认知水平，是人与人之间最大的区别和鸿沟，几乎是人与人之间的本质差别，可以说认知决定命运。一个人的认知是由过去的见识、经历、教育等形成的观念，而一个人的思考、行为、情绪都受自身认知的影响，我们的一生都在为自己的认知买单。

这个时代，认知是人与人之间最大的壁垒。花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。

所谓认知水平，其实就是我们对事实真相的认识、了解程度。认知水平低的人，通常会有哪些表现呢？个人认为，主要有三种比较典型的表现。

1. 自以为是，拒绝接受不同的声音： 盲目自信，自以为是，总认为自己是对的，拒绝接受别人的建议，排斥不同的声音。失败喜欢找借口，习惯性认为是别人的错，不敢承担责任，这样的人往往还很情绪化，在与人沟通时，经常会因对方与自己的观点不一样而大发脾气，偏激的很。

2. 视角狭窄，缺乏判断力： 目光短浅只看眼前利益不看未来，不爱动脑看事情只看表面现象不看本质，看问题的视角很狭窄，想法过于单一，对遇到的人和事，容易存在偏见，缺乏一定的判断力。

3. 拒绝学习，没有求知欲： 认知水平低的人，往往都比较固执，他们的自我感觉一直都很不错，自认为对很多事看得很透，见多识广，所以便不会主动地去学习、成长、思考，时间和精力大多都消耗在玩乐、琐碎的事情上。

那么，如何破除认知壁垒，实现思维的跃迁呢？

1. 深度思考，看待问题增加跨度

站在1层看到的都是细节，站在20层看到是全局，很多时候，我们评估一件事情的收益，很容易受眼前利益的影响，从而造成了短视。但如果把时间维度拉长，站在高处，去终点去思考问题，多看下所处的环境或者未来，那我们作出的决定可能会大不相同，对于事情多探究一下表象之下的本质或真正目的。

2. 突破圈子，和不同的人交朋友

社会在进步，一个感受不到差异的人无疑在向后退。多和高手聊天，会获得不同的视角和智慧，交往一些比你认知层次更高的朋友，接触多元的文化。井底之蛙想要提高自身的认知水平，最直接的方法就是走出井底，走出眼前的小世界，去见识更广阔的天地。

3. 广泛阅读，掌握多维度的知识

大量阅读，吸取新知识，保持思维活跃不僵化，只有涉历多领域知识，才能建立起自己的思维梯度，更全面地看问题，知识储备丰富，认知水平也就慢慢提高了。

成长就是一个不断打破认知的过程，一个人只有不断认知升级，才能遇到更优秀的人，看到更美的风景。

记得在混沌大学某年年度大课上善友教授说过的一句话，深深烙在脑海的最深处：
成年人学习的目的，应该是追求更好的思维模型，而不是更多的知识。在一个落后的思维模型里，即使增加再多的信息量，也只是低水平的重复。

这里的思维模型/思维方式可以理解为“道”，是万物相通的部分，称之为“道”。“道”不可常得，术“”却随手可得。

认知升级，就是在形成自己的思维模型和认知框架后，在实践中打造再重塑。当思维能力达到螺旋式上升，就是认知升级的终极形态。

思维模式、思维框架的逐渐形成，就会拉开你和他人的差距，拥有个人持续性的竞争优势。

在日常工作、生活、学习当中养成思考的习惯，整理框架、探索本质，从零到一持续精进、迭代、创新。

我们的周围都有这样的例子：
A同学从小都学习好，顺利地考上了好的大学，毕业后顺利地找到了好的工作；

B同学学习成绩一般，虽考上了大学，但大学一般，毕业后找的工作也一般；

C同学学习成绩较差，没考上大学，早早进入社会，创业成功，当上了老板；

D同学学习成绩较差，也没考上大学，早早进入社会，一直从事体力工作，打工挣钱。

如果按照世俗的眼光看，A和C都算是成功，B和D都不算成功。但如果问起B，他可能认为是考的大学不好导致没找到好的工作；问起D，他可能认为是没有考上大学，没有好的机会而只能打工赚钱。问起A和C，却从不把成功的原因归结于好大学或者是好机会。

当然上述例子涵盖不了所有情况，我们身边还有很多考上了好大学也没找到好工作的同学，也有考上的不好的大学却找到了很好的工作的同学。

所以，成功的因素到底是什么？

第一个因素：学历。从概率上讲，上大学的同学找到好工作或者成功的机会要大于没有上大学的同学。

第二个因素：背景和资源。从古到今，有背景有资源的同学找到好工作，取得成功的机率一直很大。

第三个因素：能力和机缘。也就是我们常说的某某有特长，某某抓住了关键的机会，某某遇到了贵人相助等一些具体的能力和机缘。

以上三个因素是我们自然想到的成功的因素，但仔细分析，好像又都不是决定性因素。学历虽然很重要，但自从我国大学不包分配后，学历高低再也决定不了工作的好坏和成功与否；背景和资源固然是通往成功的捷径，但享有背景和资源的毕竟是少数；至于能力和机缘则太表象，无法解释成功的原因。

到底哪种因素决定了成功与否呢？——认知升级。

从小到大，我们都曾经碰到过无数的岔路口和关键时刻，正是在面对每个岔路口时选择的不同，改变了我们的人生轨迹，形成了我们各自不同的人生。我们回想一下当初自己的选择，哪些是主动的，哪些的被动的，哪些是经过冷静思考的，哪些是随波逐流的，哪些是本来可以争取的，哪些是我们无奈放弃的，为什么同龄人之间，甚至一起长大的发小之间，差距会越来越大？我想这个问题肯定都曾困扰过我们，只是我们习惯了去找寻一些理由，从个人性格上，从机遇上，甚至从厚黑学上，从来没有考虑过是我们与那些成功的同伴在认知上的差别。

傅盛说，所谓成长就是认知升级，人和人最大的差别就是认知，这种差别甚至是本质的，是不可量化的，而认知的本质就是做决定。人和人一旦产生认知差别，就会做出完全不一样的决定，而这些决定就是你和这些人最大的区别。你拥有的学历、资源、兵力都不重要，核心是你脑海里的大图和你认知的能力。

如果一个人，不断想学习，想了解，去反思；空杯心态，放下恐惧，不拒绝改变，认知升级，就会获得成长，就会获得成功。

【读书】《终身学习》

【思考】所谓的成长就是来自我们的认知，我们一路不断地升级自我的认知。要想认知升级，有三个途径可以达成：

第一：知道自己不知道。永远保持否定自己的状态。学无止境，活到老学到老。

第二：永远不停留在知道，重要的是把知道变成行动，重要的是把知道变成行动，重要的是把知道变成行动。

第三：永远和比你知道得多的人在一起。靠近牛人，你才会变得更牛！

【践行】1、读书30分钟

          2、完成日更

          3、运动30分钟

读书、思考、践行，

只为遇见更好的自己。

让自己变得更好，

是解决一切问题的关键。