The Boy in the Striped Pyjamas
Irish writer John Boyne's fourth novel is the first he has written for children. It's a touching tale of an odd friendship between two boys in horrendous circumstances and a reminder of man's capacity for inhumanity.
Bruno is a nine-year-old boy growing up in Berlin during World War II. He lives in a five-storey house with servants, his mother and father and 12-year-old sister, Gretel. His father wears a fancy uniform and they have just been visited by a very important personage called the Fury, a pun which adult readers should have no trouble deciphering. As a consequence of this visit, Bruno's father gets a new uniform, his title changes to Commandment and, to Bruno's chagrin, they find themselves moving to a new home at a place called Out-With.
When Bruno gets there he is immediately homesick. He has left his school, his three best friends, his house, his grandparents and the bustling street life of urban Berlin with its cafes, fruit and veg stalls, and Saturday jostle. His new home is smaller, full of soldiers and there is no one to play with. From his bedroom window, however, he notices a town of people dressed in striped pyjamas separated from him by a wire fence. When he asks his father who those people are, he responds that they aren't really people.
Bruno is forbidden to explore but boredom, isolation and sheer curiosity become too much for him. One day, he follows the wire fence cordoning off the area where these people live from his house. He spots a dot in the distance on the other side of the fence and as he gets closer, he sees it's a boy. Excited by the prospect of a friend, Bruno introduces himself. The Jewish boy's name is Shmuel. Almost every day, they meet at the same spot and talk. Eventually, for a variety of reasons, Bruno decides to climb under the fence and explore Shmuel's world.
After some initial tonal clunkiness where you can almost detect the author thinking "how do I write a child", the story is an effortless read that puts you directly into Bruno's worldview. It is elegant story-telling with emotional impact and an ending that in true fairytale style is grotesquely clever.
Bruno's friendship with Shmuel is rendered with neat awareness of the paradoxes between children's naive egocentricity, their innate concept of fairness, familial loyalty and obliviousness to the social conventions of discrimination. The Boy in the Striped Pyjamas is subtitled A Fable and, as in other modern fables such as Antoine de St Exupery's The Little Prince, Boyne uses Bruno to reveal the flaws in an adult world.
For me, as an adult reader, however, the fact that this fable is set in living history - the Holocaust - did, at times, jar. I couldn't help comparing it to the immediacy and complexity of Primo Levi's If This is a Man, or, to stick with children, The Diary of Anne Frank. From a perspective of German complicity in the Holocaust, books such as
Christa Wolf's superb A Model Childhood provide images of what it was like to have had a Nazi childhood, making this tale seem rather implausible.
Given his father's rank, it's highly likely Bruno would have been a brainwashed acolyte of the Hitler Youth. Perhaps fables are best when, like the The Little Prince with its asteroid settings, they are insulated by either time or imagination from actual history.
Still, these are adult quibbles about a children's book and probably unfair because of it, even if there is a sense this novel has ambitions to follow in the steps of The Little Prince (or Harry Potter, for that matter) and become one of those children's novels that adults read.
None of the scruples above should affect the reading pleasure of the book's primary audience. I wanted to test-drive The Boy in the Striped Pyjamas book with a nine-year-old but none could be bribed into reading it within the necessary timeframe for this review. Nevertheless, at the risk of using intuition instead of market research, I envisage children will identify with and be moved by this story, just as I was by books such as Ian Serraillier's The Silver Sword at a similar age.
Be prepared, however. In its allusiveness, The Boy in the Striped Pyjamas will provoke questions about the abhorrent conditions in which it is set and you may well find yourself needing to explain the Holocaust.
Irish writer John Boyne's fourth novel is the first he has written for children. It's a touching tale of an odd friendship between two boys in horrendous circumstances and a reminder of man's capacity for inhumanity.
Bruno is a nine-year-old boy growing up in Berlin during World War II. He lives in a five-storey house with servants, his mother and father and 12-year-old sister, Gretel. His father wears a fancy uniform and they have just been visited by a very important personage called the Fury, a pun which adult readers should have no trouble deciphering. As a consequence of this visit, Bruno's father gets a new uniform, his title changes to Commandment and, to Bruno's chagrin, they find themselves moving to a new home at a place called Out-With.
When Bruno gets there he is immediately homesick. He has left his school, his three best friends, his house, his grandparents and the bustling street life of urban Berlin with its cafes, fruit and veg stalls, and Saturday jostle. His new home is smaller, full of soldiers and there is no one to play with. From his bedroom window, however, he notices a town of people dressed in striped pyjamas separated from him by a wire fence. When he asks his father who those people are, he responds that they aren't really people.
Bruno is forbidden to explore but boredom, isolation and sheer curiosity become too much for him. One day, he follows the wire fence cordoning off the area where these people live from his house. He spots a dot in the distance on the other side of the fence and as he gets closer, he sees it's a boy. Excited by the prospect of a friend, Bruno introduces himself. The Jewish boy's name is Shmuel. Almost every day, they meet at the same spot and talk. Eventually, for a variety of reasons, Bruno decides to climb under the fence and explore Shmuel's world.
After some initial tonal clunkiness where you can almost detect the author thinking "how do I write a child", the story is an effortless read that puts you directly into Bruno's worldview. It is elegant story-telling with emotional impact and an ending that in true fairytale style is grotesquely clever.
Bruno's friendship with Shmuel is rendered with neat awareness of the paradoxes between children's naive egocentricity, their innate concept of fairness, familial loyalty and obliviousness to the social conventions of discrimination. The Boy in the Striped Pyjamas is subtitled A Fable and, as in other modern fables such as Antoine de St Exupery's The Little Prince, Boyne uses Bruno to reveal the flaws in an adult world.
For me, as an adult reader, however, the fact that this fable is set in living history - the Holocaust - did, at times, jar. I couldn't help comparing it to the immediacy and complexity of Primo Levi's If This is a Man, or, to stick with children, The Diary of Anne Frank. From a perspective of German complicity in the Holocaust, books such as
Christa Wolf's superb A Model Childhood provide images of what it was like to have had a Nazi childhood, making this tale seem rather implausible.
Given his father's rank, it's highly likely Bruno would have been a brainwashed acolyte of the Hitler Youth. Perhaps fables are best when, like the The Little Prince with its asteroid settings, they are insulated by either time or imagination from actual history.
Still, these are adult quibbles about a children's book and probably unfair because of it, even if there is a sense this novel has ambitions to follow in the steps of The Little Prince (or Harry Potter, for that matter) and become one of those children's novels that adults read.
None of the scruples above should affect the reading pleasure of the book's primary audience. I wanted to test-drive The Boy in the Striped Pyjamas book with a nine-year-old but none could be bribed into reading it within the necessary timeframe for this review. Nevertheless, at the risk of using intuition instead of market research, I envisage children will identify with and be moved by this story, just as I was by books such as Ian Serraillier's The Silver Sword at a similar age.
Be prepared, however. In its allusiveness, The Boy in the Striped Pyjamas will provoke questions about the abhorrent conditions in which it is set and you may well find yourself needing to explain the Holocaust.

