中国法制史学后感中国法制史学后感通过一个学期的系统学习,对中国法制史有了一个新的全面认识.法制史者,是关于法制产生、演变和发展的历史.法制史学科...
中国法制史学后感
中国法制史学后感
通过一个学期的系统学习,对中国法制史有了一个新的全面认识.
法制史者,是关于法制产生、演变和发展的历史.法制史学科是法律史学的一个部分,作为法学本科的一门必修课可以看出它是法学领域中的一门重要基础学科.中国法制史课程讲述的是我国有史以来各个历史时期法律制度的产生、发展、演变的过程以及历史发展的基本规律,主要研究具体中华法律制度的产生、演化和发展,并分析其利弊得失,探求其规律,以求历史之真实,进而为当前的法制建设提供前车之鉴和成功经验.我认为学习法制史的意义是多方面的:
学习中国法制史,有利于为学好其他部门法打下坚实的历史知识基础.每一个部门法学都有各自的历史源流,作为法学专业的学生,如果只了解现行的各部门法学,而不知其历史发展的来龙去脉,应该说这是一个极大的缺憾.学习中国法制史,就是要为学好其他部门法学打下历史知识的基础.通过中国法制史的学习,可以了解中国历史上具体的各种类型的法律制度,从而有利于加深对一些抽象法学命题的理解.同时,对我们研究现行法中的一些问题,能够进一步开阔思路,得到启迪.
通过一个学期的系统学习,对中国法制史有了一个新的全面认识.
法制史者,是关于法制产生、演变和发展的历史.法制史学科是法律史学的一个部分,作为法学本科的一门必修课可以看出它是法学领域中的一门重要基础学科.中国法制史课程讲述的是我国有史以来各个历史时期法律制度的产生、发展、演变的过程以及历史发展的基本规律,主要研究具体中华法律制度的产生、演化和发展,并分析其利弊得失,探求其规律,以求历史之真实,进而为当前的法制建设提供前车之鉴和成功经验.我认为学习法制史的意义是多方面的:
学习中国法制史,有利于为学好其他部门法打下坚实的历史知识基础.每一个部门法学都有各自的历史源流,作为法学专业的学生,如果只了解现行的各部门法学,而不知其历史发展的来龙去脉,应该说这是一个极大的缺憾.学习中国法制史,就是要为学好其他部门法学打下历史知识的基础.通过中国法制史的学习,可以了解中国历史上具体的各种类型的法律制度,从而有利于加深对一些抽象法学命题的理解.同时,对我们研究现行法中的一些问题,能够进一步开阔思路,得到启迪.
中国法制史
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)V1. 商代丈量土地、划分居住区域及安置百姓的法规是: A. 《汤刑》B. 《官刑》C. “民居”之法D. 车服之令 满分:3 分2. 夏代承袭并发展了舜禹时代习惯处罚方式,从而初步确立了奴隶制五刑制度,即: A. 黥、劓、刖、栋、处死B. 墨、劓、搁、宫、大辟C. 昏、墨、贼,杀。皋陶之刑也。D. 死、流、徒、杖、笞 满分:3 分3. 汉文、景帝时期。废除肉刑,只有()未改。 A. 墨刑B. 宫刑C. 劓刑D. 斩左趾刑 满分:3 分4. 商代的主要法律是 :( ) 。 A. 《汤刑》B. 《官刑》C. “民居”之法D. 车服之令 满分:3 分5. 汉高祖曾命儒生叔孙通制定( ) 十八篇,贯穿了礼的精神。 A. 《傍章律》B. 《越宫律》C. 《左官律》D. 《朝律》 满分:3 分6. 西周时期审判案件时判断当事人陈述真伪的一种观察方式是: A. 五刑B. 五行C. 五听D. 五过 满分:3 分7. ( ) 时期,“八议”成为刑律的主要内容。 A. 两汉B. 曹魏C. 西晋D. 北魏 满分:3 分8. 夏代中央最高司法官称为:( )。 A. 大理B. 士C. 蒙士D. 司寇 满分:3 分9. ( )时期,“八议”成为刑律的主要内容。 A. 两汉B. 曹魏C. 西晋D. 北魏 满分:3 分10. 《尚 书•吕 刑》中记载的西周关于司法官法律责任的制度是: A. 官刑B. 三风十愆C. 五过之疵D. 大诰 满分:3 分通过中国法律史的研究中,我深深体会到儒家思想在中国古代的传统文化精神。
