一张缺角的试卷读后感(缺失的一角读后感作文素材)

发布时间: 2023-10-22 03:21:56 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 97

失落的一角读后感,认真读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是我为...

一张缺角的试卷读后感(缺失的一角读后感作文素材)

失落的一角读后感

  认真读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是我为大家收集的失落的一角读后感(通用15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  失落的一角读后感1

  完美,不一定十全十美。拥有,失去,会带来不一样的感受。当你拥有某种物品时,你是否会珍惜?当你失去它时,你又会怎么想?

  经周老师推荐,我买了一本《失落的一角》书,买回来我就把它放入我的书柜,三个多星期我都没有碰过它。昨天无意之中发现了,感觉很轻薄的一本书,因是班主任推荐,应该是很有意思的吧,谁知道才一打开,映入眼帘的竟然是一幅幅简笔画呀!我无法掩饰我的失望,按说周老师不会让我们乱买书的啊?难不成他把我们当成了他四岁的儿子看待了?我随手就合上书,依然夹进了书柜里。

  作业写完了,我无趣地翻着书柜里的书,想找本新书看看。啪!一本书掉了出来,我好奇地捡起一看,竟然又是《失落的一角》!它还很顽强,似乎我今天不看完它,它就得跟我较上劲儿了呢,切,索性看看也无妨。

  十几分钟过去,薄薄的书很快就看完了,可我的心被深深地震憾住了,作者仅用几笔简笔画和一小段的文字描写就构成了这么一本杰出的巨作!故事大致讲了一个缺了一角的小圆片,它因着自己的不圆满,生活就很失落和伤心,于是就决定去寻找自己失落的那一角,历经千辛万苦,终于找到了合适的一角,可它同时明白了道理,轻轻放下角,从容地走了……虽然故事的最后并没有教条地告诉我们小圆片悟出的道理是什么,任凭读者自己想像。我慢慢悟出的就是:完美,并不一定就是说最好,可能会失去些自己并没有意识到的什么,就像小圆片那样,不缺少什么,可是它却再也不能歌唱了,失去了动人的歌喉。残缺,不一定完美,可能是也是另一种完美,就像小圆片,少一个角,却拥有动人的歌喉,拥有朋友小虫、花儿、蝴蝶、做伴儿,更重要的是,它拥有快乐!这才是生命生活的直谛!因为有目标,生活才能真实和快乐!

  乔布斯说:每个人都是上帝咬过一口的苹果,或许追求理想完美的同时,我们更应该感受生活中无处不在的美好。生命的意义在于过程,经历就是收获,收获就是快乐。

  失落的一角读后感2

  有人说:“每个人都是上帝咬了一口的苹果,如果他咬得大,你的缺陷就比较多,如果他咬得小,你的缺陷就很少。”今天我就读了一个关于缺陷和满足的故事——《失落的一角》。

  故事的主人公量个缺了一角的圆,他的一个角遗失了,他很不开心,于是唱着歌去寻找那失落的一角。有寻找有过程中,有时他和虫子说话,闻闻花香,他掉进过坑里,也遇到过许多不合适的角。有一天,他终于找到了那失落的一角!可是,他再也不能唱歌了,他把那一角放下,从容地离开了……

  这就是《失落的一角》讲述的主要内容。这是一个绘本,是我们能最快读完的一本书,也是值得我们用一生的时间去咀嚼的一本书。

  读了这本书,我的收获是:每个人都想去追求完美,可人不是完美的,就像故事中的圆,他的身体没有缺陷了,可是他又失去了很多,例如:他不能唱歌了,不能和小虫谈心了……总之,他失去了属于自己的那一份快乐。这让我懂得了:追求完美的过程是美好的、快乐的,可结果却不一定是自己想象的那么好,我就对这个道理有很深的感受。

  《失落的一角》这本书很形象地比喻了我们的人生,生活中我们追求完美,但是在追求的过程中,我们会遇到许多坎坷,有悲欢离合,有酸甜苦辣,但是这个过程是有价值的,这就是生活。

  我们每个人都有那失落的一角,如果你找到了,也许并不会使你快乐,有时候得到了只是短暂的满足,但是我们总会去追求。总之,在《失落的一角》中,我悟出了很多道理,我推荐你去读一读《失落的一角》!

  失落的一角读后感3

  一个冬日的下午,我饶有兴致地读了一本书《失落的一角》。

  内容是这样的:一个角,它不快乐,因为它缺了一角,所以它动身去寻扎它失落的角。它一边滚动,一边唱歌,有时在太阳底下暴晒,但接着又淋了场雨,有时被冰雪冻僵,但又暖了过来,因为它缺了一角,所以它滚不太快,可以停下来,和虫儿说话,闻闻花香,有时超过一只甲虫,甲虫又超过了它,这是它最美好的时光。这样不停地滚着,飘过大海,穿过沼泽,丛林。上山,下山。

  终于有一天,它找到了它失落的一角,当它完美无缺时,它滚得快了起来,它从来没有这样快过,快得不能停下来和虫儿说话,不能闻闻花香,蝴蝶无法停在它的身上,快得连歌也唱不完整了。于是,它扔下那个角,唱着歌:“哦……我要去寻找我那失落的一角”,慢慢向前滚动。

  看这本书时,我一边看,一边不住地笑,怎么有这么有意思的书啊,我太喜欢了。看完之后,我忍不住还在不断回味,故事很简单,却似乎告诉我们很多很多。其实,每个人都不完美,每个人都是一个失落了一角的圆,当我们孜孜不倦地追求完美时,也许,我们失去了更多。虽然我们缺失了一角,但是我们也会因此得到许多。所以,不必为自己人生中的缺憾而烦恼,珍惜拥有的一切,做一个快乐的不完美的圆。

  失落的一角读后感4

  《失落的一角》是美国著名绘本作家谢尔写的童书。它讲得是从前有一个失去了个角的圆,它要去找那个失去的角。它在路上会开心地唱歌,会在太阳底下暴晒一顿,有时还会淋一场冰凉的雨。有时会冻僵却被阳光温暖。它虽然滚不快,但是虫子跟它说话,它能闻花香,和甲虫赛跑。

  它经历了许多,终于找到了一个角。可惜那角不愿意成为它的。他找到了一个小的角,又发现了一个大的角,一个角尖,一个角方,都不合适。

  有一次找到了合适的,它却不小心失去。它险象环生,最终找到了合适的角,它却干不了以前的事,于是,它放弃了。

  虽然它滚不快,但是却很快乐。

  读完后,我深有感悟。书中的圆历经千辛万苦才找到了一个适合的角,它原以为自己拥有了一个角,是完美的圆了,但是,它却干不了以前没有那个找到的角时能干的事了,虽然它滚得很快,但是它却错过了以前自己可以停下来享受的事物。它不能唱歌,因为角塞住了它的嘴。它没有以前快乐了。

  于是,它选择了放弃,正因为它自己的放弃,才让自己依然能够干以前的事。这似乎比完美更好。

  人也是一样的,如果收获了却因此被迫要放弃更多的话,不如尝试着放弃。有的时候,放弃反而能收获因为得到而被迫放弃的那些事情,让我们真正的收获。

  失落的一角读后感5

  有一个缺了一角的圆,他的一个角遗失了,他非常不开心,于是就唱着歌去寻找那遗失的一角。在寻找的征途之中,狂风吹袭着他,大雨浇灌着他,冰冷的大雪掩埋过他,他经历千辛万苦,但他一直没有停止唱歌,没有停止寻找。他痛苦过,也快乐过,有时他和虫子说话,有时闻闻花香,太阳曾经扶摸过他,蝴蝶曾经亲吻过他。他掉进过坑里,也遇到过许多不合适的角,基至一次一把箭射进他的口中,鲜血直流,可他依然没有放弃。有一天,他终于找到了那失落的一角!可是,他再也不能唱歌了,他把那一角放下,从容地离开了……这个故事来自谢尔·希尔弗斯坦的《失落的一角》。

  故事很短,却能够让我们陷入沉思中。

  人们都追求完美,但世界上有哪个人是完美的呢?上帝虽然为你关上一扇门,但是会为你打开一扇窗,就像故事里的圆,他尽管没有了角,但是他会唱歌啊!当自己得到了想要的完美后,却发现生活已经失去了意义。

  生活的意义在于快乐,而不是追求完美。我们需要的是向完美的自己靠近,每一个进步,都会让我们快乐,快乐才是最重要的!

  你们能否接受自己的缺陷呢?让我们一起寻找自己人生中失落的那一角吧!加油!

