初二优秀读后感，当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家收集的初二优秀读后感...
初二优秀读后感
当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我为大家收集的初二优秀读后感，欢迎大家分享。
初二优秀读后感1这回讲的是李逵替狄太公捉鬼，杀了狄太公女儿和奸夫王小二。刘太公说他十八岁的女儿被宋江抢去了，李逵到忠义堂扯了杏黄旗，与宋江以头相赌。经对证后不是宋江，李逵负荆请罪，去牛头山杀了强贼，救了刘女，回山。
李逵非常的有正义心，但是行为过为鲁莽、冲动，没有弄明白事情的真实性就妄下断言，这是很不好的。
在日常生活中，许多家长就经常不分期红皂白的打孩子，我有时也深受其害。还是在四年级的时候，放学后我拿着只考了60分的试卷走在路上，心里想着要问妈妈要钱买这个买那个（我妈给我定下一个规矩，只要我考试考了全班前三，妈妈就答应我一个要求，我虽考了60分，却是全班的第二名，试卷时奥数题，能考及格是很不错了的。）我到了家，炫耀性的把试卷拿给妈妈看，本以为不说明原因，不告诉妈妈这是奥数题，妈妈能看出来，可后面的结果说民航我高估了妈妈的判断能力，妈妈只看了试卷上方具有决定性的分数，还有那些鲜红的叉号，就顺手拿起身边的扫帚，对着我的小腿打，在我还没有反应过来的时候，腿上火辣辣的疼**我还没有解释.....我气愤地跑出了门，跑到奶奶家，把这件事告诉了奶奶，奶奶埋怨我没有告诉妈妈原因，又给妈妈打了电话，让妈妈把我接回家，我虽然很生气，还是和妈妈回了家，好几天没和她说话。
所以，我们以后无论做什么事，都要弄明白事情的缘由再下结论，否则将会造成误会。
初二优秀读后感2读了《我的母亲》之后，我发现，不单单是艰苦。故事的开头，作者首先介绍的就是母亲的家境。有些时候种田人手不够，妇女必须也下地干活。在老舍还没有出生之前，他们家的家境也还马马虎虎：大姐与二姐都嫁了不错的人家。但是，生下老舍之后……那一天，母亲晕过去半夜，才睁开眼看了他一眼；父亲则在老舍一岁半的时候，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。
其实老舍父亲的死我认为与老舍没有多大的关系，但在文中，老舍却说他把父亲“克”死了。我不清楚他是在什么心情下写这句话的，也许是淡淡的忧伤吧。之后描写的便是一位伟大的女性的形象。在父亲的死后的日子里，母亲非常穷苦，但她还要养着自己的儿女，她整天为人们洗衣服，手终年都是鲜红微肿的。从手终年都是鲜红微肿的这句话，便可以体会到母亲的辛苦。天天为人们洗服装，她这是为了什么？为了儿女的生活，甘愿受苦，这是一种多么伟大的精神啊！母亲从小到大对作者的无尽关怀，指明了作者老舍的人生道路，让其成为了一个素质人格品德都健全的人。
母爱如山、母爱如海。老舍说：“生命是母亲给我的。我之所以能长大成人，是母亲的血汗灌养的……她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。”这篇文章让我很感动，我的妈妈工作很辛苦，还要给我做饭、辅导我做功课，每天都忙忙碌碌的。这全都是为了我啊！所以我一定要好好学习，不能辜负了妈妈对我的爱。老舍的这篇文章让我知道了：天下的母亲都是一样的伟大！
初二优秀读后感3还记得初读《老人与海》时是在一个阳光明媚的午后，淡淡的油墨香从手上的书籍传来，那味道格外清香，让人不禁燃起一种对学识的求知欲。略略的看完一遍时，只是对老人费尽心思捕到马林鱼最后却被鲨鱼吃得只剩骨架的结局感到悲哀，直到六年级上学期，老师让同学精读这本书，说是要进行一次读书交流会，我才重新从海明威的笔下认识了这位老人
主角桑地亚哥是古巴的老渔夫，在岸上，他只跟小男孩说话，在海上只能自言自语。刚强如他，塑造了一代硬汉形象。在这场夺鱼之战中，老人无疑代表着柔弱的人类，鲨鱼则扮演着成功路上的种种困难、逆境、挑战、厄运……
面对这前方的荆棘，老人战胜了内心的欲望一马林鱼，从容、镇定、勇敢、乐观地与其拼搏，虽屡遭厄运，但始终乐观面对。
细细读完之后，一个问题不禁浮出脑海，老人他失败了吗？若是在初读时我一定会毫不犹豫地点头，可现在我的脑海里却是老人对驱逐鲨鱼的自信，对加朗诺来袭是的坚定，在处于劣势不自暴自弃的表现。老人并没有失败，他是一个不屈服命运的强者，无论环境如何艰苦卓绝，他都凭借无比的勇气和毅力进行奋勇的抗争，虽屡遭厄运，却从不屈服。他是一个胜利的失败者，一个失败了的英雄。
成功路上总会有坎坷，会有荆棘，你会选择勇敢地跨过去，还是坐以待毙；在厄运面前，你是就此屈服，还是依旧会逆天而行，因为心里始终坚信，人定胜天。
