初中作文初一作文读后感(初一作文读后感600字)

发布时间: 2024-01-03 14:24:37 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 107

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初中作文初一作文读后感(初一作文读后感600字)

初中初一作文700字:读后感

作文标题: 读后感
关 键 词: 读后感 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《读后感》,欢迎大家踊跃投稿。 最近我忙于看>,说到这本故事,那我可是有一连串的感想要说哦.故事分为>,>,>,>,>六大类.其中,让我深受启发的是>和>,这两本书中讲到了猫母亲为了自己的孩子能够吃饱而自己挨锇受冻,连动物中的生活都能感受到浓浓的母爱更何况是我们人类?>听到这个书的名称就应该已经略知一二了,这里面的故事有着一个又一个的启发和教育.故事读着读着,我也越看越上瘾,不把这本书读完我就甭想睡觉的念头都有,书的吸引力可真大.书就像一个了解你的知音,把你指引到正确的道路.不会让你误入歧途.好故事你读的越多就永远不会感到厌倦,更不会感到疲惫不堪,只会让你感到,心中的一股热劲.>让我的寒假不会再变的乏味,只会为寒假而添加色彩,使我在寒假的每一天,都活的有滋有味的.俗话说的好"开卷有益"读书读的越多,自然你的知识就积累的越多,相反如果你看书看的越少或者看那些没有益的书,那么你就不会在积累知识.等到风花残月的时候,人家都聊的那么开心,你却一点也不知道里面的内容是什么,听也听不懂,就这样成为一个绣花枕头,到头来你又的到了什么呢?所以,要从小养成多读书,读好书的习惯,免得长大了后悔也来不及.名师点评:文章首先叙述了小作者最近所读的一本书——《三百六十五夜故事》,介绍了这本书的分类和读到感人的故事,重点叙述了一个有关母爱的感人故事,表达了小作者从中受到的启发。接着,小作者谈及了自己关于读书的看法——“俗话说的好"开卷有益"读书读的越多,自然你的知识就积累的越多”,表达了小作者喜爱读书,并且积累知识,从中提高自己的认知度。文章语言流畅,表达清楚。但是小作者要注意哦!
文章的标题是《读后感》,第一、二段就写了看《三百六十五夜故事》这本书的感受,这当然很紧扣标题,而文章的第三段,却只要叙述了读书的好处,这与标题就有些出入了哦!
老师还要指出,你的文章所用的语言有些口语化哦!
希望你能改进。(学乐中国特聘教师:许奕文老师)2009-4-5 19:42:00

初一作文读后感50字

初一作文读后感50字
  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,告别朝夕相处的六年小学,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
  开学那天早晨,我背起了早已准备好的书包,早早地来到了那所陌生的学校,回到了学校,回到了学习的气氛中,在阳光的辉映下一切的事物都是亲切的,没有繁华的街道中的堵塞,没有了人山人海的商场的喧哗,只有教室里发出的朗朗的读书声,下课同学在操场上打闹,和外面的世界相比我认为它就是一个天堂!这就是回到学校给我的第一影象。我找到自己座位,拿出崭新的笔记本,愉快地写到:从今天开始我了,一定要努力学习,认真对待每一次作业、每一门功课。不管我以前怎样,在这里,就要以优异的成绩回报老师、父母。
  上初一的第一天我就感觉课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余,事半功倍。
  上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
  上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
  上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
  初一的感觉
  初一的感觉
  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
  开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
  上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
  上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
  上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
  上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

初一作文读后感600字

初一作文读后感600字范文5篇1

  我读完了《名人传》这本书,这本书有三个大类,第一个大类是贝多芬传,第二大类是米开朗琪罗传,第三大类是托尔斯泰传,可好看了,他们都生活在比我爸爸还早的时候呢。

  贝多芬是个音乐家,小时候,爸爸是个音乐家,他老是想让他当个音乐家,家里几乎都快成买乐器的商店了,因此,他们很穷,钱都快花完了,但这让贝多芬更加想当音乐家了,他刻苦学习,终于成为了响当当的音乐家,成为音乐家以后,他还是很忙,比小时候还忙碌。

  米开朗琪罗呢,也和贝多芬一样,小时候很穷,因为母亲生了5个儿子:利奥纳多,米开朗琪罗、博纳罗托、乔凡西莫内和西吉斯蒙多。时间过得很快,还没干啥啊他就已经二十多岁了,他就准备给教皇做事,他呀,可累了,转眼,他已经87岁高龄的人了,还在为教皇做事,等死去的大前天才肯躺在躺在床上。