  失落的一角读后感6

  今年的寒假我看了一本书,叫做《失落的一角》。这个故事里的圆,因为缺了一角,很不快乐。于是它动身去寻找那失落的一角。

  一路上,它唱着歌向前滚动。旅途艰辛,有时候要忍受日晒,有时候冰雪把它冻僵了,有时候掉进了洞里,有时候碰了壁……

  因为缺了一角,它不能滚得太快。但是这样以来它可以停下来跟小虫说说话,或者闻闻花香,有时候蝴蝶站在它头上跳舞……它甚至在艰辛的旅途里也发现了一些好玩开心的事情,比如一溜烟地下山……

  它走了很远的路,也找到了很多失落的一角,可是有些太小了,有些又太大了,有些太尖了,有些又太钝了……后来它终于找到刚刚好的一角,合适极了!它很高兴,因为再不缺少什么,它滚得很快,从来也没有这么快,快得停不下来,不能跟小虫说话了,也不能闻到花香了,快得蝴蝶也不能在它身上落脚了,甚至它连歌唱也不能了……后来它累了,它把那一角轻轻放了下来,从容地走开,唱着歌越来越远……

  这个故事告诉了我:任何事情都有两个方面,好事可以变坏事,坏事可以变好事,有些事情不需要追求完美,即使完美了,也不一定是好的。

  缺憾,有时候也是一种美!作文

  失落的一角读后感7

  妈妈给我买了一本书,它的名字叫:《失落的一角》。它的内容很精彩:有一个圆,它缺了一角很不高兴,于是它动身去找那失落的一角,它滚呀滚呀,遇到了种种艰难、快乐的遭遇,终于经过千辛万苦,它找到了它丢失的那一角。现在它完整了,它滚得比以前快多了,它快得都停不下来,所以它就碰不到以前那些快乐的事了,它想到:原来是这样。于是它停了下来,把那一角轻轻的放下,继续慢慢向前滚动,现在它又可以向以前一样快乐了。

  看完了这本书,我觉得里面蕴含了一些道理:这个圆缺了一角,它觉得不完美了,它在找的时候发现因为它的不完美,其实也带着种种快乐,因为它滚得不快,所以它可以停下来和虫儿说说话,或者闻闻花香,还可以和蝴蝶玩耍。当它经历千辛万苦终于找到那失落的一角,把那一角装上时,它就快得不能和虫儿说话,也不能闻花香,更不能再和蝴蝶玩耍了,它觉得缺了一角反而比不缺角要快乐,所以它又重新停了下来,把那一角轻轻放下,慢慢向前滚动,它又可以向以前那样自由自在的开心玩耍了。

  妈妈告诉我:其实一些看似完美的事物,也会有它的遗憾所在,有些看似不完美的事物,反而有它的快乐之处噢!

  失落的一角读后感8

  在这个暑假里,我读了一本书名为《失落的一角》。

  这本书主要讲了:有一个圆,它缺了一角,它不快乐。所以,它动身去找那失落的一角。它一边滚动,一边唱着歌。因为它少了一角,它不能滚得很快。因此,它有时会停下来和虫儿说说话;有时会闻闻花香;有时又和甲虫赛跑,但有时它会被太阳暴晒、被大雨淋湿……虽然它在路上受到了各种“折磨”,但它很快乐。最终,它找到了那一角!可是,它有了那一角后,滚得飞快,什么也干不了。最后,他放下了那一角。

  就是这样一个圆,他创造了奇迹;他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果过于完美,那么最终还是个失败者。他也懂得:人如果要活的精彩,就需要不断寻找目标,而快乐就是去实现这个目标。

  然而,在学习生活很中也是如此。在学习上,我们要不断地寻找目标,这样才能拥有学习的动力和学习中的快乐。更重要的是,我们要注重“追寻目标”的过程,不要过于看重结果。

  这就是我这就是读了《失落的一角》后的心得。

  失落的一角读后感9

  经历风雨的洗礼,面对挫折时勇敢奋斗,你的人生才会更精彩……——题记

  翻开希尔弗斯坦的经典之作《失落的一角》,一个又一个精彩的画面映人眼帘。简单的画面连缀,却使我陷入了沉思……

  “一个圆缺了一角,它一边唱着歌一边寻找。有的一角太大,有的又太小,它漂洋过海,历经风吹雨打,终于找到了与自己最合适的那一角,它们组成完整的圆,但是圆却发现自己再也无法歌唱,所以它轻轻放下已经寻到的一角,又独自上路继续它寻找的征途……”

  是啊!我们在追寻成功的旅途中,也许会经历许多风风雨雨,也许会遇到一些巨大的挫折,也许又会……然而,不论怎样,只要我们笑迎风雨,努力奋斗,就一定能走出阴影,到达成功的彼岸。

  在我记忆的长河中,有一件事让我记忆犹新!那是一个秋风萧瑟的夜晚,由于父母有急事要办,我只能独自一

  人走夜路回家,这可是我有生以来的第一次!整条小路,一个人也没有,只有晚风与我撞了个满怀!可是在我看来,这晚风可不是来陪伴我的,它得意地来去,带着嘲讽的笑,我的心头顿时闪过一丝异样的恐惧!我努力地把跨步的频率调到最快,恨不得能够一脚迈到家门口!时间随着我的脚步一分一秒地流逝着,我离家越来越近。突然,一只小狗不知从什么地方蹿了出来,直冲着我叫。我的心“怦怦”直跳,脑中~.片空白。对峙许久,我终于冷静下来,想出了“对敌良策”。我蹲下身子,拿起脚边的一块石头,朝小狗脚边砸去,企图吓走它。效果不错,那小狗见石头飞来,立即闪电般地逃走了。我成功了!可是没想到祸不单行:.个神秘的声音“呜——呜——”在我耳边响起,我一下子感到毛骨悚然。“一定是坏人来了!”我急忙三步并作两步地狂奔起来,不敢回头,却又在脑海里寻求逃脱的良策。过了许久,我才明白那声音是风在作怪。

  一路走来,一路担惊受怕,我不断地与自己的怯懦作着斗争……经过“长途跋涉”后,我终于看见那扇熟悉的门——我的家在迎接我的到来!“哦耶!”我发出了来自内心的欢呼!

  事后再回味起当时的情景,我突然明白那也不失为一个奋斗的过程!奋斗,会让人生变得更充实、更精彩。同时,它也教会了我要勇敢地去面对困境,告诉我“阳光总在风雨后”!

  失落的一角读后感10

  曾经有一个圆,它的一个角丢失了,从此,它变得不再圆满。于是,它决定去寻找那失落的一角,使自己重新变得毫无缺憾。

  在寻找那一角的路上,这个圆做了许多事情:它大声地唱着欢快的曲儿,使自己的心情十分愉悦;轻风拂面,蝴蝶翩翩起舞,于是它停下来,开心地向这只蝴蝶打招呼;它发现地上一株翠绿的小草正沐浴阳光,便快乐地同小草问好……它寻找那一个角的路程变得十分精彩。

  可是,当这个圆找到了失落的一角,重新让自己变成完美的样子时,它却发现,自己再也无法做之前的事了:它没有办法唱歌,因为那一角让它没有了缺口,无法通过缺口发声了;遇见了曾经互相打招呼的蝴蝶,它无法再次向蝴蝶问好;碰到那株小草,它无法开口打招呼……原来,正是这一角的缺失,才造就了它沿途的精彩。“反正没有这一角也挺好,不如不要这一角吧。”它这样想着。于是,它抛掉那一角,继续唱着歌向前走去,感到前所未有的愉悦。那一角又成了失落的一角。

  这是一本书的内容。这本书的名字叫作《失落的一角》。

  任何一个读过这本书的人,都会发出这样的慨叹——这个圆多么像我们啊!我们的生命中也有许许多多那样的“角”,而我们亦是想方设法地想要弥补这些缺失的“角”,认为只有圆满无缺的生命才是最好的。殊不知,正是因为那些缺失的“角”,我们的人生旅途中才有精彩。

  这本书的作者无疑是智慧的,他提着一盏用文字制成的启明灯,在一片黑暗中替我们照亮心灵的原野,向我们讲述着人生的方向:“有时,生命不一定要是圆满的,因为有缺憾的生命中也有我们从未发现的精彩。当你将对缺憾的懊恼以及昨日的阴霾抛开,迎接崭新的生活时,那些还只是种子的精彩就会在你人生的道路旁绽放出最美的鲜花,让芬芳快乐溢满心田;而原本不过是小水滴般的欢乐,也会点点滴滴汇聚成一片汪洋大海,时时刻刻都向你传递着美好。”书中自有意,一字一天堂——读一读《失落的一角》吧,相信它会在你的生命中描下最灿烂的一笔,划过一道最多彩的弧线。