人可以毁灭，但不能屈服。
初二优秀读后感4钢铁是在旺火的煅烧和骤冷中炼成的，坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在书中生动·形象的塑造了一个具有自我献身精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志并且顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的主人公保尔·柯擦金。
这本书主要讲的是；保尔从苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣，做饭，哥哥是一名工人。保尔12岁母亲把他送去食堂当杂役，干了两年，受尽欺负。然而，路还十分坎坷。不久，保尔双目失明，全身瘫痪，但他还坚持写字，对自己毫不顾惜，功夫不负有心人，他终于写完了《钢铁是怎样炼成的》这本书。
让我最感动的情节是保尔病愈后即将回基铺，他来到烈士墓前悼念革命战士。一切困难在保尔眼里都仿佛十分渺小，他们用革命者博大的胸怀和永不衰败的革命情操诠释了生命的意义。
每当我遇到困难而退缩时，我会想起保尔。每当受挫落泪时，我会想起保尔，保尔时刻鞭策我，使我不懈努力，战胜一切挫折与困难。鼓励着我面对人生的任何挑战决心要把自己练成一块无坚不摧的钢铁。正如保尔说的那样‘人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次人的一生应当这样度过，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……’
我们在党、在人民的阳光雨露抚育下成长的少年儿童，应该始终把保尔精神作为自己的人生原则，在经历困难和挫折后不屈不挠的成长。
初二优秀读后感5《鲁滨逊漂流记》这本著作出自英国作家丹尼尔·笛福之手，被誉为“英国第一部现实主义长篇小说”。这本书的内容跌宕起伏，主人公的种种遭遇和举动让我们受益匪浅，从中也收获了道理。
故事主要讲了克鲁索在一次航海事故中，落入荒岛。岛上一无所有，但他靠着自己的智慧和勇气，打造出了一个避难所，还解救了俘虏“礼拜五”。最后成功地回到故乡，过上幸福而安详的生活。
主人公克鲁索是多么机智和勇敢，当他落入荒岛时，时刻保持冷静，沉着地应对所有困难：没有住处，他自己搭建；没有食物，他自己捕猎，还能种植谷物——这个荒无人烟的岛被他变成了人间天堂。
我想：如果我是克鲁索，我肯定不能像他一样沉着冷静地解决难题；如果我是克鲁索，我肯定不能像他一样用自己的能力打造出一个避难所；如果我是克鲁索，我肯定不能像他一样站出来，从食人族中解救出被困的'俘虏。
因此，我十分敬佩克鲁索这种坚强、勇敢、聪明机智、沉着冷静、不轻易言弃的精神。而我也要学习他这种精神。
记得有一次，我在公园练习骑单车，但一次都没有成功，而且炎炎烈日烤着我，汗水不断从额头上滴下，我不禁起了放弃的心。但爸爸一直在背后支持、鼓励着我，告诉我不能轻易放弃。于是我重振旗鼓，在十几次失败后，终于学会了骑单车。
《鲁滨逊漂流记》带给我的启示，我终生难忘，而我也会在遇到困难的时候想起克鲁索的种种精神，它将会伴随着我走向成功。
初二优秀读后感6今年暑假，我读了著名作家曹文轩写的纯美小说《草房子》。这是一部富有品味，格调优雅 的儿童长篇小说，记叙风格浅易而又深刻，揩趣而又庄重，自始至终洋溢着一种纯朴的美感，荡漾着一种悲伤的情怀——这种情怀在人与人的关系中日益疏远，情感日益淡漠的当今世界中，显得格外珍贵。
这本书写了男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心，终身难忘的校园生活，亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常，但催人泪下、震撼人心的故事：少男少女之间纯洁无暇的情意;不幸少年与厄运相拼的悲沧与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，在死亡体验中人们对生命的深切而优美的领悟，垂暮老人在人生最后瞬间闪耀出的人格光辉······这一切，都展现在少年桑桑的世界里·······
这本书告诉我许多道理，但这件事给我的启发最大：桑桑和杜小康在烤红薯时，忘乎其形开始玩火，他们没有意识到火的危险，火越来越大，他们终于逃跑了。这次火灾给村里带来了重大损失，当学校开始调查时，杜小康主动自首。我佩服他那诚实的勇气，要向他学习，有一次，我踢足球时，不小心把别人家的窗户踢破了，我吓的撒腿就跑，连球都没捡，现在想起来真是惭愧!
