皮卡到了上幼儿园的年纪，爸爸妈妈把他接回了北京，北京的日子是美好的，皮卡可以爸爸妈妈一起开车去兜风，可以在幼儿园和最喜欢的杜夏老师一起疯。

　　北京的日子也是忧愁的，皮卡要开始睡自己的单人床，虽然他十分怀念在乡下和奶奶、姑姑一起睡的日子。跟北京城里的其他孩子一样，皮卡也要被逼着学钢琴，钢琴老师梁老师的.女儿叫絮絮，絮絮弹琴弹得很好，因为皮卡要面子，所以皮卡当着絮絮的面，他只能弹好。

　　一天，妈妈的一个好朋友来到了皮卡的家，这个叔叔又高又瘦，当他跨进皮卡家门时，皮卡注意到了他的一双手，他的手又长又直，而叔叔很快就意识到了皮卡的目光，说：“猜猜，这双手最适合干什么？”皮卡说：“弹钢琴。”叔叔说：“不得了呀！”这位叔叔也是弹钢琴的，妈妈请这位叔叔来家里，就是让皮卡见识见识弹钢琴是有多种风格的，也让他领教领教另一种风格。叔叔喝了一杯水，被请坐到钢琴前，整个世界都安静下来，叔叔把十根手指头轻轻放在琴键上，但他没有突然地猛烈敲打琴键，而是仰起头，微微闭上双眼，并随之深情地抚摸琴键，于是钢琴发出了泉水在岩石上滑过的声音，清澈的泉水微带凉意，不是太阳底下的流淌，而更像是夜间月光下的流淌，一路向前，但不时会有曲折和下跌，下跌时仿佛是冰跌倒了石头上，碎成无数亮晶晶的冰片。手指渐渐兴奋起来，弹得愈来愈快，愈来愈有力，转眼间，暴风雨来了，甚至比暴风雨更暴风雨。

　　爸爸妈妈听得如痴如醉，叔叔弹的是钢琴，而他们仿佛看到了、听到了、闻道了什么。礼花满天空绽放，千军万马横扫旷野。皮卡呆掉了。皮卡不知道自己现在在哪儿了。钢琴在一阵宁静的犹如雨滴的声音中彻底的安静下来，不知过了多久，爸爸如梦初醒，第一个拍起了巴掌，一家人互相望着，掌声越来越热烈。这天，皮达正在房间里做作业，就听见皮卡的房间里，流出非同寻常的钢琴声，他放下手中的作业，连忙跑到皮卡的房间，看见皮卡正全神贯注地演奏着。他摇晃着脑袋，摇晃着身子。皮达跑到窗口，推开了窗子，朝正在外面散步的爸爸妈妈叫道：”你们快回来看皮卡弹的钢琴。”爸爸妈妈听了钢琴，也惊叹不已。又是一个星期天，妈妈带着皮卡准时来到老师家学钢琴，皮卡为老师弹了他在家里弹的那首曲子。这时，妈妈注意到了梁老师，本来就清瘦的梁老师一周没见变得更清瘦了，面容显得异常憔悴，眼睛里还有细细的血丝。妈妈的心头好像飘过了一片黑色的云彩

　　。妈妈领着皮卡再次来到梁老师家时，发现絮絮不在了。妈妈问：“絮絮呢？”梁老师没有回答妈妈，她掀起琴盖，低着头，在用一块布轻轻拂拭琴键，可琴键上并无一丝灰尘，两滴泪珠落在了琴键上。梁老师说：“皮卡，你自己先弹一会琴，好吗？”皮卡自己弹起了钢琴。时间到了，妈妈带着皮卡回家了。回到家，妈妈把梁老师家的一切告诉了爸爸，原来絮絮的爸爸妈妈已经分居两年了，最近终于办了离婚手续，法院把絮絮判给了她爸爸，前天已被她的爸爸带走了。皮卡妈妈很难过，爸爸叹息一声，一言未发。皮卡因为絮絮而弹钢琴，现在絮絮走了，他弹钢琴就感觉没有意思了，所以他要对钢琴说，“再见，钢琴！”