  失落的一角读后感11

  早晨,陈老师向我们推荐了绘本——《失落的一角》,虽然短短几分钟,我们就欣赏完了这本书,但它却用简单的图画、平淡的文字,让我们在哈哈大笑时,领悟了一个又一个人生真谛。

  《失落的一角》主要讲有一个圆,它缺了一角,于是,它踏上了寻找那失落的一角的旅途。途中,它一次次希望,又一次次失望,历经千辛万苦,终于找到那一个适合它的角。可是,它虽然成了一个完美的圆,却滚得非常快,以至于小虫儿不能与它交谈,蝴蝶不能在它身上栖息,它也不能闻一闻小花的芳香了,更不能和从前一样放声歌唱。它很失望,放弃了这一角,重新变回了原先的它。

  看完它,心中泛起的涟漪久久不能平静。这则故事虽短小,线条虽幼稚,画面虽简单,却能深深地打动人心。我十分敬佩文中那个“圆”,它为了自己心中的目标,奋斗着,又不失一份快乐。旅途中,有坎坷,有艰辛,有难过,有失望,但“圆”总是以一颗乐观豁达的心坦然面对,它欢唱着小曲儿,与虫聊天,和花为伴,多么开心,多么快活呀!最终,它通过了上天一次次考验,找到了那失落的一角,它是多么坚忍不拔、百折不回啊!

  但是,“圆”放弃了历尽辛苦找到的那一角,为什么呢?我懂得了这样一个深刻的哲理:其实,人生不一定要十全十美,有一点缺憾、留一点希望总是好的。往往我们在追求成功之时,也尝到了酸甜苦辣等人生百味。不管结果如何,也要勇敢尝试。你看,雄鹰能够搏击长空,翱翔蓝天,是因为它在展翅前就有求索天空之雄心;春笋能够钻出岩壳,茁壮成长,是因为它在黑暗中就有求索光明之壮志。虽然过程中有很多挫折会使人痛苦,但只要学会忍耐,学会奋斗,学会乐观,和《失落的一角》中的“圆”一样,在过程中经历艰辛,经历喜悦,从中获得比结果更重要的历练。

  让我们在追求完美之时,寻找过程中的惊喜吧!

  失落的一角读后感12

  老师给我们看了一本书,叫《失落的一角》。

  刚读完这本书时,我只是看到了其中的一部分:人不可能十全十美,每一个人最重要的就是快乐。现在再一次读完这本书,我又有了新的认识,要想完成远大的理想,必要付出努力,必要有一颗坚持不懈的心。在遇到困难后,不放弃、不退缩;也许路途中有着重重波折,但只要努力了,就会成功!

  这本书中,我印象最深的情节就是:“圆找到了一个角,但那个角并不想和圆融为一体,圆很沮丧,但只能继续向前……最后,终于找到合适的角。”读到这里,我心里泛起一阵波澜,在学习中,在生活中,有时就会有困难“阻挡”你的道路,你没有前进,而是后退了,这样,你是不会成功的!

  希望在生活中,我们要做这个圆,做一个坚持不懈的圆!

  失落的一角读后感13

  今天,我读了《失落的一角》一书,这本书讲述了一个缺了一角的圆历经了千辛万苦、跋山涉水,去寻找那丢失的一角,当他最终找到那一角时,它却选择了放弃。因为他虽然拥有了一个完整的圆,而且可以拥有最快的速度,但却找不到寻找过程中的那些欢乐与幸福。

  在这篇作品中,谢尔大叔利用简洁的文字与明朗的线条,给我们描绘了一个又一个生动的画面。有长途跋涉的过程中的'艰辛,有与小甲虫赛跑的欢乐与幸福——这本书告诉了我们,凡事要付出努力,不能偷懒,才能有收获。虽然结果不一定会成功,且风雨后不一定会有彩虹,但过程中给了我们磨练的机会,让我们学会了坚强,让我们在困难中茁壮的成长。

  是啊,放弃也是一种美,一种放弃的美。人生要学会放弃,虽然我们似乎会失去一些东西,但同时也会收获一份快乐。生活中放弃自己的业余时间去帮助孤寡老人,看到他们幸福的笑容,听到他们感谢的话语,自己也会收获快乐。在我们人生的道路上,不断坚持有时是好的,但遇到困难时有时会让我们止步不前,这时适当的放弃,放弃前面的努力与付出,换一种思维,换一种方法,重新去面对问题,也许会有意想不到的收获。只有学会放弃,才会学会不断去前进。

  学会放弃吧!会让你在这过程中去收获快乐,去感悟快乐!

  失落的一角读后感14

  今天,我终于看完了《失落的一角》这本书,它让我受益匪浅。

  故事发生在一个失落一个角的“球”上,它无忧无虑、自由自在。因为失落一角,所以滚得不是很快。它一边滚一边唱歌,可以和蝴蝶聊天,和蜗牛比赛谁“跑”得快。忽然有一天,有只蝴蝶告诉它,你失落了一角,你应该去寻找它。于是,那失落的一角的“球”就开始寻找它那失落的一角。一路上遭尽了千心万苦:雨淋、暴晒、棘刺、箭射……而且它寻找了很多角,有的太长,把它的“嘴”顶出了一个“角”来;有的太小,角卡不进去;有的太软,被它“咬”碎了;甚至有的不愿意做它的那一角……最后终于找到了那失落的一角,它十分快乐,但是它发现它再也唱不了歌了。而且因为圆了,滚的快了,再也不能和昆虫聊天,和蜗牛比赛“跑步”了。后来,他也觉得不自在了,所以它又把那一角放下了,于是,它又自由自在了。

  这个故事告诉我们世界上没有什么事情是“十全十美的”,凡事不能追求“十全十美”,否则可能会因小失大,损失很多,而适当取舍则可以更好,甚至比预料的还要圆满。

  生活和学习中每个人都会认为自己不是完美无暇的,是有瑕疵的,生活是有缺陷的,都会遇到追求“十全十美的”的事情。我们每个人都有那失落的一角,每个人都会在无形中寻找自己失落的一角,如果找到了,也许并不会使自己快乐,有时候得到的也许只是短暂的满足,但是我们总会去追求自己“失落的一角”。但是要记住金无足赤,人无完人,世上无“十全十美”的事。最重要的是对待每一件事情我们都要有一颗积极向上的心,保持乐观的态度,根据实际情况,适当取舍,坚持做到最好。

  失落的一角读后感15

  《失落的一角》是美国作家谢尔。希尔弗斯坦所写的一本著名的小说。他的书中有着简单,朴实的插图与文字,充满了那股独特,罕见的天真与那淡淡的哲学味,让全球的老人与孩子都成了他的读者,这部小说也深深的的吸引了我,我看了好几遍,越看越想看,越看越好看,引起我无限的遐想。

  这本书主要讲述了一个圆球失去了一个角,滚动起来跌跌绊拌,很费劲很不顺畅。它还觉得自己的外形不再完美,不再和谐,不再体面。于是它感到非常失落,下定决心要去找回自己失落的一角。它一边滚动着,一边欢乐的唱着歌儿,给自己加油鼓动。有时在烈日炎炎的太阳底下暴晒,但接着又淋了一场冰凉的雨。有时被茫茫的冰雪冻僵了,但接着暖洋洋的太阳又出来了,身子又暖和过来了。因为缺了一角,它滚不了太快,所以他会停下来和虫儿说说悄悄话,或者闻闻那香气扑鼻的花香,有时,它会超过一只甲虫,会感到十分的自豪,但有时,甲虫又会超过了他,它的心情又会十分的低落。有时,蝴蝶会落到它身上歇歇脚,它又会感到很快乐。这是它最美好的时光。就这样,不停地滚着,漂洋过海,穿过沼泽和丛林,上山,下山。

  直到有一天,啊!他终于找到了!但他仔细一看,才发现,这一块并不是他所想要找的。他又发现一角,但这一角太小了,另外,这一角又太大了,这一角又太尖了,而那一角又太方了,有一回,它似乎找得了非常合适的一角,但是他没有握紧,一不小心,掉了。另一回,又太高兴,握得太紧,碎了。就这样,一直一直滚动着,险象环生,掉进坑洞,撞到石墙。后来有一天,它终于找到了!但它滚得太快了,快的不能和虫儿说话,或者闻闻花香,快的蝴蝶不能落在身上歇歇脚,甚至连歌都不能唱了。“啊!原来是这样。”它想。于是,它停下来把那一角放下,继续往前滚动。现在,它又回到了那美好的时光。

  这篇故事虽然字数不多,但却给我们留下了无际的想象空间,让我们去思考,去探索,这个思考可以是各不相同的,可以说,不同的人,能想象出不同的想法,通过这个故事我明白了:人不一定要刻意的去追求完美无缺,自己有不完美的地方,也不要气馁,不要自暴自弃,相反,通过自己的努力来弥补,同时,这样还可以让自己过得更快乐!