让我们一起读书，读《草房子》，走进纯美的世界!
初二优秀读后感7我读了曹文轩所著的《草房子》。书中的时代虽然离我们很遥远，但读起这本书，我却感到那么亲切、熟悉。
草房子讲述了：桑桑那刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。书中常常异想天开，敏感而富有同情心的桑桑；心思细腻的纸月；渴望他人尊重的秃鹤；经历人生变故，而后又变得坚强的杜小康；因语言障碍而放弃学业，后而毅然地挑起了家这个重担的细马；对自己梦想的土地眷恋的秦大奶奶……都叫我感受良深。
我最喜欢第四章《艾他》中的秦大奶奶。秦大奶奶随意在小学院子里放家禽，“两只鹅在办公室门口吃青草，吃到高兴处，不时地引吭高歌，仿佛一艘巨轮在大江上拉响的汽笛。”每当读到这段，我都笑得前仰后合。读到这里我的心里有一丝好笑、一份嫌恶。但读完全章时，我觉得她不是胡搅蛮缠的恶婆子，她对那块土地的眷恋，是对自己几十年心血汗水乃至为此付出了生命的亲人的坚守，是普通人在那个年代唯一可行的表现。她后来与学校融为一体，和她告别人世的那种令人惊讶的方式，都让人敬佩。她像她所喜爱的艾草一样，“终日散发着特有的香味”，让人肃然起敬 。
曹文轩运用清新典雅的文字，富有诗意地结束了他的故事，也让我受益颇深。
初二优秀读后感8今天我看了《中彩那天》一文，该文的主要内容是讲“父亲”中了奖——一辆崭新的奔驰汽车。可是“父亲”却不让“我”坐汽车，“我”很不高兴，回家这后“妈妈”告诉“我”中奖的那张彩票是库伯先生的。“我”说：“库伯先生家有钱，我家没钱啊”。“妈妈”说“我们虽然没有钱，但信用却是我们最大的财富啊”。随即，“父亲”给库伯先生打了个电话人把车开走后，“父亲”显得特别高兴。“我”知道了，一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。
读完这篇文章后，我受到了很大的启发：就算金钱再怎么多，没有诚实守信也没有用;就算拥有的金钱再怎么少，你做到了诚实守信，就等于拥有了一在笔财富。我一直是个诚实的孩子，从下面的两件事情就可以看得出：
一次，我和表弟比赛足球，一不小心把邻居老爷爷家的的玫瑰花给砸坏了，我害怕极了，不想告诉老爷爷，但我又想起了“撒谎不是好孩子”那句话，就用自己存下的零用钱买了一盆玫瑰花放到窗户上，又给老爷爷道了歉，老爷爷直夸我是诚实的好孩子。
还有一次，我看妈妈的新裙子挺好看的，就拿一穿，结果一不小心划了道大口子。我怕妈妈看见了批评我，就想把裙子藏起来，但又一想，如果这么做岂不是错上加错。于是，我等妈妈回来后勇敢地承认了错误。妈妈很高兴，对我说：“妈妈宁愿所有的衣服都被划口子，也不愿你说一句谎话”。
初二学生读后感800字【三篇】
【篇一】
我爱读书，其中我最爱读的书是《十万个为什么》，那里面有许多我不知道的科学知识，例如：宇宙之谜、人体奥秘、科学武器等等，我看了以后，使我了解了浩瀚宇宙的神秘等许多鲜为人知的东西。
也许你不知道原来九大行星之一的“冥王星”被淘汰之后，科学家又建议新成员加入，那就是“谷神星”。谷神星上有大大小小数不清的陨石坑，曾经有那么多的流星撞击过它，从照片看上去会使你心惊胆战。谷神星上还遍布深浅不一的山谷，谷中到处是深褐的石头。也许你不知道土星也有卫星，不过已被“撕裂”，那是因为土星的卫星离土星太近，土星巨大的引力把卫星撕裂，形成了红色的光环。火星也许有过生命存在，据科学家推测，远在几亿年前的火星是有生命的，可能是因一颗来自外界的行星撞击了火星，由其产生的巨大能量将生命全部摧毁，将星球上的水蒸发，只留下几座火山和南北两极厚厚的冰和干冰，据科学家推算，只要火山一旦喷发，其热量就能将两极的冰融化成水，再次为生命提供生存的场所。在月球上引力非常少，只要轻轻一跳，就可以跳到6米以上。有些恒星的密度非常大，一块火柴棒大小的恒星物质就相当于10个成年人的体重，用白金做一个与恒星大小一样的球体，才不过是这种恒星的二百分之一！这种恒星的引力也大的可怕，人在上面根本站不起来，因为不等人站起来，就被自己的体重把骨头压碎了！
