五年级下册语文第二单元作文读后感的写法如下：

五年级下册第二单元读后感写作思路：先写出自己读的是什么书，再写出自己对书中重要片段的认识，再写出自己的感悟。

范文：

项羽是一个大英雄。他是一个武艺高超的人，敢于“破釜沉舟”，置之死地而后生，我佩服他的胆略和勇猛。观看秦始皇的出行时，他竟敢说自己可以“取而代之”。千古英雄，谁敢如他出此豪言？从这点看，项羽的确是英雄。

但项羽更是一位失败的英雄。首先我认为他不注意文化学习，只崇尚武力。他甚至认为读书无用，只要会写自己的名字就已经足够了。可他没想到，不学习有些方面就会无知。无论是带兵打仗，还是治理国家，无知不是会成为绊脚石吗？

其次，我觉得他不善于用人。张良、韩信都曾经投奔于他，可他竟不能知人善任，使这两个不可多得的人才为刘邦所用，把自己打得一败涂地。

项羽还是一位不善总结自己失败原因的英雄。项羽在临死前曾说“天要亡我”，而不从自身找原因。项羽英雄盖世，却是逞匹夫之勇，不能驾驭天下英雄，到死都认识不到自身弱点，只是自欺欺人地把失败的原因归之于天，真是可悲啊！

五年级下册第二单元读后感写法如下：

书是人类进步的阶梯。寒假里，我读了法国著名作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》。这本书讲的是少年鲁滨孙跟着一位船长出海探险，不料，中途遇上了大风暴，鲁滨孙和船员分散了，被大风暴吹到了一个荒岛上，他靠着自己的智慧，生存了下来，他还在野人手中救出了星期五。

28年后，他又救了一位船长，帮他夺回了自己的船，并跟着船长回到了家乡。书中的鲁滨孙遇到困难坚持不懈，毫不退缩，他在荒岛上自己学着制件陶器储放粮食，因为没有经验，他做的陶器不是凹进去，就是凸出来，根本不好用。

但他毫不气馁，一遍又一遍地尝试，终于做出了可以使用的器皿和瓦罐。他身上那不被困难打倒的精神难道不值得我们学习吗？每个人的一生中不可能都是一帆风顺的，总是会遇到各种困难,面对困难，要勇于挑战，这样才能走出困境。

用乐观的态度，积极的精神，饱满的斗志与困难斗争到底，一定能收获甜蜜的果实。以前，我在练琴时，经常会因为每天的枯燥的练习而想着放弃，那时，厌倦感如一张铺天盖地的大网，紧紧束缚着我，缠绕着我，让我喘不过气来。

读了这本书之后，我认识到，困难并不可怕，只要你努力去做，就能有所收获。这个襄假的每一天，我都刻苦练琴，指尖不停的在在琴弦上跳动，我反复地练习每个小节，直到它们变得优美连贯。

日复一日，我的手上起了水泡，磨出了老茧，但指法孰练了很，我搓搓双手，继续练习，功夫不角有心人，我练得越来越熟练，琴声得到了老师的肯定。读书使人明理，鲁滨孙教会了我很多，我将继续在书海遨游，做更好的自己。

【篇一】五年级下册第二单元写读后感作文400字：《战马斯特凡》

　　书里的斯特凡是抗日英雄覃飞的两匹战马。第一匹斯特凡是覃飞十八岁时得到的坐骑，后来覃飞抗日，它与覃飞一起在战场上出生入死，最后为了保护心爱的主人免遭敌人的毒手，它死在了敌人的枪管下。

