看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，下面是我整理的笨狼的故事读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

笨狼的故事读后感1

　　童话故事《笨狼的故事》中有一篇故事叫《井底之蛙》。里面的的眼睛蛇是数字老师，有一次她给同学门出了一道智力题，让大家做，大家都积思考争做回答。有的说97，有的说98突然笨狼哭了，他想到青蛙在那么深的井里每天都不吃不喝会死的，笨狼想去找那口井，可眼镜蛇不让笨狼去，于是大家也哭了起来，哭得那么伤心。看着伤心的场面，我也被感动了，想哀求老师让我和苯狼一起去救青蛙。

　　这是一颗怎样善良的心啊！这使我想起了汶川大地震时的情景。

　　一方有难，八方支援。有的赶往现场抢救，有的捐钱捐物，有的运送物资，连我们幼儿园也捐了钱，献上了一份爱心。在人们大力的帮助，大力支援下，使灾区人们战胜了困难，度过了难关。正如牛博士说；你们有一颗善良的心。

　　就是这颗爱心，善良的心使他们获得了重生。我能生活在这和睦的社会中，感到很幸福。

笨狼的故事读后感2

　　这几天我看了一本由汤素兰写的《笨狼的故事》。

　　这本书讲得是笨狼生活在大森林里，它有许多好朋友。比如聪明兔、小胖猪、花背鸭和红松鼠等等。在它们身上每天都会发生一些好玩有趣的事情。如笨狼的邻居长尾鼠非常喜欢笨狼的家，想把它占为己有。于是某一天，长尾鼠趁笨狼出去的时候把笨狼公寓的名称换成了老鼠寓，使笨狼找不到家了。这时聪明兔来了。它转转自己的红眼睛，跑到动物警察局帮笨狼报案并请来了警犬阿黄。阿黄凭自己的嗅觉抓到了罪犯长尾鼠，笨狼的家失而复得。

　　还比如有一天，天气很寒冷，笨狼想：要是有两个太阳就好了。于是，当笨狼跑到山顶，看到一个棉帽装的蛋时，认为“这就是太阳下的蛋吧！”它就每天都跑到山顶上用自己的大尾巴孵蛋。结果，太阳没有孵出来，却孵出了一只小斑鸠。笨狼的异想天开真是太滑稽了。

　　《笨狼的故事》这本书让我懂得了友谊的珍贵。生活中我们也要广交朋友，互相帮助。

笨狼的故事读后感3

　　你们听说过聪明过人的诸葛亮吗？他在我眼中是能干的。可是我喜爱的书-《笨狼的故事》里面的主人公却是一只笨笨的小狼！他调皮捣蛋，但处处为人着想，就因为这，他次次沦入险境，但他福大命大，每次聪明兔都会出手相救。虽然他们一家狼都笨笨的，思考事情的角度也不同，总有一些奇妙的幻想，但是在森林镇，他们比谁都招人喜爱。他们不像胖棕熊那样绞尽脑汁地把商品买个好价钱，也不像他的儿子棕小熊那样，变着法子欺负人，他们是最富有爱心的。

　　其实，我们面对学习要做“聪明人”，而面对生活，我们就要做“笨狼”。我们要像他一样，乐观向上，积极地面对生活！

笨狼的故事读后感4

　　有一个小笨狼，它很憨厚，也笨的可爱，它以前做过很多事情，也帮助过很多人，我们可要向它学习哦！

　　下面我们一起分享有关笨狼的几个故事：

　　1、有一次，笨狼把自己弄丢了，聪明兔给它做了一个写有“笨狼”的牌子，只要一看到牌子就知道它是笨狼了，这样笨狼很快找到了自己的家，笨狼是不是很“笨”？

　　2、笨狼乐于助人，它帮助花背鸭看蛋，结果小鸭子孵化了出来，让笨狼做了半个小时的“爸爸”时光，笨狼真是又开心又辛苦，笨狼是不是很可爱？

　　3、笨狼坐车来到城市，把顾客吓坏了，它被抓进了动物园，结果它把动物园里所有动物都放了出来，笨狼是不是很有爱心？

　　通过这三个有关笨狼的小故事，你就会发现：笨狼虽笨，但是它可爱、善良、有爱心、懂礼貌...，我们何尝不也是这样？一个人不管他是聪明还是不聪明，但是做一个充满爱心、乐于助人、讲礼貌的学生才是最重要的，你觉得呢？

笨狼的故事读后感5

　　今年寒假，我读了《笨狼的故事》这本书。

　　从中我知道了笨狼是一个乐于助人，还有点傻乎乎的一只小狼。他最好的好朋友是聪明兔、淘气猴、胖小猪、小松鼠。我们都知道狼吃肉，可小笨狼就不吃肉，我觉的真奇怪，因为他的父母不让他吃肉，不想让小笨狼像他的祖宗一样，整天吃生肉，所以小笨狼就不吃肉了。

　　这本书中的《煮雪糕》这个故事给我留下了深刻的印象。 有一天，小笨狼请朋友吃雪糕，天气太冷，小笨狼怕朋友们坏肚子，便把雪糕煮了一下。朋友们不大一会儿就喝完了，朋友们还等着吃雪糕呢。他们就问小笨狼什么时候能吃雪糕，小笨狼说都给你们吃了，天气太冷，我把雪糕煮了。朋友们说雪糕怎么能煮呢？小笨狼不好意思地低下了头。

　　我读了书中每个故事，都读得津津有味。这本书让我知道了朋友之间要互相帮助，团结友爱。

笨狼的故事读后感6

　　这个故事中我最喜欢笨狼。因为笨狼很可爱，还很调皮，也很有趣好玩。有一次，笨狼的爸爸妈妈去超市买菜。笨狼想：我自由了，趁此机会找聪明兔去玩吧。于是，他独自一人出去了。晚上了，笨狼迷路了，找不到自己回家的路了，这时笨狼很害怕，就说：“早知道，我就不应该背着爸爸妈妈出去。”