试卷作文零读后感言

试卷作文零读后感言:

每个人都必须要有愿望和优点,因为愿望可以让人有前进的方向,优点可以使人更自信。

最近,我读了《零》这篇文章。讲的是有一位做儿童心理研究的专家做了一个测试,给每个孩子一张表填自己的优缺点和愿望,但结果却让专家大吃一惊。

很多孩子填的都是一样的答案:愿望零,优点零。还有一个故事讲得是,有一位幼儿园老师问,谁认为自己是美男子,请站出来。

还多男孩纷纷站出来,但老师却讽刺他们,你们这样不算美男子,虽然是无心的一句话,但从那以后,男孩们就为自己的容貌自卑,不像以前一样自信了。

没有愿望的人生就失去了前进的方向,我们不再快乐,因为被环境鄙视,不再畅想;因为被自卑囚禁,不再飞翔;因为被剥夺自信,不再有梦。没有优点的人生就是一个死寂的世界,混混沌沌,失去自我,犹如行尸走肉。

所以,我们要心怀梦想,不断朝着梦想的方向去努力奋斗,要培养自己的优点,让我们更加自信面对一切。

回想我学古筝的日子,我选择古筝,就因为我的梦想就是要成为一名古筝演奏家,虽然日复一日的练习让我乏味,单调的音节让我枯燥,但当我放弃时,我想到我的梦想,便坚持下来。经过几年的艰苦努力,我终于拿到九级的证书。

通过弹琴,让我离自己的梦想更近,也培养了我的爱好,树立了我的信心,也让我认识了更多的朋友。每当我在舞台上弹琴时,我为我自己感到骄傲,学习也更加自信,生活更加阳光。

人,因为有了梦想,有了优点,才会有自信。只有拥有了梦想、优点和自信,才能在学习、生活上取得进步,才能快速成长。让我们每个人都心怀梦想,向梦想之路出发,让自己的人生更精彩。

天使的翅膀读后感

天使的翅膀读后感1

  读了《天使的翅膀》,我的心久久不能平静。

  我忘不了那个后背长着难看疤痕的男孩儿,更忘不了那个把男孩的疤痕称为“天使翅膀”的人。是啊,金无足赤,人无完人。每个人都会有自身的缺陷,这个缺陷可能是身体上的,也可能是精神上的。其实,缺陷并不可怕,可怕的是别人的讥讽,嘲笑和冷眼;可怕的是自己被这些不公平待遇击倒。

  当一个人遇到困难时,我们能伸出友爱之手,这是一件容易的事;如果隔岸观火或投井下石,也是一件容易的事。不容易的是,我们作出什么样的选择。而这个选择,将决定你称为天使还是魔鬼。

  我想,故事中长着天使翅膀的,不是那个男孩,而应该是那个给了他温暖和鼓励的人。我希望,身边能多一些这样的天使。

天使的翅膀读后感2

  从前,有一个小男孩,他背上的两条疤痕,很害怕换衣服,因为他害怕同学们见到他身上的疤痕,

  所以非常自卑。他的妈妈把这件事告诉了他的老师。虽然小男孩的背上有两条明显的疤痕,但男孩的老师和父母并没有嫌弃他,同学们无心的话伤了小男孩的心。

  老师用一个小小的故事,让同学们不再厌恶他,同时让小男孩走出了背上的阴影。老师的爱引导着每一个孩子快乐的成长。

天使的翅膀读后感3

  今天,我读了一个动人的故事。它讲述了一个小男孩在出生的时候,因为重病进行了好几次大手术。大夫终于把他从死神那里拉了回来,但在他的背上留下了两道深深的疤痕。为此,他感到十分悲伤。

  后来上学了,每当上体育课的时候,他生怕被同学们发现自己背上的伤痕,总是躲藏在墙角落里,避开同学们的目光,偷偷地换衣服。可最终还是被同学们看到了。以后每当他换衣服时,同学们总是讥笑他,讽刺他,小男孩感到很伤心。

  妈妈知道后,把情况告诉了班主任,老师十分同情,总想找个机会想个好办法来安慰他。又是体育课了,同学们又开始讥笑他,这时老师来了,看见了这个情景,对同学们说:你们原来都是小天使,背上都有美丽的翅膀,当你们来到人间时,那两个翅膀就退化了,而有些却来不及脱落,就留下了这两道疤痕。从此,同学们就改变了对他的看法,和他成了朋友,男孩也不再为自己的疤痕而感到难过。男孩长大后,还去参加了游泳比赛,并且获得了亚军……

  我想人的自尊心都是很脆弱的,需要大家来关心和爱护。如果你去刺伤它,就会造成别人心灵的创伤,那是非常残忍的一件事。而这位老师教育有方,我为他那充满智慧的方法而喝彩。正确的引导使同学们改变了对这个男孩的看法,让他重新树立了自信心,勇敢地去面对困难和挑战。我们每个人在漫长的人生道路上必定会碰到困难和挫折,这时自己应该正确对待,不被困难所吓倒,要勇敢地去克服、战胜它,成为一个生活的强者!

天使的翅膀读后感4

  读了《天使的翅膀》,感谢师恩这本书让我深感体会,老师的爱是无形无私的,像天使一般在背后默然的付出,指导着我们前进的道路,帮我们树立人生的正确理想。

  书中大部分都写了老师怎样在三尺讲台上辛苦的耕耘。洒下辛勤的汗水是旁人无法能比的,付出的也远远多的又多,却不求一丝的回报。

  最令我感动的是书中那篇《一份缺角的试卷》,文中写了一个学生在考试时作弊被老师抓住,而且还在试卷的右下角写了作弊两个字,这个学生感到很丢人,他害怕老师把这件事情告诉同学们,每天都忐忑不安的学习上课。到发试卷那天他怀着不安的心领了试卷,想着同学们马上就能看到那试卷了,可领到的却是一份缺角的试卷,使他十分的感谢老师,从此以后发奋学习,最终取得了美好的人生。

  行走在漫漫的求学路上,有多少温暖的手曾扶携我们走过坎坷的岁月,有多少良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲,一次刻骨铭心的谈心,一通醍醐灌顶的批评,我们都会终生难忘。

  饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下来的痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝做佳忆。把精魂给了我们,把柔情给了我们,把所有的一切给了我们······这样的灵魂,怎能不引起我们由衷的敬意?

  忘不了春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的尘泥,忘不了细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路,我们的肩头更重,步伐更稳,人生的`下一站就在不远的前方。

  老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,让汗水和泪水,都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

  感恩老师,用我们的心灵和行动,铸造美好的未来,在跋涉的道路上,走出属于自己的一片辉煌。太阳般的温暖,春风般的和煦,清泉般的甘甜,老师的爱,流淌在我们的心怀。

  感谢有您,让我们有勇气做回自己,感谢您教会我们的那些道理,日子如水,花开花落,我们一样会珍惜。

  感恩老师,一切尽在不言中。

天使的翅膀读后感5

  今天中午,我看了一篇文章,叫做《天使的翅膀》。看完后,我心中久久不能平静。

  眼前还经常浮现出主人公小男孩因为他背上有两道又深又长的疤痕,而被同学嘲笑的情景,以及老师知道小男孩背上为什么会有疤痕的原因,并鼓励他的场景。

  在这篇文章中,(当)班上的同学又开始嘲笑那个小男孩时,老师给他们讲了一个天使的故事,使得那些同学都以为小男孩是个天使。

  这事后小男孩恢复了自信,在高中那年参加游泳比赛得了亚军。这个小男孩为什么能从刚开始的害怕被嘲笑到后来的自信呢?那是因为他相信背上的疤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。

  我深深地感受到小男孩的班主任老师很关心学生。

天使的翅膀读后感6

  读了《天使的翅膀》这篇文章它让我知道了做人不能窝囊,要面对事实挑战自我。

  这篇文章讲了一个男孩刚生下来就得了重病好在当时有一位明医他试着用手术的方式救活了那个小男孩。但在小男孩的背上留下了两个疤痕。文中这样一句话让我深受感触!高中时他还参加全市的游泳比赛,是因为他相信他背上的伤疤,时老师爱心祝福的《天使的翅膀》,老师的一句话让他不在害怕别人的欺侮,他过踊跃参加游泳比赛。

