看名著的读后感二年级(小学二年级必读书籍读后感(10篇))

发布时间: 2024-05-29 16:58:20 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 88

初二名著的优秀读后感600字,当赏读完一本名著后,你有什么领悟呢?需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是我为大...

看名著的读后感二年级(小学二年级必读书籍读后感(10篇))

初二名著的优秀读后感600字

  当赏读完一本名著后,你有什么领悟呢?需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是我为大家收集的初二名著的优秀读后感600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二名著的优秀读后感600字1

  诙谐有趣的《西游记》,是一部家喻户晓的古典传奇神话小说,它陪伴着一代又一代的儿童度过童年。从我开始接触电视,《西游记》就是我看的第一部动画片。

  《西游记》是中国古典四大名著之一,由明代小说家吴承恩编撰而成。一提到《西游记》,自然而然就会想到去西天取经的唐僧师徒四人:诚实善良、一心向佛的唐僧,懒惰滑稽的“呆子”猪八戒,憨厚老实、任劳任怨的沙和尚,每个人物都妙趣横生,精彩绝伦,栩栩如生。

  细心的你一定会问:“悟空呢?”哈哈,现在我就把悟空请上来:大名鼎鼎的“美猴王”,威名显赫的“齐天大圣”,是《西游记》中最重要的人物,也是我们小朋友最喜欢和最崇拜的角色。勇敢机智,武功高强,狭义嫉恶,是悟空的真实写照。

  《西游记》的第六章,是我最喜欢的一个章节-——孙悟空大闹天宫。调皮的悟空偷吃蟠桃,困住七仙女,还偷吃了造酒仙官的玉液琼浆,把太上老君的九转金丹偷了个精光。玉皇大帝火冒三丈,便派众神捉拿悟空。美猴王雄赳赳气昂昂地率领着群猴迎敌。面对众神众将,悟空丝毫不惧,把金箍棒舞得像漫天的流星,快得如飞云掣电,很快,众神众将便一个个败阵而逃。

  但是武功高强的悟空最终还是寡不敌众,被二郎神擒拿归案。小时候,看到这里,我郁郁寡欢,百思不得其解,悟空竟然也有失败的时候?他不是齐天大圣吗?于是爸爸妈妈告诉我,并非人人天生就可以神通广大,即使是悟空,也需要不断的学习和锤炼,才能够练就一身降妖伏魔的好本领。是啊,不经历风雨,怎能见彩虹,这是我从《西游记》中学到的道理。

  勤勤恳恳的唐僧,告诉我无论做什么事情,都要一心一意,勇往直前,坚持到底,从不言放弃;任劳任怨的沙和尚,告诉我为人处世要踏实稳重,勇挑重担;即使是好吃懒惰的八戒,他乐观的心态,也是值得我们去学习和借鉴的。

  感谢陪伴我成长的《西游记》,让我在成长的道路上,走得更坚定更踏实更快乐!

初二名著的优秀读后感600字2

  那四本厚厚的名著是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。我自然不能免俗。而我最爱的就是《西游记》。它光怪陆离色彩斑斓它又振奋人心。读完《西游记》最感动于孙悟空我惊叹这个英雄。

  "英雄"有许多不同的解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物曹操说英雄要有包容宇宙之心吞吐天地之胸《英雄》中则描绘了英姿飒爽舍小我求大我的一群英雄。我认为英雄是那些顽强地掌握自己命运并为崇高的理想而奋斗的人。

  孙悟空无疑是英雄的典范,他为了自由为了自己的尊严不惜与一切进行斗争。他和天兵天将神仙菩萨打得轰轰烈烈惊天动地看似很热闹很精彩,我却隐隐感到一层悲剧成分:他即使在神通广大在与命运的搏斗中总显得无助单薄。人是无法与由这时代决定的宿命对抗的。正因为这种对抗的差距悬殊发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮,明知不可为而为的勇士才能凸显出其英雄本色。如今真正与命运进行生死搏杀的人很少,即使有也不都是为了崇高的.目的。很少有人会像贝多芬那样为了多留给后人一些精神粮食而去"扼住命运的咽喉",更不会有人像哈姆雷特那样高呼一声:时代整个儿脱节了天生我偏要把他整理好。