　　我喜欢旅游，因为去外面可以长见识，我们除了要知道书上的知识外，还要知道课外知识，另外还可以开阔我们的眼界，了解更多生活中的常识。

笨狼的故事读后感7

　　看完笨狼和他的朋友们热热闹闹的惊喜不断的故事之后，我的收获很大。我发现自己有时也会像笨狼那么笨，像聪明兔那么聪明，或者是像棕小熊一样可爱。

　　笨狼喜欢助人为乐，他把自己的玩具借给其它动物玩，还每天打扫森林，让森林变得干干净净，自己也很快乐，除了这些，他还帮羊奶奶买水果，帮胖小猪提高它的学习……

　　笨狼还有一个朋友叫聪明兔，她很爱看书，背古诗词， 在学校学习很好，笨狼叫她“小天才”，聪明兔还有一个妹妹叫伶俐兔，也很聪明，会画画、跳舞、英语、唱歌……尽管我没有她学习好，但我要学习她的态度，努力让自己成为一个“学习达人”。

　　这本书非常好看， 我建议同学们也去买一本吧。

笨狼的故事读后感8

　　以前在文学作品中，我们看到的狼都是狡猾的、凶猛的，但是《笨狼的故事》里面的小笨狼却很善良，而且乐于助人。但是在生活里也因为他的热心肠而闹出许多笑话。比如：笨狼请大家吃大雪糕，怕大家吃凉东西肚子痛（因为是在冬天），就把雪糕煮了；森林里天气太热啦，笨狼就想冰冻太阳光；冬天到了，笨狼怕鸟窝里的小鸟受冻，就自己动手给他们织毛衣……在这些有趣、幽默的故事中，笨狼明白道理和生活常识，也让小读者在哈哈大笑中更加喜欢可爱的笨狼。

　　《笨狼的故事》这本书有助于我学习呢！每个小故事后面都有一个“成语篓子”，其中会讲解一个成语。一本书看下来我就积累了不少好词好句。

　　这本书我已经看了好几遍了，百看不厌。

笨狼的故事读后感9

　　今天，我读了《笨狼的故事之修正比萨斜塔》。故事是这样的。

　　森林镇的胖棕熊建了一个公园，叫做“森林镇世界之窗”，里面有世界各国的著名建筑和雕塑。这天，笨狼一家人来游览。他们看到了法国的“埃菲尔铁塔”，笨狼爸爸认为是高压电线柱子；看到了雕塑“少年大卫”，笨狼妈妈觉得他没穿衣服，都不敢看。然后，他们又看到了“比萨斜塔”，笨狼爸爸觉得这座塔太危险了，于是找来工具，一家人用一天一夜把比萨斜塔修正了。

　　读完故事后，爸爸告诉了我关于“埃菲尔铁塔”、“少年大卫”、“比萨斜塔”的知识，我学到了很多。

　　这个故事告诉我们，要好好学习，多读书，丰富自己的知识，不要像笨狼一家一样闹出这么多笑话。

笨狼的故事读后感10

　　为什么这一天是倒霉的呢？因为他太笨了，闹了三个笑话。

　　第一个笑话：笨狼想着要给小鸭子钓鱼，却没有实际行动，只在梦中钓鱼真是白日做梦，太可笑了。

　　第二个笑话：笨狼真想出门钓鱼，他想穿上休闲服。他已经穿上了却还在乱翻乱找，怎么也找不到，就随便穿上了另外的衣服。出门照镜子时，才发现休闲服早就穿在了里面。真是太粗心太可笑了。

　　第三个笑话：出门走了一段后，笨狼发现今天是黑星期五，尖嘴狐狸说：”今天不能出门.”于是他就倒着往后走，自欺欺人的他以为这样就没有出门了。记过他撞上了电线杆，掉进了湖里又摔进了小沟，这下子笑话闹大了。

　　所以他的倒霉原因是白日做梦、粗心大意、自欺欺人造成的。我们可不能像他那样做了。

笨狼的故事读后感11

　　狼在我们心目中是个大坏蛋，可我通过读了《笨狼的故事》，才知道笨狼是一只可爱、善良、乐意帮助别人的小狼。在《笨狼是谁》这个故事里，笨狼刚生下的.时候，狼爸爸和狼妈妈就离开了笨狼，是笨狼的好朋友聪明兔献出自己的友情和笨狼一起过着快乐的生活。在《冰冻太阳光》这个故事里，笨狼真是傻的可爱，笨狼看见他的朋友们热的满头大汗，他就想出了一个绝妙的好主意。他不怕热、不怕累，傍晚把太阳收回来，早晨把太阳放出去，多么搞笑！虽然笨狼没有帮上朋友什么忙，但是他给朋友们带来了很多的快乐。

　　读完《笨狼的故事》后，让我懂得对待朋友要宽容、友善，遇事要多动脑、勤思考，做事要有信心和毅力。笨狼的诚实、善良、勇敢、乐于助人是值得我们大家学习的。

笨狼的故事读后感12

　　笨狼的故事读后感200字笨狼是一只傻得可爱的小狼。《笨狼的故事》的每一篇文章都代表一个道理和一个成语。笨狼的故事读后感200字我喜欢傻傻的笨狼，也喜欢读《笨狼的故事》，其中有一篇《香榧树下的邀约》，很很有意思，讲了笨狼一家子去深山叔叔家玩，叔叔拿出香甜可口的香榧招待笨狼，笨狼贪吃全部吃完，临走叔叔送给笨狼一袋香榧种子，笨狼回家就种下了，星期六约朋友们来吃香榧，只见一片小树苗，又约下周六，还是没见香...

