帮助别人快乐自己——读《扫烟囱的孩子》有感
今天我读了《扫烟囱的孩子》这篇文章使我深受感动。
文章里讲的是：一天，作者给一位老师送书，路上经过一所女子学校，突然看到一个小男孩，他满脸灰尘在路边失声痛哭着，一群小女孩跑过来问她发生什么事情了。小男孩边擦眼泪边说：“我是个扫烟囱的孩子，扫了好几家才挣了三十索尔多，可是不知道什么时候从衣袋的破洞里漏了出去”，他说着就把破洞指给我们看，没有了钱他不能回去见师傅。这时，又来了一些下课的小女生，知道了这件事，其中一个小女孩从口袋里拿出两个索尔多说：“我们来凑凑，一定能凑好三十个索尔多的。”人变的多起来了，终于凑好了，人群散去了，只有那个小男孩还在原地开心的掉着眼泪。
读完这个故事，使我懂得了很多，穷苦的孩子不但没有书读，而且还要去干像扫烟囱这么脏、累的活，做不好还要被打被骂，说不定还不给饭吃。
为了让小男孩敢回去见他师傅，几个小女生向小男孩伸出了援助之手，把自己的零花钱凑起来给他，而且还影响了周围的人一起出力。这样的精神值得我们学习，相互帮助是一个多么重要的事呀。
我从中懂了一个道理：帮助别人自己是快乐的，受到别人的帮助是幸福的。让我们都来力所能及的帮助别人吧！

群生命力旺盛、又百无聊赖的孩子，在北国漫长的冬日里。尽情地挥洒自己的快乐、忧伤、友爱和寂寞；那个烧锅炉的浑身脏兮兮的“老油条”，卑微而又善良，为了一个朴素的理想。他努力地爬到一个好高好高的地方，最后……；一匹巨大的顿河马失去了它的奔跑与荒原。每天拉着大炮，去一个聚集了很多人的地方开会，终于，它无法再忍受这样的日子。愤然冲出会场，永远消失在了雪原的尽头……
这一切。都在那座挂满喇叭的大烟囱默然注视下发生着。成了孩子们成长中一段抹不去的记忆。
作为我们新世纪的人来说，酸甜苦辣带给我们无尽的甜蜜于忧伤，从这个可以看出一些生活困苦的小孩，对于自己的命运依然不断的奋斗，我们必须努力，为自己的未来加油！

　　我在寒假里读了一本由常新港写的书《烟囱下的孩子》。这本书是一部中篇小说，很有思想，讲述了一个有着一个又高又大的烟囱的团（大农场）里发生的故事，剧情主要围绕着三个孩子：凡雨声、力子和砖头。其中凡雨声被作者用第一人称讲述。
　　
　　这本书主要写了凡雨声儿时的一段在大烟囱下度过的时光。作者把凡雨声写成了一个有个性的孩子。他能吃苦，为在连队里的父亲送胃药；他会同情，同情一匹失去自由的整天拉高射炮的顿河马；他会思念，保存了瘸脚坏座钟来纪念死去的老锅炉工。。。他有个性，有真实的自我。
　　
　　《烟囱下的孩子》不仅仅是一个故事，而且它很有思想，给了我们启发。
　　
　　比如，凡雨声的爸爸写了“黑书”，跨上凡雨声有了当学习广播员的资格，学校要求凡雨声写一篇保证书，与他爸爸划清界线。凡雨声选择了爸爸，放弃了去当学校广播员。是呀，骨肉亲情怎能因这种小事破灭呢？比如，老锅炉工因吕团长答应他帮他说媳妇而爬上烟囱修喇叭，结果摔死了。吕团长立他为“烈士”，各种报纸都写了老锅炉工的英雄事迹，但是凡雨声却写了篇他自己眼中最真实的老锅炉工的作文。孟老师说他的作文太真实，，但是不合时宜。他明白了：虽然有些时候需要说假话，但真话才是会在人民心中永存的。我认为这些启发都很对。
　　
　　《烟囱下的孩子》是一部短小、特别、精彩、好看的一部小说。我要竖大拇指推荐这本书。

　　当看完一本著作后，相信你心中会有不少感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想知道读后感怎么写吗？以下是我为大家整理的扫烟囱的孩子读后感，希望对大家有所帮助。