　　穿条纹睡衣的男孩观后感篇1

　　这几天，《穿条纹睡衣的男孩》的电影片段一直在我脑海里闪。

　　我不得不佩服犹太人母亲，即使作为俘虏，那个从未在片中出现的母亲，依然教会了孩子什么叫宽容。没有记恨的人生，才是给自己最大的幸福。

　　那些无辜的人，成为战争的牺牲品、试验品，然而，他们仍是宽容的。那个犹太老头，他们的善良，为何会得到如此结局?

　　民族之间的仇恨，不是只字片语能以偏概全的，只是现在的我们，不是更应该惜福吗?

　　比起那个男孩所经历的，我们有什么资格去埋怨现在的人生?如果有不满现状的，也应该是抱着积极的心态向上争取，不是吗?

　　90后的我，努力独立，但独立并不代表我不爱我的父母。

　　曾不止一人问我，难道你没有向你父母伸手要钱了吗?以前，我真的没有底气这么说，但是我现在很肯定的说，我已经可以完全靠自己了，即使处于前期的我很是窘迫加痛苦。

　　我的工作是自己找的，没有靠父母;面对父母的好意，我只能说，虽是捷径，但鱼非渔，我另可受些挫折，因为我知道，不管怎样，他们都是我避风的家，即使没有李刚当爹，也没有会做切糕的娘，但是这么温馨的家，我有什么不满足的呢?!

　　我已经很幸运了，我一直这么对自己说。有爱我胜过爱自己的父母，有两个把我当自家人的闺蜜，比起很多人，我已是很幸运的了。

　　穿条纹睡衣的男孩观后感篇2

　　《穿条纹睡衣的男孩》透过一个孩子的眼睛来讲述二战中德国集中营中的情景，以一个孩子的视角来审视那个特殊的年代。质朴的文字呈现了过去历史上这一段黑暗的历史过程，没有道德上的批判，仅有两个孩子的真诚对话与友情，以童书的方式完满了一段残酷的历史。那些杀戮和令人难以直视的鲜血，在孩子的眼中被折射的是如此光陆怪离和有趣，但越是如此越是让人痛苦得难以遏制。

　　布鲁诺的父亲是一名纳粹军官，奉命作为司令官接管一处犹太集中营。于是举家搬迁到了离集中营不远的郊区居住。在此他发现离家不远处有一个奇怪的地方，那里的人全部穿着蓝色条纹的睡衣。

　　布鲁诺很快就厌倦了小小的庭院并发现了一条秘密通道，它通向原野，却被犹太集中营的铁丝网垄断。在铁网的另一端，他遇到同样是8岁的男孩什姆儿，一个犹太人，穿着蓝色条纹的睡衣。

　　起初布鲁诺以为蓝色条纹的睡衣是用以游戏的服装，他对铁网里的世界好奇，对什姆儿感到好奇，他天天来到这个铁网跟前与他的朋友会面，有时带着美味的食物，有时带着心爱的足球。他们不知不觉地成为了好朋友。

　　而日常平静的生活是虚假的，年轻英俊的副官，会突然对犹太人大发雷霆，和蔼可亲的父亲，制定了屠杀犹太人的毒气计划，曾经被布鲁诺认为是乐园的农场，只是一网之隔的人间地狱——甚至不属于人间。那个曾经是医生的剥土豆的犹太老人，最后死在士兵的拳打脚踢之下，只是因为打撒了酒。美丽的妈妈面对丈夫如怪物般残忍的时候，那样痛苦和歇斯底里的叫喊，她知道那是罪恶。

　　布鲁诺并不知晓这黑暗的一面，他以为他的父亲有善待这些犹太人。他为了帮助什姆儿寻找爷爷而换上了条纹睡衣溜进了地狱，正是一个雷雨天气，一群犹太人，包括布鲁诺和什姆儿，被驱赶到了一处房间，被命令脱光了衣服，这时，有人乐观的说，别担心，只是洗洗澡而已。布鲁诺也单纯地认为，这是避雨。然而再也没有人从那个房间走出来。布鲁诺的父母终于发现了秘道，循迹找到了集中营，父亲看到的是毒气室作业的结束，发出一声绝望地呼唤，母亲在外面撕心裂肺地痛哭起来……

　　当两个男孩握紧彼此的手，安然待在毒气室的时候，我的心中暗暗流动着感动和伤怀。他们面对整个世界的单纯和外面的黑暗残忍形成了鲜明的对比。围墙铁丝外的妈妈和姐姐跪在地上哭，司令官父亲无能为力地呆滞着。毒气室里永远消失了单纯的穿条纹睡衣的男孩们。

　　我突然意识到和平是多美丽的一个字眼，原本世界就应该如两个男孩间的友谊那么简单。不论是文化差异还是种族隔阂，都阻止不了人们交流和进步。但当战争的枪口指向无辜的人们时，不论是怎样的血统还是多么被推崇的种族崇拜都比不过那一件条纹睡衣，结果都是鲜血淋漓。它将毫不留情地阻隔人类交流、进步，人性在他面前不堪一击!

