怀念母亲读后感600字的，记得我念大学的时候，有一年冬天很冷，天色阴沉沉的，刺骨的寒风带着凄厉的怪叫肆虐着校园的每个角落，蒙蒙细雨夹着冰粒子拍...
怀念母亲读后感600字的
由于是周末，路上行人稀少，形色匆匆。快考试了，为复习迎考，我已经两个星期没回家了。吃完午饭，赶紧躲进被窝，拿起书本很快进入了念念有词的忘我境界，忽然猛听得房门外有人喊：“405，××有人找，快去门卫室。”我茫茫然披衣下窗，老大不情愿地离开刚有点暖意的被窝，匆匆赶到楼下门卫室，才发现原来是母亲来了，她还是穿着那件很旧的单薄的棉衣，瘦小的身躯在瑟瑟的寒风中显得有点摇摇欲坠，冻得发红的双手中，捧着一只用毛巾和围巾裹得严严实实的铝制饭盒。母亲带着埋怨的口吻说道：“你呀，两个礼拜不回来也不打个电话回来告诉一下，害得我和你父亲担心，怕你出什么事。”我赶紧说道：“妈，我都这么大了，能照顾自己，不会有事的。”母亲笑着说：“你是长大了，可在我眼里，你还是孩子。”说着，为我紧了紧身上的衣服，埋怨道：“还说能照顾自己，穿这么少，小心冻着。”说完，将手上的饭盒递给我，又带着慈爱的笑容告诉我说：“妈知道你最喜欢吃我做的糖醋大排，你两个星期不回来，估计馋坏了，这不，我做了十几块带来，让你解解馋。我怕凉了不好吃，裹严实后抱在怀里过来的，你打开尝尝，应该还是热的。”我赶紧打开一摸，果然还热乎着，一股暖意从我心底腾然升起，看着母亲那空荡荡的领口和冻得通红的双手，再看着手里还带着母亲体温的饭盒，我再也抑制不住自己，一把抱住母亲单薄的身躯，紧紧搂在怀里，两行滚烫的泪水夺眶而出，至此，我才真正感受到母亲那瘦小的身躯内所蕴藏的博大无私的母爱。往事不禁像电影一样，一幕幕在眼前闪现。
我想起自己高考前母亲陪我所渡过的每一个深夜，全家最晚休息的是母亲，每天深夜为我煮夜宵，然后坐在一旁默默打着蒲扇为我驱蚊消暑，直到我上床后，她才拖着疲惫的身躯收拾休息，有时我熬通宵，母亲也一直陪我到天亮，然后又忙着做全家人的早餐，我上学前，总不忘在我怀里塞上两个鸡蛋。那年月家里经济条件不好，收入不多，但母亲照样操持得井井有条，全家吃得最省穿得最省的是母亲，她总把最好的留给我和姐姐，自己和父亲吃剩饭、穿旧衣，舍不得多花一分钱。在母亲的悉心照料鼓励下，高考前我非但没瘦，而且精力旺盛，整整长了6斤，考试也很顺利，甚至超水平发挥，考上了自己心仪的大学，要知道这在前一年还是全班倒数第五名的我，根本是想都不敢想的事情，而在这背后付出的则是母亲日益疲惫的身体和整整15斤体重的巨大代价。后来，我不幸患肝炎休学治疗，又是母亲忙前忙后为我办理各种手续，还到处托人、送礼、找关系为我安排最好的医院、最好的医生，使原本就沉重的经济压力，又增加了额外的负担，就像一层挥之不去的阴霾，压在母亲的心头，但母亲从没在我面前流露出一丝忧虑和不安，还微笑着安慰我安心休养，争取早日康复。终于等到我又重新回到学校上学了，母亲又拿出仅有的一点积蓄，亲手为我做了两身新衣服，试衣时，母亲自豪地说：“我儿子上大学了，也该有几身像样的衣服了，再怎么着也不能让儿子被人瞧不起。”记得当时年少不懂事的我还嫌衣服样式不好不愿穿，气得母亲好几天不理我，现在才知道，我当时伤得母亲有多深。。。。。。