这本书让我了解了许多有趣的事，蜣螂就是我们常见的屎壳螂，就是这个让我们看起来令人讨厌的家伙，竟然成为了某个国家的清洁工。也许你不知道为什么，那是因为蜣螂非常爱吃动物的尸体和粪便，而那个国家常用它“打扫”动物的粪便，这样正好一举两得，既节省了大量的人力，又清洁了卫生。更有趣的是动物谈恋爱，有一种螃蟹谈恋爱一旦女方不喜欢男方，那它就倒霉了，女螃蟹就会一脚把它揣飞，那可算上真倒霉！
科学武器是战争不可缺少的杀人工具，例如坦克、枪械、飞机、军舰等。坦克分为普通坦克和主战坦克，枪械分为步枪、冲锋枪、手枪、机关枪等，飞机分为战斗机、轰炸机、侦察机等。军舰分为驱逐舰、航空母舰、潜水艇等，这些武器杀伤力相当厉害，但这些只是常规武器，最厉害的还是核武器，它的威力大的可怕，几颗核弹就可以毁灭整个地球。现在的武器都这么厉害，不知道未来的武器要厉害多少倍呢，人类的生命在这些武器面前变得越来越脆弱，照此发展下去，人类终究要被自己制造的杀人工具毁灭掉。
人体中也有许多我们不知道的，其实我们常说的“细菌”应该是“真菌”，真菌有细胞核与细胞壁，排第一，细菌是排第二，病毒排第三，之所以真菌排一，那是因为真菌是最完整的，而细菌和病毒是原始细胞类，所以排在真菌之后。如果人体没有了细菌的帮助，人就要灭亡，那是因为细胞在人体中保持平衡这样能为人们有益，杀灭病菌，如果没有它，病菌就会侵入人体导致死亡。
声音中的科学多的是，你要知道声音可以在空气、固体、液体中通行，当然在固体中声音通过最快，但在空气中也不慢，可达340米/秒，而在液体中由于人在空气中已经适合了空气中听声音，所以在液体中听到的声音不怎么大，而传播速度约1500米/秒。
的长度单位是光年，最小的长度单位是纳米，依次排列的顺序是光年—千米—米—分米—厘米—毫米—微米—纳米，光速是30千米/秒，光走一年的距离就是光年，可见光年这个长度单位有多大，科学家经常用它测量宇宙的星球之间的距离，现在人们已经探查到100光年以外的行星、恒星了。纳米是记录分子、原子、中子之间距离的，它只有一米的10亿分之一。这些长度太小了，用人的肉眼是无法看到的。现在人们已经能够制造出纳米材料了，这就是人们俗称的“纳米技术”。
上面我只列举《十万个为什么》科学知识中的很少一部分，还有很多知识我还不能读懂，以后我要加紧学习，争取了解更多的知识，去发现更多的秘密。
【篇二】
有一次在图书馆找书看突然看到一本书的封皮很是独特，封皮上是一个小动物，刚开始以为是一些图画书，可是一看这么厚，就感觉不太对劲了，心里便想着：到底是讲的什么呢。我把书拿到自己的座位上就开始看了起来，这本书我看了挺长时间的呢，其实我觉得更多的时间是用心感悟。
《你不必按照别人的经验去生活》当时一看到书名就感动到想哭了好嘛。作为一个从小就比较懂事孩子，父母的乖乖女，在其他的小伙伴追逐玩耍的时候，我在一边羡慕一边摆凳子做作业，老师眼中的好学生，从不调皮捣蛋，永远是一个乖孩子，不做不触底线的行为。不敢对父母要求过多，反而对父母的话语言听计从，父母总是常说“你看看别人家的孩子”这句话，搞得我都快有心理阴影面积了，不管怎么努力，家长口中总是会说“你看看别人家的孩子！再看看你！”怕是我这样的人也能被某个家长说成“别人家的孩子了”吧！总是向别人家的孩子看齐，一路上模仿，一路上按照别人的经验去生活。韩大茄在这本《你不必按照别人的经验去生活》就告诉了我们这么一个道理：想做点什么就放心大胆的去做，不要成为别人的复制品，活出自己“积极”、“阳光”、“自由”、“随性”的人。你不必成为别的复制品！曾几何时，喜欢挑战的你被要求脚踏实地；沉默少语的你被要求说着许多废话。
满满的我自己反而开始厌倦这样的自己。会想起小时候自己的梦想，我说我想当“作家”我爸妈就会说“嫌弃卖字为生，会穷困潦倒；”我说我想当“厨师”我又会被批判只知道吃，没脑子等等，我说我想当设计师，我爸妈会说道“又没想象力，画的画也不好当它干啥”从那以后我慢慢失去了梦想，仿佛我想干什么都是错的……
