莫泊桑《懊恼》读后感《懊恼》中有一个地方两次出现,可是乌萨尔先生对这个地方却在同一天有了极大的态度转换。从一开始的美好回忆地到充满痛苦回忆的地方...
莫泊桑《懊恼》读后感
很多朋友和我聊天都会问我,我喜欢那个男生。快毕业啦!我该不该去告白?如果不告白我会遗憾一辈子的。初时我也觉得喜欢就要大声说,勇敢的告白吧!起码不要留下遗憾,后来看了很多身边的经历后,我发现不一定。有时候留有遗憾才是最美好的。
初中一个闺蜜毕业的时候和喜欢的男生告白,结果那个男生回绝了她。理由:抱歉,我暂时不想谈恋爱。结果毕业典礼她看见那个男生和一个女生一起在车站等车,有说有笑。我闺蜜看了很久,狠狠的冒出两个字:渣男!哪怕现在他一提到那个男生都只有渣男这一个标签,当初所有单纯美好的喜欢都变质了。
其实男生没有错,错的是我闺蜜。被拒绝后心态摆不正,恼羞成怒了。我想如果当初没有告白,那段初中的暗恋一定会是一段带有遗憾的美好回忆,是成年后会夜深人静感慨青春凭证。现在却变成了提都不想提糟糕的回忆。
如果回忆是画,记忆是带有自己专属标志的色彩,而遗憾就是画中留白任凭想象。如果你的回忆是美好的,那遗憾就别去做无谓的弥补了,现实会告诉你没必要的。还不如就这样保留这份带有遗憾的美好,待年老时细细品味,嘴角带笑。
《把栏杆拍遍》读后感
把栏杆拍遍本文揭示的是古代文学大家的心路历程,仅靠占有史料和作家本人的作品是不够的,还必须要有大胆的联想和想象。以下是我收集整理的《把栏杆拍遍》读后感(精选10篇),希望对大家有所帮助。
《把栏杆拍遍》读后感1梁衡写的人物散文,一向是很出众的,每一句描写和点评都仿佛直勾勾地写到读者心里。古代文人墨客,近现代风流人物,每一篇文章都有点悲壮的意味。尤其是描写辛弃疾的散文《把栏杆拍遍》更是一部令人感叹的作品。
辛弃疾是一个带有悲剧色彩的人物:“辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的。”他是一名爱国诗人,能文能武,一身正气。无奈不被朝廷赏识,“谁能懂得他这个游子,实际上是亡国浪子的悲愤之心呢?”晚年的他,已无沙场报国的机会,只得“栏杆拍遍,无人会,登临意。”梁衡在文章的最后也发出了感慨:“他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使为官,却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。他被九蒸九晒,水煮油炸,千锤百炼。”
在当今社会也有很多人自诩才华横溢,苦于不被赏识,就拿辛弃疾的“栏杆拍遍”来顾影自怜。他们在颓废中浪费了青春和激情,最终一事无成。
我有一个同学,曾经非常喜欢写小说,投过好几次稿,都没有被采用。如此遭受了几次挫折后就来向我倾诉:“太不公平了,为什么没有人欣赏我的文章?为什么我的才华总是被埋没?”他的神情像一匹千里马找不到伯乐,眉宇间透露着一丝丝悲愤,好像全世界都对不起他。我哑然失笑,尝试着开导他:“你不必太灰心,只要做好自己就行了。”他并没有继续自己的“事业”,一旦有人对他提到文学写作的事情,他就摇摇头自怨自艾,却再也没有动过笔。
在我们身边,这样的人还有很多。总是把责任推脱给别人,从来都没有为自己的梦想不屈不挠地努力过。这和满腔热血的辛弃疾有很大的差别:辛弃疾从小就明确了一生的目标,期间遭遇过挫折,但从没有放弃,纵然怀才不遇,仍然成为一代著名词人。梁衡也在文章末尾提到:“他并不想当词人,但武途政路不通,历史歪打正着地把他逼向了词人之道。终于他被修炼得连叹一口气,也是一首好词了。”
我们还年轻,还有很多好的机会等待我们争取。早早的放弃自己,大好青春仅仅用来把“栏杆拍遍”,倒不如静下心来,踏踏实实地朝着自己的梦想前行。
《把栏杆拍遍》读后感2最初对于稼轩的认识是在小学的课本里读到了“七八个星天外,两三点雨山前”,那时对他的印象只是停留在知道中国历有这么一个人罢了。而第二次是在中学课本上,从老师的介绍中得知他生平资料的一点皮毛,前两次都在课本上遇见他的,而今天却是在一张充满了平凡气息的纸上再次与他对话。
“把栏杆拍遍”,多么有诗意的一个题目,让人眼前浮出一片景象:一个政途不顺的词人在一排安静的栏杆前轻轻拍过,心情是复杂的。他想建功立业想让自己的满腔热血注入到国家发展的坛子中。但是梦想有时虽然离现实很近很近,就是中间隔着一堵墙罢了。南宋的皇帝没有练就一双善于发现人才的眼睛,以至于老是看见一些像浮藻之类的东西,而终不知那从淤泥中破水而出的荷花才是真正值得欣赏。但值得一提的是,这一朵荷花并没有因为无人欣赏而马上枯萎凋谢,而是用它的芳香,它的仪态,最重要的是它的品性——一种不在乎有没有人注意的但始终是为自己的梦想而奋斗的品性——在风雨飘摇的时代从未动摇过收复失地的决心!
从历史这本书里慢慢去翻阅去找寻,壮志难酬的人真不少。陶潜也是有建功扬名之心的,只不过官场对他来说是一个黑黑的染色坊,所以他及时的抽身,为后人留下了一篇篇清新秀丽的田园诗作,不再执着于自己曾经的建功立业。“醉翁之意不在酒”的欧阳修在仕途不顺的时候,也只能在小亭子里举着杯子,望着斜阳,喝喝闷酒,曾经的理想变成了自己闲置时的偶尔的回忆。但辛弃疾不同,因为他是真正操过刀的人,正如文中说道的“是快刀利剑杀过几次人的。”这说明他的诗词真的是从刀刃上用血洗蘸过的,是真的从铁蹄黄沙的洗礼中抽出来的,带着对于“希望再回沙场”的无限渴望,而不是仅仅停留在只是拿着剑或是举着酒杯在某一个容易勾起回忆找寻感觉的地方写下诗或是抒发自己心中的愤懑之情。
如果在这浩浩荡荡的历史长河中,若宋朝是一棵参天大树,那辛弃疾则是一片树上的叶子,而且不是长在树的冠头,天天都能够享受阳光的充分爱抚,恰恰是长在最下端的没有阳光没有充分的养料,但就是这样的一片叶子却是不停地向上生长,从未停止过自己心中的信念,一种追求功业,追求北伐的爱国信念。这种执着又何尝不是可贵的呢?这种执着的心又何尝不是神圣的呢?
也许我们当代人,特别是当代的青年人,也应该去试着拥有一颗执着的心呢?试着向一颗种子学习,学习一颗种子是怎样的从硬如土石的大地下钻出来,然后是怎样从一株小芽去努力地汲取养料从而历经岁月风霜地长成为一颗参天大树的。这个过程是漫长的,是困难的,也是阴霾笼罩的。所以,你就需要从现在开始,向一颗种子学习,学习它的执着,也勇敢地去尝试!