  正因为大多数人为了琐屑的目标而努力,所以当今真正的英雄几乎没有没有人能登高一呼或以身作法告诉人类更高层次的价值究竟是什么。英雄的哈姆雷特向人们昭示了人的价值,英雄的浮士德则用他一生的追求告诉了人们生存的价值。人类需要发展需要下一个英雄,然而他在哪儿,他能告诉我们什么呢,真正意义上的英雄总是出现在人类发展的时代交接点,在千年更替的时刻,人类不该对英雄主义精神漠然视之。现今社会太需要这种千金难求的精神了。

  英雄——孙悟空——《西游记》已不仅仅是一部名著更给我们激励和源自内心的力量。

小学生名著读后感500字

【 #读后感# 导语】只有研读好原文,才能对原文的内容和主旨有深刻全面的理解和把握,才能从中有所感悟,这是写好读后感的基础。更多相关内容请关注 无 读后感频道!

1.小学生名著读后感500字


  暑假里,我在家看过《安徒生童话》《一千零一夜》等书,其中《小巴掌童话》让我最入迷。

  书的作者是获得冰心儿童文学家新作奖的张秋生,其中让我印象最深的一篇故事是《龟公公的快乐小店》,里面写了一位海龟的故事。

  龟兄弟认识了一只老海龟,他叫他龟公公。龟公公是一只年龄很大的老海龟,他们在这边大海里活了很多很多年。龟公公不住在这里,龟公公每天都在说:“孤独啊,孤独,我是一只孤独的老海龟啊……”不过海龟兄弟叽里咕噜地不知道怎么安慰这老海龟。怎么让这只老海龟不感到孤独呢?海龟兄弟想到了陪海龟公公聊天、和他一起玩耍的办法。就这样,在海龟兄弟的陪伴下,老海龟摆脱了孤独。

  海龟兄弟真是善良懂事啊!如果不是他们陪老海龟,老海龟该多么孤独啊!我想到了爸爸妈妈,如果将来我们长大了,去外地工作,他们也会孤独的吧!所以当我们在爸爸妈妈身边时就应该多孝顺他们,当我们不在他们身边时,也要打电话关心他们。

  合上书,老海龟的样子在我脑海里久久挥之不去……我推荐你们去看《小巴掌童话》这本书。

2.小学生名著读后感500字


  我最近读了一本关于友谊的书籍,它的书名叫《夏洛的网》,作者是美国作家E.B.怀特。《夏洛的网》讲述的是小猪威尔伯在主人朱克曼家谷仓内和一群动物的快乐生活,还跟蜘蛛夏洛变成了好朋友的故事。

  命运总是坎坷的,不过小猪威尔伯是幸运的。当威尔伯得知圣诞节时自己将会被杀掉变成熏肉火腿时,十分难过。它向好友夏洛寻求帮助。夏洛为了救威尔伯,先后用自己的蜘蛛丝织起了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”和“谦卑”这些神奇的字体,让人们认为威尔伯是一只不同寻常的小猪,从而拯救了威尔伯。

  时光飞逝,虽然夏洛即将走到生命的尽头,但它仍然为了小猪威尔伯吐光了生命中最后的一根丝,这种朋友之间无私奉献精神实在令人动容。

  看完这本书,它让我明白了一个深刻的道理:人的一生,总会有许多困难的,而在这个时候,朋友的帮助总是不可少的。就像渺小的蜘蛛夏洛用智慧挽救了好朋友的生命,它机智,勇敢,言而有信,我要向它学习,真诚的对待身边的每一个人,力所能及的帮助有需要的人。