特色的法律制度在西周统一的礼法,礼是法律和法律精神是儒家,尽管事实上,儒家思想并没有真正出现。春秋,法家思想更符合实际,法家取得的立法指导思想,法律精神在此期间,主要是法家的地位。
中国古代法律儒家化始于汉代,汉在法律面前是法家法律黄老思想的根据法律规定,汉武帝罢黜百家,独尊儒术的儒家监狱设立的官方立场,整个春天和秋天,引入儒家思想在司法领域。随后注射法所列举的儒家经典的注释法规,使法律儒家化。
从魏晋南北朝到唐朝,儒家“仁,义,礼,食品法典委员会的时期,这一时期儒家”仁,义,礼,食品法典委员会,具体表现为八怡蔚新的法律制度,通过立法行为,西晋“准五罪”,南北朝时,官方,重罪十有利于提高系统的形成以及保留,这种仪式的法律法规,形成,形成一个准确的几乎礼“唐代法律中”。
宋代至清代中国的法律制度,进一步深化了儒家精神在中国的法律已经建立,演变的规律,也仅限于正式的演变,直至晚清现代化开始触发新的变化,打破了原有的“诸法合体,民事和刑事,无论”结构,引进民主宪政理念,逐步去除了法律的儒家精神。
如果你随便写的,这几乎足以应付
特色的法律制度在西周统一的礼法,礼是法律和法律精神是儒家,尽管事实上,儒家思想并没有真正出现。春秋,法家思想更符合实际,法家取得的立法指导思想,法律精神在此期间,主要是法家的地位。
中国古代法律儒家化始于汉代,汉在法律面前是法家法律黄老思想的根据法律规定,汉武帝罢黜百家,独尊儒术的儒家监狱设立的官方立场,整个春天和秋天,引入儒家思想在司法领域。随后注射法所列举的儒家经典的注释法规,使法律儒家化。
从魏晋南北朝到唐朝,儒家“仁,义,礼,食品法典委员会的时期,这一时期儒家”仁,义,礼,食品法典委员会,具体表现为八怡蔚新的法律制度,通过立法行为,西晋“准五罪”,南北朝时,官方,重罪十有利于提高系统的形成以及保留,这种仪式的法律法规,形成,形成一个准确的几乎礼“唐代法律中”。
宋代至清代中国的法律制度,进一步深化了儒家精神在中国的法律已经建立,演变的规律,也仅限于正式的演变,直至晚清现代化开始触发新的变化,打破了原有的“诸法合体,民事和刑事,无论”结构,引进民主宪政理念,逐步去除了法律的儒家精神。
如果你随便写的,这几乎足以应付
中国法制史论文
通过一个学期的系统学习,对中国法制史有了一个新的全面认识。
中国法制史是法学科学的基础学科之一,它的研究对象就是中国法律制度的历史。具体的说就是研究我国有史以来的各个历史时期啊法律制度的本质、内容、体系、原则、特点和社会活动中的作用及其产生、发展、演变过程和基本规律。
我国作为世界四大文明古国之一,拥有非常灿烂的历史文化。因此,历代的统治者所制定的法律,完善法制,目的是为了治国安邦的需要,长期以来积累了大量的极其丰富的经验和教训。历史就像一面镜子,我们应当从中审视自己,找出不足,对前人给我们留下的宝贵的法制文化遗产进行科学的总结去其糟粕,取其精华,为建设社会主义民主与法制提供重要的历史借鉴。
在本学期的学习中,我们主要是从纵横两个方面来深入学习的。纵向方面,自原始社会默契,开始有了法律萌芽,到进入阶级社会出现国家以后,包括各个历史时期不同类型法律制度。法作为统治阶级的意志是与国家同时出现的。法学界普遍认为我国应当是在夏朝出现了军队、警察、监狱和法庭。所以说,最初掌握政权的统治阶级或集团出于同志的需要,便把本阶级的意志上升为法律,制定各种法规,通过国家政权强制和要求人们遵守,维护统治秩序,调整人们之间和人们与国家政权之间的各种社会关系。在横向的方面主要是学习了每个历史时期国家政权的法律制度,着重以刑事立法、民事立法、婚姻家庭立法、司法制度为主要学习对象。
