结伴同行读后感(《文明美德伴我成长》读后感)

发布时间: 2024-06-29 11:01:03 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 97

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结伴同行读后感(《文明美德伴我成长》读后感)

旅游类书籍读后感

关于旅游的作文,关于旅游读后感
随着人们生活水平的不断提高,外出旅游的人越来越多。“关于旅游的作文,关于旅游读后感”有人认为“山河处处令人陶醉,游览归来硕果累累”;有人则认为“匆匆去,急急归,游来游去只有累”。从以上两种截然不同的说法来看,旅游也有决窍,旅游也要讲究些方法。 “看” 一 是在游览前要千方百计地找到有关景点介绍或导游材料,“关于旅游的作文,关于旅游读后感”对准备去的景点、古迹文物及路线等尽可能多了解一些。不读有关材料光靠想象得如何如何美,这样,只能助长期望值的增高,实地一看会感到失望和扫兴。二 是在观看各景点时,对你感兴趣的景致、文物要仔细看、用心看,从而悟出一些更深刻的东西。通过看,可使你的游览情绪越发高涨。 “听” 不管在哪个景点,你都要注意聆听导游人员的讲解。因为你看到的毕竟是表面的东西,而典故或有关传说会更使景点变得趣味无穷。 “记” 一 是把所见所闻和游览感受记在随身携带的笔记本上。那些景致和景点的妙章绝句、警世之言光念念是记不牢的。久而积累,这是一笔财富,日后翻来,还会记忆犹新。二 是用相机把值得纪念的地方拍下来,过后看看录像或相片,颇有旧地重游之感。掌握好旅游方法的“看、听、记”,就一定能使你的旅游开心充实,“关于旅游的作文,关于旅游读后感”大有收获。如何选择旅游方式时下,旅行方式多种多样,选择余地很大,出发之前不妨作个比较。一、自助旅行 吃、住、行、游、购、娱,所有事情全由游人自己搞定,操作起来比较繁琐,特别是国庆节旅游旺季,购买机票、车票以及在旅游热点地区解决住宿问题时可能会遇到麻烦。但困难也是挑战,只要找到窍门,问题也容易解决,方法如下:第一,避开旅游热点地区,选择一些风光秀美、旅游的“冷点”地区旅游。第二,提前订房订票,游人算好旅途时间,提前委托朋友或旅行社订房订票,可避免临时抱佛脚的不知所措。第三,结伴同行,以情侣或家人同事相约一起旅行,2人也可成行,4--5人最佳,十数人也可,好处是旅途不寂寞,互相有照应,费用也可节省很多。记住,结伴同行一定要推举一位精明能干的领头人,负责统一解决大家的吃、住、行等问题,千万不能各行其事,否则会一团糟。第四,采取半自助方式,即通过旅行社解决往返车票和机票,“关于旅游的作文,关于旅游读后感”到达旅游点后游客自己解决吃、住、游等其他问题。自助旅游虽然有一点麻烦,但游客吃、住、行、游客全凭自己作主,自由自在,特别是在一些风光迷人或文化厚实的地方,可以有足够时间去体会和留连。自助旅游的不足在于:首先,旅行时间加长,常常因为不熟悉当地情况而导致等待、搭错车等情况发生,因此不适合跨地区旅行。其次,费用将增加,常会有预算外支出,机票、酒店房价等也不能拿到更大的折扣。再次,自助旅行也较辛苦,需要很好的身体条件,特别是到一些未开发好的地方,路上的颠簸、折腾是避免不了的。二、随团旅游 此方式已逐渐被大多数游客所接受,因此每到节假日便是旅行社最繁忙的时候。随团旅行最大的好处是省钱省心(特别是全包团),可以独自一人也可全家大小一起参团,旅途中的吃喝拉撒几乎不用自己操心,你只需要养好精神一路吃喝玩乐便可。随团旅游在费用方面一般比自助旅游要节省的多,因其在机票、酒店、用车及吃饭、门票等方面均属集体消费,而且当地有熟悉情况的地接社接待,费用几乎可压至最低。另外,旅行社设计的游览行程一般较为科学合理,选择景点也以最具有代表性部分或精华部分为基础,适当增减次要景点,基本上能满足大多游客的要求。游客的主要任务在于选择最佳旅游线路。三、自驾车旅行 此方式只是少部分人的选择,满足部分具备条件的人,自己驾车辆出外旅游,乐得更加逍遥自在。自驾车旅行分自备车和到旅行社租车两种形式,一般是游客先到旅行社咨询情况,问清路线、里程、时间安排及价格之后,自己开车去旅行。 自驾车旅行不适合长时间、长距离旅行,因为长途跋涉会使驾驶者过于疲劳增加不安全因素,也容易迷路。自驾车旅行最好有多位持驾照的朋友同行,便于途中交替开车、减少旅途隐患,增加旅途乐趣。其他旅行方式还有骑自行车旅游、徒走背包旅游、野营、探险考察旅行等等,游客可视情况而定。!

《乌凤和赤莲》读后感

赶快告诉我!!!!!!
《藏獒渡魂》是一本具有特色的动物小说集,作者把这些动物的喜怒哀乐、友谊、母子亲情和动物们的长相、习性描写得栩栩如生,这本小说集还包括《血染王冠》、《雄鹰金闪子》、《仇恨》、《象王泪》、《野猪王》、《从非洲来的雌象麦菲》、《疯羊血顶耳》和《结伴同行》。其中最感人至深的是《结伴同行》这篇故事。
故事是这样的:母狼乌风和怀孕的母豺赤莲相遇。它们为什么会在一起呢?因为赤莲的丈夫前些天被猎狗咬死了,它怀着孩子,无依无靠,只好投奔乌风。乌风的丈夫也死了,它已经饿疯了,只好跟赤莲在一起。这些天它们经过合作捕猎,再也没有饿肚子了。但是乌风还想找机会把赤莲吃掉。一个月后,它们再次捕到了一只岩羊,就在这时,一个猎人朝乌风射击,幸好没有打中它,它们立刻飞快地逃进山谷,猎人放出一只狗追它们,在逃跑的过程中,乌风不幸被猎狗捉住,突然赤莲发现这只狗正是咬死它丈夫的恶狗,仇人想见,分外眼红。赤莲不顾自身安危救了乌风,正是这件事使它们成为了肝胆相照的好朋友。
故事的结尾是最令我感动的,赤莲为了救乌风,掉进了陷阱,被钢轮砸断了腰,就在赤莲生命垂危的时候,它心里最牵挂的是四个小宝宝。乌风看出了它的心思,就用动物界独特的方法,将自己的血抹在四只小豺崽头上,这是一种血的承诺,血的誓言,乌风的意思就是说替赤莲当它们的妈妈。赤莲这才安心地闭上双眼死去了。读到这里,我情不自禁地流下了感动的热泪!
读完《藏獒渡魂》这本小说集,我深深地感受到人间最珍贵的感情就是伟大的母爱和纯洁的友谊!