小时候在别人眼中成为一个孤僻的人。长大之后，才知道，并不是每个人的人生都有一个既定的模式，也不是青春期就可以叛逆、张狂，就像你向往的优秀班长他们也不可能一帆风顺。就像这本书里的一句话“生活就像都心电监护仪一帆风顺就证明出事了。”平时太注重活成别人的复制版，成为一个外表看起来“积极”“阳光”“自由”“随性”的人，在内心和别人的眼中未必是真正想要成为的自我。其实，你不必按照别人的经验去成活，为自己活一次，可能会看到一个不一样的，全新的自“我”。那个“我”可能话不多但学习好，那个我可能不太爱发言但是什么都懂，那个“我”可能积极但学习不好，那个“我”可能爱玩手机但却天天坚持读书。
作者韩大茄，一个理工科土建造价工程师，白天搬砖，晚上写作，透过现实的迷茫，用犀利的文字声击人心，用温暖的笔触融化困顿，用随笔性的简童提醒人们不必活成别人的复制版，坚持自己的个性，未必不是自己最闪亮的地方。揭示生活的真相，并热爱生活。在图书五个章节的百余篇文字和故事中，从作业上的难题，到人际关系的处理和维系，到生活仪式上的经营和管理，再到自我的认知和世界规则的认识，用一篇篇发人深省的文字，给人警醒和告诚，如良师益友般的促膝交谈，认识世界，认识生活，认识自我，不必按照别人的经验去生活，做自己想要成为的那种人。
好像一旦我们违背了我们在他人眼中的形象，我们就成了离经叛道、十恶不救的认了似的！其实，我们大可以活的随性一些，让我们自己去发现自己的长处，去改善自己的短处，跟随者别人的脚步，你永远只能看见他人的背影。正如牛顿所言“我能有今天的成就，是因为我站在了巨人的肩膀上。”这本书的作者就在努力的帮助大家你可以也获得一次站在巨人的肩膀上的机会，比如很久没写作业的你，突然有一次认真的完成的那天的所有作业，那不就是一次在巨人的肩膀上的机会了嘛。你可以跑的比别人快你可以当一个踩出新脚印的人，你会发现奇迹，你会发现其实创新并不难，你更可以用自己的想法去判断一些人的看法，甚至是牛顿！爱因斯坦！都可以证明他们的看法呀。就像敢于直至权威的伽利略制止亚力士多德，你不必按照别人的经验去生活，你不必按照别人的脚步去看世界，找到真正的你。
这样才是你呀，勇敢、阳光、快乐，成为你自己向往的人，加油！
【篇三】
雷锋，这个名字大家都很熟悉，他短暂的生命体现出无限的价值，在我们人性道德的史册上留下光辉不逝的篇章，他全心全意为人民服务，却不收人民的一针一线。
雷锋出生于一九四零年十二月十八日，在一个穷苦的家庭里也应该感受到母爱的温馨与父爱的伟大，但还没享受够父母温暖怀抱的他，未满七岁就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他，从此，雷锋更加辛苦地工作帮助六叔奶奶。
两年后的一天，雷锋偶然看见了中国解放军为人民做了许多好事，却不计报酬，正是这一点，使雷锋产生了当兵的念头，可是仅有九岁的他年纪太小了。于是雷锋怀着远大的抱负，努力地学习，终于在一九五九年加入中国解放军，经过一番努力之后，雷锋进入了中国共产党，仍然不忘为人民服务，俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一次在他冒雨去沈阳的路上，雷锋看见一个妇女与一个小女孩顶风冒雨地往车站走去，他急忙跑过去，把雨衣披在大婶身目，给小妹妹穿上衣服，还把身上的两个馒头给了她们。
就是这样一个乐于助人的党员，在22岁那年，因为指挥倒车，车碰倒了一根铁杆，那根铁杆子直砸在雷锋的头上，由于抢救无效，他就这样离开了人世，年轻的生命就这样消逝，人们只能在他那永垂不朽的精神里寻找那个不可磨灭的形象。
看完了雷锋的事迹，曾经刊登在报纸上的两则新闻浮现在我的眼前：其中一则是，一位老人在去银行的路上，被路上的碎石绊倒，爬不起来，而围观的人却无动于衷，结果因为老人面部贴地无法呼吸，导致窒息死亡。还有一则新闻，榕城的“托举哥”却可以为救一位素不相识的跳江女子付出宝贵的生命，在他的尸体被打捞上来时，手还呈现出救人时向上托举的动作。
