想评论那多，卫斯理是绕不开的。读那多的时候，脑子里纷纷冒出关于卫斯理的种种念头。无疑卫斯理深深地影响了那多，但也就仅此而已。那多是那多，卫斯理是卫斯理。

　　那多手记吸引我的首先是他的行文：干净，舒畅，有节制，不矫情，不偏执。写科幻悬疑小说而能做到这一点，不容易。

　　行文风格映射出作者的素养甚至世界观，而这些也决定了书中主角的性格。

　　读卫斯理常常觉得像在吞未煮熟的芋头，喉咙又痛又痒，扎得难受。因为“卫斯理”这个人的性格实在是太讨厌了，十个白素也中和不过来。除非采用带入法，把自己想象成骄矜自大偏执无理的`“卫斯理”，否则谁能忍受这么个人?

　　而“那多”则是一个比“卫斯理”平常得多，也均衡得多的人物。他随和正直，比一般人多的是：充足的信息源、开放的思维、严密的逻辑、敏锐的直觉。正是这些成就了一个个匪夷所思的故事。

　　那多安排情节和悬念的技巧，不必多说，不好的话也不会让人看得欲罢不能了。

　　至于故事创意本身，我倒觉得是那多的一个弱项。就是其中缺少真正让人悚然一惊的“核”。在我看过的五本书中，《凶心人》是巫术(致幻术)，《幽灵旗》是符咒(心理暗示场)，《神的密码》是宇宙嵌套，《铁牛重现》是平行时空，《坏种子》是史前文明。也可能是我科幻看得太多8，这些“核”比起跌宕起伏的情节和扣人心弦的心理张力来说，实在是不新鲜，都是被人写了许多遍的主题，这一遍写，也并没有什么新的解释出现，看到最后未免产生出些许铜头泥脚的失望。不知道那多看不看刘慈欣，刘在行文上、情节安排上多有不及诸人之处，但是他每一篇小说里都有一个令人眩目的“核”，一核遮百丑矮这些“核”，由科学家看来大约都站不住脚，可是出现在科幻小说里，那些意象的确叫人心醉。这些东西，我在那多的小说中，得到很少。《神的密码》中最后有一点，可还是不够。

　　除了《过年》。《过年》也是讲时空的，类似平行时空的故事，可是多了一个“年”，就有趣多了。吃时空拉时空的构想叫人开心，一头无影无踪的怪兽到处吃吃拉拉，我们的生活浑然不觉间变来变去。奇怪么?活到这么大很可能已经被拉了好几次哦。

　　既然这么有趣，那这篇本来是散记“那多手记”的东东，就贴在《过年》里好了。

　　读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是我帮大家整理的学生读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生读后感1

　　这个寒假，我把《时代广场上的蟋蟀》这本书读完了，这本书出版后佳评如潮，荣获1961年纽约伯瑞儿童文学奖的银奖，20世界全球50本最佳童书之一。我被主人公柴斯特的坚持自己梦想的毅力所深深的打动。

　　来自美国康涅狄格州乡下的蟋蟀柴斯特，因为贪吃所以来到了纽约这个大城市里，被一个爱他的小男孩玛丽欧收养，并和塔克老鼠，亨利猫结下了深厚的友谊。柴斯特拥有美妙的歌声，还会振动翅膀奏乐，所以它很快变成了当地走红的地铁歌唱家，而做令他感到幸福的是一只蟋蟀，一只老鼠，一只猫咪之间那真挚的友谊。虽然蟋蟀柴斯特的事业看似蒸蒸日上，但它并不快乐，常常思念自己的家乡和朋友，并不喜欢被别人安排在固定的时间去表演，因此可以看出它向往的是心灵的自由，对家乡的怀念，象征追求的自由，而它的离开，正说明对自由的向往，这就是它离开的理由。

　　小小的蟋蟀都可以这样深的思念之情，并坚持着自己的梦想，那我们人类是否应该从小做起，做一个拥有理想的人，并向这个目标去努力，就会成功。

学生读后感2

　　最近，我们看了爱国主义电影《地道战》。这部电影是以抗日战争为背景的，讲述了村民们与鬼子对抗的故事，体现了中国人民的智慧。

　　到了第2天，他(她)们都去挖地洞了，他们努力的挖啊，终于通了，他(她)们很高兴，队长回来了，这个地洞很隐秘，连队长都找不到，这个地洞果然很隐秘，队长都找不到。晚上一个成员看见鬼子们在进村子，就去敲钟，鬼子围着游击队的一个成员，游击队的成员敲钟后，村子的人都进了地洞里面，游击队的成员就拉起了炸弹和鬼子一起死了，还有一大部分的鬼子没死，就进村子搜查，没看见一个人影，鬼子就挖地面，挖到了一个洞就往里面到水，地洞里面的人都在想办法，队长就出去冒险，在外面把一个个鬼子干掉，游击队的大部队来到，打死了很多鬼子，弄得鬼子团团转，游击队救?隽舜迕衩牵蛑辛巳毡窘钠ü桑梦夜笮Α?