  在我们的成长过程中,离不开父母师长的精心呵护。他们温柔的抚摸,细心的叮咛,谆谆的教诲将深深地影响着下一代的成长。他们永远是孩子温暖的避风港,是孩子心灵的寄托。

  让我们不要嘲笑那些残疾人,让我们尊重他人。

天使的翅膀读后感

  认真读完一本名著后,你有什么总结呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是我整理的天使的翅膀读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

天使的翅膀读后感1

  读了《天使的翅膀》,感谢师恩这本书让我深感体会,老师的爱是无形无私的,像天使一般在背后默然的付出,指导着我们前进的道路,帮我们树立人生的正确理想。

  书中大部分都写了老师怎样在三尺讲台上辛苦的耕耘。洒下辛勤的汗水是旁人无法能比的,付出的也远远多的又多,却不求一丝的回报。

  最令我感动的是书中那篇《一份缺角的试卷》,文中写了一个学生在考试时作弊被老师抓住,而且还在试卷的右下角写了作弊两个字,这个学生感到很丢人,他害怕老师把这件事情告诉同学们,每天都忐忑不安的学习上课。到发试卷那天他怀着不安的心领了试卷,想着同学们马上就能看到那试卷了,可领到的却是一份缺角的试卷,使他十分的感谢老师,从此以后发奋学习,最终取得了美好的人生。

  行走在漫漫的求学路上,有多少温暖的手曾扶携我们走过坎坷的岁月,有多少良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲,一次刻骨铭心的谈心,一通醍醐灌顶的批评,我们都会终生难忘。

  饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下来的痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝做佳忆。把精魂给了我们,把柔情给了我们,把所有的一切给了我们······这样的灵魂,怎能不引起我们由衷的敬意?

  忘不了春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的尘泥,忘不了细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路,我们的肩头更重,步伐更稳,人生的下一站就在不远的前方。

  老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,让汗水和泪水,都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

  感恩老师,用我们的心灵和行动,铸造美好的未来,在跋涉的道路上,走出属于自己的一片辉煌。太阳般的温暖,春风般的和煦,清泉般的甘甜,老师的爱,流淌在我们的心怀。

  感谢有您,让我们有勇气做回自己,感谢您教会我们的那些道理,日子如水,花开花落,我们一样会珍惜。

  感恩老师,一切尽在不言中。

天使的翅膀读后感2

  有个小男孩很自卑,因为他的背上有两道丑陋的伤痕,虽然这是他曾和死神抗争而留下的印迹,他仍很害怕别人发现他有这么可怕的缺陷。他小心翼翼,竭力隐藏。可是时间长了,伤痕还是被同学们发现了。同学们的诧异,讥笑,指指点点令他觉得无地自容,仿佛自己是个不该出现的另类。当他的班主任知道后,编织了一个美丽的谎言——那伤痕是天使的翅膀退化后留下的印迹。那丑陋的伤痕似乎一下子绽放出美丽的光芒,化解了同学们的猜疑,也使那个小男孩在接受同学们关心和喜爱的同时,坚信自己背上的伤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。

  明明是伤痕,老师却说是天使的翅膀,这是在说谎吗?不!这是对小男孩的安抚,更是对小男孩的鼓励。病魔已在他弱小的身上留下了伤痕,不能让别人的排斥再让他幼小的心灵受到伤害。要让他重拾信心,积极面对以后的生活。

  小时候,每个老师都是学生心目中的“神”,他们无所不知,无所不能,总是用充满智慧的双手为学生打开一扇扇知识的大门。总是用温暖的话语解开学生心中一个个困惑。故事中的小男孩幸运地遇见了一个善良而充满智慧的“神”,她用几句美丽的谎言神奇地化解了其他同学的偏见。让小男孩摆脱了自卑,重新树立了信心,能坚强乐观地面对自己的人生。我们都希望能遇见这样的老师,在引领我们探索知识的同时,也教会我们怎样面对生活。让我们拥有一颗美丽的心灵,一双纯净的眼睛,在每个角落,每个人的身上都会发现“天使的翅膀”。

  让我们在面对困难和挫折时,抛开自卑和自怜吧!树立信心,鼓足勇气,努力让你灰色的人生变得多姿多彩。就像歌里唱的,每个人都有一双隐形的翅膀,只要我们自信,自立,自强,那么总有一天我们将展开双翅,在理想的天空自由翱翔。

天使的翅膀读后感3

  有一个小男孩,因为后背上长了两道难看的疤,所以很自卑,害怕换衣服。时间长了,同学们都发现了他背后的疤,所以大家都经常在他背后指指点点,无心说出的话,更是深深地刺痛了他的心。当小男孩的班主任,一位慈祥的女教师得知这件事后,对同学们说,小男孩是天使变成的,但他在将美丽的天使的翅膀脱落下来时,动作慢了,所以翅膀强行脱落后,后背上就留下了两道伤疤。听了老师的话,同学们都争先恐后的要摸摸那幸福的小男孩的“天使的翅膀”。后来,小男孩在高中参加的全市游泳比赛中,还拿了亚军。

  一个老师的话语,在学生心中的份量太重了。我记得之前读过一篇文章《老师口中的“瓦匠”》,作者小学有个同学,因为字写得不好,所以被语文老师断定就是当瓦工的料,没想到他第二天就没去上学,而且以后都没再上学,后来,作者才知道,他跟着爸爸真的去当瓦工了。

  有时,老师不经心一句话,会改变一个学生内心的很多,同时,不仅仅是老师,许多人不经意的一句话,一个眼神,都会深深地伤害到别人,也会让人高兴好半天。可以当事人并没有在意。

  每个都是有分量的,所以,在说话、做事前,一定要考虑后果,还要为自己的言行负责。正所谓“言出似箭,不可乱发”啊!《坏脾气与钉子的故事》想必大家都读过,足以证明在人心里造成的某些创伤,是无论如何也无法平复的。就像那个小男孩,他之所以会勇敢的选择游泳,原因,我想大概就是他相信,背上的两道伤疤,是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”!

天使的翅膀读后感4

  读了《天使的翅膀》,我的心久久不能平静。

  我忘不了那个后背长着难看疤痕的男孩儿,更忘不了那个把男孩的疤痕称为“天使翅膀”的人。是啊,金无足赤,人无完人。每个人都会有自身的缺陷,这个缺陷可能是身体上的,也可能是精神上的。其实,缺陷并不可怕,可怕的是别人的讥讽,嘲笑和冷眼;可怕的是自己被这些公平待遇击倒。

  当一个人遇到困难时,我们能伸出友爱之手,这是一件容易的事;如果隔岸观火或投井下石,也是一件容易的事。不容易的是,我们作出什么样的选择。而这个选择,将决定你称为天使还是魔鬼。

  我想,故事中长着天使翅膀的,不是那个男孩,而应该是那个给了他温暖和鼓励的人。我希望,身边能多一些这样的天使。

天使的翅膀读后感5

有的人说生活中要讲诚信,不需要任何的谎言;也有的人说,生活中有时需要善意的谎言。是的,生活中的确需要善意的谎言。因为一个善意的谎言有时可以改变一个人的命运。

  从前有个小男孩的背上有两道明显的.伤痕,很难看,小男孩不但很自卑,而且很害怕换衣服。他生怕换衣服时被别人发现自己有这么可怕的缺陷,可是不久,他背上的伤痕还是被同学们发现了,同学们都用最伤人的话语嘲笑他,小男孩哭了,就在这时老师来了。老师指着小男孩的背说:“同学们,老师终于看见天使的翅膀了!”突然一个小女孩对小男孩说:“我可以摸一摸你的翅膀吗?”“好!”小男孩勇敢地回答。从那以后小男孩变了,变得对生活充满了自信,他一直相信他背上的伤痕是老师所祝福的“天使的翅膀”。

  读了《天使的翅膀》这篇文章,我不禁想起了自己,感同身受。我也是一个有缺陷的人:我右眼的眉毛上有大拇指般大小的胎记。(拇指宽度大的粗毛)。在我上一年级的时候很多人都在笑话我:“呀,你眉毛上有一堆毛多好笑啊!你真是一个丑八怪,大怪物!哈哈哈……”我听了十分伤心,但又无能为力,只好任凭她们嘲笑,一放学回到家我就问奶奶:“奶奶,我是不是很丑呀?”奶奶坚决地说:“孩子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?”“可是他们说我像个大怪物……都怪这破眉毛!”“你错了,你的胎记是孙悟空太调皮,把太上老君长长的眉毛剪了一点,这时你刚好出生,这太上老君的眉毛就掉在了你的眉毛上,并与你的眉毛融为一体,从此你的眉毛就有了神力。不信你努力学习,看看别人会不会忘记你眉毛上的胎记。”“真的吗?我一定要让别人忘记那个大怪物,记住我的名字!”我坚决地说。从那以后我发奋读书,努力学习,真的让别人忘记了我的胎记,反而越来越佩服我。我知道这都源于奶奶当时对我说的那个善意的谎言,给予了我极大的鼓励,我一直坚信我的眉毛是有“神力”的!

