童年的馒头阅读，第三个馒头被作者吃了。

原文节选：

回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？

干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。

《童年的馒头》阅读题题目：

1、说说文章第一句话的作用。

答案：勾起回忆，引出下文。

2、面对学校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结果怎样？

答案：准备我、妹妹、妈妈一人一个，最后都吃完了。

3、妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头，还多说了两个，其用意是什么？

答案：证明她的孩子不但诚实，还学习成绩优秀，为我“撑面子”。

4、为什么，我哇地一声哭了？

答案：妈妈的所作所为令我愧疚不已，情不自禁。

你吃完第三个馒头饱了，会是三个馒头共同的功能，缺少任一一个，都可能没有吃饱。

点心馒头

以特制小麦面粉为主要原料，比如雪花粉、强筋粉、糕点粉等，适当添加辅料，生产出组织柔软、风味独特的馒头。比如奶油馒头、巧克力馒头、开花馒头、水果馒头等。

该类馒头一般个体较小，其风味和口感可以与烘焙发酵面食相媲美，作为点心而消费量较少，是很受儿童欢迎的品种，也是宴席面点品种。