雷锋精神不是应该永存在每个人的心里吗？他说过一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限地为人民服务之中去。”他的一生虽然只有22个春秋岁月，可他为人民做了无数件好事，他生命的每一页都发出璀璨的光辉，可是，环顾现代社会，在继续弘杨雷锋精神的人已经很少了，助人为乐这个词渐渐远去，如果世界上多一些“雷锋”，那么人与人之间也会多一些关爱与理解。让我们做雷锋精神的继承人，从身边的细碎小事做起，比如在公交车上让座，扶老人过马路······
读后感系列003-《愿你慢慢长大》
如果你也遇到过这些问题，并且也在探索思考，那么来看看这本《愿你慢慢长大》。这本书，以父母的视角收集了古今中外名人在育儿上的文章，一些是家书，一些是写给孩子的。总之，有共同的身份，那就是父母。不管他们自己有多大的成就，多有名，他们依然和我们一样，有着为人父母的烦恼和期盼！每篇文章不长，但写得细腻入微、情真意切。
在我们初为人母之时，很容易有望子成龙，望女成凤的想法。但是随着进入到孩子的人生，我才深刻的感受到， 孩子因你而来，但不是为你而来，我们的生命应该是相互独立的。我们彼此的人生是独立的，她要成长，我要成长， 应是如此。《我们彼此的人生是独立的》庆山。 他应该拥有他的光芒，而不是你所期盼的。 就像贾平凹在《每个生命都有自己的光芒》我不再以我的意志去塑造孩子，只要求他有坚韧不拔的精神，只强调和引导他从小干什么事都必须有兴趣，比如踢沙包，你就尽情的去踢，画图画，你就随心所欲的画。 我反对要去做什么家，你首先做人，做普普通通的人。
我们希望孩子长成什么样呢？刘瑜在《愿你慢慢长大》中写到。 我所希望的，只是在成长的过程中，你能幸运的找到自己的梦想 ，不是每个人都能找到人生的方向，又恰好拥有与这个梦想相匹配的能力。我期待你能成功，但我所理解的成功是一个人对自己所做的事情有敬畏与热情。对你的”成就”无所寄望，并不等于对你的品格无所寄望，妈妈希望你来到这个世界不是白来一趟， 能有愿望和能力来领略它波光潋滟的好的，并以自己的好来成全它的更好。愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲，愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容，愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。 《赢在起跑线也不一定一生都成功》李银河，人生的境界有4类。一种总是既成功又快乐。一种是既不成功又不快乐。一种是成功但是不快乐。一种是不成功但是快乐，我希望你的生活既成功又快乐，但是万一不成功，一事无成，我也希望你是快乐的。如果你的人生是成功的，那么就“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，如果你的人生不成功，那么就“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。
明白孩子的人生是孩子的，那我们能做些什么呢？想我们应该引导孩子明白生命的意义。
《三个真相》古典
生命是一场破坏性的创造。 重要的不是小心翼翼的活着，谁也不伤害，谁也不得罪，让谁都喜欢，这不可能。关键是创造你自己的生命，让自己活出意义来 ，活出特色来，活得让自己对得起因你而失去生命的牛牛，羊羊，猪猪们，对得起人们为你注入的生命力， 好的生命，不是完美，也不是安全，而是值得。
这个世界并不公平，努力能在一定程度上改变命运，但是不一定完完全全能推翻。记住。与别人相比没有意义。如果你有能力，记得要和自己比。自己过得好一些，理解自己的心有多大，给人生做加法带来快乐，做减法带来安心。加加减减让自己舒服，虽然世界没有给每个人提供完美生活，却给每个人足够的资源拿到他们应得的东西。
关于你与世界的关系。你要过得认真一些。认真和努力一定能成功吗？不一定，但是只要努力就会有合理的回报，而那些巨大的成功往往来自于幸运，但是请先确定你努力拿到了金卡。
