今天，我们学习了《跑进家来的松鼠》这篇课文。这篇课文主要讲了一只可爱，顽皮，淘气的小松鼠，跑进了我们的家。在我家里，小松鼠和我们发生了许许多多的趣事，我们都非常喜爱这只小松鼠。同老师，同学们一起学习完这篇课文后，我有很大的感受。在现在的生活里，人们都非常自私，有的人喜爱一只小鸟，就捉来关着，最后导致小鸟失去了自由，失望的死掉：有的人不喜欢小动物，如果有小动物在自己家里，便会很凶恶地把它赶出去。就拿本课中的小松鼠来说吧！小松鼠是一种很机灵，可爱的小动物，多数人非常喜欢它。但松鼠很怕人们，一见到有人就立刻躲得远远的。如果，有一天，它不经意间闯进你的房间，那就是很稀奇了。可是你会怎么做呢？我想多数人都会回答：“我先把它捉住，关在笼子里，再给它喂点儿吃的，最后和它一起玩耍。”可能你会认为，这就是喜欢它的表现，但你错了，只有像文中那样，给松鼠自由的空间。这才是爱它的表现。文中说：“松鼠礽保留着老习惯。”它的老习惯是搭窝和储备冬粮。松鼠若是被关在笼子里，它的老习惯就会慢慢消失掉。而“我们”一家人扔让松鼠保留着老习惯。可以看出我们懂得怎样去爱松鼠，去保护小动物。我们一定要学习文中“我们”那善良的本质，去保护小动物！

　　天气渐渐变冷了，一阵风吹过来，寒风刺骨。有一天早上，我看见一只小松鼠在我家门前的树上跳来跳去，看得我眼花撩论。晚上，我回到家里，妈妈对我说道：“儿子，你看这只小松鼠多可爱！”我一看，这正是我早上看见的那只小松鼠。它用它那炯炯有神的眼睛看着我，显得格外清热，它长的虎头虎脑，但又十分灵活。我正看得入神，这时，妈妈说道：“我们把这小东西收养下来吧！你看它多可爱啊”我十分高兴的同意了。
　　第二天，妈妈便做了一个小屋，松鼠看见自己有了小屋，高兴地一蹦三尺高。我晚上放学回家，发现我的点心不见了，我不由得怀疑起妈妈这个贪吃鬼。我便去找妈妈，妈妈十分认真地说她没有拿。“但除了妈妈还有谁呢？”我自言自语地说。这时，小松鼠在我面前晃悠。“对呀，还有小松鼠。”我自言自语道。说完，我就去小松鼠家里看了看。果然里面飘着饼干的香味，原来，因为昨天妈妈没有给它喂食，所以它才那我的点心的。我气愤的对妈妈说：“从今天起把松鼠的食物由我来发放。
　　又过了几个月，小松鼠明显比以前大了很多。他每天多闷在家里，所以我想了一个办法，可以让它活动一下。我便和它开始踢起了乒乓球，他在桌子前守门玩着玩着，我才知道松鼠的厉害。我竟然一个球也没进！一个小时过去了，我还是没有进！“厉害，太厉害了！”我不由的发出感叹。我和小松鼠说我要去做作业去了，小松鼠似懂非懂的点了点头。我真喜欢这只小松鼠！！

书籍就像灰灿灿的瓦房，溜出了各式各样纯真的童年，有青青绿绿的荷叶，有为人遮风挡雨的巨伞，有飘扬在胸前的红领巾。是书让我长着一双想象的翅膀飞翔在蓝天上，让人感觉到天上的 星星会说话。天天看书已成为我的习惯。在一缕缕金色的阳光下，我坐在石头上，靠在大树旁静静地阅读了《跑进家来的松鼠》，读后，让我懂得 动物和我们是同住一个家园， 动物也是有灵性的，有情感的。它和人之间也能成为好 朋友。