想起这一幕幕往事，看着母亲因长期操劳营养不良而深陷的眼窝灰白的脸色，皱纹已过早地爬上了她的脸庞，两鬓也已是白发丛生，从小到大，顽皮而任性的我没让母亲少操一分心、睡过一天安稳觉，悔恨和愧疚充溢着我的内心，强烈的震撼冲击着我的心灵，怀着深深的歉意，我对母亲说道：“妈，都是我不好，是儿子我不懂事，从小到大让您操那么多心，经常惹您生气，现在都这么大了，还让您为我担心，真对不起！”母亲愣了一下，然后在她脸上露出了久违了的笑容，我知道那是开心的笑容、欣慰的笑容，两颗泪珠在她眼眶里隐隐滚动，多年来压抑在她心头的阴云终于烟消云散，可能出于激动，许久母亲才紧紧抓住我的手说：“孩子，妈今天真开心，你终于长大了，懂事了，只要你学习上进，将来有出息，为咱家争光，妈就是再苦再累也心甘情愿。”简简单单的几句话，透射出的是母亲宽厚的胸怀和伟大的母爱，泪水再次从我的眼眶里簌簌落下，母亲一边为我抹去泪水，一边说道：“傻孩子，都已经是大人了，还那么爱掉泪，你是男人，要学会坚强，再苦再难，也要勇敢地去面对、去承受，那样你才能成大器，做大事。”是啊，小时候，父亲由于工作的缘故，一直在外地，母亲一个人带着姐姐和我借住在亲戚家里，受尽那恶亲戚的欺负和侮辱，但母亲硬是一声不吭，默默忍受着，从没在我们姐弟面前掉过一滴泪，我想，那时要不是母亲坚毅的性格和一颗坚强的心，恐怕早就被无数的屈辱和沉重的生活压力摧跨了。望着母亲那深邃而坚毅的眼神，我狠狠点了点头，暗暗发誓，决不辜负母亲的期望，一定以优异的学业和努力的工作，来报答母亲的养育之恩，尽自己应尽的一份孝心。
接着，母亲又详细询问了我学习方面的一些情况，又讲了一些家里的事，我忽然想起母亲可能还没吃午饭，忙问她吃过没，她说路上吃过了，我又发现她右腿膝盖处有一滩泥水印，我知道她关节不好，腿脚不便，可能摔过，问她怎么回事，她忙说是挤车的时候不小心蹭上的，连说没事，粗心的我就没多问。聊了一个多小时，母亲说：“我该回去了，家里还有事要忙，你抓紧时间复习去吧。”我坚持要送她，并把那条围巾仔细替他围好，搀扶着她一直走到车站送上车，车开动了，母亲在车上挥手让我赶紧回宿舍，可我一直目送着她慢慢离我远去，直至在远处消失，尽管当时天很冷，可我觉得心里充满了阳光，充满着阵阵暖意。
后来，我从父亲那里知道，其实那天母亲为了买到新鲜的大排，天没亮就去菜市场了，回来后，又紧赶着做好，装进饭盒用毛巾裹严实，就急着赶过来了，那时候交通不方便，路很远，要倒4辆车，单程得要2个多小时，母亲怕排骨凉了，就脱下围巾再裹一层，揣在怀里抱着，路上为了赶车，几乎都是一路紧走，连一口水、一口饭都没顾上吃，由于她个子矮，腿关节不好，正常走路时都时常要摔跤，果然，那天为了挤一辆车磕了一跤，爬起来后，没顾得上手上和腿上的剧痛，而是赶紧检查怀里的饭盒打翻没有，别人正觉奇怪，她却憨笑着说：“这是我儿子最喜欢吃的排骨，幸好没打翻。”路人和车上的乘客尽皆唏嘘感叹不已。回到家后，由于疲劳和着凉，当天晚上就发起了高烧，父亲摸着她因高烧而滚烫的额头，看着她膝盖和手臂上因摔跤而留下的大块的淤紫，直埋怨她为儿子老命都不要了，母亲怕他告诉我，怕我为她担心而影响考试，硬是逼着父亲守口如瓶。听到这里，我当时就哭得一塌糊涂，自从那天和母亲见面后，我就决心这辈子再不掉一滴泪，可是还是忍不住哭了，再一次被母亲那无私的爱而深深感动。