　　扫烟囱的孩子读后感 篇1

　　《扫烟囱的孩子》这本书给我教育很深，我产生了许多感想。文中写到扫烟囱的孩子，他一连扫了好几家的烟囱，好不容易赚了30多个索尔多。可不知什么时候，他发现自己的钱没有了，原来口袋破了。哭得那么伤心。就在这时，有好几个孩子从这里经过，听了这样的经过，都为他感到伤心和难过。他们把身上的零花钱都给了他，大家都很高兴。可是还差5个索尔多。四、五年级的老师和学生都过来了。他们知道事情的经过，都纷纷把自己的零花钱掏出来给他。这钱远远的超过了30个索尔多。

　　读到这里，我想了很多：今年的汶川大地震，有多少人失去了亲人，有多少人无家可归。在这灾难面前，全国人民，乃至世界人民都慷慨解囊，伸出援助之手。一方有难，八方支援。我们学校也号召全体师生捐款。我们一个班就捐款了三百多元。灾区人民在大家的支持下，一定能度过难关。

　　“只要人人都奉献一点爱，世界将变得更加美好。”唱出了这篇文章的中心思想。我们小学生要从小做起，从现在做起，做一个有爱心的好学生。

　　扫烟囱的孩子读后感 篇2

　　我不喜欢阅读但是我爱听故事，于是我妈妈一定要我阅读一篇文章，我只能硬着头皮读了《爱的教育》中的一篇《扫烟囱的孩子》，我心里有点小激动。

　　“学校对的街角，一个扫烟囱的孩子正在哭泣。”我看到这里时不知道发生了什么事，于是我继续读下去，大概知道了有三个女学生帮助这个小男孩的故事。这时，有3个女学生走到那个小男孩问他怎么回事？小男孩说他扫烟囱赚了30个铜钱不知道什么时候没有了，他不敢回家，因为家里有急用。当3个女学生把家人给她们的零花钱都给小男孩后还不够时象老师的女人也掏钱给小男孩凑足30个铜钱并且还有得多时。我在想：这些学生真有爱心，她们帮助了别人度过难关，我好感动呀！我感到世上还是好人多。

　　我自从读了这篇文章后从书中学到了我们不论是在哪里都应该帮助有需要帮助的人，我们每个人应该有一颗爱心，用爱心去帮助需要帮助的人，这样做才能让社会充满爱，才能和谐的向前发展，我们只要相互帮助那么世界才会变得更加美丽。

　　扫烟囱的孩子读后感 篇3

　　今天我读了《爱的教育》里面的《扫烟囱的孩子》，这篇文章非常的动人。

　　文中讲了一个扫烟囱的小孩，他浑身上下黑乎乎的，连脸上也沾满了烟灰。他扫了好几处烟囱，才挣了30个铜币，可不知什么时候从背着的口袋的破洞中漏掉了。所以他扶着墙壁，在那里哭得很伤心。正好碰到学校放学的时候，有两三个三年级的学生走过来，并关心的问他，为什么哭呢？这个小孩没有回答，只是一个劲地哭。几位女孩还是很关心地问他，他才抬起孩子气未脱的小脸来，哭着告诉她们事情的经过。并告诉她们，钱丢了，不敢回家。说师傅一定会打他的！几位女孩看着他哭得很可怜并很绝望。就号召放学的女生都来捐钱，她们中有大的、小的、有穷人家的孩子、也有富人家小姐。她们每个人都呼喊着各自认识的同学，许多女孩都把自己的零花钱拿出来了。不一会儿，三十个铜币很快凑齐。

　　读了这篇文章，我被这些女生感动了，我的眼前仿佛出现了一幅美丽的画面，扫烟囱的小孩被被围在五颜六色的衣服、涌动的羽毛、丝带和鬈发中间，那情景真是美极了！这也让我明白，只要我们都有一颗充满爱的心，多帮助有困难的人，也就是关心自己。

　　扫烟囱的孩子读后感 篇4

　　这个寒假，我读了一篇令我印象最深刻的文章，那就是《扫烟囱的孩子》，故事的大概内容是这样的：十一月一日，恩里佛要去一所女子学院探望老师，可是回来的时候却看到了这样一个情景，一个很小的、衣衫褴褛的小男孩正趴在墙上抽抽搭搭地哭，有些女生看见了，便问他什么事，那个男孩说他是扫烟囱的，攒了30个钱币，可是丢了，不敢去见老板。于是，热心的姑娘们都替他难过，便用自己的零花钱来帮助他，不让老板打他。小男孩十分感谢他们。就在这时候，校长来了，同学们就溜了。