我家的房子后面紧挨着大山，山上有许多可爱的小动物。有一天，突然有一只松鼠跑进我家来。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。这只松鼠还特别喜欢吃甜食，它把糖藏到电视机上面。还有一天，我们到森林采蘑菇，回到家时累极了，草草吃了饭就睡。满满一篮子蘑菇放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜不会坏。等到第2天早晨我惊讶的发现篮子空空的了。蘑菇都到哪去了？原来蘑菇被松鼠忙了一个晚上，它把蘑菇晾晒到了电视机上面、晾晒到了搭手巾的架子上、镜子后面。原来它也和人一样，正在储备冬粮呢。

到了冬天我还认真观察了松鼠冬眠的情况。有人曾经把一只冬眠的松鼠从树洞中挖出，它的头好像折断一样，任人怎么摇晃始终不会张开眼，更不要说它走了，把它摆在桌子上，用针也刺不醒。只有用火炬把它烘热，它才悠悠而动。刺猬冬眠的时候，甚至连呼吸也停止了。原来，它的喉头有一块软骨，可将口腔和咽喉隔开，并掩紧气管的入口。生物学家曾把冬眠中的刺猬捉来，放到温水中，泡上半个小时，才见它苏醒。读书能让我们懂得很多很多的知识。

我读书，我快乐，我成长。意思是说我们一定要读书，可以在书中获得快乐和知识，可以在书中成长，可以在书中成功。

　　认真读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我整理的《家》的读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《家》的读后感1

　　每当我捧起那本散发着油墨清香的书，心中便沉浸下来，

　　每当我在阅读那部经典，心情总是随着主人公们的一举一动而时起时伏；每当我读完那部时代的结晶，心中总会有不同于上次的感想。

　　《家》这部著作中人物众多，个性鲜明，他们给我留下的印象也不尽相同。如：觉新的办事能力强于高家任何一个人，觉民与觉慧以及琴的崇尚改革等。其中及我也想留下最深的是高家三少爷—觉慧觉慧的个性明朗，敢爱敢恨。他认为人人平等，所以他从不乘坐轿车，觉慧爱过一个女孩，她是高家的一名婢女。他们非常依恋对方，可是那一天，一切都不复存在了。她将送去做绅士冯乐山的姨太太，而她不愿去，也不愿辜负觉慧，便投湖自尽了。

　　看到这里我深有感想，虽然她只是一个婢女，但他也是一个人，选择了她该有的权利！后来因她投湖，另一个人顶替了她去，经过这件事，让觉慧讨厌更深对家的感觉，当代青年没有选择的权利、经过许多事之后，坚定了觉慧离家的决心。他开始到处筹款。准备去上海做一切事物，当天清早，他匆忙向他哥哥们告别，踏上了去上海的旅途。

《家》的读后感2

　　读完《桥下一家人》之后，我有很多感受。

　　这是一本围绕着爱与家故事的书，主要讲了阿曼德与三个孩子之间的事。主人公阿曼德其实是一个很有爱心，很自信的一个人。但他以前听米勒里说过：如果你不把你的心藏好，这些八哥儿就会偷走你的心。但是后来，他感受到孩子们的想法和情感，也感受到一家人的爱与温暖。最后，他不再以乞讨为生了。他为这一家人，找了一份稳定的工作。其实这三个孩子分别是苏西、保罗和伊夫琳。别看他们小，其实他们非常坚强。他们的妈妈不在，就由苏西来保护大家，领导大家，苏西是一个非常爱学习的孩子，她梦想长大以后当老师，她利用一块碳，来天天写字。她既想当老师，还想当别人的学生，那次在吉卜赛营地里，苏西教那些吉卜赛人字母，然后吉卜赛人又教苏西吉卜赛的文字，保罗是他们之间唯一的男孩子。他非常爱说大话，以为自己再长大点就可以干很多的活，但我也发现一点，他每次说大话的时候，都是“家”受到了威胁。他才想要赚钱养活家；长壮一点，保护家的成员，让家变得更好！伊夫琳是家中最小的一个，也是很坚强的一个小女孩，因为他们受的苦难她一一忍过去了。