这辈子我最后一次掉泪，我想，应该是母亲去世的那天。那是我工作4年以后的事情了，由于工作压力很大也很忙，晚上时常要加班，平时也就很少回家，住单位集体宿舍，但只要有空就一定要回家，看望母亲，顺便给母亲买点她爱吃的水果和干果，每次母亲都说：“家里都有，不用买了，你工作没几年，收入少，将来还要结婚成家，能省就省点，只要你有那份心，妈就知足了。”可我每次都照买不误，因为我知道，其实母亲心里是非常开心的。由于常年累月过度的操劳，再加上长期节俭饮食所造成的营养不良，母亲终于病倒了，而且还是绝症，已经到了晚期，为了不影响我工作，母亲坚持不让父亲对我吐露半点，仅说是一般的肝炎，住院治疗休养一段时间就好了，所以自始至终父亲和姐姐都把我蒙在鼓里，由于工作是在太忙，再加上男人的粗心，我也就没发现什么异常，每次去医院看望她，母亲也绝口不提自己的病，还不住关心我的工作，勉励我顶住困难和压力，踏踏实实做人，勤勤恳恳工作，为全家人争口气。母亲走的当天上午，父亲终于向我袒露了全部实情，并告诉我说：“你妈不行了，赶快来见她最后一面吧。”我当时一听就懵了，责怪父亲的同时，立刻打了辆车往医院赶，路上好心的司机一路高速且冒着被罚款的危险，连闯4个红灯以最短的时间将我送到医院，可惜，还是晚了一步，母亲已经走了，父亲含泪哭着告诉我说：“你妈知道自己时日不多，已无药可救，许多昂贵的药物她很早就拒绝使用了，仅依靠镇痛和安神的药物来维持最后的一段时光，她很平静地告诉父亲：‘反正已经无法回天，就不要再浪费钱了，儿子事业刚开始，而且还没成家，都留给他吧，总比浪费在我身上强，’你妈最后弥留之际嘴里一直叫着你的名字，直到去世都没闭上，眼睛也没合上，还流了两颗泪，我知道，她走的不甘心，没最后见到她最牵挂的儿子。”听完父亲这段哭诉，我一下子扑到母亲的病床前，跪在地上抱着母亲的遗体号啕大哭，悲泣道：“妈！儿子不孝，来晚了，没给您老送终，对不起啊！您辛苦了一辈子，好日子刚开始，儿子还没来得及尽几天孝，让您享受晚年的幸福，您就这样匆匆走了，我好悔啊，我心不甘啊！”我知道，任我怎么哭喊，母亲已经走了，永远不会回来了，我含泪合上母亲的双眼和嘴唇，轻轻拭去母亲眼角的泪痕，然后赶走所有的家人，跪在那里抱着母亲的遗体，脸贴着母亲的耳边，轻声说着很久以来一直想对母亲说又没来得及说的感激和思念，我想如果母亲在天有灵，一定会听到，一定会感受到我的拳拳孝心和深深的眷恋。就这样，一直过了很久很久，我死活不愿松开紧抱母亲的双手，我知道，一旦松开，我就再也不可能像现在这样实实在在地触摸到自己慈爱的母亲了。
时至今日，只要一想起母亲，总情不自禁要泪水湿襟，总还觉得母亲一直在我身边，带着慈爱的微笑看着我一步步成长，那一份天地间最纯洁、最无私、最伟大的母爱时时涤荡、温暖着我的心灵。
回忆我的母亲读后感
有母亲的孩子，就像一块宝，被呵护，被疼爱，文中的“我”却失去了这份独一无二的母爱。可是，上帝为你关上了一扇门，必然会为你打开一扇窗，“我”在失去
母亲的时候，有一个奶妈照顾了我。“我”虽然和奶妈没有一丝血缘关系，但她却百般地疼“我”，比“我”的亲生母亲还要亲。当“我”饿了的时候，奶妈就会烧
上一碗热乎乎的白米饭;当“我”冷了的时候，她会及时为“我”递上一件保暖的衣裳；当“我”在读书的时候，她便天天在煤油灯下督促我。慢慢地，奶妈那种对
“我”无微不至的关照和耐心的指导溶进了“我”的血液里，刻进了“我”的脉搏里。
奶妈自己也有孩子，可她为了“我”，却把孩子寄养在邻人家里，虽说一看见他就心酸，可奶妈没有放弃对“我”的照顾，自己一个人默默无闻的掉眼泪，这些“我”都看在眼里，痛在心里。于是，“我”决定，长大以后赚了钱，一定养奶妈和奶哥！
读到这里我不由的想起了我的母亲，我的母亲和文中那位奶妈一样，一样关爱我。当我伤心时，妈妈会耐心倾听我的苦恼；当我贪玩时不学习时，妈妈便会严厉的批评我；当我放学时，妈妈会每天来接我放学。我的妈妈也一样爱我！