3.小学生名著读后感500字


  午后,我坐在阳台上,沐浴着温暖的阳光,我轻轻翻开了手中的这本《青铜葵花》。

  作者曹文轩是现代作家、学者,他的代表作长篇小说《草房子》《青铜葵花》《根鸟》……我都看过。

  《青铜葵花》这本书主要讲女孩儿葵花在很小的时候失去了的亲人——爸爸,来到大麦地,被青铜一家所收养,然后发生的一系列事件。青铜家非常贫穷,但葵花在那里生活得很开心,有一个爱她的家庭。但在她12岁时,她又被接回了城里。

  在整本书中,我最喜欢的便是“冰项链”这一个故事。这个故事讲的是葵花所在的学校要表演,葵花也要登台表演,但她差一根项链,青铜家穷,买不起价格昂贵的真项链,青铜就动手为妹妹做了一条冰项链。为了做这根冰项链,青铜的手被冻得通红,他不停地搓手,为的就是让舞台上的葵花更为美丽。

  而书中的葵花呢,她也是一个善良的好孩子,家人们都很爱她,她也懂得感恩:哥哥青铜不识字,葵花就教哥哥识字;奶奶生病,葵花为了挣钱给奶奶治病,独自去捡银杏;她不肯继续学习,因为想把钱留下来给生病的奶奶……

  当葵花要回到城里时,哑巴青铜站在芦苇荡里,喊出了她的名字。读到这里,我被他们一家深深地感动了。他们一家虽然贫穷,日子虽然难过,但他们一家人相亲相爱,相濡以沫,多么让人感动啊!

  人世间最美好的是亲情,就算日子过得再苦,一家人相亲相爱,苦日子也会变幸福。家是我们的避风港,无论在外面受多大的委屈,回到家,爸爸妈妈都会帮我们分担。家人也是我们前进的动力,我们总是希望自己变得更优秀,以此来帮助家人,回报家人。

  曹文轩用优美的文字书写了苦难,但我们在字里行间中感受到了亲情的温暖。这本温馨的书让我回味无穷,让我在温暖中成长!

4.小学生名著读后感500字


  驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋魂;岁月流逝,逝不去我们的热忱。雷锋——一个家喻户晓的名字,他在人们心里树立了一个不朽的传奇——雷锋精神。

  在阅读《雷锋的故事》之前,我只知道雷锋是一个英雄模范人物,读完这本书后,我才认识到雷锋其实也是位平凡的解放军战士。雷锋自幼便是孤儿,受尽苦难与折磨,后来凭自己坚定的决心和乐于助人的品质加入了中国***。书中对雷锋短暂的一生进行了深刻的描述,使我读后深有感触。

  书中令我印象最深的是雷锋的“百宝箱”,里面装的不是华丽衣装,也不是名贵的珠宝,更不是抢夺得来的钱币,甚至不是自己的奖品和日用品,而是钉子之类的小物件,那是雷锋平时捡来一点一点积累起来的,心想着它们总会有用到的一天。的确,雷锋的“钉子精神”坚固着美德的高尚;的确,雷锋的勤俭节约、忠于革命的精神散发着永恒的魅力!

  我读着这本书,知道了雷锋精神是乐于助人,是勤俭节约,是甘于奉献,是懂得谦让。其实“学雷锋”是很容易的,只要我们从生活的点滴做起,做一个文明、公正的小公民,一个诚信、友善、爱国的好学生。有一句话是这么说的:“少年强则国强,少年富则国富。”不正是倡议我们从小好好学习,长大建功立业吗?

5.小学生名著读后感500字


  夏夜里,星星在天上眨着眼睛,萤火虫提着小灯笼在草丛中飞来飞去,晚风轻轻地吹拂过来,我趴在书桌上津津有味地看起了《海伦凯勒传》。

  这本书的作者是美国的海伦凯勒,书中要讲海伦凯勒在刚刚迈入第20个月时得了急性脑充血,因此变成了残疾人,但最后她成了享誉全球作家的故事。

  海伦凯勒自从急性脑出血治好了以后,她变成了一个残疾人,看不见,听不清,她的世界里,只有无声的黑夜。但她凭着自己过人的意志力考进了大学,最终成了作家。她的一生告诉我们,要勇往直前,顽强,不要因为生活中的一些小事情而自暴自弃。海伦凯勒尚且能做到,我们正常人有什么困难不能克服的呢?

