祖国的艰难历程有哪些1840年,1949年,2009年.将新中国60年的历程,放在这样的历史坐标中,或许能更清晰地判断,我们从什么样的位置出发,...
祖国的艰难历程有哪些
这三个节点,涵盖了五千年中华由“天朝上国”变为“劣等民族”的迷茫和愤慨,凝聚了一个古老国度从“东亚病夫”到“少年中国”的奋进和努力,标注着社会主义新中国从“站起来”到“强起来”的飞跃和巨变.它们串起了中国跌宕起伏的近现代史,呈现了中国波澜壮阔的三个世纪,在大悲大喜、晦暗光明中,直观地证明了一个真理——没有共产党,就没有新中国；有了共产党,中国的面貌就焕然一新.
任何一个政党,任何一种社会力量,能否在民族的历史进程中占据应有的地位、发挥应有的作用,归根结底,要看它能否遵循人民的意志,顺应历史的潮流,解决自己民族所面临的最紧迫、最根本的问题.自1840年起,中华民族面临两大历史性任务：救亡图存、强国富民.中国共产党正是在这两次“大考”中,被历史和人民推向了时代的潮头.
“强邻环列,虎视鹰瞵.蚕食鲸吞,已效尤于接踵；瓜分豆剖,实堪虑于目前.”这是孙中山写下的悲怆文字.鸦片战争后百余年间,民族危机日益深重,救国救民路在何方?许多政治力量都曾在中国的政治舞台上倾力表演,但最终都成为匆匆过客.是中国共产党,带领亿万人民浴血奋战,驱散黑暗.中华人民共和国成立,实现了几代中国人梦寐以求的民族独立和人民解放.
历史和人民将我们党推上了执政位置.各民主党派当时向中国共产党发出的一份贺电,足以代表全国人民的心声：“四万万人挣脱数千年封建专制的枷锁,洗刷一百年帝国主义欺凌的耻辱,这是一件无比痛快的大事……假如中国人民没有中国共产党,就不知道黑暗的日子何时才能终了.”
以1949年为起点,中华民族的发展进入了新纪元.这个新纪元不仅把一个贫困交加、四分五裂的旧中国,变成了一个团结统一、前途光明的新中国,还把一个积贫积弱、一穷二白的半殖民地半封建国家,变成一个初步繁荣昌盛、充满生机活力的社会主义国家.
“我从来没有预见到中国将成为世界上发展和增长最快的经济体……没有想到中国会成为当前稳定全球经济的主要力量”.这是美国前总统吉米·卡特的感喟.60年执政,中国共产党带领亿万人民,推动中国从传统社会向现代社会的历史性转变,创造了举世瞩目的“中国奇迹”.这短暂的60年,如此深刻地改变了中国人民、中华民族的命运,改变了全球发展的格局和世界历史的走向.
救亡图存,强国富民.把新中国这60年,放在百年中国现代化历程上,放在民族复兴的背景下,我们就会看到“中国共产党的执政地位不是自封的,是人民的选择,历史的必然”；就会发现“人民总是从历史活动的实践和比较中,不断寻找能够带领自己前进的领路人”,而所谓政治伦理,最重要的便是始终有决心代表人民的根本利益,始终有能力解决我们民族所面临的时代课题.
也正因如此,小平同志语重心长地告诫我们：“中国由共产党领导,中国的社会主义现代化建设事业由共产党领导,这个原则是不能动摇的；动摇了中国就要倒退到分裂和混乱,就不可能实现现代化.”
“给中国共产党执政打一个高分”,这是新中国成立60年之际外国友人的评价.而对亿万中国人民来说,60年历史的一个重要结论是：共产党的领导,是实现国家发展、民族团结、经济繁荣、社会进步的根本保证
祖国万岁读后感
当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的祖国万岁读后感（精选15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
祖国万岁读后感 篇1“祖国万岁，犹如编钟响彻天宇，每一个音符都是惊心动魄的春雷。”是的，祖国万岁，万里长城千古不毁，五千年的历史，塑造了祖国的盛衰。
《祖国万岁》这一首诗向我们讲述了：我们伟大祖国上下五千年的悠久历史，从茹毛饮血到基因工程，从刀耕火种到电子信息，从爬山涉水到遨游太空……一场场血战，一项项发明，亿万人民前仆后继，代代精英呕心沥血，终于创造出了中华民族上下五千年的辉煌，演绎出了无数可歌可泣的故事，形成了中华民族文化的积淀。我们炎黄的子孙在母亲的领土上发扬滋长，这首诗写出了祖国五千年的悠久历史，我们的祖国就像一首诗歌被天天颂扬。
五千年的历史塑造了伟大的祖国，这一东方巨龙，载着高峡出平湖的澎湃诗篇，载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度向前迅猛飞奔！祖国万岁！万岁祖国！
祖国万岁读后感 篇2在我家的书柜里，珍藏着一本书，书名为《祖国万岁》，这本书让我知道了我们祖国有五十六个民族，了解了各民族有不同的文化、风俗和礼仪，还附有图片呢。每当看到这本书，我都很骄傲！我的祖国有这么多的民族真是伟大啊！
这本书里给我印象最深的是各民族的装扮和他们的民族风俗。
