相守计划是什么意思相守计划通过资助和扶持小学校长及留守老师自愿、自主设计和开展面向本校留守儿童的特色关爱活动。一、概念:相守计划是由中国西部人才...
相守计划是什么意思
相守计划通过资助和扶持小学校长及留守老师自愿、自主设计和开展面向本校留守儿童的特色关爱活动。
一、概念:相守计划是由中国西部人才开发基金会发起主办、国家开发银行及中国烟草总公司捐赠支持的关爱留守儿童公益项目。
二、背景:
1、在中国有这样一个弱势群体叫“农村留守儿童”,他们的父母为了生计远走他乡打工谋生,他们却留在了村里,与父母相伴的时间微乎其微。根据全国妇联调查,全国有农村留守儿童6100多万,占农村儿童38%,占全国儿童22%。
2、在中国也有这样一群可爱的老师,他们白天为学生授课,晚上为留守儿童提供课外辅导、同孩子们一起做课外活动;他们把留守儿童当作自己的孩子,与学生相处的时间远超过陪伴家人的时光;他们一年可能只回几次家,每次回家的路程至少有几十公里、甚至上百公里。
3、留守儿童问题是中国城市化进程中无法回避的社会问题,需要全社会共同关注和解决。我们针对农村留守儿童“学习无人辅导、生活无人照顾、心里话无人诉说”等主要问题,策划实施“相守计划”,让留守老师关爱留守儿童,努力完善农村留守儿童关爱体系探索一条新路子。
长篇小说简爱读后感模板
《简·爱》(Jane Eyre)是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。下面是我整理的长篇小说简爱读后感模板,欢迎阅读!
长篇小说简爱读后感模板1
有一本书,它叫《简·爱》,它让我认识了宽容大度的海伦·彭斯;自强独立,追求平等的简·爱,更让我受益匪浅……
在简·爱小时候,由于自己父母双亡,被里德舅舅领养并在盖兹黑德府住了下来。可她的舅妈和表哥表姐们总是对她另眼相看,觉得她根本不配来到盖兹黑德府,便歧视她,欺负她……那时的简·爱十分追求平等,虽然有各种不满,但还是忍受着各种各样的挫折。挫折是人一生的财富,它能激励人们,鼓舞人们,让人们能够为了自己的目标而奋勇向前……小时候经历的各种各样的挫折,也是简·爱长大后性格发生巨大转变的一个原因。
在简·爱到了该上学的年龄时,里德太太将她送往劳乌德学校进行学习。简·爱却和她性格恰恰相反的海伦·彭斯作了朋友。那时的简·爱脾气暴躁,还很倔强,而海伦·彭斯却安静得如一潭沉静的水。但最终,她们并没有分道扬镳,海伦·彭斯身上宽容的精神深深地感染了简·爱,让简·爱能够学会去包容别人,理解别人。她们在一起互相影响,互相进步。说明,与怎样的人交往,就会被怎样的人所影响。正如古话“近朱者赤,近墨者黑”。好的朋友会让你受益,使你成为更出色的自己;而不好的朋友,只会让你变得更加糟糕。
简·爱长大以后,学会了感恩。一天,里德太太患病在床,简·爱仍跑到盖兹黑德府去看望她,并照料了她两个星期。简·爱没有记恨小时候里德太太对她的歧视,也没有因里德太太对她不满的语气而生气。她的心中只有一个念头,那就是感恩里德太太当年收养了她。人的一生,要学会感恩,要感恩帮助过自己的人。而不是只想着别人的不足之处,而忽略了他们身上的优点。
《简·爱》这一本书,通过对简·爱这一生的叙述,让我们明白要懂得感恩,理解别人,包容别人……
长篇小说简爱读后感模板2
在漫漫暑假中,我阅读了《简爱》这本书,它是由英国作家夏洛蒂•勃朗特写的,她的作品被视为“现代女性小说”的楷模。
在这本书中,展示了男女主人公曲折的相爱过程,歌颂了摆脱一切旧的习俗和偏见、扎根于相互理解与彼此尊重基础上的真挚爱情。
