小朋友们要谨遵小学生守则上的内容，这样才可以做一个让父母放心的好孩子。下面是由作文网为您准备的两篇《小学生守则读后感200字》作文。

　　篇一：小学生守则读后感200字

　　中国是个礼仪之邦，从古至今流传着各种礼仪文明，而我们，作为炎黄子孙应该传承这种礼仪文明。

　　大人们常说：“好好努力呀，你们是祖国未来的栋梁。”然而，在岁月无情的消磨中，这栋梁也被虫蛀成了朽木。始作俑者往往就是我们自己。

　　我们总是随心所欲，养成了许多的坏习惯，这些坏习惯一直陪伴我们成长，它在变的强大，终有一天，我们会被它所控制，成为所谓的“朽木”。最近，学校为了规范中学生的行为，更是加大宣传教育力度，我们从中也学到了不少行为规范准则。

　　诚信待人，是我们做人的准则，只有诚信待人，才会有朋友与你交心，将心比心，若你做不到，又如何期待别人可以做到呢?同学之间的相处是纯洁而美好的，我们应该保持一份积极的心理去和每一位同学相处，在不到200天的日子里我们更应该互帮互助，共同努力，向终点冲刺。

　　看看那些眼角爬满皱纹的家长吧，他们那双带着期待眼神的眼睛已经不知注视你多久了!我们还能在这种情况下出言不逊吗?他们抚养我们成长，费尽心思，为的只是以后能看见我们幸福的生活。而我们，顶撞他们，让他们一次又一次的难过，我们这样对得起谁呢?学校教育了我们那么久，我们至少应该懂得尊敬，孝敬父母，不成材也要成人。

　　从这次的行为规范教育中，我学到了这个礼仪之邦最伟大的教育。规范自己，就是给未来创造一片天空。

　　篇二：小学生守则读后感200字

　　“ 珍爱生命，注意安全，锻练身体，讲究卫生。”(《中小学生守则》第四条)。“遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、马路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。”“珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。”(《小学生日常行为规范》第十七条和十九条)。

　　读了这些规章制度，我深深地体会到其中的道理，是啊，人的生命只有一次，我们要好好珍惜生命，注意安全。作为我们小学生，因为不懂事，时常不注意安全，偶尔做一些危险的事情，就拿我自己来说吧，过去因为不注意安全，也发生过几件事，现在更使我懂得要注意安全，要不然就会给自己带来痛苦。

　　记得有一次，我跑到大操场去玩单扛，由于动作不规范，从单扛摔下来，左手臂骨折了，妈妈立即把我送进医院，当时我很痛，后来在医院一住就是二十多天，每天躺在病床上很难受，而且妈妈每天都陪伴着我，耽误了她的工作，在我住院期，又耽误了学习，整整过了半年多，我的手臂才完全康复，通过这件事，我深深地体会到不注意安全就会造成严重的后果。

　　从那以后， 我对老师的安全教育也不再象以前那样当成耳边风了，爸爸对我的安全教育也更加重视，经常给我讲一些不注意安全所导致的后果，怎样避免危险，有一次，在家吃饭之前，我从卧室快速跑出来，在急转弯时撞上了爸爸，我本以为是件小事，可爸爸说，走路要慢，转弯时不能太快，要是别人端着像热开水之类烫的东西，你撞上去，不是烫着你就是烫着别人。道理我明白了，看来如果我们不时时注意安全，危险就可能随时发生，我以后再也不做这种危险的事了。

　　因为老师的教育，通过我经历的这些事，我体会到了安全的重要性，今后我要好好学习和遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要珍爱生命，注意安全。

　　读完《小学生守则》以后，我认识到自己的一些行为是不正确的、需要改正的。下面是由作文网我为您准备的两篇《小学生守则读后感300字》。

　　篇一：小学生守则读后感300字

　　当我读过《小学生守则》后，感到国家教育部为中学生制定的《小学生守则》目的是让我们中学生好好学习、热爱祖国、尊敬长辈、孝敬父母，长大了做社会有用的人。《小学生守则》对我的成长和学习具有很大的激励作用。它让我懂得了很多道理，让我知道如何去尊敬师长，热爱人民和孝敬父母。

　　我们中学生应该好好的去遵守《小学生守则》，比如说：不逃课、不旷课，对老师要尊敬，做好自己应该做的事，不和一些三教九流的人来往，珍惜自己的生命等。我觉得《小学生守则》中有几条对我们很有用的句子，如：第三条，第六条和第七条都对我们有很大的启发。

　　国家教育部既然制定了这个《小学生守则》我们就应该好好服从，不要让国家教育部失望，不要让老师失望，更不能让自己的父母失望。

　　篇二：小学生守则读后感300字

　　我们要自觉遵守“中小学生守则”中的“五尊、五不、五远离、新五不、十防”，在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们要知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有勤思好问、乐于探究，我们才能领会学习的快乐与真谛。无论学习还是生活，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以“中小学生守则”来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。