　　和平，多么美好的字眼，更够给天底下所有渴望幸福或正在享受幸福的人以福泽。希望这段人类历史上最为惨痛的经历能带予我们对和平的渴望以及追求，种族、宗教的差异不再引起战争与屠杀、硝烟与血腥。穿条纹睡衣的男孩的灵魂能够得到救赎。

　　穿条纹睡衣的男孩观后感篇3

　　看完这场深入人心的电影，我心里感慨万千。这残酷的历史，让人感到既愤慨又无奈。

　　这是一个动荡的年代。由希特勒这个千古罪人统治的年代。这些罪人说灭掉犹太人是为了世界更加美好，说杀掉犹太人是因为犹太人杀死了耶稣，他们却忘了耶稣也是犹太人。他们不过就是嫉妒犹太人的聪明，说他们太精明。他们说的是美丽的言辞，干的却是丑陋的勾当。

　　这个本不应该出生的不幸儿是希特勒的儿子。这天真的小男孩还坚贞不移地认为他父亲是个好人，是真的如他所说的灭掉犹太人是为了世界更加美好，真的如影片里头说的犹太人营地里十分快乐。还算好，他幸亏还喜欢探险，还能找到所谓的“农场”，遇到善良的犹太人，与他结成了朋友。同样的年龄，同样的岁数，铁丝网里头的犹太人孩子却没有了本应该有的天真。铁丝网外头的天真男孩甚至还倒羡慕起里面苦命的犹太人来了，是那个影片骗了他，是里面那和谐的画面骗了他，是他爸爸害了他，是他的天真害了他。啊，当天空铺满了乌云的那一刻，当他带着铁锹来到铁丝网目前的那一刻，当他挖通地道爬过去的那一刻，当他随着拥挤的人群一步一步地靠近那个可怕的大烟囱的时刻，他还不知道自己走向的是死亡之路。两个小伙伴手拉着手走进大门，没想到这一进去，便再也没有出来。

　　当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。到底应如何写读后感呢？下面是我精心整理的穿条纹衣服的男孩读后感范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

　　穿条纹衣服的男孩读后感 篇1

　　这个故事发生在第二次世界大战。

　　他叫布鲁诺。他住在德国最繁华的城市——柏林。那里有来往的人群，林立的咖啡店、水果店、服装店和他最喜欢的玩具店。他的家算上地下室和天台一共有五层楼。家里有父亲、母亲、姐姐和很多仆人。

　　在一个特别的日子里，有一个叫作元首的人来到他家作客。于是，他们要搬家了。这是一个多么坏的消息啊！他要离开那个繁华的柏林，离开那喧闹的街道和他最喜爱的朋友。他哭过，闹过，可是毫无用处。所有人都告诉他，他的爸爸受到元首的重用，必将前途无量。他不知道什么叫作前途无量，他只知道他喜欢这里，不想离开这里。可是，没有用。他们还是搬家了。

　　新家在一个很荒凉的地方。没有街道，没有朋友，甚至没有邻居。从他的窗户向外面看出去，是数公里的荒地。上面稀稀拉拉地种着几棵树。然后，是一个巨大的钢丝网。钢丝网里面密密麻麻都是人。他们都穿着同样的衣服——条纹衣服。后面有一排建筑物。应该是房子。他从来没有见过这么矮小的房子。他想，那应该是房子。

　　家里没有人可以陪他玩。只有一个“无药可救”的姐姐。父亲总是穿着笔直的军装，接待家里来来往往的军人。这些军人都称父亲作“司令官”。他虽然不知道什么是司令官，但是那些军人都对父亲毕恭毕敬，这让他知道，父亲是个很值得尊敬的人。母亲整天躲在房间里面，郁郁寡欢。姐姐只会在房间里摆弄那些不会说话的洋娃娃。

　　偏偏，他是一个喜欢探险的孩子。虽然家人多次警告，不能靠近那个钢丝网。但是有一天，他还是准备了一些面包，趁着家里人不注意的时候偷溜出去了。他认为，这是一个探险家的气质。

　　他渐渐靠近钢丝网了。钢丝网的那边是一大片沙地。在那里，他看见了一个穿条纹衣服的男孩。男孩很瘦，没有穿鞋。坐在钢丝网的旁边，呆呆地望着天空。他很高兴看见了一个和能够他一起玩的孩子。但是，钢丝网把他们隔开了。他们只能够聊天，和透过钢丝网，用小小的手，把他带来的食物送给男孩。他不敢和男孩握手，他会以为自己握到的不是一双手，而是一根枯树枝。

　　男孩的名字是希姆尔，来自波兰，生活在一个幸福的家庭里面。可是，有一天，他们被迫穿上有星星标志的衣服，然后被赶往这里。这个地方的名字叫作“奥斯维辛”。男孩不知道为什么要搬家。母亲被一群士兵带到另一个地方，他只能够和父亲在一起，和成百上千个孩子和大人在一起。男孩不明白自己为什么要做苦工。当他想问父亲的时候。父亲却不见了。或许男孩是知道原因的，因为那些士兵生气的时候，总会骂他们：“你们这些肮脏的犹太人！”

　　渐渐地，布鲁诺开始习惯这里的生活。他甚至忘记了他在柏林的朋友叫什么名字。他每天下午都会来到这里，带上一些从家里偷来的巧克力或者面包。于是，一年过去了。

　　父亲和母亲的争吵声不断从门外传来。布鲁诺捂上耳朵，想念着那个穿条纹衣服的朋友。有一天，父亲告诉他，他们要回柏林了。可是，回去的人，只有母亲，姐姐和他。他把这个消息告诉了希姆尔。离别的悲伤笼罩在他们心中。虽然他们总是在一起聊天。可是，他们从来没有一起玩过。在布鲁诺看来，这始终是一个遗憾。