笨狼的故事读后感13

　　今天，我读了《笨狼的故事》中的聪明的小偷。

　　书讲的是一次晚上笨狼去找聪明兔玩。看见桌上有一本漂亮的图画书，笨狼见过这本书里面的故事很好看。笨狼就把图画书拿走了，便写了一张字条在桌上。聪明兔回来了看见书不见了急忙到警犬阿黄那报了案。第二天，阿黄在街上碰见笨狼，阿黄说：”笨狼，早点把书还给聪明兔吧！“听了阿黄的话笨狼来到聪明兔家。聪明兔不但没有怪笨狼，还请笨狼吃水果呢！”

　　我要向聪明兔学习：别人拿了你的东西不能骂别人，只要别人能改正就可以了。

　　

笨狼的故事读后感14

　　前一阵，读了一本非常有趣的书，想推荐给大家，这本书叫《笨狼的故事》。

　　这本书讲了一条小狼，它有时候很可爱，有时候又常做一些很笨的事，所以大家都叫它“笨狼”。

　　比如说冬天到了，树上的叶子掉了，笨狼觉得树不好看，它拿了绿色的笔把落叶染绿，又一片片的粘到树上。笨狼虽然有点笨，可是它也很善良。

　　比如说笨狼帮花背鸭看守蛋，好让花背鸭去洗澡；帮小鸟撑了一夜的雨伞，害怕小鸟被雨淋坏；笨狼把捡来的种子，放进小茶杯里种，茶杯放不下小苗，笨狼把小苗放到花盆里，花盆也被长大的小苗撑碎，笨狼把张大的小苗放进大花坛，大花坛也被撑碎了，调皮猴、聪明兔和笨狼一起把小树苗抬出笨狼的房子最后它们吃到了甜甜的大苹果。

　　世界上有凶狠残暴的狼，也有像笨狼一样善良可爱的狼，有时间你也来看看这本有趣的书吧。

笨狼的故事读后感15

　　今天一口气看完《笨狼的故事》的第三章晾尾巴，我好羡慕笨狼呀！笨狼好幸福呀！没有爸爸妈妈管，自己一个人多自由，想玩什么都可以，想玩到多晚都可以。没有妈妈的唠叨，听不到“笨狼，不可以踩水，别把鞋弄湿了！”“笨狼别玩水，小心感冒”“笨狼快点回家做作业！……”最有意思的是当笨狼以为自己的尾巴丢失时，居然想出了种尾巴的主意。真好笑！最令人感动的是笨狼有那么多的好朋友，当它遇到困难时，都大方的把自己的尾巴借给它，帮它想主意。都很关心笨狼，笨狼你真幸福！

建筑艺术在空间里塑造的永远是正面的抽象的形象。说它是正面的，是因为建筑所反映的社会生活只能为一般的，
  
而不可能出现什么悲剧式的，颓废式的、讽刺式的、伤感式的、漫画式的形象。就建筑形象本身而言，也分不出什么进步的或落后的，革命的或反动的。天安门过去是封建王朝的正门，今天却是国徽上的图案，是伟大祖国的象征。万里长城本来是民族交往的障碍，是刀光剑影的战争产物，现在却成了全体中华民族的骄傲，是闻名世界的游览圣地。同时，它塑造的这个正面形象又是抽象的。是由几何形的线、面、体组成的一种物质实体，是通过空间组合、色彩、质感、体形、尺度、比例等建筑艺术语言造成的一种意境、气氛，或庄严，或活泼，或华美，或朴实，或
  建筑艺术
凝重，或轻快，引起人们的共鸣与联想。人们很难具体描述一个建筑形象的具体情节内容。所表现的时代的、民族的精神也是不明确、不具体的，是空泛的、朦胧的。它不可能也不必要像绘画、雕塑那样细腻地描摹，再现现实；更不能像小说、戏剧、电影那样表达复杂的思想内容，反映广阔的生活图景。正因如此，建筑艺术常用象征、隐喻、模拟等艺术手法塑造形象。比如，古希腊曾有人认为人体各部分都体现着理想的美，故而早在公元前6 世纪，古希腊建筑艺术的精华——多立安柱式建筑就以粗壮狂放的线条，形象地模拟了男子挺拔雄健的体形特征；而安奥尼柱式建筑则以柔和精细的线条，形象地模拟了女子娴雅柔美的体形特征。近代纽约航空港的TWA 公司，则用典型的象征主义手法，建成了一座外形像展翅欲飞的大鸟的候机大楼。巴黎明星广场上的凯旋门，建造的初衷，则是象征了拿破仑一世军威、强权、傲世的特点。北京的天坛公园的双环亭、南京天王府的双亭，则象征了亲密无间的挚友关系。由此可见，建筑艺术的正面抽象性和象征表现性构成了它的又一审美特征。

1. 中外民间故事，皇家鞋铺读后感

这本《中外民间故事》主要讲述了在很久很久以前的古代，中国和外国专流传在民间属的一些故事，比如：孟母三迁、屈原沉江、百鸟朝凤、金女孩┅┅每一篇都写得生动有趣。

在这些故事里，我最喜欢的是就是《金女孩》。这个故事讲了：一个男人死了妻子，又结了婚。这个男人有个女儿，可后妈一进门，就又吵又闹，让男人把这个女孩赶出家门。男人听了后妻的话，把女儿带到阴森的树林里，抛弃了她。这时，小女孩害怕得哭了起来。一位会医术的老婆婆听到了小女孩的哭声就走了过来，把她带回了家。第二天一早，女孩早早地起来，收拾屋子，还挑了水。老婆婆吩咐了女孩几件事后便出门了。小女孩按照老婆婆的吩咐做了起来，不一会儿，她就把老婆婆吩咐的事做完了，老婆婆看见小女孩那么勤快非常高兴，于是就把她变成了金色的小女孩，又告诉她回家的路。