主人公简爱的父母很早就去世了,于是就寄养在盖茨黑德府的里德太太家里。虽在富贵家庭,日子也过得苦不堪言,饱受凌辱。后来就把她送去了一所慈善学校。几年后,简爱长大了,离开学校,到了桑菲尔德当家庭教师,并结识了罗切斯特先生。在庄园盛会的时候,简爱喜欢上了罗切斯特先生,却因美丽而爱慕虚荣的英格拉姆小姐阻挡,而痛苦不已。之后他向她坦白自己并不爱英格拉姆小姐,其他的都是谣言时,简爱才接受他的求婚。本以为会过上幸福的生活,却突然发现他有妻子,是个疯女人——梅森小姐。简爱不堪忍受这一切,就离开了他。最后几经波折,有情人终成眷属,他们永远的在一起了。
这本书里故事的情节跌宕起伏,看完后仍让我回味无穷,但最让我印象深刻的是简爱对罗切斯特先生的不离不弃,依然对他保留着一颗纯洁、善良、炽热的心,她并没有像英格拉姆小姐那样只是为了财产而靠近他。简爱自始至终都怀着一颗敏感、真诚、小心翼翼的心去与他相识,相知,再相爱,直到相守。
她其貌不扬,一贫如洗,没有地位,然而却像一颗从岩石中长出的倔强小树,热烈追求自己的独立和尊严。她爱罗切斯特先生,并没有因为那场大火,让他变成一个残疾人,而离开他。她的内心只有纯洁,她的内心只有对罗切斯特先生真挚的爱。
但是在如今的社会生活当中,有多少人是以英格拉姆小姐的行为方式,来忽视感情的?又有多少人是以简爱的实际行动,来尊重感情的?
所以我希望每个人心中,能否多一份关怀与理解,多一点纯真与真诚,多一些真情与温暖?我期盼心灵中是一湾纯净的湖水,让真情在湖水中荡漾,让爱在湖水中沉淀……
长篇小说简爱读后感模板3
一八四七年十月,英国出版了一本署名为夏洛蒂。勃朗特的长篇小说——《简爱》引起了轰动,成为了传世之作。今年暑假,我一口气就把它看完了。
在我的心目中,《简。爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷,能够说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。简爱从小父母早亡,她被送到舅舅家,但是舅舅不久也去世了,她只好跟着舅妈生活,受尽了她的折磨。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。然而,简爱是一各顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来。当然,结果可想而知,简爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。舅妈越来越厌恶她,便把她送到了劳渥德教会学校。那里的孩子们受冻挨饿,伙食恶劣,还要遭到很多惩罚。那里生活环境不卫生,结果斑疹伤寒夺去了好些孤儿的生命。简爱痛恨那里。8年之后,她毅然决然地离开了那里,去了桑菲尔德,到罗切斯特先生家里给他的女儿做家庭教师。
在桑菲尔德,她追求自尊自爱,坚强勇敢。应对罗切斯特的轻视,她说出了那句“你以为因为我穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?”她虽然爱罗切斯特,但当她以为罗切斯特先生要娶英格拉姆,又要把她留下的时候,她恼火地说:“你以为我会留下来,成为你无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器码?我们是平等的!”简爱是一个坚强的人,也是一个靠个人奋斗的人,她想的只是自己怎样在社会获得一个平等地位。她有尊严,并且努力维护着自己的尊严。
怀抱着《简爱》,我深深地明白:我就应坚强地活着,努力地活着。
长篇小说简爱读后感模板4
依稀记得那段经典的告白:“因为我穷,不美,矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你一样,我的心也跟你完全一样!我现在跟你说话,并不是因为习俗,惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话,就像两个人都经过了坟墓,我们站在上帝的面前,是平等的——因为我们精神是平等的!”
