莫言作品的读后感范文,莫言在自己的小说里大量运用了意识流的手法,包括内心独白、多视角叙事、慢镜头描写、意象比喻、自由联想等等,大部分小说有一种...
莫言作品的读后感范文
莫言在自己的小说里大量运用了意识流的手法,包括内心独白、多视角叙事、慢镜头描写、意象比喻、自由联想等等,大部分小说有一种神话般荒诞的特质。下面是我跟大家分享的莫言作品 读后感 ,欢迎大家来阅读学习。
莫言作品的读后感 范文 1
《红高粱》小说为我们塑造了一个引人注目的女性形象,那就是“我奶奶”。在莫言的感觉世界中,“我奶奶”首先是一个充溢着生命活力与性的诱惑的风流女子。她十六岁出嫁,憧憬着能颠倒在一个强壮男人的怀抱里,殊不知,贪财的父亲把她嫁给了一个麻疯病人,只因为单家是个百里首富,只因为单许给他一头骡子。“我奶奶”绝望了,死而后生,她不顾一切,顺从自然地接受了高梁地里与余占鳌的野合。小说运用感觉的笔触,描写了这场野合的亢奋场面。一个是拦路劫持,身强力壮,后来成为土匪司令的余占鳌;一个是被礼法世界推向火坑,而又绝处逢生、情欲之血沸腾不已的妙龄女子,他们狂欢做爱,他们精神契合,此时此刻,传统的伦理道德荡然无存,生命之火一浪高一浪地燃烧。“我奶奶”那红高粱一般通红的性格也由此成形。
“我奶奶”这一形象,完全不是传统美学的善男信女形象,而是一个有着女性身躯,充满生命活力,洋溢着风流情性,以义气为热血的形象。有人认为,这一形象具有某种西方的审美特征。其实,这一形象的 文化 底蕴依然渊源于我国的 传统文化 。在我国广大农村,保存与流传着一种具有原始意味的,常与礼教相对峙的俗文化方式,在这一文化方式中,人们以求生为第一愿望,以男女相交为本性常情,以忠义相助为处世原则,以敢做敢为为英雄豪气。“我奶奶”这一形象,充分体现了这一俗文化的如许特征。
小说以一幅幅独特的感觉画面构成莫言的感觉世界。无边际恍如血海的红高粱,高粱地里狂风疾雨般地男女做爱,“我奶奶”那风流的充满诱惑的形体与肉体,刘罗汉大爷被活剥后仍然痛骂不休的令人颤栗的场面,奶奶临死前对天理的种种发问与骄傲的自我伸张,无一不是充满激情的感觉投身。莫言的感觉与众不同,他的感觉除排斥了传统伦理与理性教条的制约外,更重要的是,他的感觉具有北方农村那种土生土长的,具有原始意味且发育不全的质朴而又充满灵气的农民式的感觉心态,具有浓郁的我国 民俗文化 的认知特征。为恰切地表现这一感觉心态,莫言的小说总是习惯以“童年视角”为感觉本体。《红高粱》就是以十四岁的豆官的感觉记忆作为线索,另加上“我”的感觉补充组合而成的。
在《红高粱》中有一个鲜明的意象就是红高粱,它代表着莫言所向往的洋溢着生命力度的充满狂欢色彩的酒神精神,是生命强力的象征。作品中多次写到高密东北乡人的生命强力。这部作品以红高粱为名,而且第一章也以红高粱命名,开篇就营造了一个红高粱世界,到处弥漫着红高梁的气息,他们都是活生生的灵物。生存在这片土地上的喜食高粱的乡亲们也都具有了高粱般鲜明的性格:挺拔、坚韧、坚固、团结、伟岸、生气蓬勃、狂放不羁、英勇无畏。作者结合情节的发展,人物命运的变化,从不同角度、不同侧面、不同重点来突出、渲染象征本体的寓义,使之紧密结合作品的思想内容并形成更多更深的联系,从而也使象征体发挥更大的作用。作者除相当静态地描写了那些景致之外,还把象征景物的描写同人物、情节的发展变化节奏结合起来,从而使象征寓义表现得丰富充沛、多姿多彩、酣畅淋漓。
莫言作品的读后感范文2
莫言的作品大多数是建立在一定社会环境基础之上的,就如他的《蝗虫奇谈》,这篇 文章 虽然简短,但却将百姓精神层面的变化通过他们的行为表现出来:从遭遇蝗虫时,高密东北乡乡民或为蝗虫表演戏剧,以为可以通过这种形式让蝗虫感到他们的真诚而自动散去;或祭拜刘猛将军,让驱虫将军显灵除虫。这时的人民精神停留在封建迷信的层面上,遇事就只能通过求神显灵来求得解决。当然,这些行为是没有任何成效的,因为蝗虫是将高密东北乡吃成‘白茫茫一片大地真干净’才迁移走。但这并非结局。当秋收在望之际,蝗虫卷土重来,这时,人们不再依赖神灵,而是积极采取活动来消灭它们。如:‘村人们惊魂稍定之后,纷纷跑到自家的庄稼地边,敲打着铜盆瓦片,挥舞着扫帚杈杆,大声呐喊,希望蝗虫害怕’,‘村民们打蝗虫充满了杀生的快乐,充满了报仇雪恨的快乐’。这时的人们不再任其欺辱,因为他们深切的体会到自身利益受到威胁,这其中我读到了旧中国国人的消极面世观,只要生存不受威胁,一切与之无关。这大概就是清末中国被侵略者欺辱的缘由吧,着让我深深地感受到‘人人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜’的人情冷漠。当共同生存环境遭到威胁,大家才会团结抵抗吧,这大概是一种难以消灭的奴性吧。
我不知道莫言写这篇文章的本意是什么,但我想他绝不会是单纯的记录1927年高密东北乡的蝗虫灾害,也不会是就中国1927年的蝗虫灾害作一个历史记录。我想他是想通过这篇文章记录什么的吧,而就我而言,我将这篇文章与中国政治发展联系在一起了。1927年的中国发生了许多政治上的大事,如:四一二政变,马日事变,八一武昌起义等等。而文章中也有这些时代动荡的事件的记载,如:“时当1927年5月18日,中华民国战火连天,弹痕遍地;官僚成火打劫,贪赃舞弊;苛捐杂税多如牛毛;土匪风起云涌,兵连祸结,疫病流行;老百姓在水深火热里挣扎。”而文章中也说“蝗虫,这肮脏的昆虫,总是和腐败的政治、兵荒马乱的年代联系在一起,仿佛是乱世的一个鲜明的符号。这里同样隐藏着发人深思的道理。”在这篇文章的背景下,人们是处于苦难之中的,是处在社会动荡的危难之中的,他们的日子过得提心吊胆,他们的日子过得艰辛苦楚。这是我所认为的动荡时局带来的苦难人生。 当然,这只是我个人观点。 据东北师范大学硕士的论文,这是一篇描写艰难的乡村生活的文章。她说莫言是在用自己的生命感受着民族的苦难和困惑,并把这种情感幻化到故乡的人和物之中。莫言通过对高密东北乡人的自然生命状态的描绘,展示了他们艰难的生存状态。它世世代代都充满了苦难与艰辛,每个生命在苦海中挣扎着走向灭亡。这块土地上演绎着的苦难震撼着作者的心灵,由此有了莫言笔下一曲曲高密东北乡的生命悲歌。她文章中提到物质匮乏对百姓生活的极大影响是那个年代的苦难原因,我认同,但我认为莫言并不是仅仅描绘那个层面上的问题,因为在莫言对于蝗虫的描写是淋漓尽致的,如果仅仅是描绘百姓艰难的乡村生活,那不必对蝗虫如此浓墨重彩的描绘。对于她说的这是表现人民对天灾的无奈与无能为力,我并不否认,在这篇文章中我的确读出了人们无收获时的深深绝望,所以文章读出自己的东西最重要吧,当然,莫言的用意估计连自己都说不清吧。