　　其实，阿曼德是受这三逐步形成小孩的爱心，才帮助了他们。让爱手牵手，传给世界每个人吧。

　　没有房子并不等于没有家，没有爱才是没有了家，让爱装满整个屋子，成为真正的一家人吧。

《家》的读后感3

　　今天，我看了阳光姐姐伍美珍的一本《班级动物一家亲》，总是忍不住突然捧腹大笑起来，里面的内容让我既开心又很期待。它让我这个从没接触过动物的小男生，对动物有了一个全新的认识。

　　文中主要讲述了主人人“小燕子”的妈妈带回了一只可爱的斑点狗，“小燕子”欣喜若狂地给小狗起了个可爱的名字叫“牛牛”。与此同时，班上的同学们都纷纷拥有着属于自己的QQ宠物的这么一个热闹场面。就连班上人见人逃的四人组，一谈起她伞兵Q宠，都会变得温柔和有爱心起来。文中还提到当“小燕子”知道妈妈打算把“牛牛”送给“胖妞”作为生日礼物时，因为不舍得放弃牛牛，就和好朋友“冬瓜大总统”一起实施起“绑架”牛牛的行动……

　　看完《班级动物一家亲》，让我感受到有了小动物的陪伴是多么的幸福和快乐啊。每次和妈妈逛街一看到一些小动物，我总是会依依不舍地看着，可是爸爸妈妈却一直反对我养小动物。在我的要求下，妈妈也认真地看了这本书，书里的内容打动了她，终于答应给我买一只小动物。妈妈带着我去市场买回了一只小鸭子，小鸭子总是可爱地“吱吱吱”叫着，别提有多可爱了。我一有时间总是陪伴着它，它饿的时候给它吃的，它脏的时候就给它洗澡。

　　小动物们虽然不会说话，但它们默默地陪伴着我们，听我们的悄悄话，它们伴随着我们慢慢长大，让我们我学习生活是多么的充实和快乐，也让我们为小动物付出了耐心和爱心，从中懂得了关心别人的道理。

　　我爱小动物们！

《家》的读后感4

　　看久了卡通连环画，我想换换口味。于是在书架上拿了一本《德伯家的苔丝》看了起来。

　　暖人的友情！

　　喜欢哈代的抒情诗，其中不乏情节生动，语句隽永的作品。《德伯家的苔丝》是哈代最著名的长篇小说之一。这是个美丽凄凉的爱情故事。当我合上书，苔丝对克莱尔忠贞的爱情故事确实令我感动，但令我温暖的是和苔丝一起挤牛奶的3个可爱少女伊丝、玛丽安与雷蒂。她们也同苔丝一样深深爱着那个英俊少年克莱尔，但也深知克莱尔只爱苔丝，于是就把爱恋深深地埋在心里，而把祝福送给他们。

　　读到这里我心中一阵激动，我仿佛看到一个高尚的灵魂，左右了她那质朴敦厚的天性，这真是一个真正善良、真心待人的好姑娘呀，真令人感动。在苔丝回到娘家又身无分文时，因为失恋而酗酒的玛丽安又帮她找到了一份工作，使苔丝的生活又有了一丝光亮。在那些阴霾的日子中，温暖着苔丝冰冷的心的依然是这份暖人的友情……

　　苔丝是不幸的，她的父母为了所谓的家庭荣耀，而让她去攀亲，而毁了自己。她最爱的人又无情地抛弃她，而她又是幸运的，在她短暂的一生中，在她遭遇爱情抛弃时，不离不弃的是那份温暖的友情。

　　为这份友情喝彩！

《家》的读后感5

　　这本书只所以深入孩子内心，是因为它有几个显著特点：一、贴近。它紧贴孩子的内心，特别是男孩子更觉得废话学说家汪小中简直就是他自己生活中的人和事的真实写照，只不过用文字把它再次呈现出来。二、幽默。幽默是吸引孩子读下去的最大动力，特别是刚刚进入桥梁书的孩子，它没有绘本那样帮助文字释义的插图，纯文它的东西让低龄的孩子读下去的东西，必须是吸引他的东西，必须是让他有克服困难也想读下去的决心。