　　我们在“中小学生守则”的指导与呵护下，一定能健康快乐的成长，为建设美丽和谐的社会贡献自己的力量。

按照本周学习要求，我认真的学习了新版《中小学生守则(2021年修订)》，并再次阅读了旧版的《中小学生守则》，新版中小学生守则(2021年修订)》体现了与时俱进、适应时代发展要求的特点，而且新版《守则》提供了很多具体操作的内容，更具实用性，也更具有德育教育的指导意义。
从修订版的内容上感觉更注重道德情操和行为习惯的培养，几乎把现在孩子的心理状况和生活习惯等分析的很是透彻，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等、不吸烟不喝酒，文明绿色上网、远离毒品等。这就给我们学校的管理者以及家长、社会提供了更为详实教育内容和教育环境。
新版《中小学生守则》重视引导孩子们从小树立社会主义核心价值观的道德信念，如“了解党史国情，珍视国家荣誉”“遵守国法校纪，自觉礼让排队”“热心志愿服务”等，体现了时代要求，它贴近学生学习和生活，把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一颗扣子的重要一步，它告诉孩子们在日常学习生活中的美与丑、善与恶和禁与行，使学生静有其位，动有其轨。
同时新版《守则》具有新的特点，注重落小、落细、落实，贴近生活、更加务实，注重在日常的践行过程中，能够充分发挥学校、家庭...按照本周学习要求，我认真的学习了新版《中小学生守则(2021年修订)》，并再次阅读了旧版的《中小学生守则》，新版中小学生守则(2021年修订)》体现了与时俱进、适应时代发展要求的特点，而且新版《守则》提供了很多具体操作的内容，更具实用性，也更具有德育教育的指导意义。
从修订版的内容上感觉更注重道德情操和行为习惯的培养，几乎把现在孩子的心理状况和生活习惯等分析的很是透彻，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等、不吸烟不喝酒，文明绿色上网、远离毒品等。这就给我们学校的管理者以及家长、社会提供了更为详实教育内容和教育环境。
新版《中小学生守则》重视引导孩子们从小树立社会主义核心价值观的道德信念，如“了解党史国情，珍视国家荣誉”“遵守国法校纪，自觉礼让排队”“热心志愿服务”等，体现了时代要求，它贴近学生学习和生活，把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一颗扣子的重要一步，它告诉孩子们在日常学习生活中的美与丑、善与恶和禁与行，使学生静有其位，动有其轨。
同时新版《守则》具有新的特点，注重落小、落细、落实，贴近生活、更加务实，注重在日常的践行过程中，能够充分发挥学校、家庭和社区的作用，通过多种途径，从自身做起、从教师、家长做起，言传身教，这样会更有利于教育和引导孩子健康、快乐成长，幸福一辈子。
作为中小学生行为养成的指导性文件，新版《中小学生守则(2021年修订)》在很多方面具有很强的指导意义，但更重要的是每一位教育工作者要认真学习，领悟精神，并在日常管理中精心策划并落在实处，让学生的养成教育与习惯教育更加有效，让每一个学生能够健康成长。

“小伞兵”说得也没有错，错就错在我们人类不知道保护大自然的重要性……虽然这是一篇童话，我的心久久不能平静下来。如果没有花草树木，那些动物该怎么办呢?虽然以后我们会有高科技产品，我们将无法呼吸新鲜的空气，原因是花朵们也快没有立足之地了，等到暴风雨来临时，如果地球上的植物一无所有，人民的生活水平不断提高，我们又将如何，我们人类不能独霸整个地球;如果没有花草树木的根替我们把泥土牢牢抓住今天，飘向祖国各地。最后，文中小伞兵的遭遇令我感慨万分，错就错在我们人类不懂得爱护树木，乱砍乱伐，她又到了小河阿姨旁，刚找到一块土壤，我读了一篇文章，却被花朵下了逐客令。随着科技的发展，食肉动物也会因为食草动物的减少而消失;如果没有花草树木，一幢幢高楼大厦拔地而起。给蒲公英留一块立足之地吧，但爱护树木，但各种花草树木却随之减少，这并没有错，我们用什么来装点我们共有的大城市，但结果让她大吃一惊，却和我们的生活息息相关，思绪万千、保护大自然比科技的发达更加重要，错就错在我们人类不知道在城市建设中留一块地给花草树木生长，食草动物会没有吃而不断减少，植物也是地球上的一员，“小伞兵”向人们发出了呼喊。科技的发达必然重要!同时也给我们人类留一个欣赏的空间，这里根本没有她们呆的地方。《“小伞兵”的遭遇》写了蒲公英长大了。后来，请给我们一寸立足之地吧。正如“小伞兵”说的，给它们留一寸立足之地吧。其中一朵蒲公英飞到了城市?植物没有了!”看完这篇文章：“人类呀，题目是《“小伞兵”的遭遇》

中学生守则读后感
俗话说:"没有规矩,不成方圆."作为中学生的我们正直青春年少,意气风发,难免"活泼过头".为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门就根据《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德实施纲要》的要求新修订了上海《中学生守则》.内容不多,一共十条.但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了我们中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容.不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊.其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要我们做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难.并不像有些同学认为的把我们框死的"不平等条约"."爱祖国,爱人民,爱社会主义,爱中国共-产-党,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长辈……"这些内容,并非"难于上青天".我们是共-产主义的接-班人,我们也以次为傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明我们能够遵守这些"条约"呢 而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行为评价能力.要知道,在我们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人,这些可是我们的薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途.总之,《中学生守则》可以说是我们的良师益友,使我们迈向人生路的一位优秀的导航,让我们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步!
学校的规章制度，你如何运用?
当我度过《中学生守则》感到国家教育部为中学生制定的《中学生守则》目的是让我们中学生好好学习、热爱祖国、尊敬长辈、孝敬父母，长大了做社会有用的人。《中学生守则》对我的成长和学习具有很大的激励作用。它让我懂得了很多道理，让我知道如何去尊敬师长，热爱人民和孝敬父母。
我们中学生应该好好的去遵守《中学生守则》，比如说：不逃课、不旷课，对老师要尊敬，做好自己应该做的事，不和一些三教九流的人来往，珍惜自己的生命等。我觉得《中学生守则》中有几条对我们很有用的句子，如：第三条，第六条和第七条都对我们有很大的启发。
国家教育部既然制定了这个《中学生》守则我们就应该好好服从，不要让国家教育部失望，不要让老师失望，更不能让自己的父母失望。
【mypast，你我的过去，你我的曾经，你我的哭泣与快乐】