不过,结合作者的生平,我估计我的观点有部分站不住脚。当然我只是将读文章时自己的感受写下来而已。
其实,现在的很多学生看名家的作品不是想得浅了,就是想得多了,所以很多的时候得依靠什么教授等等的研究来读,读完这些人的导读,才知道名家们写了些什么。这大概是高考时阅读理解机械式的训练造成的,可这还是自己的阅读吗?至少我的所认为的阅读不是这样的,我的观点虽然站不住脚,可我就读出了这些内容,这就是我的感受,我心中的莫言作品,所以,这就是我的读后感,真实的感受。
莫言作品的读后感范文3
莫言获得诺比尔奖,让我见识到什么叫“人怕出名猪怕壮”的场景。获奖前,那书,在最不显眼的货架上,基本处于少人问津的状态。获奖后,出版社大量印刷,国人疯狂抢购,甚至还有人要去修建他的故居。这个,应该是一种常态,社会的常态,具体是好是否我也不好做评价。因为,我也媚俗了一把,虽然没有去当当抢购,但是也在手机上下载了三篇小说,《蛙》、《檀香刑》、《红高粱》。不是个文人,没有舞文弄墨的酸臭味,纯粹是想提高下自我的 总结 能力。于是乎,为这三篇文章写个读后感。
按理来说,读后感应该是针对每一篇文章的。不过,看完了这三篇文章,我突然觉得,完全可以整合在一起,去写这样的一篇读后感。首先,文采有限,无法针对一类的文章去写三类的读后感;其次,时间不允许,最近读书速度太快,而且此前很多本书都想写读后感,所以能够整合的,或者是共性的,都是可以整合的理由;最后,比较不喜欢坐在电脑旁,因为,对着电脑就像购物。综上所述,我说服了自己,用整合的方式,完整这三篇小说的读后感。
最先看的是《蛙》,没有什么原因,就是随便点击,就先看了这一篇。坦白说,这一篇小说的手法,是新颖的,具体是否独特,因我阅读数量有限,见识短浅,不敢用这个词语。但是,新颖是必须的。用一种书信的方式,将整个情节贯穿其中。而所有的读者,都是收信者。在读的时候,我确实觉得很有亲切感,感觉蝌蚪是在与我对话,告诉我,关于姑姑的点点滴滴。这一点,让我阅读的心情很愉快。文中的姑姑,是个共产党的忠实Fans,却又有着农民的封建迷信。不折不扣地执行计划生育政策,并不惜一切手段,甚至乎六亲不认。却也摆脱不了报应和轮回的折磨,认为每一个被迫流产的孩子,还是能够再次来到人间。莫言在本文中,借用蛙,反映了从建国后,生育政策和社会现象变化。课本中,老人的口中,看到听到的,会对当时的社会想象有一定的认识,当时,对于这样的政策变动,对于底层的人民,意味着什么,而最后导致的结果又是什么。当然,这篇文章并不是批判现实,而是让我们这些后人,从个人的身上,去认识历史。正如文章所言,蛙,即是娃。而蝌蚪跟精子又是如此的相似。姑姑怕青蛙,最后被成千上万的青蛙追捕、撕咬,这,不得不让我们去猜想,这些实际又是被流产的娃们,对姑姑的报复。亦或者,那是姑姑的心理,卸不下的负担。最后嫁给泥人师傅,因为,泥人师傅如同送子观音,捏出的娃娃就会出生。姑姑的后半生,是在赎罪,将每一个流产的娃娃,都一一送回人间。而,蝌蚪,最后通过____,有了孩子。文章的结尾,没有任何对或者错,赢或者输,只是,简短的文字,告诉我们这个社会现象。对于不同的人,过着不同的生活。蝌蚪一家三口,其乐融融;姑姑夫妻两平平静静;陈眉妇女俩都疯疯癫癫……
《檀香刑》的书写方式,也是新颖的。所谓新颖,即与常规不一致。文章很细致去描写没一个人的心理活动。媚娘、钱丁、小甲、赵甲,四个人面对同一场景,不同的动作下,掩饰着不同的内心想法。这种写法,我还是第一次看到。媚娘的放荡不羁,县令的贪生怕死,小甲的似傻非傻,赵甲的恃宠而骄,内心的想法,展示的淋漓尽致。宫廷戏看多了,对于刑罚的大概是了解的,即便不了解,也曾听着那些假皇上说过。但是,真正的过程,想也不曾去想过。所以,檀香刑这篇文章,起码让我了解了腰斩、砍头、凌迟、檀香刑的执行过程和残忍程度。当然,这是后话。这篇文章,有四个第一人称,通过第一人称的心理活动,将整个情节都贯穿起来。而让我觉得不舒服,或者说,不痛快的,是媚娘一开始见到公公时,就告诉了我们,赵甲会死,而且是被媚娘所杀。这一点,让我在看的过程中,暗示着我,赵甲会死,所以,对于情节的吸引力就受到了影响。不过,幸好,莫言在写每个人的心理活动时,都无一例外,用了倒叙的手法,把媚娘跟钱丁、小甲跟赵甲、赵甲的经历、孙丙被铺的事由,都交代得很清楚。这一点,又让我觉得情节很是紧凑了。情节中,袁世凯的卖国求荣、国民的麻木和狭隘,是 故事 发生的背景。这个背景下,这些市井小民的日常生活,陡然跃于纸上,犹如历史重现。
《红高粱》,是短篇小说。只是用了两个小时就看完了。也就是看完这篇文章时,我发现,老莫的写作手法,或者说是这三篇文章的手法,是如此的相似。对倒叙的手法运用得极致。红高粱的背景是抗日战争,引线是“土八路”阻挡日军运粮车,情节是从父亲的视觉是看爷爷奶奶的结合。那个时代,红高粱更多的是寓意着牺牲和鲜血。从开篇,对高粱的红,就描写得很刻意,铺天盖地的红,如火的红。这个跟最后,余司令的“土八路”全军覆没是相呼应的。结局是,余司令活着,老年的时候,活在对奶奶的思念里。任何悲壮的故事里,都离不开情情爱爱,在特定的年代,他们有着特定相爱方式。