2. 上四年级的感受的作文如写

[四年级读后感的作文]四年级读后感的作文我从小就喜欢听爸爸妈妈讲故事，等我长大后，妈妈就给我买故事书，让我自己读书，四年级读后感的作文。最近妈妈又给我买了一本书叫《中外民间故事》，我刚一打开这本书就深深的喜欢上了它。
这里面有许多耳熟能详的故事，比如：“孟母三迁”、“孟姜女哭长城”、“木兰从军”、“月下老人”、“狠心的后娘”……
我最喜欢的故事是“吉恩的明天”。故事是说美国有一位不爱读书的少年，还老偷东西，最后被学校开除了。他的父母也很不喜欢这个儿子，于是吉恩就成了流浪儿。有一次，他看到一家饭店上门上挂着这样一块牌子“明天吃饭不要钱”，可是第二天他来到这家饭店，没有免费吃上饭，而这家饭店仍然挂着那块“明天吃饭不要钱”的牌子，他反复读着牌子上写的这句话，突然想明白了一个人生道理，从此他努力向上，变成了一个非常好的孩子。这个道理是：虽然明天看着美好，但却是虚幻的，只有眼前的今天才是最美好的。在我们的生活和学习中，也经常会发生这样的事情，比如一到周末留的家庭作业，就总是希望明天在写，然后幻想着明天的美好，最终，这写家庭作业都堆到了周日的晚上，拼命的赶完了所有的作业你会发现，“明天”不是自己想象中的那么美好，只有珍惜今天，一步一个脚印的付出努力，才能收获到真正美好的明天。
这本书里还有其他的很多故事，都非常有意义，我知道这些故事来源于民间，表现了劳动人民纯洁、善良的心灵，体现了他们对美好生活的追求、对生命的思索。
总之，《中外民间故事》这本书，让我学会了很多人生道理，教我学会了坚强、勇敢、乐观的面对生活中的各种困难，我真的太喜欢这本书了!
《汤姆叔叔的小屋》描写了黑奴汤姆叔叔一生为奴的悲惨遭遇。
汤姆叔叔是个虔诚的基-督徒，因主人欠债而被主人卖掉了。和他一起被卖掉的还有一对母-子，这对母-子见自己还没有落到黑利(奴隶主)的手上，乘机逃跑了。汤姆帮她们逃跑，自己却不走。后来几经转卖，汤姆被卖到了一个残暴的棉花种植园主的手上。园主对他施以一次又一次的暴-力，汤姆叔叔最终死于他的皮鞭之下。
《汤姆叔叔的小屋》揭露了奴隶制的罪恶，震憾人心!黑奴汤姆具有基-督教徒的一切优良品质，善良、宽厚、虔诚。可是，就是这样一位近乎完美的人，却只能像货物一样被卖掉，最终惨死在奴隶主的残酷折磨之下。看完此书，我不禁呐喊：公平，这个世界需要公平!人权，人权何在?
读完这本书让我知道了，“文明”的资本主义身后，是对黑奴无情的刻骨剥削。某个国家宣称自己是世界上最讲人权的国家，并且经常攻击别的国家不讲人权。《汤姆叔叔的小屋》就是某个国家所讲的“人权”。
希望在世界的任何一个角落，没有饥饿和寒冷，没有欺凌和压迫，没有等级观念，人人都有享有平等和自由。【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用，小学四年级作文《四年级读后感的作文》。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"
在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
希望对你能有所帮助。

3. 《中外民族民间故事》读后感

[《中外民间故事》读后感]

我看了一本书，叫《中外民间故事》，我最喜欢《孟姜女》这个故事，《中外民间故事》读后感。

孟姜女在院子里干活，她看到有一个人，那个人叫范喜良，是来逃难的。他是被残暴的秦始皇要建长城，正到处抓人做劳工，已经饿死，累死了不知多少人！后来，孟姜女和范喜良结婚了，读后感《《中外民间故事》读后感》。正在结婚的时候，官兵把范喜良抓去做工。后来，孟姜女去长城找范喜良，她听民工说，范喜良被秦始皇给累死了。孟姜女哭了三天三夜，天地被她感动了，把长城给哭到了，露出来的是范喜良的尸首。

我看了这个故事，很感动。孟姜女真是个善良的好人，秦始皇是个暴君，为了修长城，害死了好多人。虽然长城很雄伟，是世界闻名的古老建筑，但是它是用古代劳动人民的血汉建成的。
〔《中外民间故事》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】望同意

4. 中外民间故事这本书的读书笔记。

我从小就喜欢听爸爸妈妈讲故事，等我长大后，妈妈就给我买故事书，让我自己读书。最近妈妈又给我买了一本书叫《中外民间故事》，我刚一打开这本书就深深的喜欢上了它。

这里面有许多耳熟能详的故事，比如：“孟母三迁”、“孟姜女哭长城”、“木兰从军”、“月下老人”、“狠心的后娘”……

我最喜欢的故事是“吉恩的明天”。故事是说美国有一位不爱读书的少年，还老偷东西，最后被学校开除了。他的父母也很不喜欢这个儿子，于是吉恩就成了流浪儿。有一次，他看到一家饭店上门上挂着这样一块牌子“明天吃饭不要钱”，可是第二天他来到这家饭店，没有免费吃上饭，而这家饭店仍然挂着那块“明天吃饭不要钱”的牌子，他反复读着牌子上写的这句话，突然想明白了一个人生道理，从此他努力向上，变成了一个非常好的孩子。这个道理是：虽然明天看着美好，但却是虚幻的，只有眼前的今天才是最美好的。在我们的生活和学习中，也经常会发生这样的事情，比如一到周末留的家庭作业，就总是希望明天在写，然后幻想着明天的美好，最终，这写家庭作业都堆到了周日的晚上，拼命的赶完了所有的作业你会发现，“明天”不是自己想象中的那么美好，只有珍惜今天，一步一个脚印的付出努力，才能收获到真正美好的明天。