母亲，她就是生活中的一切，她是悲痛时的慰藉，绝望时的希望，软弱时的力量。她是怜悯、慈悲、同情、宽容的源泉。母亲，谢谢您对我们的关怀，谢谢您抚育了我们！
《怀念母亲》读后感600字
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。
现在，我以是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。
回忆我的母亲 读后感
《回忆我的母亲》读后感
读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是我为大家收集的《回忆我的母亲》读后感，希望对大家有所帮助。
《回忆我的母亲》读后感 篇1《回忆我的母亲》，是我国伟大的无产阶级革命家、军事家朱德同志在得到母亲去世的消息后，以极其悲痛的心情写的一篇回忆母亲的文章，作者以简单的语言，平实的文字，流露着对母亲的思念与感恩。读了《回忆我的母亲》，更增加了我们对这位杰出的共产主义战士的无限崇敬与怀念。记得小学的课文里就已经学过这篇文章，不过儿时的幼稚并不能领会文中的内涵和深意，只是机械地朗读与背诵，如今人到中年，懂得了育养子女的艰辛与酸楚，再细细品味着字里行间流露的真情与怀念，不由自主地想到了自己那已年迈的老母亲。
母亲现已年逾古稀，育有四个子女，我在家中排行最小。计划经济的年代，物资是极其匮乏的，粮油、布料等等的生活必需品都是凭票供应，那时家庭的主要目标就是吃饱穿暖，偶尔来个客人留着吃饭，那时饮食也没有现在这样方便快捷，也就是炒盘花生米，再加个炒鸡蛋什么的（因为我们是回民，禁食猪肉），我们也只能端着碗远远地望着，是断断不能伸筷子的，这是母亲定的家规。谁要是过生日了，那天他的午饭里必定要加个鸡蛋，以示庆贺。尽管条件艰难，每逢年节，母亲定要做上满满一大桌子的美味，让我们兄弟几个风卷残云，美美地吃上几顿大餐，特别是过年，家中再难，母亲也要给我们置办一套新衣，说新年要有新气，穿着新装去亲戚家拜年是最惬意的事，那时，最盼望最难忘的就是过年了。
1978年冬，我大哥参了军，那天他穿着崭新的军装，戴着个大红花，整条街道敲锣打鼓地欢送，我在后边屁颠屁颠地跟着，逢人就自豪地说，这人是我的哥哥，那是自我记事以来家里发生的第一件最大也是最令人兴奋的一件事，喜悦洋溢在家庭的每个角落。没想到，没过一个月就传来中越即将开战的消息，而我大哥所在的十三军正在开赴云南前线，母亲闻讯如雷轰顶，整日以泪洗面：大哥58年出生，正逢三年自然灾害，吃了不少苦，弟妹们出世后，又担起了不少家事，这如今去了部队好不容易谋个前程，没想到是要去打战，子弹不长眼，生死难料啊！看着母亲哭得死去活来的惨景，我们无言以对，只有呆呆地望着......。那时消息封锁得极其严密，家中不时有干部模样的人前来做工作，母亲为了得到更多的前线消息，借钱托人买了一部收音机，我记得很清楚，上海产海燕牌晶体管收音机，那个年代几个月的工资啊！就是为了收听“美国之音”，因为那里每天播报前线战事，伤亡数字以及各类虚虚实实，辨不出真假的小道消息。母亲说，不管怎么样，每天只要能听着这方面的消息，我就能感觉离他的距离更近一些，这在当时可是要冒极大的政治风险的，一位母亲为了孩子她什么也不顾了。庆幸的是，战事结束后，大哥平安地回国了，还考上了军校，这也算是对母亲最大的安慰了。我永远也不能忘记几年后母亲和大哥见面时那母子相拥而泣的悲喜场面，一声：我的儿啊！道尽了母亲那无时不刻不在牵肠挂肚、肝胆欲裂的生死相随。