　　废话演说家，这个标题几乎是融融班上有个孩子的真实写照，课上课下话不停息，读到这个标题，几乎就直觉反映出这就是同班同学某某某。

　　背错书包。这样的事情在融融发生过N遍，丢东西这件事，几乎天天发生，今天丢了剪刀，明天丢了像皮，后天丢了文具盒……这些特点把这个年龄段的孩子刻画的入木三分，让孩子分明感到自己几乎就是主人公，让孩子在自嘲中读懂自己做的傻事。

　　永远的星期五。用一个幽默的故事讲述了孩子们为了迎接期待已久的可以看电影的星期五时，经历过内心因为有雨的忐忑，经历过看错时期的懊恼，经历在等待中的分享零食的喜悦……最终却因看把5月11日星期五已开过的晚会，在5月25日的星期五时苦苦等待中，让孩子们知道了自己忘记看具体时期失望时，孩子们用这样错误，给自己上了生动的一课。

《家》的读后感6

　　最近我读了一本书，书名叫《桥下一家人》。从书本的`封面可以看出这是关于一家人幸福生活的故事，可是当我拿起书读起来的时候，却发现他们刚开始的时候是陌生人而不是一家人。为什么他们不是一家人书的名字却叫桥下一家人呢？带着疑问我认真的阅读起来……

　　故事中有一位老流浪汉叫阿曼德。一天，当阿曼德回到自己居住的桥下时，发现他的住所被一家人占据了。起初阿曼德很生气，想赶走他们，但当他们相处了一段时间后，阿曼德的心软了，孩子们都把阿曼的当成了自己的亲爷爷，他们的关系慢慢地融洽了。虽然阿曼德嘴上说不喜欢孩子，可自从接触到这三个可爱的孩子后，阿曼德喜欢上了三个可爱、天真的孩子们。并且阿曼德决定改变生活方式，不再乞讨，要用自己的双手去劳动挣钱，给孩子们一个稳定的家。

　　这是一个不是一家人却胜似一家人的感人故事，三个孩子把有爱心的阿曼德当成了自己的亲爷爷，虽然他们都很贫穷，但他们都没有放弃对美好生活的向往。我时时刻刻被书中他们的爱心和梦想感动着，我也希望阿曼德早日找到工作，希望他们有个稳定住所的梦想早日实现。读了这本书，让我明白了只要我们心中充满爱，伸出我们的双手去帮助身边需要帮助的人，相信一定能战胜困难。同时我也懂得了珍惜现在的幸福生活，明白了家的重要性，没有什么比一家人幸福快乐的生活在一起更幸福的事情了。

《家》的读后感7

　　读了《跑进家来的松鼠》，我从作者一家与松鼠的故事中，得出了一个道理：人和动物是可以和谐相处的。这篇文章写了作者一家人住在森林的旁边，一只松鼠跑进了他们家，很快跟它们相熟了。松鼠在家里做了很多“坏事”，弄得家里乱七八糟。而作者一家认为，这些事是出自松鼠的天性，他们对松鼠心生喜爱，与松鼠和谐相处。

　　读了这篇文章，我对人和动物的和谐生活感到向往。(.)其实大自然中的动物，是人类生而就有的亲密朋友。最近阿姨送我的两只珍珠鸟，让我也体会了这个道理。

　　这两只小鸟有棕色的毛，一双黑色的大眼睛显得很机警，一有陌生人靠近它们就在笼子里上下扑腾。我从网上查找了珍珠鸟习性的资料，了解它要在周围环境10度以上的地方生活。于是，每当外面刮风下雨时，我就把鸟笼从阳台上拿到屋里来，生怕它们着凉了。我每天都给它们喂食，还帮它们吹掉食槽理的一层空稗壳，因为听阿姨说当珍珠鸟看到空稗壳时，它们就不懂得吃稗壳下面的稗谷。我还每天给它们换水。渐渐地我和它们熟悉了，我每次给它们喂食，它们都会欢快地向我鸣叫，好像在感谢我，令我得到很多乐趣。