这本书里还有其他的很多故事，都非常有意义，我知道这些故事来源于民间，表现了劳动人民纯洁、善良的心灵，体现了他们对美好生活的追求、对生命的思索。

总之，《中外民间故事》这本书，让我学会了很多人生道理，教我学会了坚强、勇敢、乐观的面对生活中的各种困难，我真的太喜欢这本书了！

5. 中外民间故事霍去病与五泉山读后感

相传在两千多年以前，也就是在西汉的时候，汉武帝派骠骑大将军霍去病，率领二十万人马出征匈奴。
大军从长安出发了，浩浩荡荡，一路西进，经过许多天的艰苦行军，在一天日暮黄昏的时候，来到了一座光秃秃的山前。这时，全军上下已是人困马乏，又饥又渴。而前面的路，又崎岖不平，十分难走。霍去病便命令三军在山下扎营，埋锅造饭，准备让将士们好好休息一宿，明日一早，趁凉赶路。
大营很快扎好了。霍去病正和众将在军帐中议事，突然一小校来报：“无水做饭。”
霍去病便命令各营派人四处找水。
天色渐渐暗了，出去找水的人先后回来了，一个个愁眉苦脸，回答都是两个字：无水！
怎么办呢？霍去病和几个将领站在山坡上，看着静静的军营。淡淡的月光下，兵士们把地上稀疏的小草拔起来放在嘴里嚼着，用那一点点苦涩的汁水解渴。战马卧在地上，用舌头舔着已经冷下来的石头……
霍去病平时是十分爱护将士们的，这会儿，看着人马渴成这样，心里十分难受。而且，以后还得从这条路经过，难道每次都这样吗？他把脚一跺，牵过战马，要亲自出去找水。
像这样干得连草都长不好的地方，哪来的水呢？将士们连忙劝阻。
性如烈火的霍去病，呼地一声拔出宝剑：“我就不信这地方没水！”说着，举起剑对着身边的石壁，“唰”地刺了过去，只见寒光一闪，宝剑在石头上磕出了几朵火花，深深地 *** 了石壁，只留下剑柄在外面。周围的将士们都惊呆了！霍去病气恼地哼了一声，拔出宝剑，突然一股清清的水从剑洞里流了出来，落在石头上，四处溅开，像撒下了一把晶亮的珠子。
将士们又惊又喜，纷纷涌上来，一个个用手捧起清凉的水，喝着、笑着。
霍去病看人多水少，又接连在山上山下刺了四剑，处处都有清泉流出。将士们用这些清水洗去征尘，饮饱战马，煮好晚饭。全军上下，喜气洋洋。
第二天一早，霍去病又率领大军出发了。而那五处泉水，仍在不停地流着。因为有了水，后人便在山上种了树木花草，修了亭台楼阁，使这里成为风景秀丽的游览胜地。这就是现在坐落在兰州城南侧的五泉山，那五个泉的名称是：甘露泉、慧泉、蒙泉、摸子泉、日月泉。

6. 欧洲民间故事读后感中外民间故事和欧洲民间故事一样吗为什么非要把中外民间故事扯到欧洲民间故事上呢

创作思路：

确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

正文：

《外国民间故事》读后感：

今天，我读了一本名叫《外国民间故事》的书。读完后我的感悟颇多。当我读到《获得知识》时，我知道了人类对知识的止境是无限的；当我读到《为什么乌龟的甲壳是一块一块的》时，我明白了对某种事物有强烈的好奇心是我们的天性，但有时好奇心太重也是会害死人的；当我读到《穷人的幸福》时，我明白了财富并不是幸福的全部；

当我读到《猫和鼠》时，明白了自私自利会使人失去朋友，我们应站在别人的角度为别人想想……其中令我印象深刻的是《比萨斜塔》。

《比萨斜塔》讲的是：比萨塔的建筑师付出了艰辛的汗水和心血，终于修建好了这座塔。可是当他去领报酬的时候，比萨的市长却说：“建筑师感谢上帝，因为上帝选择了他来做这座塔的建造者，为了报答上帝的恩赐，建筑师应该自觉主动的放弃赎金，这才是高尚的行为！”建筑师听后感到被愚弄了。

愤怒的对钟楼说：“来吧，钟楼，来吧，跟我走！”钟楼奇迹般的向建筑师倾斜，人们纷纷谴责那个不守信用的市长，惊恐万分的市长马上给建筑师他应有的报酬。建筑师同意了，然而钟楼却一直保持着倾斜的姿势，永远也直立不起来了。

这个故事就告诉我们：应该要讲诚信，诚信是一个人在做人做事的前提条件下的一个重要要求。一个人如果没有了诚信就像有了肉体却没有了灵魂。伟大的英国诗人莎士比亚说过：“如果要别人诚信，首先要自己诚信。”“诚信”就是诚实守信，让我们从现在开始做一个诚实守信的人吧！

7. 看《中外民间故事》有感这篇文章读了哪些故事

[《中外民间故事》读后感] 我看了一本书，叫《中外民间故事》，我最喜欢《孟姜女》这个故事，《中外民间故事》读后感。 孟姜女在院子里干活，她看到有一个人，那个人叫范喜良，是来逃难的。他是被残暴的秦始皇要建长城，正到处抓人做劳工，已经...

一 外国寓言故事读后感200字

《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世纪伊索写的。里面的故事可以说是家喻版户晓。它让我权懂得了如何做人，如何处世，怎样辨别是非。其中《蛇和蟹》给我留下了深刻的映像。
和蟹住在一起，蟹总是真诚和友好地与蛇相处，而蛇却阴险卑鄙，真诚友好地蟹，总想帮助蛇，让他弃恶从善。于是蟹劝告蛇说：“朋友，你要真诚和正直才好啊。”蛇却把蟹的好心劝告当作耳边风，根本听不进去。结果蟹趁蛇睡觉的时候把它弄死了。
读了这个故事后，让我明白了一个道理：对恶人来说，也许他死了对人们更好一些。今后，我一定要做一个好人。

二 外国民间故事读后感怎么写

在寒假里我去图书馆借了一本叫《外国民间故事精选》的书，有些人听了肯定会说这么大了还看民间故事，但这本书确实让我懂得了很多道理。
这本书有好多个故事，但令我印象深刻的是一个名叫《捧空花盆的孩子》故事。它讲述了一个国王非常想要一个孩子，于是他召集城里所有的孩子，每个人发一颗种子，并说：“如果有人能种出漂亮的花，我就让他做我的继承人。”他们每天都精心护理，有个叫雄日的孩子，他的花怎么也发不了芽，于是去问了妈妈，妈妈说：“你把土换一下，看行不行。”雄日按照妈妈说的去做可还是不行，第二天，无数个孩子捧着开满漂亮的花。国王经过一个个孩子，来到了雄日面前说：“这就是我的继承人。”大臣问国王：“为什么要选一个捧空花盆的孩子？”国王说：“因为我发给他们的种子都是煮熟的”。孩子们低下了头，因为他们种下的是别的种子。
我从中读出了，我们应该诚实，不能对任何人撒谎，这样损人不利己啊！

