当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.
　　下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.
　　首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病
　　其次,感是核心.这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃.一般地说,读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化.例如第四册课本中的练习,对何其芳《我为少男少女们歌唱》这首诗写读后感,就只要引原作要旨并加以阐发.另一种情况是作者在原作思想内容的基础上生发出来的新的观点.例如《多好的草地也会有瘦马》一文反映的是实际生活中哲理性的现象.从本文体现的普遍原理出发,可以获得关于人才问题的新的认识.即优越的条件能为人们创造更多的成才机会,良好的环境也必将对一个人的成才产生不可忽视的影响.但是如果不努力,对良好的环境不加以利用,客观条件再好,又有什么用呢?因此,不论是对原作思想内容的进一步阐释,还是在原作思想内容的基础上产生新的观念,都必须体现作者认识的进一步提高和深化,力求新颖别致,切忌蜻蜓点水,不深不透,这样才算真有所感,感到了实处.

　　篇一：动物世界读后感

　　熊的种类很多，让我们了解一下吧！

　　熊有黑熊。北极熊。棕熊等。熊的身体很强壮，鼻子也非常灵敏，但熊的听力和视力都不好。熊既能吃肉也能吃植物，所以属于杂食性动物。不过北极熊不同，爱吃鸟类和海豹还有鱼类。熊每年都会偷个懒，也就是冬眠。而且冬眠时间还不短，一睡就是半年。冬眠时它们还不进食，心跳也会减慢，别的生理活动也会停止。

　　我们平时说的狗熊，俗称黑瞎子是分布大型动物黑熊。一般长约1。5——1。7米左右，体重在150千克左右。胸前还有一个v字形。

　　这就是我为大家介绍的熊。大家多看书，了解更多。

　　篇二：动物世界观后感

　　今天我和妈妈去看动物世界，到了那里才知道有多莫恶心。我的感受是，这哪里是动物展呀，分明是集市。遍地是垃圾，惨不人睹。我简直不敢相信这是动物展，因为太急啦。一个动物旁边就有一大帮的人根本既不过去，还有臭味，我坚决再也不去啦。

　　不过令我高兴的事，时竟然还有海龟。海龟是动物世界里地“老寿星”可以是。今天，我们看见了一直较大的海龟。他肯定是经过了很多次地迁徙，无数次的繁殖生产生存下来的。他至少有一百年的历史啦。这就是我的感受。

　　我再也不去啦。

　　篇三：动物世界读后感

　　寒假里，我读了一本书《动物世界》。

　　这本书介绍了在这颗蔚蓝色的星球上除了人类，还生活着一娇贵快乐的精灵“动物”。这本书还讲了动物进化、凶猛的捕食者、大自然的精灵、昆虫、两栖动物、爬行动物、鸟类、海洋中的动物等。

　　我最喜欢鸟类动物，因为鸟儿们可以在蓝天下自由翱翔。在鸟类中我最喜欢的是白天鹅，它们拥有洁白的羽毛，长长的脖子和美丽的翅膀，白天鹅的飞翔技术超出人的预料，有证据表明，天鹅能飞越世界最高峰——珠穆朗玛峰！你看，天鹅多棒啊！

　　这本书告诉我：树立起保护动物的意识，不要让这些可爱生灵由于人类的残忍而失去生命。珍爱动物，便如珍爱自己，挽救动物，就是挽救自己的星球。

　　我爱这本书。

　　篇四：动物世界读后感

　　我读了一篇名字叫《动物世界》的.书，里面有许多的动物，这次就来讲讲青蛙和鲸吧！

　　青蛙是两栖动物，主要生活在潮湿的地方，然而其中有些青蛙有毒，那就是大名鼎鼎的箭青蛙了，只要它受到任何物体的惊吓，就会喷出毒液，将人或动物置于死地，可怕吧！所以碰到这种蛙一定要冷静哦。

　　现在我在说一种动物，它们是世界上最大的动物，连陆地上的最大的非洲象都是它的小弟，那就是鲸，鲸是水上霸主，其中，虎鲸是鲸家族里最凶猛的，更惊讶的是，刚出生的小鲸体重可达到了吨，不知道多少个人的体重加起来的数目，小鲸到一岁就要自力更生，自己寻找食物。

　　最后我希望能把这本书推荐给大家，可以多了解大自然里面的动物。

　　篇五：动物世界读后感

　　今天，姥姥给我买了一本《动物世界》，回到家，我迫不及待拿出来看。在这本书里看到了很多新奇的动物，我最喜欢的就是猎豹。它是非洲大平原上的猎食动物。也叫猎食动物终结者。强大的爆发力是它的秘密武器。没有动物跑得过猎豹，全力奔跑的猎豹时速可以超过110公里，速度大概是百米世界冠军的三倍。真是另人惊奇！我想连火车也跑不过猎豹吧！