《把栏杆拍遍》读后感3梁衡先生的《把栏杆拍遍》,她曾经说梁先生的散文集一定要看一下,一定会给你带来不一样的感受。但由于当时没有太多的时间,到了大学的时候才有了空余的时间来看一下,看过之后有了很多的感想。
梁先生说过看一篇文章,应该注意里面的知识和思想内容以及审美,我们看一本书,虽然不是上政治课,但其中的思想也将会影响我们的一生,会构成我们认识社会、人生的参照系。
从中我感觉当我们看一本书时,要学会审视其中的内涵,不要一味的接受,要学会批判的接受,要去其糟粕,学其精华,这样才算真正的读一本书。这些使我认识到了读书的真正的意图和方法。原来我读书就只是看一下,不会走太多的内心,只是名符其实的读一下,亦或是感慨一时,不会太深入内心。虽然和梁先生讲的有点出入,但也相当于没读。但这不禁使我想到现在的好多读者,他们读了一本书,情绪太过于投入其中,使得他们感觉自己就是其中的主角,从而被其中的情感或人生观所惑,对整个现实的世界都有了错误的认知,从而酿成了许多悲剧。这就正如梁先生所说的不要一味的接受作者的观点或建造的文学世界,要学会批判的接受,学会审视。这样才能真正的从书中汲取到营养,不算白读一本书,不正确的阅读只会适得其反。
梁先生在《晋祠》中写的古晋名胜晋祠,在文中他说晋祠的山美、树美、人美,使我对现今的另一非常热门的现象?旅游有了新的一些看法。现在的人们很喜欢旅游,一到假期或者空闲的时候就会去旅游。但现在的旅游我感觉更是一种形式,太多的人就只是到了名胜古迹去照个像留个影记个念,也有太多的人到了景区就一定要到最有名的地方去留影或去参观一下,不管有多累。曾经读过一篇文章作者说“旅游最重要的是寻找美,享受大自然的美,放松心情,让灵魂得以升华,而不是只是一个任务,让旅游失去了其最根本的意义”。
对此我深感认同。如今太多的已经不懂得发现美,只是麻木的去景点照相,留念,仿佛就是完成了一件任务似的。现在的人们太浮躁,不会真正的静下心来去真正的感受我们的生活,更别谈去发现美,人们只会麻木的照相取景,不会真正放松心情,感受自然,升华灵魂。正如梁先生在晋祠的感受:春来黄花满山,径幽而香远;入秋草木郁郁,天高而水清,无论何时抬级登山都清悦神爽。梁先生真正的在景区中看到了大自然的美,既放松了心情,又升华了灵魂,是真正的旅游者,大自然的欣赏者,是我们都应该做到的。
最后,梁先生给我印象最深的便是《人人皆可为国王》。一开始其便写了国王的权高位重,一国之财任其所用,一国之民任其役使。所以很自然就成了人人的目标。
但接着梁先生就说了尺有所短寸有所长,有的时候长短并不是绝对的,王亦有局限。王也有其所不能得到的。当然也不是人人都想成为王,有的人只喜欢游山玩水,放浪形骸,寄情于山水,不被权势而折腰。但其实如今的社会是多元的,国王也是多元的,每个人在其行业中在其领域内都可成为王。接着告诫我们只要努力,人人皆可称王。正如北宋的刘永,虽被仁宗贬谪,但其在他的领域?词域中成为了他的王。所以我们不要自暴自弃,埋怨社会的不公平,只要我们肯努力,就会成为自己的王,每个人都是平等的,谁也不用自卑,更无须骄傲,努力便可成为自己心中的王。
这就是我读梁先生的散文的感想,相信之后我会真正的学会读书,学会发现美,学会努力,不怨天尤人,我相信我的人生将会更加美好。
《把栏杆拍遍》读后感4这本书可以说是我看得最久的一本书,可能是因为书中收纳的是很多个没有关联的故事,也可能是因为这种散文式的文章不是很能引起高度的阅读感。但是,我这个人有一个特点,无论是书籍还是电视,既然开始了,一定要把它看完。所以,趁暑假出去旅游的时候,在动车上看完了这本书。
一开始,不是很理解“把栏杆拍遍”是什么意思,后来才知道这是其中的一个篇文章,被收进初中的课本。梁衡的很多文章都被录入初中课本,甚至很多领导因他写的《晋祠》让这个景点闻名遐迩而邀请他去旅游、写文章。或许是真的,我们认识“双龙洞”、“三味书屋”、“桂林”等等。
本书分四个单元,第一单元“阅读伟人”、第二单元“感悟生命”、第三单元“享受自然”、第四单元“行走人生”。
万千感慨万千愁,一路风雨一路歌。翻开梁衡的散文集《把栏杆拍遍》。第一篇就是《把栏杆拍遍》,取自辛弃疾的《水龙吟》:“……把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意。”就是这篇文章,让我重新认识了“人中之杰,词中之龙”的辛弃疾,开始了解这位马背上的大词人。
“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声……”那是怎样一种场面?杀声震天,鼓声激荡,刀枪剑戟,金戈铁马……我仿佛回到了那个旌旗蔽日、尘沙飞扬的战争年代。敌阵前的他如展翅高飞、搏击长空的雄鹰,怀揣着无比坚定的理想,在刀光剑影中奋勇嘶杀的酣畅情景……然而,天不遂人愿,如今的他却空有一身力,空有一腔声,空有一颗爱国心,又能向何处使呢?唯有痛拍栏杆,才能发泄心中的抑郁和愤懑。
“词人本色是武人,武人本色是政人。”这是作家梁衡对辛弃疾的评价,也是辛弃疾一生的鲜明写照。梁衡以八首辛词,勾勒出了辛弃疾的一生经历。以独特的视角为我们展示了一位以行伍出身,以武起事,以文而终的不同寻常的史上第一人。
从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”,辛弃疾只能借助笔走龙蛇,泪洒宣纸,蘸着血和泪涂抹成一首首“前无古人,后无来者”的辛词。“像屈原那样仰问苍天,像共工那样怒撞不周”他心里明白,哪怕将栏杆拍遍,也改变不了国家现状。只能望眼欲穿,大声疾呼。那肚肠寸断的悲愤回荡在天地中,那豪迈不羁的诗魂飘荡人世间。
有人这样赞美他“稼轩者,人中之杰,词中之龙”。他的成名,“像地球大板块的冲撞那样,他时而被夹其间感受折磨,时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以积300年北宋南宋之动荡,才产生了一个辛弃疾。”
梁衡说:“苏轼的豪放仅止于‘大江东去’‘山水之阔’”而“真正诗人只有被政治所挤压、扭曲、锤炼时才能得到感悟,才能因此而燃烧、炸响、振聋发聩”。
文章《大师与匠人》中阐释大师与匠人的区别:“匠人在重复,大师在创造。”“匠人在实践层面,大师在理论层面。”“匠人较单一,大师善综合。”我们都是教书匠,极个别成为大师,如果我们多一些创造、多学习理论知识、多总结,肯定会离大师越来越近。
《书与人的随想》中作者引用赫尔岑的一句话“书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……种族、人群、国家消失了,但书却留存下去。”读一本书,就获得一份自由,读的书越多,获得的自由度就越大。所以一个学者到了晚年,哪怕他是疾病缠身,身体的自由度已经极小极小,精神的自由度却可以达到最大最大。甚至在去世之后他所创造的精神世界仍然存在。中国古代有人性恶善之争,我却说人之初性本愚,只是后来靠读书才解疑释惑,慢慢开启智慧。不读书的人无法理解读书人的幸福,就像足不出户者无法理解环球旅行者或者登月人的心情。
《把栏杆拍遍》读后感5《把栏杆拍遍》,多么有诗意的题目,它就出自辛弃疾的《水龙吟》。读者题目,就让人产生一片联想:一位壮志未酬的词人在一排安静的栏杆前轻轻拍过,怀着复杂的心情。
看了这篇文章,首先会被辛弃疾的精神所感动,其次就会被作者的文字所折服。辛弃疾由行伍出身,以武起事,而最终取得大成就的却是他的词,这在历也算是很少有的了。不平凡的遭遇,强烈的爱国之心,让他活出了不一样的人生,更让他写出了千古绝唱,深深的让我们折服。正如他的《破阵子》,除了岳飞的《满江红》能与之媲美,还有哪个词人能写出这金戈铁马的战场场景,谁还能像他那样,有如此深的感触?