在装扮上，光帽子就让我看花了眼。藏族的帽子上有几根白色的羽毛，看起来洁白如玉；苗族的帽子是银子做的，看起来银光闪闪；壮族的帽子戴在头上很大，都快盖住了脸；还有满族的帽子像以前皇宫里的帽子。他们的服装色彩斑斓，千姿百态。苗族的衣服是用羽毛做的彩带裙，还加了一个围腰，围腰代表一条龙，苗族有对龙的崇拜，他们认为龙是一种吉祥的象征；土家民族的衣服肩上都披着一件装饰品，叫云肩，上面有寿桃、蝴蝶，象征着富贵长寿；壮族的衣服肩膀上都绣着鲤鱼和庙堂，象征着鲤鱼跃龙门的意思；布依民族的衣服上都有星星点点的，好象星辰布满了天空一样。还有各种各样的装饰品，真是琳琅满目。
各民族的风俗也是各有特色。比如蒙古族的“那达慕”大会，是人们为了庆祝丰收而举行的文体娱乐大会。大会上有惊险动人的赛马、摔跤，令人赞赏的射箭，有争强斗胜的棋艺，有引人入胜的歌舞，显示出了草原民族独有的特色；傣族的“泼水节”是最盛大的节日，她们以泼水的方式互相祝福；鄂伦春民族的“篝火节”，这一天，鄂伦春人都要点燃篝火，欢歌舞蹈，欢庆自己民族的节日。赫哲民族的“河灯节”，年年都在农历的7月15日放河灯、祭河神，以此来祈祷、祝福族人平安、捕鱼丰收。
看了这些，让我惊叹的同时感受到了中华民族勤劳、勇敢、富于创造的智慧，各民族紧密团结，共同缔造了我们强大的祖国！我作为祖国的一份子，为有这样强大的祖国而骄傲。我是一名小学生，我现在要做的是努力学习，为祖国的强大添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。
祖国万岁！
祖国万岁读后感 篇3翻开《祖国万岁》读本，读着一行行可喜的文字，放眼大中国迎来了飞速的时代，政治、经济、文化、科技、外交等各方面都取得了辉煌的成就。聚焦我的家乡，沐浴着改革的春风，不也发生着翻天覆地的变化吗？
记得以前去舅舅家总要经过那条凹凸不平的路。虽说是砖块铺成，但是由于铺的时间久远了些，再加上没有好好维修，路面上的砖块都已松动。车轮滚过，伴随着砖块翘翘板似的运动，便是“噼啪、噼啪”的响声。走得多了，我便也找到了窍门，双手用力撑起，屁股不坐个结结实实也就少受不少罪。妈妈也常嘲笑我：这算杂技表演么？哎，这有什么办法呢！一到下雨天可就更糟糕了，那砖块就像一个个隐藏的地雷，车轮滚过，污水便会冷不丁溅上一身，真是令人讨厌至极啊！下水道中的阵阵臭气，路两边工厂没完没了地“轰隆”声，走着，瞧着，听着，便让人心烦意乱，简直是人间最折磨的“视听盛宴”啊！
熬过了砖块路的折磨，那熏人的味道，便会接踵而至。舅舅家可是养鸡养鸭“专业户”，房前的竹林里成了天然的养鸡场，到了夏天味道熏人不说，还有超级多的蚊子。哎，去舅舅家不少的就是折腾！
再看今夕，不同往日，那条小路一改往日的凹凸不平，取而代之的是平坦宽阔的水泥路。不仅路面变宽了，而且变得非常美观，路两边的绿化带中植满了花花草草，蜂飞蝶舞，一派生机勃勃的景象。一根根典雅的路灯，犹如一个迎宾队伍，气派极了。原来路两边的旧工厂、破瓦房也不见了踪影，一套套花园洋房拔地而起，蓝天白云，白瓦红墙，各种生活设施一应俱全。没有鸡，没有鸭，没有竹林，没有成群结队的蚊子，没有难闻的臭味，入眼便是一座百花争艳，芳香阵阵的“小花园”。
瞧，刚入夜，老老少少聚在小花园的广场上，扭起秧歌，跳起了热情地舞蹈。这生活真是丰富多彩，好不热闹！想想以前那个时候，出来乘凉连打蚊子都来不及，还有什么娱乐活动呀！对比今昔，与往日真是大相径庭啊！
看家乡，观祖国的变化，真是如此之大，新中国正走向繁华富强，迎着一路的春光，未来必将更加灿烂辉煌！
祖国万岁读后感 篇4今天，我在爸爸的书房中有幸读到了《祖国万岁》这篇文章，这文章主要描写了我们祖国走过的岁月。
逝去的只是时光，而中国人民奋斗的峥嵘岁月所创造的光荣业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴，雄浑而又绚丽多彩的历史画卷，展现在世人面前。
是啊！伟大的祖国克服了艰难险阻，日新月异。
现在我们祖国的科技越来越进步，经济越来越发达，只要我们努力学习，扎实地掌握科学知识，长大以后才能接好上一辈的接力棒，才能让祖国更加强大，更大富饶。
让我们为自己的祖国尽上一份力量吧！
祖国万岁读后感 篇5下午，淡淡的阳光透过窗户洒在我的身上，这时的我把刚看完的《祖国万岁》这本书轻轻合上，回想着里面我们国家的许多英雄故事。
这些英雄有如天空中闪烁的星星，其中一颗最闪亮的星星就是“最美女孩”——何玥。何玥是一个品学兼优、心地善良、助人为乐的可爱女孩，她年年都被评为“三好学生”。可这么完美的女孩，高度恶性小脑胶却降临在了她的身上，但她在病复发的时候，坚决地把一个肝、两个肾捐献出去，挽救了三条生命，而她却把生命定格在了十二岁。