  生活中我是一个十分懦弱的,动不动就要哭鼻子的孩子。我觉得我要向海伦凯勒学习,不管遇到什么困难都要坚强,勇往直前。男儿流汗不流泪!

  合上书,海伦凯勒的身影在我的脑海中久久挥之不去······我推荐你们去看这本书,相信一定会收获不少。

名著小学生读后感范文【五篇】

【 #读后感# 导语】当认真看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼,以下是我整理的名著小学生读后感范文,希望对大家有所帮助。更多相关内容请关注 考 网读后感频道!

1.名著小学生读后感范文


  你能独自一人去航海吗?你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活几十年吗?你能在一无所有的情况下创造美好的生活吗?相信你和我都会觉得困难的,但是,有一个人却做到了,他就是笛福笔下的鲁滨孙。

  读完了《鲁滨逊漂流记》我对鲁滨逊的敬意便油然而生。鲁滨逊(他)被冲到荒岛上,前路一片迷茫,而他却没放弃自己的生命。他在荒岛上无依无靠,却能自力更生,肯于劳动并善于利用自己智慧的头脑。鲁滨逊不放弃生命和希望,正是这种精神、这种从容面对生活的勇气让他重获新生。

  路是自己走出来的,命运是自己创造的。一个人身陷绝境,竟能对这样的生活充满信心,勇敢地面对生活,创造生活,实在是难得可贵。这使我认识到,人不论在何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢地去面对,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战命运。因为只有经历过磨难,才能真正成为一个坚强的人,才能像鲁宾逊那样,永远是一个胜利者。我们要像鲁滨逊那样不怕困难、顽强进娶遇到困难勇敢面对,不轻易言败,学会独立、自主地生活!成为一个强者。

2.名著小学生读后感范文


  今年暑假,我读完了我国四大名著之一的《三国演义》。为此,我有许多感想。

  《三国演义》的作者是罗贯中,他用笔描绘了一个个性格鲜明的人物。有勇敢无畏的张飞,有赤胆忠心的关羽,有机智、聪明的蜀国的军师诸葛亮,还有谦虚礼让的蜀国统帅刘备……这些人物长相各异,性格鲜明,给读者留下了十分深刻的印象,也深深地震撼了我。

  《三国演义》一共有二十四回。回回描写的都是生动具体,一个个惊心动魄的场面,给读者留下了深刻的印象。当我读到关羽刮骨疗毒的时候,不禁为关羽捏了一把汗,但同时也非常佩服他的正气凛然,赤胆忠心;当我读到关羽过五关斩六将的时候,我又不禁赞叹起了他的武功高强及骁勇善战;当我读到诸葛亮的草船借箭的时候,我又对诸葛亮的机智及镇定自若赞叹不绝;当我读到张飞大闹长坂桥时,我又对张飞的勇猛、直率、胆识过人的性格赞叹不已;当我读到黄忠计夺天荡山的时候,我以对老黄忠的沉稳、机智实在是赞不绝口。

  在每晚的梦中,我又回到了三国时代,与英雄们相会。梦中的我有张飞的勇敢无畏,有关羽的忠义,有孔明的机智,还有老黄忠的侠义情怀。哦,我不就是个顶天立地的好汉吗?在梦中,我一次次与将军们联手,击退敌军,最终三国统一,结束了三国鼎立的时代。梦醒时分,床头的《三国演义》又成了我的最爱。

3.名著小学生读后感范文


  “书是人类进步的阶梯”说的真是一点不错。一本好书就可以让人明白很多的道理。一本好书可以让人陷入深深的沉思。每读完一本好书就会让人豁然开朗。是书让人类走上了进步的阶梯,有了今天这欣欣向荣的世界。书这无声的预言家,预知着未来,预知着中国的梦。