综上,也不知道自己所感,是否是作者所言。只能说,作为阅读者,狭隘的阅读者,更多的是看到情节。最后,才回过头去思考,老莫的文章主旨。如果老莫没有获奖,那他的文章,确实很难引起读者的注意。文章的背景、文章的主角、文章的表达方式。背景是在抗日战争年代或者是建国初期,这个年代很灰暗;主角非大英雄,也非名人,而是市井小民,最基层的人民;表达方式新颖,何为新颖,即与常规不同。而,人总是习惯性的阅读。说实话,如果他不获奖,起码在这个时候,我根本不会去注意到他的文章。感谢他,获得了诺贝尔,也让我的阅读视觉变宽了,去注意到那段历史,如路遥,借用农民的经历,告诉我们建国后对土地所有制的改革,带来的种种。老莫,借用农民的经历,告诉我们建国前后,战争、生育政策,给国民带来的种种。写到这里,有点词穷了。只能说,希望老莫后来的文章,能够继续生龙活虎。
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“我奶奶”这一形象,完全不是传统美学的善男信女形象,而是一个有着女性身躯,充满生命活力,洋溢着风流情性,以义气为热血的形象。有人认为,这一形象具有某种西方的审美特征。其实,这一形象的 文化 底蕴依然渊源于我国的 传统文化 。在我国广大农村,保存与流传着一种具有原始意味的,常与礼教相对峙的俗文化方式,在这一文化方式中,人们以求生为第一愿望,以男女相交为本性常情,以忠义相助为处世原则,以敢做敢为为英雄豪气。“我奶奶”这一形象,充分体现了这一俗文化的如许特征。
小说以一幅幅独特的感觉画面构成莫言的感觉世界。无边际恍如血海的红高粱,高粱地里狂风疾雨般地男女做爱,“我奶奶”那风流的充满诱惑的形体与肉体,刘罗汉大爷被活剥后仍然痛骂不休的令人颤栗的场面,奶奶临死前对天理的种种发问与骄傲的自我伸张,无一不是充满激情的感觉投身。莫言的感觉与众不同,他的感觉除排斥了传统伦理与理性教条的制约外,更重要的是,他的感觉具有北方农村那种土生土长的,具有原始意味且发育不全的质朴而又充满灵气的农民式的感觉心态,具有浓郁的我国 民俗文化 的认知特征。为恰切地表现这一感觉心态,莫言的小说总是习惯以“童年视角”为感觉本体。《红高粱》就是以十四岁的豆官的感觉记忆作为线索,另加上“我”的感觉补充组合而成的。
在《红高粱》中有一个鲜明的意象就是红高粱,它代表着莫言所向往的洋溢着生命力度的充满狂欢色彩的酒神精神,是生命强力的象征。作品中多次写到高密东北乡人的生命强力。这部作品以红高粱为名,而且第一章也以红高粱命名,开篇就营造了一个红高粱世界,到处弥漫着红高梁的气息,他们都是活生生的灵物。生存在这片土地上的喜食高粱的乡亲们也都具有了高粱般鲜明的性格:挺拔、坚韧、坚固、团结、伟岸、生气蓬勃、狂放不羁、英勇无畏。作者结合情节的发展,人物命运的变化,从不同角度、不同侧面、不同重点来突出、渲染象征本体的寓义,使之紧密结合作品的思想内容并形成更多更深的联系,从而也使象征体发挥更大的作用。作者除相当静态地描写了那些景致之外,还把象征景物的描写同人物、情节的发展变化节奏结合起来,从而使象征寓义表现得丰富充沛、多姿多彩、酣畅淋漓。
莫言作品的读后感范文2
莫言的作品大多数是建立在一定社会环境基础之上的,就如他的《蝗虫奇谈》,这篇 文章 虽然简短,但却将百姓精神层面的变化通过他们的行为表现出来:从遭遇蝗虫时,高密东北乡乡民或为蝗虫表演戏剧,以为可以通过这种形式让蝗虫感到他们的真诚而自动散去;或祭拜刘猛将军,让驱虫将军显灵除虫。这时的人民精神停留在封建迷信的层面上,遇事就只能通过求神显灵来求得解决。当然,这些行为是没有任何成效的,因为蝗虫是将高密东北乡吃成‘白茫茫一片大地真干净’才迁移走。但这并非结局。当秋收在望之际,蝗虫卷土重来,这时,人们不再依赖神灵,而是积极采取活动来消灭它们。如:‘村人们惊魂稍定之后,纷纷跑到自家的庄稼地边,敲打着铜盆瓦片,挥舞着扫帚杈杆,大声呐喊,希望蝗虫害怕’,‘村民们打蝗虫充满了杀生的快乐,充满了报仇雪恨的快乐’。这时的人们不再任其欺辱,因为他们深切的体会到自身利益受到威胁,这其中我读到了旧中国国人的消极面世观,只要生存不受威胁,一切与之无关。这大概就是清末中国被侵略者欺辱的缘由吧,着让我深深地感受到‘人人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜’的人情冷漠。当共同生存环境遭到威胁,大家才会团结抵抗吧,这大概是一种难以消灭的奴性吧。
我不知道莫言写这篇文章的本意是什么,但我想他绝不会是单纯的记录1927年高密东北乡的蝗虫灾害,也不会是就中国1927年的蝗虫灾害作一个历史记录。我想他是想通过这篇文章记录什么的吧,而就我而言,我将这篇文章与中国政治发展联系在一起了。1927年的中国发生了许多政治上的大事,如:四一二政变,马日事变,八一武昌起义等等。而文章中也有这些时代动荡的事件的记载,如:“时当1927年5月18日,中华民国战火连天,弹痕遍地;官僚成火打劫,贪赃舞弊;苛捐杂税多如牛毛;土匪风起云涌,兵连祸结,疫病流行;老百姓在水深火热里挣扎。”而文章中也说“蝗虫,这肮脏的昆虫,总是和腐败的政治、兵荒马乱的年代联系在一起,仿佛是乱世的一个鲜明的符号。这里同样隐藏着发人深思的道理。”在这篇文章的背景下,人们是处于苦难之中的,是处在社会动荡的危难之中的,他们的日子过得提心吊胆,他们的日子过得艰辛苦楚。这是我所认为的动荡时局带来的苦难人生。 当然,这只是我个人观点。 据东北师范大学硕士的论文,这是一篇描写艰难的乡村生活的文章。她说莫言是在用自己的生命感受着民族的苦难和困惑,并把这种情感幻化到故乡的人和物之中。莫言通过对高密东北乡人的自然生命状态的描绘,展示了他们艰难的生存状态。它世世代代都充满了苦难与艰辛,每个生命在苦海中挣扎着走向灭亡。这块土地上演绎着的苦难震撼着作者的心灵,由此有了莫言笔下一曲曲高密东北乡的生命悲歌。她文章中提到物质匮乏对百姓生活的极大影响是那个年代的苦难原因,我认同,但我认为莫言并不是仅仅描绘那个层面上的问题,因为在莫言对于蝗虫的描写是淋漓尽致的,如果仅仅是描绘百姓艰难的乡村生活,那不必对蝗虫如此浓墨重彩的描绘。对于她说的这是表现人民对天灾的无奈与无能为力,我并不否认,在这篇文章中我的确读出了人们无收获时的深深绝望,所以文章读出自己的东西最重要吧,当然,莫言的用意估计连自己都说不清吧。