三 《外国名间故事》美绘版 主编:王德领 读后感

今天，我读了一本名叫《外国民间故事》的书。读完后我的感悟颇多。

当我读获得知识》时，我知道了人类对知识的止境是无限的；当我读到《为什
么乌龟的甲壳是一块一块的》时，我明白了对某种事物有强烈的好奇心是我们的天性，
但有时好奇心太重也是会害死人的；当我读到《穷人的幸福》时，我明白了财富并不是
幸福的全部；当我读到《猫和鼠》时，明白了自私自利会使人失去朋友，我们应站在别
人的角度为别人想想„„

其中令我印象深刻的是《比萨斜塔》

《比萨斜塔》讲的是：比萨塔的建筑师付出了艰辛的汗水和心血，终于修建好了这
座塔。可是当他去领报酬的时候，比萨的市长却说：“建筑师感谢上帝，因为上帝选择
了他来做这座塔的建造者，为了报答上帝的恩赐，建筑师应该自觉主动的放弃赎金，这
才是高尚的行为！
”建筑师听后感到被愚弄了。
愤怒的对钟楼说：
“来吧，
钟楼，
来吧，
跟我走！”钟楼奇迹般的向建筑师倾斜，人们纷纷谴责那个不守信用的市长，惊恐万分
的市长马上给建筑师他应有的报酬。
建筑师同意了，
然而钟楼却一直保持着倾斜的姿势，
永远也直立不起来了。
这个故事就告诉我们：
应该要讲诚信，诚信是一个人在做人做事的前提条件下的一
个重要要求。
一个人如果没有了诚信就像有了肉体却没有了灵魂。伟大的英国诗人莎士
比亚说过：“如果要别人诚信，首先要自己诚信。”“诚信”就是诚实守信，让我们从
现在开始做一个诚实守信的人吧！

