知识丰富;读书可以让你了解国家大事;读书可以...

3扁课外书读后感(五年级课外书读后感三篇)

3篇读课外书的读后感。

读《钢铁是怎样炼成的》有感
  高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。读书可以让你知识丰富;读书可以让你了解国家大事;读书可以让你感受到世界上一切的美好感情……
  而我读《钢铁是怎样炼成的》有很大的感想,主人公保尔?柯察金以惊人的毅力成为了一个传奇式的英雄人物。我被他的精神深深的感动了……
  保尔从小顽强,不管老师对他怎样他都没有怨言。他生活贫苦,但他的决心没有动摇,他决心参加红军。他16岁参加红军,20岁加入俄共(布)。在参加红军的那段时间他十分辛苦,他穿着破烂的衣服,撒着又破又扎人的草鞋,每天都翻山越岭,有时候走的路多,他的脚都磨出了血泡。他受了这么多的痛苦,他还说:“我是红军战士,受这点痛苦不算什么!”有一次在国内与敌人打仗时,不幸身负重伤,后来双目失明,全身瘫痪。在深陷绝境的情况下,他并没有向命运低头,而是决定写小说,他拿起了和平的武器——笔。在极其恶劣的环境下,他创造出了永垂不朽的杰作,实现了重返战斗岗位的理想。
  读了此书,我深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不再与条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。
  在生活中,我们能有保尔这样的精神吗?一个小女孩让爸爸给她买学习机,他爸爸没给买,这次考试没考好,她就说因为爸爸没给她买学习机才没考好,可有的人没买考得比她还好。原来我们没有取得成就都会以为是条件太差,现在再想想,应该不是了吧!一个残疾人都有这样的精神,如果我们一个普通人都没有这样的精神那活着还有什么意义?
  一个人只要胸怀远大的目标,并且为这个目标去不懈的努力奋斗,就不会为不理想的客观条件束缚,就会拥有无穷无尽的力量,就能发挥自己的潜能,胸有成竹的去获得成功。
  人应该如何对待人生,人生价值何在?保尔?柯察金为我们做了圆满的的回答。
  向自己的目标努力吧!
《简爱》读后感
 难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!
  ——《简爱》夏洛蒂
  《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
  大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。
  然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。
  简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。
《格列弗游记》读后感
  在这个看似漫长的暑假,用一本好书填补时间给予的空缺,我想是十分明智的。而这个暑假我很庆幸有《格列弗游记》陪我一起度过。
  英国现实主义小说兴起于19世纪。但在19世纪30、40年代英国现实主义发展迅速。但是19世纪初英国社会中追名逐利、腐化堕落等丑恶行径习以为常的贯穿在人们生活中。致使忿忿的作者们决心用笔来对英国社会的政治、道德、宗教和文化等方面进行批判,进行对这个社会的重新审视。这些无非是想唤醒资本主义社会日益尖锐的的统治是否正确。拯救处于水深火热之中的人类。
  狄更斯的小说正是如此,他描写了英国资本主义的劳资矛盾,揭示了下层人民的悲惨命运和资产阶级的伪善。具有强烈的批判性和揭露性,特别注重描绘社会的黑暗和丑恶现象,以及社会下层“小人物”的悲惨遭遇。
  《格列弗游记》是斯威夫特一部杰出的讽刺小说,出版两个多世纪以来,被翻译成几十种语言,在世界各国广为流传。作品运用讽刺影射的手法,反映了18世纪前半期,英国的社会矛盾,揭露了当时统治集团的腐败和罪恶,并抨击了侵略战争和殖民主义。尽管是对宫廷和政治家的讽刺,但作品却超越了它的时代和地方的局限,被认为是文学的伟大宝库之一。正是这份经久不衰的珍贵,让我们隔着世纪看到了一个人类所谓的“现代社会”。
  《格列佛游记》用“大人国”“小人国”。抨击了英国18世纪的资本主义统治,颇具讽刺色彩的格列弗历险的第一地是小人国。在那里他一只手能拖动整支海军舰队,一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百工匠,无数绳索,九百担起重机、搬运任务的“大汉”,一万五千匹“高大”御马等等。在如此渺小的一个微缩国度里,所有的雄心和邀宠,政争和战事都不免显得“鸡毛蒜皮”。
  党派之争以鞋底高低划分阵营,“高跟党”与“低跟党”你争我斗,势不两立;相邻的国家不但想战胜并奴役对方,还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。
  小说第二卷里更是指名道姓地批评了英国。格列弗长篇大论地向大人国国君介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过,用大人国的眼光看,英国是利力浦特般的蕞尔小国,它的历史充斥着“贪婪、斗争、伪善、失信、残暴、愤怒、怨恨、嫉妒、阴险和野心”所产生的恶果。
  这部小说不但抨击社会现状,还有意识地模仿了语言和文本。格列弗在小人国抄录了一段官方文告,它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”,“脚踏实地,头顶太阳”,等等。但是,无处不在的格列弗眼光,提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。
  在第四节里,简明的文风虽然依旧,但被描述的已是人兽颠倒的怪诞景象;马成了理性的载体,而人则化作下等动物。
  他不断寻找着“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后重新踏上自己国土的主要原因。为此他的经历更是让人们所惊叹,他所拥有的勇气让人们所折服。格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想,令人深思,令人了解许多当时社会存在的问题。同时他谴责了社会黑暗,流露出同情下层人民的苦难与不平等地位。用一本书唤醒一个时代,用一个思想拯救着水深火热中的小人物。这就是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说《格列弗游记》。这就是以擅长采用辛辣手法讽刺社会而被人们所喜爱的大作家斯威夫特。