　　如果是我的话，我不会想到挖地道这个办法的，也不会挖的这么隐秘的，我也不会想游击队的那个成员去敲钟的，也不会和敌人一起死掉的，我也不会像游击队的队长一样出去打鬼子，是我的话等游击队的大部队来到在出去打小日本。

　　最后游击队打赢了敌人，我禁不住的笑了起来。

学生读后感3

　　今天，我和姐姐还有爸爸一起去看了《爱宠大机密》人，爱宠大机密讲的是纽约的一个小区里都是养宠物的人，有一只叫麦克的狗，它很小的时候被它的主人收养，它和它的主人非常默契，而且它很喜欢它的主人，但是，它的主人每天都要上班，所以它非常伤心，每天它最期待的时刻就是它的主人回家，可是有一天，它的主人带回了一条又肥又大的狗狗，这只叫杜老大，杜老大抢它的食物，抢他的床，让它只能在凉凉的地板上睡觉，它特别的伤心，于是它就对杜老大执行了严格的教育，杜老大它一直想报复麦克，就把它带到了一个到处都是猫的地方，它们又度过了一些奇妙、刺激的冒险，最后，它们成为了好哥们！

　　爱宠大机密特别好看，他让我知道了一些爱宠在主人做后的情节。

学生读后感4

　　我最喜欢的一篇课文是《小青石》，因为我从中获得许多教益。

　　小青石在河滩上过着平静的生活。起初，它觉得生活很安逸，后来时间一长，便对这种平淡的生活厌倦了。它想，如果像水晶、玛瑙那样被人雕琢成发簪和纽扣，跟人们到处去玩，那该多有意思啊！后来小青石真的被建筑工人铲上了车，经过几番周折，加入了混凝土的队伍，被撒在路面上。这时它从思想上产生了一个飞跃，认为水晶、玛瑙虽为人所用，但它们只是为少数人服务。现在，自己已经变成了为千万人服务的铺路石，这样的贡献不是比水晶、玛瑙的贡献更大，生活更有意义吗？

　　“支撑着大众的脚，这样的生活最有意义。”是啊，小青石作为一颗小小的石子，很不平凡，但它能为成千上万的人服务，这又是多么不平凡的行为啊！

　　读完《小青石》，眼前仿佛出现了一条平坦的公路。小青石安静地躺在那里，用自己的身体支撑着大众的脚，这样的生活多有意义。这使我想起许多叔叔、阿姨，他们不计较个人得失，为创造千千万万人的幸福生活忘我地工作，这不就像“支撑着大众的脚”一样伟大吗？我将来也要成为国家建设中的一颗小青石。

学生读后感5

　　在暑假中，我努力地读背了《论语》这本书。

　　“子曰：学而时习知，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的意思是：孔子说：学习知识要按时温习，不也是很愉快吗？我马上联想到了自己，在学习知识中，我从来没有一次在老师讲完后，自己主动的去温习过。当天的课文，我从来没有回家后好好的读一读，背一背。正因为这样，所以每当我到该迎接考试的时候，我总是会埋头到深夜背个不停，但是到考试，我还是会大眼瞪小眼、目瞪口呆，晚上背地早抛到九霄云外了。现在我就懂了：要有今日事，今日闭，今日学，今日温。的好方法才能每天都很enjoy，考试对我来说再也不会很痛苦了！

　　孔子还说：别人不了解我，我也不恼怒，不也是道德很高的人吗？反省到了自身，我才发现，原来我还不算品的很高的人哪。当妈妈吵我的时候，我准会暴跳如雷,和妈妈都嘴，这样一来本来没事的事，经我以加工，就成了一顿“皮带炖肉”！但我总是很不服，但我现在就特后悔，如果当初妈妈不理解我的时候，我安静的坐下来，心平气和的和妈妈讲，我想：妈妈的气肯定消了一大半了吧，这样我们大家都高兴。我自然也就成了一名道德修养高的人了！现在我就要改变！