　　我觉得我和珍珠鸟就像作者和松鼠一样，和谐地生活着。

《家》的读后感8

　　这是我第二次看《苔丝》，看着的时候，自己有点愤怒，怎么能是这样的呢？不同社会，不同东西，不同结果。

　　一个那么好的姑娘就这样被这个社会玷污了，碰到了错的人，家庭的原因，让她没能看清这个社会的样子，不知是否相信那些关心她的人，人的诱惑也是一样的，凭什么男女之间是那么的不公平哈。是女的真的就那么珍贵吗？

　　苔丝，从你身上我看到了，你的宽恕，你的谅解，你对爱的坚持，你一直在追求着自己的真爱，过程是艰辛的，但是结局有点美好。有点讨厌安奇，明明那么爱苔丝，就因为她被世俗给污染了，你对她冷冰冰的，都不给人家机会，嘴上说可以宽恕人家，结果类。还不如对苔丝狠点呢，就不要有那么多的依赖了，就不会抱有那么多的希望了。可能还会有另一种结局。

　　突然发现，无论是爱还是被爱，都是一种悲剧了。被一个你不爱的人爱上，他有那么固执，那么庸俗，像个流氓，和你说话带着有点调戏的感觉，对你肉体上总是占有欲的，真是想想都觉得可怕，又因为某种原因，不能摆脱他，哎，怎一个悲剧呢？爱上一个你爱的人，他曾经和你说，无论做了什么错事，他都会原谅你的，但是，绝对不可能的，这种情况实现的几率不大，自己还是看着办吧，不是什么事都可以那么坦白的。最可靠的人就是自己了。

《家》的读后感9

　　今天，我一口气读完了《肩挑一个家》少年美德故事，我深深的被感动了。其中最最打动我的是《亮堂堂的除夕》这篇文章。

　　故事的主人公是一个名叫李能达的男孩，他的妈妈患上了小儿麻痹症，生活不能自理，李能达每天早上五点半起床做早饭，中午，他把在食堂打的饭菜留出一些，带回家给妈妈解馋。在大年三十的晚上，他请妈妈作指导，他亲手做了一道红烧鱼。母子俩吃完饭，李能达收拾完碗筷后，又开始忙着写起了春联……就这样，李能达和妈妈度过了一个欢乐，充满温馨的除夕之夜。

　　读完之后，我感到万分的惭愧。李能达他孝敬父母，妈妈身患疾病，他毅然挑起家庭的重担，不仅要自己独立生活和学习，还要照顾妈妈的生活起居；而我，爸爸妈妈在生活上无微不至的关心我，生活中的事从不需要我操心，自然有他们帮我，不要说是一日三餐，就是一顿早饭也没烧过；李能达他热爱学习，自觉自愿，从不需要父母的督促，而我，整天指望爸妈的督促，好像是为他们而学……

　　我也是家中的一员，我也应该协助爸爸妈妈一起挑起一个家。从今天起，我决定主动承担自己应该做的事情，学习上自己管理自己，不让父母操心；在他们生病或劳累时，主动关心他们，不让他们烦神。我相信爱是一粒种子，施以心灵的滋养，定能绽放出鲜艳的花，结出甜美的果。

《家》的读后感10

　　昨天我读了李老师推荐的绘本《世界上最最温馨的家》，我被故事里蜜蜂妈妈们为自己的孩子建造了那么安全舒适的港湾而深深地感动了，例如切叶蜂辛辛苦苦切下玫瑰叶子，然后把切下的叶子带回家，给自己的卵一个舒适的孵化环境，还为即将出生的宝宝准备了足够的蜂蜜…….

　　说到这，我想到了我的家，我有一个家，它是我生命的港湾，从我出生的第一天，我就在这里生活，爸爸妈妈给了我无私的爱和保护，让我能够平安、快乐、幸福的长大，我爱我的港湾---我的家。

　　我的家是一个温暖的大港湾，我就像一条小小的船儿，会航行到远方 ，但总有一天会返航回我生命的港湾。

　　我还想到了我们的班级，从一三班，到二三班，到……,在这个团结的集体中，老师就像妈妈一样爱着我们，而我们像是一群调皮的孩子，给老师们添了许多麻烦， 我们在这个温馨的大家庭里，感受到了学习的乐趣、团结的力量、知识的海洋、还有无限的爱。我生活在世界上最最温馨的大家庭里。 我爱我的小家和大家!