  托尔斯泰生活比较幸福,母亲生的孩子不多也不少,家里很少花钱,所以受到良好的教育,成人的时候也很幸福,就是有一个让他孤独的,就是妻子、儿子、甚至朋友,都不能够理解他的思想。但他没有放弃,继续努力,最后成了著名的人物。

  他们是值得我们学习这种努力的精神。

初一作文读后感600字范文5篇2

  读了《名人传》这本书,我的心情久久不能平静。在书中,我们能感受到音乐大师倔强,不屈不饶的性格;。感受到雕塑家米开朗琪罗的内心丰富,思想唯美;感受到伟大作家。思想家托尔斯泰为了自己祖国甘愿奉献出自己的生命的高尚人格。让我们呼吸到英雄的气息,激励我们奋发向上,坚强不屈。

  贝多芬的生活道路上充满了荆棘和坎坷。几岁时,他母亲病逝,父亲又酗酒,他过早地挑起生活的重担,从小培养了倔强、傲岸的性格,后来,他离开故乡去维也纳,开始音乐创作。但残暴悲惨的斗争还未结束。他的耳朵失聪,耳聋对于音乐家来说是无法弥补的灾难,不但影响工作,而且使他从此过着孤独凄凉的生活,还可能受到敌人的污蔑,他还不断经受着情感的折磨,但挫折并没有把坚强不屈的贝多芬打败,“我将扼住命运的咽喉,不允许他毁灭我!”美好的想想使他对生活充满信心和力量,个敢于向命运挑战,并以顽强的意志战胜了这些痛苦。

  在爱情生活上,他再度受挫。他渴望幸福美满的婚姻生活,但却连遭失败,承受着感情的折磨。他带着心灵上的痛苦全身投入音乐事业中。一生中写下了众多优秀作品,《命运交响曲》、《英雄交响曲》、《第九交响曲》等,都是激励人们自尊自信的歌曲,他的伟大之处就是,虽然他自身遭到挫折和不幸的,但它却能用音乐去唤起自己和更多奋斗的决心,激励人们要向命运挑战,不屈不饶。贝多芬的一生是“用痛苦换来的欢乐。”

  伟大音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和伟大作家托尔泰都在自己的事业而奋斗,从未放弃过自己的理想,他们之所以成为伟人,是他们具有高尚品格和顽强奋斗的精神。他们都不是天生的完人,曾经经历过种种的痛苦和磨难,在逆境中崛起的名人。孟子曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤……”我们也应该学习名人的高尚品格和奉献精神,直面人生挫折,接受人生的考验,不屈不饶,坚定自己的理想,做一个自信的强人。

初一作文读后感600字范文5篇3

  德国音乐家贝多芬,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗和俄国作家列夫托尔斯泰的名字,想必大家一定都不会陌生吧!他们三个是世界上举世闻名的伟人,但谁了解他们背后的`故事呢?罗曼罗兰的一本名人传记述了三位伟人在磨难中走向成功的故事。

  贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰生活在不同的年代,不同的地域。从事着不同的工作,追求着各自不同的理想。三位伟人却全都在肉体和精神上经历了种种的磨难,看到这儿时,我深深地感到生活对三位伟人的不公,我多想把他们接到现代社会中来,让他们尽情发挥自己的才能。然而面对着苦难的命运,他们没有选择退缩,而是不屈不挠的斗争。贝多芬面对着一个充满敌意的小城——维也纳。众人欢呼他的音乐,却无人问津他的困难。米开朗琪罗被迫为教皇服务,每完成一项工作,便受到小人的诋诲。托尔斯泰因为面对着贵族社会,而被视为叛逆者从而被开除教会。面对一轮又一轮的苦难,三位伟人的信念没有动摇,他们更加努力追求自己的梦想。贝多芬在弥留之际写出了欢乐颂;米开朗琪罗临死前几天还在工作,留下了传世杰作。托尔斯泰在临终时下定了摆脱贵族的决心。他们都经历了超越常人的磨难后终成伟人。

  我国先哲孟子说过:“天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨。”说的便是痛苦和磨难造就伟人。痛苦与磨难给了伟人们坚定的信念,实现梦想的决心。我们生活在一个好的时代中,有着更多的机遇与优越的条件追求自己的梦想,我们要珍惜现在的大好时光,努力学习,最终实现自己的梦想。