学生读后感6

　　几天我们上了一篇课文《水》，让我感受了许多。

　　这篇课文主要写了作者马朝虎出生在一个缺水的地方。“请我喝酒不如请我喝水”这句话写出了水的价值要超出酒的价值。村里人这样说，更能说明水对于这个村子来说非常珍贵。

　　我最喜欢第五自然段，一勺水能带来如此特别的快乐，细腻的描写让缺水的苦涩跃然纸上。这段话表面上是写母亲把水量掌握得恰到好处，但实际上是在表明母亲因为水的稀缺，在长期用水的.过程中养成了节约水的好习惯，尽量让水发挥最大的效用。

　　对比作者生活和我们生活的地方真是截然不同。从缺水、下雨、一把钥匙加上一缕水的气息明显衬托出了两种不同的环境。虽然那边缺水，但也有着缺水的快乐，下雨对他们来说就是一件非常快乐的事。

　　《水》这篇文章让我更加体会到珍惜也是另一种快乐。

学生读后感7

　　开学的第一天，我们学习了《平分生命》这篇课文，我被文中的主人公深深地感动了。

　　这篇课文记叙了一个年仅10岁的小男孩，父母都去世了，他与妹妹相依为命。可是妹妹生病了，急需输血而医院却缺少血液，小男孩以为输血会丢掉生命的，可是他还勇敢地为妹妹献血的感人故事。当医生告诉他，输血不会丢掉生命而且还能活一百岁时，小男孩高兴地跳了起来，郑重地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年!”

　　通过学习这篇文章，我觉得这个小男孩太善良太可爱了，人的生命只有一次，对谁来说都是弥足珍贵的。一个10岁的小孩做出这么大的决定，我非常敬佩。我要向他学习，做一个有爱心的人。

　　点评评语：本文引用了《平分生命》的故事，提出了世界需要爱的观点。文章引题自然，概括简洁。一个二年级的孩子能够将课文概括得这么好，体会人物品格这么到位，已经做得很好了，如果再结合一下现实就更好了。

学生读后感8

　　可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

　　后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

　　这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

学生读后感9

　　《简 爱》是一部描写人生的小说，它的语言和坚强的精神十分适合我们少年读。所以在阅读之初，我便被书中生动的人物描写和曲折的故事情节深深地吸引住了。

　　这本小说写了“灰姑娘”的奋斗史。书中主要写了命运凄惨的简和罗切斯特的爱情一波三折，有不少是作者亲身经历。

　　里面令我最感动的非《痛失良友》莫属。

　　这一篇讲的是简小时候。简最好的朋友海伦生了重病，海伦没告诉简，可却被简一不小心听到了，打算立刻去看她，因为简怕到了第二天就见不到海伦了，她立刻去了，可护士不让她见海伦，简回去了，她翻来覆去睡不着。

　　她就这样过完了不平凡的一夜吗?她有再一次去找海伦吗?海伦活下来了吗?如果你也想知道答案，就和我一起走进书的海洋去看看吧!我想你也会爱不释手的。

学生读后感10

　　我们的童年都充满了快乐，喜悦。可是高尔基的童年却如恶梦一样，像一道道深深的裂痕，今天，我读了这本《童年》。

　　高尔基小时候父亲死了，母亲也改嫁了，从小与外公、外婆生活在一起，外婆是一个慈祥的人，经常给他讲故事。而外公很严厉，经常打人，高尔基与外公、外婆经历了许多事情，认识了许多不认识的人。在这里，他结束了童年，外出谋生了。

　　在众多事件中，有些事情让我印象非常深刻。比如那一次他父亲的死，还有那次大火等。众多沉重的事情体现出作者童年的艰苦。那次大火给我留下了深刻的印象。作者用天真无邪的眼神，记录了一次大火，描写了在房子着火后全家人的混乱。

　　其实，我家也着过一次火，但很小，只是锅烧着了，可是那一次，我都恨不得把所有东西都往上面砸，也闹得天翻地覆。而高尔基家里却是一场大火，那简直是一片火海，要是那么大的火出现在我们家里，那还不是得把整个房子都给烧没了？而且，那里的我不知道丁点儿的防火措施！