《家》的读后感11

　　在这个暑假里，我看了一本书《班级宠物一家亲》。这本书的主要角色有主人公李彦宽、杨自热、人见人逃的女生四人组。。。。主要讲述了李彦宽的妈妈买了一只可爱的斑点狗牛牛，但却说是送给表妹的的礼物。与此同时，班里来了一位新老师，新老师鼓励同学们积极养宠物，为自己的宠物开博客。一时间，很多同学都养了宠物，并为自己的可爱动物开了博客，记录宠物的各种乐趣。最后，斑点狗牛牛成了"小燕子"李彦宽的宠物，原来是妈妈逗她的。小燕子和大家一样，感受到动物陪伴成长的快乐！

　　我很喜欢这本书，感觉就是在说自己的故事。困为我也很想养一只小狗，但爸爸嫌脏，不同意。书中有一句话我最认同的：大人们总认为，我们养宠物是专供解闷的。其实，小动物不仅仅是宠物，还是我们忠诚的朋友。当我们欢喜或悲伤时，都可以向它们诉说，它从不会厌烦。所以我很想养一只小狗，作我的动物朋友！

　　在这个暑假里面，我读了伍美珍姐姐写的《班级宠物一家亲》，这是一本好书，就让我跟大家分享一下吧。

　　“小燕子”李彦宽的妈妈买了一只斑点狗回家，他的名字叫牛牛，妈妈却告诉他，这是准备送给他的“表妹”的，与此同时，班里来了一名新班主任鼓励大家养宠物，开博客，过了不久，同学们都拥有自己的宠物，最后，牛牛没有送给“表妹”，妈妈跟他开玩笑的。

《家》的读后感12

　　某天，老师给我们推荐了一套书，其中有一本书和我相遇，给我留下了深刻的印象。

　　这本书为《法老的探险家》，大概讲述了小特使米内迈斯的日记：故事发生于公元前1472年，米内迈斯是个孤儿，被他的舅舅卡玛克庙的神父收留，同时他也是法老图特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特谢普苏特女王一起统治埃及，女王打算派出一支探险队去神秘的国度彭特，图特摩斯决定让米内迈斯参加，一场去往彭特之地的奇妙探险之旅开始了……

　　故事以这个叫米内迈斯的小男孩儿的日记的形式展开，形式独特新颖，每一篇日记都相当于一个小故事，长则一页半的样子，短则十行左右，字里行间，充满着童真童趣。每篇日记可以单独成文，数篇日记又汇聚成一个长篇在历史故事。故事的情节扣人心弦，用精彩的故事再现难忘的历史，文学与历史相互交融，散发着别样的魅力。

　　我捧起书本，津津有味的看起来，并消化着书里的精华，我发现，这位小作者十分喜欢写日记，而且完全把日记当成了自己每天必须做的事，因为他觉得写日记可以缓解他的疲劳和痛苦。我很佩服他这种思想，把日记当成自己的朋友，不分你我的思想，我要向他学习 .

　　我爱这本书！

《家》的读后感13

　　“请给我一个完整的家。我不在乎华丽和富有，只要有爸爸妈妈。”这是浙江人士屠诗雨的心愿啊！可是却没有一个人完成他的心愿。你们想一个小女孩八岁的时候就同时失去了父母，她和她奶奶相依为命这是一个多么凄惨的故事啊！

　　看着这位失去了自己的最亲最亲的亲人的小女孩，我仿佛也从中看到了自己。虽然说，我有爸爸妈妈，可是我的心灵从很小的时候就受到了极大的伤害。

　　人们常都说，有了父母的爱，比什么都可贵，可是我呢？可以说从未有过父爱。

　　我一出生还未喝过妈妈的奶水，就不得已被别人抱走抚养，后被计划生育的人发现了，就又换了奶妈。第二个奶妈只顾着搓麻将，管都不管我。饿了，她就买饼干或是什么容易上火的东西给我吃，只为填饱我的肚子。后来我上火生病了，她也没及时给我看病，直至把我弄得“七分像鬼三分像人”，到了我命不该绝，让好心的舅舅收养了我，并且把我抚养成人。