看了这个故事，我被这个“最美女孩”深深地震撼了！真没想到，竟然有这么无私的女孩，她能在生命垂危的时刻作出这样伟大的举动。尽管她已经永远地离开了这个美丽的世界，但她的精神永远留在我们心中，并激励着我前进。
那天，我的同桌钱佳韵正在默写词语的时候，她的钢笔像自动关机似的写不出来了，开始我也没有注意到，只顾自己专心致志地默写着。后来我无意中抬头的时候，就看到了这一幕：钱佳韵正拿着一只没水的钢笔，焦急地在默写本上划来划去，但怎么也写不出一点儿，可把她给急坏了。于是，身为同桌的我立刻拿出一只备用钢笔试了一下，有水！我便把这支钢笔递到钱佳韵面前说：“拿这支笔写吧！”
她接过钢笔说：“哦，谢了！”说着赶紧默写起来。
听到钱佳韵诚心的谢意，我心中美滋滋的。后来这支钢笔帮她度过了一天的学习时光。
助人是快乐之本，帮助一个人你会发自内心的感到自豪与开心，而且帮助了别人，别人也会帮助你的。
与何玥姐姐相比，我所做的是那么微不足道。何玥姐姐，你是我心中最美的人，你是永远的“最美女孩”！
祖国万岁读后感 篇6今天，语文老师给了我和张子怡每人一本《祖国万岁》。书本红色的封面一下就吸引了我。回到座位，我就迫不及待地阅读起来……
轻轻合上书本，我真想大声呼喊：我是多么幸运，因为我是一个中国人！我是多么幸福，因为我能生活在这样美丽、富饶的国家！
记得有一次，我的爷爷跟我讲起他们小时候的故事：七八岁的时候，他们不是去学校读书，而是跟着大人来到地里干活。
那时候，爷爷起床时，天还是蒙蒙亮，他戴着草帽，端着一个茶杯，扛着一个比他还高的锄头。细细的胳膊和大人一样抡起重重的锄头，劳作在贫瘠的土地上。火一辣辣的太阳渐渐从东方升起，爷爷的额头早已挂满黄豆粒大小的汗珠。又累又渴的爷爷，想坐下来喝口水。然而，那可怜的水杯居然也歪着头倒下了，水全部被洒在了菜地里。当爷爷端起杯子时，望着杯子边缘黄黄的泥土，只得咽了咽口水。
时间一分一秒地过去了，转眼间日上三竿，热浪滚滚，炎炎烈日照在爷爷的湿一淋一淋的脸上，黑黝黝的皮肤发出亮光。汗水一把又一把地流下来。直到嘴唇干裂了，他只好跑到小河边用手舀起河水来喝。一直坚持到中午，他才能回去吃上半碗和着米糠的稀饭。说是稀饭，其实里面的大米少的可怜，更谈不上什么可口的小菜。所以，每一个人都是面黄肌瘦。
想到这儿，我不禁惭愧地低下了头——因为，从小到大我都没有帮助爸爸妈妈做过任何一件事。我衣来伸手，饭来张口，从来不用为吃穿发愁。爸爸妈妈、爷爷奶奶疼着我、惯着我。捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。
妈妈，我想告诉你，能有你这样宽容我的妈妈，我有多幸福！妈妈，请放心，我会好好读书，我会多做家务，我会成为祖国的栋梁！我要报答你，我也要报效我们伟大的祖国！
祖国万岁读后感 篇7什么是英雄？英雄就是在困难面前坦然面对，不畏不惧；英雄就是在危险面前挺身而出，保护大家的安全；英雄就是在挫折面前不屈服、不气馁，勇于向命运挑战！
《祖国万岁》这本书讲了许多英雄的事迹，他们都有着一颗善良的心。他们自己并不富裕，却坚持为灾区小朋友们捐款；他们为了在地震中救其他人，身受重伤也在所不惜；他们为了让更多重症患者痊愈，宁愿在死后捐出自己的器官……其中令我最为感动的是只有九岁的二年级学生林浩。
抗震救灾小英雄林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生，年仅9岁。“5·12”汶川大地震时，林浩走在走廊上，突然被楼上跌下来的两个同学砸倒在地，林浩和几个同学都被压在废墟之下，几个女同学吓哭了，而林浩却相当的镇定，在废墟底下唱起《大中国》鼓舞士气来。两小时后，经过他不懈的努力，终于爬出废墟。然而他逃出来之后，并没有逃走，他又爬回去将2名昏迷的同学背出来，但是，林浩在救第二批同学时受了伤，又一次被埋在废墟下，幸亏老师及时把他救了出来。但他的头部被砸破，手臂严重拉伤。
我想：林浩是一个有责任心、一个勇敢坚强的人，他有着超出年龄的从容与镇定，小小的孩子早已懂得“责任”的分量。从他的身上，可以看出抗震救灾的小英雄的那颗善良的心，融化了人世间的冰。他们的坚强，让人感慨！难道他们不值得我们去敬佩吗？难道他们不值得我们去学习吗？
在电视上我也不止一次地看到小林浩的身影，他是那么的沉着、那么的淡定，面对这个小孩子睿智的眼神和淡定的精神，我心潮起伏，思绪万千。这就是我们国家的希望啊，这就是中华民族的子孙啊。在赈灾的过程中，我们还看到了无数英雄的人和事，我们的眼睛里每天都有泪花闪过，我们内心的自豪感和责任感汹涌而出。
读到这儿，我的脑海中闪现出这样一个场景：这学期开学的第一天，我们新教室里的桌椅有些损坏，需要搬走换新的桌椅来。班中一个女同学比较瘦弱，使出了吃奶的'劲搬桌椅，但搬了一点点路，她就已经气喘吁吁了。这时候，我们班的“大力士”金顾颖麒站了起来，二话不说走过去帮那位女同学搬好了桌子。班里的同学见状纷纷向他请求支援，金顾颖麒乐呵呵地帮助所有人搬好了桌椅。在他的身上，我看到了同学之间互帮互助，主动帮助弱者的精神。