不过,结合作者的生平,我估计我的观点有部分站不住脚。当然我只是将读文章时自己的感受写下来而已。
其实,现在的很多学生看名家的作品不是想得浅了,就是想得多了,所以很多的时候得依靠什么教授等等的研究来读,读完这些人的导读,才知道名家们写了些什么。这大概是高考时阅读理解机械式的训练造成的,可这还是自己的阅读吗?至少我的所认为的阅读不是这样的,我的观点虽然站不住脚,可我就读出了这些内容,这就是我的感受,我心中的莫言作品,所以,这就是我的读后感,真实的感受。
莫言作品的读后感范文3
莫言获得诺比尔奖,让我见识到什么叫“人怕出名猪怕壮”的场景。获奖前,那书,在最不显眼的货架上,基本处于少人问津的状态。获奖后,出版社大量印刷,国人疯狂抢购,甚至还有人要去修建他的故居。这个,应该是一种常态,社会的常态,具体是好是否我也不好做评价。因为,我也媚俗了一把,虽然没有去当当抢购,但是也在手机上下载了三篇小说,《蛙》、《檀香刑》、《红高粱》。不是个文人,没有舞文弄墨的酸臭味,纯粹是想提高下自我的 总结 能力。于是乎,为这三篇文章写个读后感。
按理来说,读后感应该是针对每一篇文章的。不过,看完了这三篇文章,我突然觉得,完全可以整合在一起,去写这样的一篇读后感。首先,文采有限,无法针对一类的文章去写三类的读后感;其次,时间不允许,最近读书速度太快,而且此前很多本书都想写读后感,所以能够整合的,或者是共性的,都是可以整合的理由;最后,比较不喜欢坐在电脑旁,因为,对着电脑就像购物。综上所述,我说服了自己,用整合的方式,完整这三篇小说的读后感。
最先看的是《蛙》,没有什么原因,就是随便点击,就先看了这一篇。坦白说,这一篇小说的手法,是新颖的,具体是否独特,因我阅读数量有限,见识短浅,不敢用这个词语。但是,新颖是必须的。用一种书信的方式,将整个情节贯穿其中。而所有的读者,都是收信者。在读的时候,我确实觉得很有亲切感,感觉蝌蚪是在与我对话,告诉我,关于姑姑的点点滴滴。这一点,让我阅读的心情很愉快。文中的姑姑,是个共产党的忠实Fans,却又有着农民的封建迷信。不折不扣地执行计划生育政策,并不惜一切手段,甚至乎六亲不认。却也摆脱不了报应和轮回的折磨,认为每一个被迫流产的孩子,还是能够再次来到人间。莫言在本文中,借用蛙,反映了从建国后,生育政策和社会现象变化。课本中,老人的口中,看到听到的,会对当时的社会想象有一定的认识,当时,对于这样的政策变动,对于底层的人民,意味着什么,而最后导致的结果又是什么。当然,这篇文章并不是批判现实,而是让我们这些后人,从个人的身上,去认识历史。正如文章所言,蛙,即是娃。而蝌蚪跟精子又是如此的相似。姑姑怕青蛙,最后被成千上万的青蛙追捕、撕咬,这,不得不让我们去猜想,这些实际又是被流产的娃们,对姑姑的报复。亦或者,那是姑姑的心理,卸不下的负担。最后嫁给泥人师傅,因为,泥人师傅如同送子观音,捏出的娃娃就会出生。姑姑的后半生,是在赎罪,将每一个流产的娃娃,都一一送回人间。而,蝌蚪,最后通过____,有了孩子。文章的结尾,没有任何对或者错,赢或者输,只是,简短的文字,告诉我们这个社会现象。对于不同的人,过着不同的生活。蝌蚪一家三口,其乐融融;姑姑夫妻两平平静静;陈眉妇女俩都疯疯癫癫……
《檀香刑》的书写方式,也是新颖的。所谓新颖,即与常规不一致。文章很细致去描写没一个人的心理活动。媚娘、钱丁、小甲、赵甲,四个人面对同一场景,不同的动作下,掩饰着不同的内心想法。这种写法,我还是第一次看到。媚娘的放荡不羁,县令的贪生怕死,小甲的似傻非傻,赵甲的恃宠而骄,内心的想法,展示的淋漓尽致。宫廷戏看多了,对于刑罚的大概是了解的,即便不了解,也曾听着那些假皇上说过。但是,真正的过程,想也不曾去想过。所以,檀香刑这篇文章,起码让我了解了腰斩、砍头、凌迟、檀香刑的执行过程和残忍程度。当然,这是后话。这篇文章,有四个第一人称,通过第一人称的心理活动,将整个情节都贯穿起来。而让我觉得不舒服,或者说,不痛快的,是媚娘一开始见到公公时,就告诉了我们,赵甲会死,而且是被媚娘所杀。这一点,让我在看的过程中,暗示着我,赵甲会死,所以,对于情节的吸引力就受到了影响。不过,幸好,莫言在写每个人的心理活动时,都无一例外,用了倒叙的手法,把媚娘跟钱丁、小甲跟赵甲、赵甲的经历、孙丙被铺的事由,都交代得很清楚。这一点,又让我觉得情节很是紧凑了。情节中,袁世凯的卖国求荣、国民的麻木和狭隘,是 故事 发生的背景。这个背景下,这些市井小民的日常生活,陡然跃于纸上,犹如历史重现。
《红高粱》,是短篇小说。只是用了两个小时就看完了。也就是看完这篇文章时,我发现,老莫的写作手法,或者说是这三篇文章的手法,是如此的相似。对倒叙的手法运用得极致。红高粱的背景是抗日战争,引线是“土八路”阻挡日军运粮车,情节是从父亲的视觉是看爷爷奶奶的结合。那个时代,红高粱更多的是寓意着牺牲和鲜血。从开篇,对高粱的红,就描写得很刻意,铺天盖地的红,如火的红。这个跟最后,余司令的“土八路”全军覆没是相呼应的。结局是,余司令活着,老年的时候,活在对奶奶的思念里。任何悲壮的故事里,都离不开情情爱爱,在特定的年代,他们有着特定相爱方式。
综上,也不知道自己所感,是否是作者所言。只能说,作为阅读者,狭隘的阅读者,更多的是看到情节。最后,才回过头去思考,老莫的文章主旨。如果老莫没有获奖,那他的文章,确实很难引起读者的注意。文章的背景、文章的主角、文章的表达方式。背景是在抗日战争年代或者是建国初期,这个年代很灰暗;主角非大英雄,也非名人,而是市井小民,最基层的人民;表达方式新颖,何为新颖,即与常规不同。而,人总是习惯性的阅读。说实话,如果他不获奖,起码在这个时候,我根本不会去注意到他的文章。感谢他,获得了诺贝尔,也让我的阅读视觉变宽了,去注意到那段历史,如路遥,借用农民的经历,告诉我们建国后对土地所有制的改革,带来的种种。老莫,借用农民的经历,告诉我们建国前后,战争、生育政策,给国民带来的种种。写到这里,有点词穷了。只能说,希望老莫后来的文章,能够继续生龙活虎。