　　第二匹斯特凡，原本是日本骑兵联队神田的坐骑，它被日本天皇赐名为“战神”。在一次战役中，覃飞击毙了神田，俘虏了“战神”。因为无论是外形还是奔跑的姿态以及速度都像死去的战马斯特凡，所以覃飞也给它起名“斯特凡”。起初，这匹战马是排斥覃飞的，可是覃飞一直细心呵护和照料。一次，在它得病被告知快死的情况下，覃飞依旧对它不离不弃，最终亲自治愈了它。动物是懂得报恩的，为了报答覃飞的恩情，它随后也与覃飞出生入死，立下赫赫战功。后来它为了保护覃飞不被敌人俘虏，毅然决然和覃飞一起选择了葬身河底。

　　读着两匹马的故事，想象着它们的英勇事迹，真觉得称它们为英雄一点不为过。人有情感，动物也会有情感。只要人类愿意给它们最真挚的爱，它们也一定会回报人类更多。斯特凡，两匹值得尊敬的马！

【篇二】五年级下册第二单元写读后感作文400字：《雄狮去流浪》

　　非洲罗利安大草原上，生活着双色鬣狮群。这一天，雌狮们猎捕了一只角马带回营地，狮群正在按照尊卑次序进食，不料五只半大的雄狮不知深浅，抢在雌狮前夺取食物，引起公愤。狮王认为时机成熟，将五只半大的雄狮无情的驱逐出双色鬣狮群。

　　五只半大的雄狮黑鬣毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带就这样开始了它们的流浪生涯。

　　饥饿是它们学会的第一课。为了避免活活饿死，五兄弟中的老大——黑鬣毛担任起了组织狩猎的任务，但缺乏实战经验的五只半大的雄狮对长颈鹿发动了进攻，可黑鬣毛犯下了兵家大忌，堂堂雄狮死于鹿蹄之下。

　　剩下的四只半大的雄狮横渡沙漠，它们经历了九死一生。干渴成了它们的威胁，好不容易发现了一汪水潭，却不料一只黑犀牛誓死守水，最后刀疤脸与犀牛同归于尽三只狮子才喝到了水。

　　它们来到了一块水草茂盛、牛羊成群的绿洲。可是它们没想到这是人类的地盘，最后大头狮死于猎枪下。

　　桃花眼和墨菊雌狮准备灭掉独耳喀喀狮群，但最后墨菊雌狮临时倒戈，桃花眼命丧墨菊雌狮手下。

　　最后只剩下红飘带了。

【篇三】五年级下册第二单元写读后感作文400字：《小河男孩》

　　小河男孩是写男孩的吧？你一定会这么问。是的，初拿到这一本书，我也这么想的，可是书的第一行就打消这个念头，上写，小河男孩并非整个故事的开头。我读第一行便有这个想法：作者莫非有读心术？怎么会解决了疑问呢？好奇心使我一直读下去。

　　杰西是这个故事的主人公女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。

　　杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他，他还请求杰西帮助他了却一个心愿：从小河的发源地游向了大海。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，最终男孩游向大海，爷爷生命结束了。

　　读到这里，我陷入了沉思，爷爷离去，对杰西是一家人是难过的。可是，杰西明白了道理人死了，精神还在，如果连精神都不存在的话，人才真正的死了，在现实之中，也是这样，名人是不会忘记的，雷锋死了，可乐于助人的精神还在，谈迁不在了，他的信念还在，坚持的精神还在。

　　读小河男孩使我明白了道理。

【篇四】五年级下册第二单元写读后感作文400字：《会唱歌的猫树》

　　读了这本书。我觉得卡琦娅很善良。她在路边救了一只狗还叫它蓬蓬头。可是她的房东很凶，不允许她养宠物。她就露出她的豁牙，房东终于默许她了。我觉得一个人的美不是在外表而是内心的美才是真的美。我就觉得卡琦娅就很美。她努力的要给蓬蓬头一个住处，因为没有人来照顾蓬蓬头。她们一家准备把蓬蓬头交给奶奶来照顾，这也写出了卡琦娅有责任感。她的奶奶叫一无所有，我觉得她有一个宝贝那就是卡琦娅了。

