上周作文班的老师推荐我们看了一本获得年法国女巫儿童文学奖和法国时间儿童奖小说 ：《扑克游戏》，作者是美国的苏姬·摩根斯坦。

　　这本小说主要讲的是：一个学期开始了，学生们期待他们新老师是年轻、帅气而充满活动力的，但等来的却是一位身材很胖，肚子圆滚滚、头发银白像一大捆木柴堆在教室门口的“老头”，孩子们当时的心情是非常、特别、极其失望的。新老师却假装没有看到孩子们失望，也没有先介绍自己的名字或者用其他方式跟他们打招呼，而是很简单地说了一句“我有一份礼物送给你们”，这份礼物就是给每位同学一副扑克牌，一副上面写着“一张牌可以逃学一次、一张可以不带作业、一张牌可以上课睡觉、一张牌可以在上课吃东西、一张牌可以发出噪音、一张牌可以说一次谎……”的.扑克牌，这就是新老师给他们带来的“扑克游戏”。在同学们读完这些扑克牌文字，心情变得又兴奋又惊讶的时候，新老师才说出他的名称：乌伯特·盛旦。

　　当我读到小说的以上内容的时候，好像自己也是里面的学生一样，心情激动了起来，也好想要一幅像拥有各种“免死金牌”一样的扑克牌，非常好奇小说里面学生门会怎么样使用这些扑克牌，先使用哪一张呢？是把它们全部都用完，还是都不舍得用存起来呢，我猜不管怎么样，盛旦老师肯定是喜欢那些没有使用扑克牌的学生吧。但小说的结局完全出乎我的意料，盛旦老师说：“我给你们扑克牌就是为了让你们能用上它！”原来我们从出生的那天起，我们就拥有了生活这副扑克牌，那些全部都是让我们学会怎么样生活的扑克牌，比如“会走路的扑克牌”、“变得开心的扑克牌”、“可以大哭的的扑克牌”、“学会爱的的扑克牌”等等。看完了《扑克游戏》这本小说，我终于明白了：我们不但要学习，更要体验生活、感受生活、学会独立、学会开心、学会面对、学会接爱生活赋予我们的一切。有时候，简单的生活反而让人感到无穷的乐趣。

　　小说有两个让我非常感动的情节：第一个是在盛旦老师被校长批评的时候，学生门为了安慰他们所喜爱的老师都拿出了那张写着“一张牌可以吻一次老师”的牌换来了在盛旦老师脸颊上的两亲吻，一共五十四个亲吻表达了他们对盛旦最真挚的爱。第二个是在盛旦老师因为不被校长理解而被迫提前退休的时候，一个叫查理的学生也回敬给他一张扑克牌，上面写着“一张牌可以快乐享受退休日子。”。看完这本小说，让我瞬时懂得了：在被别人爱的同时，我们也要学会怎么样去爱别人！我们想拥有更多的爱就必须要先给予别人更多的爱！

　　看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我整理的数学书籍读后感范文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　数学书籍读后感1

　　你知道三角形的作用吗？你知道混合运算是怎样算的吗？那就跟我一起“玩转数学”吧！

　　它是一本根据故事来传授知识的书，让我们对枯燥的的数学有了新的认识。它把数学问题融入到故事中，不是简单、直观的数学算式，而是在故事中思考数学问题。例如猴妈妈买桃分桃的故事。它是一个童话故事，讲述了小猴可爱的一面，同时也提出了数学难题。让我在不知不觉中用数学知识帮小猴解决了问题。还有很多呢，比如怎样列除法算式、用谐音记数字和十进制的由来。

　　希望你也来读这本好书。

　　数学书籍读后感2

　　《我就是数学》是华应龙老师的一本教育随笔，全书共有六个部分，即“课前慎思”、“课中求索”、“课后反思”、“听课随想”、“评课心语”和“生活感悟”，其中记录了华老师的教学中的点滴，也有他听课的感受，让人读后能有思，有悟。字里行间都透露出他对教学实践的反思，也有他对人生的感悟。所以读起来让人倍感亲切，生动，感人，又蕴涵智慧，读后回味无穷。

　　华老师虽然是一名数学教师，但却有着丰富的文化底蕴，文章中经常引古论今，从我国古代的名家到国外的学者；从诗歌到故事他都能结合课堂中发生的事，在全方位的反思中恰当地引用，而且他还善于以日常生活中的事，如农民种地、打篮球等事情联系到教师的教学，联系到数学。这些，都得益于他的喜读善思。一个工作繁忙的教育者，在有限的时间里阅读了如此多的书籍，真的令我佩服得五体投地了。现实中，我们自己总是抱怨没时间读书，时间都用在思考如何教学上了。却不知道，我们平时的思考基本上是在做无米之炊。没有理论作指导，纵然想破脑袋，得出的也必然是肤浅的东西。

　　华老师的心思却极为细腻，所作随笔大都从细处入手。从老师的教具掉地上，孩子捡起来交给老师，老师没有道谢。到蹲下来和孩子对话，到老师自己擦黑板，到究竟怎么读分数……等等。这些细节问题在我们的课堂上都会经常出现有的我有所注意，有的我根本就没放在心上。读了华老师的这些随笔，对我太有启发了。是的，教育就是要从小细节方面入手，小的不注意，大的即使注意了，对一个教育者的进步来说，也不会有特别大的作用。

