学会爱，学会回报
——《小脚丫乌丢丢的奇遇》读后感
《乌丢丢的奇遇》这本书是一个优美而忧伤，又充满童话色彩的故事。里面有太多优美的诗句，“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌„„”真是写的太好了，要是我也能写出这么美的文章、这么富有诗意的句子，该多好呀！

在一条花香缭绕的小径上，曾经有一只大脚印里夹印着一只小脚印。两个脚印之间又封存了一段段欢声笑语，一段段爷孙情长
爷爷是个地道的农民，浑身透着的也是泥土的气息。长年的劳作，铸造了他的魁梧身躯。而在这身躯后，却总躲着娇弱的我。我的影子，藏在爷爷的影子里；我的脚丫子，踩在爷爷的脚印里；我的童年，裹在爷爷的慈爱里。
在春天，新绿初发的时候，爷爷就背着我去抛秧苗。呵呵！抛秧苗可有趣拉，我俯在爷爷的背上，抱着一把秧苗东一根西半根的抛。有的似一叶扁舟横卧水面；有的则头朝下叫朝上的倒立；有的则身首异处死的惨；更有甚者插在爷爷的头发上，掉在爷爷的裤兜里。总之，最后站在田埂上我们硬是看不到一个直立在茫茫水面上的壮士。就这样稀里糊涂地干了一把后，我和爷爷就收工回家。爷爷在前，我在后，走在一条窄窄的田埂上。在水里面，一只小脚正踏在一个大脚印里。
蝉鸣了，夏天到了，蚊子和炎热也到了，我的埋怨和脾气也多了。在这时候，爷爷就带我去村东头的高地上去消气。
特别是夏夜，在高高的土坡上，爷爷坐在草地上左手抱着我，右手拿着一把黄蒲扇，迎着凉亮的夜风，然后清清嗓子给我唱一首催眠曲。他不回唱歌，但他回唱故事。在他的故事里，我可以看到孙悟空的嫉恶如仇；红孩儿的顽皮率真；哪吒的无法无天；更能感受战火连天的三国；和谐美满的农庄就这样爷爷一遍一遍地讲，我一遍一遍地听。炎热和蚊子没有打扰我，埋怨和脾气也被爷爷的故事给吸走了。夏天就在我们每次往返的途中，一片一片地踩进了脚底的鞋印里了。
但是，在一个落叶纷飞的秋天里，那条小径上大脚印不见了，只留下一行歪歪斜斜的漫无目的小脚印浅浅地印在那里，然后被秋雨淋碎。
在冬天，我总回想起春天和夏夜；在梦里，我会把小脚印从大脚印里拔出来，然后倾听封在大脚印里的一曲一曲。

李莲芳坐下来，捏住下巴想了一会儿，蓦地抬起头，一本正经地对我说“我们的小脚儿娘得先有个名字呀。”
“名字嘛，你的叫小芳，我的叫英子不就好啦。”这样就不用伤脑筋了。
“好主意，那我们开始吧。”李莲芳连连点头。
我捏着我的小脚儿娘走到“小芳家”的“门前”，“叮咚叮咚”地模仿着门铃的声音
“来啦来啦！”李莲芳拎起“小芳”像风一样疾跑到了门口，笑嘻嘻地说“英子，欢迎欢迎，来得好早啊。”
“我做了好菜带给你哦。”我得意地翻出纸菜盘，端出了香喷喷的饭菜，李莲芳假装用鼻子用力地吸了一口气，还嘟着嘴自言自语“真香啊!”我不禁被她逗得哈哈大笑。
我们的小脚儿娘面对面坐在餐桌前，被摆弄得摇头晃脑的，似是沉浸在快乐的时光之中。
我眼珠一转，突然想起前些天看的戏剧，学着大人们的口吻矫情起来：“小芳，没想到我们这么多年之后还是好朋友，还能经常见面呢。”
李莲芳听了嘿嘿地笑了起来，嘴里还有没吞下的少许豆芽菜“这都是缘分啊，对吧对吧？大人们常说的……啊不对，我们就是大人了嘛”
“嗯，我要给我们的孩子做小脚儿娘！要做一箱子！”
“好呀好呀，睡觉之前一起做。”
我们摆弄着各自的小脚儿娘，在狭小的空间撒下一串串银铃般的笑声。

《伊索寓言》读后感500字
书是人类知识的源泉。书中有许多我们不知道的知识。在暑假里我读了《伊索寓言》这本书，书中许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧，是我们人类宝贵的精神财富。我从《伊索寓言》中看了一则寓言故事，故事名叫《小偷和他的母亲》让我印象深刻。
故事中讲道：有位孩子放学回家，一副慌里慌张的样子，到家后头都不敢抬一下，吞吞吐吐地说道：“妈妈，同学有一块非常漂亮的写字板，我趁他不注意，就偷偷放到自己的书包里，我知道这是偷，但我太喜欢了”。妈妈竟然笑着打断他的话，说：“这怎么能算偷呢，这只算是借，妈妈怎么可能怪你呢？有这么一块漂亮的写字板，妈妈表扬你还来及呢”说完就领着孩子去吃饭了。
过了一星期，孩子从外面带回来一件外套，说：“妈妈这是孝敬您的，人家正在晾衣服，我顺手拿了一件，你穿穿看合适吗？”。
母亲拿过来一试，大小正合适，便对儿子说：“好孩子，乖孩子，你真能干，拿了一件这么好的衣裳，真暖和真舒服，下回多拿几件回来”。说完，把住孩子甜甜地吻了一下。
日复一日，年复一年。孩子从小时候的小偷小摸到长大后的大盗。在母亲的怂恿下，他的胆子越来越大，到后来竟然去盗金库的财宝，被抓住判了死刑。
在行刑的时候，刑部的人问他，你还有什么愿望？大盗说：“我要和母亲说几句悄悄话。”母亲赶紧上前去，把耳朵凑上去，儿子二话没说，就把母亲的耳朵咬了下来，狠狠地说：“当初我偷写字板时，如果你把我打骂一顿，叫我改正，我也不会落到这个地步。”
从这个故事中，我懂得了，在孩子小的时候就小偷小摸，作为家长的不制止，并且怂恿他这么做，长大后就会从小时候的小偷小摸到长大后的盗贼,后果不堪设想。

读后感一定不要参考别人的。读了之后对小脚丫的神秘感写出自己的理解就是读后感了。
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。也可直接写读《xxx》有感
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④注意不要写成流水账！