岁月的年轮承载着人生的沧桑，慢慢的我们都已长大成人，各自成了家，立了业，而母亲也渐渐地老了，但是她的脸上永远洋溢着慈祥的微笑，焕发着热情的容光。每逢节假日，回家吃团圆饭是母亲最高兴的事情，早早地她就端着个胖胖的身子，两只脚如风火轮似得穿走于菜市场与超市之间，置办着一天的伙食，吃的、喝的、零食一应俱全。母亲做的饭菜还是一如既往地可口，只是油重了些，我们劝她少放些，她总是说你们小时候条件差，油不够吃，现在条件好了忍不住总要多放几勺。我们美美地吃着，喝着，高兴起来她也偶尔小缀两口，满脸的红晕甚是好看。年轻时含辛茹苦地抚养子女，年老时并不要求我们为她付出，我们给她购置衣物，塞些零花钱，母亲总是说：“我有养老金，不需要你们为我花钱，只要你们过得幸福，做娘的心也就安定了。”这就是一位母亲的伟大情怀。
母亲像一块磁石吸引着我们回家的步伐，母亲像一把巨伞支撑着大家庭的幸福温暖，趁着母亲健在的日子我们定要好好地陪着她安享晚年，免得让一句“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”而成为一生的遗憾。
《回忆我的母亲》读后感 篇2这篇回忆性散文在写作语言上朴素、平实。作者用一系列生活琐事来表现母亲的伟大，感情真挚，具有较强的感染力。
我在讲授这篇课文第二课时时，对课文的整体把握比较到位，在创新方面则表现在思考上的创新。针对平行班的学生，在归纳全文主旨上，以设置问题的方式来引导学生深入了解文章。尤其是在拓展学生写作方面，首先是老师做示范，范写课文中的语句，再让学生根据要求来进行随堂写作。这既能提高学生的动手能力，也能提高学生思考和组织语言的能力。
然而，作为一名新教师，我在课堂上需要改进的方法还很多。第一，就自身而言，在课堂上表现出的激情不够，语速较慢，模式单一，感知课文时，没有先感染自己再由此去感染学生，这种状况容易造成学生在课堂上出现精力不集中或者是完全没听讲。对于教师的专业素质方面，还有很多知识要学习。
《回忆我的母亲》读后感 篇3鼠标来回滚动，心意烦乱，窗外的雨丝毫没有停下来的意思，我的思绪与这雨声赛跑......
滚到到朱总司令选集这篇文章《回忆我的母亲》，我停下来了，说不清楚是什么力量，可能因为每个人都有母亲，每个母亲都那么伟大的缘故吧。我也总喜欢写一些关于母亲的文章来表达从小母亲对我无微不至的照顾与关爱之情，世界上每个母亲都应该是一样的，但每个人的母亲又是不一样的。
往下看，我的眼眶湿润了，自1907年朱总司令离开家乡，直到母亲去世这25年间，未见过自己的母亲，这期间为中国革命奉献自己的一切。记得文章里有这样一段话，“母亲老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样”“但我献身于民族抗战事业，却未能报答母亲的希望”真实感人至深，催人泪下。这就是共产党的“官”，人民心中的“官”。
现在每次回家，母亲和我说得最多的就是“不要嫁得太远了，怕你嫁得太远，回趟娘家不容易，如果丈夫不好，恐怕回来一趟都难”，我深深的理解我的母亲。自古以来忠孝两难全，我们无法抓住时间，我们赶不上母亲老去的速度，能做的就是不管多忙，多累，都找点时间，找点空闲，常回家看看。
透过窗户，雨也渐渐小了，拨通电话，“喂，妈......”