《文明美德伴我成长》读后感

在1月31日15:00前满意文章悬赏!
读《文明道德伴我成长》的心得
--------------------------------------------第一篇--------------------------------------(此行不写)
中华民族自古以来都是一个品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰籍人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古都”、礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿,就过来数落我。我一开始觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来,所以我赶紧出去招待他们。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!
我认为,谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明和美德手拉手,结伴同行!
--------------------------------------------第二篇--------------------------------------(此行不写)
我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。我们作为二十一世纪的炎黄子孙,继承和发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。文明礼仪体现了一个人的道德水平、文化修养以及一个城市的形象和风貌。
我以前也不太懂文明礼仪,过马路时,明明看见前面是通红通红的灯亮在自己的眼前,但是因为看到别的路人走了过去,所以就去闯了红灯;坐公交车时旁边站着一位年过花甲的老人,我也视而不见,虽然知道要让座,但是我好像被透明胶绑在椅子上似的,不愿意站起来;在这时候,“文明礼仪”对我来说是个陌生的词汇。
有一次,我和弟弟乘公交车一起去打乒乓球,我们刚刚上公交车时,车上是空荡荡的,只有几个人,所以还空着好几个位置,我们就随便找了个位置坐,后来人越来越多,这时,一位老爷爷手上提着一袋东西上来了,我刚好看见,就赶紧站起身来,亲切地对老爷爷说:“老爷爷,您小心点,您坐吧!”老爷爷听了对我笑了笑,一边说了“谢谢”,一边慢慢的坐到了位置上,我听了心里美滋滋的,就像吃了蜜一样甜!
文明礼仪体现了一个人的素质,文明礼仪能使祖国更加繁荣昌盛,我们要做文明的主人,与文明礼仪同行。
--------------------------------------------第三篇--------------------------------------(此行不写)
中华民族自古以来都是一个品德教育、个人修养的民族,千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古都”、礼仪之邦”著称于世。
我国劳动人民来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
有一次早上,我郭叔叔来我们家了,而我却没有去问好,还在睡大觉。爸爸一看我刚醒,赶忙对我说:“快给郭叔叔问好呀!”我这才说了一声:“郭叔叔好”然后便回到了自己的房间。妈妈走过来说:“客人来了你要提前过去打招呼,而不是别人说了才去,以后可不能再这样了。”
我认为,谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明和美德手拉手,结伴同行!
--------------------------------------------第四篇--------------------------------------(此行不写) 我们中华民族自古以来就以礼仪著称,它是一个人道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,也是一个国家道德风尚和生活习惯的反映。
我以前也不太懂得礼仪,乘电梯时总是随便站;坐公交车时旁边站着一位60多岁得老人也视而不见,虽然知道要让座,但是也不愿站起来;吃饭时总是急忙坐下;有时由于个人原因提早退场;还乱穿马路;不过父母也没有指责我的行为,这时的礼仪对我来说是个陌生的词汇。 
后来我知道礼仪有许多种,有社交礼仪,家庭礼仪,就业礼仪等等。社交礼仪又分打手机的礼仪,电子信函礼仪,赴宴的礼仪。这时的我才知道礼仪是十分广泛的。从此以后,我时时刻刻的记住这些礼仪知识。有一次,舅舅请我们吃饭,我想这正是体现个人素质的好时机。我主动让外婆靠南坐,给外婆夹一些菜,我吃菜或喝饮料时也不发出很大声响。突然舅舅提出向我们敬酒,轮到我时,我站起身拿起酒杯并面带微笑的对他说:“祝您万事如意,合家团圆”说完后我觉得心里喜滋滋的。 
礼仪体现了一个人的素质,礼仪能使祖国更加繁荣昌盛,我们要做文明的主人,与文明同在!
--------------------------------------------第五篇--------------------------------------(此行不写)
寒假里,我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书,书中的内容让我受益非浅。
我们的中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化,自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪,作为一个新时代的小学生,传承文明,践行美德是我们肩负的责任。让我们共同努力从一点一滴做起。
首先,我们要锻炼身体,强健体魄有充沛的精力做好每一事。我们要孝顺父母,帮爸爸妈妈做家务,给爷爷奶奶盛饭,在他们生日来临之时送去问候。我们要尊敬老师,看见老师主动问好,虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的理想,并为之不懈地努力,即使遇到困难也决不放弃。其次,我们要学会尊重每一个人,不管他地位高低,不管他富贵贫穷,尊重他人就是尊重自己。我们还要有大方的举止,整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。最后我们要诚实守信,不说谎,与人坦诚相见。总之,做一个讲文明,重美德的小学生,需要做的事情还有很多很多,只要严格要求自己,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.
我们一定会成为一个合格的小公民,我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。

四年级语文课文读后感

认真读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是我帮大家整理的四年级语文课文读后感300字(精选20篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级语文课文读后感 篇1

读完和《时间赛跑》这篇课文,我思考了很久,觉得人的确永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步,虽然那几步很小很小,作用却很大很大。

时间在你不注意的时候匆匆过去了;时间在我们调皮玩耍的时候,悄悄溜走了;时间在我们正在为一件小事生气的时候,倏忽飞逝了……时间一分一秒地在我们的指尖划过,我们的时间是有限的,趁我们现在还小,一定要努力学习,掌握更多的知识,学习更多的技能,免得将来慨叹“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。我们这个年龄,没有能力做大事情,唯一能做的就是给自己补充更多的知识,以待将来用于奉献社会。