  善意的谎言是一座明亮的灯塔,能够指引我们前进的方向;善意的谎言是一缕清风,能够吹走我们心中的愁云;善意的谎言是一口清泉,能够滋润我们心中的干涸。的确,生活需要诚信,但也需要善意的谎言!

天使的翅膀读后感6

  今天中午,我看了一篇文章,叫做《天使的翅膀》。看完后,我心中久久不能平静。

  眼前还经常浮现出主人公小男孩因为他背上有两道又深又长的疤痕,而被同学嘲笑的情景,以及老师知道小男孩背上为什么会有疤痕的原因,并鼓励他的场景。

  在这篇文章中,(当)班上的同学又开始嘲笑那个小男孩时,老师给他们讲了一个天使的故事,使得那些同学都以为小男孩是个天使。

  这事后小男孩恢复了自信,在高中那年参加游泳比赛得了亚军。这个小男孩为什么能从刚开始的害怕被嘲笑到后来的自信呢?那是因为他相信背上的疤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。

  我深深地感受到小男孩的班主任老师很关心学生。

天使的翅膀读后感7

  《天使的翅膀》叙述了一位体育老师,凭着自己的爱心和智慧巧妙地使一位身体有缺陷的学生从自卑中走出来的动人故事。

  “辉仔十分自卑。他的背上有两道非常明显的疤痕,被小朋友发现了,都嘲笑他。后来,他们的体育老师用一个引人入胜的神话般的故事使同学们不但不再嘲笑他,而且对辉仔充满了羡慕和想象。也使辉仔增强了自信,奋发向上。”

  老师就是我们心目中的“神”。他们的一言一行,一举一动,都直接影响着我们。

  假如这位体育老师直接把辉仔的病情告诉大家,那么,还会达到预期的效果吗?我想是不会的。幸运的是,这位体育老师充分地发挥了自己的聪明才智,给同学们讲一个神奇的《天使的翅膀》的故事,使大家转变了对辉仔的看法。

  我们一定也有许多缺陷。当有的人因为自己的缺陷而受到别人的冷嘲热讽时,我们应当毫不犹豫地伸出援助之手,使他摆脱其他同学的怪异目光,走出自卑的阴影束缚,埋然面对以后人生中的风风雨雨。可以说,这样的同学、老师才是我们心目中的“天使”。

天使的翅膀读后感8

  今天中午,我看了一篇文章,叫做《天使的翅膀》。看完后,我心中久久不能平静。

  (我)眼前还经常浮现出主人公小男孩因为他背上有两道又深又长的疤痕,而被同学嘲笑的情景,以及老师知道小男孩背上为什么会有疤痕的原因,并鼓励他的场景。(以上两段总写感受,并通过简要叙述“眼前还经常浮现”的内容渲染气氛。)

  在这篇文章中,(当)班上的同学又开始嘲笑那个小男孩时,老师给他们讲了一个天使的故事,使得那些同学都以为小男孩是个天使。

  这事后小男孩恢复了自信,在高中那年参加游泳比赛得了亚军。这个小男孩为什么能从刚开始的害怕被嘲笑到后来的自信呢?那是因为他相信背上的疤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。(通过叙述《天使的翅膀》的主要内容,引出自己的感受,自然导入下文!)

  我深深地感受到小男孩的班主任老师很关心学生,很有责任感,在我们生活中也有这样的老师,比如我们班的小李老师。(从自己的感受过渡到实际,很自然。)

  以前,我写字写得很差劲,就像被鸭子踩过一样,因此,我总被同学们嘲笑,回家后总是被爸爸批评,我一时觉得自己是不是真的不会写字。(通过以前“写字”的切身体验,铺陈下文。)

  终于有一天放学,小李老师把我单独留下来细心地、手把手地教我写字。她先告诉我写字心不能急,要静下心来,然后让我写一遍给她看,我字写完给小李老师看,小李老师看完便拉起我的手写了一遍,最后,让我仿着写一遍,写好了才让我回家,还鼓励我,说:“你人长这么帅,字也一定能写好的。”(用情感这一纽带描述了老师对自己的鼓励。“终于”这个词不但起到了很好的上下段衔接作用,而且强调了自己的心情。)

  后来,我字越写越好,在班上写字比赛还得了二等奖呢!我写字能写这么好,是因为小李老师给了我用爱心祝福的“天使的翅膀”。(回扣《天使的翅膀》,在对照中突出“小李”老师的爱心。)

  小李老师对我们的关心还不只是这些,为了让我们写出更好的日子(记),还自己掏钱(给我们)买我们采风用的笔记本……(本段略写,既丰富了本文内容,又符合结构的详略要求。)

  我想:其实小李老师就是《天使的翅膀》中的那位老师。

天使的翅膀读后感9

  我喜欢读书,也喜欢看书,也许有些人不懂,这不是一样的吗,但我想说,其实不一样,看书就去看你喜欢的所有的书籍,任意的徜徉在其中,不计后果的去了解各种不同的世界,但是读书却不同,阅读要辛苦的多,它不但需要你了解知识,更需要你能掌握和运用知识,但即使如此,我仍然喜爱阅读,当我阅读后,当我书写下一些自己的感受时,觉得是一件无比幸福的事。

  不久前,我看到了这样一篇非常感人的文章——天使的翅膀,它讲述了因年幼时身患重缠在背上留下骇人疤痕的男孩儿辉仔,一直受到同学的嘲笑和讥讽,但却在老师善意的谎言下,受到了同学们的理解和关爱的故事。当我看到那位老师说每个小朋友,都是天上的天使变成的,有的小天使来不及脱下他们的翅膀,就会在背上留下两道痕迹时,非常的感动,这位老师虽然对着小朋友们说了谎,但是这时候,谎言反而要比实话更有作用,更能让同学们接纳辉仔,不再欺负他,而是把他当做朋友。

  从小老师家长就教育我们,要做一个诚实的好孩子不说谎话,可是看过这篇文章后,我学到了一件事,那就是谎言并不一定都是坏的,当你在说话时,场合情景和你说话的方式都是需要考虑的,中国人说字斟句酌,我想大概就是这个意思吧,这说明说话时要讲究技巧的,而不是用好和坏去单纯的评定它,就像是文章中,辉仔的故事,如果老师真的把实话讲给小朋友听,那么效果一定没有这个‘天使’的谎言来的好,小朋友们因为年纪小,可能没法理解辉仔年幼时的痛苦经历,即使当时听了老师的话,不再嘲笑辉仔,那也难保以后不会为难他,所以,当老师用故事的方式,来使小朋友对背上的伤痕换一个美好的看法时,问题就得到了解决,这就是说话的技巧。

  我想这位老师是值得尊敬的,他关心每一位小朋友的成长,不单单只有辉仔,还有辉仔的那些同学们,他照顾着每个孩子的心境,用一个‘天使’的方式,让孩子和平共处,彼此关心。

天使的翅膀读后感10

  今天,我读了一篇故事《天使的翅膀》,这个故事是说一个小男孩得了重病,父母本来想放弃的,可又不忍心,所以他们就请医生开刀治好了小男孩的病,可是在小男孩的背上还是留下了两道疤痕,为了不让同学发现,他天天躲在角落里换体育服,没想到这个秘密还是被同学发现了,“好恶心啊,这是什么东西啊?”当小男孩听了这话的时候,泪水从眼睛中滑下来.这时候老师听到了他们的议论声,就走了进来,孩子们围着老师用手比划着小男孩背上的疤痕,老师看了看小男孩说:“这是一个传说,传说天上的小天使变成人之前都要把自己背上的一双美丽的翅膀脱下来,可是有的天使动作比较慢,所以背上留下了两道疤痕.”同学们听了后,都想摸一下小天使的翅膀,从此以后,小男孩再也没有被人欺负,再也不自卑了,因为他相信自己就是一个小天使.

  读完这篇故事后,我知道这是老师善意的谎言,却改变了一个小男孩的一生.我很受感动.

  过去,我总希望自己有一对美丽漂亮的翅膀,现在我相信自己以前也是个天使, .尽管我现在还有这样那样的缺点,但是自己在变成人之前,脱翅膀比较快,所以没有留下两道疤痕,我的动作比较快,这也是一种优点不是吗?妈妈说只要我把这些缺点改正,我就是一个完美的天使了.我想我一定会努力去做的,争取做一个完美的天使.