　　现在，他终于鼓起勇气，要在回家之前，穿个那个铁丝网，帮希姆尔找到他的父亲，也要跟自己最好的朋友玩耍。第二天，他像往常一样，来到了钢丝网的这边。他穿上希姆尔准备好的条纹衫，从钢丝网下部的小洞那里，艰难的穿了过去。钢丝网甚至刮伤了他的皮肤。他给我希姆尔一个大大的拥抱。他穿着发臭的衣服，在奥斯维辛里面进行着他惊心胆战的冒险。他不怕，带着探险家的气质。他看到了几十个人住在一个臭气熏天的小房子里面，脸色苍白的人在士兵的鞭打下干着苦力，几十个人抢着一块面包……没有找到任何关于男孩父亲的线索。但是，布鲁诺迫不及待地想离开这里，因为已经很晚了，家里人会等他吃饭。还有一个重要原因是：他不想再呆在这里。虽然还没有找到希姆尔的父亲，他感到很抱歉。但是，他感觉这里的一切，完全超出了他的想象范围。希姆尔点了点头，准备跟自己唯一的朋友告别。

　　就在是个时候，士兵们抽打着一群人，要求他们列队。当然，布鲁诺和希姆尔也在这里面。他们被赶进了一间十分小的房子里面。就像他自己的房间挤了上百个人一样。突然，房间的门被关上了。眼前一片黑暗。房间外面的人不知道大声在说着什么。房间里面的人都默不作声，仿佛在等待世界末日的来临。希姆尔给布鲁诺传递了一个绝望的眼神。布鲁诺好像突然间明白了什么，轻轻地说：“很高兴能够认识你，我的朋友。”他们手握着手，闭上眼睛。于是，属于这些人的世界末日到了……

　　布鲁诺不见了。处于盛怒状态的父亲，找遍了钢丝网的这边。最后，他在钢丝网的这边，找到了布鲁诺的衣服和靴子。一年之后，他又来到这里，发现了破损的钢丝网。

　　我只是复述了这本书的故事。不能尽善尽美，但是，我还是很想把这个故事告诉大家。全书以一个九岁孩子的视角，看透了生与死。用最纯真的眼神，看尽这个肮脏的世界。全书没有对奥斯维辛的任何评论，没有发泄任何不满的情绪。同样搬家的两个小孩，一个在钢丝网这这边，一个在钢丝网的那边。一个是拥有日尔曼民族的“高贵”血统，一个是犹太人。机缘巧合，他们走到了一起。布鲁诺的纯真，与希姆尔的悲痛。这一切的一切，形成了一个鲜明的对比。让人看了心酸，看了心寒。

　　我不是想抨击过去的德国。我是在为今天依旧存在的种族歧视感到叹息。

　　我们同样都是人，何必要自相残杀呢？人是最残酷的动物。我们声称要维护生态平衡。有时不惜残害其他生物来保护自己。殊不知，人类之间的互相伤害才是最大的。人类同住一个地球，享用共同的资源。总有一天，我们共存亡。我始终弄不明白，种族歧视是为了什么？是从哪里产生的。我只知道，我们都是人，是平等的个体。即使你再怎么不喜欢一个人，你都必须要具有作为人的品质，保持一个向善的心。你可以讨厌一个人，你可以不跟他打交道，但是，请你善良地对待他，不要伤害他。在这个世界上，没有高贵的血统，没有低贱的民族，我们同住一起，共同享受世界赐予我们生活的权利。种族歧视带给全人类的伤害是巨大的。铲除种族歧视和仇外心理，是全人类共同的责任。

　　穿条纹衣服的男孩读后感 篇2

　　我花了整整一个下午读完它，然后就是就一股冲动要马上写读后感，非这样不可。

　　小说的结构不同于一般的小说，它是由一个个相对独立的故事组合而成的，故事之间并没有按照某种叙述顺序排列，看似没有逻辑关系，却在内部紧密相连。这大概是作者约翰。伯恩的匠心独运，试图模仿一个九岁男孩思维模式，天马行空的想象和回忆。但这样的手法并不影响读者的理解，相反我们比主人公自己更知道他处在怎样的世界，怎样的时代。

　　主人公布鲁诺一个说不清自己父亲职业的孩子，他只能说父亲很有前途，元首派给他重要的任务，当然他父亲总床这非常炫目的军装。父亲总是要他和姐姐向他一样敬礼高呼“嗨！希特勒”，没错，他出生在纳粹家庭。由于“这是一项重要的任务”他们必须搬到一个叫“out·with”的地方，一个孩子不懂什么是奥斯维辛集中营，只是按照近音理解他是“一起出去”。从此布鲁诺开始不同往日的生活，他要告别柏林美丽的街道，商店，告别柏林家众可以不断发现的新角落和神秘的小洞。以及他的三个挚友。

　　布鲁诺梦想当个探险家，过去他常常能载自己家里探出点东西，可是“out·ith用武之地”在这里他也找不到朋友。他总是透过房间的窗子看见网墙那边穿条纹一股的人们，他是个天生的探险家，甚至开始探寻很多秘密，比如那片空地是什么地方，它不是农场，比如他的父亲经常到那边去，他为什么不可以，为什么来家里的人都传军装，而没有穿条纹衣服的等等。于是他会不顾禁令玩“那个”地方跑去，会趴在父亲的办公室门上偷听他们的谈话。断断续续的谈话，一个小男孩当然听不懂。他越是觉得要探索清楚。就是这样的“探险”让他收获了一份珍贵的友谊同时卷入无边的黑暗。

　　布鲁诺度过的数告诉他，探险家载大多数情况下，发现早已存在却不为人知的事物像美洲大陆，其他时候发现的东西还不如不发现就像橱柜里的死老鼠。网墙那边的朋友希姆尔属于前者，至于“后者”好心的作者没有让他发现，当读者心知肚明。

　　希姆尔是个穿条纹衣服的男孩于自己隔着一道网墙的朋友，除此之外他比自己更瘦弱。布鲁诺眼中的朋友就是这样。但在成人的眼中这一堵墙是划分的是两个世界，这两个孩子一个是纳粹小孩，一个是犹太小孩。但是它阻挡不了纯真的友谊，依稀看到两个孩子隔着网墙互相欣赏对方的徽章。可笑的大人们赋予这些标志少“含义”啊，孩子完全看不见。直到看完通篇才觉得又更大的讽刺——纳粹拼命强调的优等民族没有让布鲁诺摆脱和希姆尔一样厄运。他们同年同月同日生，又在某个同年同月同日接受同样的命运安排。众生平等，世上本根本没有优劣民族之分。

