榜样的力量读后感600字，榜样的力量读后感600字，当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，何...
榜样的力量读后感600字
榜样的力量读后感600字
当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？下面是我帮大家整理的榜样的力量读后感600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
榜样的力量读后感600字1
怎样才能赢得成功？《榜样的力量》告诉了我们。
唐骏，在遇到困难的时候，他不被打倒，而是寻找机会，坚持下去，矢志不渝，在逆境中生存，不断地挑战和超越自我，最终得到了不可复制的成功。他待每一个人都是那么细心，这样的好性格再加上他的勤奋、才智和坚持，造就了他的成功。他的恒心、细心与耐心，我们每一个人都应该学习。
潘石屹，他的成功是挺出来的，是闯出来的。他经历了许多挫折，被一次次地打倒，但是他又一次次地站了起来。童年过于悲惨的经历使他有超强的勇气，敢于尝试，敢于坚持，敢于冒风险，不怕失败。虽然他走的路很艰辛，路上总是有坑坑洼洼的地方，但是，他经受住了磨练，然后继续闯，最终成功。
李连杰，他用勤奋和汗水铺就了他成功的道路。他不断地坚持，坚忍不拔，造就了他的成功。他付出了许许多多的努力，不断地总结与思考，认真地投入地做他所做的每一件事情。他成立了壹基金，担负了社会的一份责任，也让他的人生充满了价值。
郎朗，他是一个天才，他惊人的天赋令世界震撼，但是，他的成功同样离不开他的勤奋。他的经历告诉我们，一个人仅仅拥有天分是不够的，如果不努力，还是赢得不了成功，最终只能沦落成庸碌的普通人。郎朗不是这样，他是一个勤奋的天才，他抓住每一个机会去表现，用努力无限地挖掘自己的天分，最终取得了骄人的成绩。
…………
《榜样的力量》告诉我们，勤奋和努力加上在遇到困难的时候，坚持、不放弃、勤奋、矢志不渝、不怕失败、跌倒之后再爬起来，再加上你的好性格，勇敢创新，思考的能力，惊人的天赋等等其他的品质，你就能赢得成功。
榜样的力量读后感600字2读完《榜样的力量》这本书，想想生活中的自己，衣来伸手饭来张口，什么都想要，遇到一点嘲笑，挫折便叫苦不堪，一点也没想要超越别人，想要战胜自我，证明了自己的实力！真是惭愧。
看看书中的拿破仑，家里贫穷，同学们的讽刺与嘲笑，引起了他的愤怒。为了忍受这些外国孩子的嘲笑，拿破仑觉得不应当在这些富有高傲的人面前谦卑下去。于是，他开始利用这些没有头脑但却傲慢的人作为桥梁，去使自己得到富有、得到技能、得到名誉的地位。
可见，一颗自卑的心足以走在黑暗的路上，让自己的人生道路没有光明，没有温馨，如同地狱一样可怕。我们应该乐观的认识一个新的自己，热爱自己，为自己的道路铺上光明，带走黑暗，树立起对生活的勇气！
美国担任四届总统的罗斯福，一生中在轮椅上度过，他没有因为同伴对他的嘲笑而气馁，他用自己的行动来证明自己可以克服困难得到成功。罗斯福没有在自己的缺陷前低头，而是勇敢地登上高峰，证明了自己的实力，赢得人民的尊重！
是啊，自卑就是在给自己添加更大的压力，我们只有克服了它，换来自强不息的推动力量，才能让自己即将经过的人生道路换来更多的光明，更多的.温暖！
榜样的力量读后感600字3今天我和朋友出去玩，一个朋友向我推荐了一本书，她说：“凤儿，向你推荐本书，《榜样的力量》，挺好看的。”我一听，思索了一会儿说：“那这本书在哪儿啊?”她也思索了一会，说“呃……我忘了，反正是在书香江苏了，你自己找吧。”我听了遗憾有客气的说：“谢啦!”