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求莫言的《母亲》读后感一篇 字数410左右
急啊!!!《母亲》读后感
如果你有看过莫言先生的作品,那一定会发现,他对人性黑暗面的认知是很深的,一个对于人性的黑暗认识那么深的人,为什么还可以保持着一颗坚强乐观不屈不挠的心,而不会随波逐浪,被黑暗所掩盖,答案一定是他有位伟大的母亲。
莫言先生的母亲,文化程度不高,是千千万万农民中的一个,是那么地普通,扔进人海里估计就找不到了,可是就是这么普通的一个母亲,造就了诺贝尔文学奖的莫言先生。她真的很普通吗,不,一点也不,苦难伴随她一生,她却没有逃避,坚强面对,努力地活着,试问有多少母亲可以做到这一点,当然这在某一程度上也深深地影响着莫言先生,告诉着莫言先生,不管生活给了你多少苦难,都要坚强地活着。
这让我们禁不住要反思,从莫言先生的母亲身上,看到中国的农民,为什么可以长期活跃在历史的舞台,生活的苦难——饥饿、贫困压在他们身上,是什么力量支撑着他们活着——是对生命的珍惜与尊重,这也正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。生命来之不易,生命是上天是父母给与你的,难道仅仅因为这生活的苦难你就要放弃着珍贵的生命吗,不,我们要活着,活着比什么都重要。这,就是莫言母亲耗尽一生,所要告诉莫言,所要告诉我们的道理,活着,请坚强地活着。
如果你有看过莫言先生的作品,那一定会发现,他对人性黑暗面的认知是很深的,一个对于人性的黑暗认识那么深的人,为什么还可以保持着一颗坚强乐观不屈不挠的心,而不会随波逐浪,被黑暗所掩盖,答案一定是他有位伟大的母亲。
莫言先生的母亲,文化程度不高,是千千万万农民中的一个,是那么地普通,扔进人海里估计就找不到了,可是就是这么普通的一个母亲,造就了诺贝尔文学奖的莫言先生。她真的很普通吗,不,一点也不,苦难伴随她一生,她却没有逃避,坚强面对,努力地活着,试问有多少母亲可以做到这一点,当然这在某一程度上也深深地影响着莫言先生,告诉着莫言先生,不管生活给了你多少苦难,都要坚强地活着。
这让我们禁不住要反思,从莫言先生的母亲身上,看到中国的农民,为什么可以长期活跃在历史的舞台,生活的苦难——饥饿、贫困压在他们身上,是什么力量支撑着他们活着——是对生命的珍惜与尊重,这也正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。生命来之不易,生命是上天是父母给与你的,难道仅仅因为这生活的苦难你就要放弃着珍贵的生命吗,不,我们要活着,活着比什么都重要。这,就是莫言母亲耗尽一生,所要告诉莫言,所要告诉我们的道理,活着,请坚强地活着。
《母亲》莫言 读后感。
本篇文章撇开千古讴歌母亲与亲情的传统模式,在平实的叙述中,层层铺叙母亲作为生命的载体和生命之源。在苦难日子里给“我”的希望,勇气与信念,这里的母亲,不仅是赋予“我”生命的载体,亦是人类之所以存在的生命的本体,对于母亲的讴歌与尊重,亦是对于生命本身的讴歌与尊重。这种对于人类生命本体的关注,因而使这篇叙事散文有一种阔大的视野和别样的韵味。本文最值得借鉴的是突破传统,对平凡事情做出引申,给读者予更加宏大宽广的视野,让人眼前一亮。
莫言的散文作为他小说的藤蔓,更是全面理解他作品的灯塔。他的这篇叙事散文《母亲》更是集中体现了他对于生命本源的珍惜与尊重。这篇散文从传统类的叙写母亲及母子亲情之外拓开一笔,通过回忆母亲在苦难日子里顽强生活的勇气与信念及对“我”的启悟与激励,表现了母亲的坚韧,勤劳,朴实与伟大,字里行间流露出母亲的由衷尊敬与感恩,作者把这种对生命载体——母亲的由衷尊敬与感恩,上升为他对生命本体的终极崇拜,珍惜,尊重与热爱,充分显示了作者独特的母性意识与生命意识。
文章以母亲捶打野菜的特写镜头开篇,苦涩的气味、沉闷潮湿的声音,渲染了一种沉重的氛围;作者还以盛开的梨花这一优美的背景,反衬这幅令人心酸的画面,为下文的叙述作好了充分的铺垫。接下来,作者用“劳作最辛苦”“饥饿最严重”与“哼唱小曲”形成鲜明的对比,突出母亲的乐观。其中“愁容满面”“哼唱小曲”这一对看似矛盾的词语,细腻地体现出母亲既为家人的生活忧愁,又不向命运低头的心理。
莫言的散文作为他小说的藤蔓,更是全面理解他作品的灯塔。他的这篇叙事散文《母亲》更是集中体现了他对于生命本源的珍惜与尊重。这篇散文从传统类的叙写母亲及母子亲情之外拓开一笔,通过回忆母亲在苦难日子里顽强生活的勇气与信念及对“我”的启悟与激励,表现了母亲的坚韧,勤劳,朴实与伟大,字里行间流露出母亲的由衷尊敬与感恩,作者把这种对生命载体——母亲的由衷尊敬与感恩,上升为他对生命本体的终极崇拜,珍惜,尊重与热爱,充分显示了作者独特的母性意识与生命意识。
文章以母亲捶打野菜的特写镜头开篇,苦涩的气味、沉闷潮湿的声音,渲染了一种沉重的氛围;作者还以盛开的梨花这一优美的背景,反衬这幅令人心酸的画面,为下文的叙述作好了充分的铺垫。接下来,作者用“劳作最辛苦”“饥饿最严重”与“哼唱小曲”形成鲜明的对比,突出母亲的乐观。其中“愁容满面”“哼唱小曲”这一对看似矛盾的词语,细腻地体现出母亲既为家人的生活忧愁,又不向命运低头的心理。
诚信读后感400字《卖白菜》
就从母亲的诚信品质做出感悟,400字左右。!!!!!读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编整理的关于莫言卖白菜读后感,欢迎阅读参考。
当我读到《中国最好的散文》中的《卖白菜》时,我被感动了。这是我第一次读莫言爷爷的散文,感觉朴实感人,还十分贴近生活。
这篇散文讲了作者陪母亲去集市卖白菜的故事。
