今天，作文课上，老师让我们写一篇寻找妈妈的寻人启事。
第一，写下妈妈的姓名、年龄。
可能是我们第一次写这种作文吧，在课堂上，同学们互相交流，而有的人都不了解对自己无微不至的妈妈，还有一些同学写出了性别和名字，但是年龄却把他们难住了。
有的同学说：“我的妈妈今年好像又42岁了吧。”有的同学说：“我今年12岁，我妈妈估计有38岁了。”有的同学说：“我妈妈今年好像有39岁了。”

老师又对大家说：“这个你们就先不要写了，回家去问问你的妈妈再写吧。再写你们妈妈的外貌特点吧。比如额头上有一个水痘印，比如她的眼角旁有一个黑痣。”
同学们都托着下巴，冥思苦想，勉强写下了一两个。老师问：“你们写的是自己的妈妈吗？为什么我感觉，你们写出来的外貌特征，都好像一个人呢？”
班上没人回答。
老师唉声叹气，说：“你们还记得家长今天穿的什么吗？”
有的同学说：“今天妈妈上班走的时候，我还没有起床。她总是轻轻的、慢慢的，不想打扰我的美梦。”
有的同学说：“你要是问我哪个明星爱穿什么，我肯定知道。至于妈妈的打扮，我真的没有注意过。”
其实，寻人启事没有写成功，是我们不了解妈妈，因为我们平常不去关注她。
用心去关注自己的妈妈吧，你会知道她为我们付出了多少。

小鸭子找妈妈读后感
今天很高兴收到了小狗宾巴系列的小鸭子找妈妈这本书。回到家就送给了儿子，告诉晨晨，就是因为你爱读书。这是专门奖励给你的。晨晨很开心。自己拿起了书。趁着晨晨的兴趣在，妈妈给晨晨讲了一遍，第一幅画面：一天早晨，宾巴和阿曼多正吃着早餐。阿曼多看了看表，说：“该去上班了。”晨晨对书中主人公的名字很感兴趣，跟着也乐哈哈地说：“阿曼多和宾狗。”
宾巴去找帽子，晨晨看着这幅生动的画面开心地笑着。妈妈告诉晨晨，帮助别人是一件很快乐的事。
我们带着问题继续往下读，我告诉晨晨，书中自有黄金屋，也许孩子现在并不明白，也许长大就真正会明白，读书会让自己懂得很多，也会富有很多。通过读书可以丰富自己的生活，还可以扩大知识面，还可以安静下来，也能提高自己的理解和领悟能力。
接着又翻了下一页码，晨晨知道鸭子们去非州了，去寻找暖和的地方了。知道北方寒冷，南方避东去了。妈妈主要照着书读下去。也不知道晨晨注意到了吗，燕子，鸭子都会找温暖的地方过冬。
紧接着到了这本书的精华，宾巴说：“问问白云，看他们能不能载我们一程。”这一个大胆的想法。难道没有给孩子插上想象的翅膀吗。还有一个细节。在他们骑着白云时，见到了海鸥后，见到了鸭子妈妈，白云载着宾巴，小鸭子和鸭子妈妈，都有点儿累了，但云朵还是很高兴，助人为乐，真是快乐的一件事，等他们到了非州时，其他鸭子都非常的欢迎他们，使全文升华到了高潮。晨晨也跟着书中的情节傻乐着。也不知看明白了多少。

今天，我读了《爱的教育》中的《六千英里寻母》，我很感动。
这个故事主要讲的是热那亚一个十三岁的少年玛尔可独自从热那亚到南美洲去寻找他的母亲。他母亲因为家里陷于穷困，负了许多债而出去打工，但玛尔科实在太爱母亲，就决定去寻找母亲。在路上玛尔科遇到许多困难，后来他快要媚信心了，但他还是坚持下去，最终找到了母亲，而且因为玛尔科找到了母亲，母亲的重病也好了！
我很感动是因为玛尔科孤身一人寻找母亲的勇气。他先乘了二十七的船到达了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯，但他得知母亲跟着她的主人到了可特淮市，于是他只好先乘船到洛赛留市，然后再乘火车到可特淮。可是玛尔科得知他母亲随主人已移居杜克曼，他就跟着货车一起到了杜克曼，终于找到母亲。我想：要是我，可能做不到玛尔科那样，因为我没有他那么多的毅力，我真佩服他！

