聪明人与傻子和奴才的读后感鲁迅的文章。要写出3个人的人物特点。《聪明人与傻子和奴才》的读后感:所谓的的聪明人,实则是趋炎附势的小人,他们自本心中...
聪明人与傻子和奴才的读后感
鲁迅的文章。要写出3个人的人物特点。《聪明人与傻子和奴才》的读后感:
所谓的的聪明人,实则是趋炎附势的小人,他们自本心中对社会产生实质性的不满,可在行动中又对这不满进行维护!模棱两可,耐人寻味!
所谓的奴才,他们只会在一味地抱怨社会的不公平,总是认为自己生活的处境是最惨的,是最值得可怜的。
当他与聪明人抱怨的时候,明明自己满受压迫却不得反抗,他们是一群没有勇气、又毫无觉悟的劳动者。在现实残酷的剥削下过着猪狗不如的生活,就像被驯服的老虎,再也成不出任何反抗的精神了。他唯一能做的就是“寻人诉苦”。他“只要这样,也只能这样”。
他为博得聪明人的一点浅薄的同情和慰安,而感到舒坦和快活,以致发出了“可见天理没有灭绝”的慨叹,他为自己破烂的住房而愤愤不平,但当“傻子”要给他砸出一个窗洞时,他却大声哭嚷:“强盗在毁咱们的屋子了。”
他站在主人的立场引出一群如他一样的奴才把傻子赶走。最后还恭敬而得胜地向压榨他的主人表功,是他先叫喊起来赶走了强盗的,从而获得了主人的“夸奖”。
所谓傻子,他们并非真的“傻子”,他们是一群爱憎分明,嫉恶如仇,具有一往无前斗争精神的反抗者。他在听奴才诉说住的是“一间破小屋,又湿,又阴”,还“满是臭虫”,而且“秽气”重,“四面又没有一个窗”时,对他的苦难生活极表同情,大骂主人“混账”。
并且埋怨奴才所作所思的错误行径,奴才想在自己住的地方开一个窗户,可他的主人并不允许,“傻子”便断然叫他“带我去看去”,并立即行动,“跟奴才到他屋外,动手就砸那泥墙”,给奴才“打开一个窗洞来”,改善他的居住条件。
这本是好意之举,却被带着奴性的奴才加以阻止,并且叫嚷着,被奴才叫出一群奴才将他当作强盗赶走了。一个拯救群众的英雄,反被群众当作强盗赶跑,归于失败,不能不说是一个悲剧,其蕴含的教训是深刻的。
而这奴才最后获得了主人的夸赞,他把这些夸赞当作了炫耀的资本,并向聪明人进行卖弄。聪明人还是一味地附和着!
文中创作的三个人物,具有深广的社会意义,深刻地揭示了在帝国主义、军阀统治的社会中,聪明人(统治阶级的帮凶)的伪善和阴险,奴才(劳动者)的麻木、卑怯,傻子(反抗者)坚决、果敢的斗争精神及其个人反抗一定要失败的前景。
暗示了他一贯主张斗争要“韧战”、“壕堑战”,反对赤膊上阵的战法。全文运用对话,但个性自现,讽刺针砭,溢于言表,耐人寻味。
扩展资料:
《聪明人和傻子和奴才》原文如下:
奴才总不过是寻人诉苦。只要这样,也只能这样。有一日,他遇到一个聪明人。
“先生!”他悲哀地说,眼泪联成一线,就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐,这一餐又不过是高粱皮,连猪狗都不要吃的,尚且只有一小碗……”
“这实在令人同情。”聪明人也惨然⑴说。
“可不是么!”他高兴了。“可是做工是昼夜无休息的:清早担水晚烧饭,上午跑街夜磨面,晴洗衣裳雨张伞,冬烧汽炉⑵夏打扇。半夜要煨⑶银耳⑷,侍候主人耍钱⑸;头钱⑹从来没分,有时还挨皮鞭……。”
“唉唉……”聪明人叹息着,眼圈有些发红,似乎要下泪。
“先生!我这样是敷衍不下去的。我总得另外想法子。可是什么法子呢?……”
“我想,你总会好起来……”
“是么?但愿如此。可是我对先生诉了冤苦,又得你的同情和慰安,已经舒坦得不少了。可见天理没有灭绝……”
但是,不几日,他又不平起来了,仍然寻人去诉苦。
“先生!”他流着眼泪说,“你知道的。我住的简直比猪窠还不如。主人并不将我当人;他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”
“混帐!”那人大叫起来,使他吃惊了。那人是一个傻子。
“先生,我住的只是一间破小屋,又湿,又阴,满是臭虫,睡下去就咬得真可以。秽气⑺冲着鼻子,四面又没有一个窗……。”
“你不会要你的主人开一个窗的么?”
“这怎么行?……”
“那么,你带我去看去!”
傻子跟奴才到他屋外,动手就砸那泥墙。
“先生!你干什么?”他大惊地说。
“我给你打开一个窗洞来。”
“这不行!主人要骂的!”
“管他呢!”他仍然砸。
“人来呀!强盗在毁咱们的屋子了!快来呀!迟一点可要打出窟窿来了!……”他哭嚷着,在地上团团地打滚。
一群奴才都出来了,将傻子赶走。
听到了喊声,慢慢地最后出来的是主人。
“有强盗要来毁咱们的屋子,我首先叫喊起来,大家一同把他赶走了。”他恭敬而得胜地说。
“你不错。”主人这样夸奖他。
这一天就来了许多慰问的人,聪明人也在内。
“先生。这回因为我有功,主人夸奖了我了。你先前说我总会好起来,实在是有先见之明……。”他大有希望似的高兴地说。
“可不是么……”聪明人也代为高兴似的回答他。
参考资料来源:百度百科—聪明人和傻子和奴才
《聪明人和傻子和奴才》读后感700字?