　　卡琦娅在乡下有许多的小伙伴可是在其中有一的人我最恨她了她叫萨布那恨她。其一：她把卡琦娅心爱的小鸟害死了。其二：自己把自己的衣服搞脏还说是卡琦娅搞的。就并这两点我就恨你了你说你是不是可恶？我看到这里我都气炸了。这世界上竟然有这样的人太可恶了。

　　这本书有伤心的一幕、也有开心的一幕、还有骂人的一幕。这就是我们小朋友小时候调皮的样子。好想念呀！

【篇五】五年级下册第二单元写读后感作文400字：《没头脑和不高兴》

　　你们觉不觉得这不是个名字，一个叫没头脑，但是他可是有头脑的，头还挺大的，绝对不可能没脑子。大家叫他没头脑，因为他记什么都打个折扣，缺点零头。丢三落四是长有的，记性又不好：比如说有一次他把练习本放在了*口袋里，想不起来，把家里的一个大抽屉、四个小抽屉，都翻了一偏，就是没找到，他忙了大半天也累了就坐在椅子上，咦！*上是什么呀？他摸一摸，*口袋里不正练习本。妈妈常说瞧你这个没头脑，长大了怎么做大事情，唉！

　　不高兴怎么叫不高兴呢？他有个怪脾气，大伙都高兴的时候，他偏要不高兴，别人上西，他偏要上东他就是这么个人跟你对这干。

　　长大后没头脑成了建筑师筑师，糊里糊涂地造了三百层的少年宫，却把电梯给忘了。不高兴当了演员，要演《武松打虎》。不高兴就是演老虎，他任着性子来，他不高兴了，武松怎么也打不死老虎。哎！

　　读了这本书后，我觉得生活中也有人丢三落四的，比如我，就经常忘记带书。所以我们做事不应该像没头脑和不高兴，存在这种坏习惯。平时我们要严格要求自己，养成良好的习惯，使自己成为有用的人才。

【篇六】五年级下册第二单元写读后感作文400字：《嚼一片苹果皮》

　　故事的大致内容是这样的：讲的是在一个贫困的年代，在外地工作的姑夫，给太婆太来了七八个又圆又大、又香又红的苹果。在那个年代，苹果是非常珍贵的，几乎不大见得到。太婆看着“我”和哥哥咽着口水，眼巴巴的样子，赶紧拿了两个大苹果塞给我”和哥哥的手里，说：“快去吃吧，别让你妈看见了。”我们两个孩子捧着苹果，眼睛都乐成两个弯弯的小月牙了，但是谁也没舍得在苹果上咬一口，不知什么时候被妈妈看见，妈妈说：“太婆已经八十几岁了，身体又有病，咱家有了啥好吃的应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说得对不对？”我们没有回答，忙把苹果放在妈妈手里。妈妈把苹果削了，苹果给了太婆，把苹果皮留在碗中，让“我”和哥哥品尝。“我”和哥哥慢慢嚼，细细品味，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。妈妈嚼着“我”和哥哥递给她的苹果皮，高兴地说：“真甜、真香啊！”

　　这个故事告诉了我们：我们要做个孝敬父母，珍惜亲情的好孩子。

　　读了这个故事后，我深有感触。于是，我决定每次吃饭的时候先夹些菜给长辈，有好东西吃和有好玩的东西都与别人分享······

【篇一】五年级下册第二单元写读后感作文300字

　　在书中，马克·吐温把自己写成了一个流落他乡的外国人！再一次意外的情况下他获得了一百万元，他就依靠着这些钱在那个人钱不认人 的城市里得到了许许多多自己想要的东西，最后他还得到了一份不错的工作和一个漂亮的女朋友！

　　这本书充分的表现了在那个时候人的态度，主人公在一家衣服店里时老板觉得他没有钱便理也不理他，可当他拿出哪一百万英镑时那个老板却一反常态得十分热情一会儿给他的衣服；一会儿给他量的衣服的尺寸！这足说明在那个时候钱就是万能的！这也在讽刺着那些具有势利眼的人！他们只爱钱，为了钱可以不要以一切！