你好~爱看书的我你们喜欢读书吗?我可是个小书迷，你要知道，我可不是从小就喜欢读书的。那是从我二年级起，老师让我们写作文，我不会写，就回家问哥哥，哥哥说：“你要想写好作文，就要先学会模仿，当然开始的时候可以提取别人作文中大部分的东西，让后再慢慢试着自己写。还有，多读课外书也是必要的。”从那时起，我便开始多读课外书，翻开书，书中的只是大大的吸引了我，使我感到我的选择是对的。　　曾记得我在生活中的一个读书小故事。那时，我和爸爸妈妈一起回我姥姥家，在路上，我的手里一直拿着一本书，津津有味得看着，一路上爸爸妈妈说说笑笑。过了好长时间，到家了。爸爸叫我帮忙向屋里搬东西，我心想：你们搬不就行了，干嘛还要叫我。想着，我也没有帮忙。他(她)们在屋里闲话家常，过了一会儿，我们就要走了。在回家的路上，我就有了这么一个称号—小书迷。　　俗话说得好：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋。只要你肯去学习，你就会获得很多的知识，你就会丰富你的大脑。这就是一个爱读书的男孩的读书小故事。可爱的我　　我，在忧伤的时候，可以一天不说话；我，在快乐的时候，可以笑得天翻地覆；我的表情总是变化自如。无论是什么样的我，都是这个世界最具特点的。　　　　　　　乐天达观，嘻嘻哈哈　每次你看见我，我总是嘻嘻哈哈的，忘记了时间，忘记了一切的一切。上课的时候，我总是会给老师一个甜甜的微笑；下课时，我会和同学们乐翻天，笑得倒在椅子上。即使是全班的同学都在叹气，我也会流露出自己的“乐天达观”。记得有一次，正直酷暑，大家都热死了，老师们就讨论着要带我们去游泳。太好啦！第二天，我们整装待发。忘记什么原因了，好象是我们唧唧喳喳地大声议论，还是什么，老师气惨了，不要我们去了，加上大家开始埋怨自己倒霉，老师七窍生烟。四班的老师来叫我们去排队，老师坚决地说：”我们不去了！”四班的老师劝了半天也没有用，有些同学都快哭出来了。我说：“没有事的，也许老师认为今天太热了，他们去，也许会变成“非洲黑人”呢！哈哈哈哈！”我周围的同学也都不由自主地笑了。瞧，我就是这么乐天达观。最后老师还是让我们去了，这还要感谢我的乐天达观呢！　　　　　　　　　爱掉金豆豆　　　我是一个特别经不起打击的人，特爱掉眼泪，不管在什么场合。记得有一次，我们考综合试卷，由于语文比较好，老师让我和其他9个同学批改试卷的基础。我的基础只扣了两分，阅读全对，而且我的作文又好，大家都认为我可以得96分。没有想到，老师说我的作文没有审清题意，扣了我15分，我只得了83分。看着这惨不忍睹的成绩，我的眼泪“哗”地流了出来，呜咽了好久，眼睫毛都打湿了。唉，我就这么爱哭啊！　　　　　　　喜欢写作文　我特别喜欢写作文，我的作文在班级里很好，老师经常把我的作文当范文，在全班朗读。每次写作文，我都是优，在8个课堂作文里，我4个都是优+☆。我在小荷里写了52篇作文，同学很佩服。我的文笔不错，我写作文总是写了一次又一次才满意。记得有一次老师布置作业，同桌说有作文，结果老师取消了。我很不高兴，为什么不写作文呢？后来老师又补上了作文，我高兴地手舞足蹈，乐不可支。　　　我，就是这样的人，一个爱笑，爱哭，爱写作文的女孩。《快乐勇敢的我》“你问我为什么快乐，我快乐有几分，我从不烦恼，我从不生气，笑脸代表我的心……”这是我重填的歌词，也是我快乐的秘诀刚刚懂事，第一次帮助别人，第一次听到别人对我说“谢谢”时，我好高兴，一蹦三尺高，真诚地回了句“不谢”。上一年级，第一次听到老师在全班宣布：“张晓璐，一百分！”那一刻，我好开心，我好自豪，脸上洋溢着幸福的微笑，心里充满了喜悦。加入少先队，鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，我好高兴，我好快乐。我的世界一片火红，我的内心一片火热。当评为三好生时，看到同学们向我投来羡慕的目光，我好高兴，我好快乐，走回座位就好像明星走在星光大道般那么风光。为父母洗脚时，父母快乐，我也快乐，那一刻，我才真正体会到“给予是快乐的”。渐渐地那个在父母怀中只会哭叫的小伙子长成了大伙子，那个只知索取的小家伙长成了学会帮助别人的好少年，我好快乐，我在快乐中长大了。让我们一起带着快乐的童年走向世界，走向未来！