　　华老师在课堂上的成功，我觉得最大的原因是来自于他在课前的慎思。如在“角的度量”一课，他思考能否创设一种情境，让学生感受到量角的用处，经过多天的搜寻、比较、思考，他设计了大头儿子和小头爸爸配玻璃的情境，但与同组老师讨论后又否定了这一情境，最终经过反复思考后创设了三个滑梯的设计，这个设计既让学生感受到量角的必要性，又缩短了数学教材与学生生活经验之间的距离。同时，华老师也十分注重课后的反思，更重要的是反思后的再实践。学生的一个错、一句话，教师在课堂上一个不经意的行为都会让他思考良久。正是他这种课前、课中和课后不断思索的精神，才成就了现在这个在课堂中游刃有余，让无数教师佩服，让无数学生喜欢的华老师。

　　《我就是数学》是一本好书，它以生动地形式教给了我一种教学理念，教会了我一种教学方法，让我在今后的工作中受益无穷。

　　数学书籍读后感3

　　崭新的一天开始了，我在做作业时，突然眼前闪过一本书的背影，我好奇地停下手里的作业，转身拿起看了起来。

　　这本书可有趣啦。我仿佛置身其中，聪明，机智，活泼顽皮的马小跳带着我，来到了数学世界。并在这里解开了一道又一道难题。例如开空调，天冷了，三家人都开空调，但大家一起开的时候功率大，线路承受不起，因此大家要想办法解决实际的苦难，大家把难题扔给了马小跳处理，马小跳严肃而又认真地考虑问题，并又做了实际的考察，最后合理解决了大家的问题。原来空调在同样的功率下可以计算出它的用电量，4台空调是一样的功率下，假设3台空调同时开，每天可以开24小时，用电量等于24×3=72小时，现在平均4台空调上，每台可以用72÷4=18小时。我觉得好有意思。

　　这本书我喜欢，他把数学知识寓于故事中，让我既读了故事，又学会了知识和道理。

　　数学书籍读后感4

　　我已经是第二次看马小跳玩数学了。杨红樱老师写的马小跳玩数学书很受我们小学生的喜爱。书中含有80个趣味数学故事，如“厉害的侦探”，最让我着迷的是“奇妙的舞蹈队形”里头讲了芭蕾舞队要排练一个节目。一共分两队，它们分别是12人和11人，各要求排成6行，每行4人。夏林果不知该怎么排，结果是马小跳和路曼曼帮她解决，也让我明白了怎样排。

　　我很喜欢这本书，因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍。如100米围墙每隔5米栽1棵树，我们经常不想就把它得20棵，但两端却把它给忘了，所以栽的棵数要比段多1棵，就是21棵。

　　这本书让我们玩中学，学中玩，不再无聊。这本书还让我们懂得了生活中处处都是数学。

　　数学书籍读后感5

　　在这个暑假里，我看了一本叫《马小跳玩数学》，从中我学到了不少数学知识，还学到了生活中的很多数学题。

　　比如说：书中的人物唐飞想像福尔摩斯那样擅于断案。他就决定去外面寻找机会，于是就约了毛超和张达一起去。他们在公园里溜达时看到有一辆车子不小心撞到了一位老爷爷，而后急忙掉了个头，开走了。唐飞他们就赶过去把老爷爷扶起。唐飞想：这就是一个好机会，可是车子跑太快了，不知道车的车牌号。张达说：我记得车牌号，是四位数，百位比千位多3。毛超接着说：十位是百位的2倍多1，个位比十位少2。唐飞冥思苦想，终于想出来了，车牌号是：1497。最后，这辆车终于被警方抓获。

　　从这件事我知道了，生活中有一些小事，要我们去观察，去思考。

　　数学书籍读后感6

　　暑假里，我读了《数学在哪里》这本书，它主要是唐彩斌和彭翕成编写的，这两位文学作家很有名气，我还读过他们好多的书籍。

　　《数学在哪里》里面讲解了许多有趣的数学知识，运用故事讲解，让我很容易理解，树立的内容各种各样，有乘除法估算，有简便运算和认识毫米和千米，还有认识周长、面积等等。那里面还有好多趣味的题目，难的题目有时候让我苦思冥想，一个多小时才能解出答案，简单的也很快，我可以5分钟之内就做出来。真是一本有挑战的书啊。

　　这本书我读过之后，感觉真是一本有趣的书，希望所有的小朋友都可以看一看里面的数学知识，挑战一下有难度的题目，锻炼自己的思维，让自己不断成长。

　　数学书籍读后感7

　　世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”“读一本好书，可以使你心灵充实；读一本好书可以使你明辨是非；读一本好书可以使你有爱心、知礼仪。”让我们喜欢读书，热爱读书，从读书中获得快乐与幸福。这是我们第二实验小学师生们不断的追求。我最近读了《数学故事》这本书。本书紧密联系现实生活，是以课本为依据，贯彻新课程的标准理念，从数字、运用、计算、代数、几何、统计、与概率、逻辑推理等方面讲述了一个个精彩的小故事。这里不仅能给予学生智慧，还能给予学生力量，在教育之路上收获的快乐与幸福。这里的数学不在是枯燥的数字，而是一个个活泼有趣的故事，每个故事后面的小板块也为它增色不少。

　　就说神秘的数字1吧，先讲小故事，数字王国召开大会，主要是讲讲各个数字成员的用途。再说，是有着特殊含义的数字。我们大家都知道，排序的时候，就意味着第一位。而所谓第一位，就是大王或者头目，甚至班长、队长什么的。可是在衡量物品的数量或大小的时候，也被用作代表“很小”、“少”的意思。这时的1，和刚才所说的代表顺序的意思就完全相反了。即使在一个很小的.地方，也能发出耀眼的光芒。大家听过“一字值千金”这句话吧？这里把“一”和“千”放在一起比较，更突出了“一”的力量。还有像“千里之行始于足下”、“以一推十”这类的名句也足以证明的神奇之处。