　　珍惜我们现在的生活吧，那些整天都抱怨生活的人，应该好好珍惜眼前的幸福。对比高尔基的童年，我们真是太幸福了，我们一定要好好珍惜现在的生活，让每天都过得更加美好！

学生读后感11

　　在这几个星期，我把《专心让我更出色》这本书读完了，其中小志的故事让我学会了专心。

　　文章主要写了一个叫小志的小男孩，上课不认真听讲，考试成绩也不好，还把好朋友的成绩也拉下来。这使他们的友谊一落千丈。这时小志开始回忆起自己的不足，于是他决定重新改变自己。最后，他成功的改变了自己。通过他的事例让我知道，只有认真专心的学习。考试成绩才能逐渐提高。

　　我从小志身上学到了做事要专心的道理。每当我写作业时，听到楼下有人大声叫，我会很不专心。可是，每当我想起小志的专心让他不断前进，于是我也有了很大的动力与决心。比如：生字记得越来越牢，英语单词背的越来越快了，数学应用题的错误也越来越少了。

　　我开始学习更专心了，举手的次数越来越多，学习成绩越来越高了，虽然有时学习专心会很难，但是我知道，只有认真、努力的学习才能让自己变得更加出色！

学生读后感12

　　今天我读了一本书，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。

　　我们的童年是美好的，是快乐的，想要什么有会有，但高尔基的童年并不是那么快乐的，而是悲惨，凄苦的。在这本书中，主人公阿廖沙（高尔基的小名）的父亲在他的童年去世了，而且死的很悲惨，这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱，只的与母亲和外祖母相依为命，后来跟随外祖母来到外祖父的家里。

　　但在这，阿廖沙并没有过上好日子，他在这里看到许多丑是，舅父们为争财产而互相反目为仇，愚弄弱者，毒打儿童……但他却受到外祖母的同情，外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事，阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶，健康的成长，不像他的舅父们一样。

　　阿廖沙从小喜欢读书，他渴望读书、拼命读书的精神使人感动，但他也为这吃了不少的苦头，经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃，依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触，深入社会，如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来，并最终成为一位文学大师。

　　从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨，对自由的追求，对美好生活的强烈向往，才会使他成为了伟大的文学家。

学生读后感13

　　最近，我读了《童年》这本书，这本书的作者是高尔基。这本书揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。这本书的主人公是阿廖沙，他的生活十分悲惨。四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。

　　阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了得到财产而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。可是，阿廖沙不怕别人的打骂，一直忍受着。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。在社会上，他结识了许多朋友，他与朋友一起度过所有的困难。

　　与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的;没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知福，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。所以，我们要珍惜现在的美好时光，学会自己照顾自己，不让父母担心。

　　屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。'这句话就是我读了这本书后懂得的道理。

学生读后感14

　　我非常喜欢《当代小学生》这本书，我感觉到这本书很生动，很有趣！每次拿到它我都爱不释手，非得一口气把它读完不可。

　　《当代小学生》里面的内容丰富，有很多栏目。有问题征解、英语夏令营、趣味折纸、自然天地等等栏目，但我最喜欢的是《英语夏令营》。它里面一共有九块内容：第一部分是一些有趣的练习题，它能巩固我所学的知识；第二块是对话，它和第五块绕口令能提高我的口语水平；第三块猜谜语和第四块脑筋急转弯能提高我的应变能力；第六块英文小诗歌和第八块趣味阅读能提高我的英文阅读能力；最有趣的就是第九块开心魔方了，其中的一个个笑话都能令人捧腹大笑，有一次，我把其中的一个笑话讲给爸爸听，他听了哈哈大笑说：“太有意思了，你要好好学习，提高英语成绩，长大后可以到外国去学习生活。”我听了默默点头，在心里暗下决心：一定要好好学习！

　　《当代小学生》给了我乐趣，同时也让我学到了很多知识，我非常喜欢它！

学生读后感15

　　暑假里，我读了《鲁宾逊漂流记》这本书。书中的故事十分精彩，内容也让我明白了许多道理。

　　这本书主要写了出生在英国商人家庭的鲁宾逊，由于不愿意和他父亲一样，所以离家做了一名船员。在一次航海中，他们不幸遇上了龙卷风，鲁宾逊和船被海水冲到了一个荒岛上，船上只有鲁宾逊一个人活了下来。当时他身上只有一把小刀、一个烟斗和一小匣烟叶就别无他物。但是他并没放弃生的希望，他到船上把能带下来的东西都带了下来。就这样，他开始在岛上建帐篷、围篱笆、制器具、种粮食、养牲畜，并在岛上建设自己的家园。后来，他救了一个黑人，并给他取名叫“星期五”，从此他便有了一个新的伙伴。最后，他和星期五救下了一个被水手背叛的船长，他们共同夺回了船只，终于回到了自己的故乡。