　　读了这个故事后，我觉得那些姑娘们做得很好，因为她们遵守了一个小学生必须做的事情，互相帮助有困难的同学，不惜将自己的零花钱都给小男孩，不会像一些高傲的人看见这么可怜的小男孩都不理他，所以我很喜欢她们。

　　做人一定要互相帮助一些有困难、需要帮助的人，这样人们才会对你留下一个好的印象，还会记住你，和你沟通，玩耍。而不要看见一些比较贫困的孩子就对她冷淡，不理他。总之，请大家记住一句话：你对别人好，别人也会对你好，你对别人差，人们也会冷漠你，不理你。

　　扫烟囱的孩子读后感 篇5

　　今天，我读了《爱的教育》一书中《扫烟囱的孩子》。这是一个充满爱心的故事：扫烟囱的孩子小小年纪就得工作，好不容易挣的钱却又弄丢了。女学生们纷纷拿出自己买本子和买花的钱捐给他，没带钱的女生也把自己的鲜花送给了他。这个故事让我非常感动，它让我看到了美丽的心灵，使我明白了要做一个有爱心的人。如果人人都有爱心的话，这个世界就会像一个大家庭那样温暖。

　　记得有一次，我和妈妈去大楼，路上看见一位盲人爷爷在树下拉二胡，身边还放着一只破茶缸，里面放了些硬币。天气虽然很冷，但他拉得很认真。我连忙向妈妈要钱，妈妈把所有的硬币都给了我。我跑到盲人爷爷跟前说：“爷爷，给您钱。”然后就把硬币放在了茶缸里。爷爷感动地说：“谢谢你，孩子。”平时在学校里，我也经常帮助别人。有时借东西给同学们，有时把生病的同学送到老师办公室，有时还帮老师拿东西。同桌的妈妈生了小弟弟，没时间洗桌布，我就主动带回家。

　　我希望同学们能团结友爱、互相帮助，都做一个有爱心的人，让我们的校园，让我们的社会变成一个温暖的家。

　　扫烟囱的孩子读后感 篇6

　　《扫烟囱的孩子》这篇文章主要写了一个小男孩，廋小的个子，浑身全是黑烟，肩背挎包，带着刮刀。他一只手臂靠在墙上，另一只手臂紧贴额头，在大声哭泣。

　　两三个女生前去问:“你为什么哭泣？请你告诉我们!”小男孩哭着对他们说:“我给几户人家扫烟囱，挣了30个索尔多，不知道什麽时候丢了，我不敢空手回去见主人,从一个衣袋裂孔漏掉的。”他边说边指着裂口给她们看。女生们严肃地望着他，觉得他很可怜。这时又来了几个女生，其中一个年龄稍大·帽子上插着一支蓝羽毛的女生从衣袋掏出两枚索尔多。“我这里也有两个。”一个红衣服的女孩接着说。在她们的带动下，凑钱的人越来越多。小男孩的钱早以凑够，可钱币还是不停地抛过来。小男孩高兴地笑起来。

　　我读了这篇文章，我觉得人与人之间要互相帮助，只有互助互爱再大的困难也能渡过。

　　扫烟囱的孩子读后感 篇7

　　当你读完《爱的教育》，轻轻合上这本书时，你也许会觉得，爱是一句关切的问候，爱是一种为国奋斗的意志力，爱是一次美丽的祝福。但我却认为，爱是三是多枚金灿灿的硬币，爱体现在大家对一个扫烟囱的孩子的关心。

　　这个故事的主人公一位扫烟囱的孩子，每天都要扫好几十个烟囱，挣了钱必须交给师傅，如果不拿钱回家，就要被打的遍体鳞伤，还不准回家。有一天，他的口袋坏了，三十多个金币从口百里掉了出来，他却全然不知，为此，他十分伤心，不敢回家，一些女孩子为他凑足了钱，解决了困难。读了这个故事，我十分感动，我想：这些女孩子和小男孩素不相识，她们只是路过学校，可是她们为小男孩凑足了钱，让他高高兴兴的回到了家。那些女孩这样做，不是想得到小男孩的感谢，也不是想出名，她们是出于一种无私的爱，一种伟大的爱。