我飞奔到家，打开电脑，登陆书香江苏后就开始找，功夫不负有心人，终于让我找到了。看完后，我深有感触，尤其是《试一试才知道》这一篇，它讲了3个故事，第一个故事讲了一只小马驹要过河，但不知水的深浅，所以请老水牛喝小松鼠帮它测一下，老水牛说水浅，但小松鼠说水深，小马驹没办法，便去问妈妈，妈妈听了对它说：“你为什么不自己去试试呢!”小马驹听了便去试，这才知道水的深浅。第二个故事讲了小本杰明·韦斯特的母亲让他去照顾一个亲戚家的婴儿，在本杰明的细心照料下，小婴儿慢慢进入了梦乡。小本杰明被熟睡着的婴儿的异常美丽吸引住了，他用手在扇子上比划，好像在画出婴儿那美丽的脸庞画出来。这一切被母亲萨拉捕捉到了。“你想画下宝宝的脸吗?”萨拉微笑着问本杰明。“我不会画画。我画不出。”本杰明说。萨拉一边指着桌子上的墨水一边说：“你不试试，怎么知道你画不出来呢!试试吧!”萨拉说完便走了。于是本杰明便试试了，可没想到本杰明画得如此逼真。萨拉搂着本杰明的脖子，亲吻了一下，对他说：“将来有一天，你一定会成为一位艺术家!”第三个故事讲了森林中出现了一个怪物，大家请狐狸去看看，狐狸没办法只好答应了，但它不愿冒生命危险，便让好奇心极大的喜鹊去探个究竟，等喜鹊回来时，它惊恐地说：“好恐怖，差点把我吓死!”狐狸一听连忙大喊：“大家快逃吧。”说完，狐狸就逃了。大家也只好逃了。但其实，那根本就不是怪兽，只不过是猫头鹰而已。猫头像很好奇为什么动物们会惊恐的逃跑，也不知森林会变的死一般沉寂。动物们不能做到身体力行，不能探究问题究竟，结果弄得自己仓皇不可终日。
孩子也是一样。孩子在日常的学习和生活当中会有许许多多的疑问。做家长的要意识到疑问是孩子求知的动力。犹太家长在孩子有了疑问的时候，先不忙着给孩子正确的答案，他们会因势利导，让孩子在疑问中探求事情的真相，借此启发孩子的探求欲望，这样，孩子的分析问题能力和解决问题能力将会得到加强。家长们都应该像犹太家长那样，鼓励孩子勇于尝试，让孩子不断提升自我。
所以，不试试怎么知道你行不行，在今后的生活当中还有很多要你尝试的事情，所以要勇于尝试。
榜样的力量读后感600字4不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。读完了榜样的力量系列丛书，我深有感触。
“榜样”的力量是无垠的，它会让你受益匪浅；它会让你恍然大悟；它会让你明白人生道理……在榜样的力量系列丛书科学篇中，有这样一位伟大的人物——张衡。张衡是南阳郡石桥镇人，是我国古代的著名天文学家、数学家、发明家。他曾经创作出了《灵宪》、《思玄赋》等重量级文学作品，为世界人民送去了一大笔文学财富。在张衡数不胜数的故事中，最让我难以忘却的是（一颗好奇求知的心）。这篇故事主要记述了在张衡小时候时，他家境贫寒生活在社会底层。但是正是这样的环境练就了张衡一颗好奇求知的心：有一天夜晚，张衡在院子里仰着头对着星空用小手指一点一点的数星星，一直数到了上百颗。他的祖母询问他这么多星星怎么数得清？张衡回答道：“祖母，数得清。星星是在动，但它是有规律的运动。两颗星星距离总是这么远。”这时，祖父走了过来，说：“孩子，你观察的非常仔细，你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星就是北极星。而北极星总是被北斗星绕着转。”张衡不相信祖父所言，决定亲自验证一下，他一夜未眠，几次起身观察北极星和北斗星，默默地记着。后来他终于验证了祖父说的话。正是他这种遇事刨根问底的精神造就了漏水转浑天仪和地动仪的问世，为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献。