我们要努力跑在时间的前面,让有限的生命谱写出更华美的乐章。

四年级语文课文读后感 篇2

最近我读了美国作者莱曼·弗兰克·鲍姆写得《绿野仙踪》。

书中讲述了善良而勇敢的小姑娘多萝西和她的宠物小狗托托被一股龙卷风吹到了一个陌生的地方。多萝西为了和自己的亲人亨利叔叔和爱姆婶婶团圆,开始了神奇之旅。在这路上,她结识了没有心的铁皮人;没有大脑的稻草人和胆小的狮子。为了实现自己的愿望,他们五人结伴同行,去寻求法力无边的翡翠城统治者——奥芝大王的帮助。路上,他们历尽艰险,碰到了许多古怪的人和事:让人沉睡的婴粟花田,乐于助人的田鼠王,可怕的西方恶女巫,会捉人的树……

最终,他们借着勇敢、不屈服的毅力和珍贵的友谊见到了奥芝大王,并实现了自己的愿望。

读了这本书,我懂得了只要大家齐心协力,就没有事情难住我们。

四年级语文课文读后感 篇3

看完这篇文章,我的心被耻辱啃啮着,被愤怒的火焰灼烧着,我对这些可恶可怕的日军侵略者的暴行简直恨之入骨,无论用什么词语也无法形容我对他们的仇恨。

让我感到欣慰的是,日本市民大部分都非常愧疚他们的前辈对中国人民造成的不可饶恕的伤害。

不知大家可否看过《海豚湾的泪》这部片子,它讲述了现代日民的残暴。日民们把野生海豚抓来练习杂技,练不好的海豚便会被屠杀卖钱。

在《屠杀平民》这个故事中,日军杀了许多人,更可恶的是他们竟连老人和妇儒都不放过。

日军为什么可以这样横行呢?因为那时中国太弱了,所以,我们应该从现在开始,就好好读书,天天向上,长大成才,让祖国更加强大,再不受欺辱!

四年级语文课文读后感 篇4

你看过这样的老师吗?她从来不打,骂孩子,事情做错了,她也不责怪孩子,她的学生家的猫难产了,可是那个学生的妈妈不喜欢那只猫,学生没有钱,只好打电话给她,她竟然给那个学生送钱去。

你知道她是谁吗,她就是米兰,一个漂亮又有爱心的老师。

这个故事的主人就是米兰和她的学生肥猫、豆芽儿、兔八哥、米老鼠,另外还有几个好玩的人,比如他们的学生,还有两个想追求米兰的人,一个是牙医,一个是副校长,到底谁会追到米兰呢?这我可说不了,说不定米兰是把他们当朋友呢!

我觉得米兰很好,因为米兰不是把他们当成学生了,而是把他们当成自己的朋友,如果我们的老师把我们当成朋友的话,我们会更敬重老师的,我们的学习也会越来越好的。

四年级语文课文读后感 篇5

《鲁宾逊漂流记》这本书讲述了英国青年鲁宾逊由于乘坐的货船在海上遇难,孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛上,开始为生存而奋斗:做木筏,造房子,养牲畜,种粮食等等。鲁宾逊辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,最后变得有船用,有面包吃,有陶器用这些不是费了很多力气,克服了种种困难才得来的。

读了这本书,我懂得了只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要。人不是一生都是幸运的,不是一生都完美,不是一生都幸运,但上天对我们每一个人是一样的公平。只要我们善于观察发现,敢于拼搏,勇于创造,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃,要在逆境中学会克服困难,奋勇向前!

四年级语文课文读后感 篇6

《位置》是一篇文章,但大家看这个题目的时候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那时一篇怎样的文章呢?请听我说说。

俗话说:“三百六十行,行行出状元”千万别把自己堵死在一条路上。这篇文章主要讲了迈克对读书不感兴趣,理解

能力非常差,没有一所大学想录取他,他母亲以失望不已,有一天,迈克无意中看到一件艺术品,从此他对雕刻产生了浓厚的兴趣,在一次难得的机会上,他雕刻的作品得到政府的认可,有了荣耀和成功。

其实,有很多人根本不笨,只是没有把自己放到成功的位置而已,父母对孩子期盼很高以为读书才是唯一的出路。当这条路做不通,聪明的人应当及早产生做一条路的灵感和勇气,只有扬长避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。

四年级语文课文读后感 篇7

搭石一文中介绍了有一条小溪,没有桥,必须要用几块平整方正的石头,必须按照两尺左右的间隔,摆上,村庄里的乡亲们团结友爱,讲谦让,尊老爱幼,让大家很感动。

想想我,既不想谦让,又不团结友爱。有一次,我去食堂吃饭,有一位二年级的小朋友在四年级那打饭,她在和别人说话,我赶紧抢在她前面,她一看,温柔的说,“姐姐,这是我的位子,请你到后面排队,好吗为什么,这地方又没写你的名字,至少你会打到鸡鱼肉,”

再想想我的学习榜样——学习委员刘亮莉,刘亮莉即谦虚,又用微笑对待别人。

有一次,上美术课,我对刘亮莉说:“亮亮,我没带水彩笔,把你那盒大的给我,那小的给你,好吗?”“好!那我帮你涂色,你来画!”渐渐地,我和刘亮莉成了好朋友。

总结:人要做到团结友爱,讲文明。讲谦让。讲道德和会用微笑面对大家!

四年级语文课文读后感 篇8

5月20日,我读了《搭石》这篇课文。这篇课文写了“我”的家乡有一条无名小溪,当地村民自觉摆搭石让别人通过的事。这篇课文表面上是写搭石,实际上是借搭石表现乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。课文语言朴素秀美,意境深远,通过平实的叙述展开情节,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。令人喜爱!

通过读书我体会到了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。今后我们也要学习这种可贵的品质,比如盲道上有一辆自行车,我们要主动把它移开;不如一位同学没带书和文具盒,我们要主动借给他;比如一位老人或妇女来到公交车没有位置,我们要自觉给他让座;还比如一个小孩或老人摔倒了我们要去把他扶起,一位老人过马路我们要去扶他过马路……很多人都需要我们的帮助,只要我们多多留心就一定会做个好学生,让别人喜欢,社会上如果全是这样的人,我们的生活该变得多美好呀!