　　之所以数学里面的一些抽象的东西变成了活了的东西，数是数学学习的基础，数字是蕴藏智慧的精灵，每一个数字背后都有着有趣的故事。0是由谁创造的呢？无穷无尽的数字都有怎样的分类呢？数字之间会发生一些怎样有趣的故事呢？数字王国的秩序如何维持？这些有趣的数学问题在这本书中都有讲述。每一个平凡的数字背后都有一段不平凡的故事，这些故事会给我们打开一个完整不同的数学世界。在这里，数学不再枯燥，数字成了一个个充满智慧的精灵。有趣的数学问题，灵活的解题思路。它不要求你一定解出答案，而是希望你从这些故事中提炼出一种数学思维。奇数、偶数隐藏的秘密这个故事的后面考考你，韩信率部队屡克敌兵，于是赏三军，并且举行了一场拔河比赛。左边的参赛人员是3个小兵和2个大兵，右边参赛人员是4个大兵和1个小兵。

　　比赛之前人们都知道4个大兵的力气和5个小兵的力气相当，但左边那2个大兵是孪生兄弟，力气特别大，他们的力气是2个小兵加1个大兵的力气之和。还没比赛，韩信就说出了胜败，赛后结果正是韩信所说的。那么韩信到底是说哪边胜利呢？象这样有趣的数学问题充分体现了在故事中提炼出一种数学思维。还有休闲吧、思维拓展训练营、问题直通车等帮助理解数学知识。相信这本书将激励孩子告别普通与平庸，在轻松的故事中变得更加优秀。

　　数学书籍读后感8

　　今天，爸爸给我买了一本书，我一看是《马小跳玩数学》，这是什么书呀？于是我津津有味地读了起来，我发现原来这本书还真有趣，其中有个故事令我非常难忘，就是《扑克游戏》。

　　故事是这样的，有位魔术师请了一位观众抽了一张扑克牌，让观众不要给他看，而是给其他的观众看，然后魔术师就给了这位观众一个公式，让他把所抽的扑克牌上的数字先乘以2，再加3，和再乘以5，最后再把积减去25，然后让他把算出的结果告诉他，那位观众算好后就把结果50告诉了魔术师，只见魔术师从牌里抽出了一张数字6的扑克牌给观众们看，观众们都感到不可思议，后来又用同样的方法试了几遍，都是正确的，观众们发出了啧啧地称赞声，其实这位魔术师是运用了数学公式，他把结果先加上10，然后再把和除以10，这样结果就出来了。

　　还有很多这样精彩的数学游戏，让我们在玩的时候就掌握了学习方法，真的很棒！

　　放暑假了，妈妈给我买了一本书，我很快就被书的名字吸引住了，《马小跳玩数学》，在平时，大家都是学数学，而马小跳把它变成了“玩数学”，我感到很有意思，数学怎么就可以玩呢？想到这，我边翻开了书看了起来，果然和以前的大不一样，很有意思的。

　　作者已将故事的方式，将数学通俗易懂的讲述给大家，树立有很多有趣的故事，我喜欢《蜗牛爬鱼缸》和《野战有游戏事件》等。

　　每个故事都有一道数学题，马小跳都能一一解答。马小跳是一个聪明快乐的学生，他有正能量，在生活中遇到各种问题他都能保持积极向上的心态。他爱玩、爱闹、爱哭、爱笑也闯祸不止。成绩一般却有情有意，真诚待人，是一个诚实善良的好学生，我羡慕他，更佩服他。

　　读了《马小跳玩数学》这本书后，我也明白了学习数学的窍门了，无论难题有多大，只要我们肯用心、下苦功就一定能够找到方法解答的。数学可以玩，语文也可以玩，让我们一同来把课文难题当作游戏来玩玩吧！

书名叫作《纸牌的秘密》，英文名却是The Solitary Mystery，直译过来就是孤独的秘密。秘密之所以是孤独的，在于恪守秘密的代价是孤独。而之所以恪守秘密的代价是孤独，是因为这个秘密是关于“你是谁”、“你从何而来”以及“你所求为何”的。如果说我们的头脑是简单的，那么因为头脑简单，我们无法认识清楚自己;如果说我们的头脑是复杂的，那么因为头脑是复杂的，我们还是无法认识清楚自己。当然这仅仅是一个悖论游戏，但是当这个悖论照进我们的生活，它就比游戏更多了一份现实的残酷。
和乔斯坦·贾德的成名作《苏菲的世界》类似，这个故事的主角汉斯·汤玛士和苏菲一样也是个小孩子。之所以作者对孩子情有独钟，一方面在于他们对世界充满好奇却又尚未形成思维定式，凡事敢想敢做敢怀疑;另一方面，我不惮以最坏的恶意揣测，则是因为孩子的话大人们往往是不相信的，所以由他们探索洞悉生活和世界的本质是最安全的，对自己对他人都是。这样我们就不难理解为什么引导苏菲走进哲学世界的是一封又一封神秘的匿名信件，而小汤玛士的南欧哲学之旅也是伴随着一个神秘的放大镜和一本藏在小圆面包里的故事书而展开的了。在《苏菲的世界》中，苏菲最终发现自己不过是梦见庄周的那只蝴蝶;而汤玛士在本书中则经历了“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”的虚幻与现实、过去和现时的时空交错。后者的幸运，仅仅在于他没有飞入画中装饰别人的梦，相同的不幸则在于他们同样只能孤独地恪守这些只有自己知道的秘密。考虑到纸牌的秘密是个涉及一家五代人、绵延一百五十多年的“家族诅咒”，从这层意义上说小汤玛士其实还要更凄惨许多。