小学三年级课外书读后感

【 #三年级# 导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是 整理的《小学三年级课外书读后感》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级课外书读后感

  我从小就很喜欢小动物,动物的书自然看了很多。《狮童》这本书描述了许多动物,一个比一个精彩。其中《狮童》这个故事中的一个情节令我记忆深刻:“我”和阿尔斯愣将找到的狼崽拿了出来,被“我”带回家养了一段时间后,又带了出来,企图帮小狼找回母亲,可阿尔斯愣却把寻声找来的母狼烤着吃,还把小狼弄死了。看到这一情境,我肯定站在作者这一边,毕竟小狼和母狼没有招惹谁,却被吃了,我为它们抱打不平。

  故事也说了,该聊聊感想了。我只有一个感想,就是希望人人都能爱护动物,保护动物。现在的世界上有很多濒临灭绝的动物,虽然在守林员和各种动物保护协会在守护它们,但是仍有很多偷猎者猎杀它们。

  所以,我想说:保护动物,人人有责!”

2.小学三年级课外书读后感

  读了《长袜子皮皮》这本书,我很想成为皮皮。

  假如我是皮皮,我就会有一箱金币。我会用金币买许多许多糖果、巧克力、果冻和棉花糖,像圣诞老人那样背个大袋子给我的好朋友们送圣诞礼物。

  假如我是皮皮,我就会有很大的力气。我能把马举起来,还能把强盗举起来,甚至可以把凶猛的鲨鱼扔到三米远的地方,鲨鱼就再也不敢来吃小孩了。在汶川大地震时,我也能举起坍塌的楼板,日夜不停地去抢救压在下面的老师、学生和其他的人。

  假如我是皮皮,我要上学。要不然别人问我二加十一再加二十等于多少,我说不知道,别人就以为我是一个傻子。如果我不上学,我就会像皮皮那样把药说成”约“,把乘法读成”剩法“,还会把九九表读成”舅舅表“。如果我不上学,我就会很孤独,别的小朋友都在学校读书学习,我一个人在家多无聊啊。

  假如我是皮皮,我可以当霍屯督岛人的公主。我要穿上华丽的裙子,带上金色的皇冠,银色的耳环,用珍珠为自己做一条项链,再做一枚珍珠戒指。不过我不想永远呆在霍屯督岛,我可以在放寒假和暑假的时候来玩一玩,平时就和杜米、阿妮卡一起去上学。这样我又能学到知识,又能跟黑人小孩儿玩。

  我真是太喜欢皮皮了,妈妈说也许我可以在梦里当一回皮皮。

3.小学三年级课外书读后感

  我读了《雷锋的故事》后最令我感动的有三点。

  第一点是坚强。雷锋是个穷苦而不幸的孩子,他不但从小失去了亲人、忍饥挨饿,而且还受到地主欺负。但他在艰难的环境中能坚强生活,成为对社会有用的人,那我们生活在如此幸福环境中更不能向困难低头,而应该象雷锋一样坚强勇敢。

  第二点是爱心。雷锋很爱帮助别人。他说过:“我觉得要使自己活着,就是为了使别人活得更美好,自己辛苦一点,多帮助别人做点好事。”所以只要有人需要帮忙,雷锋总是怀着一颗爱心全心全意地帮助别人。我和我们每个人都要象雷锋那样乐于帮助别人、关爱别人。