我原本是一个十分腼腆的小男孩。从幼儿园到学校，我最大的缺点就是胆子小，上课不爱发言。每年老师给我的评语都是这样写的：你是一个天真、活泼的小男孩，各方面都很优秀，如果上课时老师能听到你那精彩的发言，那就再好不过了。每次看到这样的评语，我都在想：李斌，为什么你的胆子这么小？亏得你还是个男子汉呢！以后你的胆量可要大一点吆！除了老师的期待，爸爸、妈妈也在经常鼓励我。可是，不知为什么，我的胆子总是大不起来。自从作文班上，我们学习了《你应付得了的》这篇文章后，对我启发很大，文中敦子那由胆小变得勇敢的事例，深深的教育了我，使我慢慢地变得自信和勇敢起来。课堂上，我开始积极发言了，而且回答问题的正确率很高。这就更加增强了我的自信心，使我变得越来越勇敢，不再像以前那样，老师让在课堂上读作文也不敢读。今年“三八”节前夕，老师为了鼓励我，让我准备一篇稿子，在“三八”妇女节那天早上，代表我们班在国旗下发言。我毫不犹豫的说：“行！我一定完成任务！”于是，我按照老师的要求，写了一篇发言稿，经老师同意后，就在家里苦苦的练习着。为了能够一炮打响，我先在家里给爸爸、妈妈朗诵，又在学校里给老师朗诵，就连晚上睡觉也在背着稿子。两天以后，我终于把稿子背熟了，就等着星期一在全校师生面前“一展风采”了。星期一说来就来。早上“升国旗仪式”后，全校1000多名师生整整齐齐的集合在操场上。大队辅导员首先向大家发表了热情洋溢的讲话。然后他宣布：“下面，请四年级二班的学生代表李斌同学，做国旗下讲话！”在大家的一片掌声中，我快步走上讲台。由于是第一次在这么多同学面前讲话，看到台下1000多双眼睛齐刷刷的看着我，当时心里非常紧张。我一抬头，看到了我们班主任那鼓励的眼神，耳边响起了“你应付得了的”那熟悉的声音。我立即鼓起勇气，走向了话筒。“蓝天白云春风，花开柳绿桃红……”我充满深情的朗诵着，台下响起了一阵阵热烈的掌声。当我朗诵完毕，在老师和同学们的掌声中走下讲台时，我也为自己的大胆和勇敢激动不已。从此，我的胆子越来越大了。几天以后，我们学校分班举行“感谢妈妈”主题队会。我又把自己以前的作文《妈妈我想对您说》改写成诗歌《献给妈妈的歌》。在老师的安排下，由我和夏梦华同学两人朗诵。我们还请来了许多家长，我的妈妈也早早赶来坐在教室里。这天，我对着妈妈和所有的家长和同学，和夏梦华同学一起，充满深情的朗诵了这首我自己创作的诗歌。我们洪亮的嗓音，引起了同学和家长一阵阵热烈的掌声。现在，我不但上课时能积极发言，而且学校和班级的各种活动我都能积极参加。过去胆小、腼腆的我，变得更勇敢了！相信你一定也喜欢现在勇敢的我！《诚实的我》今天是十月三日，我跟妈妈去肯德基参加顾伊昕的生日party。我们一边吃一边玩，开心极了。忽然，有一位“肯德基姐姐”笑容满面地向我们走来，对我们说：“我们来玩吸乒乓球的游戏好吗？”我听了连忙说：“好！”于是，大姐姐就拿了两个杯子，又拿出了两个大桶，把乒乓球放进桶里，分别给我和顾伊昕一人一根吸管，对我们说：“你们用这根吸管吸住乒乓球，然后把球移出桶，移到小杯子里，最后看谁先把桶里的球移完，谁就胜利。”我听完迫不及待地马上拿起吸管用力地吸，可是怎么也吸不起来。大姐姐看见了，连忙过来耐心地教我。她从我手中拿起吸管，对准乒乓球用力一吸，嘿！只间那只乒乓球就像听话似的，乖乖地跟着吸管从桶里“走”到了杯子里。我看完大姐姐的示范，再一次拿起吸管，学着大姐姐的样子，对准乒乓球深深地吸了一口气，咳！成功了！球终于被我吸了起来。就这样一个接着一个，不一会儿，桶里的乒乓球全被我吸到了杯子里。最后，我从杯子里拿出一个球放进桶里，重新把它吸入杯子里。这时，我抬头看见顾伊昕还在吸着，我兴奋地举起双手欢呼：“我赢了！”一旁的大姐姐走过来，疑惑不解地小声问我：“你本来还可以快一点，可是为什么还要把已经吸出来的乒乓球重新放进去再吸呢？”“这个球是你教我的时候帮我吸的，怎么能算我的呢？”我认真地说。大姐姐听了连连点头，并摸了摸我的头说：“你真是个诚实的孩子！”听了大姐姐的话，我心里默默地笑了起来，似乎觉得自己长大了许多。还有，不过不能一一找到作文，再给你几个题目自己想想吧。《自信的我》《乐于助人》《阳光的我》《坚强的我》《长大的我》《小时候的我》《未来的我》……