在生活中我们也要常常学习张衡这种寻根问底的精神。平时，我在做题时遇到一些不理解的题不去问老师，而是自己随便猜一个答案，导致了考试中遇到类型题根本不懂。阅读了榜样的力量后我决定以后遇到不理解的题就上网搜索，或者询问老师，向张衡学习。
这就是榜样的力量，它促使着我们的成长，让我们的生命更加多姿多彩。
;榜样》读后感5篇
榜样》读后感篇1
读《学习雷锋好榜样》有感最近我在读《学习雷锋好榜样》这本书，书中讲了我们要学习雷锋帮助老人小孩，我很喜欢书中的故事有雷锋冒雨赶早车，路上他看见一位大嫂领着一个小女孩，正艰难向车站走去，雷锋脱下雨衣披在大嫂身上，抱起小女孩与他们一起来到车站，并把自己带的馒头给他们吃；火车站，天还下雨，雷锋一直把他们送到家里。
雷锋时时处处以集体利益为重。一次雷锋参加的演出，为了演好角色，他起早贪黑地背词。排练的时候，因为自己家乡口音太重，他为了不影响演出效果，就主动要求把自己换下来，然后集中精神为演出做后勤工作。
钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，关于挤和善于钻。很多人都说工作忙，没时间学习，雷锋却认为问题不在于忙不忙，而在于愿不愿学习。雷锋在部队做驾驶员，平日总是驾驶汽车东跑西跑为了挤出时间学习，他把书装在随身的挎包里，只要车一停，没有其他工作，他就在驾驶窒里看书。
雷锋乐于助人，热爱集体，勤奋好学，不管走到哪他就把这种精神发扬光大，他给人们带来春天般的温暖，同时也使这种精神得到更多人发扬光大。我还记得这句话，那就是有时间喝茶，我就用那喝茶的时间用来工作。
榜样》读后感篇2
我读了这本《学习雷锋好榜样》这本书后，我深受感触。
比如说：“第一篇故事里的那个小男孩我就非常想向他学习，因为我觉得他是每一个少先队员的榜样。你看，在捡到钱的时候，他没有自己拿去，而是去追 丢了钱的主人。第二，在他面临人家送钱答谢他的时候，他没有要，而且，在人家问他名字的时候 ，他便说：“我的名字叫‘红领巾’。”在有一个人不留名的人送他一支金笔的时候，他也没要，而是叫老师放在后面的厨仓内。因此，每一个新的少先队员，都会去瞧一瞧那金光灿烂的金笔。从这里可以看出，这个少先队员有着拾金不昧的良好品质。”说到这儿，我还真为我们中华人民共和国的少先队员而感到骄傲！你说，这样一个难得的好少年，能不值得我们向他学习吗？
我觉得，如果我们每一个少先队员都具备着这拾金不昧的良好品质，那该多好啊！
再比如说：“有一个女孩，因为她双腿残废，所以上学很不方便。所以，班长就想出了一个办法，那就是每天去她家，把她背到学校，也许，你们听起来这很困难，可是班长她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴风雨。可是，班长仍然向往常那样去接她。在半路上，有一位男同学，也要去学校，正好是和她们一个班的，那个男同学说：“让我来吧！”可是班长并没有放弃，而是继续前行。我从这里看出，班长有着坚持不懈的精神。后来，她们安全到达了学校。从这篇故事中，我明白了一个道理，那就是，这样坚持，你就一定会成功！
最后，我想说：“这一本书非常值得我们去读。”
榜样》读后感篇3
开学第一天，老师给同学们发了一本书——《学习雷锋好榜样》。上个星期天，我从书包里拿出开学第一天老师发的《学习雷锋好榜样》这本书，小心翼翼地打开了它，津津有味地读了起来，他就像吸铁石一样，紧紧地吸引着我。
?学习雷锋好榜样》这本是主要写了雷锋从小就具有崇高的理想信念，他一生无私奉献，爱岗敬业，抓紧时间学习，勤俭节约、艰苦奋斗，成为了一名优秀的共产党员，成为了时代的楷模。