  第三点是责任心。雷锋不管是当军人还是当工人,都能抱者很大的责任心认真地去做好和完成每一件事。雷锋那强烈的责任心是我成长中应该学习的。

4.小学三年级课外书读后感

  读《宠物集中营》,我感受到了马小跳对动物的热爱、裴帆哥哥对宠物的关心、拉登对雪儿的痴情,为了保护雪儿献出了自己宝贵的生命、人和动物的感情……有时候,我梦想在杨红樱老师的引导下,走进马小跳的世界,和淘气包马小跳、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达一起玩耍、嬉戏,和夏林果一起跳舞,和丁文涛、路曼曼竞争考试成绩,跟马小跳的表妹杜真子学做饭……在这个有趣的世界中,快乐地成长。”我们为什么要养宠物?我们和宠物之间,有一种彼此温暖、彼此安慰的情感需要。养宠物是要对宠物负有很大责任的。当这个宝贝儿来到我们身边的那一瞬间,它不仅将整个生命交给了我们,还将全部的情感也交给了我们。马小跳是个仁慈的孩子,他的兴趣爱好经常在变,不变的是对动物的热爱。“杨红樱说过。

  裴帆哥哥为什么要做宠物医院的医生?麦冬娜姐姐为什么越来越喜欢”狗装设计“这个工作了?因为很多动物都像狗一样忠诚、有情义,我们是值得去为它们付出的。

5.小学三年级课外书读后感

  最近,我读了曹文轩的《丁丁当当》系列图书,这个系列主要讲了丁丁、当当和奶奶失散,经过不断地互相找寻,最后终于回到家乡的故事。

  在《丁丁当当》这个系列中,我最喜欢的是《蚂蚁象》这本书,而在这本书中,又要算蚂蚁象和当当一起去草原的这个章节是我的最爱。在这个章节里,书中生动的描写出了一片片作物、一台台风车和一大片枫林,这些平常的事物在曹文轩的笔下都变得非同寻常,是那么的真实,仿佛就在眼前一般,就好像置身真实的草原里一样。描写当当在枫林间奔跑时,他那光头让人觉得好像在黑暗中看见了一盏亮着的灯,看见了光明;带着皮帽时的当当,让人觉得他是一个充满期待,等待未来的人;而带着草帽的当当,又让人想到了朴实的农夫……

6.小学三年级课外书读后感

   在暑假里我读了一本书名字叫《爱心企鹅》,这本书的作者是德国的作家克里斯蒂安贝尔格。它讲的是南极的一只小企鹅知道了企鹅国王的女儿被大脚兽(也就是我们人类)抓走了,现在整个南极一片混乱。它决心把公主救回来让这里恢复平静!于是就离开爸爸妈妈远渡重洋……

  路途中塔明诺见到了世界上最古怪的飞行器,它帮助了塔明诺飞过了太平洋,章鱼兄弟帮助他游到了意大利,最奇怪的是也有大脚兽是爱护动物的,比如说菲特他在途中不但救了塔明诺还一路保护他,还有很多朋友比如海鸥兄弟,小蜗牛、一滴悲伤的眼泪……更重要的是还有一只小老鼠居赛比在关键时刻赶来救了被关在笼子里的塔明诺,最后终于在这些好朋友的帮助下一起打败了六个动物园管理员成功的救出了公主。它和公主一起回到了南极,也会到了爸爸妈妈身边快乐的生活……

  这本书让我明白了我们人类要保护动物更不能捕杀、掠杀野生动物,因为动物是人类的好朋友。我还要学习主人公塔明诺那种不怕困难,永不放弃的精神,学习也是一样,一旦确立目标,就要努力、勇往直前,坚持就一定会成功!

7.小学三年级课外书读后感

  假期里,我读了一本《格林童话》的书,其中有一个青蛙王子的故事深深吸引了我。

  故事讲的是有一位国王,他的女儿个个都很漂亮,尤其是那个小女儿。一天,公主坐在井边,她把金球一抛,不巧落到了井里,井里的水深不见底,无奈之下她便哇哇大哭起来。这时,有一只丑陋的青蛙说:“我可以把金球捞上来,不过我有几个条件,让我陪你玩,和你坐一张桌子吃饭,用你的金盘子吃东西,和你睡同一张床。”当金球捞上来以后,公主看到了那只丑陋的青蛙,根本不想兑现自己的诺言,但国王却坚持说:“你既然答应了人家,就得兑现你的诺言。”公主极不情愿地答应了。晚上,青蛙要和公主睡同一张床时,公主终于不耐烦了,一下子把青蛙很狠地摔在了墙上,没想到奇迹发生了,青蛙被公主一摔,竟然变成了一位英俊的王子。他们相爱了,第二天,他们便举行了婚礼,从此,过上了幸福的生活。

  我想:如果公主说话不算数,她也不会拥有后来真正的幸福,所以,欺骗和不守信用的人不会有好结果,一诺千金才是做人的本分。国王更是金口玉言,也是他教导女儿要信守诺言。 

  通过青蛙王子的故事,我明白了做人要诚实守信,不要抱侥幸心理,不要耍阴谋诡计,不然不会有好结果。我们小学生更应该学会诚信,做新时代的好少年。

本文标题: 3扁课外书读后感(五年级课外书读后感三篇)
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