是呀，我们要懂得团结起来力量大的道理，要有众人拾柴火焰高的觉悟。让我们像林浩一样，站在新世纪的起跑线上，做一个舍己为人的小英雄、好少年吧！相信祖国的明天一定会更加美好，世界的明天一定会更加灿烂！
祖国万岁读后感 篇8沧海桑田，星移斗转，花开花落，弹指一挥，我们迎来了祖国六十岁的生日。六十年，峥嵘岁月的光辉业绩犹如一幅至珍的历史画卷展现在我们面前。记载了太多的壮观，太多的变处，叙述了五十六个民族的自强不息，团结进取的精神，涵盖了劳动人民无比的激情。我们为之骄傲着，我们为之奋斗着。
闲暇之时，来到翻身河畔，看绿树成荫， 泌鼻花香，听虫鸣鸟语，感受着天蓝水碧的清新。
时常于街头巷尾，看高楼林立，与日俱增，超市商场人来人往，无一不透出繁荣之息。
人仰望刺入巷芎的七战纪念碑，巍然耸立，傲对碧空，闪闪的碑文向我们追述着半个世纪前英勇人民的显赫战功。追祭为国捐躯的先烈们，让我们记住这沧桑的历史。
香港，澳门的回归，我们看到祖国母亲的力量和她怀抱的温暖，看到亿万人民盼望祖国统一的决心和愿望。
戈壁滩上升起蘑菇云的欢呼声已远去，我们雀跃航天英雄从太空中传来的第一声，我们为祖国的日益强大而呐喊欢呼。
从五星红旗的第一次升起到今天，祖国矫健的步伐已跨越了半个多世纪祖国人民不懈的奋斗，自强不息，祖国的腾飞世界为之瞩目，中国人从此站起来了，我爱我的祖国，漾满了每个中国人的心。
祖国万岁读后感 篇9我读了一本书，它的名字是《祖国万岁》，书中讲述了许多英雄人物的感人事迹。
我们先来说一说，让中华人民共和国成立的一代伟人——毛泽东。在新中国成立之前，全国人民在毛泽东的领导下战胜了列强，统一了中国，让中国人民在世界上站起来了。1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”五星红旗伴着毛爷爷的声音徐徐升起，多么激动人心呀！从那天开始，我们的祖国终于成为了独立自主的国家，中国人民站起来了，中国成为了当今维护世界和平，主导人类发展的大国。
中国导弹之父——钱学森，一听到新中国成立的消息，便立刻想要回国建设自己的家园，美国政府想尽一切办法阻止他回国。可是，他还是冒着重重危险悄悄地写了一封信放进了烟盒里，托人送回了祖国。最终，他终于回到了自己的国家。他不被金钱、利益所驱使，不怕强权，机智勇敢的精神，多么值得我们向他学习啊！
世界杂交水稻之父——袁隆平。他曾经说过，他离不开农业，离不开田野，也离不开农民，他想借此机会对农业知识进行系统的学习。他花了整整六年时间，做了1000个品种。3000多个杂交组合，终于在1974年成功研究培育出第一个杂交水稻强优组合品种，这样一来，每年就能解决3500万人的吃饭问题，这是多么伟大的创举呀！他坚持不懈，永不言败，在一次次的失败中积累经验，努力学习知识的精神，是我们这代人学习的榜样。
因为有了这些伟人，我们的国家才渐渐地走向美好，因为有了这些伟人，让我们的祖国成了现在世界上的经济大国，军事强国。让我们一起感谢他们吧！
我们作为祖国的花朵，中华人民共和国未来的主人，我们不仅仅要学好知识，更要学习他们为祖国奉献的精神。
祖国万岁读后感 篇10最近老师给了我一本书，书名叫《祖国万岁》。一拿到这本书我便爱不释手，一有空就捧起书津津有味地阅读。读完这本书令我受益匪浅，内心倍感自豪。
这本书是江苏省教育系统关心下一代工作委员会编撰的。书中主要介绍了我们国家从建国到改革开放，再到新时代的发展，一个个真实的事件让我倍感骄傲。例如，“银元之战”“万隆会议”等等。本书还从农业、军事、体育、科技工程多方面叙述了新中国从建国到新时代历经的种种波折。
其中一个小故事令我印象十分深刻。钱学森毕业于国内著名学府，为了更加深入地从事研究工作，在当时政府协调下去了美国。可是，当他听说新中国成立的消息后，便再也坐不住了，怀着满腔的爱国热情他毅然放弃了在美国极其优越的待遇，摆脱了美国政府的百般阻挠，终于回到了魂牵梦绕的祖国，投入到了报效祖国事业中。
读完这个故事我内心波澜起伏，思绪万千。钱学森的举动充分流露出他那一颗渴望回到祖国母亲身边的赤子之心和拳拳的报国之心。如果是你，你会放弃在经济最好的国家极其优越丰厚的待遇，而回去一个当时十分贫穷落后的国家吗？我想很多人可能会回答：“不想。”那我们跟钱学森同志比一比，我们是多么渺小啊！
再看看这本书里出现的人物，有毛主席，有周恩来总理，有朱德总司令，还有杨利伟同志，个个故事都是可歌可泣、感人肺腑的。他们为了新中国的繁荣昌盛，做出了许许多多的奉献。他们是我们祖国的骄傲，是每一个炎黄子孙学习的榜样。