　　细读完这篇故事，我觉得皮卡骨子里有一种不服输的劲儿，他把这股劲儿从乡下带到了城市，还发挥在了弹钢琴上。爱面子可以让他很疯狂——因为面子，钢琴也可以弹得很棒。看来皮卡不仅聪明，而且也很有天赋。也是因为竞争对手的离场，他也退出了继续弹钢琴，我真为他感到惋惜。

看了《郎朗和他的钢琴课》这部电影后，对我有很大启发。首先郎朗在学习上很刻苦，每天练习钢琴都在八小时以上，同时也不耽误文化课的学习，我很敬佩。而且跟他在一起的小朋友，有的也练习钢琴，但没有郎朗进步的快，关键就是在于他热爱学习钢琴，不偷懒不耍小聪明，能够自主的学习。这让我知道喜欢一种事业，在其中找到乐趣，对于学习和进步来说是很重要的。第二，就是郎朗的毅力。在经历过一次比赛的失败后，他并没有立即退缩，而是找到自己不足，努力练琴，所以他才会在以后的比赛中得到了一次又一次的第一名。第三，就是在这部影片中，郎朗的成功也有一部分来源于父母。郎朗的母亲很疼爱郎朗，在其精神上鼓励郎朗，心理上安慰郎朗，这对有时心情不好的郎朗在学习过程中给了很大的帮助。郎朗的父亲虽然严厉，但他也是从另一种方式上疼爱郎朗，并且郎爸在同事与旁人怀疑和不看好的情况下，仍然有一颗坚信成功的心，这对郎朗的成功可谓是非常关键。
总之，一个人的成功一定基于勤奋与刻苦之上，没有努力就不会有好的收获。所以，我要向郎朗学习，将郎朗作为我学习的榜样。
以上是本人根据郎朗这部电影写的哦~我也曾读过郎朗的自传，对他的生平比较了解。但电影上可能没很提到郎朗的母亲，你可以修改一下，希望我写的东西对你有所帮助

《再见，钢琴》这本书讲述了皮卡在北京学习弹钢琴的故事。

皮卡回到北京后，便跟北京城里的其他孩子一样，被家长逼着去学钢琴。钢琴梁老师的女儿叫做絮絮，她弹琴弹得经常令人入迷。皮卡和她的情感很深，所以他一心一意，把钢琴弹得特好。可后来，他失去了絮絮这个伙伴，失落的心情使他成无法坚持继续弹钢琴……

看完这本书，我想起了自己和好朋友朱芸贝。我们在晚托班原本是一个班级的，做完学校的作业，就一起说笑，聊天。可是后来，我被转到了另一个离这个教室很远的教室，而且晚托班不准去其他班级。从此，我们俩在晚托班天天闷闷不乐，想念着自己最要好的朋友。我觉得，人与人之间的情感并不在于表面，而是在于内心深处。所以，这情感一旦破裂，一旦分离，就会给我们很巨大的打击。

这本书让我懂得了，要珍惜朋友，不要丢弃珍贵的感情。

令我感受最深的是皮卡学钢琴的事，皮卡在钢琴方面有天生的灵气，妈妈便让他一直学下去。可是，皮卡却不喜欢钢琴，无论妈妈怎样哄，打他也不肯。最后家人就不让他学琴了。看了这个故事以后，我在想为什么皮卡不想学钢琴呢？他有好的灵气，只要好好学，就可以成为一个大音乐家。想了几次，我就明白了。因为皮卡想要快乐的童年，他不喜欢当一个音乐家，他认为快乐最好。
我喜欢皮卡，他是一个无忧无虑的小男孩。他喜欢路，每天都要在路上度过；他喜欢折东西，无论什么东西在他手中，不到5分钟，一定会变的“粉身碎骨”；他喜欢幼儿园老师。。。。。。我明白了，因为---------童年是快乐的！