　　这是我不由得想起了今年我国发生的特大地震，全世界人名纷纷慷慨解囊，体现出了一种伟大的爱。当我遇到这样事是，我会向那些小女孩一样，乐于助人。

　　记得有一次，我高高兴兴地上学，来到校门口时，发现一位老人穿着破旧的衣服和裤子两腿一瘸一拐的在寒风中瑟瑟发抖。他拿着一个碗，手伸向了我们，我看了看她那空空的碗，又看了看许多急忙上学的孩子，我想：他们就那么冷莫无情吗？难道他们就忍心看着老人饿肚子吗？我从书包里拿出了妈妈个我买面包的钱，全都给了他。我走在往教室的路上，虽然肚子很饿，但我做了一件好事，十分高兴。

　　你看，这就是爱的体现，如果，如果所有人都奉献一点爱，世界将会变得更加美好。

　　扫烟囱的孩子读后感 篇8

　　国庆期间，我读了老师推荐的《爱的教育》这本书，书中的每个故事都令我感叹、激动，我非常喜欢它。

　　这本书是一个四年级学生恩利科在一个学年中所记的日记，描写了一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。其中，我印象最深刻的是《扫烟囱的孩子》这个故事。它讲述的是一个可怜的扫烟囱的'孩子，把辛辛苦苦扫烟囱赚来的三十个铜币不小心弄丢了，因为怕被雇主打而不敢回去，绝望的他在街头痛哭，后来，路过的学生们伸出了援助之手，纷纷拿出自己的零花钱，奉献出自己的爱心，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。

　　看了这个小故事，我觉得，虽然生活总是捉弄不幸的人，扫烟囱的孩子丢了工钱，可是，爱心让他不再痛苦，学生们的心灵是多么的善良、多么的美呀！这让我不仅想起了无情的5·12汶川大地震。地震中，无辜的生命受到摧残，幸福的人们失去家园，快乐的学生失去校园，可是，一方有难，八方支援，全世界、全中国的人们纷纷捐款、捐物，奉献爱心，帮助灾区人民抗击灾难，共度难关。

　　这些让我明白了，世界是充满爱的，爱是从小事做起，是时刻在我们的生活中的。哪怕是对素不相识的不幸者，我们也应该献出爱心，做力所能及的帮助。只要人人都献出一点爱心，世界就会有更美好的明天！

　　扫烟囱的孩子读后感 篇9

　　这一篇，主要写了作者在去姐姐家的路上，看见了一个扫烟囱的孩子在女子小学的门口哭泣，当周围的人知道他在路上把扫烟囱的钱搞丢时，（他自己为其他人打工）许多的女孩们都拿出自己的钱来帮助这个小男孩的故事。

　　读了这个故事，我从心里不由得感叹道：“那些女孩真是乐于助人，她们居然毫不犹豫的把自己的零花钱给了小男孩。

　　我们每一个人都应该有这样的美德，人与人之间就应该这样互相帮助，我认为如果当时那些女孩们没有把钱给那个小男孩的话，那一个小男孩，一定会被老板批评、甚至打。

　　“这个小男孩也太可怜了”我又突然想到“小男孩这么小就要帮别人打工，他肯定很辛苦！”女孩们有和我一样的想法，要不然是不会帮他的，“赠人玫瑰，手有余香。”这句话不就是说的那一些女生吗？在帮助别人的同时，女孩们感到的是与众不同的愉快和自豪。

　　在我的生活中，也能看见这样的好人，那一次我没有带文具盒，我的同桌——王佳怡知道了，毫不犹豫的把自己的笔借给了我并还微笑的对我说：“借你用，用完再还给我！”我一听，便激动的说：“谢谢你！谢谢你！”而她却说：“没事，我们都是同学吗！”

　　经过这件事，我便决定以后做一个乐于助人的学生，因为人与人之间就应该这样互相帮助。

　　让我们从小养成一个乐于助人的好学生吧！

　　扫烟囱的孩子读后感 篇10

　　爱的教育一书，每一个故事都讲述了不同的爱，但让我特别感动的是《扫烟囱的孩子》，里面讲述的是：从前，有一所女子小学，这所学校大概有七百名女生。有一次，她们正好放学出来，因为明后天就是“忘灵节”和“万圣节”，接连放两天假，大家都感到非常的高兴。正在这时，发生了一件事，有一个人发现校门对面的街上站着一个扫烟囱的孩子，满脸烟灰，一手拿着背包和刮刀，一手扶着墙，趴在墙上抽抽搭搭地哭起来。有两三个二年级的女生走过去问他：“出了什么事，为什么要哭？”那个孩子不回签，只是哭。“来，快告诉我们，到底怎么回事？”女孩们又问他。于是，他抬起头来，哭着告诉她们，他扫了好几家烟囱，一共挣了三十个钱币，可是不知道什么时候钱从衣袋的破洞里掉出去了。他说着就把衣袋上的破洞指给她们看。如果他没有钱，是不敢回去见老板的。“老板会打我的！”他哭着说，又绝望地趴在墙上。