初一作文读后感600字范文5篇4

  都说阅读经典可以使人明智,读完《名人传》这本书我才明白,原来真正的经典是可以震撼人们心灵的。真正的英雄不在于武功盖世,而在于他们在面对困难时所展现的勇敢与毅力,在于他们那种顽强拼搏、自强不息的精神。

  《名人传》全书包括三部分,《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》。他们三位各是音乐、雕塑、小说行业的艺术大家。作为《名人传》的作者,罗曼·罗兰并没有拘泥于对他们的贡献作叙述,而是把握住拥有各自领域的三位艺术家的共同之处,着重表现三位伟人在苦难的人生道路上为寻求真理和正义而奋斗不息的精神和他们与命运抗争的崇高勇气。他们是英雄,就算是在人生的低谷,他们也忧虑着全人类的苦难。罗曼·罗兰倾注了自己全部的激情,为我们谱写了一曲英雄的赞歌。

  就拿贝多芬来说吧。贝多芬是个音乐天才,他从小就被发现拥有过人的才气,但学习音乐的道路是艰苦的。在他十六岁时,母亲去世了,父亲变成了只会挥霍的酒鬼。这一切在贝多芬心中留下了深深的伤痕,这也导致他的脾气变得暴躁而古怪。尽管如此,他还是怀着对音乐的热爱一路前行,但人生给予他的不幸还不止这些。不久,他的耳朵也聋了。这对他可谓是最大的打击。在黑暗的深渊中,贝多芬没有气馁,而是选择伴着苦难继续奋斗下去。他用一生心血谱写了无数优美的曲调。在他的音乐里,人们没有听到哀伤,听到的只是对于未来的憧憬和向往。他在苦难中追求真理,用爱奉献出了心灵的杰作。

  如今,《名人传》就像一面明镜,让我们明白自己的渺小,同时见识到真正的崇高与伟大。让我们读一读《名人传》吧,不畏困难、为人着想的精神将会流传百世。

初一作文读后感600字范文5篇5

  最近,我读完了一本书,书名是名人传。

  这本书是我所看过书中最爱好之一。是法国有名作家罗曼罗兰的着述。全书分为贝多芬传、米豁达琪罗传和托尔斯泰传。作者罗曼罗兰在全书中描写了这些名人为寻求辛福生涯、追求幻想和艰苦作奋斗的故事。在三本传记中的名人中,我最敬仰的就是贝多芬了。贝多芬是一位巨大的优良的蠢才音乐家。在贝多芬的毕生里阅历了数不清的崎岖,这些崎岖要产生在一般人身上,恐怕他早就瓦解了,但贝多芬用他的坚韧的意志战胜了挫折。贝多芬的童年就是一个悲剧,贝多芬小时候,他的父亲逼着他学习音乐,想激发他的音乐才干,完整不顾贝多芬的感触,有时他的父亲甚至把他一个人关在房子里,只留下一把小提琴给他,让他和小提琴一终日关在一起。不仅父亲逼着他学音乐,在他岁时,他的母亲可怜逝世了,他的父亲也变成了一个酒鬼。深深的打击到了贝多芬的心灵,但他一筹莫展,也是这些恐怖的挫折导致了贝多芬怪僻火暴的性格。然而贝多芬不因而而腐化,他把他的全体精神都放在了音乐创作当中了,贝多芬以他过人的禀赋,惊人的创作才能,很快的成名了。当他正筹备享受音乐带给他的幸福时,挫折又再次来临到贝多芬的身上;;他的耳朵聋了。对一位音乐家来说最主要的就是耳朵,音乐是用耳朵听的,假如听不到音乐了,那他也做不了音乐家了。对于贝多芬来说这无疑是个致命的打击,但贝多芬没有废弃音乐家的幻想,仍然和挫折作斗争,他在这种被疾病困扰下既然创作出的

  来的不朽作品流芳百世好汉交响曲、运气交响曲、欢喜颂跟小调第交响曲。

  这些作品让人们惊叹不已。除了多芬传之外还有米爽朗琪罗传和托尔斯泰传,书中的米开朗琪罗与托尔斯泰都是和贝多芬一样妇孺皆知的名人,都和贝多芬一样领有着刚强的意志,都是值得让咱们学习的好模范。让我们永远记住这多少个名人,向他们学习,妄想持续前进。