　　终于布鲁诺要回柏林了，他要在离开前来个终极探险，他要爬过网墙下的空隙和希姆尔真正玩一次，以前他每提出一次都被希姆尔拒绝，而这次希姆尔也因需要布鲁诺帮自己找父亲而答应了，要到网墙的这边就要打扮成这边的人。是的，他要穿上条纹的衣服扮演“穿条纹衣服的男孩”。这不禁让他想起每年圣诞和祖母排话剧时，祖母总能找到合适的演出服装和道具。

　　看到这里，我突然停下，意识到这可不是圣诞演出，穿戴的不是道具服装，那有可能是死神的枷锁——条纹衣服。无努力祈祷希望故事不是按照我的猜想继续，但是情节不可遏制的发生了，布鲁诺爬过网墙，最后的最后布鲁诺失去了消息。

　　故事戛然而止，是的不能继续。读者不想看见布鲁诺卷入屠杀，我也不想看见布鲁诺回到柏林，如果他的生命继续，当他了解一些黑暗后，他和希姆尔的友谊嗨回纯真继续？事实上，他只要在大一点，长到比他大三岁的姐姐的年龄，他就会了解这些，12岁的格雷特尔告诉弟弟那边的人叫犹太人，那网墙是防止他们过来的。尽管她未必了解什么是犹太人。

　　让最纯洁的东西保留就是停止时间，让他们一直定格在最美好的9岁。

　　除了主人公，小说涉及的很多人物如父亲，科特勒中尉，姐姐他们曾经都是善良，充满童趣的'人，被纳粹弄得残暴起来。这是心灵上的腐蚀。帕威尔，希姆尔曾经又良好的职业和家庭却被弄得像囚犯。这写都是些小细节体现。这是肉体上的折磨。

　　《穿条纹一衣服的男孩》是给成年看的童话。它不是个复杂的故事，光看了书名就可判断它的悲剧性，就算老早就猜出结局，即使，心理准备了这么久，读完后，心理还是堵得慌，像挨了一记闷棍！

　　其实没有消息，大概是他们没死，逃到了没人找到他们的地方，像希姆尔的父亲。

　　穿条纹衣服的男孩读后感 篇3

　　《穿条纹衣服的男孩》讲述在二战期间，德国柏林一个名叫布鲁诺的9岁男孩，他的父亲是一名司令官，因他父亲的工作调动，全家搬到了波兰，住进一幢靠近铁丝网的房子。布鲁诺从自己房间的窗户里看到了一群穿条纹衣服的人。后来因为父母隐瞒自己对他们的了解，姐姐又不理解他，他自己在“探险”时认识了波兰男孩希姆尔，希姆尔是犹太人，是在铁丝网背后的男孩。他们成为了好朋友，后来布鲁诺为了帮希姆尔找失踪的父亲，在铁丝网背后消失了。

　　布鲁诺和希姆尔后来去了哪儿？他们走进了铁丝网背后的世界，和其他穿条纹衣服的人一同被处决了。这本书让我看见了铁丝网背后的血腥世界：德国士兵看管着犹太人，他们嘻嘻哈哈，还拿着枪吓唬人；犹太人有的坐在地上，有的跪在地上，还有的冲着士兵大喊大叫。大多数人都神情木然，两眼发直，就像睁着眼睛睡着了一样。因为他们失去了家园、家人和他们最美好的东西。到了傍晚，士兵们会驱赶着部分犹太人列队前进，把他们赶进一间大房子里等待处决。

　　铁丝网的彼端有着男孩儿的向往，可他用自己善良、纯真的双眼，看尽那残酷的世界；用最美好的想法与友谊对待最残酷的战争。战争毁掉了无数人，让他们失去所有的东西。如果没有这场战争，犹太人就能拥有更多同胞，德国人也能拥有更多的同胞；如果没有这场战争，欧洲大陆就能保持和平；如果没有这场战争，世界也能和平！

　　铁丝网的彼端有着男孩儿的向往，也有着他无法了解的血腥黑暗。透过孩子天真的双眼，我们可以重新审视那段历史，审视人性本身。当两个孩子手拉手走向那个未知的空间，他们已经不再是单纯的叙述符号，而是停留在那个历史瞬间的两个鲜活生命……

　　穿条纹衣服的男孩读后感 篇4

　　如果不是看了眼结局从而又激起了我的好奇，我想我会开始怀疑我会不会将这本书看完。毕竟童年似乎离我太遥远了，我无法理解布鲁诺为什么那么天真，那么无知，尽管我知道他只是个孩子。

　　他生活在衣食无忧的富足家庭，从来不知道这个世界上还有和他的生活截然不同的生活。在他眼中，最大的痛苦莫过于离开了柏林的美丽世界而来到这个鸟不拉屎的“一起出去”。

　　但他只是一个孩子，还无法理解这个怪异扭曲的世界。他只是一个孩子，一个有些任性，有些固执的善良的孩子。他和她的姐姐不同，他对每个人都充满了真诚。就像尽管他不能理解玛丽娅的除了侍从身份外还会有其他的身份，但却坚定不移的认为她是家庭的一员，不是奴隶，她只是为他们工作而已。

　　看到他和希姆尔的对话，我心痛了。因为布鲁诺的天真无意间伤害了希姆尔。那不是他的错，因为他对一切都一无所知。但是当看着眼前的这位和自己同年同月同日生，但却命运却完全不同的孩子，小小的希姆尔心里会是怎样的一番感受呢？

　　比起生活在蜜罐中的布鲁诺，希姆尔的生活充满了曲折。原本家庭的生活虽不富裕，但很平静，一家人很幸福的生活。战争改变了他们的生活，苦难降临到他们的身上，改变了他们的生活轨迹。

　　看着他，不由觉得心疼。小小的年纪已经变得像是历经沧桑的老人。枯瘦，虚弱，呆滞。不知道他究竟经历了怎样的苦难，他的心灵有着如何无法弥补的创伤。天呀，一想到这世上有着无数个“希姆尔”就觉得难过，这个世界上是什么时候变得如此的疯狂。