小学六年级读后感

小学六年级读后感1

  我读了《简爱》这本文学著作,被主人公简爱身上平凡人少有的一种人格魅力深深地吸引了。

  简爱从小父母双亡,寄住在舅舅家里,舅妈和其子女经常伤害和歧视简爱。最终,简爱被送进了有孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后,简爱为了追求自由与独立的生活,来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。她与庄主罗切斯特相爱,可后来发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简爱逃出了庄园,却意外遇到了表兄圣约翰,开始了新生活。因心中一直忘不掉罗切斯特,所以重新回到了他的身边。这时庄园已经面目全非,罗切斯特也双目失明。简爱依然和他生活在一起……

  简爱是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、勇敢,都是最令人敬佩的。她遭遇过许多挫折,遇到过许多离别,但她没有向命运低头。而是乐观的面对生活,任何恐惧在她面前都要低头。而生活在幸福里的我们呢?一个小小的挫折都受不了。一次老师的批评,只要再做好就可以了,有人居然服毒自杀;一张没有发挥好的试卷,只要下次努力就可以了,有人却要跳楼……跟简爱比一比,他们是有多傻。

  书中我最喜欢的一段话是简爱说的:你以为因为我穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了! 我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样。 这是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们两人已经穿越了坟墓,站在上帝的脚下,我们是平等的——因为我们是平等的!是啊,难道穷人就没有尊严吗?穷人就没有灵魂吗?人与人是平等的,没有卑贱之分。

  《简爱》一书所给我们展现的就是追求全心付出的爱情和每个人都应有的尊严!

小学六年级读后感2

  暑假里妈妈给我买了一本《三国演义》,我认真的把这本书看了一遍,书本介绍了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。

  我先说说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹过五关斩六将、古城斩蔡阳等等,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

  我再说说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。

  再说说刘备,其实他是一个经常领兵冲锋在第一线的军事家,而绝非如《三国演义》所谓刘备的江山是哭出来的。他经历最典型的一战是赤壁之战,刘备亲自领军参战,但当是担任侧翼掩护作用,因为主力是周瑜的三万军队。即便是在三顾草庐之后,刘备亦经常把诸葛亮扔在家中而四出征伐。

  我读了《三国演义》之后知道了天下大势,分久必合,合久必分的道理。

小学六年级读后感3

  《 史记 》这本书记叙了上自黄帝下至汉武帝太初年间,共计三千多年的历史,它的叙事简明生动,非常得吸引人。《史记》是历史的“实录”,具有非常高的文学价值。它的文学价值表现在运用真实的历史材料并且成功地塑造出众多性格鲜明的人物。在人物塑造上,司马迁真正做到了将历史、人物和主题统一起来,这样既写活了历史,人物也栩栩如生,看完了每一篇故事,好像每个人物就出现在我的眼前。他还非常善于通过人物的言行举止来完成对人物性格的刻画。我觉得,《史记》的语言真不愧后来被奉为“古文”的最高成就。

  在《史记》这本书中,使我印象最深的历史故事是:《五张羊皮的故事》。这则故事主要讲了:春秋战国时候,爱惜人才的秦穆公为了赎回聪明才干的百里奚,用五张羊皮去跟楚人交换他,最后,秦穆公赎回了自己最喜欢的大臣百里奚。读了这篇故事后,我懂得了一个道理:凡事都要换一个角度去思考,就像文中的秦穆公一样,他如果用重金去赎回百里奚的话,楚人觉得秦穆公很看重他,一定不会轻易交换。但是如果用五张羊皮去交换的话,楚人必定会很轻视百里奚而同意交换。聪明的秦穆公就换了一个角度去思考问题,最终如愿以偿。我觉得我应该向秦穆公学习。

  总而言之,在《史记》这本书中,我了解到了中国伟大的五千年的历史,同时,我还懂得了不少的知识,收获了不少硕果。我认为,《史记》这本书值得一看。

小学六年级读后感4

  这篇作文主要讲了有一只小猫叫二丫他为了帮助聋哑老人卖报纸学会了吆喝,为了帮助依依的妈妈醒来,学会了唱《鲁冰花》。

  笑猫和虎皮猫的孩子二丫为了帮助西门的聋哑人卖报像向鹩哥(一只鹦鹉)拜师学习吆喝,功夫不负有心人她终于学会啦吆喝!每天一早吃完饭就跑到西门帮助聋哑人卖报纸,第二天二丫成了所有人的焦点,每个人都跑到西门卖报纸的地方来看二丫,有的甚至拿着牛肉干吸引二丫过来,有一个小混混,他想让二丫帮他赚钱就拿着牛肉干吸引二丫,二丫不吃他的东西,小笑猫见了赶紧跑上来和小混混战斗保护他的女儿,但是笑猫终究打不过人,聋哑人见状跑过来按着小混混的手笑猫和二丫才得以逃跑。

  后来的一个圣诞节,呀二丫做了一场梦,梦见圣诞老人把她带进来一所医院医院里面躺着一个美丽的女人,她是一个植物人,因为场车祸失去了丈夫和意识,二丫又和鹩哥学会啦唱鲁冰花,二丫每天趁这个女人的女儿依依不在的时候给他唱鲁冰花,新年的时候依依给妈妈带来啦一朵她最喜欢的鲁冰花,在新年敲钟的时候依依许了一个愿望:“希望鲁冰花再冬天也能开花,望开花的时候就是妈妈醒来的时候。”

  就这样日复一日,二丫每天给依依的妈妈唱鲁冰花,就在这时,鲁冰花开花,了依依的妈妈醒来了,依依抱着她的妈妈大哭起来。

  读了这本书我知道啦:母亲可以为了孩子放弃一切甚至生命。

小学六年级读后感5

  《神秘岛》这本书是妈妈推荐给我的,她说这本书是她小时候最喜欢的一本书。这本书的名字吸引了我,拿到书之后我迫不及待地看了起来,看着看着,我就被深深地吸引了。这本书写的太精彩了。

  这本书是凡尔纳的四大科学幻想名著之一。它描写的是五个美国南北战争时南方的战俘。他们在一个风暴之夜偷偷乘坐热气球逃跑,被风吹到了大西洋的一个小岛上,他们给小岛起名叫林肯岛。林肯岛上荒无人烟,他们运用智慧和勇气,在岛上幸福生活。其中发生了很多不可思议的事情,比如:在遗物角发现了一大箱生活用品;海盗驾船来攻击他们时,突然被鱼雷炸死等等。最后他们才知道是尼莫船长一直在帮他们。可是,更大的灾难在等着他们。林肯岛上的火山喷发了,整个林肯岛被毁于一旦。他们在一块安全的小礁石上快饿死的时候,奇迹又发生了。格兰特船长去塔布岛接被流放在那里12年的埃尔顿,发现了尼莫船长留在那里的求救纸条,就赶来救了他们。他们回到了美国,用尼摩船长的遗产建造了一个大陆上的林肯岛。

  读了这本书我感觉回味无穷。我喜欢探险,喜欢非常刺激的情节,书中有很多这方面的描写。比如说他们进行全岛勘察的'时候,去达布岛救埃尔顿的时候,海盗袭击他们的时候,写得都很惊险刺激。还有,书中的人物个个都栩栩如生,个性鲜明,缺一不可。书中绘声绘色的描写使我感觉人物和场景像活的一样,看书就像在看电影,好像自己也和他们在一起探险。

  我非常喜欢《神秘岛》这本书。喜欢探险的同学们,我推荐你们赶快也来看这本书吧!