一位沙场英雄,有着“封狼居胥”的壮志,有为君王“赢得生前身后名”的热血,然而现实却将这一切无情的敲碎。爱国将军辛弃疾南归之后,手里失去了钢刀利剑,有的只是一支羊毫软笔。他笔走龙蛇,泪洒宣纸,一遍一遍的呼喊,一声比一声悲壮,为国为民的心,从来没有迷失。可留下的只有遗憾的叹息与无奈的自嘲。
那又怎样呢?软弱无能的南宋政府永远不会是辛弃疾那钢刀利剑的盾牌,它也永远不可能打压到辛弃疾的爱国之情。所以在他的诗词当中,纵有悲叹、遗憾、自嘲,大家记住的,最多的还是他沙场点兵的场景,和他爱国爱民的光辉形象。
其实,人生中的跌宕起伏实属正常,从辛弃疾的一生中我看到了一种崇高的信仰:对自身责任的担当精神。正是这份信仰使他的一生不管经历怎样的艰难困苦都具有强大的精神支柱,这也是支撑他勤学苦练保持节操的源泉。现代人如果能从这点上体味自身真正人生价值的取向,为自己的梦想奋斗终身,哪怕是失败,也失败的荡气回肠,也不会后悔自己毕生的追求,因为信仰的力量足以让他从精神上得到慰藉,我想这就是辛弃疾眼中的人生吧。
我经常思索,辛弃疾一生坚持理想,坚持信念,面对重重阻力,经历各种失败和失意的打击,仍然能够独自坚守着心中那片绿苗,等待着春日阳光的滋润,到头来等到的却是无尽的苦雨。这样值得吗?这样值得吗?现在我会回答:值得,值得!这个社会正是有千万个像辛弃疾这样的痴心苦命的平凡的人认定守候着一个共同的理想,即使失败也始终不渝,我们才能看到这个社会希望的亮光。即使是现在一无所有,即使是无比失落,即使是被别人看扁,可只要心中有梦,我坚信也一定会成功。
看了《把栏杆拍遍》,让我仿佛重回了那战乱的年代,重新去了解、感受辛弃疾。眼前,一位英雄默默地把栏杆拍遍。
《把栏杆拍遍》读后感6刚接触这本书是在高中时期,近来读读体会一下作者的心境。
《把栏杆拍遍》是我国当代著名散文作家、新闻理论家梁衡所写的一篇人物评传性质的散文,塑造了一个叱咤风云而又命运多舛的爱国词人辛弃疾的形象,揭示的是辛弃疾怎么从一个爱国志士成为爱国词人的过程,是解读南宋爱国词人辛弃疾的散文名篇。被许多人誉为是影响自己青年时代的一篇好文,是一流作家的一流作品。
"把栏杆拍遍"语出辛弃疾的《水龙吟》,是该词引用的一个典故:宋代王辟之在《渑水燕谈录》中记载,一个"与世相龃龉"的刘孟节,他常常凭栏静立,怀想世事,唏嘘独语,或以手拍栏杆。尝有诗曰:"读书误我四十年,几回醉把栏杆拍"。所以,"栏杆拍遍"往往表示借拍打栏杆来发泄心中说不出来的抑郁苦闷之气。
作者认为辛弃疾造像,最贴切的题目就是"把栏杆拍遍"。在词人把栏杆拍遍的振聋发聩的声响中,我们读出了辛弃疾真实的复杂的心情:不满、愤懑、焦虑、懊恼、无耐、等待、企盼……
《把栏杆拍遍》读后感7学过辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》后,我从词的字里行间中领悟诗人当时的那种壮志难酬的愤懑和对国家无限地热爱和拥护之情。今天我又阅读了梁衡的《把栏杆拍遍》一文,对辛弃疾这位诶大的词人更增添了许多敬佩之意。
文中写道:“辛弃疾的词不是用笔写成的,而是用刀和剑刻成的。他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。”的确,辛的词掺杂了太多的内心深处的情感和自己的抱负与胸襟,让我们今日重读他的文章时,仍会像作者一样,感到一种凛然杀气和磅礴之势。
作者写出了辛弃疾的《破阵子》,那恢宏的气势和那其间流露出的爱国热情,让我们的心灵为之震撼。
作者写道:“要是为辛弃疾造像,最贴切的题目就是把栏杆拍遍。它的一生大都在被抛弃的感叹与无奈中度过的。”“他被九蒸九晒,水煮油炸,千锤百炼。历史的风云,民族的仇恨,正与邪的搏击,爱与恨的纠缠,知识的积累,感情的浇铸,艺术的升华,文字的锤打,这一切都在他的修胸中,他的脑海翻腾,激荡,如地壳内岩浆的滚动鼓胀,冲击积聚。”
我们为辛弃疾而叹服,为他而痴狂,但我们更要坚信“数风流人物还看今朝。”
《把栏杆拍遍》读后感8楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子,把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。
——辛弃疾《水龙吟》
说起古代文人,脑海中便出现那些迁客骚人站在譬如黄鹤楼之类的名楼上,或凭栏远眺,或双手背后目光深邃而遥远,或是饮酒对诗,或谈起各自身世,或是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,或是报国无门痛拍栏杆的场景。栏杆似乎成了他们的发泄口,而栏杆也似乎在向我们诉说着那些有过壮志雄心的文人们的悲愤与无奈。“把栏杆拍遍”语出辛弃疾的《水龙吟》,宋代王辟之在《渑水燕谈录》中记载,一个“与世相龃龉”的刘孟节,他常常凭栏静立,怀想世事,唏嘘独语,或以手拍栏杆。尝有诗曰:“读书误我四十年,几回醉把栏杆拍”。
这次寒假,我有幸读了梁衡先生的散文《把栏杆拍遍》。梁衡,是我非常喜欢的一位作家,他的作品没有华丽虚浮的辞藻,却字字珠玑;他的作品不是清雅流水般的清新,而是气势磅礴的大海,排山倒海,震撼我们的心灵。然而,在他的'散文中,我又最喜欢他的《把栏杆拍遍》,他向我们描述了辛弃疾充满豪情与苍凉的一生。
虽很早就知道辛弃疾,但对他的认识仅止于一位著名的词人,一位壮志未酬的爱国将领,内心却不曾为他激荡过。而梁衡先生的文章,不仅让我重新阅读了辛弃疾的词,重新感受了一次辛弃疾,从而真正认识了悲壮得让人荡气回肠,执着得让人心痛不已的辛弃疾在先生的笔下,他,真真切切得站在了我面前,一位沙场英雄,有着“封狼居胥”的壮志,有为君王赢得生前身后名的热血,然则现
实却将这一切敲碎。爱国将军辛弃疾南归之后,手里立即失去了钢刀利剑,只剩下羊毫软笔,再没有机会奔走沙场,血溅战袍,他只能“像屈原那样仰问苍天,像共工那样怒撞不周。”感慨“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”笔走龙蛇,泪洒宣纸。他的词,不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的;他的词,不是用墨来写,而是蘸着血和泪涂抹而成的第一文库网。“把吴钩看了,栏杆拍遍”,临江水,望长安,登危楼——他用尽一生都在等待一个能重新征战沙场,报效国家的机会。“可谁又能懂他这个游子,实际上有着亡国浪子的悲愤之心?”本想以身许国,泪洒大漠,如今却空有一身力、一腔志而无处使。唯有登上危楼,痛拍栏杆。江水悠悠,似词人长叹,掩埋在历史的长河中……
从词中跨越历史去体会当年稼轩的心境,这是我所不曾体验过的。毕竟,历史早已蒙上了太多的色彩和渲染,而梁衡先生用丰富的想象和深刻的理解为我打开一扇窗,让我看到了一个“积300年北宋南宋之动荡,才产生”的,在文人中具有“唯一性”、历史上具有“独特地位”把栏杆拍遍的沙场英雄和爱国将军——辛弃疾。