故事发生在“1967年的冬天”,当时“我”才12岁。那年“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了”。本来剩下的这三棵白菜是留着过年自己吃的,可母亲非要把它卖掉。我很伤心,“不由得大哭起来”。但是母亲还是把这三棵白菜拉到了邻村的集市上。赶集的人特别多,却没有人买白菜。终于有一个老太太来买我们的白菜了,可她却把外面的白菜帮子全部撕光了,让“我”很是气愤。后来,算价钱的时候“我”无意中多算了一毛钱,要知道那时的一毛钱是多么的珍贵呀。但后来被母亲知道后,坚强的母亲却痛哭了一场。我才知道自己做错事情了。“这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。”
我觉得那时的人们真可怜,过年连白菜饺子都吃不上。换句话说,过年时能吃上一顿白菜饺子简直就是一种奢望,我无法想象,那时人们怎么会那么贫穷呢?!如果不把白菜卖掉,全家人就没有饭吃,更别说吃白菜饺子了。恐怕连年都过不好。那是一个什么样的情景?可即使那样,作者的母亲还十分的坚强,真令人感动。
一棵白菜,对阔绰的家庭而言,不过是饭桌上的调剂,登不了大席面,但对于贫苦人家的孩子,也许是新年的所有意义。这篇文章讲述了作者小时候与母亲卖白菜时因自己多算了别人的钱而使白菜没能卖出去的经历。尽管孩子十分渴望在新年能吃上香喷喷的白菜饺子,但是贫穷的生活让这小小的盼望成为泡影。但儿时的记忆也许会鞭策作者一辈子。
在那饥饿的时代,在那个贫穷的时代,在那个畸形的时代,白菜饺子是怎样的一种奢望。眼看就快过年了,无比激动的盼望之情在作者心里已贮藏很久了。但今天母亲却要把仅剩的3株白菜卖掉。失望、不解、疑惑、不敢相信……所有的期望都在这一刻化为泡影。母亲也含着泪水动怒了,让作者最后的希望也破灭了。从播种的那一刻起,那颗小白菜就和作者结下了不解之情。它的弱小让无知的作者给它施了很多肥料,幸亏,它在母亲的抢救下,它活了过来。它就象是作者看着长大的孩子。作者对它充满了回忆,充满了喜爱,充满了不舍。如今,它就要成为别人桌上的佳肴了。可真是“别有一番滋味在心头”啊!我想这种伤感不会压于“苦恨年年压金钱,为他人做嫁衣裳”。无奈、伤感萦绕在作者心里。刺骨的寒冷使作者将小白菜跌落在地。作者知道闯了大祸。若不是迫不得已,又怎会将仅剩的3颗白菜卖掉呢。自己却将这糊口的白菜摔落了,无论无意还是有意,这都是不应该的。看着母亲那因过度劳累和艰难生活而再也伸不直的背,作者也只能流泪了。自责之情相信所有人都能够体会。本是心头肉的小白菜,却被人指责;本就瘦弱的小白菜,却被剥了又剥;本来诚实善良的母亲,却被人怀疑。这都是一个买菜老人的所作所为。作者心中的愤怒之火暗暗燃起。你既如此,我又何必诚信呢?再加之生活的贫穷,作者在算钱时给她多算了一毛。不料此事被揭穿,母亲这次哭了。以前,无论多大的事儿,就算是天要塌下来,母亲仍不会哭。母亲的哭给了作者很大的刺激,悔恨又怎能用哭就能表达呢?生活的艰辛和贫困还不及作者的欺骗让母亲难过。这次悔恨让作者至今想起仍沉痛不已。文章全篇围绕“情”展开,以小白菜为线索,书写了各种“情”——作者对小白菜的情、作者对母亲的情还有作者对买菜老人的情。所有的“情”真挚、朴实,让读者觉得触手可及。文章中多次写到“哭”。第一次是作者知道小白菜将被买掉而哭;第二次是作者将白菜篓子打翻,自责而哭;第三次是母亲伤心难过而哭。同样是哭,不同的原因,不同的程度,不同的人,所表现的“情”也不同。最后一次也是最重要的一次,是全篇文章的主旨得到升华,让读者也有一种想哭的感觉。
2021年10月11日,莫言荣获诺贝尔文学奖,当我在新闻上看到时,很好奇地问爸爸:“爸爸,莫言是谁呀?”爸爸告诉了我莫言先生的成长经历和他的书籍。其中我最忘不了的一句是,他是我们高密人。
“什么,他是高密人!”我不可思议地问爸爸,爸爸的的确确告诉我,他是高密人。我的心好像被触了一下,感觉不可能,这么一大作家,怎么会在高密成长的呢?
我让爸爸带我到书店去买莫言写的书籍,后来我也从电脑上查了一下资料。我为莫言是我们高密人感到很光荣,头上仿佛架了一座彩虹桥。也同时为莫言是我们高密人喝彩。
在网上,我搜集了大量莫言先生的作品。搜到了莫言散文《卖白菜》。我很好奇,为什么莫言先生会写卖白菜呢?我在网上一读,哦!原来是这样。莫言出自于高密市大栏乡,小时,他跟他母亲去卖白菜。由此创作了散文《卖白菜》。我第一次读的就是《卖白菜》。
这个故事讲述了莫言12岁跟母亲去卖家里仅剩的三棵白菜,遇到了一个老太太,老太太嫌弃白菜,莫言反驳她,最后,经过几分钟的纠纷,老太太决定买白菜,莫言代母亲算账多算了一角钱。这篇文章中“孩子,你怎么能这样呢?你怎么多算人家一毛钱呢?给我的感觉就是母亲仿佛一点也不生老太太的气,而老太太又是拨菜叶,又是用手指戳,反而生莫言的气。其实,在我们生活中也有很多类似的事情。我希望,我们在集市上选购东西时,不要给买主找麻烦,卖主同时也不要给买主找麻烦。
当我读到《中国最好的散文》中的《卖白菜》时,我被感动了。这是我第一次读莫言爷爷的散文,感觉朴实感人,还十分贴近生活。
这篇散文讲了作者陪母亲去集市卖白菜的故事。
故事发生在“1967年的冬天”,当时“我”才12岁。那年“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了”。本来剩下的这三棵白菜是留着过年自己吃的,可母亲非要把它卖掉。我很伤心,“不由得大哭起来”。但是母亲还是把这三棵白菜拉到了邻村的集市上。赶集的人特别多,却没有人买白菜。终于有一个老太太来买我们的白菜了,可她却把外面的白菜帮子全部撕光了,让“我”很是气愤。后来,算价钱的时候“我”无意中多算了一毛钱,要知道那时的一毛钱是多么的珍贵呀。但后来被母亲知道后,坚强的母亲却痛哭了一场。我才知道自己做错事情了。“这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。”
我觉得那时的人们真可怜,过年连白菜饺子都吃不上。换句话说,过年时能吃上一顿白菜饺子简直就是一种奢望,我无法想象,那时人们怎么会那么贫穷呢?!如果不把白菜卖掉,全家人就没有饭吃,更别说吃白菜饺子了。恐怕连年都过不好。那是一个什么样的情景?可即使那样,作者的母亲还十分的坚强,真令人感动。