　　如果我是希姆尔，很可能我会对布鲁诺咆哮。我会告诉他他亲爱的父亲对铁丝网那边的人究竟做了些什么，我会告诉他他的国家对他们做了些什么，我会告诉他他们是魔鬼，是恶魔。尽管我知道那不是布鲁诺的错，尽管我知道布鲁诺是个善良的孩子。但我希望能够找出谁来为我所遭遇的一切负责，不管是谁，我只想发泄。

　　但看着希姆尔，我为自己有这样的想法而羞耻。他从不向布鲁诺提起他所经历的苦难，也会尽力掩饰身上时常出现的青肿伤痕。即使在布鲁诺背叛他后他也可以一笑了之宽容谅解。

　　也许苦难使这个孩子变得平静，淡定，有着不属于他这个年龄的沧桑。也或许是在残酷的环境下变得麻木呆滞，不想去说也不愿去想。

　　这个结局实在是太出乎意料，我一直都在想，事情为什么会这样。因为一个意外，一个巧合，布鲁诺的父亲间接的杀死了自己的孩子。真是讽刺，也许，这就是所谓的报应吧。

　　但布鲁诺不曾做错什么，他只是一个孩子，一个善良的孩子。

　　穿条纹衣服的男孩读后感 篇5

　　这是二战期间发生在德国人与犹太人之间与奥斯维辛集中营有关的故事，在那个特定的时期，世界陷入黑暗与邪恶。年仅9岁的孩子，纯真善良，不谙时世，最终被无情和黑暗所吞没，多么残酷的现实。

　　成年人的世界充满争斗掳掠，充满野心贪欲。孩子是无辜的，却受到那个时期，那段历史，那个环境的迫害与浸渍。

　　我们这个世界究竟该将人引向一个什么样的方向？我们需要在孩子很小的时候就告诉他丛林法则，生存第一呢？还是教会孩子向往美好事物，以便从容构筑自己的人生？这是一个很大难题。

　　我想后者更为重要。一个人的精神信仰、价值取向决定他的人生！有意义的高尚的人生是我们的追求，它才会带给我们真正的幸福！

　　穿条纹衣服的男孩读后感 篇6

　　这个暑假，我读了一本叫《穿条纹衣服的男孩》的书。这本书讲的是：1943年夏天，9岁的男孩布鲁诺从生活舒适的柏林来到波兰。他的父亲接受了一项重要的新工作，从此成为了一位纳粹军官，环境的巨大改变使布鲁诺感到异常烦躁，他的家人还警告他不要访问一些被称作“篱笆”另一边的地方，那里其实是德国人的集中营。然而，在好奇心的驱使下，他经历了一次“探险”，并结识了“篱笆”那边的犹太男孩希姆尔。两个孩子的友情日益渐深。一次，希姆尔带给布鲁诺一件带条纹的衣服，而天真的布鲁诺竟然以为这是睡衣，就这样，爱好冒险的布鲁诺终于混进了“篱笆”那边想一探究竟，然而就在那天晚上他和希姆尔被关进一间密封的屋子，在喷洒的毒气中结束了他的生命。

　　看了它，我的感触很深，我深深体会到了纳粹的残暴与这两个小孩纯真的心灵。善良的布鲁诺进入“篱笆”，只是为了帮助希姆尔找到他的爸爸，去为此失去了生命。不论战争是激烈，现实是多么的残酷，孩子们的心都是善良纯洁的。因为战争让布鲁诺的姐姐变得孤僻，让母亲变得失去理智，让父亲过于繁忙而遗忘了孩子，最重要的是让那些无辜的犹太人妻离子散家破人亡。记得有篇文章，讲的是德国士兵在和美国士兵打仗时，又一个德国士兵受伤了。美国的一个士兵上前救治，双方马上停止了轰打，等美国士兵回到自己的战壕后，激烈的炮声，枪声才响起。这说明什么？这些人们内心并不想去杀害其他人，这都是战争所逼的！

　　相信任何人都希望世界是和平的，没有战争，家家幸福平安。

1.穿条纹睡衣的男孩,bruno简介

1940年代的柏林，八岁的小男孩布鲁诺和同学在外面玩耍后回

《穿条纹睡衣的男孩》 主人公

《穿条纹睡衣的男孩》 主人公 （12张）

到家里，发现家里正忙得不可开交。原来身为纳粹军官的父亲被升职将要调遣，母亲正在准备一次聚会。只不过布鲁诺一点儿也高兴不起来，父亲的新职务是在柏林外的一个偏远郊区，全家都要搬过去，这样他不得不离开心爱的家和伙伴们。

一开始布鲁诺很难适应新的生活环境，很快就觉得无聊起来。没有同龄人陪他玩，母亲也禁止他到处走。倒是姐姐从来不讨厌跟他聊天，因为姐姐忙于摆弄自己的布娃娃，或者是跟父亲的同事——一位年轻英俊的男子聊天。布鲁诺从自己房间的窗户往外看，有一处很奇怪的农场，人们都穿着条纹睡衣在干活。正当他想试着多去了解一些的时候，又被警告不许接近那里。实际上就连母亲也不太清楚这里，她以为只是住在某个劳动营的隔壁，丈夫隐瞒了这里是杀人工厂奥斯维辛集中营的真相。

有一天布鲁诺在花园里玩的时候，不小心摔倒把膝盖碰伤了。在厨房干活的穿着条纹睡衣的帕维尔赶过来帮助他包扎了伤口。两人从此结为了好友。在房子周围晃悠了几周之后，布鲁诺终于决定越过界限来到了一个用电线网制成的围墙边，看到围墙的另一边有一个穿着条纹睡衣的男孩在用手推车倒碎石子。他很惊讶终于在这里发现了可以一起玩的同龄人，布鲁诺以后每天都要偷偷来这里和新朋友什穆埃尔见面。