小学六年级读后感6

  瑞士著名作家约翰娜。斯皮瑞写的一篇代表作《海蒂》,是19世纪经典儿童文学作品,也是世界文学艺术上一颗璀璨的明珠。这部作品自1881年出版至今已经一百多年,却依然散发着不朽的艺术魅力。

  在《海蒂》这部作品中,作者饱含着对孩子和大自然的热爱,以风景如画的阿尔卑斯山为背景,通过美丽迷人的自然风光和恰到好处的细节描写,向我们读者讲述了一个名叫海蒂的孤儿的成长历程。故事是这样讲的:海蒂自幼父母双亡,五岁时被姨妈送到高山上与爷爷过着隐居生活,她的伙伴只有一个牧童和那些山羊。但是,天真善良的海蒂从生活和自然中领悟到美与爱,小小小年纪就散发着极大的人格魅力。后来,海蒂离开故乡,被姨妈带到法兰克福陪伴双腿残疾的克拉拉小姐,经历了人生中最痛苦的折磨。但也正是这些苦难使她的身心迅速成长,得以找到生命的意义,并带着爱的信仰返回高山上的故乡,体会到善良和纯朴带给人的幸福和快乐。在她纯真感情的渲染下,饱经沧桑、远离人群的爷爷开始重新面对生活;贫穷、失明的老奶奶恢复了活下去的勇气。也是在海蒂的鼓励下,残疾的克拉拉终于站了起来……

  书中,无论是爷爷阿尔姆大叔、老奶奶、克拉拉的奶奶,还是牧童皮特、残疾姑娘克拉拉,以及那些豪宅的管家、佣人,他们的性格各异,形象栩栩如生,使人读后久久难忘。

  作者以极其生动、细腻的笔触展现了一幅幅引人入胜的阿尔卑斯高山画卷。现在,阿尔卑斯山已经为瑞士一个著名的旅游景点,每年吸引着不计其数的游客前往参观,在那里呼吸高山上的清新空气,饱览优美阿尔卑斯山的雪山风光。

小学六年级读后感7

  《红豺》这本书是动物小说大王王沈溪写的,非常好看。

  这本书主要讲的是一只豺,名叫火烧云,它生了两只豺崽,但都被一只母狼咬死了,一天,火烧云把母狼咬死了,也发现两只狼崽,火烧云先把难看的狼崽先咬死了,好看的留下解除自己腹内的疼痛,再杀了它,慢慢的,它俩有了感情,火烧云给小狼崽起名叫甜点心,火烧云为了甜点心,百里挑一的丈夫都不要了,甜点心长大以后,为了火烧云,自己的丈夫也不要了,几天后,甜点心生了三个孩子,一次,甜点心找不到食物,于是就去豆腐寨偷食物,火烧云看到小狼崽饿的不行了,甜点心没有回来,就自己去豆腐寨,但还是牺牲了。

  火烧云有两点我们值得学习的,一:敢于牺牲自己,二:有爱心。

  有句话是这样说的,宁可牺牲自己,也要救别人,讲一个故事,名叫死神教父,从前有个穷人,他的第十三个孩子出世了,穷人为了孩子找了一个教父,是死神,死神说能让孩子成为一个有名的医生,十几年后,那个孩子成了有名的医生,死神对孩子说:“我在人的有那儿,你说吃些草药就会好,我在人的脚那儿,让准备后事,一次国王生病了,让那孩子治,死神在国王脚那儿,孩子把国王抱起来吃些草药好了,死神说在这样你就死定了,公主也生了病,孩子还是像上次那样,还是牺牲了。

  豺和狼是天敌,但火烧云和甜点心却有了感情,甚至超出了母爱,所以说我们人类没有什么仇不能化解的,我们应该和平相处,共建美好家园。

小学六年级读后感8

  《狼王梦》是一部以自然主义观点写的动物小说。它以尕玛尔草原和日曲卡雪山为背景,讲述了母狼紫岚如何培育三只小狼成为狼王的经过,把在大自然挣扎求生存的狼,及因求生存而发展出来的“狼道”,刻画得淋漓尽致。

  在广袤的尕玛尔草原上,一场飞砂走石的大暴雨中,失去了伴侣的狼妈妈紫岚在与猪狗的厮杀搏斗中艰难产下了四只小狼崽。紫岚为了把其中的三只公狼崽培育成狼王,付出了惨重的代价,然而紫岚没有成功,最终抱憾离开世界。

  书中的“狼道”是作者描写的重点。母狼紫岚,在必要时,可以吃掉自己的狼儿;或者为了不让孩子受猎人们的折磨和屈辱,维护“狼道”的尊严,可以一口咬断孩子的喉管,无论如何也要留全尸;甚至眼睁睁地看着爱子在搏斗撕杀中受伤、死去,被饥饿的狼群咬成碎片,也不伸出援手。狼儿们长大后,不必像我们人类说的“礼道”、“孝道”等来回报父母,反而要奴役它们,甚至可以杀掉他们。因为据“狼道”来说,敢于咬死父母的狼才可以成为顶天立地的狼王。

  用我们的“人道”来说,“狼道”也未免太残忍了,但动物也是讲感情的,哪怕是十恶不赦的狼。紫岚为了自己的儿女,可以放弃自己的婚姻,不再寻找新伴侣,到了生命的最后为儿女而与狡猾可怕的鹰中之王大金雕玉石俱焚,表现出母亲至高至大的一面,这一点无异于们人类。

  作者很擅长说故事,情节紧揍,环环相扣,绝无冷场。例如一开始,紫岚的生产,便是在大白狗的追逐下完成的。之后他运用关于狼的知识,把狼充满挫折的成长描写得十分精彩,巧设悬念,引人入胜,而且他在情节的处理上谨守客观原则,没有加入人类的温情喧宾夺主,构建了一个荡气回肠、震撼天地的狼的精神世界。

  《狼王梦》让我更客观更全面地了解了狼,它不是《小红帽》里那可恶的狼外婆,也不是鬼故事作恶多端的“狼精”,而是大自然的英雄豪杰,是一种非常智慧的动物。听啊,那凄厉苍凉的狼嚎,唱响一曲曲生命的赞歌。

小学六年级读后感9

  一只美丽的雌猴,本应该投入猴王那温暖的怀抱,享受猴王的百般宠爱。可有一只雌猴,她长得美若天仙,却因为孩子过着躲躲藏藏的生活,替儿子背负着杀头之罪。

  这就是我暑假里读了好几遍的一本书,书名叫:《王妃黑叶猴》,作者乃是动物小说大王沈石溪。主人公丹麦佛本是一个出身昂贵的王妃,不幸遭到到金钱豹的赶尽杀绝,家族毁灭开始了东躲西藏的生活,经过万般磨难,又当上了高贵的王妃。这是一个完美的故事,虽然有着不幸的遭遇,但凭着她的智慧和美貌,拥有一个美好的结局是值得的。

  然而,在这个故事中一直存在着一种伟大的爱,这种爱是永久的,那就是母爱。我知道,每一个母亲都是爱自己的孩子的,包括猴也是如此。正是这种爱,让文中的雌猴妈妈为自己的心肝宝贝血臀背负着可怕的杀头之罪。这种爱,让一直弱小的雌猴,用他的双臂紧紧的保护着自己的孩子,不让他受到一点伤害。同时,丹麦佛也每天绞尽脑汁的想着如何让儿子逃过一劫,如何剿灭对她们母子俩不利的人。这样的问题他每天想的脑子都快要炸了,可她却仍然坚持遵守着一个母亲的责任,这就是母爱伟大的力量。

  在这个故事中,还让我明白了一个深刻的道理,那就是:只有付出,才有回报。文中的丹麦佛就是一个最好的例子,她经过了百般磨难,重重考验,不仅绞尽脑汁,还受了皮肉之苦,弄得皮开肉绽,到了最后,才当上了一位高贵的王妃。记住,天上不可能掉馅饼的,只有你付出了,你努力了,才会有回报,才会成功!

  读了这本书,刚我明白了一个人生的道理,懂得了人间一种伟大的爱。它,让我意味深长,更让我铭记在心!

小学六年级读后感10

  你看过《窗边的小豆豆》吗?如果有,你一定对书中可爱、单纯的小豆豆十分熟悉,同时也会对作者黑柳彻子(小豆豆)有了了解。而《丢三落四的小豆豆》则是作者黑柳彻子的另一力作。

  本书讲述的是长大以后的小豆豆开始寻找最适合自己的人生方向:她学过芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球······虽然一件件都失败了,在过程中还闹出了许多笑话,但她始终坚信“我一定会有一项适合自己的才能”而不断挑战下去······

  “无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的技能”这句话和小林校长常常说的“你真是一个好孩子”一样,深深地影响了小豆豆的一生。令她开始寻找自己人生的方向。

  书中讲了许多小豆豆在成长过程中闹出的笑话,让人忍不住捧腹大笑。许多常人觉得应该做好,却被小豆豆“搞砸了”的事情。在作者充满自嘲与调侃的笔下,带给我们的不仅仅是笑声,令我们感受到更多的,还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。

  当面对自己做出的“糗事”时,小豆豆依然那么开心、豁达、开朗,毫不气馁的继续努力。这一点上,小豆豆令我敬佩不已。

  书中令我最印象深刻的地方是“日出”那一章,讲的是小豆豆和朋友去旅游,在看完日出后约朋友第二天在这里看日出,却被大家提醒这里是西边,太阳在东边升起。令人忍俊不禁。事后,小豆豆把这件事告诉妈妈听,妈妈却和她犯了一样的错误,真是有其母必有其女啊。

  文章的最后,我想说:人只要不气馁去寻找适合自己的目标,必定成功。

本文标题: 一张缺角的试卷读后感(缺失的一角读后感作文素材)
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