读完这本书我对亲爱的祖国的崇敬之情油然而生，祖国从贫穷落后、饱受欺凌至今天繁荣昌盛、扬眉吐气，屹立在世界的东方是多么的不容易啊。改革开放经济大发展、奥运夺冠、建设“天路”、蛟龙下海、港珠澳大桥大桥建成······让全世界亲眼见证了中国的脱胎换骨。之前欺辱中国的国家如今又怎敢轻举妄动？有人说，中国就像一头沉睡的雄狮，当他醒来时全世界将为之震动。确实，今天的中国已经醒来了。世界还是那个世界，中国已不再是原来的中国！
作为一个中国的小公民，我感到无比骄傲！正如王怀让的文章：黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我骄傲，我是中国人！
建设祖国的重担总有一天会交到我们手中。作为成长在这个充满幸福感的新时代的我们，要为接过接力棒的一天做好充分的准备。天道酬勤，我们要勤奋刻苦，不懈努力，掌握扎实的科学知识，锤炼健康的体魄，培养良好的思想品质，争做建设祖国的栋梁之才。
同学们，让我们深爱我们的祖国，为祖国奔向更美好的前程加油！为将来报效祖国而努力学习吧！
祖国万岁读后感 篇11今天，我在爸爸的书房中有幸读到了《祖国万岁》这篇文章，这文章主要描写了我们祖国走过的岁月。
逝去的只是时光，而中国人民奋斗了xx年的峥嵘岁月所创造的光荣业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴，雄浑而又绚丽多彩的历史画卷，展现在世人面前。
当新世纪的曙光同朝霞踏进千家万户之际，中国获得了2008年的奥运会主办权。并获得了在上海2021年举行世博会主办权。共和国的每一寸土地都漾满了惊异和幸福，华夏上空的每一片彩云都托载着希望与理想。
是啊！伟大的祖国克服了艰难险阻，日新月异。
现在我们祖国的科技越来越进步，经济越来越发达，只要我们努力学习，扎实地掌握科学知识，长大以后才能接好上一辈的接力棒，才能让祖国更加强大，更大富饶。
让我们为自己的祖国尽上一份力量吧！
祖国万岁读后感 篇12今天，我拿到了一本名叫《祖国万岁》的书，一看到这书名后，我便兴奋地读了起来。书中主要写了中国的发展史、社会的发展、科技的发展、农村的发展。读着书中的内容，我不禁想到了家乡的变化——
在我3岁时，我家门前还是一条泥路，坑坑洼洼，走路很不方便。每逢遇到下雨天，泥路便成了一锅锅的“稀饭”，踩上一脚，整双鞋子便成了泥鞋，一不小心，双脚还会陷在泥里，拔一出来要费很大的劲。小孩，大人，老人的裤脚上都沾满了泥土，因此，下雨天便成了大家头疼的日子。
这条小路不仅带来了不便，更带来了痛苦。那天，我正和几个小伙伴玩耍，由于连下了几天的雨，路面还未干透，再加上长有青苔，我一不慎，摔了一大跤，顿时屁一股摔得紫青，在床上足足呆了10天才康复。从此以后，这条泥路便在我心里留下了阴影。
20**年初，国家便下发资金开始将泥路全部换成水泥路、柏油路。一瞬间，一切都不一样了，下雨天再也不怕被泥水溅了。大家的行动也便利了，路两旁还种植了高大的树木，为大家遮挡了炎炎烈日，我心中的阴影也消除了。
我们生活在社会主义国家，日子越来越美好，生活越来越幸福。
祖国万岁读后感 篇13“祖国万岁，犹如编钟响彻天宇，每一个音符都是惊心动魄的春雷。”是的，祖国万岁，万里长城千古不毁，五千年的历史，塑造了祖国的盛衰。
《祖国万岁》这一首诗向我们讲述了：我们伟大祖国上下五千年的悠久历史，从茹毛饮血到基因工程，从刀耕火种到电子信息，从爬山涉水到遨游太空……一场场血战，一项项发明，亿万人民前仆后继，代代精英呕心沥血，终于创造出了中华民族上下五千年的辉煌，演绎出了无数可歌可泣的故事，形成了中华民族文化的积淀。我们炎黄的子孙在母亲的领土上发扬滋长，这首诗写出了祖国五千年的悠久历史，我们的祖国就像一首诗歌被天天颂扬。
五千年的历史塑造了伟大的祖国，这一东方巨龙，载着高峡出平湖的澎湃诗篇，载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度向前迅猛飞奔！祖国万岁！万岁祖国！
祖国万岁读后感 篇14文化是民族的血脉，是人们的精神家园。中华儿女用自己的实际行动在世界文化的舞台上为自己的祖国争光，他们是一张张诠释中国形象的“中国名片”。
读完《祖国万岁》这本书，给我印象最深的是最美女孩何玥了。何玥的学习成绩在班里一直名列前茅，她生活很节俭，从不乱花一分钱。但在汶川大地震时，何玥把自己存下的钱捐了出去。
然而，就是这位优秀的学生，命运却受到了不幸，她患有小脑胶质瘤。何玥的生命只剩下三个月时，何玥做出了让人难以理解的决定——把自己的器官捐出去。
何玥走后，父亲根据他的意愿，将她的两个肾和一个肝捐给了三位患病者。何玥的生命虽然消逝了，她无私奉献的精神必将激励着更多的人。
读完真篇文章，让我陷入了一片沉思……
想想我自己，作为小组长的我，老师让组长批作业，我却懒得批组员的作业，直到老师说让交的时候，别的小组都交完了，只有我们组还没有交，那时，正在那批作业。因为我连这小小的奉献都不愿意做，连累我们整个小组受罚。