　　这就是我最喜欢的书——《百万英镑》！同学们，你们是不是喜欢这本书呢？你们也来看看这本书吧！

【篇二】五年级下册第二单元写读后感作文300字

　　里面讲了鲁迅先生在十二岁起就在鲁镇的酒店的格局当伙计，来喝酒的有一人最特殊，那就是孔乙己。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的的人（穷的人都短衫，站着喝酒。富的人都在店面隔壁的房子喝酒，穿着长衫）。孔乙己是别人给他起的外号，说话总是之乎者也，逗得人们哈哈大笑。

　　后来孔乙己可能因为偷了东西，被别人打断了两腿。再到后来也没有见到他。

　　读了这篇文章，我有些气愤，还有些怜悯孔乙己。他虽然好吃懒做，但是他非常爱孩子，邻居的孩子来了，他便给他们茴香豆吃，可以看出孔乙已很善良。文中描写的孔乙己是幽默、好吃懒做、善良的。后来说他也许死了我的心情也很沉重，就像老师说的一样：人会受生活的影响。孔乙己就是这样，因为生活去偷窃，才会被打断腿。

【篇三】五年级下册第二单元写读后感作文300字

　　故事讲述的是一个失去母亲的善良小女孩，她的父母亲找了一个后妈，那个后妈带着两个女孩子，这两个女孩子爱美，狠毒又懒惰。灰姑娘被经常被她们欺负，天天睡厨房，身上很脏，所以虽人叫她灰姑娘。

　　灰姑娘很善良又有爱心，善待小动物，所以得到了仙女的帮助，参加了王子的宴会，后来历尽继母和姐姐们的阻挠，成为了王妃。

　　这个故事让我识认到，人一定要善良，要有爱心。那么他的生活就会充满欢乐，但是，人一但有一颗不好的心，爱嫉妒的心，那么她的生活也不会美好。

　　愿每个人都有一颗爱心，每个人都成为一个善良的人，这样，世界才会成为爱的家园。

【篇四】五年级下册第二单元写读后感作文300字

　　从中我体会到白杨那无私奉献的精神。还有白杨树的特点：高大挺秀、坚强不屈、生命力强。还有父亲对两个孩子说：白杨从来都那么直。那需要它，它就在那很快地生根发芽，长出粗壮的枝干……

　　从这句子中让我感动，感动的是他很坚强所以我们也要学习白杨树的精神，同时父亲也要去边疆对祖国的无私奉献也令人感动，在这一篇课文中我学到了几句夸赞为祖国劳动人民的句子我来给你们说说：解放军叔叔，我们哪儿需要你们，你们就没有怨言的奔赴到哪儿，你们不管遇到严寒还是酷暑不管遇到任何阻挠，你们总是那么坚强，不轻易向困难低头，我带表我们向你们致敬。

【篇五】五年级下册第二单元写读后感作文300字

　　那个叫匹诺曹的小木偶，天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢，但也任性、淘气、捣乱、不守规矩，有时候还喜欢撒点谎。皮诺曹在开始的时候很不懂事，因为听不进忠言，先后经历了逃学看马戏，继而遭狐狸和猫的欺骗，险些丢了性命，虽然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗，逃脱后又在即将成为真正的男孩前和一群不学无术的小流氓们去了“乐土”愚人国。因为长时间的不学习，小皮诺曹变成了驴子，后又葬身鲨鱼腹……幸运的是，一直有一位仙女在帮助他。经历了一系列奇异的冒险后，皮诺曹学到了做人的很多道理，终于变成了一个真正的男孩。