《回忆我的母亲》读后感 篇4《回忆我的母亲》是一篇回忆性散文，正是作者朱德笔下那个不停劳碌着的母亲吸引了我。
文中，作者不仅爱母亲，更是敬佩母亲的性格。母亲一生都没有脱离劳动，特别勤劳。她身形高大，力气也不输于一般男人，她可以做许多男人做的事。在朱德眼中，母亲是万能的，仿佛有了母亲，就不会惧怕一切困难。
文中的母亲能把看似一般的东西变得不一般。比如，她可以在严重缺乏粮食的年代，做出豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，使全家人吃得滋滋有味。作者把这些小事都深深地记在心里，通过这一些的描写，我能感受到那时农民生活的满足感与幸福感，更多的是暖心。
这位母亲还拥有很多母亲都有的特点——节俭，由于她的聪明能干，在家庭经济拮据的情况下也能让全家人吃饱穿暖，自己种田种菜，自己纺纱织布，一件衣服往往要几个人都穿过了才舍得扔。尽管生活那么艰苦，也不对生活有过任何抱怨。
母亲对待儿女们也十分和蔼，但又很有原则，不允许她的孩子染上一点不好的习惯。
更难能可贵的是，这么贫穷的母亲保持着一颗乐善好施的心，经常周济比他们更穷的亲戚。
战争年代，他们一家人被迫分离，而母亲依然坚强。战争激发了作者的爱国之心，母亲总是在全力支持着，为了革命，朱德多年离开家乡，甚至没有音信，母亲给了儿子很多理解和慰勉。这样的母亲是多么地深明大义！我为作者能够拥有这样的母亲而深感到幸福。
母亲的精神深深地镌刻在作者心里，作者在文章结尾从小我上升到大我，从爱母亲推广到爱劳动人民、民族和党。这样的伟大母亲于是培养了一个伟大的儿子——我们的革命领袖朱德。
文章中的母亲那能干、仁慈、坚强、节俭、大义深深地吸引到了我，所以我最喜欢这篇课文。
《回忆我的母亲》读后感 篇5《回忆我的母亲》这篇文章很长，时间跨度很大，叙述事件上又很散很平实，对于上公开课来说，它并不是一个好的选择。所以我对张丽芳老师选择这一课来开展示课，是又佩服又好奇。张老师在一节课的时间里怎么浓缩这篇文章呢？她会抓住什么点来入手呢？她会设计什么样的课堂活动呢……课前的我是在心里问了好多问题。
教师手中有一根放风筝的“绳子”。散文的特点是“形散神聚”，教师在带领学生进行文本解读时一定要透过它看似“散”的外形去抓住它的“神”。兰老师说张老师这节课上得非常“正”，“正”是因为张老师抓住了这篇文章的核心价值，就是母亲对朱德精神品质的影响。是的，张老师在课堂中以“精神寻根之旅”作为本节课的核心问题，在这个核心问题的引领下，把母亲对朱德精神品质的影响又细化成“母亲给了我怎样的影响”“我是怀着怎样的情感来回忆母亲的”两个子问题。在第一个子问题中，张老师给到了学生2—13段这样一个限定的范围。可以说子问题的提出对于学生的思考问题的路径有了一个明确的指向，同时范围的限定又避免了学生盲目的在文本中上蹿下跳，为后续问题的展开做了一个相对完整的铺垫。第二个子问题“我是怀着怎样的情感来回忆母亲”，张老师在引导学生寻找关于抒情、议论的句子，侧重“我”的角度，这就是一个具体叙述到精神层面的逐步渗透，学生在老师的引导下，渐渐地对文章由“散”聚焦到母亲对“我”精神层次的滋养。张老师的这节课可以说整个教学过程中她处处带着学生，又处处放手让学生去做，抓住文章的“神”，也抓住了教师手中的“绳”。她手中的这根“绳”可以把学生放出去自由“飞翔”，又能在恰当的时候把学生拉回来。
教师手中有一把量学生的“尺子”。再好的课堂如果不建立在学情的基础上，那也课堂效果也就变成了“虚无”。张老师手中始终有一把衡量学生的尺子，什么时候学生需要扶一把，什么时候学生需要搭个台阶，张老师都清清楚楚。学生在找寻母亲给“我”影响的句子时，关注的是文字层面，张老师就适时地提醒学生标点符号上的特殊性：“如果把‘种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花’改成顿号会怎样呢？”；学生关注的是日常的叙述，张老师就提醒学生关注“修饰性的”词语，如第5段中“自然”“常见”“不但……还”等词的品味。正是在基于学情基础上的扎实引导，所以学生在最后的主旨拔高上才显得水到渠成，扎扎实实。
一些关于文本的思考。张老师的这节课对于学生来说是实实在在的文本学习，对于我来说也是实实在在的学习。真正的学习是会引发思考的，重新研读文本，我也试图在文本看似“形散”的基础上理出一些自我的解读。
