初一年级同学从入学的第一天开始，就领到了中学阶段的第一本名著《爱的教育》，从此，开始了自己的书香之旅、文化之旅，也开始自我成长、自我教育之旅。到目前，已经有计划、有安排地组织学生读名著六本：《爱的教育》《朝花夕拾》《活着》《西游记》《骆驼祥子》《居里夫人》《红岩》。学生受益匪浅。

梦想是逐梦人数次的凝望。
上天的恩赐，我们小心的聚集着小小朝露似的梦想，一滴一滴，不足为道，盼望着有一天，凝聚成海。总有粗心的人，她没有看护好，朝露蒸发。没有梦的日子，多么迷茫。
十七岁是我的滑铁卢。青春的雨季里带着叛逆，与人背道而驰 。路越走越险，无谓没有尽头，被迫却欢喜地放下书包，在鄙夷的目光下，不为所动。
少年无梦，多么可悲。
总以为自己被禁锢角落，看不见天，望不到云，我诅咒角落。若有一天时光可以穿梭，再回首时，我不会愚蠢，看不见角落外的骤雨狂风……

中国是一个文明古国，千百年来，中国人都有属于自己的梦想。每个国人都有属于自己的国家之梦，他们为自己的梦想而奋斗，都为自己小时的理想而拼搏。
看，他有梦想，他在努力：周恩来少年时期在东关模范学校读书。一天，魏校长为学生上修身课，让学生学会立志。魏校长问道：诸生为何读书？就有人回答：“为名利而读书”“为做官而读书”。然而年仅12岁的周恩来却响亮地回答道：“为中华之崛起而读书！”一句响亮的誓言，一个远大的理想，铸就了我们后来伟大的周总理。他为了民族的振兴和国家的强大而鞠躬尽瘁，这就是少年梦的伟大。
无独有偶。这是一个日本小学生的预想：“这场战争可能发生在台湾回国以后。因为台湾回到中国后，中国会把基隆和高雄封锁。台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走右边。这样，会增加日本的运油成本。我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，上中国的南海，跨台湾海峡进东海，再到日本，这是石油生命线。中国如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就要出动，中国海军一看到日本出兵，马上就会上场，那就打！按照判断，2021年至2021年之间，这场战争可能爆发。所以我们现在就要做好对华的抗战的一切准备。”
这是一个小学生的答案。一个小学生竟分析得头头是道，这难道是老师家长教的吗？这个小学生竟有如此远大的理想，那国家岂不是更强大更昌盛？
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。国家之梦源于少年之梦，少年有梦则民族才有希望，少年追梦则国家才能昌盛。
所以我也有我自己的梦想：那就是拿着粉笔站在三尺讲台上，为同学们讲课的老师。老师是一个普普通通的职业，但他们能教书育人，他们是祖国未来的航标，他们承载着祖国的重任，他们要为祖国打造更美的太阳。因此我要努力，我要奋斗，我要为我的梦想而拼搏，我要为祖国打造一颗颗闪烁着光芒的太阳。

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的少年有梦正当时作文600字，欢迎大家分享。

　　泛舟碧海上，兰桨拨开雾霭迷芒，过眼的风光悉数泛了黄。左岸梦想、右岸幸福，当生命的轮轴缓缓转动，记忆的胶片上映出少年的身影，红日初升，其道大光，少年梦，正当时。

　　梦想是从小时候起便拥有了的美好。那时候，刚上小学的我整日沉浸在嬉戏打闹中，父母为此很是烦忧。那一天，父亲带我坐在马路边上，看来往的行人。父亲的.话我至今仍印象深刻："他们当中有的神色迷惘，有的眼神坚定，还有的只是单纯与快乐。那么这三种人：整天忙碌却不知自己追求的是什么；有梦想且正在为之努力实践的人；已实现梦想充满活力与自信的人。"

　　其实当时父亲并没有教诲我什么，我甚至不太懂那些话的含义，以至于不理解父亲为什么要我足足看了整个傍晚。但那天以后，我不在整日玩耍，原来那时，梦想的定义已经在心中有了萌芽，尽管还未明确。

　　后来，当我再一次站在马路边上时，是那一次成绩的打击。

　　我默默地坐在那儿，看着太阳缓缓从地平线上落下，看着熙攘的行人神色匆匆。我终于明白了，梦想，一直在年少的我的心中，所以我才在打击后失去方向。

　　那么，胜为王，败为寇。

　　如今，坐在教室中，已无心再去观看计数牌上鲜红的数字，只是整理好心态，明确心中的第一步，努力的实现，努力地攀登……

　　无边落木萧萧下，少年有梦正当时。故无惧艰阻，无畏讥讽。万家灯火熄，孤灯一夜明。不似从前那般半途而废，事情一定要做完，质量一定要保证。我发现，心中有梦的我变得更加充实，不在是空想主义者。我相信，青春正当时，梦想之路才刚刚开始，我会走的很远很远……

　　褪尽温度的风无言牵引中，便清晰了梦想在少年心中的眉目。暮色的消融掩住过眼葱茏。在这老街回眸，烟雨中追溯梦想，少年有梦正当时，便足以粉饰是非。

读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感。
1.今天,我读了...一文使我深受感触
2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...
3.或者引用名言开头,在引出内容
结尾一般是：1.这片文章是我深受启发...