  《城南旧事》是我读过的一本最让人难忘的好书。它就像一支路标,开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉,让我迷茫的心找到了方向。一个“旧”字,就让我感受到它深刻的含义:老屋的.瓦片;大河边垂首的杨柳;树下的枯叶;店门上的老门牌;围墙边摆放的破酒坛。

  在这篇文章中,主要写了惠安馆中有一个叫“秀贞”的“疯子”。她穿着绛紫色的棉袄,黑绒的毛窝,头上留着一排儿刘海,扎上大红绒绳的辫子。一直做着与别人不一样的动作,却只是因为找不着那个丢失的“小桂子”。在好奇中,主人公小英子偶然的机会,认识了秀贞与妞儿。她们成为了好朋友。妞儿失去了她最亲最爱的母亲,她一直生活在又累有苦的生活中。小英子看见妞儿跟秀贞说的小桂子很像,于是帮妞儿找到了秀贞,互相认了。从那一刻起,小桂子找着了女儿的感受,秀贞找到了母亲的感觉。于是她们便回了故乡。

4.名著小学生读后感范文


  《伊索寓言》中《狼和小羊》的故事我们都耳熟能详,故事的结尾总结为:“要想保护自己,就千万不能和陌生人说话。”我们小的时候也经常被告诫不要跟陌生人说话,但是,不跟陌生人说话真的就安全了吗?我认为不能。假设故事中的小羊不跟老狼说话,狼也一定不会放过小羊,照样会吃掉它。那么弱小者面对强大敌人的时候,应该这么保护自己呢?

  我认为的办法是用智慧保护自己。

  我曾经读过两篇古文:一篇是《世说新语·羲之装睡》,另一篇是柳宗元的《童区寄传》。

5.名著小学生读后感范文


  今天我读了《木偶奇遇记》中的一篇故事是“说谎鼻子变长”,里面讲的是:木偶发烧了,仙女摸了摸摸我的脑门儿。不假,在发烧。仙女把一点白色粉末溶在半杯水里,拿来给木偶喝。仙女温柔的对木偶说:“喝了它,过几天就会好起来。”木偶看着杯子:“苦的我不喝。”“听我的话喝了它,喝了会给你一块儿糖吃,让你的嘴甜甜的。”“糖呢?”“在这。”仙女说完就在盒子里拿了一块糖果。“我先吃糖再喝这个苦水。”仙女给他糖,一转眼就把糖给嚼碎吃掉了。仙女说:“糖吃了该喝药了吧。”木偶闻了闻杯子里的苦水说,木偶闻了闻杯子里的苦水说:“太苦了。”我闻到了气味,我不能喝,我要再吃一颗糖……然后喝药水……仙女像个好妈妈那样耐心。又给他一颗糖,木偶说出好几个理由。就是不喝药水儿。仙女说:“你要是再不喝药,再过几个钟头你就会死的。”木偶说:“我才不在乎呢……”正在这时,房门开了,进来了四只黑兔子,肩上扛着一个小棺材,木偶说:“你们到我这儿来干嘛?”木偶害怕的做到了,床上的一只兔子说:“我们来抬你。你不喝药就只有几分钟可活了!”木偶拿起杯子就把药喝了,兔子们离开了房间。木偶的病好了,在屋子里又跑又跳,仙女问木偶:“你是怎么落到强盗手里的?”木偶把路上的经过一字不漏地告诉了仙女,因为木偶得到了几个金币,在回家的路上,碰到了一只狐狸和猫。仙女便问金币呢?因为钱就在他的口袋里,他一说慌,本来已经够长的,鼻子又长了一些。“在哪儿丢的?”“在附近的森林。”第二句谎话,鼻子又长了。“那咱们去找回来吧。”他又说,“我记起来了,金币我没丢,刚刚喝药的时候不小心吞下肚了。”第三句谎话,鼻子又长的更长了。你看着他笑了起来。您干嘛笑?我笑你说谎。说谎话是能看出来,说了谎话,一个是腿变短,一个是鼻子变长了。木偶想溜出房间,可他办不到,因为他说谎话鼻子变长了长的已经出不去门了。

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