读完某一作品后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是我帮大家整理的纸牌的秘密读后感（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

纸牌的秘密读后感 篇1

一副纸牌、一瓶神奇的彩虹汽水缠绕着一个家族的命运，带着他们在欧洲颠沛流离。看起来像是个童话，实际上却是属于成年人的童话。这个世界像一副井井有序的纸牌，大王们带着杰克和皇后统治着手下各自花色的纸牌，埋头专注于自己的工作中。但是，总有一个鬼牌，游离于秩序之外。见人所未见，想人所未想。正如一句谚语：“我们所有人都躺在阴沟里，但是我们中的有些人正在仰望星空。”因为他们爱智慧啊。

上帝坐在天堂里哈哈大笑，因为世人不信服他。我们在世上忙来忙去，天下熙熙又攘攘，皆为利来和利往。但是，只有少数人才会从这种麻木中惊醒，我们是谁？我们从哪里来？又要到哪里去？我们是人，活着却不像一个活生生的人。

世界如此广大，生命又是如此的渺小。难道我们不应该感到惊奇吗？世界是如此地有秩序，但是，这秩序就是一个奇迹了。因为缔造我们的是如此的幸运，因为世界本来不是这个样子的。

那少数人是孤独的，他们看得更多。他们将人脸上的骄傲撕下，将人们的渺小暴露出来。这是大家所不能忍受的，无怪得雅典杀死他们最睿智的智者苏格拉底，因为他让人们都赤裸裸地暴露出自己的无知和渺小。

纸牌的秘密读后感 篇2

本周读了《苏菲的世界》姐妹篇《纸牌的秘密》，它是由挪威作家乔斯坦？贾德写的。本书以小寓言说大寓言，阐述世界的本质就是个寓言等哲学性的东西，读它，使人情不自禁要落入良好而勇敢思考之流里去寻寻觅觅。本书主要写了小男孩汉斯？汤玛士的解谜之旅。汉斯与父亲从挪威出发，展开一段穿越欧洲大陆的旅程，前往希腊找寻离家多年，要去追寻自我的母亲。途中，汉斯得到一本神秘的小圆面包书，说的是一名水手遭遇海难流落到奇异之岛后，他每天把玩的一副纸牌幻化成鲜活的人物的故事。而汉斯必须解开两百年前的沉船之谜，才能知道母亲失踪之谜。

幻奇的故事，绝妙的小说，在不可思议的惊人情节里，充满了探寻生命意义的哲学智慧。不论您要当生命的魔术师，或要想成为人生的丑角，千万别错过此书。

读完此书，我懂得了生活，思想上明白了生活的意义。虽然有些哲学问题比较深，但可能已经印在了我们的脑海中，随着时间加深，我相信，有一天，会有更多的人掀开小丑的面纱，进入那个古老的大陆。

让想像力纵横驰骋在辽阔空间。

纸牌的秘密读后感 篇3

写完作业，终于把那本《纸牌的秘密》搓了出来。接着就坐在电脑旁”絮叨“起来了。

这本书想必大家都略有耳闻，整个故事是有关于一副纸牌，一个丑角，一本小圆面包中的书，一趟去雅典的旅行的。当然，看完这本书后给我印象最深的还是那个”小丑“。它在所有的纸牌里是最特别的（所以最后几乎要被黑桃、梅花、红桃和方块驱逐了）。但同样，它也是唯一一个能够看清整个世界，或是说是整个牌局的人。但是如果我们换一个角度仔细想想，这个不断扩大的”魔幻岛“不就是我们整个心灵的写照吗？想象一下，我们就是那些各种花色的扑克牌，整日徘徊在这个世界上，不去发现，不去思考。我们本是无知，却总是用一些自以为聪明的话语与行为去掩盖，去搪塞。而那个伴随我们看清一切的小丑，却因为独特的眼光，早已经被我们赶出了心灵那篇神奇的岛屿……吧。

这本书里暗示了小丑的许多特点，比如说”小丑不会受伤“”对周遭事物都充满好奇“”所有的纸牌都无法谈论牌局，只有他能“”它的思想永远都不合乎逻辑“等等。这也给了我非常非常多的思考。综合以上的特点，我忽然觉得小丑的这些性格和我记忆中里某个小小的部分非常相像，甚至可以说是完全一样。就是那些充满让人”难为情、觉得幼稚“的故事、无与伦比的”孩童时代“。其实，只要仔细思索就会发现，真的呢，其实我们每个人心里都曾经有过一个小丑。但他是否早就被遗忘了呢？是否早就被我们驱赶了呢？这个问题你能够回答吗？的确，也正如这本书的前言中所说的那样，”人生原本是一则美妙的童话故事，而长大后变得“世故”的我们，竟然剥去它那袭神秘的外衣，把它看成——个枯燥无味的“现实”。但我们每个人都还有复活的希望，因为我们全都是丑角的后裔。我们内心深处，都有一个活蹦乱跳、睁着一只大眼睛、对人生充满好奇的孩子在活着。尽管有时候我们会觉得自己渺小琐碎，但是，切莫忘了，我们每个人的肌肤下面都隐藏着一小块黄金：曾经，在这个世界上，我们是一个洁净无尘、心如明镜的赤子……“