掩卷沉思,再三咀嚼。如不是有渊博的学识,深邃博大的思想,梁衡先生怎能从中发出如此多的感悟?《把栏杆拍遍》一文中富有哲理的句子如同一泓清泉沁人心扉,笔下所绘的稼轩一颦一笑若隐若现。于是,在梁衡先生字里行间所注入的无限深情中,真切感受到先生对词人的同情和惋惜。我想如果稼轩在世,也会有当年白乐天那种“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”的感慨。当然,更有知音为何在千年之后出生的余恨。而我在阅读此文时,时而为其绝妙的一笔而赞叹,时而在平淡中品味生活的哲理,真是“此中有真意,欲辩已忘言”。
辛弃疾的词风,不是豪放,也不是婉约,他有着自己独有的特色,使人读起来好像真的游离在宋代战场,看到了硝烟的沙场,看到了残酷的现实,也看到了诗人面对朝廷的不重用而油然而生的无奈和悲叹。对现实的不满的他无处宣泄的自己的痛苦,只能挥挥衣袖,写下这些词来怀念、感叹。读着这些散文,心灵在动荡乱世中穿梭,目光在沧桑历史中徘徊,早已尘封于历史的点点滴滴,被梁衡先生用一支笔勾勒出来,时间与空间的遥隔,在作者笔下,全部消失,指引着心灵的碰撞。
在今天这个物质的有些异化的时代,浮华与喧嚣、声色和娱乐的充斥,正逐渐使我们的心灵趋向枯竭,那就不妨于繁忙中暂时抽身出来,读一读梁衡先生的文字吧,或许,它们就是那一眼你曾经苦苦寻觅的清泉,给予你以不尽的润泽。
《把栏杆拍遍》读后感9有一位词人,血洒战场,有一位武将,文采飞扬。这个人,便是辛弃疾。
一位从小习武,苦修剑法,在22岁便有了自己的实力,与侵略蹂躏的金人抗争,在屡次奔走战场,器宇轩昂的之后,一次所谓的南归,将这位满腔报负,一心为国的将军的利剑夺走,却只是换来一根让他欲哭无泪的笔。
但,这位将军并没有放弃,他在词中挥洒自己的才华,一首《破阵子》点破自己的忧愁,一首《水龙吟》释放心中的悲愤,一首《永遇乐》写满了对自己嘲笑。一位词人,本应像其他人一般在诗中,将心中的“美”写在纸中,而他,诗中散发着一种禀然杀气,和磅礴之势,这位亡国游子的悲愤谁能品味?
三十而立,四十不惑,五十而知天命,正如他的名号“稼轩一般”将近五十,只能回家种地。这位豪放派的诗人只能叹息。报国无门,只能在房前咀嚼自己的哀愁。这位豪放派的诗人也因此成为了婉约派,细腻的心思中,包含一番沧桑。
郭沫若说过:“将军本色是诗人。”而辛弃疾,虽是词人,但词中尖锐无比,是一个名符其实的武将。
辛弃疾,是一位传奇。
《把栏杆拍遍》读后感10“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”是谁,独自高登危楼,痛拍栏杆?“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟!”是谁,面对双溪名胜,长叹一声,只道:“载不动许多愁!”“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。”是谁,以这幅对联为座右铭,上对苍天,下对百姓,我行我志,不改初衷?抛开那些花草闲情,丢弃那些所谓的故作深沉,我被一段段历史震撼,那真是一种过目不忘的深刻啊!
最令我耳目一新的,莫过于辛弃疾了,他是沙场将军,人尽皆知,他壮志难酬,报国无门。而梁衡笔下的辛弃疾,却让我真正认识了一位悲壮的,执着的他。
他愿为君王收复失地,他有一颗比火还炙热的心,他也有单枪匹马,利剑斩人的经验,只是,他错在了时间,他没有遇到明君。那时动荡的南宋,只图苟安,不求收复失地,他欲上战场,只有泪双流啊!他再也没有机会驰骋沙场了!他只能用笔、用墨、用泪去挥洒宣纸;他再也不能血溅战袍了!他只能仰问苍天,为历史留下一声声悲壮的呼喊,遗憾的叹息,以及无苦奈何,“可怜白发生!”他也只能自嘲地笑笑,热泪横流。即便他有一身力,一腔志,也无处安放,唯有江水悠悠,不知疲倦,似词人的长叹,无语东流。
“他的词不是用墨来写,而是蘸着血和泪涂抹而成的!”梁衡先生这么评价:“我们今天读其词,总是清清楚楚地听到一个爱国臣子,一遍一遍地哭诉,一遍一遍地表白,总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。”空想血洒大漠,临江水,望长安,拍栏杆,泪空流……
在今天这个浮华、喧嚣的时代里,我们没了昏君,却也失了真正看透世俗的伟人。不妨在繁忙中想想吧,保持一颗宁静致远的心,像秋白一样,像林则徐一样,像稼轩一样,在历史上站起来,将一腔豪迈保存下来,千年以后,浩气犹存……
《外婆的道歉信》读后感
在日常学习、工作生活中,越来越多地方需要用到道歉信,道歉信都有实事求是,简明扼要的特点。那么,怎么去写道歉信呢?下面是我为大家收集的《外婆的道歉信》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
《外婆的道歉信》读后感1今年暑假,妈妈给我买了一本由瑞典作家弗雷德里克·巴克曼写的《外婆的道歉信》。一拿到这本书我就被它的名字给深深吸引住了,迫不及待地想去了解信中的内容。
书中讲述了一个七岁小女孩爱莎,她是一个非常聪慧的孩子。她喜爱她的外婆、哈力·波特和维基百科。由于她过于特别,因此常被同学欺负。爱莎有个又疯狂又可爱的外婆,经常会做出一些令人发笑的事情。在爱莎受到欺负的时候,带领她进入童话世界经历冒险故事,让爱莎不要把这些事情当成一回事。
从外婆的道歉信中,我们能体会到外婆对爱莎深深的爱意,她并不是真的做错了事情,而是对要离开爱莎表示一种不舍得。外婆教会了她最重要的东西,就是要有一颗能原谅他人的心,发现周围人的可爱之处,做一个与众不同的自己。
我很受感动,期待作者更好的作品。
《外婆的道歉信》读后感2这个故事很真实,也很感人。我喜欢故事里爱莎的外婆,她虽然是一个很古怪,很疯狂的人,但她非常善良、有爱,而且她会为了爱莎跟全世界拼命。
我也非常喜欢爱莎和外婆的秘密王国——迷阿玛斯。在那里,讲故事最高尚的职业;货币是“想象”;图书馆不是图书馆,而是“银行”,每个故事都值一大笔钱。我一看到这儿,就向往起了那儿的生活。
可是不久后,爱莎的外婆因癌症去世。爱莎的外婆,这么好的一个人,怎么能就这样去世了?但是每一个人都有离开的一天,这点谁也无法否认。
爱莎的外婆还给爱莎留了一样任务——把她的道歉信交给邻居们。收信人甚至包括一只爱吃糖果的大狗。
我觉得这书里最棒的一句话就是“每个七岁的小孩都该拥有一位超级英雄,而所有不同意的人搜需要去检查一下脑袋有没有毛病。”我不知道你们觉得这句话好不好,但我认为这句话非常非常榜,而外婆就是爱莎的超级英雄,尽管她也有失去超能力的一天。
我妈妈也是像爱莎外婆一样的人,只是没那么古怪。不过我更希望我的外婆也能像爱莎的外婆一样,会大笑,会做梦,会与众不同!