没错,这段话出自《简﹒爱》,主人公简爱有着火一样赤诚的情感和对独立平等爱情的热切渴望。这段话也尤其让我感动,“我们是平等的”足以看出简爱——一个渴望爱情而不失尊严的女性形象。即使美貌动人的英格拉姆小姐有势力与地位,但是有着强烈善心的家庭教师简不在乎,而是对上流社会展开了挑战,几经周折,简和罗切斯特最终走到了一起。
主人公简爱的童年没有亲情、友情,没有快乐、希望。她小时候父母都相继去世,按舅舅的遗愿在里德太太家居住,在那里,她没有尊严,还要常常忍受表哥,表姐们的打骂,受各种罪犯般的虐待,没有属于自己的自由。
后来,她来到了劳渥德学校,这所学校条件极差,但是简爱没有消极、颓废,而是在那里学到了许多知识。
再后来,她成为了一名家庭教师,在桑菲尔德教学。期间,她与主人罗切斯特互相产生了爱慕之情,这才有了那段经典的告白。
《简﹒爱》是英国文学史上一部经典的传世之作,主人公简﹒爱,这个看似柔弱,内心却刚强的女子成为了无数女性心中的典范。
长篇小说简爱读后感模板5
人,不因为美丽而可爱,却因为可爱而美丽,以前我总以为这句话不是对相貌平平的女孩子的赞美,而是一种无可奈何的恭维,当我在一次细细的读完《简爱》,回过头来思考时,我觉得我才真正开始理解它真正的含义。
《简爱》记叙了一个出身卑微、父母双亡的孤女成长的历程,而其中有又插入了精彩的爱情故事。喜欢这部作品有两个原因:第一,如同作品对人物形象的塑造别开生面一样,书中对爱情故事的描写也与众不同,没有任何露骨、低俗的刻画,而是让男女主人公谈了一场纯净、动人心弦、至高无上的恋爱。他们的爱超越了外貌、地位、金钱、年龄,完全建立在精神平等的基础之上,是需要用心细细品读才能体会的。第二,简·爱迷人的品格与气质不仅赢得了罗切斯特的爱和其他人的尊重,也赢得了我的心。相信每一位读者心情都会跟着小说情节的发展而时起时伏。
读完此书,我完全被简·爱独立自主,自强不息的精神品格,那丰富、明确、坚定的追求女性社会上的独立与尊严的个性所深深的震撼。我也为海伦的爱心、真诚、智慧所感动,是的,虽然她在人世间的生命是短暂的,可她的一生却绽放出流星般的光芒。我还为罗切斯特先生的热情奔放、敢作敢为,、敢爱敢恨、有同情心而赶到敬佩。
《简爱》就像是现实生活中的“灰姑娘”的奋斗史,简爱坚强的面对困难,挫折,她还追求男女间的平等,穷人与富人之间的平等。正如她所说的那样:“我跟你有一样的灵魂,有一样的心。”
我反复读了好几遍《简爱》,也流了好多泪,是同情、感动的眼泪,也树立了奋发进取、自强不息的信念。漫漫人生道路上,《简爱》是我的精神财富,将鼓励我不断前进。
相守计划作文怎么写
相守计划作文如下:
我是一个山村的孩子,爸爸妈妈出门打工,把一岁的我扔给了奶奶和爷爷,我的奶奶是一个慈祥的老人,从小就教我怎样做人,怎样孝敬老人,在山村里的生活使我比城市的孩子成熟得早,我10岁就能自己洗碗,11岁便会自己做饭、洗衣服。小时候,爷爷、奶奶为了给我买衣服、吃的东西,经常到山上去找山货回来卖钱,给我换衣服,他们自己却一分钱都不舍得花。
在2009年,我跳进了全胜小学,成为了全胜小学的一名学生,在学校里我常一个人趴在桌子上想着在远处打工的爸爸、妈妈,有时想着想着就哭了,渐渐的我从一年级升到了六年级,我也知道了父母打工是为了我们这个家……
去年秋季,我们学校开展了“相守计划”这项活动。一开始我们都不知道相守计划是什么,后来,校长给我们讲解:相守计划就是由中国西部人才开发基金会发起的关爱留守儿童的公益项目,本校师生自愿参加的关爱活动。我校开展的项目主题是绘画,我们非常高兴,都积极报名参加这项活动。
有一次,在美术室里,老师给我们每人发了画笔、彩纸等许多绘画工具,还发给每人一瓶颜料,我们可高兴了,就连忙动手画起来,来试试这些我们都没见过的材料。一幅幅漂亮的画便从我们小手中创造出来了,那些漂亮的画,还被学校选中,放到了学校展板上。
那一幅幅的画多么漂亮啊,小鸟在展翅高飞,鲜花在竞相争艳。最后,老师还帮我们与自己的作品拍了照,我们的心里乐滋滋的。
这次活动给我带来了许多快乐,更让我爱上了绘画,我将要在以后的日子里好好练习画画,等爸爸妈妈回来了,让他们以我为荣!