初中初一作文400字:《掌声》读后感

作文标题: 《掌声》读后感
关键词: 读后感 掌声 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxue86.com
本作文400字是关于初中初一的作文400字,题目为:《《掌声》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。
前言:
昨晚,在暖暖的灯光下,儿子早早地写完作业。儿子和我看过中央一套的《焦点访谈》和《人民英雄》节目之后。 我鼓励儿子写一篇读后感,儿子欣然接受。于是,我打开校讯通的网页,让儿子读了优秀博文《老人与海》。通过我和儿子认真学习之后,儿子立即投入到快乐写作之中 ……
写完作文,时针快指向十点整。在一阵快速的洗漱之后,坐在被窝之中的儿子,又要开始一天的快乐阅读。我怕影响儿子第二天的听课质量,竭力劝阻儿子放下书本马上休息,儿子央求我再读一会儿他的宝贝图书。
坐在床边,和儿子一起融入书香的芬芳之中。在知识的精神滋养下,我好幸福也好感动。行走在充满智慧的行程中,让我如此的欣喜不已。感谢上苍让我拥有如此懂事的好儿子,祝福我的儿子!祝福所有的朋友们!

——腾潇妈妈
注:文中红字部分,是腾潇妈妈略加修改部分,欢迎您的指导和建议,谢谢您!
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《掌声》读后感
这段时间,我们学习了几篇富有爱心的文章。如《可贵的沉默》、《给予树》、《七颗钻石》、《掌声》。其中,最让我感动的文章是《掌声》。
文章讲述的是一个叫英子的小女孩,她从小得了小儿麻痹症,落下了残疾。英子从来都不愿意让别人看到她走路的姿势,非常害怕别人嘲笑她,她性格很内向,也很自卑。
有一天,班里新调来一位老师。过了几天后,老师让同学们轮流上台讲故事,轮到英子的时候。全班四十多双眼睛一齐投向了她,英子立刻把头低了下去。老师还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,她还以为全班同学会嘲笑她,她万万没想到的是教室里然间响起了掌声。让她更幸运的是,这一片热烈的掌声,改变了她一生的命运。从此,英子变得不像原来那样忧郁了,快乐又回到了英子的身边。从此,英子变得非常自信,她和同学们一起说笑游戏,在一次联欢会上,她还让同学们教她跳舞......
在后来英子的来信中,英子告诉我:是同学们的掌声,给了她鼓励,并改变了她的命运,让她从此微笑着面对生活......
这篇文章告诉我们:人是需要关心和鼓励的,一次真诚的关心与鼓励,也许会改变一个人的一生。所以,我们要懂得给予他人关爱和鼓励,并珍惜别人对自己的每一次鼓励。
这篇文章给我的感受是:在别人遇到困难的时候,我们一定要伸出我们的友爱之手,用鼓励和帮助,让那些需要帮助的有勇气面对生活。
附原文:

掌声
上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默(mò)默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻(má)痹(bì)症(zhèn
ɡ ),腿脚落(lào)下了残疾(jí),不愿意让别人看见她走路的姿(zī)势(shì)。

  一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调(diào)来的,还不知道英子的情况(kuàn ɡ )。
  英子犹豫(yù)了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤(zhòu)然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇(zhèn)定了情绪(xù),开始讲述(shù)自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
   从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧(yōu)郁(yù)。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。
   几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧(qí)视我。大家的掌声给了我极大的鼓励(lì),使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
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腾潇妈妈心语:
和儿子一起用心品读《掌声》之后,给我的感受如同林间清澈的小溪,潺潺地在从我心底流淌......
一次掌声之后,让自卑的英子从此变得快乐,让英子变得喜欢和小伙伴们一起说笑和游戏,让英子变得自信起来,在成长的岁月中,融入快乐的大集体之中,让英子的人生变得从此明媚起来 ……
一次掌声和鼓励,真的很可贵,它可以让枯木发芽,它可以让花儿开得更艳,开得更芬芳。一次真诚的关心和鼓励会改变一个人的人生态度,还会因此而改变一个人一生的命运。所以,我也在不断地告诫自己:不要吝啬自己的掌声和鼓励,给身边的人更多的掌声和鼓励,让更多的人珍惜生命的赐予,体验生命的美好,懂得生命的价值所在。
祝福所有的朋友们:幸福快乐!

腾潇妈妈

2009年12月29日

背景音乐:晨星.林海
本文标题: 初中作文初一作文读后感(初一作文读后感600字)
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