《外婆的道歉信》读后感3《外婆的道歉信》是一个关于爱、原谅和守护的故事,这本书不仅能让你笑破肚皮,也能让你悲痛欲绝。
《外婆的道歉信》是的作者是一个外国人,他的名字叫:弗雷德里克·巴克曼。这本书讲述了一个七岁的小女孩爱莎有个古怪又疯狂的外婆,她会埋伏在雪堆里吓唬邻居,半夜从医院溜出来带爱莎翻进动物园,用彩蛋射击推销员……这个四处惹麻烦的外婆却是爱莎唯一的朋友,她是她心中的超级英雄。不管什么情况,外婆都会站在爱莎这边,为她去跟全世界拼命。超级英雄也有失去超能力的一天,外婆得了重病去世了。
每个人都要珍惜生命,要珍惜身边的每一个亲人,就算他们是你最讨厌的人,因为他们有可能是你曾经最好的玩伴,一旦失败,之前的快乐只会变成记忆。
《外婆的道歉信》读后感4“每个七岁的小孩都该拥有一位超级英雄”
“如果你摆脱不了坏事,就必须用更多‘好料’去盖过它”
“好好长大,做个与众不同的人,不要任何人告诉你不应该与众不同,因为所有的超级英雄都是与众不同的”
……
这些是本书中我印象比较深的几句有代表性的话,一个陪着外孙女胡闹,不管对错坚决现在外孙女这边,同时在自己将不久于人世时对外孙女殷殷叮嘱的外婆影响跃然纸上。我甚至能想象到说“好好长大”的时候那双饱满不舍的眼神。这样的外婆让人舍不得~~~
小孩子的世界是孤单的,即使大人再小心翼翼地关怀,而书中的外婆却是硬生生把自己变成了一个奇奇怪怪的小孩,一个陪外孙女一起翻墙、胡闹的伙伴。她无条件地认可、支持外孙女,陪着她一起冒险,为了外孙女变得无理取闹。另一方面她又通过行为的引导去教会她勇敢、乐观和感恩,教会她面对生活的态度。即使有一天她真的陪不了她了,还在用自己的方式引导着外孙女真的长大……这样的外婆怎能让人舍得下?
《外婆的道歉信》读后感5读这本书的过程令我有些纠结和气急,当我反应过来我产生纠结和气急的原因时有点难过——因为我已经是个大人了。
在家人眼里我当然还是个小女孩,有时候我也不愿意接受自己已然成年许久的事实,我希望自己的神思仍能沉浸在罗曼蒂克里。可是长大令我变得“急功近利”,变得觉得一切童话故事都是骗小孩的,看童话故事是一种自我浪费。
所以即使外婆给爱莎讲的童话故事多么瑰丽离奇,我都只关心它与现实生活的某种映像关系,看到童话故事里的“暗影”、“雪天使”、“狼心”等,我只会觉得“这是什么幼稚的蠢东西”然后快速越过这一段,抱怨为什么要写这么多没用的童话,我只想快速地知道书的最后到底埋藏着什么。
当我的生活已经理性得容不下任何童话故事,这个事实令我感到懊恼。
这本书里面外婆的每一封信都将公寓楼里的每个人与不眠大陆的童话故事主人公联系在一起,其实童话即是现实,最后所有的信都都是为了指引爱莎守护公寓、守护身边的每个人。在这个层面上,巴克曼写得很妙,但我最喜欢的还是他仿佛带有温度的,童真又新奇的文字。
《外婆的道歉信》读后感6与欧维一样,很暖的故事,邻里间的,每个人对他人的改变和影响,因为爱让一切美好。一个古板老头,一个怪异外婆。
好好生活,好好大笑,好好做梦,
童年时有这样的外婆真是件幸运的事情,让想象力保持的久一点,即使梦想或爱做梦有时候很可笑,可那是件快乐的事。就好像一个沉闷冗长的会议上,你看见发言人照本宣科的读文件时,脑海里出现哆啦A梦的移动门帮你找一处桃花源,暮光之城的读心术让你猜猜周围人严肃认真的脸孔下到底想了些什么,能不能用魔法棒指着他们说“放屁”……然后一切都不会那么无聊。
因为没有音乐就没有梦,没有梦就没有童话故事,而没有童话故事也就没有勇气,没有勇气就无人能承受悲伤,如果没有了音乐、梦、童话故事、勇气和悲伤,不眠大陆就只剩下一个王国:密巴塔洛斯。但密巴塔洛斯不能单独存在,因为没有了其他王国,战士们就一名不值,他们会失去值得为之战斗的东西。
爱莎是聪明的小姑娘,外婆的故事让她懂得了很多。还好,我一直喜欢童话、超能力、动画片,还好,我儿子也喜欢。
最后所有人都会牢记,生命离去时留下的东西:欢笑。
要做一个当别人想起你时,会露出微笑的人。
《外婆的道歉信》读后感7所有关于小孩子的书都是纯净的,不管是里面有多么复杂的所谓成人世界的难题,还是不为人知的不怎么样的人性的`弱点。每一个小孩子都应该拥有一个超级英雄去守护他们最开始的超能力和梦想。故事之所以触动我,大概是从小时候起我就想做自己的超级英雄吧!一开始的爱莎觉得自己将会是被爸爸妈妈两个家庭遗弃的人,当自己的弟弟或妹妹出生的时候。但是,自己唯一的朋友外婆去世之后,代替外婆去送道歉信的过程中,却认识和了解了周围的人。外婆真的是一个超级英雄,至少对于一个快满八岁的小孩来说,她会义无反顾地站在爱莎那边,陪爱莎做任何疯狂的事情。印象深刻的是外婆为了让爱莎忘记在学校里面发生的不愉快的事情,故意去做一些连爱莎都觉得很荒唐的事情。只为了让她觉得这一天没那么糟糕。虽然并不是所有的小孩都像爱莎那样聪明,也不是所有快八岁的孩子都能像爱莎那样拥有一个超级英雄。可是就像所有童话故事都有一个好的结尾那样,每一个成长起来的大人都可以是某一个孩子的超级英雄。去守护他们的童心,去告诉他们你们不必和所有人一样。这个世界总是由特别的人来守护的。
《外婆的道歉信》读后感8整本书的结构大概三部分。外婆的去世,爱莎的探险城堡里人的故事,童话的变化渐行渐远又不曾离去。
整本书一开始说了一个放浪不羁的外婆,我以为会是表达我们怎么去理解外婆,但是没想到才看一些就迎来了外婆的去世。外婆给爱莎同在一张床上,外婆留在了童话中,并让爱莎在通话中醒来。
之后一直驱动着我的是外婆留下了什么的好奇心,虽然这段有的时候很会走神,但是还好没有气馁还是看了下来。
看到后面最后一部分可以说是全神贯注了。带来了很多感触。
1.爱莎真是一个聪明的女孩儿,同样他的父母也很聪明。很多事都心知肚明,但是为了保有爱莎的纯真而不去戳穿。爱莎也同样知道外婆给母亲留了一封信,但是也不去说破。
2.爱莎的爸爸追哈利波特。突然感受到整本书对于之前奥迪里头的环境是为了什么了。
3.每个人都有自己想要守护的人。狼心,呜嘶和爱莎。阿尔夫和玛丽。外婆,爱莎和城堡......
4.说起城堡真的很可爱,每个人都想守护这个地方却又在嫌弃各种哈哈
5.永恒-蜂鸣-永恒
6.很可爱的书,每次悲伤却又莫名有笑点
《外婆的道歉信》读后感9人生是一场伟大的冒险,要大笑,要做梦,要与众不同。每个人都该拥有一位超级英雄,而所有不同意的人都需要去检查一下脑袋有没有毛病。
看完之后我有几个很感兴趣的问题:
1、巧克力当做零食喂狗绝对是错误的行为。好吧,它是呜嘶,不是狗。
2、外婆和爱莎的秘密语言是国际语(Esperanto)。“密阿玛斯”(Miamas)= Mi amas = I love。
3、布里特—玛丽大约是在10岁左右被“一条巨大的黑色野狗”咬了,后来“那条狗就消失了”。假设黑色野狗消失是被外婆藏起来了的话,而布里特—玛丽今年64岁,所以呜嘶的年龄……
4、《哈利波特》的台词:
我们拥有一样伏地魔没有的东西。
什么?