我们每个人都追求快乐和幸福，快乐和幸福源自哪里？雷锋叔叔曾用质朴的语言给了我们一个温暖的答案：“多帮助人民做点好事，是我最大的快乐和幸福。”人的价值不仅是索取，更重要的是你为他人留下了什么。就像雷锋叔叔在日记中写到“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命……”雷锋叔叔用二十二年的短暂人生，给我们谱写了“全心全意为人民服务的光辉事迹。”“雷锋”这两个字，在当代已完全是“好人好事”的代名词。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这已成为家喻户晓的事情，雷锋精神，代代相传：提灯女神王文珍，马班邮路上的忠诚信使王顺友，警界保尔孙炎明，小岗书记沈浩……他们没有惊天动地的壮举，没有振聋发聩的豪言壮语，有的只是朴实的情怀和默默的奉献，他们都是新一代的雷锋，虽然时代在变化，但雷锋精神永不会变，我相信一定会有许多的人成为新一代的雷锋！
虽然雷锋叔叔离我们远去了，但是他的精神却永驻在我们心中。作为新时代的青少年，我们要积极行动起来，传承雷锋叔叔热爱党、热爱祖国的伟大精神，做一个雷锋式的好少年！
榜样》读后感篇4
“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”
“一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”……《学习雷锋好榜样》这本书中朴实的话语仍在我的耳畔回响。
雷锋的一生是短暂而有价值的，平凡而又伟大的。他把为人民服务当作生活习惯，勇救落水儿童、背同学过桥、帮大娘寻找儿子……即使生病了，也不愿好好休息，义务帮助建筑工地的工人们运砖。宁可自己省吃俭用，也要把钱捐给别人。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是人们对他最好的褒奖。
人们学雷锋，做好事，像雷锋这样的好人不断涌现：提灯女神——王文珍，忠诚信使——王顺友……他们就像一颗颗螺丝钉安在哪里哪里亮，让自己的生命价值得到充分的展现。
记得有一次，我遇到了一个数学难题。正在一筹莫展的时候，我发现何君怡已经做好开始检查了，于是嬉皮笑脸地对她说：“班长，借来参考参考吧！”“不行，自己想。”何君怡语气坚决。“小气鬼，谁稀罕啊。”我生气地说。下课了，何君怡一本正经地对我说：“不是我不想帮你啊！老师说过不能抄他人的作业。来，我给你讲解吧。”啊，她竟然把那道题抄下来了，我的心中顿时涌起一股暖流。
榜样就在身边。我们要乐于助人，哪怕是扶老奶奶过马路，帮邻居拿报纸。让我们携起手来，用实际行动让学雷锋这面旗帜高高飘扬！
榜样》读后感篇5
最近，在老师的指导下，我们认真阅读了《学习雷锋好榜样》这本书。读完后，我感到受益匪浅，尤其对雷锋的`钉子精神深有感触。
在生活中，我是个懒散的人，特别不会安排时间，做任何事都很磨蹭。这样的后果是，把一些大好时光白白地浪费掉了。可是，当我看了雷锋的故事后，和他比较起来，我真是惭愧至极。瞧，雷锋连看电影之前的一点时间都不放过，他总是拿着书认真地阅读。可是很多人都不理解他的这种行为，都问他：“时间这么短，能看多少，何必这时候看呢？”雷锋却说：“时间虽短，可是看一页，少一页，积少成多。”当我读到这句话时，不禁低下了头，因为我每次看自己感兴趣的书也看不了多长时间，更别说自己不感兴趣的书了。
雷锋不仅在电影放映之前看书，他每天晚饭后，除了参加活动外，其余时间都用在了学习、看书上。有时，他感到学习时间不够，熄灯后，还到停车场、工棚或司务长的宿舍去学习，真是让我敬佩不已啊！
我一直在想，雷锋之所以能成为我们学习的好榜样，其实离不开他这种良好的学习习惯。以后，我不仅要向他助人为乐、拾金不昧的美好品德，更要向他学习这种惜时如金的钉子精神，养成爱看书、爱学习的好习惯！
农行青年员工歧路年华读后感
农行青年员工歧路年华读后感读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.