我喜欢《搭石》这篇课文,更喜欢里面的人!

四年级语文课文读后感 篇9

初次拿到这本书,我还以为作者只是养了几只鹅,单纯的讲讲鹅的生活习性而已,但看了看,和我想象的一点儿也不一样。我大体的看了一下目录,明白《白鹅》指的是丰子恺的儿女们,而书的内容则是描写了那些孩子们的天真的故事。

《给我的孩子们》:丰子恺真是个性情直率的人,文字尝尝发自于内心,质朴自然,这篇写给孩子们的美文,更是充满了真情,和童趣。朴素的字里行间,流露出作者对孩子真诚的爱;并不精美华丽的字句,感情却牵动人心,真挚悠长;短短的几个小故事,却体现出作为一名父亲的对儿女们的爱。

《忆儿时》:这篇文章讲述了丰子恺儿时所做的三件赏心乐事:第一件事是养蚕,第二件事是在中秋吃蟹(其实我也很喜欢吃),第三件事是和王囡囡去钓鱼。对于那个时代的孩子来说,这三件事只不过是一些极其平常且琐碎的小事,但出现在丰子恺的笔下,这些琐碎,平常的小事,却有了特别醇厚的味道。

《儿女》:丰子恺爱儿女,依恋着他们。丰子恺的文章描写了对儿女们的关心和爱护,。作者从将儿女们送到乡间后引发开,不难看出,丰子恺很牵挂她们,平平叙述,好像面对面似的,娓娓而谈,异常的亲切,自然,让我们了解到作为父亲应有的对儿女的感情。

四年级语文课文读后感 篇10

昨天,我们学了课文——《孔子拜师》。我深深知道了学无止境这个道理,让我以后更热爱学习了。孔子虽然年轻的时候就是远近闻名的老师了,但他还不满足自己的知识。让我深受启发——以后在学习的道路上更严格要求自己,还要学孔子尊师重教的做法。孔子拜老子为师以后,还每天不离老师左右,随时请教,更能看到他好学不倦的精神。

让我知道:读书破万卷,能行万里路。因为,学习的道路是永无止境的。同学们,趁现在我们还年轻,为什么不认真学习呢?请牢记:少壮不努力,老大徒伤悲。在人的一生中,更要活到老,学到老。

四年级语文课文读后感 篇11

在王朝的御厨里,有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。铁罐非常瞧不起陶罐,还经常奚落它,看不起它。而陶罐不放在心上,还想与它和好,把它当作好兄弟。可铁罐就是蔑视它,羞辱它。最后御厨塌了,两只罐子掉在了地上,被埋在土里。很多年过去了,人们挖出了陶罐,擦干净和它当年在御厨时一模一样光洁,朴素,美观。这时陶罐并没有忘记铁罐兄弟,而要求人们去挖铁罐,这时的`铁罐早已氧化的无影无踪了。

这个故事告诉我们,不能学习铁罐那种骄傲自大,看不起别人,要学习和发扬陶罐谦虚的精神。人人都有长处和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处。想到这儿我又想起了老师曾说过的话:虚心使人进步骄傲使人落后。

四年级语文课文读后感 篇12

前几天,我们学习了20课《学会看病》,读完这篇毕淑敏作家的文章后,我不禁有所感悟:原来世界上有一种爱叫磨炼。

这篇课文主要讲了当儿子生病时,妈妈不但不管,反而让独生子自己去看病。

我认为母亲的做法是对的,因为我们现在都是家里的“小皇帝”,“小公主”,都是衣来张口,饭来抻手的,在家里都不干活,家长宠着我们。有一点鸡毛蒜皮的小事就急得不得了。我们有什么事情也依赖家长,从不自己做,像这样的话,就会恶性循环下去。

有一次,我在家里看动画片正看得起劲时,妈妈让我去买两个柿子,因为妈妈的脚很疼,我就不去,于是妈妈生气了,把电视给关了,我只好不情愿地云了。走在路上,我非常生气,回到家里,却看到了妈妈担心的面孔。

文中母亲的作法是现实生活中大多数家长做不到的,这位母亲真的可以是称为“模范母亲”的了!其实爱的表达方式有很多,所以,不同的方式不同的爱。

四年级语文课文读后感 篇13

今天我学了一篇课文,叫,《陶罐和铁罐》。我深受启发,也让我明白了很多道理。

课文讲了国王的御厨里有两个罐子,分别是陶罐和铁罐。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地说。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的并不是互相碰撞的,说道盛东西,我不见得比你差,再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论,你等着吧!要不了几天,你就会破成碎片,而我却永远留在这里,什么也不怕。”“何必这样呢!”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”时间在流逝,世界上发生很多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个管子留在厚厚的土里,捧起陶罐,倒掉土和擦干净。

读了这个故事我明白了:不能光看别人的短处,还要看到自己的短处。

四年级语文课文读后感 篇14

今天,我读了《珍珠鸟》这 篇文章,它是我感到无比赞叹与吃惊。这 篇文章写朋友送作者一对珍珠鸟,经过作者无微不至的悉心照料,竟使这种很怕人的鸟逐渐变得亲近人,最最终与作者和谐相处。

这 篇文章引起了我的深思,珍珠鸟能从怕人逐渐变得信耐人。可以说明,人与动物是可以和谐相处的。然而,这些年来却发生了无数人类捕杀动物·动物攻击人类的事件。例如,旅行鸽的消失。

旅行鸽曾今是地球上数量最多的鸟类。然而,人类却因为它的肉食用起来非常鲜美,便丧心病狂地残杀它们。那时,每天都有几百万只旅行鸽被用火车送进城里。就这样,旅行鸽在短短五十年内绝种了。

自私的人类,动物也是这个地球上的主人,它们也有在地球上自由自在、无忧无虑的生活权利,它们和人类的地位应该是平等的。人类不能太霸道了,只有人与动物和谐相处,才能创造出更美的世界。

四年级语文课文读后感 篇15

今天,我们学习了《尊严》这一课,这篇课文主要讲了石油大王——哈默二十年前的故事。他饿得饥肠辘辘,但他为了维护自己的尊严,坚持要为杰克逊大叔做一件事,不然的话,他是不会吃东西的。

我从哈默的身上学到了很多道理,我明白了什么是尊严!在我的心里,尊严就是好好学习,天天向上;尊严就是不被老师批评,不让爸爸妈妈操心;尊严就是尊老爱幼;尊严就是爱护班集体;尊严就是做最好的自己,尊严就是……

就像杰克逊大叔说的一句话:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”现在,我终于明白了这句话的意思:我们做人要有尊严,有了尊严,就等于有了成功的未来!