不干涉的孩子人生，但是我们需要成为孩子的榜样或者教练 。郑渊洁说只要你有孩子，你就应该是演员，孩子的模仿能力超强，是任何奥斯卡影帝影后都望尘莫及的，从孩子出生起，父母就应当至少是18年演员，演员有两种，本色演员和演技派演员。如果你想让孩子和你一样有出息，你就当本色演员，如果你想让孩子比你有出息，你就当演技派演员，比如你不爱读书，但是当孩子在场时，你也要像煞有介事地捧着一本书看，使孩子从小对读书产生崇拜心理，教育孩子的根本是身教， 闭上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示给孩子看。 《望子成人-提心吊胆的二十年》王森
父母需要言传身教，以身作则，还组要唤醒孩子内心的种子。《让你的孩子努力考7~17名》林清玄， 根据孩子的特点来教育孩子，就是唤醒孩子内心的种子，好孩子是已唤醒内心种子的孩子， 他们认识到了自我。坏孩子还没有唤醒内心的种子，没认识到自我，还浑浑噩噩的活着。生命中有很多重要的东西，除了学习孩孩子还更应该掌握这几方面的能力，
面对挫折的能力，锻炼这个能力，除了读书还有劳动。爱的能力、认识生命的多元价值、 世界观、表达自己的情感和思想，提炼自己观点。我大儿子上大学的时候 ，我送了他一个锦囊，里面4句话大其愿，坚其志、虚其心、柔其气。一个成功的人只要有愿望和理想、坚强的意志、 谦逊的态度和温柔的气质就行了。
父母还可以是孩子的人生导师
《给儿子》梁继璋
1.对你不好的人，你不要太介怀，在你的一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜感恩外，也请多防备一点，因为每个人做每件事总有一个原因，他对你好未必真的是因为喜欢你，请你必须搞清楚，而不必太快把对方看作真朋友。
2. 没有人是不可替代的，没有东西是必须拥有的 ，看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或许失去了人间最爱的一切时，也应该明白这并不是什么大不了的事。
3.虽然很多有成就的人士都没有受过很多教育，但这不等于不用功读书就一定可以成功，你学到的知识就是你拥有的武器 ，人可以白手起家，但不可以手无寸铁。
4.亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你相处多久， 也请好好珍惜共聚的时光，下辈子无论爱与不爱，都不会再见。
《莫问收获，但问耕耘》梁启超
我生平最服曾文正两句话：“ 莫问收获，但问耕耘 ”将来成就如何，现在想他则甚，着急他则甚，一面又不可怯弱自馁，一面不可骄盈自慢，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而与社会亦可总有多少贡献，我一生学问得力，专在此一点，我期盼你们都能应用我这点精神。
《做人要做上等的人》胡适
功课要考最优等，品行要练最优等，做人要做最上等的人，这才是有志气的孩子，但志气要放在心里，要放在功夫里，千万不可放在嘴上，千万不可摆在脸上，无论你的志气怎样高对人却不可骄傲，无论你的成绩怎么好，但人总要谦虚和气，你越谦虚和气，人家越敬你爱你，你越骄傲，人家越恨你，越瞧不起你。
《为什么读书》胡适
为什么要读书有三点可讲，第一因为书是过去已经知道的知识学问和经验的一种记录，我们读书便是要接受这类人类的遗产。第二为了要读书而读书，读了书便可以多读书，第三读书可以帮助我们解决困难，应付环境并获得思想材料的来源。
《孩子们常读这5类书，人生情味不知都会厚》 钱穆
读书先要有志，其次当养成习惯。离开了学校还能自己不断读书，读书依旧是做人之以部分因为读书可懂得做人的道理，可使自己人格上进。
一类是修养类的书。所谓修养犹如我们栽种一盆花，需要时常修剪枝叶，又得施肥浇水，如果偶有三五天不担心照顾，便绝不会开出好花来，甚至根本不开花，中国有关人生修养的几部书是人人必读的，首先是《论语》，其次是《孟子》，再次是《老子》。