你一定很惊讶吧：每个人都曾经被带进一则童话故事中，这个童话比我们在孩提时代听过的童话都要美妙惊险动听。可是，没多久，我们就把周围的一切视为当然，不再好奇，并为以前自己那独特的眼光感到羞辱。其实这个时候，我们就已经自愿退出了那个美丽的童话世界，总愿意相信一切都是原本就在那里的，生活也就渐渐的失去了原有的、圣洁的光彩。如今我们甚至不会注意到，在那婴儿床后，有一件神奇的事正在发生。就在那儿——婴儿床的栏杆后面，世界正在被创造。其实，如果你真的试着去了解孩子，就会发现每当那些孩子刚刚进入这则伟大的童话故事的时候，他们通常会睁着清澈澄净的眼睛，责备我们把这个世界看成”现实“，离它愈来愈远。

然而，如果你真正的理解了：这世界上的一切，包括所有人的一生，不就是随着自己的那个小丑开始的一趟旅行吗？我们经历了那么那么的多，最终会不会在自己的心灵里与那个小丑开战，而原因只是因为它太过”不成熟、不事故“，眼光太过”简单、稚嫩“了吗？然而，真正幼稚与简单的人，究竟是谁呢？

纸牌的秘密读后感 篇4

在各种各样的哲学书中，我最喜欢《苏菲的世界》和《纸牌的秘密》。也许大家并不特别熟悉后者，但是我却最喜爱它，从一个童话故事里折射出了人生的哲学。

五十三张扑克牌里，你最喜爱哪一张？我会选择方块幺，有人会选择红桃十，也许还会有人选择梅花四……但只有极少数的人会选择小丑牌。也许它已经不算是一张真正的扑克牌，但无论是最开始的占卜，还是现在形形色色的扑克牌赌博，都少不了它的身影。如果五十三张牌对应五十三种人生，那么小丑牌所代表的一定是那些科学家、哲学家和孩子。他们永远睁大那好奇的眼睛，打量着这个世界。为什么人就不可以飞翔？如果你去问一位普普通通的大人，他也许会认为你是一个白痴或者神经病。如果你去问一位科学家，他也许会用一串经过精心研究的数据明确告诉你，为什么不可以飞翔，并且告诉你，人类其实只需借助一些工具，便能够飞翔。而你去问那些哲学家和孩子，他们也许会和你一样会去问科学家，为什么不可以飞翔。

其实改变人类的并不是他们的智慧，而是他们的思考方式。苏格拉底曾经说过：”我是一只牛氓，叮在雅典这只骏马的屁股上，是为了让它跑得更快一些。“其实伟大学者不只是只担任着重大使命的牛氓，使浑浑噩噩的人民清醒，他也是一个”小丑“，看得比谁都要深，都要远。当所有人都被家常琐事缠住头脑时，只有他一个人传授知识，让弟子们站得更高，看得更远，向着宇宙的深处眺望。也许没有谁尝过”鹤立鸡群“和被别人排斥的感觉，但当你急于和别人倾吐有关《堂·吉柯德》的看法，却听到的是一大堆关于某个明星的评价时，也许你只能很悲哀地去当那么一个卓尔不群、试图让别人从俗物中脱离出来的”小丑“了。是的，小丑也许是可笑的，他孤独地站在那里，表演着各种各样的杂技，只能让无聊的世人增添一点耍笑的把柄。而现实生活中的小丑或许更可笑，他甚至不了解那些流行到极点的歌曲和言情小说，但是他站在那个世界的眼前，急切地打量着它。当世人都被美丽的梦境迷住双眼，并且心安理得地享受着这世上的一切时，也许也只有那些”小丑“，愿意去探索这个世界上的奥秘，去劳其心智苦其筋骨，而不是过浑浑噩噩又温暖的、不用麻烦脑筋地生活。

其实人之所以能够成为一个人，就在于他是一个高等生物，并且善于运用自己的脑子去探索、发现，去苦苦思索那些也许其他生物认为天经地义的事情。而一个高等生物的标志，是有脑子，能够思考。有时候，也许只有天真无邪的孩童和那些善于思索的大人才能称之为”人“，因为只有他们才有如此旺盛的好奇心，愿意去探索尘世的奥秘。他们会为自己是一个生物而感到惊奇与迷惑，而不是为怎样更好地生活发愁。生活，有的时候必须要去学会探索自己的身外之物，而不是只盯着自己的眼前。

人生，其实并不只是一个柴米油盐酱醋茶的世界，也不应只是金钱、荣誉与成功的世界，它更应该是一个充溢着理想与奋斗、追求与梦想、好奇与探索的世界。不要认为所有的事物都是必然，为什么纸张便是白的？你又是谁？天地到底有多大？它又是怎么来的？世界上第一个细胞是怎么诞生的？从无到有，这本身便是一种不可能。一切都充塞着无穷无尽的问题。

纸牌的秘密读后感 篇5

书名叫做《纸牌的秘密》，英文名却是The、Solitary、Mystery，直译过来就是孤独的秘密。秘密之所以是孤独的，在于恪守秘密的代价是孤独。而之所以恪守秘密的代价是孤独，是因为这个秘密是关于“你是谁”、“你从何而来”以及“你所求为何”的。如果说我们的头脑是简单的，那么因为头脑简单，我们无法认识清楚自己；如果说我们的头脑是复杂的，那么因为头脑是复杂的，我们还是无法认识清楚自己。当然这仅仅是一个悖论游戏，但是当这个悖论照进我们的生活，它就比游戏更多了一份现实的残酷。