数周过去，布鲁诺对于自己的所见所闻愈加感到困惑，家人教导他所有犹太人都是魔鬼而他与什穆埃尔的关系却越来越紧密。另一方面，父亲决定把他们和妈妈送到海德堡的姑姑那里去。一想到从此无法再见到这位最好的新朋友，布鲁诺感到很绝望。什穆埃尔告诉布鲁诺自己的父亲失踪了三天，布鲁诺决定利用最后的时间为他做些事情，于是也穿上了一件条纹睡衣，从一块松动的铁丝网下爬进集中营。

然而，

2.关于穿着条纹睡衣的男孩儿的历史

穿条纹睡衣的男孩 The Boy in the Striped Pajamas (2008)

全片播放

导演： 马克·赫尔曼

编剧： 马克·赫尔曼

主演： 大卫·休里斯 / 维拉·法米加 / 鲁伯特·弗兰德 / 阿萨·巴特菲尔德 / 杰克·塞隆

类型： 剧情

制片国家/地区： 英国 / 匈牙利

语言： 英语

上映日期： 2008-11-14

片长： 94 分钟

又名： 穿条纹衣服的男孩 / 穿条纹衣的男孩

穿条纹睡衣的男孩的剧情简介 · · · · · ·

八岁男孩布鲁诺（Asa Butterfield 饰）一家随着纳粹军官父亲的一纸调令，由柏林搬迁到了乡下。失去了朋友们的布鲁诺很快对新家附近的“农庄”产生了兴趣，那里有一群身穿“条纹睡衣”的人终日忙碌，并且其中一个为布鲁诺一家服务，他形容肮脏，态度慎微。周遭环境和布鲁诺的举止让母亲暗暗担忧，但纳粹父亲制止家中任何怀疑既定政策的行为。

布鲁诺偷偷结识了铁丝网另一边的同龄男孩施穆尔，并时常带给他食物吃。在紧张的家庭氛围和姐姐向成人世界的变化中，施穆尔是布鲁诺惟一的朋友。某日布鲁诺决定，去铁丝网的另一边，以便见到施穆尔的父亲……

本片根据约翰·伯恩的同名小说改编，获2008年芝加哥国际电影节观众票选奖。

3.书籍穿条纹睡衣的男孩讲的是什么

八岁男孩布鲁诺一家随着纳粹军官父亲的一纸调令，由柏林搬迁到了乡下。失去了朋友们的布鲁诺很快对新家附近的“农庄”产生了兴趣，那里有一群身穿“条纹睡衣”的人终日忙碌，并且其中一个为布鲁诺一家服务，他形容肮脏，态度慎微。

周遭环境和布鲁诺的举止让母亲暗暗担忧，但纳粹父亲制止家中任何怀疑既定政策的行为。

布鲁诺偷偷结识了铁丝网另一边的同龄男孩施穆尔，并时常带给他食物吃。在紧张的家庭氛围和姐姐向成人世界的变化中，施穆尔是布鲁诺惟一的朋友。某日布鲁诺决定，去铁丝网的另一边，以便见到施穆尔的父亲。

扩展资料：

作品特色

小说整体呈现出了一种战争年代悲怆而又沧桑的历史感，作家通过巧妙的语言将场景重现，将力是的沉重感描绘地恰到好处。

一系列细节描写的运用将孩童的纯真与纳粹的冷血无情做鲜明的对比，通过特写进一步凸显出了人物面孔的的冰冷和无情，极具张力地展现了人们对于战争的厌恶和对于美好生活的向往。

参考资料来源：搜狗百科-穿条纹睡衣的男孩

4.穿条纹睡衣的男孩是个怎么样的书

这是一个关于9岁孩子生活变迁的故事，但并不是一本只给孩子看的书。

9岁男孩Bruno的爸爸接受了一项新工作，Bruno全家搬到了一个新地方。让Bruno不解的是，从他新卧室的窗户向外看，是一片篱笆，篱笆的那一端，全是穿着条纹睡衣的人。终于有一天，Bruno走到篱笆边上，认识了一个和他一样大的男孩shumuel,shumuel面黄肌瘦，是从波兰被抓到这里来的。每天，Bruno放学后都跑来和shumuel一起玩，但一直瞒着爸妈。终于有一天，Bruno换上了shumuel给他拿来的一套条纹睡衣，逾越了篱笆来到了shumuel的那个世界。

篱笆的另一端，实际上是纳粹集中营。Bruno的爸爸，实际上就是纳粹军官。

在本书的结尾，Bruno拉着shumuel的手，被集中营的纳粹军当作集中营的孩子而错杀了。

故事戛然而止。一个轻松的描述孩子生活的故事，在天真的叙述口吻背后，背负这这样沉重的历史，有着这样一个让人震惊而悲哀的结局。

5.【穿条纹睡衣的男孩英文读后感大家都看过《穿条纹睡衣的男孩》,

The Boy in the Striped Pyjamas （穿条纹衣的男孩） 》读后感 发表于：2009-4-16 08:12 作者：loach8 来源：『原版英语』 [i=s] 本帖最后由 loach8 于 2009-4-21 07:41 编辑 看了《穿条纹睡衣的男孩》以后，心情久久不能平静.我几乎是一口气看到结尾的.和其他反映二战时纳粹惨无人道的暴行和受难者悲惨的集中营生活的小说不同，这部小说描述了德国军官的儿子Bruno的经历，从侧面描述了那个时代的黑暗.Bruno 因为父亲工作的关系搬到了关押犹太人的集中营附近居住.天真的对这个黑暗世界一无所知的他 在一次“探险”中来到了集中营边上结识了同样年纪的男孩Shmuel，两人成为无话不谈的好朋友，只要天气好，Bruno瞒着父母每天来到那里和Shmuel会面.Bruno一直不明白，为什么Shmuel总是那么忧伤，为什么这么多人住在一起，为什么有那么多士兵在里面，为什么用铁丝网将他们隔开，为什么在“那一边”的人都穿着一模一样的条纹睡衣.直到有一天父亲决定让孩子跟着母亲回柏林，Bruno决定和Shmuel来一次分手前的最后一次“探险”，帮Shmue找失踪的爸爸，他换上了Shmue带来的条纹睡衣，穿过了铁丝网，到了他一直想去的“那一边”.结果他和Shmue再也没有回来.小说的结尾让人悲伤，不过作者的结束语令人深思，这个故事属于很久以前，现在和将来历史再也不会重演.。