有关文中的一些时间节点。纵观整个文本，我发现文章有确切时间的描述是从第8小节开始，1895年—1900年，在这一个时间段里，母亲对于朱德的影响有一个跳跃式的进展，母亲“启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。”这一启发由母亲自身勤劳习惯、宽厚仁慈等这些习惯和品质的影响跳跃到精神层面的觉醒和追求，是有里程碑式的意义的。从1905—1908—1909—1919——1944这几个时间段中，可以说每个节点对于“我”的成长来说都是有深刻意义的，外出求学，回乡教书，去参加新军和同盟会，唯一的一次母子相聚。而这些时间的跨越中，母亲的形象精神一直在背后默默的影响着我，激励着我。
有关叙述角度的转换。文章有关母亲的文字描写是从第三小节开始，而在第3—8段的叙述中，每节都是以母亲为叙述视角的，大部分句子都是“母亲怎样怎样”，基本是侧重于母亲本身人物形象和性格特征的叙述。而从第9小节开始，叙述的角度开始转换，视角开始以“我”展开，侧重于我的学习和革命历程以及自我情感中体现出来的母亲对我的影响和我对她的感激怀念之情。
当然，文本的探究是多角度、多层次的，什么样的角度适合学生？什么样的程度利于学生？张丽芳老师的这节课充分说明了这一点，以文本的核心为“绳”，以学情为“尺”，才能带着学生扎实地行走在文本的天地里。（王金花）
《回忆我的`母亲》读后感 篇6读完朱德同志的《回忆我的母亲》之后，这么多年来，我一直没有忘记这篇文章。说不清楚是什么力量，使这篇文章在我的脑中总是余音绕梁挥之不去。可能是每个人都有母亲，每个母亲又都是那么伟大的缘故吧。经过这许多年后，再次到网上找到这篇文章，又仔细地温习了一次。这文章是相同的，但由于我人生经历不同了，感触也有了新的改变。
小时候，妈妈是天。由于有妈妈的存在，做事情时总是有仗义，这构成了我自信的基石。每当害怕时，只要想到有妈妈的保护，便不怕了。每当遇到无法解决的困难时，只要想到有妈妈的帮助，便有了挑战一切困难的勇气。每要当犯错误时，只要想到妈妈会生气的，便停止错误的妄想而克制住自己的行为。
我的妈妈是幼教老师，她的梦想是写一本关于幼儿教育的书。她总跟我说，希望我长大后有出息，到时候就可以为我写一本书，写一本如何培养孩子成才的书。可是我知道我并不聪明，每当老师讲高深的问题时，我总是反应很慢，每当考试时，我总是非常紧张非常害怕。妈妈告诉我笨鸟要先飞，勤能补拙。妈妈也知道我没有别的孩子聪明，可是她总是让我向聪明的孩子学习，可是有时候有总东施效颦的感觉。妈妈让我向伟人学习，结果我向马克思学习不收拾屋子，向牛顿学习不会做饭，向爱迪生学习不遵守课堂纪律不厌其烦的向老师提问。结果我的初中老师，告诉我这些知识到高中会学到;高中老师告诉我，这些知识到大学会学到;大学老师告诉我，这些知识还是要自已研究吧。
小时候我非常迷信妈妈的话，我认为我妈妈是老师，我妈妈告诉我的知识一定是对的。有一次我和老师犟一个文字的读音问题，我底气十足的告诉老师，这是我妈教我的，不会错的。后来经过查字典，证明是我错了。是我妈告诉我的知识是错的。这是我第一次对我妈妈的话产生怀疑。
小时候妈妈告诉我要谨慎和女孩交往，不许对女孩子笑。于是，这么多年来，我一直克制自己尽量不要对女孩笑。结果我连心中曾经喜欢过的女孩长得什么样子都记不得。妈妈告诉我看人要看心灵美，不要注重外表美。结果我找了个不漂亮的女朋友时，妈妈却问我，你为什么不找个漂亮女孩啊?从此我开始疑惑我妈妈对我的忠告了。
小时候总是觉得妈妈不理解我，每天对我说的话几乎都一样。“你要好好学习。”“你怎么还不学习?”“怎么又玩了?快学习去!”其实有时我已经学得很累了，可是由于妈妈不认为我学累了，所以还得继续学下去。有时真是挺痛苦的。
我家在家村，可是我的爷爷家，姑姑家，叔叔家都在市区居住，而且都是住的楼房。于是我问妈妈：“妈妈，我们家什么不能住上楼房呢?”妈妈告诉我：“你好好学习，长大了考大学，然后上班挣钱了，就能买起楼房了。”我又问妈妈：“那得多少年啊?”妈妈无语了。
小时候妈妈总是教育我，要成为国家栋梁之才，要舍小家，为大家。可是，现在却对我说：“你不去上班，天天陪在我身边多好?”