相守计划介绍:
相守计划是由中国西部人才开发基金会发起主办、国家开发银行及中国烟草总公司捐赠支持的关爱留守儿童公益项目,旨在通过资助和扶持小学校长及留守老师自愿、自主设计和开展面向本校留守儿童的特色关爱活动。
在中国有这样一个弱势群体叫“农村留守儿童”,他们的父母为了生计远走他乡打工谋生,他们却留在了村里,与父母相伴的时间微乎其微。根据全国妇联调查,全国有农村留守儿童6100多万,占农村儿童38%,占全国儿童22%。
由于亲情缺失,他们中不少人心理健康存在隐患;由于隔代抚养,他们得到更多的是放任自流;由于学习无人辅导,他们的学习成绩普遍偏低;由于课后无人照料,他们是犯罪的高发人群及受侵害的高危人群。
留守儿童问题是中国城市化进程中无法回避的社会问题,需要全社会共同关注和解决。我们针对农村留守儿童“学习无人辅导、生活无人照顾、心里话无人诉说”等主要问题,策划实施“相守计划”公益项目,让留守老师来关爱留守儿童,努力为完善农村留守儿童关爱体系探索一条新路子。
昆虫记,童年,鲁宾逊漂流记的读书笔记
每篇600字 要独一无二的 会有追加 就看个位大哥大姐的技术了 谢谢《昆 虫 记》读书笔记 作者:许羲和 《昆虫记》是法国让?亨利?法布尔撰写的。 法布尔用生动活泼,轻松诙谐的语言仔细地 描述描述了各种昆虫的形态和生活史。从中我不仅学到 很多的昆虫学的知识,法布尔追求真理、探求真相的 求真精神,更给了我很大的启发。 《昆虫记》对蝗虫是这样描述的:在一般人看来, 蝗虫凶狠贪吃,可我觉得它的益处多于害处,比如它能啃掉绵羊啃不 动的植物上的芒刺,吃作物间的杂草,以利于农作物的生长。它吃的 是一般动物不吃的东西……蝗虫在制造食物方面扮演着重要角色。每 年的九、十月份,火鸡会被人赶到地里觅食, 尽管此时地里的庄稼早已收割完毕,少有其他 植物,但火鸡却都能吃得饱饱的,长得肥肥的 ,主要就是因为有蝗虫这道美食… ... 法布尔对蝗虫的看法与我们的不一样。因为我们常常可以从电 视上或书本上得知,蝗虫飞过的地区,所有的农作物都被吃得干干净 净,庄稼颗粒无收,青稞、麦子荡然无存,草场则 寸草无收,给农业生产带来极大的危害。甚至好莱 坞有部灾难片,题目就是《蝗虫过境》 。我觉得两种 结论截然相反,主要在于蝗虫的量。如果某个地区 蝗虫大量繁殖,结果就不可能像法布尔描写的那样轻松。 我国一直饱受蝗虫的危害。例如 1985~1996 年的 12 年间,东 亚飞蝗在黄河滩、海南岛、天津等蝗区连年大发生。1985 年秋,天 津北大港东亚飞蝗高密度群居型蝗群将 10 多万亩 苇叶和几百亩玉米穗叶吃光……. 目前人类防治蝗 虫可以通过: 一是生物防治, 保护蝗区的捕食性天敌。 二是用药物杀死蝗虫。三是植树造林,改变蝗区小气 候,减少飞蝗产卵繁殖的适生场所等。 现在人们对蝗虫的了解越来越多,也越 来越深刻。我国有的地方已开始繁殖蝗虫,食用 蝗虫,变害为宝。因为蝗虫的 蛋白质丰富,而且这种蛋白质容易被人类分解吸 收,低脂肪低胆固醇。这真有意思,蝗虫吃人的粮 食,现在却又成了人类餐桌上的营养品。 看来人类只要能深刻了解自然,就能合理利用自然。
童年 ——读书心得 《童年》一书出自前苏联作家、革命家高尔基之手。高尔基原名阿列克谢·马克 西莫维奇·彼什科夫,他出生在一个普通的木匠家庭,幼年丧父。在小业主外祖 父家度过童年。十一岁踏上社会,独自谋生,饱尝人世间是心酸,从 1892 年开 始发表作品,他以丰富的艺术创作开辟了无产阶级革命文学的新纪元。 《童年》 一书主要记述了阿廖沙 (高尔基的小名) 的童年遭遇。 这本书的大致内容是 “我” 从三岁丧父开始,搬家到外公家住。在外公家所遇到的开心的与不开心的事情。 不开心的事情主要是两个舅舅的闹事。 在这个家庭中舅舅们都想抢阿廖沙母亲的 嫁妆,想把外公的财产据为己有。但因染坊的逐日衰败,阿廖沙被迫背井离乡。 这本书语言优美、含意深刻,让人感到一种隐忍的悲伤。比如有一段: “我感到异常的闷,让人无法忍耐就,胸中像是灌满了温热的铅液,而且这铅液 还直往外冲, 几乎是要冲破我的胸膛; 我仿佛觉得, 我像一个气泡儿似的在膨胀, 在这间狭小的物质里,在棺材似的温棚下,我感到分外压抑。 ” 这是描写“我”在等米哈伊尔舅舅的一段。那时米哈伊尔要来杀外公,外公让我 在楼上把风。这段话运用比喻、夸张的修辞手法,写出了“我”当时的无聊与害 怕。文中用“铅液”比喻我沉闷的心情,非常贴切。 还有一些小段子,也是用含蓄的语言表达社会的黑暗,比如: “在这个镇上,偷窃已成为一种风气,并不能算作罪恶,而且对于半饥饿的市民 来说,这差不多是唯一谋生的手段。 ” 这是写外公、外婆沦为乞丐以后,我和小朋友们偷码头上的木材的一段。这一段 用人们的饥饿来体现沙皇的残暴不仁,用“偷窃已成为一种风气”来证明社会的 黑暗与社会的风气不正,也侧面抨击了旧社会统治者的不仁不义。 