　　认真读完一本著作后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？那么你会写读后感吗？下面是我帮大家整理的《寻母记》的读后感范文，希望能够帮助到大家。

　　《寻母记》是意大利著名作家阿米契斯的名著《爱的教育》中篇幅最长，也是最让我感动的一篇文章。

　　文章主要讲述了在意大利一个贫困家庭中，母亲去阿根廷打工挣钱，已经两年没有和家里联系了，家里人都非常着急。于是家中十三岁的少年马尔科下定决心去遥远的阿根廷寻找自己母亲。他坐了十天十夜的船，历经千难万苦，终于在萨拉迪洛河畔附近的`一所住宅里找到了母亲。母亲重病缠身，本来已经打算放弃治疗，可见了她的孩子，重新改变主意，重新接受治疗的感人故事。

　　文章最后，马尔科尔扑在母亲的怀里，紧紧拥抱在一起，马尔科找到了他的母亲，该有多高兴啊!想着他们团聚时候的样子，我自己的眼泪也流下来了。马尔科的'努力和辛苦没有白费，我们也应该是这样的，没有什么是一帆风顺的，有许多事情是我们历经挫折与磨难才能够获得成功的喜悦。

　　马尔科有许多优秀的品质值得我们学习，为了和母亲见面，他做了一次别人想都不敢想的挑战。为了找到母亲，他长途跋涉，脚被磨得流出了鲜血，又冷又饿，但他还是没有放弃，忍受着巨大的痛苦，终于找到他的母亲，他对母亲的爱深深的感动了我。马尔科很勇敢，再加上一路上的坚持不懈，让我更加的敬佩他坚毅的信念！

　　读了寻母记，我又认识了一位英雄少年——马尔科。除了感动，他身上的那些优秀的品质也深深地影响着我。我想，马尔科这位朋友，以及他身上那些可贵的品质，将成为陪伴我一生的精神财富！