就是我们为之奋斗的理由。
(我要去看哈利波特小说和电影了)
5、你哭了几次???2次。
莫泊桑《懊恼》读后感——给还在迷茫的你
《懊恼》是讲一位以62岁的萨乌尔先生在秋雨天抑郁的情绪影响下回忆起自己无所作为的62年,在爱情上,他发现自己从未被人爱过,又想起自己曾经爱过朋友的妻子,有突然想起与朋友和朋友妻子去野餐的美好回忆,以及回忆里面那段和自己曾经爱过的女人间唯一一次暧昧的接触,觉得她一定知道他爱她。于是跑去问她,得到了一个不满意的回答,美好的回忆从此变得痛苦。
在临近死亡的年龄回忆自己的一生,萨乌尔先生有的是遗憾,那我们呢?有的是什么?
在18岁之前的我也是个有这不在乎和无所谓的生活态度的人,在十九岁那年我去找兼职,填了人生第一份简历后。我害怕了!
乌萨尔先生除了起床、吃饭和睡觉没有做过什么任何事。我发现我也如此。你们呢?我们做过什么值得自己骄傲的事吗?我的回答是没有,这令我难过流泪,但没法子这是事实。
庆幸的是我去面试的公司招我了,但以后还会那么幸运吗?我不知道,所以我要不断从实自己,让自己有资本,我改变了自己的拖延与懒惰,我不知道未来的自己如何,但知道只要我意识到,未来的我不会太差。
奋斗很苦,坚持很难,但熊培云说:“人是时间的单位”我们要明白我们的活着是有时间限制的,如果想明白这一点,你就知道一生很多,不要辜负自己。时间总是悄悄溜走,从你的脚边。
《没头脑和不高兴》读后感
当品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是我收集整理的《没头脑和不高兴》读后感,希望对大家有所帮助。
《没头脑和不高兴》读后感1在暑假我读了一本非常有意思的书,名叫《没头脑和不高兴》,这里有两个主人公一个是没头脑,他是一个丢三落四的小朋友,不高兴它是一个你说东,他往西的人,别人劝他们改掉坏习惯,可是他们都不以为然,为了帮助他们,就把他们变成了大人。没头脑当了工程师,不高兴当了演员。
这本书里我最喜欢的一个情节是“没头脑”当了工程师以后设计了一个999层高的少年宫,造好以后才想起没有建造电梯,结果小朋友们为了看顶楼的开幕式的表演,要背铺盖,自带粮食,爬一个月的楼梯才可以到顶层,这不但害了别人,也害了作为工程师的自己。因为没头脑也参加了这场开幕式。当然还有不高兴,因为他是演员所以他在开幕式的时候,要表演经典的武松打虎里面的老虎,但因为他的脾气上来了就是不让武松打死老虎,结果让演出乱的一团糟。
这个故事告诉我们,不能像没头脑和不高兴一样的做事情,我以后要认认真真,踏踏实实的做好每一件事,也能听进去他人合理的建议,有错误就要及时改正,做最棒的自己。
《没头脑和不高兴》读后感2最近我读了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》,被里面的故事情节深深地吸引了。这本书主要讲述了发生在没头脑和不高兴两个人身上的一些搞笑怪事,给我留下了很多欢笑和启发。
先说没头脑吧。他可有头有脑。头还挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。他读书也聪明,绝不可能没脑子。原来呀,是他做事不带头脑,记什么都打个折扣。给我印象最深的是,一天他去邻居家串门,玩了半天,走了。邻居刚把门关上,嘭嘭嘭,外面敲门了。开门一看,原来是没头脑。“对不起,我书包忘了。”边说边进屋拿起书包就走。门刚关上,外面又嘭嘭嘭地敲门了。还是没头脑,“对不起,我帽子忘了。”说完进屋拿起帽子就走。刚关上门不久,外面又传来嘭嘭嘭的敲门声。这一次邻居直接打开门,也不看是谁,直接把一副手套塞出去:“没头脑,你的,拿去!”哎,他总是这样没头没脑,糊里糊涂的。
再说不高兴。为什么叫他不高兴呢?因为他总爱唱反调。一件事情,大伙儿谈得好好的,他偏来个“不高兴”。大伙儿要上东,他不高兴上东,要上西。大伙儿上西了,他又不高兴上西,要上东。这么个人,谁还高兴跟他玩哪!可你不高兴跟他玩,他偏高兴跟你玩。你说烦人不?
看完这本书,我明白了很多道理:我们不能像没头脑一样丢三落四,也不能像不高兴一样,遇到什么事都不高兴。应该平时严格要求自己,学习中要认真检查每次的作业;生活中从小事做起,养成良好的生活习惯,和身边的人友好相处,使自己成为有用的人。
《没头脑和不高兴》读后感3在骄阳似火的暑假里,我看了《没头脑和不高兴》一书,这本书可有趣了,书中生动的情节把我和妈妈都逗得哈哈大笑。
主人公“没头脑”做事马虎,常常丢三落四,“不高兴”做事只知道乱使性子,总不愿意与他人协调配合,因为还小,他们总以为自己长大以后这些缺点就会慢慢没有掉,所以根本不想去改正。
一次偶然的机会,一位仙人让他俩一夜之间都成了大人。他俩的这些缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了很多麻烦。
“没头脑”当上了工程师以后,设计了三百层层的摩天大厦作为少年宫,却忘了设计电梯,到两百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月,太麻烦了。这里面有许多让人大笑的内容,尤其是“没头脑”跟一群小朋友爬楼梯,只爬了五层就再也爬不动了,自己犯的错误自己尝到了苦果。“不高兴”当了一名演员,但他演老虎时不高兴被打死,所以在演出时不配合,还把武松给打死了,好好的一台戏就这么给他演砸了。
看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就在我们身边。我们身边的同学也有像他俩那样的小毛病,这些小毛病往往带来很多麻烦。我们要及时啄掉这些“小虫”,那样以后才不会走错路,才可以做出一些对社会有贡献的事情。
《没头脑和不高兴》读后感4这本主要讲了一个小孩名叫没头脑,另一个叫不高兴,没头脑他不是真的没头脑,而是他做什么事情都糊里糊涂的,所以大家叫他没头脑。不高兴是因为他有个坏脾气,大伙要干啥,他就不高兴去做那件事,所以他就叫不高兴。
有一天突然他们俩碰到了一个神仙,想让神仙把他们变成大人,不高兴要变成演员,没头脑要变成工程师,神仙说我在你们变成大人的地方等你们一个月,等不到我就要回天上去了。没头脑想建一座大楼让小朋友在里面过节,可是他偏偏忘记设计电梯,等到请小朋友看戏的时候才意识到了这个问题,小朋友都抱怨他说:“这么高的楼咋连电梯都没有,工程师肯定是没头脑,没头脑想下次不能再这么马虎了。害的大家上不去,不高兴演的是老虎,演武松的人求他很多次让他快点死,他说不高兴不高兴,当然他也不高兴让他死,没头脑看到了这一目想:我们俩都耽误大家的'时间,想到这里,没头脑抓起不高兴坐在楼梯扶手滑下去,求神先把他们变成原来的样子。
这本书告诉我们做什么事情都不能马马虎虎的,要不然会弄出笑话的!