书中也有很多地方描写少年儿童的天真无邪。比如有一段: “每逢星期六,我们便举行一次开心的游戏。整个星期,我们都为这个游戏作准 备,到街上把旧草鞋集中到一个僻静的角落里。星期六傍晚,一群鞑靼搬运工从 西伯利亚港回家,我们便在十字路口找好阵地,用草鞋投他们。起先,他们被激 怒了,追赶我们,骂我们,可后来,他们也开始喜欢上了这个游戏,他们知道要 发生一次战斗,便事先准备好了许多草鞋。 ” 这一段是“我”在外公、外婆沦为乞丐后,拾破烂时与小朋友们玩的游戏。这一 段用生动形象的语言描写了儿童的天真烂漫。 我个人觉得这本书还是适合当代小朋友阅读的, 因为现在的小朋友都是养尊处优 长大的,生活各方面不能不说是无忧无虑。我们虽然和高尔基比童年很幸福,但 我们要追求更美好的生活,也应该奋发向上,努力学习。
《童年》读书笔记 1.童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基 的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。 可怜的高尔基 3 岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑 暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵 出现了阴影。 后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨 冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆, 还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基 又认识了木匠“好事情”,成了好友。 结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最 疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。 这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私 的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环 境下有一丝丝的安慰。 我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是 米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜 欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。 高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他 的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。 我们现在丰衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提 并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂, 一个是地狱 ;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的 童年来之不易啊! 童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互 相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我 们结束了快乐的童年,开始走向成熟。 我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪, 没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快 乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家 ,我们也一定要好好学习,实现自己的人生理想。 2.