　　女孩们围在他身边，看着他哭的可怜。这时，又有许多的女生也背着书包放学出来，他们中有大的小的，有穷孩子，也有富人家的小姐。其中，有一个帽子上插蓝羽毛的大女孩，从口袋取出两个钱币，说：“我只有两个钱币，大家再凑凑吧！”“我也有两个钱币。”一个穿红衣服的女孩子说，“不要担心，我们肯定会凑齐三十个钱币的！”于是，她们每个人呼喊着各自认识的同学的姓名。“阿玛里亚，路卡米娅等等。你们有没有一个钱币，拿出来吧！”那个帽子插着监羽毛的大女孩把钱收到一起大声数着“八个，十个，十五个！”啊，还是不够，这时，有一个像老师大的女生，拿出一枚相当于十个钱币的银币，大家心里都很感激她。现在就差五个钱币了。“五年级的女生过来了，他们肯定会凑一点的！”一个女孩说。五年级的女生一到，钱币一下子就多了起来，大家还朝这边拥来。

　　三十个钱币早已凑齐了，可钱币还是不断的送过来，忽然，看门的女工走过来，大声感到：“校长来了！”女孩们便像麻雀一样飞开了，扫烟囱的小孩子独自站立在马路中间，高兴地擦去眼泪，手里摆满了钱。

　　看了这个故事，让我们深信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天，让我们一起携手拱起爱的桥梁吧！

　　扫烟囱的孩子读后感 篇11

　　今天，我看了一个故事，故事的名字叫做——《扫烟囱的孩子》。

　　这个故事很普通，很普通，也很小，很小，但是，这却是我们平常做不到的。

　　这个故事的内容是这样的：有一个小男孩儿，从小就跟着他的师傅。但是，这个师傅总是靠这个小男孩儿挣钱，让他去帮别人扫烟囱。有一天，这个小男孩儿扫烟囱，挣了三十个铜币，很高兴。可是，不知在什么时候，自己的衣袋破了一个洞，铜币全部都漏了出去。小男孩儿伤心极了。他蹲在一所女子小学校对面的一个角落里，轻轻地哭泣着。放学了，有几个女孩儿走过去问他，他说出了真相，并且，又加上了一句话：“如果，没有拿回去钱，师傅要打我的！”这时，有一个女孩儿拿出了自己仅有的两个铜币，给了那个小男孩儿。这一举动让旁边的几个女孩儿都愣了一下，随后，女孩儿们纷纷拿出自己的铜币，递给小男孩儿。

　　我看完了以后，静静地合上了书，心里回顾着故事内容：要知道，丢了钱的话，“师傅要打我的！”痛苦而绝望的小男孩儿不知所措。故事里，爱心让小男孩儿不在痛苦、绝望，给了他希望。对于我们素不相识的不幸者，我们尽自己的最大努力，给予他们一些帮助。有一首歌里唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”让我们尽自己所能，帮助身边的不幸者吧！

　　扫烟囱的孩子读后感 篇12

　　读了这个故事让我非常感动，那个扫烟囱的孩子本来应该和同龄的孩子一样上学，但因为贫穷他小小年纪就要以扫烟囱为生，而且不能得到父母的关爱。但遇到一些陌生的同学，给予了他热情的帮助，同学们付出了真诚的爱心，让这个可怜的男孩子感受到了世间的温暖与真情，那一刻他感受到自己也是幸福的，并不是孤独无助的。女子学院的同学们虽然付出的是有限的金钱，但他们的善良和真诚使男孩子感受到了无限的关爱和温情。

　　这个故事告诉我们：付出真情的关爱，世界就会变得更美好。在现实生活中，也有很多像扫烟囱孩子的人，需要人们的关心和帮助，让我们献出爱心和真情，让他们感受到温暖和幸福，也让他们感到更自信！

