意义在于有利于增强幼儿的动手动脑能力和对空间建构方面的手眼协调能力，培养幼儿学科学、爱科学和积极探索的优秀品质。

2021年10月18日上午，凤里中心幼儿园大班段举行了电子百拼选拔赛活动。在比赛中，小选手们个个兴致高昂，表情严肃，一边看图，一边快速灵活地摆弄着手中的电子百拼。

本次比赛分成了3个阶段进行，在第一轮比赛中每班从参赛选手中各选出了10名幼儿参加第二轮的复赛，在第二轮的复赛中再选出了16名幼儿参加决赛，在最后的决赛中我们有10位小选手取得了胜利的果实。这10位小选手将代表学园参加11月举行的“石狮市2021年‘新学都’杯中小学、幼儿园电子制作锦标赛”活动。

此次“电子百拼”小竞赛，很好地提升了幼儿们学科学、用科学的意识，也为幼儿们以后的物理电路学习打下了坚实的基础。相信凤里中心幼儿园的孩子们会在科技教育上取得更佳的成绩，为社会输送更多的科技人才！

幼儿园学电子百拼有意义，电子百拼不知不觉培养了学生的创新思维方法和科学工作方法。

电子百拼

又叫电子百拼图，是一种用拼搭方式完成各种电路实验的电子教学工具。电子百拼图”是由透明安装底板和各种电子元器件电阻、电器、二极管、三极管、导线等焊接在带有字母扣的塑料块组成。元器件上用文字和符号标出名称、规格，利用塑料块上有弹性和导电的字母扣。

可将元器件有序的在安装底板上连接成一个完整的电路。从简单的电灯电路到复杂的中波收音机电路，不用焊接，不用工具在较短的时间里直观的实现各种电路的装配，合上开关就显示出电路的视听效果。创新是一个民族的灵魂，创造是人类永恒的活动，在中小学学习阶段也应如此。

不能只偏重于知识的传授和知识的积累，而抹杀了创新意识和科学思维方法的培养。在电子百拼世界实践活动中，那怕对电路作一点小小的改进或只是更换了某一个电子元件，电路的功能就有新的变化。这就是创新，这就是实实在在看得见摸得着的创新，而创新的思维是基础。

个性是动力，技能和实践是归宿，在电子百拼世界实践活动中，不知不觉培养了学生的创新思维方法和科学工作方法，而不是局限在某个电路或电子技术的获得。还可以利用一些新器材，设计一些新颖电路，在套材上拼装实验，以验证你的设计是否正确，边实验边修改都是很方便的。