〈童年》读后感 马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行 黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临 破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他 认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅 科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打 在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死 了…… 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间 勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良 的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会 发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后 的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。 和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子 甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的 痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、 凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。 天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金钱 堆着,我们多幸福呀!
书名 鲁宾逊漂流记 作者 丹尼尔·笛福 精彩句段 1.我完全不顾父愿,甚至违抗父命,也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。 我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运。 2.我这个不孝之子,背弃父母,不尽天职,老天就这么快惩罚我了,真是天公 地道。 3.唉!人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他们保护自 己的种种办法,一旦恐惧心占了上风,他们就不知道如何使用这些办法了。 4.尤其是,在这种不幸的境遇中,上帝指引我认识他,乞求他的祝福,这给了 我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。 5.开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自 己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。 6.我经常怀着感激之心坐下来吃饭,敬佩上帝的好生之德,因为他竟在荒野中 赐以我丰富德没事。我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面,少去注意它的 黑暗的一面;多去想到我所享受的,少去想到我所却缺乏的。这种态度有时使我 心里感到一种衷心的安慰,简直无法用言语表白。……我觉得,我们对于所需要 得东西感到不满足,都是由于人们对于已经得到得东西缺乏感激之心。 7.……可见,我们一般人,非要亲眼看见更恶劣的环境,就无法理解原有环境 的好处;非要落到山穷水尽的地步,就不懂得珍视自己原来享受到的东西。 8.我在海上漂流了这么多天,实在够了,正好安安静静地休息几天,把过去的 危险回味一下。 9.一个人时时期待着祸事,比遭遇到祸事还要苦些,尤其是当一个人无法摆脱 这种期待,这种担惊受怕的心情的时候。 10.在人类的感情里,经常存在着一种隐秘的原动力,这种原动力一旦被某种 看得见得目标吸引,或是被某种虽然看不见,却想象得出来的目标所吸引,就会 以一种勇往直前的力量推动着我们的灵魂向那目标扑过去,如果达不到目标,就 会叫我们痛苦得受不了。 11.一般人往往有一种通病,就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经 常不满。照我看来,他们的种种苦难,至少有一半是这种通病造成的。 12.造物主在统治人类的时候,把人类的认识和知识局限于狭隘的范围,实在 是无上的好事。 13.“当我们遇到坏事时,我们应当考虑到其中包含的好事。” 14.“一个人只是呆呆地坐着,空想自己所得不到的东西,是没有用的。这是个 绝对真理。” 15.“在最不幸的困境中。我们也可以找到聊以自慰的是亲事情,把好处和坏处 对照一下。” 16.我心里最害怕的不是死亡,而是我曾经后悔过出海,后来又定下出海的决 心,这种害怕十倍于对丧命的恐惧。 