　　怎么样！猎豹跑得快吧，想想人类也是这个星球上的动物。跟猎豹比起来，我们的力量就小多了！

　　篇六：动物世界读后感

　　今天我终于看完了“动物世界”这本书。

　　这本书主要介绍了有趣的昆虫、海洋动物、鸟类王国、两栖类、爬行类和哺乳类这几种动物。它用大量真实的图片和科学的讲解带我走进了神奇的动物世界，让我在获得知识的同时也体验了无限的乐趣。它更让我明白了动物的存在使大自然更加充满生机和活力，使人类的生活更加丰富。

　　动物真是人类的好朋友！

　　篇七：动物世界读后感

　　今天我读了《动物世界》中的它们都是好朋友：犀牛和红嘴犀牛鸟是朋友，红嘴犀牛鸟经常把犀牛身上的寄生虫吃掉，从而成了好朋友。鳄鱼和千鸟也是好朋友，还有抹香鲸鱼和小鱼、鲨鱼和向导鱼、寄居蟹和海葵……好多好多的海洋生物跟我们人类一样也有朋友。不光是海洋生物连植物只要是有生命的都有朋友。

　　现在我知道了好多好多知识，只要我继续看书一定会知道的比现在的还要多。

  通过这个片子，我知道了这些动物生存的困难，想从一个小小的卵，又经历了一个成长的过程，最后又产下卵，暖还有因为基因的变化，产生基因变异，是一个很艰难的过程，况且，随时可能会被天敌吃掉、饿死，等……

  通过这部片子，我也学到了许多知识，如：这两类动物因为在活动之前是冷的，所以要先让身体暖和起来，最快的方法是晒日光浴，但是自己暴露在外，很容易让天敌发现自己，但有些动物就想出了办法，有的爬行动物在河水边晒太阳,当天敌来时，自己逃到水里，因为进化出能在水上快步跑的能力。显然爬行动物都是逃跑专家，有的爬行动物还会隐形、还有的爬行动物，因为身体小，会被雨水打击，但是却可以因为身体轻盈而浮在水面上，每个动物身体的，每一部分都对他是有很大帮助的。刚才说的都是在温暖的太阳底下生活的爬行动物，现在说说寒冬下的，虽然这种天气是无法利于爬行动物生活的，但还有一种这样的动物在活动者，蛇，他们在地下冬眠，因为地下的温度不冷，他们可以活下来，他们聚在一起，为了繁殖后代，开始了一场交配大战，而最后，“赢家”会把产下的卵，埋到地底下，藏好。这些就是我学到的知识，这些生命活得都无比艰难，所以希望每一个人都要好好对待每一个生命。

　　当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我收集整理的动物百科全书读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

动物百科全书读后感1

　　自从学了五上第九课《鲸》这篇课文，知道了在大海里的鲸也是哺乳动物后，我就对哺乳动物颇感兴趣。这不，我在寒假里阅读了《少儿百科全书一一哺乳动物》这本书，对哺乳动物有了更深的了解。

　　这本书讲的是各种各样的哺乳类动物。巨大的蓝鲸和娇小的鼩鼱尽管体形大小相差很多，但它们都是哺乳类动物。也就是说，它们具有某些共同特征：它们都用肺呼吸空气，都属于温血的脊椎动物族群。哺乳类动物中有两个特别的族群，它们是有袋动物和单孔目动物。有袋动物的腹部有一个袋子，可以用来负载和喂养宝宝。袋鼠，沙袋鼠和负鼠是有袋动物的代表。单孔目动物是指会下蛋的哺乳动物。鸭嘴兽和它的远亲针鼹是现存仅有的两种单孔目动物。

　　读了这本书，我对猪有了翻天覆地的印象。以前，我一直以为猪是笨、蠢，傻的代表，但现在，我知道了猪是人类喂养的所有动物中最聪明的一种动物，甚至比狗还聪明。我还认识了许多动物，如：獴，貘、麝鼠、海牛、负鼠、海象、鸭嘴兽、犰狳……这些都是哺乳动物。我也知道了人猿和人类同样拥有的能力之一，是能够从镜子里认出自己。我通过搜集资料发现，此外唯一一种可以做到这一点的哺乳动物是宽吻海豚。所有猫科动物都是前掌五趾，后掌四趾的。埃及人是最早将猫当做宠物的，他们把牛奶倒在金盘子里喂猫，当猫死后，它们通常被埋在一个特别的墓园里，甚至被制成木乃伊。狼群只有首领夫妻可以结合生育，它们一次可生4到7只小狼，然后由整个群队协助抚育小狼。

