读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。简单来说就是阅读过后的感触，重要是描写感受，具体如下：

今天我读了一个童话故事，名字叫《树和喜鹊》。故事的情节很简单，却让我感到蕴含着深刻道理。我反复阅读，不断走近树和喜鹊的家园，用心去感受他们的孤独和快乐，寻找他们的心情变化的原因。

我明白了一棵树，一只喜鹊为什么会感到孤独，许多树，许多喜鹊为何会感到快乐。树有了邻居，喜鹊也有了邻居，他们可以谈心聊天，可以说说悄悄话，可以分享每一天自己的收获。

就像我们生活中有了伙伴，有了友情，我们的生活才会变得更加美好，充满快乐，这才是他们从孤单变快了的原因啊！珍贵的友情就像我们生活中的阳光，能驱走我们心中的孤独和寒冷，带给我们快乐和幸福。希望大家和我都能像树和喜鹊那样，交上很多的好朋友，收获珍贵的友情。

扩展资料

读后感注意事项：

1、引——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。(2)概——概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。

2、联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。

《树和喜鹊》告诉我们的道理:人需要同伴,需要朋友。如果我们拥有了朋友就可以远离孤单,变得更加快乐。全文描绘了喜鹊和树成为邻居的故事,表现友谊的重要性。

原文

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

喜鹊的新发现告诉了我们天外有天，人外有人的道理，也告诉我们做人做事不要自以为是，骄傲自大。

喜鹊的新发现通过讲喜鹊在半空中飞通过观察蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，喜鹊认为自己飞的最高，谁知他的上边还有鸽子、大雁，最后让喜鹊明白了人上有人，天外有天的道理。告诉人们不要盲目的骄傲自大。

喜鹊的新发现故事简介。

喜鹊的新发现讲述的是喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：看来世界上要算我飞得最高了。

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？

不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，雁群排着人字形，整整齐齐地飞向远方。真是人上有人，天外有天啊！