　　现在我长大了也懂事了，总算能换得父母的欢心了。

　　人是那么的渺小，从不知道上苍是怎样安排，但人也那么伟大，笑着迎接命运的安排。

　　“请给我一个完整的家”，这句话曾让多少失去父母的孩子感到痛楚？我衷心希望别的家长都能为自己的孩子着想。

《家》的读后感14

　　我是一条小书虫。读了那么多的书后，其中有一本令我感触最深，那就是我的系列中的《法老的探险家》，我被书中的主人物米内迈斯那坚韧不拔的精神品质深深的打动了。

　　米内迈斯是个孤儿，被他的舅舅卡纳克庙神父收留，同时他也是法老图特摩斯的玩伴兼好朋友。法老和他的嫡母哈特谢普苏特女王一起统治埃及。女王打算派出一支探险队去神秘的国度彭特，图特摩斯决定让米内迈斯参加。于是，一次艰险而又奇妙的彭特冒险之旅开始了……

　　在这次旅行中，被毒蛇攻击、遭受海上暴风雨，都是家常便饭。尤其是古埃及鸽子谷的沙尘暴，我虽是早有所闻，但在读到沙尘暴来临时，我仿佛身临其境，情不自禁地抹了抹嘴巴、擦了擦眼睛，生怕风沙灌进嘴巴、眼睛里。他们还渡过了一望无垠的翠海，克服了种种海上的磕磕绊绊。最终，他们来到了神秘的国度——彭特，在那儿满载而归。并且，米内迈斯按照自己法老朋友的托咐，带回了两只可爱的小狗。

　　米内迈斯不但意志坚韧不拔，还是一个勇敢善良的孩子。与平时见到只蜘蛛就下的魂飞魄散的我成了鲜明的对比。尽管团队中很少有人鼓励他，但他却依然十分镇定，没有一次连累过集体，更可幸的是米内迈斯洗清了船长对他的误会。回到国度后，他把带来的两只小狗送给了国王，也就是他最好的玩伴——图特摩斯。从此，使他们的友谊更加深切。

　　读完了这本书后，我不但增长了不少关于古埃及的知识，还决定学习米内迈斯那守信用、坚强的高尚品质哩！

《家》的读后感15

　　看了这部电影，觉得我们的生活环境和山子相比简直是天壤之别。山子家住在山里，他的家庭没有这么幸福，却还有着不公的命运。十岁的他有着不符合年龄的坚强与懂事，母亲的病是他与父亲最沉重的负担。他的父亲为人正直会因为山子偷书而打他一顿。他认为虽然穷但决不能偷抢。他也是个善解人意的父亲，尽量不让山子操心。在生命的最后一刻，他为了车不撞向别人和车一起翻到了沟里。不幸的家庭陷入了更加窘迫境地，山子背负起全家的重担，为了不让妈妈发病他一直瞒着诉父亲过世的消息。很多有爱心的村民也帮助了山子，减轻山子家的负担。

　　山子孝敬父母，为了让母亲吃上最好的药，他宁愿去捡瓶子，砸钢筋，捉蝎子卖钱。被蝎子夹到了手也不说一句疼，。面对母亲发病时打他骂他，他也默默忍受。想到我们有时面对父母，会不理解他们会失去最起码的尊敬。

　　三奶奶的乐观平和，山子父亲的对孩子严厉的爱，有爱心的好人，山子那股追求梦想的不服输精神都映入我的脑海。不管自己的命运有多么坎坷，始终不要忘记自己最初的梦想。在追寻我们的梦想时有着不可替代的爱，它们来自身边。山子的精神励志着我们，我们没有有理由不去认真走过我们初中的三年。奇迹是由我们来创造的。