　　可是，因为我们对动物的捕杀和对动物家园的破坏，各种动物的数量不知不觉地减少，一些已频临灭绝。动物是人类的朋友，所以，我们要保护动物，保护环境，使生活更加精彩，使世界更加美好。

动物百科全书读后感2

　　“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联文学家高尔基的名言。这句话我不仅认同，而且十分欣赏。我一直在不停地读书，书籍丰富了我的课余生活。

　　我看过许多本书，有《安妮日记》，《假如给我三天光明》，《读友》，《世界动物百科全书》等等。其中，给我留下深刻印象的是：《世界动物百科全书》这本书。

　　《世界动物百科全书》顾名思义讲的就是关于动物。这是一本以科学为主题的书，里面记载了天上飞的动物，水里游的动物，地上爬的动物。这本书让我知道许多动物名字的由来。如脑珊瑚，因为它呈圆形体表面有深深地凹槽，看上去就像人的`大脑一样，所以他的名字叫脑珊瑚。它还告诉我动物的生活有哪些习性，它们爱吃什么，长什么样，主要分布在哪里等等。读完这本书以后，我都快成“小百科”了，因为不管爸爸妈妈怎么问，我都答得上来。

　　《世界动物百科全书》是真实的，它并不是一本引人入胜的小说，也不是一集精彩绝伦的漫画，它是由地球上所有动物结合起来的一本“百科技术书”有了这些百科书人类就可以知道地球上未知生物的信息，甚至可以知道几万年前或者更早的恐龙。这本书里面的知识是我们小学生远远到达不到的“顶峰”，只有每天积累的书上的知识，日积月累，水滴石穿，终有一天我们会掌握所有的知识。

　　是啊，大千世界无奇不有，有许多动物是我们未知的，是我们要靠书本来了解的，所以我们要多读书，多观察，多发现，多留心。

　　我喜欢读书，在书中交到许许多多的好朋友，他们或勇敢，或智慧，或坚强，或善良……他们教会了我许多道理，告诉我如何挑战困难，如何化解矛盾和误会，如何去与他人有好相处……所以我希望同学们能爱上书和书交朋友。多读书，读好书，成为精神世界丰富的人，情感世界细腻的人，成为有爱心。上进心。责任心的人。

　　一本好书，犹如一个益友，有位名人曾经说过：“喜欢读书的人就是幸福的人。”我就是一个幸福的人。

动物百科全书读后感3

　　今天我读了一本《动物百科全书》一开始，我在书店里找到这本书时认为它和普通的科普书一样，枯燥无味，所以就是随便翻翻。这不翻不要紧，我刚翻了几页，就被它迷住了，赶快买下了这本书。回到家里津津有味的读了起来，直到睡觉时才恋恋不舍的放下书。这本书分别写了鸟、两栖、爬行动物，就让我给你们讲讲吧！在东西方文化中，天鹅都是圣洁的象征。它们的脖子细长，游泳时姿态优雅，有的婀娜多姿，有的怡然自得，是纯真与善良的化身。大天鹅也叫“白天鹅”浑身雪白，声音洪亮。小天鹅叫声清脆，好像哨子声，所以也叫“口哨天鹅”。还有两栖动物：雨蛙。雨蛙和树蛙一样具有爬树的本领，而且它们还是天生的“歌唱家”夏天的降雨过后，雨蛙就开起了“演唱会”开始是几只雨蛙独唱，渐渐的，所有的雨蛙都跟着唱起来了，此起彼伏，连续不断。最后是爬行动物：爬行动物的身体表面都覆盖着保护性的鳞片或坚硬的外壳。比如说乌龟。世界上的龟类共有数百种，主要分为陆龟、淡水龟和海龟几大类。陆龟一般都有短粗的腿和钝钝的爪子，而海龟的腿很扁平，像鯺一样。淡水龟和海龟的腿既可以游泳，也可以行走，有时甚至还能用于攀爬，所有乌龟爬行速度都很慢，龟还可以受到龟壳的保护。说到这里，让我想到了龟兔赛跑的故事，虽然乌龟跑的慢，但它有弃而不舍的精神，最后赢得了胜利。而小白兔虽然跑的快，最终却因为骄傲输给了乌龟。这个故事告诉我们无论做什么事情都不要骄傲，要有坚强的毅力。也让我们懂得了，“虑心使人进步，骄傲使人落后”的道理！读完这本书，让我感受到动物是有灵性的，我们甚至可以从它们身上学到许多启发，把它们当作朋友对待，尊重它们的生存习性和权利。和它们一起生活在地球上和谐相处，生生不息。