　　在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我要改掉自己身上的一些毛病，做一个懂事的好孩子。

【篇六】五年级下册第二单元写读后感作文300字

　　有一天，克俭在花园里听到一阵响声，他就抬头望上看，看见一架飞机正在坠落，接着又看见一朵“白棉花”在空中越来越大。克俭后来得知，飞机是美国人的飞机，“白棉花”就是降落伞。克俭和宝良捕黄鳝时发现了那个跳伞的美国飞行员。克俭等人就赶紧去找大人，把飞行员背回去治疗。在为美国飞行员挖芦根制作药材的时候，克俭和宝良差一点被鬼子打死。在医生薛先生、克俭的娘的精心护理下，飞行员终于醒了。克俭得知那个美国飞行员叫杰克……最后，杰克身体恢复了，在新四军的帮助下，他就又回部队打鬼子去了。

　　看完了这本书，我懂得了只有真诚的心才能凝结成友谊，友谊是用钱买不到的。

【篇七】五年级下册第二单元写读后感作文300字

　　故事内容是这样的：开学第一天，马小跳他们就华丽丽德迟到了！因为他们帮助一个开甲壳虫车的漂亮女人，她很像马小跳的妈妈，卷卷的海藻长发，一模一样的珍珠项链，都穿飘逸的连衣裙，没想到她竟是他们学校新来的欧阳校长！秦老师生病了！欧阳校长便代替秦老师上了一堂语文课！这便让马小跳爱上了语文课！

　　她身为一个校长，却不想一个校长，她在杯子里养鱼，她捍卫同学们的童年！我很爱这个独一无二的校长！她像《神秘的女老师》里的万人迷老师——蜜儿（其实是仙女哦）！她带同学们举行烦恼的葬礼，带他们去城堡里闯关，带他们一起去月光下吃月饼，带他们去星空下飞翔！最后连龙校长都爱上她了哦！

　　这本书让我们明白了——我们不能一味的学习，也要快乐的玩耍，自由的嬉戏，给我们的童年留下一道非凡的彩虹！

1.五年级下册第二单元作文写读后感500字 篇一

　　书中讲述的是在一个叫大麦地的小村落旁，一群城里人在哪建了个干校，一天，干校的一个人去葵花，但不幸本淹死，他的女儿葵花便住在丹麦地里的青铜家 ，前段时间他们还生活得好好的，但由于蝗虫将庄家吃了，所以日子变过的清苦起来，但他们没有放弃，想尽一切办法为家里赚钱，在赚钱的路上，他们碰到许多挫折，比如葵花上学，种植的东西让坏小孩嘎鱼的鸭子吃了，还有修房子，总之苦受尽了，最后，换来的是葵花不得不离开。

　　读了这本书，我感触多多，青铜一家虽然穷，但他们有爱心，将葵花培养成一个有爱心，有责任感的一个人。而且他们很有尊严，青铜在河里捞到了一只鸭子，在村了有钱有势的嘎家刚好丢了一只鸭子，听了这个消息以后，便来青铜家闹 事，青铜一家不怕他们，因为他们是清白的，噶鱼被众人劝走以后，青铜甲一直没忘这件，事，最后，青铜终于找到了鸭子，了结了恩怨。他们多么的坚强，从骨子了透露出强者的气概，而我，过于依赖，能干的事都不干，还未学会的，就跟甭提了。

　　跟他们比起来，我太差了，记得有一次，我听一位朋友说他洗碗能赚钱，于是我便央求妈妈也要这样，现在想想，真不好，他们生我养我，给我提供教育，我不但不感谢他们，还厚颜无耻的向他们要钱，真不应该，希望我以后能报答他们。

　　我以后会想青铜一家学习，成为青铜他们一样的人。

2.五年级下册第二单元作文写读后感500字 篇二

　　这本书主要讲了城市女孩葵花和乡村男孩青铜从小一起生活，一起成长。十二岁那年，葵花回到了城市，青铜就天天思念着她。在他们的生活中，痛苦好像就是不散的鬼雾，一直围绕着他们。但是他们总是坚持不懈，战胜困难。虽然他们一直被痛苦围绕着，但是他们从苦难中，变得更懂事、更珍惜他们之间的这份友谊了。痛苦，总是被人们认为是不好的东西，但我们可以从痛苦中学到许多道理!