《没头脑和不高兴》读后感5“怎么又忘记带书本了,你的脑子呢?”妈妈气急败坏地对我说。为什么大人总是动不动就骂孩子没脑子,这让我很不高兴!直到有一天……我看了一本书,书名叫《没头脑和不高兴》。
书中的主人公一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”,他们两个是好朋友。人如其名,他们一个总是丢三落四,另一个最爱和别人唱反调。他们因此闹了不少令人啼笑皆非的笑话,看得我常常捧腹大笑,但是笑着笑着……我不禁沉默了,“没头脑”和“不高兴”不就是生活中自己的写照吗?
我常常会“没头脑”地忘记带作业,今天忘记带语文听写本,明天忘记带数学练习册。起先我不以为然,但次数多了免不了要挨批评。于是我想了个办法,在笔盒上贴了一张便签,上面写了每天应该带回家的书本作业,放学整理书包的时候按照便签整理就不会有遗漏了。
我也会有不高兴的时候。当妈妈苦口婆心地让我做什么的时候,心里总有个小人在较劲,我知道那个小人就叫自我,即使妈妈的建议是对的我也要坚持走自己的路,不撞南墙不回头。但是现在我会想想书中的没头脑,告诉自己坚持自我的同时也要善于听取别人有益的意见,有则改之,无则加勉。
书中的没头脑和不高兴,他们让我印象最深刻的就是他们始终没有重视自己的缺点,觉得长大了自然就会消失的。但当神仙把他们变成大人后,他们因为“没头脑”和“不高兴”才吃了亏。我不想当长大后的“没头脑”和“不高兴”,所以从现在开始就要正视它,改正它。
《没头脑和不高兴》读后感6一次,我的心情很烦躁。我想怎样才能让心里好受些?于是,我顺便拿起了桌旁边的这本书《没头脑和不高兴》看了起来。唉,你还别说,这本书还挺有趣的。让我越看越着迷,最后却忘了伤心,高兴地跳了起来。读了这本书,使我受益匪浅,受到了很大的启发。
这本书是任溶溶爷爷写的,他的故事不仅只是好笑,故事里还有许多做人的道理。他教你怎样开服困难;怎样尊敬长辈;怎样独立思考;怎样与人合作;怎样自我创新;怎样刻苦学习;怎样勇敢坚强;怎样富于冒险,等等。
“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;他当上工程师后,设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,忘了设计电梯。“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意和他人配合。他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求。结果都犯下了很大的错误,闹了许多笑话。
读了这本书《没头脑和不高兴》之后,我在想勇于创新是件好事,但是做事一定要细,
这样才能有你要的效果。人人都有缺点,只要敢于承认错误,认真改正,就是受人尊敬的好同志。我要学习“没头脑”勇于创新的精神,同时也改掉他的缺点。刻苦学习,做一个有所作为的人。
书籍是人类进步的阶梯,多读书才知道自己的无知。以后还是多读书吧!书中有黄金,书中有乐趣。
《没头脑和不高兴》读后感7国庆长假,老师叫我们读一本课外书,并写一篇读后感。妈妈说,世界名著对我来说太深奥了,建议我选一篇短小精炼的、诙谐幽默的作品。于是,我选择了任溶溶老爷爷创作且影响了几代人的经典童话——《没头脑和不高兴》。
刚拿起书本,我就被书名迷住了:“没头脑”、“不高兴”,什么意思?难道是讲这个小朋友没长头脑,还经常喜欢发脾气。果然,“没头脑”是个做事马虎、丢三落四的人。他设计的300层摩天大楼,却忘了安装电梯。小朋友到第二百五十层楼上去看戏,还得背上干粮、被褥,好辛苦呀!“不高兴”是个不愿意同别人配合,做任何事情只顾自己的人。有一次,他跟别人一起演“武松打虎”,他扮演老虎,结果就因为自己不高兴按情节要求演,结果急坏了台下看戏的小朋友。哈哈,老虎就是不死……笑死我了。
读着作品,我思考了许多,想起在一、二年级期间,每次忘记戴红领巾,都是妈妈临时帮我现买,目前家里已有了四五条了;考试中,每次都因为粗心而丢分,而检查也没能查出错误来。这不正是“没头脑”吗?想想真的好懊恼、后悔,今后我一定要改掉这些坏的毛病,做一个优秀的小学生。
读完了这本书,更使我明白了一个道理:无论做什么事,如果不认真,丢三落四,只顾自己、不顾他人,成功就会离她越来越远。在生活中,我们都要努力改正自己的缺点,发扬自己的优点,做个诚实上进的人。
《没头脑和不高兴》读后感8暑假期间,我看了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这篇童话故事。
首先让我们认识一下“没头脑”,他是一个平时做事丢三落四,做什么事都做不完整的人;而“不高兴”呢,他则是个很任性、凡事都不合作的人。
我觉得任爷爷真是太伟大了,他怎么会知道我身上的这两个坏习惯呢?难道是谁帮我泄了密!
原来任爷爷早就看出了我们这代人身上的缺点了,特地写了这个故事警告我们所有的人。
从小我就是大人手中的心头肉,由于他们对我的照顾太细心周到了,总怕我吃亏,以至我现在生活自理能力极差,经常不能完整地完成一样事情;大人的溺爱,又使我变得很自私,总觉得自己就是对的,所以不懂得去谦让,弄得大家都不高兴。
虽然我身边的很多小朋友也有很多和我一样的毛病,但我觉得我是幸运的。因为偶然的机会,我读了这本书,并能很快又认识到了自己的错误。“没头脑”和“不高兴”遇见了神仙爷爷,让他们认识到了自己的不对,而任爷爷就是我遇见的“神仙爷爷”啊!我会将任爷爷的故事永远记在心里,做一个做事有始有终、所有人都喜欢的人,虽然我知道改变坏习惯很难,但我一定会努力的。
这个暑假真是太好了,让我们和以前的坏习惯说再见吧!变身……!
《没头脑和不高兴》读后感9在暑假里,我读了很多书,在读《穿过芭蕉林的火车》这本书时,里面的许多文章都充满了惊奇与赞叹。我尤其喜欢《没头脑和不高兴》这则文章,这本书主要写了有两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。“没头脑”是个做事马马虎虎,记什么都打个折扣,缺点零头的人,整天丢三落四,就说早晨上学连书包都忘了拿,刚拿好书包,又忘记带帽子,妈妈都为他将来发愁。
再说“不高兴”又是个以自我为中心,从不想别人感受的人。他整天愁眉苦脸,还很不听话,就说那次下大雨吧!人们不让他走泥坑,他还偏走那里,嘴里喊着:“不高兴不高兴”,扑通掉进了大泥坑里去了。后来有一天,他们遇见了一位仙人。仙人在一夜之间把他俩变成了大人,还让“没头脑”当上了建筑师,“不高兴”当上了演员。结果“没头脑”设计建造了一幢300层高的大楼,但却忘记安装电梯,大伙想去225楼的剧场去看《武松打虎》时,只好带上粮食、寝具一层楼一层楼的爬。“不高兴”在戏中扮演老虎,却不停地和武松打架,结果武松累了,这步戏就变成了虎打武松了。“没头脑”和“不高兴”觉得自己有很多缺点需要改正,于是求仙人把他们变回小孩,给他们一次改正的机会。
读完《没头脑和不高兴》,我要告诉小朋友们,我们千千万万不能学习他们。我们要学会用我们脑子来思考问题,增长知识。同时我们要天天高高兴兴,快快乐乐,小小年纪要乐观的对待生活,不要虚度时间,要让自己的人生变得有价值、有意义。
《没头脑和不高兴》读后感10暑假里,我写完作业就可以挑自己喜欢的书读一读。今天我读了一本《没头脑和不高兴》,故事讲的太好玩了,也给我了一些启发。
没头脑和不高兴是两个小朋友的名字,没头脑整天糊里糊涂,干什么都毛毛躁躁,缺点零头;不高兴整天开口闭口“不高兴”,做什么事情都很随意。
故事里没头脑设计了一栋少年宫有一千层高,结果少算一个数变成九百九十九层高,更搞笑的是没头脑居然忘记设计电梯。去楼上的小朋友还要带着干粮被褥和炊具去爬楼,一上一下居然要一个月。而不高兴扮演《武松打虎》居然是老虎打死了武松,因为老虎是不高兴扮演的,太离谱了。
我读完《没头脑和不高兴》后知道了做任何事情都要细心专注,因为一些小粗心会导致大问题,也会给别人带来麻烦,同时我也要严格要求自己不能动不动就不高兴,耐得住性子虚心接受别人的建议,做任何事都要一步一步地去认真思考完成。好好学习积累知识,长大后才可以完成自己想要做的那些事情,实现自己的梦想!