想到这里，我羞愧极了。因为何玥和我同样都是小孩，他能把自己的器官捐出去，做出了无私的奉献。可我……
从今以后，我也要为班级，为家庭，为祖国，做出自己最大的贡献。
祖国万岁读后感 篇15“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”当你听到这雄壮而又熟悉的歌声时你会想起什么呢？
或许，你会想到无数曾与日军在战场上浴血奋斗的中国同胞；或许你会想到中华人民共和国正式成立时缓缓升起的国旗；或许，你会想到中国历经沧桑而不衰的精神……
可是，如今的人是怎么了？就拿学校的同学来说，一到做操时间，大部分同学都松松散散，排的队伍像蜿蜒起伏的山路，他们做起操来就像千斤石头压在肩上，浑身使不出力，升国旗时，个个无精打采，有的还侧着身子与别人窃窃私语。这些不都反映出你们对国家的不尊重吗？试问，你们当中有几个能知道国旗上的五角星代表什么？又有几个知道我国的国名是谁提出来的？是啊，只要你们平时认真、细心，就有可能在课外读物中找到这些答案。像我所读过的《祖国万岁》这本书中，就记录到中国的国名是张奚若提出的……
时代变迁了，中国人变得越来越潮流，一些年轻人早已把弘扬艰苦奋斗精神抛到了九霄云外。他们好像失去了自我，越来越多的模仿、整容，让人不知道他们的真实面目。为什么你们会变成这样？难道你们喜欢这样的自己吗？
还知道义和团吗？那时，以贫苦农民为主的民间秘密组织——义和团，其主要进行反清活动。1890年，正值八国联军入侵中国，义和团就与联军展开了殊死拼搏。后来，联军的势力不断增强，义和团的主力淡薄了。但他们始终没有放弃与联军的抗战，可谓“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”呀！由于力量悬殊过大，最终，义和团的战争失败了，但它的不朽精神将永远铭记在我心中。从上述事实，你又能得到什么启示呢？中国的命运是坎坷的，一路上困难、挫折重重出现，虽然现在国家富强起来，但要告诫我们的是：想想过去的坎坷，勿忘国耻。
《祖国万岁》这本书让我启发甚多，它虽是一本平凡的书，却使我清楚认识到祖国的从前、现在、将来……
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”表达了龚自珍的不甘消极，为国效力的愿望。作为21世纪的你有报效祖国、无私奉献的精神吗？知识改变命运，教育成就未来。知识决定一个人一生的命运，是否有好的将来，是否有雄心壮志，在你素质的升华。想要报效祖国，就要努力学习，不负众望。
爱我中华，即希望国家兴旺发达，人人自觉维护国家的荣誉及利益，做有爱心的中国人！坚信：中国的明天会更好！
建国伟业读后感150字
电影讲述的是辛亥革命到中国共产党成立之间的10年时间。当时的中国军阀割据，民不聊生，政府无能，社会灰暗。国家饱受外敌入侵之苦，实力上的差距使得清政府不断的求和、不断的赔偿，就这样，一个个贻害数十年甚至上百年的不平等的条约签订了。然而即使是作为战胜国出使巴黎和会依然外交失败，这才幡然醒悟：弱国无外交！
有志之士在黑暗中探索者救国图存之路，师夷长技以制夷，学美学英学法学德，在实践中一步步艰难前行。终于十月革命的医生炮响为中国革命送来了马克思主义，李大钊称之为“庶民的革命”。只有将广大的无产者联合起来才能救中国，只有“庶民的革命”才能为中国迎来新鲜的血液。随后李大钊陈独秀毛泽东一大批革命先驱达成共识，向广大的工农兄弟宣传马克思主义，让马克思主义的思想传遍神州大地！渐渐地，国人认识到“庶民的革命”是拯救中华民族的唯一出路！
接着五四运动爆发了。全国的大学生无数的仁人志士的爱国热情被彻底激发。“声讨国贼”、“救我中华”，这一声声声嘶力竭的呐喊无不激荡着我们的心，不禁让我深深的感受到在那动荡的年代，我们共产党人为国家民族的存亡抛洒热血的炽热情怀和不屈不挠的抗争精神！
当见到孙中山就任中华民国临时大总统时，人们感到雀跃与自豪，对未来充满期待；当宋教仁遇刺时，我恨不得上前一枪崩了那个刺客；当袁世凯为了一己之私利，秘密接受丧权辱国的“二十一条”时，我恨不得上去一脚把他踩扁在脚下；当张勋跪在溥仪脚下痛哭时，我们并不为他的愚忠而感动，反而为皇权思想在国人的意识里潜存而忧虑；当蒋介石扮成医护人员刺杀光复会成员陶成章时，我们为革命党内部派系斗争的严重后果而担忧；当陈独秀、李大钊、胡适等人与辜鸿铭进行辩论时，我们可以看出新旧思想在当时高层知识分子中斗争的严酷；当我们听到中方代表顾维钧拒绝在《凡尔赛和约》上签字所说的那些话时，我们在愤怒的同时，又不得不深思“弱国无外交”、“落后就要挨打”的真谛。
看完整部电影，我感概良多。被那个热血沸腾激情澎湃的时代所震撼，被那群心系国家情牵百姓的先驱所感动被那种为国献身死而后已的精神所折服。最记得蔡锷与小凤仙诀别时的那句话：“七尺之躯，已许国，难以许卿。”这不是借口，是一种担当，一种天下兴亡匹夫有责的担当。