所以,尊严是人们一生中必不可少的!我们要利用一切时间来维护自己的尊严,一定要记住,不要做对不起自己尊严的事情!

做一个有尊严的人!做最好的自己!

四年级语文课文读后感 篇16

今天,我学了一篇新的课文,叫:《早》。课文主要写了:作者:“我”去绍兴访问,介绍了三味书屋的陈设、腊梅花的清香还有关于鲁迅在桌上刻了一个早字。

其中我影响最深的是桌上刻了一个早字,是这样写的:那年鲁迅的父亲生了病,躺在床上。鲁迅一面上书塾,一面要帮家务,天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨,鲁迅上学迟到了。素以平行方正、教书认真著称寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话:“以后要早到!”鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上。他在书桌上刻了一个小小的字:早。从呢那以后,鲁迅上学就在也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了一生。

啊!多么励志的一个小故事啊!虽然是刻了一个小小的早字,但在鲁迅心里,这个字在鲁迅心里是多深啊!

鲁迅从小要求自己时时早,事事早。梅花敢于迎风傲雪,鲁迅勇于同反动派作斗争。他们都是光明的使者。

我们要学习鲁迅,也要学习腊梅花,做东风第一枝!

四年级语文课文读后感 篇17

读这篇课文一开始有一种自豪辉煌的感觉。到最后有一种生气悲哀的感觉。

当我读到圆明园中不仅有辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;不仅有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野……它是当时世界上最大的博物馆。艺术馆。这段文字再现了昔日圆明园的辉煌,让我们感到中国建筑艺术和文化艺术在当时已达到登峰造极的地步,使我们感到自豪。

但是到了1860年10月3日,英法联军侵入北京,闯入圆明园……我国这一园林艺术瑰宝,建筑艺术的精华,化成了一片灰烬。读到这里时,我心中有千个不愿意,有万个不乐意。我非常生气,这些可恶的侵略者为什么把我们所有的宝贝全都拿走留都不留几个,而且拿不动的大建筑就任意破坏毁掉。他们为什么就能把我们这样一个泱泱大国侵略得这样惨呢?可惜呀!可惜!这就是落后就要挨打的生动教例。

我一定要好好学习,长大有出息为我们国家多赎回来几个宝贝。

四年级语文课文读后感 篇18

白杨这篇课文主要写了爸爸从儿子和小女儿争论中想儿子与小女儿介绍了白杨的精神:

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

爸爸想要表达的是:

听从祖国安排,无怨无悔地扎根边疆,无私奉献地建设边疆。勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇的感想。

而为什么爸爸 因为他看到旁边一棵高大的白杨树身边几棵小树正迎着风沙成长起来而微笑呢?

因为他看到旁边一棵高大的白杨树身边几棵小树正迎着风沙成长起来。然而想到了自己的儿女,他希望自己的儿女想白杨树那样不怕磨难,成为保卫祖国的边疆建设者!!

为国家奉献了自己的青春,儿女,我为你自豪!

四年级语文课文读后感 篇19

读了《匆匆》这篇课文,我明白了时间是多么宝贵、多么有用,也让我有了不再浪费时间的决心,我也理解了朱自清的悔恨。

《匆匆》主要写了作者朱自清21岁时对时间流走的痛惜和对自己没有珍惜时间的自责。作者后悔前一段时光自己没有好好珍惜时间,没有好好利用时间,让八千多日子从手里溜走,惋惜时光时时刻刻都在流失着。时间是那么少,那么得不够用,作者用自己的体会告诉大家时间是非常宝贵、有限的,每个人都要珍惜时间,不能认为时光是永久的,有很多很多。

其实时光非常短暂,眨眼间时间在一分一秒地溜走……造物主创造了每一个人,他给每一个人的时间是相同的,但人的成就是不同的。会利用时间的人比浪费时间的人多得到很多东西,这是因为时间在珍惜它的人眼里是宝贵的财富,不舍得浪费、不忍心挥霍,而是充分地利用它。

人要学会利用时间、珍惜时间,认真做事、好好玩耍,这样又学好又玩好,又没让时间从身边白白溜走。

四年级语文课文读后感 篇20

朱自清曾经写过一篇散文,名字叫《匆匆》,令我深受启发。

课文主要写了:朱自清感觉到了日子一去不复返,在过去的八千多日子里,作者想留住匆匆而过的时间,却挽留不住。所以,作者在往后的日子里鼓励自己,要发奋图强,不要虚度光阴。

如果说生命是海绵,那时间就是海绵里的水。只要去挤,总还是会有的。有些人,每天都在打游戏、上网、看电视。父母、同学让他做一些事,就会说:“烦死了,哪有时间,别打搅我。”可有些人呢?每天做家务、看书,忙的不可开交,可当别人有困难时,他总会积极的去帮助别人。而这两种人的结果更是不同,一种没有一点知识文化,也交不到一个知心朋友。而另一种不仅学习成绩好,而且还能结交到好朋友!

时间,对待每个人都很公平,你去争取了,那你自然能成功。而你不去努力,就只能永远都是失败者!