和乔斯坦·贾德的成名作《苏菲的世界》类似，这个故事的主角汉斯·汤玛士和苏菲一样也是个小孩子。之所以作者对孩子情有独钟，一方面在于他们对世界充满好奇却又尚未形成思维定式，凡事敢想敢做敢怀疑；另一方面，我不惮以最坏的恶意揣测，则是因为孩子的话大人们往往是不相信的，所以由他们探索洞悉生活和世界的本质是最安全的，对自己对他人都是。这样我们就不难理解为什么引导苏菲走进哲学世界的是一封又一封神秘的匿名信件，而小汤玛士的南欧哲学之旅也是伴随着一个神秘的放大镜和一本藏在小圆面包里的故事书而展开的了，以童话寓言来诠释世界和人的意义，在它丰富有趣的童话情节中，人们被不知不觉中带地了当代诠释学和语言学里。《纸牌的秘密》以寓言说大寓言，甚至世界的本质就是个寓言，是一个由一连串的思考实验编织成的生活哲学。读它，使人情不自禁要落入良好百勇敢思考之流里头去寻寻觅觅。和《苏菲的世界》一般，它也是一部文艺风味浓郁的哲学作品……

当有人塞给你一只放大镜和一本小圆面包书的时候，你会选择打开和翻看吗？《纸牌的秘密》这部小说的主角，是一个叫汉斯。汤玛士的小男孩。他跟随父亲，展开一趟漫长的穿越整个欧洲的旅程，进入“哲学的故乡”。在前往雅典的旅途中，在巧妙的机缘安排下，汉斯。汤玛士获赠了一本奇异的小书。那本书把他带到公元1790年发生的一场海难。故事的主人公是个名叫佛洛德的水手。船沉没后，他漂流到加勒比海的一个荒岛上，独居五十二年，陪伴他度过漫长岁月，帮助他排遣寂寞的，就是随身携带的一副扑克牌。说也奇怪，后来这五十三张纸牌竟然变成了五十三个有血有肉、活蹦乱跳的侏儒。这群小矮人在岛上建立一座村庄，环绕着佛洛德。除了一个侏儒外，他们都无法解释自己究竟是谁，来自何方。唯一知道奥秘的侏儒，就是扑克牌中的那张“丑角牌”。在《纸牌的秘密》这本书中，小丑象征“圈外人”他能够看到别人看不到的人生真相。最重要的是，他能够体认人生是场有趣的冒险。所以，在岛上的那些日子，他不断向同胞们提出有关人生的新问题。据作者所言，他正是想透过这样的一个故事，来表达他对欧洲文化传统和历史的一些看法，而他的最大企图，是想以年轻人觉得有趣的方式，向读者们提出一连串有关生存的根本问题。书中的小丑是扑克牌中第一个对岛上侏儒社会的组织做出精确的分析，并第一个胆敢向岛上的权威佛洛德提出挑战的人，同时，他还不断地向同胞们提出有关人生的新问题，永不厌倦。

每个人心中都有一个小丑，但小丑是孤独的，而孤独的人是可耻的。所以我们大多忽略或抛弃了我们心中的那个小丑，因为我们害怕孤独，害怕被指为可耻的人。我们视太多的事情为理所当然，也以为太多的烦心琐事就是生活的全部。我们选择背向真相，因为太多的人把假象当作真相，而不愿意尝试去探索和相信真实的真相；也有太多知道真相的人被当作疯子神经异教徒，从而成为孤独并可耻的那一个。

“人生原本是一则美妙的童话故事，而长大后变得‘世故’的我们，竟然剥去它那袭神秘的外衣，把它看成一个枯燥无味的‘现实’。”当我们呱呱落地的时候，我们被带进了一个童话故事，周围的一切都是如此奇妙和富有生命力。而正当我们努力地用自己的感官去积极地感受这个世界的时候，我们却被一个个地标上了记号。现在，你还会觉得自己是在一个美妙诱人的童话世界里吗？你是不是觉得这个故事已得变得苦闷乏味，理所当然？不可否认的是，在我们的外表躯壳循着由生而灭的轨迹前行时，我们的内心思想更是在以不可思议的速度衰老。我们变得疯狂地追求速度，讲求效率，信奉着“金钱哲学”，沉迷于“速食文化”，我们不再关心窗外的风花雪月，我们不再拨动心底的琴丝，我们或爱夸夸其谈，大谈“人生的奥秘”，我们或是消极避世，直叹“人生的无聊”……

小丑永远也不会衰老，外表不会，心灵更是不会。因为，他不会长大，也就不会对身处的世界失去好奇，他可以到处探求人生的奥秘。漫漫历史长河中，你是否还记得苏格拉底、亚里士多德、罗素、黑格儿？是否还记得孔孟老庄？他们或桀骜不羁，或温良友善，或狂放热情，或冷漠孤傲，但共通的是，他们都知道一件事人世间有很多事情他们并不懂。于是，在这一念头的提醒与刺激下，他们就成为了一个个永不放弃探寻人生真相、对人生不断提出新问题的人。他们穷其一生，为人们扫去覆盖在世界上的那层尘埃，让我们得以儿童清澈的眼光，去重新观看和感受这个世界。他们让我们欣喜地得知，我们每个人都还有“复活”的希望，因为我们全都曾经戴过那顶小丑帽，在我们内心深处，都有一个睁着大眼睛的小孩子在活蹦乱跳，他们帮助我们找出那顶尘封已久的小丑帽，摆脱世故的矫情，再去当一回小孩子，让我们在朗朗晴空下，睁开双眼，认识自己，去目击世界的创造过程，感受这个美妙的世界。