作为21世纪的青年，我感到汗颜。在那个动乱的年代，条件如此艰苦，但我们的前辈仍立志“为中华民族之崛起而读书”。他们深知自己肩负的伟大历史使命，用自己的青春去书写历史的传奇。
犹记得片中青年毛泽东只身一人从湖南长沙远赴北京，身无分文曲目无亲，但却还是带着为赴法留学的学生筹款的在我看来不可能完成的任务。我愕然，是什么让他如此自信，是什么让他如此强大？我深思…
是理想，是信念，是青春的热血和无比强烈的历史使命感！他们别无选择，必须行动起来拯救国家于水深火热之中，否则只能成为亡国奴。或许是时势造英雄，动乱的年代成就了一代伟人，更成就了一个民族！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。年轻的毛泽东周恩来蔡和森等同志坚定不移的高举着马克思主义的旗帜浩浩荡荡的展开了就过涂村的新篇章！
今天，我们回顾历史，不仅是缅怀前辈的光辉业绩，更重要的是着眼新世纪，作为新世纪的青年，我们要肩负起党和祖国人民的重托，重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任，这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊！青年朋友们，作为21世纪中国的主人，我们是成长中的一代，是改革中的一代，是开创未来的一代，新世纪祖国的建设，离不开党的领导，也离不开青年一代的创造和奋斗！努力吧！新世纪的宠儿，把我们的青春，把我们的生命，把我们的一切都奉献给党，奉献给我们的祖国！用我们的切实行动，燃烧烈火的青春！
艰难的国运与雄健的国民读后感300
急成都石室联合中学 蒋菡
1.教学目标
（1）理解本文精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。
（2）了解作者，通过对文章的学习，感受作者的高尚情怀和伟大精神，唤起学生对李大钊先生的崇敬之情，培养学生的民族责任感。
2.教案选登（成都石室联合中学 蒋菡；指导教师 江东）
[学生分析]
这是一篇具有强烈鼓动性和充满乐观精神的雄文。然由于作者所处的年代距现代较为久远，且作者的革命豪情和审美意趣非同寻常，初中二年级的学生受生活经历和认识水平所限，不大容易深透理解和体味文字背后蕴含的隽永意味。教师在教学中要着力引导。
[教学建议]
教学理念
1.本文的一大特点是气势磅礴，适于朗读。宜注意指导学生在反复朗读中，把握文章内容，体味作者的感情，感受文章的语言美。
2.注意把握本文的比喻，宜对文中比喻所蕴含的哲理、洋溢的感情有所理解和领悟，而不必死扣本体、喻体之类概念。
3.最好让学生先行搜集有关本文的背景以及作者情况的资料。
学习目标
1.学习并运用正确的朗读方法，诵读课文。
2.分析比喻的含义，体味比喻说理的生动形象和说服力。
3.联系生活实际，正确地感悟雄健精神对我们的现实意义。
[教学设计]
一、教学过程
（一）导入
同学们知道共产主义思想吗？
那么大家知道是谁最早将共产主义理论引进到我们中国来的呢？——李大钊。李大钊是我国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人。
有谁知道一些关于李大钊的情况吗？
教师补充：李大钊所生活的年代，军阀混战、列强入侵尤其是五四运动之后，封建军阀与帝国主义相勾结，加紧了对中国人民的压迫，社会黑暗到了极点。中华民族千疮百孔，步履维艰难。在这种“艰难的国运”面前，是垂头丧气，悲观失望，还是正视现实，挺起胸膛，振奋起民族精神？当时，有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中，走到了十字路口。他们有一腔爱国热血，却看不到中国的希望，不知所措地叹息、彷徨。在这严峻的历史关头，针对这种现实和精神状态，李大钊站出来大声疾呼，振奋起雄健的民族精神，树立起冲破险阻的必胜信心。这在当时浊流滚滚的思想文化界，无疑如一道闪电，一声惊雷，给人以极大鼓舞。现在我们就来学习他在1923年写的一篇文章——《艰难的国运与雄健的国民》。
（二）初读积累
1.掌握下列字的读音
逼狭(xiá) 崎岖(qíqū) 阻抑(yì)
2.解释下列生词
(1)逼狭：狭窄。 (2)崎岖：形容山路不平。 (3)阻抑：阻挡、抑制。 (4)回环曲折：曲折环绕。 (5)亦复如是：也是这样。
（三）再读探究
1.题目与内容：结合课文内容解读“艰难”“雄健”，说说两个词分别蕴涵哪两层含义。
艰难：①自然：逼狭，崎岖，险阻。
②国运：处境艰难。雄健：①自然：浩浩荡荡，浊流滚滚，一泻万里；②国民：一往无前，在艰难境界中前进。