写读后感一般应做到三点：
1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.
2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.
货币商人读后感2500字
近日，读了夏书记推荐的《货币商人》一书。作者张衢是一位具有丰富金融从业经验的银行高管，他从履职·为商之道，洞察·银行之长，纵横·管理之术三个方面论述了怎样成为一名成功的银行行长。不同于其他管理书籍，该书没有过多的理论阐述，也没有大量的呆板的数据罗列，而是将作者本人三十余年银行职业生涯中的成败得失，以高度概括提炼的方式，辅以鲜活生动的案例，娓娓道来：行长履职七件事、银行家四懂、货币商人的DNA、管理心得与要领等等，大到经济金融形势、银行功能地位，小到如何汇报工作、与客户沟通，一一呈现。读起来，没有教科书式的说教，却发人深省，没有工具书式的沉重，却让人如入宝山，没有小说式的天马行空，却处处引人入胜。特别是对我们银行管理人员来说，更是别有滋味，既有果然如此、自己的想法和做法在书中得到印证的会心一笑，又有恍然大悟、茅塞顿开后的相见恨晚。读书的同时经常联想到本人的工作，对书中的几处感触颇深：
一、管理，从熟悉了解员工开始
《货币商人》开篇行长履职七件事中第一件就是人事;领导艺术的舞台。其中提到了管人是管理的基本功，管人是最重要的防控和保护手段，思想政治工作是中国式管理的灵魂，是金融工作的生命线。而管人首先要了解人，尤其是要记住你的部下，记住他，证明你了解他、认可他，他才有感恩之心，这和夏书记刚来深圳分行提出支行纪委书记要了解每个员工的要求不谋而合。夏书记认为认识了解每个员工能起到两方面的作用，一方面提高员工的荣誉感，自己的名字被领导记住，自己的情况领导都很熟悉，对普通员工来说是一种鼓舞；另一方面，震慑住有不良心思的员工，自己的名字被领导惦记着，会有时刻被关注的感觉，在触碰任何红线前都要掂量掂量。夏书记还提到纪检监察工作要做到有板有眼、有滋有味、有声有色、有血有肉，隐含的前提就是要了解员工、熟悉所在机构的状况，既能走到员工中去，和员工打成一片，起到拢人的效果，又能站在集体的高度，发现个体差异，实现防人的目的，否则只能刻板的照章办事，谈何血肉声色？对一个两、三百人的支行来说，要熟悉了解每个员工只是时间问题，可选的路径很多，夏书记要求的出入境谈话教育、三线走基层，以及纪委书记谈心谈话制度要求等，只要朝着这个方向来努力，日积月累总会见到成效，而且在这个过程中，不仅对员工的熟悉了解程度日益增加，对整个支行的`业务运行、风险状况的熟悉程度也会随之增加，事务处理上也就越来越得心应手。目前遇到本行的员工，大部分能在心里描个基本的画像，算是有了一个较好的基础。看过此书后，对如何了解人、如何管好人，如何心中有员工，有了进一步的认识，相信在以后的管理中会更加顺畅。
二、案防，银行经营的底线
书中驳斥了这样一种观点：一流的行长关注客户，围着客户转，指望大发展；二流的行长关注业务，围着指标转，指望好业绩；三流的行长关注平安，围着安全转，指望不出事。其实，这三个方面都属于经营的内涵，在三个层次中，安全是底线，指标是任务，而客户是基础。只分层次，难分轻重，缺一不可，优秀的银行管理人一定是三方面一起抓的。这样的观点之所以存在，往往因为在实际工作中，指标、客户的压力是时刻能感受到的，而案防的压力在不出事的时候很难有直观的感受，而且投入大量的人力、物力却没有直接的效果产出，所以容易被忽视。庆幸的是，农行无论是从总行来看，还是在分、支行，对案防工作的重视都是前所未有的。从总行的四箭齐发，到分行许行长提出的“直接出手、严厉打击，三道防线、责任连坐，教育引导、仁至义尽”及夏书记的“纪检时间”、狠抓出入境管理，再到各支行形式多样的案防手段，无不彰显着农行人向风险宣战、向案件宣战的精神和勇气。