《追梦少年》读后感

  当阅读了一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是我为大家收集的《追梦少年》读后感范文(通用9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  《追梦少年》读后感1

  路易斯.萨奇尔创作的《追梦少年》讲诉了:中断学业十四个月之后,少年西奥多努力想让自己的生活走向正轨。他一边打工、一边参加暑期学校补习功课,慢慢地向着目标迈出小小的步伐。不料朋友X光的出现,让他的生活大变。在X光的鼓动下,他倒卖起女歌星的门票。跟危险的人打交道,他的每一个决定都离自己原来的目标越来越远。

  这本书告诉我们如何造人生道路上正确的方向迈出步伐。经历风浪后,少年西奥多才真正明白,要有一颗坚毅、用于担当、负责任的心。向着既定目标一步一个脚印地坚持走下去,才能成就自己真正的梦想。

  为梦想而奋斗,努力的时候,也许会被路上的其他东西耽搁了行程,偏离原来的方向,就像西奥多一样,打破自己原定的目标即使发现自己朝着另外一个方向走着,也认为可以在从中找到另一种快乐,甚至觉得这个方向才能通往心中的正确方向。

  走一步,再走一步,只要你坚持,你的梦想终将实现。

  《追梦少年》读后感2

  想得到报偿必须努力这几天,我看完了追梦少年这本书,故事中的主人公是一个西奥多的少年,因为打架被关进了少年教育所,中断了学业十四个月之后,他努力想让自己的生活走向正确的道路,他一边打着工,一边参加暑期学校的补习功课,还给自己制定了一个目标。

  不过,他在少年教育所里认识的朋友突然出现,让他的生活大变样,在朋友的鼓动下,他高价倒卖起了演唱会门票,跟非常危险的人物打交道……他的每个决定和所做所为都让自己离原先制定的目标越来越远了。

  最后,他终于意识和领悟到了自己的所作所为和决定是不对的。他不能离自己制定的目标,越来越远,而是要与制定的目标越来越近,他必须行动起来,努力起来,让自己的行动和努力能得到报偿。并领悟到了自己不能因为以前的所作所为而感到绝望,必须站起来,满怀信心地去面对自己的生活,让自己的明天更加美好。我从这本书中找到了一个对自己非常有益的启示,不能因为一件非常容易的事情没有做好,做到。或者考试没考好而自暴自弃,应该有所作为。让自己的明天和生活更加美好。

  《追梦少年》读后感3

  路易斯.萨奇尔创作的《追梦少年》讲诉了:中止学业十四个月之后,少年西奥多努力想让自己的糊口走向正轨。他一边打工、一边参加暑期学校补习功课,渐渐地向着目标迈出小小的步伐。不料同伙X光的出现,让他的糊口大变。在X光的鼓动下,他倒卖起女歌星的门票。跟危险的人打交道,他的每个决定都离自己原来的目标愈来愈远。

  这本书告诉我们如何造人生路途上正确的方向迈出步伐。履历风浪后,少年西奥多才真正明白,要有一颗坚毅、用于接受、负责任的心。向着既定目标一步一个脚印地对峙走下去,才能成就自己真实的梦想。

  为梦想而奋斗,努力的时候,也许会被路上的其他器材耽搁了行程,偏离原来的方向,就像西奥多一样,打破自己原定的目标即使发明自己朝着另外一个方向走着,也认为可以在从中找到另一种快乐,甚至觉得这个方向才能通往心中的正确方向。

  走一步,再走一步,只要你对峙,你的梦想终将实现。

  《追梦少年》读后感4

  《追梦少年》是美国著名儿童文学家路易斯·萨奇尔的一部经典小说。在小说中我认识了一个外号叫“咯吱窝”的少年西奥多,他朴实、善良,勇敢而直率。在中断学业十四个月之后,他努力想让自己的生活走向正轨,他一边打工,一边参加暑期学校补习功课,慢慢地向着目标迈出步伐。虽然朋友X光的出现让他的生活大变样,也因此离原先制订的目标越来越远,但后来他还是幡然醒悟,重新出发一步步努力向前,达成了自己一个一个小小的目标。

  是什么力量促使西奥多从迷途中幡然醒悟呢?我想可能就是西奥多心里有梦想,让他在艰辛的路途中,接受困难的挑战,甚至接受自己犯下的种种错误,在跌跌撞撞中品尝成长的快乐和幸福。梦想,激励着西奥多一步一步迈向成功。

  刚开始读这本书的时候,我觉得是那么难懂,因为我喜欢童话故事里美好动人的情节,喜欢汤素兰笔下傻乎乎的笨狼一家,而这本小说中西奥多经历的.却是我从来没来接触过的生活,他因为贫困而失学了,为了实现自己上学的目标去倒卖门票……然而在妈妈的陪伴下我读了一遍又一遍,我发现这一切,不都体现了西奥多心中那坚韧不拔的意志吗?就像题目一样,他就是一个追梦少年,努力向前、向前!

  我深深喜欢上了这个倔强的少年,喜欢上了这本书。

  西奥多最喜欢的歌曲这样唱道:我正迈着小小的步伐!小小的步伐,我只是一天又一天地坚持。小小的步伐,我总能努力振作,或许我会找到我的方向。而我也要和西奥多一样,在阅读的陪伴下,迈开小小的步伐,一步一步向前!生活中不只有童话,不只有美好,还会有风雨。我要像西奥多一样做一个追梦少年,学会付出,学会努力,用行动证明自己就是追梦少年,找到属于我自己的方向。

  《追梦少年》读后感5

  夜深人静时,在阑珊的灯火中,听着天籁般的音乐,一本《追梦少年》让我开始在书的世界里尽情地遨游。

  当我手不释卷地读完这本好书时,我思绪万千、百感交集。《追梦少年》主人公西奥多因为一次小冲动进了翠湖营青少年教养所,中断学业十四个月后,西奥多努力让自己的生活走向正轨,他一边补习落下的功课,一边踏实工作,向着自己的梦想努力前进……,但是X光的出现,使他的人生轨迹发生了天翻地覆的变化,他与自己的梦想背道而驰,渐行渐远……

  正处花季的我们,正是学习知识的大好年华,父母给我们提供奢华的物质条件和优越的生活环境,我们本应有炽热的梦想之心,却安于现状,熄灭了梦想的火焰。

  许多同学也许每天只知道机械地学习,没有目标,没有方向,学习似乎只是为了完成任务,不要说理想,连个梦也没有,不知道自己活着是为了什么。当别人问长大了你想干什么?却哑口无言。这个世界上多少人活着却等于死去,因为他们没有目标,没有梦想,每天只是完成任务似的生活。