我上高中时，妈妈告诉我，只要我学习好，别的什么都不用我做。我上大学时，妈妈已经不能负担我的学费和生活费了。妈妈总对我说，你什么时候能挣钱啊?某某家的孩子，初中毕业就上班了，现在已经能够挣钱了，你也得挣点钱啊。于是我硬着头皮当起了我最不喜欢的职业――家教。其实我不喜欢当老师，我总觉得花时间来教别人，是浪费时间，倒不如花时间来当学生，去多学习点知识。上大三的时候，放假已经不在家呆了，我开始想办法挣钱，结果借钱办了个小公司，结果因为经营不善，转让了。回想起来，当时胆子还真挺大呢。
长大后，来到了梦想中的鞍钢。继承了爷爷的工作，圆了父亲的鞍钢梦，妈妈实现了她的愿望。妈妈如释重负，突然间得了病，变得不能说话了，不能走路了。原来一直是在各方面照顾我的妈妈，变成了需要被照顾的人。
妈妈得病后，几天没洗脚了，于是我打来热水给妈妈洗了脚。这是我第一次给妈妈洗脚。感觉很温暖，仿佛又回到了小时候，看到小时候妈妈给我洗脚时妈妈脸上祥和的微笑。
现在妈妈的病好些了，我一有时间，就回家看妈妈，帮妈妈洗洗脚，按按腿，聊聊天。看着妈妈头发花白了，说话动作像个小孩子。我不再迷信妈妈的话，我要自己掌握我的人生，掌握我的未来了。真希望她老人家能够健康长寿，能够看到我们的国家发展得日益强大，能够享受到社会发展带来的成果。
中国人的幸福生活是由中国人民自己创造出来的，愿天下儿女齐努力，为全天下爸爸妈妈的幸福生活而努力工作吧。
《回忆我的母亲》读后感 篇7世界上最无私、最真挚的是什么？世界上最平凡而又最伟大而伟大的人是谁？读了《回忆我的母亲》，我再一次深切地感到，这种爱就是母爱，这个人就是母亲！
在这篇朴素优美的文章里，朱德同志怀着崇敬的心情，讲述了母亲感人至深的事迹，唱出一首发自肺腑的对千千万万劳动妇女的深情颂歌：
作者小时家境贫困，正是靠母亲的勤劳简朴、聪明能干，才勉强维持着一家人的生活。母亲是坚韧顽强的。在连年大旱的日子里，农民饥饿破产，作者一家大年除夕被迫分散，然而，母亲“没有灰心”，“她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”。母亲又是那样的深明大义，她“节衣缩食”，供儿子上学，是为了“培养出一个读书人来‘支撑门户’，以反抗嘿社会“。后来，作者“离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会，母亲不但不反对，还给我许多慰勉”。朱德同志作为一位指挥千军万马的将军，一位新中国的建立立下不朽功勋的革命家，他的成长与母亲的教育，母亲的支持、母亲的鼓励又怎能分开呢？
我掩卷深思，眼前不由得地出现一幅动人的画面：在千佛山的四面亭旁，有一株被称为“抱子树”的古槐。老槐树的根从地里冒出来，又向四面八方伸去，就像巨大的龙爪一样。从老槐树的根上，又长出一棵小槐树，树干挺拔，枝叶茂密。那老槐树弯曲的以成了半片的树干，正好压在小槐树的上方，为它遮风避雨。
年深日久的风吹雨打，把老槐树的树干挖了个洞，小槐树穿洞而出，好象一个天真可爱的儿童从妈妈的怀里露出个小脑袋。好一片母子情深！
真是人固有之，树亦宜然。母爱存在于万事万物，母爱比天空还要宽广。
落伍者要想不被淘汰，必须付出数倍于他人的汗水；同样，我们的国家还比较落后，要实现“四化”，必须加倍努力学习各种有益的知识。
是的，祖国母亲！我们十三亿中华儿女共同的妈妈。我们每时每刻生活在她的怀抱里，享受着她的爱。在她的甘甜的乳汁哺育下，我们茁壮成长；在她的灿烂文化和优美传统的熏陶下，我们奋发向上；在她的正确思想的指引下，我们坚定不移，勇往直前。
母亲的爱是无私的、真挚的、博大的 。“我们应该感谢母亲，报答母亲的思情”。在我们体会到祖国母亲的养育之恩时，一定回产生这样的感情：“谁言寸草心，报得三春晖。”
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