　　但是，只有小学文化的姐妹俩，又一次次失败了？我父亲对我的爱，不像阿曼达的父亲的爱那样惊天动地，也不像母亲的爱那样温柔和蔼。于是，我请教“大厨师”教我煮汤圆。金黄的天空到映在碧波荡漾的都江堰上，久久地，醉人，迷人。人们象往常一样，迈着轻快的步伐，穿梭在天府之国的大街小巷，笑容满面的交谈着，交谈着。人们出奇的平静，静得有点可怕，只有猪圈里的猪儿们不时的嚷嚷着，鸡埘里的公鸡慌忙的鸣叫着，还有狗儿们也汪汪地随声附和着，他们一定是饿了或者渴了吧，天是如此的闷热啊！

　　扫烟囱的孩子读后感 篇13

　　我的同学说这本《爱的教育》非常好，于是就让妈妈给我买了一本，其中，让我终生难忘的文章是《扫烟囱的男孩》。

　　这篇文章让我难忘的原因只有一个——让我体会到了爱。文中的每一个人都有爱，爱是伟大的，爱是美好的，爱是感人的。书中的人物是完全在用爱去感受生活。

　　这篇文章的内容非常感人，现在我向大家介绍一下文章的内容吧！一个扫烟囱的男孩因为口袋破了一个洞，辛辛苦苦赚来的钱都丢了。一个善良的女孩毫不犹豫地从口袋里掏来两个铜币交给了这个男孩，还呼吁其他人也来捐钱，那些同学都不买其它东西，把钱交给了男孩，一个人给了他们半个里拉……一会儿那个男孩手里就捧了一大把铜币。这些一个个看似渺小，实则不凡的人物，在我心中荡起了一阵阵情感的波澜。

　　生活中有许多爱的故事，这些故事温暖着我们的心灵，就比如：有一天我和妈妈坐公交车，发现有一个姐姐见一位老奶奶没带钱，就给她了一枚硬币，老奶奶坐上了公交车。

　　世界是充满爱的，只要我们有爱，给予别人爱，别人也会给予我们更多的爱。

　　扫烟囱的孩子读后感 篇14

　　“感恩的心，感谢命运，是你让我……”

　　这首歌，我想大家都听到过，也都很熟悉吧！这回，这首歌应该送给帮助他一起克服困难的大哥哥，大姐姐们。

　　事情是这样的学校门口的大街上的一个角落里，站着一个扫烟囱的男孩儿，他倚着墙，头埋在手里痛哭着。小男孩儿还很小，才六、七岁左右，脸黝黑黝黑的，手里还拿着背包和乱刀在抽噫。

　　正巧，女子学校刚好放学了，两三个非常富有同情的女生走上去，温柔地说：“小弟弟，你怎么了1？为什么要哭得那么伤心呀”？

　　小男孩没有说话，只是以哭作答。

　　“告诉我们，你怎么哭了？为什么呀！女孩们继续耐心地追问着。

　　这下男孩这才抬起头来，露出一张带着稚气的脸，边哭边说：“我今天扫了！”

　　听完他的倾诉后，那两个女孩掏出了身上仅有的两枚同钱为小男孩凑齐那30枚铜钱。只靠一两个人的力量是单薄的，而大家的力量是团结的。于是，那两个女孩就向街头四处呼喊，希望能得到帮助。大家见了都纷纷地掏出了身上的钱，捐给小男孩，钱很快就筹到了，可钱还不断地拿过来……

　　那女孩们的精神非常让我感动，同时我也明白了：只要别人有困难，我们都要伸出那双援助之手，尽自己最大的力量去帮助别人，同时也可以去招唤大家一起帮忙。

《扫烟囱的孩子》读后感200字

　　《扫烟囱的孩子》扫烟囱的孩子读后感这篇文章主要写了一个小男孩，廋小的个子，浑身全是黑烟，肩背挎包，带着刮刀。他一只手臂靠在墙上，另一只手臂紧贴额头，在大声哭泣。

　　两三个女生前去问:“你为什么哭泣？请你告诉我们!”小男孩哭着对他们说:“我给几户人家扫烟囱，挣了30个索尔多，不知道什麽时候丢了，我不敢空手回去见主人,从一个衣袋裂孔漏掉的。”他边说边指着裂口给她们看。女生们严肃地望着他，觉得他很可怜。这时又来了几个女生，其中一个年龄稍大·帽子上插着一支蓝羽毛的`女生从衣袋掏出两枚索尔多。“我这里也有两个.”一个红衣服的女孩接着说。在她们的带动下，凑钱的人越来越多。小男孩的钱早以凑够，可钱币还是不停地抛过来。小男孩高兴地笑起来。

　　我读了这篇文章，我觉得人与人之间要互相帮助，只有互助互爱再大的困难也能渡过。

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