  许多同学也许与我一样,也曾有过梦想,却停止不前,常常为一点挫折或是一点诱惑就放弃了原有的计划,沉迷于当下的快乐中,什么目标,什么梦想,早已抛到脑后。就如这次的暑假,我的目标定在8月10日前完成所有作业,结果不是同学的热情相邀,就是缤纷的电视娱乐节目,或是刺激的网络游戏……为了这些诱惑,我放下了自己的目标,忘记了自己的计划,只知道现在玩得高兴。今天妈妈让我上网找科学小实验,我找着找着,屏幕上窜出来一条条的娱乐消息,抓走了我的心思,我不由自主地打开了一个又一个视频,早已忘了我原来的目的。

  我们身边,有些同学本是成绩优异,品行良好的学生,却为了网络的诱惑,物质的诱惑,金钱的诱惑……在“明知不对、明知不该”的情况下,还作出错误的抉择,甚至误入歧途,走上犯罪的道路,偏离了人生的航道。

  读了《追梦少年》令我受益匪浅,感慨万千。我们也许如西澳多一样,曾经会有迷茫,会被诱惑,但是“亡羊补牢,为时未晚”最终我们要找回自己,找回自己的目标,找回自己的梦想,虽然实现梦想的道路是曲折的,是坎坷的,是艰辛的,但是只要坚持,脚踏实地地走好每一步,我们就会离梦想近一点,再近一点,梦想就会照进现实,我们一定能够享受到美梦成真的喜悦。

  追梦少年——前进吧!

  《追梦少年》读后感6

  每一个人心中都会有一个梦想。梦想有大的也有小的。但不管是大的还是小的,每一个人都会为了自己的梦想努力拼搏,最终梦想会实现。比如黑人少年西奥多·约翰逊。

  暑假里我读了美国著名男作家路易斯·萨奇尔写的《追梦少年》。故事的主人公西奥多给自己定制了目标,也就是他的梦想:第一,念完高中;第二,找一份工作;第三,把钱存起来;第四,远离一切可能化为暴力的场合;第五,甩掉“胳肢窝”这个绰号。

  西奥多因关进劳教所而中断学业十四个月后,他努力想让自己的生活走向正轨,他一边打工,一边参加补习课,慢慢地向着目标迈出小小的步伐。不料,他的朋友x光出现了,使他的生活有了大大的改变。在x光的鼓动下,他倒卖起了当时十分红的少女歌星的演唱会门票,他又跟危险人打交道,追星……他的每一个决定都让自己远离原先制定的目标越来越远了。经历了一些毛骨悚然的事后,发现自己走向了歧路,西奥多又振作起来,有了正能量,向着他给自己定制的目标一步一步走下去,最终实现了梦想。

  从这本书中,我明白了:在追梦之路中会遇到一些挫折,但我们要振作起来,不能半途而废。要为了自己达到目标努力拼搏,争取实现自己的梦想。

  我在读四上的时候,看拼音写词语和背诵部分经常得合格或不合格,我非常着急,怕自己期末成绩单上的成绩会十分难看。后来,我就给自己定了一个小目标,期末之前一定要在看拼音写词语和背诵考试上得一个满分。自从我给自己定了一个小目标后,我日日夜夜不停地听写,不停地背诵,非常累。有一天我都想放弃了,但我不停的告诉自己:“振作起来,不能半途而废,你一定可以的,加油!”在第八单元的拼音卷中,我获得了满分。那时我特别激动,有付出就有回报啊!

  走一步,再走一步,你的梦想就会实现!

  《追梦少年》读后感7

  傍晚时分,坐在窗前,又一次翻开《追梦少年》,又一次被书中主人公西奥多的故事深深地吸引。这名追梦少年,他的梦想是让生活走向正轨。读着他经历的风浪,我越来越感受到只有拥有一颗坚毅而又执著的心,向着目标一步一步地走下去,才能成就自己真正的梦想。

  合上书本,望着窗外,街头已然华灯初上,城市渐渐安静下来,我的心底泛起层层涟漪。望着床头放着的一支针管笔,我打开笔盖,不由得想起了我的梦想故事。

  那年暑假,我摆弄着一支旅游时纪念的针管笔,幻想着我如何用它勾勒出一幅幅美丽的画卷,这时我看见拓展课程表上有“美画板”这一栏,我便毫不犹豫的选择了。那个星期四下午,我就拿着笔,带着板上课去了。

  第一次的课程,老师简简单单带我们认识了板子上的孔,用小孔拼着画出各种图案,开始教材上还有编号,“对号入座”这个我可在行不过了,按照书上的样子依着板的轮廓画下来。这对我来说可是小菜一碟。

  到了第二节课,那难度可以说是“飞升”了,不但没了编号,而且孔的形状也不完整了,一下子弄得我晕头转向,这对我可是个大难题。但我看着手中的笔和板子,想到我当时的愿望就是带着它们参加全国大赛呀!怎么能轻言放弃?我又拿起了笔,扶稳了板。最后,我找到了一个办法——想象,想象这个图形补全后是哪个孔,然后找到了才开始落笔。这方法虽是有些麻烦,但熟练后还是快速的。

  没想到的是,一个个问题接踵而至,上一个刚解决,另一个紧接着又来了:我无法完全准确地依着孔的轮廓画出,这使我的画面不太齐整。这我什么办法也没有。哎,怎么办?每每看到有些许杂乱的画面,我的心就无比凌乱……

  就在这一刻我想放弃的时候,妈妈递给我一本《追梦少年》。我好奇妈妈为什么这么做。书中的故事深深吸引了我。小主人公西奥多有许多小小的梦想:第一,从高中毕业;第二,在奥斯汀社会学院就读两年;第三,成绩优秀,转入得克萨斯大学就读;第四,不再干蠢事;第五,甩掉“胳肢窝”这个绰号……而且他的每一个逐梦路上都出现了荆棘,但西奥多一直一步一个脚印,坚持着自己的梦想,往前走一步再走一步!