作为全国法学学科本科生十四门必修课之一,中国法制史的地位十分重要。学习中国法制史的意义主要表现在以下几个方面:一、有利于吸收和借鉴中国历代法律中的一切有益的精华,进一步完善我国法制。二、有利于提高对社会主义法制优越性的认识,增强自觉遵守法纪的观念。三、有利于了解部门法学的渊源,为学好部门法学打下历史知识的基础。
中国法制史是一门边缘科学,它是法学的一个分支,同时又是历史学中的一门专史。在学习的方法上,归纳为以下几点:一、掌握中国法制史发展的历史阶段性。二、掌握法律制度本身的连续性和因革关系。三、在我国几千面的历史进程中,法律制度本身也有阶段性的发展变化。
结合自身的学习过程,我主要是将中国法制史当做一本普通的历史书来读,首先让自己保持浓厚的兴趣,对一些未知或者知而不详的问题先列下来,然后带着问题去读,从教材中找出自己满意的结论。这样既学到了知识,又怎强了动手能力和独立思考问题的能力。还得到了成就感和满足感。避免单纯学习法律条文和历史事件的单调、枯燥、乏味。 (这是上百度查的,最好是先对法制史有一个总体的框架,再下笔。我也是学法学的,我的文笔不好,所以只好介绍别人的文章了,O(∩_∩)O哈哈~)
中国法制史是法学科学的基础学科之一,它的研究对象就是中国法律制度的历史。具体的说就是研究我国有史以来的各个历史时期啊法律制度的本质、内容、体系、原则、特点和社会活动中的作用及其产生、发展、演变过程和基本规律。
我国作为世界四大文明古国之一,拥有非常灿烂的历史文化。因此,历代的统治者所制定的法律,完善法制,目的是为了治国安邦的需要,长期以来积累了大量的极其丰富的经验和教训。历史就像一面镜子,我们应当从中审视自己,找出不足,对前人给我们留下的宝贵的法制文化遗产进行科学的总结去其糟粕,取其精华,为建设社会主义民主与法制提供重要的历史借鉴。
在本学期的学习中,我们主要是从纵横两个方面来深入学习的。纵向方面,自原始社会默契,开始有了法律萌芽,到进入阶级社会出现国家以后,包括各个历史时期不同类型法律制度。法作为统治阶级的意志是与国家同时出现的。法学界普遍认为我国应当是在夏朝出现了军队、警察、监狱和法庭。所以说,最初掌握政权的统治阶级或集团出于同志的需要,便把本阶级的意志上升为法律,制定各种法规,通过国家政权强制和要求人们遵守,维护统治秩序,调整人们之间和人们与国家政权之间的各种社会关系。在横向的方面主要是学习了每个历史时期国家政权的法律制度,着重以刑事立法、民事立法、婚姻家庭立法、司法制度为主要学习对象。
作为全国法学学科本科生十四门必修课之一,中国法制史的地位十分重要。学习中国法制史的意义主要表现在以下几个方面:一、有利于吸收和借鉴中国历代法律中的一切有益的精华,进一步完善我国法制。二、有利于提高对社会主义法制优越性的认识,增强自觉遵守法纪的观念。三、有利于了解部门法学的渊源,为学好部门法学打下历史知识的基础。
中国法制史是一门边缘科学,它是法学的一个分支,同时又是历史学中的一门专史。在学习的方法上,归纳为以下几点:一、掌握中国法制史发展的历史阶段性。二、掌握法律制度本身的连续性和因革关系。三、在我国几千面的历史进程中,法律制度本身也有阶段性的发展变化。
结合自身的学习过程,我主要是将中国法制史当做一本普通的历史书来读,首先让自己保持浓厚的兴趣,对一些未知或者知而不详的问题先列下来,然后带着问题去读,从教材中找出自己满意的结论。这样既学到了知识,又怎强了动手能力和独立思考问题的能力。还得到了成就感和满足感。避免单纯学习法律条文和历史事件的单调、枯燥、乏味。 (这是上百度查的,最好是先对法制史有一个总体的框架,再下笔。我也是学法学的,我的文笔不好,所以只好介绍别人的文章了,O(∩_∩)O哈哈~)
对中国法制史的认识
对中国法制史的认识,我认为中国的法律一直都比较多,比较广泛,以前古代的法律更符合皇权的法律,现代的法律更注重个人的保护,保护个人的方方面面的权利和利益。
本文标题: 中国法制史曾代伟读后感(中国法制史学习心得)
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