四 求一篇外国历史故事的读后感400字急！！！

奥普拉传
第一次知道奥普拉·温弗瑞这个名字，还是从鲁豫的自传《心相约》里看到的。鲁豫留美期间，看到主持脱口秀节目的奥普拉，心里想：我以后也要和她一样。
后来再“见”奥普拉，便是在高中英语教材上，在考试试卷上，直至在新闻上。渐渐地，我开始熟悉奥普拉这个外国女性：她并非明星，也不是政客；她是一个电视节目主持人，是美国的脱口秀女王，是福布斯榜上宾，是一个很有权利的女人；热心慈善，关心非洲儿童的成长，办过很多学校……
一直喜欢看访谈类节目。因为读了几本传媒人的传记，便想写一组相关系列的读后感，于是买来《奥普拉传》，是由美国姬蒂·凯莉著，钱峰译。
既然是传记，必然是写成长过程。传记分两种：自传和他传。个人觉得，自传更能变现出人物的内心世界，他的真正的世界观、人生观、价值观是什么样子，他的情感和情操是什么质地。然而，自传常常不能全然、真实地讲述自己的“身世”，某些阴暗的、不光鲜的背后的故事，常常被作者省略不谈，某些故事也容易失真。而他传却可以较客观、完整地将一个人的方方面面展示出来，不管是光明的或是阴暗的，美丽的或是丑陋的。
可以说，美国黑人女性奥普拉的成功经历是个传奇，正如封面语所言：“她成功的秘密有时甚至不能被分享，而只能被隐藏；她是女皇，端坐于精神与黑暗的宫殿。”她的人生有着太多的阴暗美丑交织的部分——她的传记不能由她自己写，最好是由别人代写。
全书43万字，分五篇：青涩，成长，辉煌，波折，巅峰。从当当邮递员手里接过这本书的时候，心里有点纳闷：无论从重量上，还是厚度上来说，这本传记分量可是比我之前看过的主持人传记都要大好几倍啊，一个电视节目主持人真的有那么多故事要写吗？
读了书才知道，本书主人公的人生经历绝非简单，而作者确实花了很多心思在纪录和转述上，尤其是在事件考证上面。
一、无忌少年
第一篇“青涩”，写奥普拉的童年、少年时代。奥普拉出生在一个美国的黑人家庭，母亲是未婚先孕，其生父在母亲未生下小孩之前已不知所踪，奥普拉生下来之后便由单亲母亲抚养，而且在很多年里也不知道自己的生父是谁。母亲家境在黑人中属一般水平，在奥普拉生下来之后，在祖母家度过了一段时间，而母亲不得不做好几份工作来抚养她和后来生下的弟弟。奥普拉。
表现力 奥普拉从小便具有天生的表现力：喜欢大声说话，吸引别人的注意力；喜欢站在众多朋友面前，背诵那些记住的故事；在教堂里，从不坐后座，总是喜欢受别人关注。
调皮 奥普拉小时候几乎是个没人能管住的孩子，为了让母亲给她买一个想要的东西，她会在妈妈那里偷钱，不惜搞恶作剧，甚至连警察都被她的恶作剧惊动了。
种族歧视 出生在一个黑人家庭，又是一个极有表现欲的孩子，奥普拉从小便对种族歧视深恶痛绝——她认为亲人不爱她，自己是一个被遗弃的孩子，一直受到不公平待遇。她渴望像白人一样享受各种美好——于是她强烈希望自己能够摆脱“黑人”这个烙印，将来取得大的成功。
叛逆少年 单亲教育，母亲对她的教育也许严格，但她似乎生性顽劣，不听管教，像一匹脱缰的马儿一样，漫无目的地成长。她在学校的成绩一般，但是还是属于极其大胆出位的那种少年。她离家出走过，也因为被她母亲送进青少年拘留中心。
吸毒、 *** 易、怀孕 她的母亲虽然身兼两份工作，但是根本赚不了多少钱，奥普拉为了能像别的孩子一样有那么多的零花钱，她找到一些另类的赚钱的途径。像很多美国女性那样，奥普拉受过性骚扰，也进行过 *** 易。当她妈妈上班去了，她就把男的请到家里来，她的有的男朋友比她大很多。
终于她被母亲送到母亲的前男友弗农那里，并告诉她弗农是她的生父（其实并不是）。弗农可能比她母亲对她的教育耐心一点，但她还是难以管教、极其叛逆。她成绩也不再那么好，弗农很生气。她把自己打扮成嬉皮士，让自己放任自流。终于，15岁的奥普拉怀孕了。她自己心里很难受，甚至想自杀，想自残流产，又不忍心。最后在弗农和妻子的护送下去医院流产。
二、转变
人总是在重大打击之后得到快速成长，奥普拉太早熟，她的经历太多太繁杂，这些给她内心深处留下了黑暗而幽邃的记忆，甚至不堪回首。经历过怀孕事件之后，奥普拉开始洗心革面，整个人开始焕然一新。
她回到自己的高中校园，又开始充满活力，信心十足，为自己的美好前程奋斗。她期待得到学校、教堂乃至其他所有人的认可。
她野心勃勃，知道自己将来会成大事，只不过不清楚具体会做什么。
她开始参加各种比赛，并屡屡获奖，荣誉让她踌躇满志。她是台上唯一在高中就迸发出极大潜力的人。
她的大学生活依旧高调，参加比赛，并且获奖，她依然是受瞩目的对象。她是大学里广播站的成员，听说某电视台招聘主持人，便去试着应聘。由于是黑人，但因为表现出奇制胜，后来竟破例被录用，从此踏上了电视之路。
三、踏上电视之路
1976年夏天，奥普拉来到巴尔的摩，开始上镜主持一档新闻节目。
初到巴尔的摩，她开朗乐观，非常想讨好别人，参加各种活动，让自己受欢迎。
没有真正的行业经验，不会写稿子，而且从来不排练，奥普拉一开始确实失败过，不久便被降级了。
然而对于奥普拉来说，这并不算什么。她依旧努力上班，只要扔给她的活都干。
1977年，终于机会再次来临，电视台要新推出一档以经常待在家里的成年妇女为目标观众的节目，工作人员马上想到了奥普拉。
奥普拉重新回到荧屏上。
1978年，芝加哥脱口秀节目《People Are Talking》登上荧屏，奥普拉的主持，掀起了一阵热浪。她的轻松随和的节目，很快得到观众喜爱。她由此再度盛名，一发不可收拾。
一开始奥普拉为了获得高收视率，在节目内容上，常常出奇制胜，甚至不惜安排一些下三滥的节目选题。如：性骚扰、同性恋、裸体；也会制造一些话题，对自己进行炒作，借此声名鹊起（后来，在节目内容上也作了些许改善，让节目更有深度）。
奥普拉的电视之路还是相当成功的，她的节目后来在世界很多国家播放；她左右逢源，受到美国大众、特别是女性的拥戴。奥普拉变得富有，后来成立了自己的电视台，读书俱乐部，传媒帝国。
四、私生活
爱情 奥普拉曾经有过多个男伴，还和一个有妇之夫发生感情，却没有一个能够与之走进婚姻的殿堂。有一位格雷厄姆先生，与之共同建立了深厚长久的感情，却也没有如愿成婚，成了蓝颜知己。
知己 她的一位亲密无间的女朋友盖尔·金，是她的助理，她们之间的关系超过任何人，甚至有人怀疑她们是同性恋，二人一起在生活各个方面相濡以沫，走过了很多年。
生活 她很有钱，有自己的私人飞机、超豪华宅第，在成名后，给父母亲购买了无数贵重的礼物，也给同事、朋友送去各种珍贵奢侈品。她过着穷奢极侈的生活——也许，在她的内心深处，之后这样才能让自己为早年的痛苦，得到些许安慰。
慈善 她觉得自己属于非洲，于是非常关心非洲人民的生活，特别是儿童。她给他们带去了无数生活用品，建立了很多学校，希望他们能够摆脱贫穷。
减肥 也许与压力有关，她常常暴饮暴食，以至于肥胖。她爱美，渴望像明星一样充满魅力，于是她一直很煞费苦心地减肥，吃药片、节食，非常痛苦的挣扎过程。
她很早就梦想成为影视明星，后来有机会出演过几部电影，自己也投资拍摄过电影，但很少有成功。
奥普拉有了自己的传媒帝国，影响力飙升，甚至有人说“她把一半的美国人洗脑了”。她的节目观众群庞大，采访的嘉宾上至白宫政要，下至平民百姓。渐渐地，她有了呼风唤雨的权利，她曾有好几次机会参加美国总统大选，不过她都弃权了。
结语：
我并不熟悉美国社会文化环境，对美国人个性的普遍特质也是一知半解，奥普拉的节目也很少有机会能够看到，不过从这本书中，我认识到了一个不一般的电视人物，而且又是一个女性。
作为一个黑人女性，没有厚实的家庭背景，没有进过美国一流大学，没有接受所谓的最好的教育、专业训练，甚至有过一段混乱阴暗的历史，奥普拉是聪明的，她的成功之路并非简单。国内也有很多极其出色的电视女性人物，她们几乎都是顶级大学毕业的优秀学子，相关专业出身，然后自然地进入顶级电视台中亮相，名利双收。而奥普拉却不一般，她的经历是非常规的。
她的个性，是让她成功的最基本因素，而她的“混乱的”少年时代，不仅让她早熟，更给她的光芒人色浸染了一些晦暗的色彩，那是永远无法摆脱的阴影，是她美丽之外的“哀愁”。
前天，听说奥普拉退休了，希望她会有个安静的退休岁月。

五 美国的故事的读后感50字

以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。

第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

六 外国名人读后感

我曾经读过数不尽的好书，但说是最好的，非中外名人故事不可，
中外名人故事读后感作文
。
书中讲述了历史上许多中外名人的故事，我给你讲一个吧：1911年年底，周周恩来在沈阳东莞模范学校上学。有一天，校长给学生讲怎样立志，讲讲到精彩处，他突然停下，向学生问一个问题："请问，你们为什么读书?"
教室里静下来，没有人回答，校长说：“没有人回答，我就一个个问。” 第一个同学说：“我为光耀门楣而读书，就是光宗耀祖。”第二个同学说：“为明礼而读书，
”第三个同学是鞋店老板的儿子，特认真的说：“我为我爸而读书。”教室里笑声一片，校长很不满意。