第2类是欣赏类的书籍，风景可以欣赏，电影可以欣赏，甚至品茶和咖啡都可以生产。我们对人生本身也需要欣赏，需要从高处去欣赏最有效的莫如读文学作品，尤其在读诗。当我们读诗时，便可以培养我们欣赏自然，欣赏人生，把诗中境界成为我们心灵欣赏的境界，如能将我们的人生投放沉浸再诗中，那真趣味无穷。
第3类是博闻类，这类书也没有硬性规定，只求自己爱读史记也好，游记也罢，科学也好，哲学也罢，信之所尽，自会乐读不倦，增加学识，广博见闻，年代已久，自不寻常。
第4类是新知类。我们生在这个时代，应该随时在这个时代中求新知。
第5类是消遣类，其广义上来说，上面所提均可作为消遣，因为这根本就是业余读书，也可说既是业余消遣，但这侠义说如小说剧本传奇，如《水浒传》，《三国演义》，《红楼梦》。
看完这本书，从不同的视角，让我看到为人父母的心情，大家都是差不多的。我们都希望你成长的世界，好过我们今天的世界（扎克伯格），父母都是用心良苦，对孩子牵肠挂肚！都希望孩子拥有一个美好快乐的生活，只是我们常常不知道该做什么来实现这个目标！看完这本书，让我更明白，孩子就是种子，他想长什么样，他有自己的想法。我们是土壤，是他脚下的大地。我们有自己的职责，我得自己先学习思考人生，先思考何为为人父母。而这本书的作者们就是我们学习的榜样！
愿你的人生，美好而辽阔读后感怎么写？
老师们，同学们：
早上好，今天我要演讲的题目是“奔向人生的每一个目标。”在东京国际马拉松比赛和意大利国际马拉松比赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地两次夺得了冠军。他的成功要诀就是：每次比赛之前，他都要把沿途比较醒目的目标画下来，一直画到终点。比赛开始后，他就以百米冲刺的速度奋力地向第一个目标冲去；等到达第一个目标后，又以同样的速度向第二个目标冲去；40多公里的赛程，就这么轻松地跑完了。
我们的学习生涯就如同长跑一样，不仅要盯着终点，目光长远，更重要的是要将一个个漫长的追求之路划分为各个阶段，在各个阶段中一点点的进步和超越，最终才能迎来明媚的曙光。
那么，如何做好各个阶段学习的提升和完善呢？我在这里有几点拙见，愿与各位同学分享。
如果想要保持住学习的劲头，我们必须要有一个远大的志向。可能很多同学都深有体悟，当我们怀着一腔热情干某件事的时候，就会充满动力，无畏艰难。志向就像越野车强劲的引擎，助其翻山越岭。同样地，学习也需要注意培养兴趣，当疲惫的时候，当厌倦的时候，我们可以采取自我暗示法，想想自己如若好好掌握了这个知识点，就是对自己内涵的进一步充实，就是为自己更好地认识世界奠定基础，就是向自己渴望的生命高度更近一步，畏惧和厌烦自然烟消云散
《愿你历尽千帆归来仍是少年》读后感是什么？
出自作家曾锴的书籍《愿你历尽千帆，归来仍是少年》。原句为”尚未佩妥剑，转眼便江湖。愿历尽千帆，归来仍少年。“
意思是：还没有准备好，就已经步入社会。经历过了很多人、很多事后，希望再见时仍能保留少年人所有的赤子之心。
该句意境与苏轼的《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》有异曲同工之处，皆表达了历经人生风波后仍然保留着少年的赤子心境。
扩展资料：作品一共分为六部分。
前两部分讲述了在枯燥学习生活中寻找乐趣，坚定信念的小故事，其中一些摘录自作者发布在知乎，引起广泛共鸣的经典回答，能够带给人鼓励和启发。
第三部分分享了作者在游学路上邂逅的令人印象深刻，无限憧憬的朋友、师长的传奇经历，令人徜徉于另一种精彩，自由的人生，感受其美好的情怀。
第四部分描写了作者极其同学、朋友在恶劣环境中坚守梦想，苦中作乐的真实过往，激励人不忘初心，勇敢向前。
第五部分用最质朴、温情的笔触，讲述了作在时空中流浪时所经历，错过，怀念的珍贵亲情和遗憾爱情。
第六部分，如同小溪汇入大海，所有的艰苦付出和痛苦沉潜终于云开见月，作者化为自由的行者，漫步欧、非、美的土地，带领读者和粉丝一同体悟梦想、自由、青春、流浪的本意。
如果认为本文对您有所帮助请赞助本站