　　我读完了这本书后，真不敢相信主人公鲁宾逊的生存能力这样强。居然能在一荒无人烟的岛上做面包、挤羊奶、把葡萄做成葡萄干。真是让人不相信。我真的很佩服鲁宾逊这个人，因为他让我们知道了遇到苦难不要慌，只要坚持就会有办法的。

　　听了我的介绍，你们肯定也很想看看这本书吧。那就快去看看吧，别忘了看完以后要写读后感哦。

　　认真读完一本著作后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗？下面是我帮大家整理的中学生读后感（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　中学生读后感1

　　在这个寒假里，我读了很多本书，最喜欢的当然是《唐诗三百首》了。他虽然没有童话书读起来饶有兴趣；没有科幻书读起来那样惊险刺激；没有历史书那样精彩；却蕴含着中国古代诗人的心血和思想感情。

　　中国是一个诗的国度，唐诗又是中国诗歌史上的一个高峰。有唐一代，优秀诗人大批涌现，超过了中国历史上任何一个朝代，成为中国诗歌的全盛时期。

　　唐代的诗人们，如果伤心失意了，会说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”然后哂然一笑，便心情好起来了。如果曾经大受挫折，后来又东山再起，会说：“种桃道士今何在？前度刘郎今又来！”潇洒豪迈之情溢于言表。如果压力太大，被人排挤，会说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”如果看不惯有些人眼高手低，妄自尊大，会说：“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”而这些诗句，对于我们今天的人来说，又是多么适用！正是这古今相通的人性，使得唐诗虽然和我们相隔了一千余年的距离，却仍然深深植根于我们心中。让我们自他们的诗中找到一种寄托，一种鼓励。

　　然而，毕竟是相隔了千年的时空距离，是我读起来，由于语言与时代背景带来的障碍，总还是会觉得有些语言佶屈聱牙。

　　唐朝二百八十九年，辉煌的帝国渐行渐远，在它背后却留下了李白、杜甫、韩愈、柳宗元、白居易、李商隐、杜牧等一连串如雷贯耳的名字。这些巨匠大师使唐诗迸发出最壮美的光彩，而盛唐气象，也渐渐成为隐在人们心底的梦想。我因此而相信，即使这个世界在历经千年的'沧海桑田，依然会有像你我一样为他沉醉，被他启发。那么，就让我们从现在开始，读唐诗吧

　　中学生读后感2

　　《小王子》是法国人圣埃克苏佩里写的童话小说。寒假里，我看了这本书，引起了我深深的思考，对人生，友情，亲情，有了很多感悟。我对书中多次出现的“驯养”有了新的理解。我特别喜欢故事中小狐狸和小王子的对话。

　　“一点不错，”狐狸说“在我看来，你只不过是一个小男孩，跟成千上万的男孩毫无两样。我不需要你，你也不需要我。对你来说我只不过是一只狐狸，跟成千上万的狐狸毫无两样。但是，你如果驯养了我，那么我们俩就彼此相互需要。对我来说，你是世界上独一无二的；我在你看来，也是世界上独一无二的……” 这段话，我读懂了“驯养”实际上是一种互相需要，由于“驯养”的联系，使“他”变得独一无二，变得可亲可爱，其实这就是友情，亲情。

　　狐狸对小王子说：“我的生活很单调枯燥。我捕捉鸡，人追逐我。所有的鸡都是一个样的，所有的人也是一个样的，因此，我感到有点厌烦了。但是，你如果驯养了我，我的生活就会充满阳光。我会听得出一种与众不同的脚步声。别的脚步声会使我往洞里钻，你的脚步声却像音乐一般，把我从洞里召唤出来。还有，你看！那边的麦田，你看见了吗？我不吃面包，麦子对我来说，一点也没用。麦田不能引起我什么联想，这真使人扫兴！

　　但是，你有金色的头发。一旦你驯养了我，那就会十分美妙！麦子，黄澄澄，会使我联想到你，而且我甚至会喜欢风吹麦浪的沙沙声……”是啊，做朋友，有了友情和亲情使生活变得阳光美好，有了回忆和牵挂使生活变得充满希望和理想。小王子对路边的玫瑰说，“你们很美，但你们是空虚的。”因为没有朋友。小王子继续说，“没有人会为你们去死。当然，我的那朵玫瑰，一个普通的过路人会认为她和你们是一样的。