“活着，真好！”我由衷地这样觉得。在掩卷的那一刻，有四个字突然闯入我的脑海认识自己！这四个字曾在大学的哲学书中提到过，也多次出现作者的作品当中，据说源自希腊神殿大柱上的雕刻。作者一再引用它们，因为，这简简单单的四个字，正是一切哲学的开始。然而，扪心自问，这世上，又有几个人能够做到清醒、完整地“认识自己”呢？而就算能够客观地评价自己，又有几个人能够接受这个事实上并不太完美的自我，并承认自己缺点客观存在呢？

纸牌的秘密读后感 篇6

读完《纸牌的秘密》你有怎样的感想呢？同样的书籍，不同人阅读，或同一人不同时间段阅读，都会折射出不同的理解，我想你对书中的情节一定有自己的理解和评价。也一定有很多问题要问妈妈。

现在让我们再一次回顾故事的梗概。

《纸牌的秘密》是一部文艺风味浓郁的哲学作品。小说的主角汉斯汤玛士的小男孩。跟随父亲，展开一趟漫长的穿越整个欧洲的旅程。透过这样一个故事，表达作者对欧洲文化传统和历史的一些看法。作者向读者们提出——连串有关生存的根本问题。前往雅典的旅途中，汉斯获赠一本奇异的小书。故事的主人翁是个名叫佛洛德的水手。船沉没后，他漂流到加勒比海的—座荒岛上，独居五十二年；陪伴他度过漫长岁月是随身携带的—副扑克牌。后来这五十三张纸牌竟然变成了五十三个有血有肉、活蹦乱跳的侏儒。除了—个侏儒外，他们都无法解释自己究竟是谁、来自何方。唯—知道奥秘的侏儒，就是扑克牌中的那张“丑角牌”。小丑是个永恒的小孩，永远都不会对人生失去好奇。

冬冬，你是否也想得到放大镜和小圆面包书呢？其实生活中不缺乏故事中的情形，还记得汉斯的父亲讲述的故事吗？他说有一个神秘的星球被发现，它上面住着数以百万计具有智慧的高等生物。他们用两条腿行走。小汉斯听得很兴奋，当知道父亲说的是地球又感到失望，父亲的结论是“天文学家若是发现另一个拥有生命的星球，大家都会感到非常兴奋，可是，我们对自己的地球所具有的.神奇，却视若无睹。”这个故事，是让你知道我们存在这个世上是多么让人兴奋的事情——-因此我们更要珍惜存在的自己。

还记得你5岁大的时候，向妈妈要两个镜子，说对着照就会看到无数个镜中的自己。看着你玩镜子，你说：“有好多的我呀”！刹时，妈妈想到一句话“照花前后镜，花面交相映”，意识是两镜对举，前镜后镜，此来彼去，演化出无数个幻象，而哪里的你是真实的又怎说得清？。这很像书中小丑说的：“我们全都是佛洛德幻想出来的东西，佛洛德则属于另一副扑克牌。没有人知道，那副牌中到底总共有几张牌。”小小的你是不是用儿童的方式像大人提出这个问题——-我从何而来？

整个故事中小丑是让妈妈感到最心酸的。掩卷那一刻，我的耳边还萦绕他的话：“主公啊，你瞧，我跟别的牌不一样。我没有明确的身分和归属：我既不是国王或侍从，也不是方块、梅花、红心或黑桃。小丑是孤独的，因为他与众不同。他能够看到别人看不到的人生真相。这样的心酸在你牙牙学语时就在伴随妈妈，不忍心将你变成红心、方块、梅花、或是黑桃，但又不想你是那个小丑。因为“看透命运的人必将承受命运的折磨”。如何教你学会在万物中寻求事物的“异中之同，或同中之异”一直是我困惑的。因此在读这本书中，我一直在等作者最后的诠释，在人生体验中，哪种人是适合社会的，这个傻念头，一直到汉斯泄露小圆面包书秘密时才打住，他泄露了秘密，打破了“家族诅咒”，我松了一口气，以后不在需要一个孤独的人来保守孤独的秘密。

冬冬，妈妈想告诉你的是，你属于哪类人并不重要。重要的是你要有一颗“赤子之心”，保持一颗好奇心，你就不会在成长中迷失自己。总有一天，在你的内心也会跳出一个小丑，告诉你他的孤独，同时也会向你提出各种问题。那时妈妈会很开心，因为你感受到真实自己的存在。如书中给我的启迪，珍惜你的存在，你会觉得生活充满了生机，认识自我，善于发现，勤于思考，掌握命运。

很高兴，我们存在这个世上，并彼此拥有。很高兴，在这个寒假我们一起分享这部书，让妈妈再次回到孩提时代。很期待，听到你对这部书的看法与评价。

最后，我们要记住一个人：乔斯坦。贾德——《纸牌的秘密》作者。作文

纸牌的秘密读后感 篇7

“你是谁？你从哪里来？世界从哪里来？”这三个问题是从表面看十分简单但没有人可以回答的三个哲学问题。而哲学又是什么《苏菲的世界》这本书中它是一门课程，这门课程是可以教会我们保持好奇心与探寻真理的。哲学家追寻真理的过程很像一部侦探小说也出自《苏菲的世界》，我以为这一观点是十分正确的，文中的苏菲与其老师正是绞尽脑汁才发现他们生活在一本书中。而文中另一主人公——生活在现实世界中的席德获取真理的方法就与《纸牌的秘密》中的主人公相同，他们都是“看书”得来的！