一棵白菜,对阔绰的家庭而言,不过是饭桌上的调剂,登不了大席面,但对于贫苦人家的孩子,也许是新年的所有意义。这篇文章讲述了作者小时候与母亲卖白菜时因自己多算了别人的钱而使白菜没能卖出去的经历。尽管孩子十分渴望在新年能吃上香喷喷的白菜饺子,但是贫穷的生活让这小小的盼望成为泡影。但儿时的记忆也许会鞭策作者一辈子。
在那饥饿的时代,在那个贫穷的时代,在那个畸形的时代,白菜饺子是怎样的一种奢望。眼看就快过年了,无比激动的盼望之情在作者心里已贮藏很久了。但今天母亲却要把仅剩的3株白菜卖掉。失望、不解、疑惑、不敢相信……所有的期望都在这一刻化为泡影。母亲也含着泪水动怒了,让作者最后的希望也破灭了。从播种的那一刻起,那颗小白菜就和作者结下了不解之情。它的弱小让无知的作者给它施了很多肥料,幸亏,它在母亲的抢救下,它活了过来。它就象是作者看着长大的孩子。作者对它充满了回忆,充满了喜爱,充满了不舍。如今,它就要成为别人桌上的佳肴了。可真是“别有一番滋味在心头”啊!我想这种伤感不会压于“苦恨年年压金钱,为他人做嫁衣裳”。无奈、伤感萦绕在作者心里。刺骨的寒冷使作者将小白菜跌落在地。作者知道闯了大祸。若不是迫不得已,又怎会将仅剩的3颗白菜卖掉呢。自己却将这糊口的白菜摔落了,无论无意还是有意,这都是不应该的。看着母亲那因过度劳累和艰难生活而再也伸不直的背,作者也只能流泪了。自责之情相信所有人都能够体会。本是心头肉的小白菜,却被人指责;本就瘦弱的小白菜,却被剥了又剥;本来诚实善良的母亲,却被人怀疑。这都是一个买菜老人的所作所为。作者心中的愤怒之火暗暗燃起。你既如此,我又何必诚信呢?再加之生活的贫穷,作者在算钱时给她多算了一毛。不料此事被揭穿,母亲这次哭了。以前,无论多大的事儿,就算是天要塌下来,母亲仍不会哭。母亲的哭给了作者很大的刺激,悔恨又怎能用哭就能表达呢?生活的艰辛和贫困还不及作者的欺骗让母亲难过。这次悔恨让作者至今想起仍沉痛不已。文章全篇围绕“情”展开,以小白菜为线索,书写了各种“情”——作者对小白菜的情、作者对母亲的情还有作者对买菜老人的情。所有的“情”真挚、朴实,让读者觉得触手可及。文章中多次写到“哭”。第一次是作者知道小白菜将被买掉而哭;第二次是作者将白菜篓子打翻,自责而哭;第三次是母亲伤心难过而哭。同样是哭,不同的原因,不同的程度,不同的人,所表现的“情”也不同。最后一次也是最重要的一次,是全篇文章的主旨得到升华,让读者也有一种想哭的感觉。
2021年10月11日,莫言荣获诺贝尔文学奖,当我在新闻上看到时,很好奇地问爸爸:“爸爸,莫言是谁呀?”爸爸告诉了我莫言先生的成长经历和他的书籍。其中我最忘不了的一句是,他是我们高密人。
“什么,他是高密人!”我不可思议地问爸爸,爸爸的的确确告诉我,他是高密人。我的心好像被触了一下,感觉不可能,这么一大作家,怎么会在高密成长的呢?
我让爸爸带我到书店去买莫言写的书籍,后来我也从电脑上查了一下资料。我为莫言是我们高密人感到很光荣,头上仿佛架了一座彩虹桥。也同时为莫言是我们高密人喝彩。
在网上,我搜集了大量莫言先生的作品。搜到了莫言散文《卖白菜》。我很好奇,为什么莫言先生会写卖白菜呢?我在网上一读,哦!原来是这样。莫言出自于高密市大栏乡,小时,他跟他母亲去卖白菜。由此创作了散文《卖白菜》。我第一次读的就是《卖白菜》。
这个故事讲述了莫言12岁跟母亲去卖家里仅剩的三棵白菜,遇到了一个老太太,老太太嫌弃白菜,莫言反驳她,最后,经过几分钟的纠纷,老太太决定买白菜,莫言代母亲算账多算了一角钱。这篇文章中“孩子,你怎么能这样呢?你怎么多算人家一毛钱呢?给我的感觉就是母亲仿佛一点也不生老太太的气,而老太太又是拨菜叶,又是用手指戳,反而生莫言的气。其实,在我们生活中也有很多类似的事情。我希望,我们在集市上选购东西时,不要给买主找麻烦,卖主同时也不要给买主找麻烦。
莫言获奖感言读后感800字以上,最好写通俗点,高中作文
莫言穿着一身中装出席了诺奖授奖仪式。获奖要发表感言,对感言的感言也是一种学习、更是一种感悟。在这种学习中,我发现有三点特别打动我――这种打动也具有普遍意义,更值得写出,与大家一起感悟:
一是他对母亲的思念、对母亲的愧疚打动了我们。他说,在我获奖后,有很多人与我一起分享着荣誉,但是母亲没有分享。母亲是他人生的导师,这种导师的表现不是夸夸其谈,不是长篇大论,只是平常入情入理的一个关心、一次爱惜。有一年过节,一家子在一起吃饺子,每人只有一碗,大家对好不容易获得的饺子倍感珍贵。突然来了一个乞丐,莫言给了他几个红薯,没想到乞丐不领情还振振有词地说:“凭什么你们吃饺子,给我吃红薯啊?”莫言火了,回答道:“我们也不是经常吃饺子的,你要就拿,不要就滚!”这时,母亲一声不吭,把自己碗里的饺子全部给了乞丐……我们都说,母亲是孩子第一个教师,这时正确的;实际上,我们还要说,母亲是不仅孩子也是成人以后的人生之关键时刻的教师!这种关键,就在于她内心的真切总是在你忽视、漠视甚至无视之后及时赶到;这种关键,就在于她内心的善良总是在你乏力、疲惫甚至反感之际处处出现!我们都有母亲,我们的母亲也是这样的;莫言对母亲的思念、对母亲的内疚甚至负罪感可能也是我们对自己母亲的思念、内疚甚至负罪感――这是真切的感受,更是内心无法弥补的缺憾,痛苦就在于这种感受、这种缺憾!
二是他表态,“要在人的立场上继续写作,要反映实践、超越实践。”这一表态也是值得我们首肯的。虽然这有点套话之嫌,但是在莫言嘴里说出这个话,还是有它特别的意义的。因为,莫言的作品与他人作品的区别之一就是他对“要在人的立场继续写作”的理解有着自己独特的感受和感悟,有着自己独特的追赶和追求。这种感受和感悟,可以是《红高粱》中潇潇洒洒走一回的豪迈和执着;这种追赶和追求,也可以是《蛙》中那一份真挚却可能是愚昧最后又回归平常的反映、反对和反思……在这个感受和感悟中,我们看见了莫言的立场、人的立场;在这个追赶和追求中,我们领悟了实践是一回事、小说中的实践可能又是一回事,最后我们知道:不管哪一个实践是否真实,是否值得珍惜,这不主要、不重要――最主要、最重要的是:我们内心的实践、内心的思想有没有得到反映、有没有得到超越!