2.语言与写法
（1）这是一种怎样的写法？
比喻说理。长江黄河过沙漠、山峡→国民在艰难境界情况里的精神等等。
本文用了一系列比喻来说理，既生动形象又有说服力。试再找出文中还用了哪些比喻，表现作者什么情怀？
①用长江大河比喻民族生命的进程。长江大河有时在平原上一泻万里，有时却在丛山叠岭中回环曲折，极其险峻；民族生命的进程“亦复如是”。
②用旅行来比喻人类在历史上的生活。走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，愈能感到一种冒险的美趣。
③用扬子江、黄河比喻中华民族。
④用“浩浩荡荡”比喻中华民族历史势不可挡，一往无前。
⑤用“平原无际，一泻万里”比喻中华民族历史的向前发展。
⑥用“曲折回环……崎岖险阻”比喻中华民族历史所逢的艰难国运。
⑦用长江黄河穿沙漠、过山峡比喻中华民族前进中的艰难斗争。
这些比喻表现了作为中华民族一员的作者内心的豪情壮志。
（2）语言品读
a.走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。
b.目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？
3.整体与局部
（1）再从题目看“艰难”与“雄健”之间有何联系？两组词的位置可否调换？
不能调换，它们有因果关系：艰难的国运造就一大批真正的骑士、革命者，只有雄健的国民，才能扭转艰难的国运，唯有艰难的国运中建造国家才能锻炼造就国民的雄健精神。
（2）什么是雄健的精神？
“雄健的精神”，也就是民族的精神。“扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。……
①冲破一切艰难险阻，勇往直前。
②奋斗中能体味到成功的乐趣。
（3）怎样理解课文“奇趣横生”、“冒险的美趣”、“一种壮美的趣味”、“人生最有趣味的事”中的“趣味”？
这种种趣味，都是经历艰难险阻以后的趣味，是一种快乐，一种幸福，一种值得回味的经历。高尔基在《海燕》中叫做“战斗的欢乐”，毛泽东则说“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷”，这“快乐”、这“乐”，就是本文中的“趣味”。
（4）本文结尾说：“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事……”这个看法对不对？为什么？
中华民族发展到20世纪20年代，所逢的“是一段崎岖险阻的道路”，但完全不必悲观。适逢其会，是弄潮儿大显身手的千载不遇的好时机。具有敢于面对现实、敢于斗争的雄健精神的革命者，为了建造繁荣昌盛的新中国，就会满怀豪情，在奇绝壮绝的斗争中获得“壮美的趣味”。
（四）品味朗读
四组读一至四节，全班齐读第五节，注意读出文章的磅礴激越的情感。
（五）拓展延伸
今天的中华民族，国运昌盛，联系国际形式来想想，我们还需要“雄健的国民”吗？
发扬雄健的精神，是时代的需要。在今天，也同样会“遇见沙漠、遇见山峡”，遇见“崎岖险路”，出现“奇绝壮绝的境界”，这些虽然与李大钊所处的时代条件已完全两样，但是仍然需要我们拿出雄健的精神，建设我们美好的祖国。
（六）归纳小结
本文作者以长江大河奔流向前比喻中华民族生命进程，以崎岖险路比喻中华民族所逢的历史征途，在艰难困苦中毫不气馁，坚信革命必胜，民族必兴，气魄雄健豪壮，表现了革命乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情。
同学们，每个国家，每个民族，乃至每个人在前进的道路上，都会遇到各种各样的困难，面对困难，我们就是要靠雄健精神；冲破一切艰难险阻，像奔流不息的长江、黄河那样勇往无前。
板书设计：
艰难的国运和雄健的国民
艰难：①自然：逼狭，崎岖，险阻。
②国运：处境艰难。
雄健：①自然：浩浩荡荡，浊流滚滚，一泻万里
②国民：一往无前，在艰难境界中前进
雄健的精神：①冲破一切艰难险阻，勇往直前。
②奋斗中能体味到成功的乐趣。
3.教学反思
这是一篇用散文形式写的“黄河颂”、民族精神颂。作者在通篇运用比喻的手法,形象、生动地提出了用雄健精神战胜困难。有感情的朗诵课文，学生可以感受作者的高尚情怀和伟大精神，增强爱国主义情感。
4.专家点评
这篇设计遵循了教参中教学建议的三个原则：注意把握本文的比喻，对本文比喻中蕴含的哲理、洋溢的感情有所理解和领悟；教师指导学生在反复朗读中，把握文章内容，体味作者的感情，领悟课文的语言美；让学生自行搜集有关本文的背景以及作者情况的资料，再由教师补充介绍，以帮助学生加深对课文的理解。（天津市教研室 伊道恩）
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