17.世界上一切好东西对于我们,除了拿来使用之外,没有别的好处。 18.一个人只是呆呆地坐着,空想自己所得不到的东西,是没有用的,这个绝 对的真理,使我重新振作起来。 19.一个人在明白事理以后,就会觉得,被上帝从罪恶中救出来,比被上帝从 患难中救出来,幸福更大。 20.事情总是这样的,对危险的恐惧,比起亲眼所见的危险本身来,往往要吓 人万分。 21.我现在开始觉得,我如今的生活,虽然是简陋不堪,而与以前的那种邪恶 可鄙的生活相比,却已不知道强多少倍,我现在不以过去之忧为忧,也不以过去 之乐而乐了。 主要内容 英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四 海的高远志向,告别家人,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数 险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以 奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。 他从绝望的缝隙中得到了生 命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了 28 年。他在孤岛上劳作生息, 开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人 难以克服的困难。《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳 动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智, 也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人,称他为“星期五”,把他收作 仆人。 他以非同寻常的毅力和勇气, 克服了难以想象的艰难困苦, 用勤劳的双手, 为自己创造了一个生存的家园。 一直到第 28 个年头一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水 手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益,并把一 部分赠给那些帮助过他的人们。 读后感 《鲁宾逊漂流记》读书笔记 (一) 天命难测,使人生显得多么光怪陆离。然而鲁宾逊的人生是这样的吗?读完这部 书后,一个强壮.勇敢.坚毅的英雄时时浮荡在我的脑海。顾名思义,他便是这部 书的主人公——鲁宾逊。 故事就从这说起:鲁宾逊自幼喜欢航海,独自一人,搭乘了去往巴西的航船。天 有不测风云,猛烈的暴风雨,强撼的台风是逃不过的。可幸的是死亡之神没有降 临到他的头上,他被流落到一个荒岛上。 鲁宾逊在坦然面对着一切的同时, 想方设法, 绝处逢生, 开辟了一片劳作的天地。 他热爱身边的一切,在他最孤独的时候,有了心灵的慰藉。在变幻莫测.巧夺天 工的大自然面前, 有人退缩了, 但鲁宾逊用勤劳的双手创造了不朽的业绩。 结局, 注定他被发现。 蓦然回首,目光回转,我也好比是一艘航船,可谓初出茅庐吧。谁知起航不久就 抛锚了,那些天,我心情沮丧,整日愁眉苦脸的。和鲁宾逊相比,太不值得一提 了。 这本书教会了我坚持就是胜利,与其过度悲伤,不如汲取教训,坚持到底。用顽 强的毅力扣开挫折的大门。 我的航船要劈波斩浪,在浩瀚无际的大海上,奋勇前进。只要身子骨是硬朗的, 就不能停止。只要心中的那盏希望之火不熄灭,就能达到胜利得彼岸。 忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉、为饥饿所驱、为口渴所苦、比邻相守、 非常萎靡、非常无力、破茧而出
读书心得——鲁宾逊漂流记 201李俊麟
1. 书名:鲁宾逊漂流记
2. 出版社:台湾东方出版社
3. 原书作者:丹尼尔-狄福
4. 大意:
鲁宾逊因为对冒险和航海有著非常大的兴趣,所以他离乡背景,跟著一位老船长出海旅行,在一天他们遇上了狂风暴雨,就再这一次的意外中,被海浪冲到了一座无人岛上,那时他身上只有一把小刀和一个烟斗与一些菸草,他就在那座岛上自己生存,一开始去摸索那座岛屿,他就在那座岛屿上,生火,煮饭,盖茅草屋也种植一些蔬菜和做一些武器,日子一天一天的过去,他也逐渐习惯了那里的生活,而他在那座岛与摸索时救了一位那里的土著,也教土著的族群改掉坏习惯,而那一位土著也跟随著鲁宾逊一起生活,后来他还救了一些跟他一样是因为船难的水手和船长,用他的武器去击败那些叛乱的水手们,并且搭他们的船回去自己离开以久的故乡—伦敦,回去后,便过著清静的生活.