三是他认为,他还要继续“讲故事”,因为“真理和正义是存在的”,言下之意,他还要继续为这个真理和正义而奋斗。对此,我以为,莫言的这个理解和看法,有正确的一面,也有值得商榷的一面。
正确的是,作为一个作家要有使命感、责任心,作家写作不可能是“纯粹的自我宣泄”、不可能是“高高挂起的孤独感”,作家要写他那个民族、他那个时代的故事,通过故事我们看见了中国的宝黛爱情、看见了法国的圣母院美丑、看见了美国的布鲁克林三棵树、看见了哥伦比亚的百年孤独……莫言的小说和小说人物虽然有点灰色、有点魔幻、甚至有点诡异,但它还是揭示了我们这个苦难民族的特定时代、特定生活。
但是,作家和哲学家、思想家不一样,后者靠揭示真理、发现真理为生,而作家不是主要靠为真理和正义努力的角色――这个角色首先是政治家、其次是思想家、再次是教育家等等角色来承担的,作家就是靠发现善和揭示美来达到陶冶情操、增进美感的。作家没有义务和责任来直接判断孰是孰非(虽然作品的人物有爱憎分明的立场和价值),作家只能通过人物性格的刻划和人物思想的分析,去表现人性深处那一点单靠政治管理、思想逻辑和教育知识等难以企及的情怀、情愫、情感。如果作家一味“追求正义感”、“追索真理感”,作家就会陷入说教甚至不伦不类的辩护士或反叛者的境地,小说的艺术性、欣赏性没有了,思想性再多再大也是没用的。雨果的《九三年》之所以伟大,就在于他没有一味高举正义和真理的大旗,但是通过人物较量和角逐,却又非常好的达到了这个目的,这就是艺术的“没功利的功利”、“超功利的功利”!反观近年来我们的些作品,不论成功还是失败也都是在这个问题上或有心得、收获或有迷茫、混沌,所以糊糊国民还可以,一拿到国际舞台,人家就搞不清你在讲故事还是玩概念?结果投资几个亿的钱拍出的电影还不如人家投资几百万的电影那样引起轰动。
莫言和莫言为代表的中国艺术家大都是有智慧的人,我想我们的这些担忧可能是多余的,如果多余那就最好;但如果还能管用,也是一种提醒和忠告!这就是我对莫言获奖感言的感言
一是他对母亲的思念、对母亲的愧疚打动了我们。他说,在我获奖后,有很多人与我一起分享着荣誉,但是母亲没有分享。母亲是他人生的导师,这种导师的表现不是夸夸其谈,不是长篇大论,只是平常入情入理的一个关心、一次爱惜。有一年过节,一家子在一起吃饺子,每人只有一碗,大家对好不容易获得的饺子倍感珍贵。突然来了一个乞丐,莫言给了他几个红薯,没想到乞丐不领情还振振有词地说:“凭什么你们吃饺子,给我吃红薯啊?”莫言火了,回答道:“我们也不是经常吃饺子的,你要就拿,不要就滚!”这时,母亲一声不吭,把自己碗里的饺子全部给了乞丐……我们都说,母亲是孩子第一个教师,这时正确的;实际上,我们还要说,母亲是不仅孩子也是成人以后的人生之关键时刻的教师!这种关键,就在于她内心的真切总是在你忽视、漠视甚至无视之后及时赶到;这种关键,就在于她内心的善良总是在你乏力、疲惫甚至反感之际处处出现!我们都有母亲,我们的母亲也是这样的;莫言对母亲的思念、对母亲的内疚甚至负罪感可能也是我们对自己母亲的思念、内疚甚至负罪感――这是真切的感受,更是内心无法弥补的缺憾,痛苦就在于这种感受、这种缺憾!
二是他表态,“要在人的立场上继续写作,要反映实践、超越实践。”这一表态也是值得我们首肯的。虽然这有点套话之嫌,但是在莫言嘴里说出这个话,还是有它特别的意义的。因为,莫言的作品与他人作品的区别之一就是他对“要在人的立场继续写作”的理解有着自己独特的感受和感悟,有着自己独特的追赶和追求。这种感受和感悟,可以是《红高粱》中潇潇洒洒走一回的豪迈和执着;这种追赶和追求,也可以是《蛙》中那一份真挚却可能是愚昧最后又回归平常的反映、反对和反思……在这个感受和感悟中,我们看见了莫言的立场、人的立场;在这个追赶和追求中,我们领悟了实践是一回事、小说中的实践可能又是一回事,最后我们知道:不管哪一个实践是否真实,是否值得珍惜,这不主要、不重要――最主要、最重要的是:我们内心的实践、内心的思想有没有得到反映、有没有得到超越!
三是他认为,他还要继续“讲故事”,因为“真理和正义是存在的”,言下之意,他还要继续为这个真理和正义而奋斗。对此,我以为,莫言的这个理解和看法,有正确的一面,也有值得商榷的一面。
正确的是,作为一个作家要有使命感、责任心,作家写作不可能是“纯粹的自我宣泄”、不可能是“高高挂起的孤独感”,作家要写他那个民族、他那个时代的故事,通过故事我们看见了中国的宝黛爱情、看见了法国的圣母院美丑、看见了美国的布鲁克林三棵树、看见了哥伦比亚的百年孤独……莫言的小说和小说人物虽然有点灰色、有点魔幻、甚至有点诡异,但它还是揭示了我们这个苦难民族的特定时代、特定生活。
但是,作家和哲学家、思想家不一样,后者靠揭示真理、发现真理为生,而作家不是主要靠为真理和正义努力的角色――这个角色首先是政治家、其次是思想家、再次是教育家等等角色来承担的,作家就是靠发现善和揭示美来达到陶冶情操、增进美感的。作家没有义务和责任来直接判断孰是孰非(虽然作品的人物有爱憎分明的立场和价值),作家只能通过人物性格的刻划和人物思想的分析,去表现人性深处那一点单靠政治管理、思想逻辑和教育知识等难以企及的情怀、情愫、情感。如果作家一味“追求正义感”、“追索真理感”,作家就会陷入说教甚至不伦不类的辩护士或反叛者的境地,小说的艺术性、欣赏性没有了,思想性再多再大也是没用的。雨果的《九三年》之所以伟大,就在于他没有一味高举正义和真理的大旗,但是通过人物较量和角逐,却又非常好的达到了这个目的,这就是艺术的“没功利的功利”、“超功利的功利”!反观近年来我们的些作品,不论成功还是失败也都是在这个问题上或有心得、收获或有迷茫、混沌,所以糊糊国民还可以,一拿到国际舞台,人家就搞不清你在讲故事还是玩概念?结果投资几个亿的钱拍出的电影还不如人家投资几百万的电影那样引起轰动。
莫言和莫言为代表的中国艺术家大都是有智慧的人,我想我们的这些担忧可能是多余的,如果多余那就最好;但如果还能管用,也是一种提醒和忠告!这就是我对莫言获奖感言的感言
本文标题: 莫言作品母亲读后感400字(求莫言的《母亲》读后感一篇 字数410左右)
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