《没头脑和不高兴》读后感11看了这部搞笑的故事之后,我不禁笑了起来,想在想起来,还忍不住想笑呢!
这部书讲了两个小朋友,没头脑和不高兴,没头脑不是不聪明,而是什么事情总想打个比方而已。还很马虎,常常”丢三落四“,因此挨批评,可”没头脑“并不在乎,他长大后当上一个工程师,设计了一座三百层的摩天大楼来做少年宫,里面有剧场,有运动场,有游艺园……
总之,少年宫里面应有尽有,可忘了设计电梯,要到二百二十五层去看场戏,得背上干粮,被子,上下一次要有一个月,而”不高兴“为什么叫”不高兴“他叫‘”不高兴“并不是他不会笑,不开心,而是固执任性,不喜欢和他人配合,有一次,他和别人搭配演”武松打虎“不高兴扮演的是老虎,但是他总部按照剧情的要求被武松打死,结果急坏了台下看戏的小朋友,清楚的说意思是别人让他向西,他却向东,不高兴的名子由此得来。
我读完这本书后,我有很多感悟要和大家分享,其实这两个人都给了我们一个启发,没头脑是让我们做事认真,不高兴是我们一定要与大家和睦相处。
《没头脑和不高兴》读后感12去年暑假,我读了这本书,名叫《没头脑和不高兴》。
这本书讲的是两个小男孩的故事。他们一个叫“没头脑”,另一个叫“不高兴”。“没头脑”这个人做事马马虎虎,丢三落四。而“不高兴”呢?他很固执,什么事都跟人家唱反调,他们认为长大以后这些缺点自然会没有的,所以他们就没在意。有一次他们遇上了位仙人,就向仙人请求,把他们变到20年后,仙人按他俩的要求把“不高兴”变成了演员,把“没头脑”变成了工程师。“没头脑当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,却忘了修电梯,他请来的人要到二百二十五层楼上去看戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。“不高兴”和他的搭挡演“武松打虎”,他扮演老虎,但没有按照剧情的要求被武松打死,却倒过来打武松,一连打了半个月,急煞了看戏的小朋友。“没头脑”认出了扮演老虎的是“不高兴”,就连忙拉着“不高兴”滑着楼梯的扶手下了楼。他俩意识到自己给大家带来了很多麻烦,于是就去求仙人把他们变回小时候的样子。
看了这本书以后,我懂得了做事不能像“没头脑”那样粗心大意,也不能像“不高兴”那样一意孤行。同时我也认识到了自己的不足——粗心的坏习惯,我一定会努力改正的!
《没头脑和不高兴》读后感13《没头脑和不高兴》看完之后,我才发现,这本书主要讲的不仅仅是没头脑和不高兴这两个人,而是每一篇都有每一篇的主人公。《一个杂技演员》这一篇讲的就是泰焦傲和甄用工的故事。
在以前,泰焦傲是我们心目中的杂技天才,可是他由于太骄傲,而变成了一个肥子,就是比猪还胖,真的。看,他在休养的时候,竟然一餐来了十个鸡蛋,一只烤鸭,一杯牛奶,这也太丰富了吧,不成胖子才怪呢!而且,他还天天不练功,一直说自己是个天才。而在这时候,一个叫甄用工的小丑,他在那儿精心地练功,精心地准备。泰焦傲呢?就是吃了睡,睡了吃。
到了那场人们期盼的演出时,泰焦傲再也不能滑钢丝啦,他只能当个大皮球滚过去。可是他实在是太重了,把钢丝也压断了,“嘭”,他以为自己就要变成一个大皮球弹到地上。就在这千钧一发的时候,那个用心练习的甄用工,用一只小指头把他顶了起来,在地面上转来转去,……
这场惊心动魄的杂技表演后,人们牢牢地记住了甄用工,而泰焦傲,早早地被人们遗忘到九霄云外去了。
从这个故事里我知道了,如果你自认为自己是个天才,其实就是你弄错了,假如你不练习,你的天赋就会渐渐离开你的身体;而一个微小的人,一个平凡的人,当他用心付出,那他就肯定能变成比那个骄傲的人更厉害的人。所以,我以后不能骄傲,一定要积极进步!
读后感:读没头脑和不高兴随想作文模板就到这里结束了,同学们一定要认真阅读,希望对大家的学习和生活有所帮助。
《没头脑和不高兴》读后感14今天,我读完了任溶溶爷爷的《没头脑和不高兴》,这里面的小故事生动有趣,最使我深有感触的是“一个天才杂技演员”这个小故事。
在一个杂技戏院有两个杂技演员,他们一个叫“泰焦傲”,一个叫“甄用工”。泰焦傲走钢丝很厉害,甄用工是他的助手。他们表演完最后一次节目后就去休养了。泰焦傲在休养所不是睡就是吃,母鸡一个月下的蛋还不够他一顿的饭量呢!但甄用工每天都坚持练功,而且练的很认真。他每天叫泰焦傲起床也练功,可泰焦傲每次都说:“我是天才,不用练功!”休养结束了,泰焦傲和甄用工又要表演走钢丝了,但泰焦傲已经胖成了一个大肉球,好不容易才到了杂技戏院,他胖的已经爬不上钢丝架子了。后来,甄用工想了一个好办法,才把泰焦傲弄上去。泰焦傲刚刚开始走钢丝,他就落了下来……还好,被甄用工用一根手指接住了,开始了“耍球”表演……
故事读起来令人哈哈大笑,但笑过之余,我也深有感悟:甄用工坚持不懈、刻苦的精神值得我们学习!而泰焦傲的骄傲自大却值得我们深思:骄傲使人落后!因为世界上没有天才,即使有,也像爱迪生说的那样——天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感!
《没头脑和不高兴》读后感15咦!书架上有一本名叫《没头脑和不高兴》的新书。多么奇特的名字啊!
我脑海里充满了疑问:没头脑和不高兴是两个人的名字吗?他们为什么会有这样的名字呢?他们是一对好朋友吗?……
于是,我迫不及待地翻开书,开始津津有味地读起来。我越读越起劲儿,越读越专心。哇!我大叫一声,我找到问题的答案啦!
原来,“没头脑”干什么事都打折扣,总是做一件事忘一件事;“不高兴”总是一开口就说“不高兴”这几个字,所以他们两个人就被叫做“没头脑和不高兴”啦。
读了这本书,“没头脑”给了我深刻的印象,他做事马马虎虎,做好了却忘得快,总是拿了一个东西又忘了另一个,就好像书里写的,为了拿帽子,把书包掉了,回去拿书包,又把帽子落下了。
我想起自己有时候也会这样,做一件事情而忘记另一件事情,比如上次去奶奶家时,为了找喜欢的玩具,却忘记带课外书了。所以,我应该在出门的时候认真检查一遍要带的东西,这样才不会丢三落四了。
这还让我想起了自己练琴的时候,我会想怎样把琴练好又不会忘了以前的曲子呢?我会每次练完当天新学的曲子后再巩固以前学过的,这样我就不会像“没头脑”一样练一段忘一段了。
所以,不管是学习还是做其他的事情,我们都要一心一意,专心致志。不要像“没头脑”那样,总是丢三落四了!
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