5. 心得:
鲁宾逊为了要实现梦想,不惜离开爱护与疼惜他的父母亲身边,到海上闯出一片属与自己的天地来.这也看出了他那勇於追寻梦想与叛逆个性,当然鲁宾逊也因此赔上了他多年的青春.在海上的生活,一开始令他非常的不习惯,但爱好冒险的他终究还是战胜了心里的恐惧,在他的航海生涯中展开一次又一次的惊奇旅行;也平安顺利的度过了一次又一次的危机.直到一次的船难中,他独自一人被海浪冲到了孤岛,他的一生才有了意想不到的大转变,这场意外也让他经历了一场人生重要的旅程.
鲁宾逊是一个懂得饮水思源的人,从他对以前帮助过他的老船长丝毫不忘恩的回报他,便可以知道鲁宾逊是位不错的人.流落到荒岛后,身上只有一把小刀,一个烟斗,和一小匣菸叶,而他并没有茫然失措的等待死神的召唤;反而冷静的以智慧和毅力化解重重的危机.他利用简单的工具搭建住处,制造器物,播种大麦,驯养禽畜.俨然成为荒岛之王,万物主宰.这些都是鲁宾逊自己努力而得来的,作者先生藉鲁宾逊遍写科学化的野外求生方法,看出他的常识丰富与冒险的精神,也让我产生了中国人之所以在自然科学方面远远比不上外国人的原因,那就是因为缺乏冒险精神的感慨!
另外,他驯服野蛮人星期五,变为自己的朋友,还差点就要成为教导那些野蛮人改进他们吃俘虏的坏习惯的伟大救世主.他因为同胞情谊,而冒著生命危险去搭救其他留落荒岛的白人船长及其他水手们,最后还主持公道,伸张正义,并且处置了那一些叛乱的水手们,并靠著他们的船只返回离别已久的故乡—伦敦,回到伦敦后,便过著他安然自在的生活.有人说:「靠山,靠海,不如靠自己.」鲁宾逊就是靠自己才能离开那座孤岛,如果他一到那座孤岛时,就没有了生存的想法,那他可能就自己死在那里,不过他并没有放弃这一线希望,反而是努力的想要活下来,这种努力不懈的想法,就是我想学习的东西.
其实在真实的人生中,面对大大小小困难的挑战,每个人都必须要有单打独斗的勇气,才有战胜的机会,但只要一战胜就有成果,但战败了不要气馁,继续努力,总有一天会有结果出现,当结果出现时,就是你战胜的时候.如果我们永远不放弃奋斗的精神,就能像鲁宾逊一样的主宰自我的命运.
6. 问题与讨论:
1. 这本书有哪里是值得我们学习的吗
2. 鲁宾逊冒著生命危险就同胞是正确的吗
3. 鲁宾逊的这种想法好吗
答1. 鲁宾逊那种永不放弃的精神和同情心理,他不但没放弃,反而努力的寻找出路,解决各种不同的难题,一关一关的去破解,不论是多难的问题在阻碍著鲁宾逊,他还是不把这些问题放在眼里,也不去抱怨他的处境和现况,是我觉得最值得学习的东西.
答2. 他的同理心是很好的,他如果不去救他的同胞,他也没办法回去他自己的故乡,还好他有这种同理心,他才有可能回去伦敦,同理心是很重要的,不论后来有没有福利或好处,我们都因该要有同理心,就算是一点点也是有,就连一点点都没有的人,因该要去培养出同理心,要不然最后会连朋友多没有.
答3. 鲁宾逊不抱怨眼前的情况,反而去准备接下来的计画和行动,这种马上反应的的能力很好,马上进行下一步,不去拖延到任何时间,因为既然已经遇到了,不如马上的去想下一步要怎麼做还比较实际,而不是在那边抱怨跟难过,像鲁宾逊这种遇到困难马上去解决的想法,是值得大家学习的.
如果认为本文对您有所帮助请赞助本站