　　可是，她单独一朵比你们全体更可贵，因为我给她浇过水，因为我给她盖过罩子，因为我给她用屏风挡风，因为我给她身上除过毛虫，因为我倾听过她的怨艾，她的夸口，有时甚至倾听她的沉默。因为她是我的玫瑰花。”因为生活在一起而有了友情和亲情，使她变得与众不同。狐狸对小王子说，“正因为你为你的玫瑰，花费了时间，才使你的花儿变得那么重要。”对啊，正因为我为我的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，老师，同学，生活在一起，学习在一起，花费了时间，所以他们都是独一无二的，是我最亲最可爱人。我随着小王子和玫瑰花闹别扭，负气离开生活的小星球，先后访问了六个星球，在没有友情和亲情的日子里，使他陷入忧伤感到可惜可怜。小王子历经孤单寂寞、没有根基随风流浪的命运后，终于知道了情谊和友爱的重要性，回到了魂牵梦绕的家，与花儿重新团聚感到可喜可贺。

　　当我读完《小王子》，想着小狐狸说的“只要用心灵看，才能看得清楚；本质的东西，眼睛是看不见的。”茅塞顿开，友情和亲情是要用心去经营的，用心才能看清楚的。

　　中学生读后感3

　　《童年》这部小说是由苏联作家高尔基索写的，它主要讲了俄罗斯时代的一个小小的世界。其实高尔基这部巨作有三册，《童年·在人间·我的大学》。

　　第一部也就是《童年》这本小说是由作者阿廖沙（作者的小名）的祖母展开来写的，第一部主要写了阿廖沙父亲死亡后母亲外祖母与自己所遇到的种种遭遇。

　　这本书中，我最敬佩的人物是阿廖沙的外祖母，也就是阿廖沙母亲的母亲。第一部曲的外祖母是一个高大善良威武的女人，她总是帮助阿廖沙逃过种种危机。所以，我也是很敬佩她的。

　　读了《童年》呢，我感触很深。童年这是一部具有极大真实性的小说，也是高尔基的自传。让我们体会到了高尔基童年时代所遭受到的种种痛苦，父亲死亡，回祖父家，婶婶流产，母亲改嫁，舅舅们分家，母亲死亡等等一系列我们完全体会不到的一连串的变故。

　　我对敬佩的是高尔基先生，俗话说百炼成钢。高尔基为什么会成为这样伟大的作家，这与他早年的生活是息息相关的。你试想一下，如果高尔基的一生风平浪静，他还会谱写出这一本本耐人寻味的书吗？小时候或许会苦，但是，必须要在苦中站起来，寻找出路。我们都要像高尔基先生那样，吃得苦中苦，方为人上人！

　　这本书真的不错，希望大家多阅读，也创造出属于自己的奇迹。

　　读《妈妈喜欢吃鱼头》有感400字
　　一次偶然的机会，我读了《妈妈喜欢吃鱼头》这篇文章，文章写的是作者小的时候发现妈妈喜欢吃鱼头，后来成家有了孩子，作者发现自己的妻子也说自己爱吃鱼头，这时作者深切的感悟到：一个女人作了母亲就喜欢吃鱼头，其中的缘由就是深深的母爱。
　　我仔细回想生活中的点点滴滴，我的妈妈又何尝不是一位“爱吃鱼头”的妈妈。生活中，妈妈省吃俭用，她很少为自己买衣服、化妆品，甚至连一个仅仅几块钱的发卡都要考虑再三，最后往往是以自己喜欢用那个已经磨得发亮的卡子来个心理平衡。
　　前几天，我上课时看不清黑板上的字，经过视力检测，需要配戴眼镜，还要进行长期的康复训练才能延缓视力急剧下降的势头。配眼镜和康复训练一下子花去了3000多元，更重要的是妈妈们还得陪我去眼镜店做一个小时的康复训练，到家后还要提醒和监督我按照眼医的建议用眼，在我不耐烦时还要耐心的开导我……
　　生活中，妈妈常说有钢要用在刀刃上，而我就是她心里的“刀刃”。当我说自己想上一个辅导班时，她会不假思索的答应，连需要多少钱都不问一下；到我遇到困惑和挑战时，她总是默默地支持我，不管前面的路有多么荆棘和漫长，这就是大爱无私的母爱。