书中提到，案件是经营的毒瘤或垃圾，如幽灵般防不胜防，似乎命运在天。但从哲学观剖析，发案看似偶然，实为必然。每每发生重大案件都与一连串管理疏漏联系在一起，因果清晰且总有潜伏期。对我们来说，如何避免发案乃至控制违规问题，首要的是用好监督执纪“四种形态”，将违规问题控制在萌芽状态，通过咬耳扯袖、红红脸、出出汗的方式，遏制住绝大多数的风险苗头；其次用好“三线一网格”，我们容易把他人看得善良，总把管理当作万能，而“我的合规我负责，他人合规我有责”、“严管就是厚爱”的理念，可以叫醒更多人张开眼睛留意观察，消除监督的盲区和死角，互相之间多提个醒，加强了防范；再次是加强双线管理，风险防范关口要前移，确保各项制度贯彻落实到各专业、各管理层、各个岗位；最后是落实好“纪检时间”制度，通过在重要会议上留出一定时间进行纪律告示、风险提示、案件警示三个层面宣传教育，将涵盖各条线、各层级的制度要求、风险状况揭示出来，使合规经营理念入脑入心。
大到案件，小到风险隐患都需要管理。书中在此处提到一个案例，某分行发生一起案件，面临两种选择，一种是照本宣科式、银行面临损失，一种是灵活处理、银行追回损失，该如何选择，其实很好判断。在实际工作中，我们也常常面临这种选择，虽然没有到案件这么严重的程度，但在选择时利弊也不那么容易权衡。再遇到类似的事情对相关的人和事该如何处理？印证案例，我们选择的依据是管理的目标，最终要达到什么样的目标，那么选择哪条道路也就很清晰了。延伸到我们的执纪问责工作，在目标管理的前提下，就不是单纯的追究责任处理人，通过处理一个，达到教育一片的效果才是应有之义。
三、专业，做好纪检监察工作的前提
银行家要四懂：懂经济、懂货币、懂服务、懂经营，其实说的就是具备专业水平，不光是银行家，任何银行管理人员，都需要熟悉业务，成为行业领域内的专家。但凡业务不熟、不精的行长常受制于人，管不细、管不专、管不到点上。这话同样适用于银行其他管理人员。防案控险是纪检监察工作的目标所在，要实现的前提是熟悉全行的风险状况，这就需要对各条线、各业务的运行状况有充分的了解。书中提到，经营银行是一门大学问，厚重、深邃又复杂。但观其构成，最浅层的是业务与方法，其次才是触及银行的经营方式……。可见熟悉了解业务其实是最基本的要求，只有掌握基本流程和作业细节，才能在监督预防工作中设好关卡、有的放矢；只有密切关注上级行要求及形势变化、紧跟市场步伐，才能使执纪尺度不偏离事物发展的大方向；只有看透业务本质，摸清业务背后的制度缺陷或管理漏洞，才能有效问责、精准问责。如何提高纪委书记的专业水平，分行也在不断尝试，加大纪委书记与业务条线的交叉任职与交流力度，夏书记提出的请业务条线、行外专家给纪委书记培训，以及要求纪委书记相互授课、多读书等。
最后，用书中的一句话作为结束“唯有学习是精神伴侣，它牵手你进步，不在于是否超越别人，要在乎能否跟上不掉队”。
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