说到这两本书，我们就要说到他们共同的作者了。

乔斯坦·贾德是一位挪威世界级的作家，自1986年出版第一本创作以来，已成为当代作重要的北欧作家。其作品动人心弦，而他本人擅长以对活形式述说故事，能将高深的哲理以简洁，明快的笔调融入小说情境，他最著名的小说《苏菲的世界》帮他一举奠定了全球十大作家的地位，而今天我们就要来说说其姊妹书《纸牌的秘密》了！

这本书讲述了一个少年的解谜之旅——少年汉斯与父亲从挪威出发前往希腊寻找为追寻自我离家出走的母亲。途中，汉斯得到一个放大镜与一本神秘的小圆面包书，小圆面包书讲述了一个神奇的小岛上的一切秘密，但汉斯要保守这个秘密。故事到了最后，汉斯终于发现这丑角游戏竟与自己有关。

在这本书中，最让我惊讶的是彩虹汽水，当小丑出现在魔幻岛上并发现了彩虹汽水后，它将消息散布在了整个岛上，纸牌无休止地喝着汽水，最后他们的智力退化，只有小丑停止了喝汽水，那一个个纸牌人就像我们每一个人，都有自己的欲望，但所谓“当局者迷，旁观者清”不属于任何家族的小丑看穿了一切，但正如黑桃国王所说：“看透命运的人必须承受命运的折磨。”小丑依然在世界上孤独地活着。

但在这本书中有一点是我不赞同的，我觉得作者在整本书中宣扬了一种人命运是被规定的，是可以预测的，但我以为人的命运是自己走出来的，人生充满未知，并不能靠打牌而推算出来。

《纸牌的秘密》这本书结构有如一副纸牌，故事套故事，融童话与家族史于一体。这是一本激励读者对人生的本质，自我与家族，真实与虚幻，进行探讨与想象的哲学普及佳作。

金金推语：

虽未读过此书，但心向往之。一直觉得这辈子有太多的书没有去读过，而生命却总是有限。正如庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”不过，庄子还说了：“

以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！为善无近名，为恶无近刑，缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。”没有功利的读书其实就是一种境界，而这正是我所追求的。

纸牌的秘密读后感 篇8

之前读过挪威作家乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》，觉得作者的写作手法生动，有趣，以一些平常常被人忽视的东西作为切入点给我们阐述了一些哲学的基本问题，例如，“我是谁”“世界从何而来”等等，如果没有接触过哲学的人来读，可能会一下子被这些问题困住，得不出一个合理的解释，从而怀疑自己先前得到的结论是否都是正确的，怀疑自己是以物质的形式存在，还是自己只是别人意识层面上的一部分而已，或许读完此书后会陷入莫名的恐惧中，但却收获了以不同角度看待世界，看待问题的思维。于是，又找到了乔斯坦·贾德的另外一部关于哲学的书籍《纸牌的秘密》。

该书的主人公是一个叫汉斯。汤玛士的小男孩，为了寻找为追寻自我而离家出走的他的母亲，汤玛士和他的父亲从挪威出发，打算穿过整个欧洲，前往希腊，在前往雅典的途中汤玛士得到了一把放大镜和一本小圆面包书，书中记载了一个叫做付罗德的水手在经过一场海难后，独自漂流到了加勒比海的一个荒岛上，在上面生存下来，就好像鲁兵逊一样，不过在岛上陪同他一起生活的不是星期五，也不是牲畜，而是付罗德随身携带的一副扑克牌。这五十三张扑克牌竟然变成了五十三个侏儒。其中唯一一个会对身边事物产生兴趣，经常发问的侏儒，就是“小丑”，他每天都向身边的同伴提出问题，但是遗憾的是，身边的同伴没有一个能够理解他所讲的话，所以小丑是孤独的。就像古希腊的哲人们，对于他们的思想，他们的行动，普通的老百姓是不能理解的，也许他们会对着一颗树，一朵花思考一整天，而普通老百姓则会用这些时间来劳动，就像书中其他牌所变出的侏儒一样。

书中的纸牌们所变成的人大都很矮，而且都比较笨，日复一日地在干活，就像当代社会的人一样，在生活的巨大压力下，每天三点一线的生活方式，使他们被迫放弃自己的兴趣，放弃自己的本性，放弃自己的欲望，屈服于现实，毫无目的的活着，变成了一个接受一切，不会思考的躯壳。可是，谁何曾不对身边的事物感兴趣过，何曾不拥有过一颗赤字之心，文中的小丑就是这样一个人，永远保持着童真，保持着一颗赤子之心，不为生活所压迫，不为物质所诱惑，仅仅从自己的本性出发，去探讨万物。就像苏格拉底、亚里士多德这些哲学家一样，他们不屈服于权贵，不贪慕虚荣，敢于向权威提出挑战，生活于自己的丰富的精神世界里。我认为每个人出生都是一个带着帽子的含蓄的小丑，拥有毫无保留的想法，追求自己想要的东西。但是在与这个残酷的社会接触后，孩子的心灵就被逐步地污染，被这人心的阴暗面，被社会的不公平所污染，说好听点，就是所谓的“成熟”了。这与书中的其他侏儒一样，他们就是小丑脱掉帽子，然后戴上属于自己的面具的人，活在形形色色的人生。也许主人公的母亲发现了自己虚伪的一面后，打算努力地找回属于自己的那顶小丑帽子吧。