6.从演员角度评穿条纹睡衣的男孩

如奥斯卡经典影片《辛德勒名单》、《钢琴师》、《美丽人生》等等，但透过孩子的视角来展现此类主题还是头一次。

透过孩子的视角来看世界无疑是独特的，类似的作品有如《西西里的美丽传说》。影片中通过一个情窦初开小男孩对女主角的窥视开始，一步步地展现那个时代中人物的悲欢离合，纵然解读的异常“孩子气”，但反差之下现实的残酷才显得更加惊心动魄。

《穿条纹睡衣的男孩》同样透过一个孩子的眼睛来讲述二战中德国集中营中的情景，以一个孩子的视角来审视那个特殊的年代。那些杀戮和令人难以直视的鲜血，在孩子的眼中被折射的是如此光陆怪离和有趣，但越是如此现实的残酷就越是让人心血尤滴！ 近些年来反映二战纳粹题材的电影有这样一种倾向，从单纯的反映德国纳粹的残暴与兽性转而谴责战争对人性的伤害。

主题也从单纯地同情被纳粹蹂躏的人们，转而反映这样的病态专权对所有善良人民的残害——对德国人也是如此！在《钢琴师》结尾，那位救助过主角和很多犹太人的德国军官蜷缩在盟军德国战俘营里，那如宝石般碧蓝的眼睛中写满了绝望！纵然他保有良知，冒着生命危险救助犹太人，但等待他的结局依然是尸骨无存！而在家中等待他归来的妻子和三个孩子，最终连他们的父亲和丈夫死在那里都不知道！这，就是战争！ 正如二战结束后德国总理在犹太人纪念碑前感天动地的一跪！殊不知他也是受害者！德国人也是受害者！ 为战争而疯狂的永远是没有人性的禽兽，不论你站在哪一方！在战争中受伤的永远是善良的大众，不论你属于哪一方！ 当影片中布鲁诺在毒气室中的牵起施穆尔的手的时候，我们就已经意识到和平是多美丽的一个字眼，原本世界就应该如两个男孩间的友谊那么简单。不论是文化差异还是种族隔阂，都如两个人之间那张铁丝网一样千疮百孔，它阻止不了人们交流的进步。

但当战争的枪口指向无辜的人们时，不论是怎样的血统还是多么被推崇的种族崇拜都比不过那一件条纹睡衣，结果都是鲜血淋漓。它将毫不留情地阻隔人类交流的进步，因为它灭绝的是人性！ 呼唤和平，不是说说那么简单，而是发自灵魂的呐喊！ 尽管有些不切实际的幻想，这部电影依旧是一部感人肺腑的佳作！ ——《泰晤士报》 《穿条纹睡衣的男孩》极其沉重的结尾将影片上升到了新的水平。

——《独立报》 马克·赫曼透过孩子的眼睛来诠释大屠杀事件，直到最终大结局的时候我们才被眼前美丽的悲剧惊呆了。 ——《卫报》 马克·赫曼非常成功地将约翰·伯恩的原著改编后搬到了大银幕上，片中强烈的情绪感染了所有人。

——《天空卫视》 《穿条纹睡衣的男孩》以孩子的视角来批判大屠杀，问题在于现代观众理解起这些隐晦的批判会比较困难，因而这种手法是极其容易误导观众的。 ——《斜向》杂志 《穿条纹睡衣的男孩》的主题试图探寻关于人性的难题，然而却将影片本身放在了摇摆不定的道德天平上。

——《未来电影》 非常震撼的一部电影，令我们不得不重新审视那段战争的悲剧性。

1940年代的柏林，八岁的小男孩布鲁诺和同学在外面玩耍后回到家里，发现家里正忙得不可开交。原来身为纳粹军官的父亲被升职将要调遣，母亲正在准备一次聚会。只不过布鲁诺一点儿也高兴不起来，父亲的新职务是在柏林外的一个偏远郊区，全家都要搬过去，这样他不得不离开心爱的家和伙伴们。一开始布鲁诺很难适应新的生活环境，很快就觉得无聊起来。没有同龄人陪他玩，母亲也禁止他到处走。倒是姐姐从来不讨厌跟他聊天，因为姐姐忙于摆弄自己的布娃娃，或者是跟父亲的同事——一位年轻英俊的男子聊天。布鲁诺从自己房间的窗户往外看，有一处很奇怪的农场，人们都穿着条纹睡衣在干活。正当他想试着多去了解一些的时候，又被警告不许接近那里。实际上就连母亲也不太清楚这里，她以为只是住在某个劳动营的隔壁，丈夫隐瞒了这里是杀人工厂奥斯维辛集中营的真相。有一天布鲁诺在花园里玩的时候，不小心摔倒把膝盖碰伤了。在厨房干活的穿着条纹睡衣的帕维尔赶过来帮助他包扎了伤口。两人从此结为了好友。在房子周围晃悠了几周之后，布鲁诺终于决定越过界限来到了一个用电线网制成的围墙边，看到围墙的另一边有一个穿着条纹睡衣的男孩在用手推车倒碎石子。他很惊讶终于在这里发现了可以一起玩的同龄人，布鲁诺以后每天都要偷偷来这里和新朋友什穆埃尔见面。数周过去，布鲁诺对于自己的所见所闻愈加感到困惑，家人教导他所有犹太人都是魔鬼而他与什穆埃尔的关系却越来越紧密。另一方面，父亲决定把他们和妈妈送到海德堡的姑姑那里去。一想到从此无法再见到这位最好的新朋友，布鲁诺感到很绝望。什穆埃尔告诉布鲁诺自己的父亲失踪了三天，布鲁诺决定利用最后的时间为他做些事情，于是也穿上了一件条纹睡衣，从一块松动的铁丝网下爬进集中营。然而，无情的命运却与小男孩布鲁诺开了一个天大的玩笑，他的生命也将从此划上句号 。