　　我也有这样的经验。我一直坚持学画画，画画需要想象力和持之以恒的毅力。经常看见同学们在操场上快乐地玩耍着，但是我一下课就要待在教室里画画。而且如果有一个地方没画好就要重画。一遍一遍画下来，手也觉得酸了，但是我也不能休息，一直要画到好为止。每天都十分辛苦。

　　在四年级下学期，我参加了一个全国的小学生绘画比赛，并且得了金奖!我高兴地一蹦三尺高，再想想，要是没有刻苦的练习，我能得奖吗!

3.五年级下册第二单元作文写读后感500字 篇三

　　前几天，我刚读完《红楼梦》，第一次读时，那大观园的繁杂与喧闹，宝玉的轻浮，黛玉的忧郁、清高，宝钗的大方，凤姐的见风使舵、心狠手辣，总之，这本书描写的人物都能另人印象深刻，它记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我就是这样理解的！

　　但当我再一次细细品读之后，随着见识的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个俗气的故事了，他开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了作者曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。

　　回想黛玉初进荣国府，府中上上下下，都一片欢迎。然而，当她父亲死后，那曾经对她嘘寒问暖的人，便一点点冷淡下来。而当她在生命最后的时候，又有谁管过她的死活？这就是人情的冷暖，好在我家里人都不是这样的，哈哈！

　　总结，这是一本真真正正的名著，可以让你看完还想多看一次的书！

4.五年级下册第二单元作文写读后感500字 篇四

　　简长相平常，一无所有，她之所以光彩夺目，就因为她的不同寻常的气质，她的丰富的情感世界。简不像其他旧社会女子一样，逆来顺受。正如主人公说过的一句话：“当我无缘无故挨打时，我们应该狠狠地回击……”这便是简具有的独特的反抗精神。在舅妈家，在学校里，在桑菲尔德，在圣约翰家，简·爱始终没有放弃这种反抗精神。

　　简·爱有着自己的尊严。在爱情上，她的感情是炽热的，但从未忘记平等的要求。她曾有过这样一段话让我记忆犹深：“我的灵魂跟你一样，我的心跟你的也完全一样……就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝的面前，是平等的——因为我们是平等的！”我想，这不仅仅是简的想法，更是作者夏洛蒂·勃朗特的内心独白。她渴望这个腐落的社会能明白，能懂得，“平等”的真正含义。没有人规定，女子就是低人一等，也没有人规定，人有贵贱之分。没错，人人都是平等的，当我们遭遇不公时，就应该像主人公简·爱、像作者夏洛蒂一样，顽强地反抗，追求该有的平等。

5.五年级下册第二单元作文写读后感500字 篇五

　　我把书翻到第一篇，一天，杜真子、笑猫、马小跳一起来到翠湖公园玩，他们看到一只大狗和一只小狗赛跑。突然小狗不跑了，大狗也跟着不跑了。我在想：为什么大狗怕小狗？等笑猫看到一位红头发主人，笑猫问他。他说：其实大狗并不是大狗，而是小狗，小狗也不是小狗，是大狗。还有很多我想说的，但这一会儿半会儿说不完，咱们说重点的吧。

　　自从地包天讲了他的死里逃生以后，保姆狗多次不择手段的伤害帅仔，帅仔却不知道，我真不知道。看到最后，保姆狗因一场车祸而死，死之前，他把他的计划告诉了笑猫，其实他也想试一次死里逃生，所以多次把帅仔引开，才可以实行他的计划，之后让帅仔知道他的厉害。结果把自己给弄死了，他很惭愧。

　　从这本书，我知道友谊是的。而保姆狗却放弃了友谊，选择了伤害，这样是不好的。笑猫说了一句话很好，去伤害别人，自己也会受到应有的惩罚。