张天翼孩子们读后感(张天翼 儿童文学文集给孩子们的读后感怎么写)

发布时间: 2023-12-09 20:22:57 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 101

张天翼,儿童文学文集给孩子们的读后感怎么写“张天翼的伟大之处,就在于他能够通过他的童话将想象力传染给读者。”童话作家郑渊洁感叹,而如今,一些家长...

张天翼孩子们读后感(张天翼 儿童文学文集给孩子们的读后感怎么写)

张天翼,儿童文学文集给孩子们的读后感怎么写

“张天翼的伟大之处,就在于他能够通过他的童话将想象力传染给读者。”童话作家郑渊洁感叹,而如今,一些家长和老师不遗余力地给孩子注射防止感染想象力的预防针,让他们的孩子不胡思乱想,精力集中地当一个平庸的人。
作为一名既写正统文学,又写儿童文学的“两栖作家”,张天翼早期的作品往往灌注着许多社会寄托,“以孩子的口吻叙述出社会的黑暗与不公平”。不过,他从1949年起放弃了对社会进行严苛批判的文学创作,专心写作儿童文学,作品开始洋溢着想象力,注重戏剧性和游戏感,充满趣味。
张天翼觉得“为孩子写作是幸福的”,他认为,一部书就是一位“特别教师”,对儿童的影响很大。不过,他写的童话在影响过几代人之后,逐渐消失在人们的视野中。有人注意到,当安徒生的诞辰受到国内媒体疯狂追逐的时候,紧随其后张天翼的诞辰,却遭遇了沉默。
与他的童话一起离开人们记忆的,还有那种“静美”的风格。

张天翼,儿童文学文集给孩子们的读后感怎么写?

我是一个小书虫,我梦想着每天都能呆在书堆里,最近,我刚读完了《张天翼儿童文学选集-大林和小林》这本书,里面主要讲的是小林和大林的奇遇。
他们刚刚出生的时候,爸爸妈妈就死了,从此他们开始了流浪生活。他们晚上出发了,上山下山,突然,他们觉得好像有点地震,接着一座山站了起来,我要吃了你们,说着怪物开始追赶他们,可是大林和小林分头跑了,所以怪物追不着,跑呀跑呀,跑了很远他们才停下来歇会儿,这时小林开始想大林了,此时他只记得刚才大林是往那边跑的。
我最喜欢这一段,小林开始一个人生活,那时还是晚上小林胆战心惊地往前走,他已经昏昏欲睡了,就躺在了草丛里,突然有一只很讲道德的狐狸先生走了过来,他说我今天要是能捡一个人,那我就太好运了,他说完往下一看,咦,怎么这里有一个人!狐狸先生把小林抬起来,说我刚刚说要捡到一个人,果然捡到了一个人。这位先生就叫——皮皮。皮皮的力气真大,把小林的衣领一提,就把小林提起来。小林还没睡醒,咕噜着:“我还要睡呢。你们‘哇啦哇啦’吵什么?”皮皮大笑起来:“什么,你说我们吵醒你么?哈哈哈,我捡起你来了,你就是我的东西了!”小林吃了一惊,完全醒过来了。啊呀不对,又是不幸的事……
小林的遭遇,让我明白了,要珍惜现在的时光,练就本领,才可以好好生活,帮助他人,保护自己。读完这本书后,我学到了人不能贪心,不能骄傲,更不能骗人,骗人却让人讨厌,以后再也不会有人相信自己了。从书中,让我了解了很多知识,也学会了做人的道理,有书真好,能做个书虫就更好了。

张天翼宝葫芦的秘密读后感作文

  中国现代小说家、 儿童 文学作家张天翼写的宝葫芦的秘密。大家读了,有何读书感悟?下面是我精心为你整理张天翼宝葫芦的秘密 读后感 作文 ,一起来看看。
  张天翼宝葫芦的秘密读后感作文篇一
  你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。 故事 中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦,后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦,过上了“要什么来什么,想什么有什么”的快乐生活。

  但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙,可它却等别人写完后搬了过来,受到了老师的训斥,一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。

  文中有一地方令我深爱启发:当王葆扔掉宝葫芦之后,他刻苦学习,按时完成作业,积极参加课外活动,成了校内数一数二的好学生。

  虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“,那就是潜能,只是有些人不去挖掘它而已。

  文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高。”
  张天翼宝葫芦的秘密读后感作文篇二
  宝葫芦的秘密讲了一个叫王葆的同学平时学习不努力,还经常闹笑话,被同学取笑。于是他立志要做出点成绩给大伙看看,可是他又不想出力,光想着走捷径。他心里真希望奶奶常常在故事里提到的宝葫芦能是真的。结果有一天,他去钓鱼时钓到了一个金光闪闪的宝葫芦!从此宝葫芦帮王葆实现了很多愿望,但大多数都是帮倒忙。慢慢的王葆就不喜欢宝葫芦了,于是他决定以后自己的事情自己做,不要葫芦帮忙了。从这天开始王葆真的像变了一个人。他学习和做事都变得刻苦和勤奋了……

  通过阅读这本书让我明白了一个道理,做事都得脚踏实地,不能偷懒,通过自己努力挣来的收获才真正属于自己的。
  张天翼宝葫芦的秘密读后感作文篇三
  宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。

  这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次,王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦,从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!

  有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!

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