  瞬间,我被折服了,我钦佩于少年对梦想的执著追求。我也是一个有梦想的女孩,怎能因这一点困难而放弃呢?于是,我鼓起勇气,大胆下笔不再怕自己失误,因为我深知,不是所有的事情都有捷径,有些时候,也只能勤学苦练。

  我不再埋怨手腕酸痛,那是追梦路上流的汗。渐渐地,我的手腕灵活起来,描板描得,那是一个如鱼得水啊!瞬间,我觉得所有的一切,都值了!

  下一届的“美画板全国大赛”就要来了,这对我来说无比重要,每天都练习到深夜。心里只重复一句话:“只许成功,不许失败!”

  到了比赛日,我在赛场上收缩自如,连监考老师的视线都离不开我的作品呢!没错,我取得了好成绩!

  从那以后,我一看见那支帮我创下辉煌的针管笔,就不禁回想起我的追梦历程,正如书中的那位少年一样。

  是的,只要我们坚持初心,让梦想一步步地落地行走,一定可以在星空中找到属于自己的那颗最亮最美的星星!

  《追梦少年》读后感8

  一个文静,聪颖的女孩,她天生烂漫,追求着至善至美的梦想,堪为同学生们的楷模。她才华横溢,品学皆优,全面发展,是同学们的典范,是我们小学的优秀美德少年,是典型的追梦少年。

  刘妍同学出生六个月后,检查发现患胸脊椎弯曲,如果不加以治疗,她就会成为一个佝偻的人。为了她不在别人面前佝偻着身躯。从那时起,她的家人帮她踏上求医之道。刘妍的童年时光,大多是在医院里度过的。在海安县中医院推拿了18个月,韧带的撕扯,推拿的单调,构成了刘妍的童年时的画面。3岁开始去上海复旦儿童医院、上海长征医院,长年累月的治疗、康复,至使她开了六次刀,仅手术费就花去40多万元。从开始的撕心费力放声大哭,到默默地流泪,再到咬紧牙关的坚强,她渐渐地养成了自强不息的性格。去年,在上海医院做胸脊椎弯曲修复,需要将她的六根肋骨锯短,她坚持不用振动棒进行手术,为家里节省医疗开支二千多元,受到医生和病友的一致赞叹。刘妍同学由于手术,上肢均有不同程度的行为障碍,但她为了不给爷爷奶奶增添更多的麻烦,她坚持自己练习自理,有时汗流浃背,但她还是一点点地坚持下来。她的坚强和执着追求,常常让家人感动得流下眼泪。

  刘妍同学渴望知识,发奋学习。去年在上海治疗期间,医生要求她卧床休息,可是她为了能够跟上班级水平,她躺在病床上,坚持学习。她没有因为自己生病而拉下功课,在每学期的形成性测查,她的各科成绩都在年级上名列前茅。

  刘妍凭着自己顽强毅力,凭着自己不懈追求,在浩瀚的知识海洋中畅游。课堂上,她踊跃提问,善于讨论,对学习和知识有自己独到的见解。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,课余时间,她热衷于课外书,多方汲取,就连每次的上学和放学的途中,她都不放过学习的时间,她坐在奶奶的电瓶车上,总是手不释卷,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,完全沉浸在知识的海洋里。

  在同学们心目中,她不仅各方面出类拔萃,也是一个可以信赖的朋友。学习上成绩优异的她,从不居功自傲,每当有小伙伴遇到不懂的问题或生病落下了功课,她总是耐心地给她们讲解、补习,直到他完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。就说几件事吧,中午吃完饭,同学们在刘妍的组织下,进行猜谜语、成语接龙、数学竞赛、讲故事比赛等等。同学们因她而更加团结和睦,六(2)班因她更加卓越出色。她默默地用自己的力量努力着,奉献着,像一列火车头带领着自己的班级向着美丽的梦想奔去。

  她追求着自己的梦想,由于她做过脊椎完全修复手术,至今在她的背上还能看见26个显赫的针眼。老师就照顾她不参加班级的值日生工作,但她坚持帮同伴打扫学校厕所,倒厕所的垃圾,用拖把拖厕所。

  这就是我们的追梦少年,让我们的祖国从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱梦想,和梦想手拉手,结伴同行。

  《追梦少年》读后感9

  穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。——题记

  每个人都有拥有梦想的权力,当然我也不例外。有人问我:“你有梦想吗?”,我微笑着点点头说:“我的梦想是当一名油画家。”

  记得我年幼时期,我经常和我的奶奶嬉戏玩耍,陪我一起做我想做的事情。在一个个阳光明媚的清晨,我总缠着奶奶和我“走南闯北”,认识了不少“名胜古迹”。我带着我的小画架,拎着我的颜料桶奔跑到一个风景优美、鸟语花香的小公园。按照惯例,我摆好所需的工具,开始我自己当时意义上的写生。

  光阴似箭,时光飞逝,我的童年就在对每次该画什么画的无尽思考中度过的。

  长大些许,我开始普及一些最基础的油画知识,怎么样以不同的角度画一张画。渐渐的我对画画的汹涌澎湃的热爱演变成了痴迷,每天不碰我亲爱的画笔就会生不自在,妈妈也因此给我报了一个油画班。虽然我极喜欢交朋友,但是强大的好血心理让我顾不了其他,眼中除了画画还是画画。算下来我的一天7小时都是在画画中度过的,我要靠老天爷给我这方面的天赋来拼搏、奋斗、努力。

  一生不可能一帆风顺,不乐观的情况出现了:有人说我的梦想过于远大,而我只会模仿别人的作品,就算是凭自己画出来的画也只是基本的蓝天白云罢了。我想:就算这个梦想不可能实现,但是我曾经为它努力过,我也没有遗憾了。但是我的心里一直不安,也不知是什么原因……

  然而一句名言警句给了我无限的力量::“梦想无论怎么模糊,他总潜伏在我们的心底,使我们的心境,永远得不到宁静,直到梦想成为现实。”正如它所说,我会一直坚持我圣神而不可侵犯的梦想,直到它实现或者永远不可能实现的那一刻。

本文标题: 结伴同行读后感(《文明美德伴我成长》读后感)
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