问周恩来：“你是为什么而读书?”周恩来郑重的说：“我为中华之崛起而读书。”
为中华之崛起而读书，回答的多好，一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。

七 《外国历史故事》读后感500字左右

我读过的书中印象最深的是《中外历史故事》这本书能让我们知内道很多中外的历史让我们容走岀中国,走向世界,书中精选了40余篇中外历史故事,如：尼罗河的礼物、埃及艳后、七大奇迹、《岳飞精忠报国》和《杨业抗辽》……真让我增长了许多知识.
读了这本书,让我们看到了其他民族的优秀文化、历史成就；也让我们重温了大的历史事件.另外,也让我积累了许多好词好句,并多了一些感受,明白了一些道理.
记得笛卡尔说过：一句关于读书的名言“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.”莎士比亚说过：“生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”
岳飞从小勤奋好学,并且练了一身好武艺,岳飞19岁的时候,有金兵侵略宋朝,岳飞为了国家的安定,就去当兵了,他的母亲在他身后刺了“精忠报国”这四个字.后来当岳飞领着士兵最后冲刺时,皇上却听了奸臣的建议,让岳飞退兵,岳飞回来后,叹息道：“十年的战争,就这样结束了江山是很难保了,说完岳飞泪流满面岳飞回到朝廷后,奸臣秦桧串通皇上,把他关进了大牢,以“莫须有”的罪名把年仅39岁的岳飞杀害了,岳飞满怀爱国之心,以不怕死的精神,精忠报国、奋勇杀敌、屡立战功.望采纳

八 中外经典科普故事读后感500字

——《神奇校车——奇妙的蜂巢》读后感
寒假里我和妈妈一起读了《神奇校车——奇妙的蜂巢》这本书。
在这本书里写了弗瑞丝老师带领着同学们坐上了一辆神奇的校车。在这一次旅行中，汽车变成了一辆蜂巢形状的大巴士，老师和同学们都变成了小蜜蜂。从开始接受工蜂的检查开始，大家的心理都很紧张，到在蜂巢里高高兴兴的参观。他们看到了蜜蜂的辛勤劳动，蜜蜂用跳舞的方式告诉大家食物的方向，蜜蜂的家是分工合作的大家庭，蜂王只产卵，工蜂站岗放哨，打扫卫生，盖巢，采花粉，酿蜂蜜，喂蜂崽。他们真是一个团结的大家庭啊！
蜜蜂非常勤劳，大家要多学习小蜜蜂的勤劳，努力学习，天天向上。学习蜜蜂的团结合作是最重要的，同学们在一起玩的时候也要搞好团结，不要打架吵架。寒假里我们楼上的同学们在楼下玩，就非常团结。我们在楼下一起做游戏，大家都非常开心。

九 《外国历史故事》读后感 400字

我读过的书中印象最深的是《中外历史故事》这本书能让我们知道很多中外的历史让我们走岀中国，走向世界，书中精选了40余篇中外历史故事，如:尼罗河的礼物、埃及艳后、七大奇迹、《岳飞精忠报国》和《杨业抗辽》……真让我增长了许多知识。
读了这本书，让我们看到了其他民族的优秀文化、历史成就;也让我们重温了大的历史事件。另外，也让我积累了许多好词好句，并多了一些感受，明白了一些道理。
记得笛卡尔说过:一句关于读书的名言“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”莎士比亚说过:“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
岳飞从小勤奋好学，并且练了一身好武艺，岳飞19岁的时候，有金兵侵略宋朝，岳飞为了国家的安定，就去当兵了，他的母亲在他身后刺了“精忠报国”这四个字。后来当岳飞领着士兵最后冲刺时，皇上却听了奸臣的建议，让岳飞退兵，岳飞回来后，叹息道:“十年的战争，就这样结束了江山是很难保了，说完岳飞泪流满面岳飞回到朝廷后，奸臣秦桧串通皇上，把他关进了大牢，以“莫须有”的罪名把年仅39岁的岳飞杀害了，岳飞满怀爱国之心，以不怕死的精神，精忠报国、奋勇杀敌、屡立战功。

十 欧洲民间故事读后感50

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

这个月，我看了《欧洲民间故事》，对那天马行空的想象之国十分向往，也能给人们许多思考。

在这本书中，我认识了馋嘴、机敏、沉着冷静的灰额猫。灰额是一只馋嘴的坏蛋，当它闯下大祸以后，怂恿山羊和绵羊带着它逃了出来。在流浪时，它们邂逅了受伤的熊。后来又碰上了八只狼，面对困难，灰额猫沉着应对，最终保全了自己和朋友的性命。

还认识了善良、正直、勇敢、乐于助人的米科瓦伊，当他救助了受伤的白鹰以后，米科瓦伊得到了雌鹰的戒指。这枚戒指可以实现米科瓦伊的三个愿望。但米科瓦伊把三个愿望全都赐予了他人，他是最善良的人。这让我想到了雷锋叔叔。雷锋叔叔从参军到牺牲却只有两套军装，不想给国家和部队添麻烦，他是最令我学习的人！

还有狡猾、油嘴滑舌、诡计多端的列那狐，列那狐为了填饱肚子，它可以坑骗身边的所有人。它偷走伊桑干家的羊腿，在树林里试图吃掉山雀；在农场欺骗叫天晓并祸害的鸡群。但列那狐是只聪明的狐狸，在最关键时刻总能频出绝招。

它用演技骗来了一顿鲜鱼大餐，还用计谋耍了老练的猎人。这让我不禁想到了骗子。骗子们油嘴滑舌，只图眼前利益而不顾别人的人，不替别人考虑的人。虽然这样的人会开心一阵，但到最后就会接受惩罚的。

虽然读完了这本书，但书中的精彩情节却深深地印在了我的心中。为我的成长道路_上指引了方向。以后我也要做一个善良、正直、机智、沉着的少年。