关于《聪明人和傻子和奴才》类似经历过的故事夜静静的,月光透过窗户洒在我的房间里,四周显得格外清幽。我坐在灯下,饶有趣味地欣赏着鲁迅的《聪明人和傻子和奴才》。
文章写了一个奴才受到了主人的虐待,他向聪明人去诉苦,聪明人只是假惺惺地叹息,欺骗他说“你总会好起来……”“奴才”高兴了,觉得对先生诉了冤苦,又得同情和安慰,舒坦不少了。而过了几天,当他向“傻子”去诉苦的时候,“傻子”听了很是愤怒,于是动手帮他砸出一个窗户。可是奴才却大惊,在地上团团地打滚,还叫来其他奴才将“傻子”赶走,他又恭敬地向主人报功了。我看着看着,不禁心里很是疑惑:奴才呀奴才,人家来帮助你,你却这样对待人家,你还有没有良心呀?难道这不是你所想要的窗户吗?是不是你自己在犯傻呀!我又深深地替“傻子”感到可惜。“傻子”呀,傻子,你是多么耿直,你热心动手砸那泥墙,要给“奴才”打个窗洞来,然而你的行为不为“奴才”所理解,反被“奴才”诬为“强盗”,真冤哪!
看着想着,我不由想起了前几天的一件事:表妹小柯因为不好好吃饭被姑父打哭了。弟弟是表妹的好朋友,他一见小柯哭,连忙冲上去打姑父。表妹一见,反而冲上去拉住他,说:“不能打我爸爸。”她还在弟弟手上打了好几下,最后弟弟也哭了。我的弟弟是不是也当了一回“傻子”呢?
夜深了,我躺在床上,脑海里掠过不少伙伴的身影:小虹、小玲、小芳……她们谁是“聪明人”,谁是“傻子”,谁又是“奴才”?我不能确定。但我相信,我肯定会找一个像“傻子”那样的人做我的朋友,而我决不会把她当傻子来对待。
聪明人和傻子和奴才的点评
聪明人象征着封建统治阶级的维护者,他表面上同情奴才的遭遇,其实是给他们以精神上的麻醉。傻子则象征着封建统治的坚决反抗者。奴才则是封建统治阶级的受害者,他象征着那些安于现状、愚昧无知、不知反抗的病态社会中的人们,如阿Q等。
《野草》里的象征艺术主要有四种类型:
(一)借助于一些奇突的象征性形象的创造来完成,如《复仇》中全身裸露和看客永远对峙的青年男女,《颓败线的颤动》中垂老的女人,《这样的战士》中坚执投枪的战士,都不是写实的,而有着怪诞、变形、夸张的特点。
(二)借助于眼前自然景观的象征性描绘,如《秋夜》中枣树、花草、小青虫与星空的对立。《雪》中江南和朔方雪景的对衬,《好的故事》中那倒映在清澈河水中的山阴路上的美景,这些瑰丽的自然景观都是工笔结合着写意法绘出,带有象征寓意色彩。
(三)借助于幻境,特别是梦境的象征性描写,《野草》中有七篇是专写梦境的,如《影的告别》、《死火》、《狗的驳诘》、《 失掉的好地狱 》、《 墓碣文 》、《颓败线的颤动》、《死后》,造境的奇诡、怪诞前无古人,有一种阴森神秘的气氛。如果纵观《野草》,从某种意义上说,鲁迅是从《秋夜》入梦,至末篇《一觉》清醒,做了一个很长的“秋夜梦”。
(四)借助于象征性的寓言故事的创造,如《立论》、《聪明人和傻子和奴才》等,这些寓言幽默泼辣,意味隽永。
文中的“奴才”总是寻人诉苦,他抱怨“所过的简直不是人的生活。”“做工是昼夜无休息的”,“住的的简直比猪窠还不如”。他不平,他流泪。但是,当“聪明人”假惺惺地惨然、叹息,欺骗他说“你总会好起来……”的时候,“奴才”高兴了,说:“我对先生诉了冤苦,又得你的同情和安慰,已经舒坦得不少了。可见天理没有灭绝……。”假意的许诺和哄骗,使他又甘于自己被人驱使、奴役的地位了。但是,不几日,他又不平,又找人去诉苦。当“傻子”听了他的诉苦,大为愤怒,动手为他砸窗时,他大惊,哭嚷着,在地上团团地打滚。等到奴才们将“傻子”赶走,他又恭敬地胜向主人报功了。奴才只要这样,也只能这样。鲁迅在这里辛辣地嘲讽了这个十足的奴才。在半殖民地半封建的旧中国,产生了两种很坏的东西,即奴才和流氓。随着封建专制和帝国主义压迫的日益深重,中国的奴才性也日益发展,日益恶化。对此,鲁迅深恶痛绝。在这篇散文里,鲁迅对这种甘心供人驱使,对上献媚,甚至为虎作伥的“奴才哲学”作了无情地批判。
“聪明人”则是维护旧社会、欺骗奴才的伪君子。在几千年的封建社会里,反动统治者总是用种种欺骗手段麻痹人民,用封建、奴化思想毒害人民,要把人民整治成既供剥削阶段驱使,又不会造反的“服役的机器”。“聪明人”对“奴才”的“同情”和“慰安”就正是使奴才安于被剥削、被奴役地位的一副麻醉剂。他与“主人”是一丘之貉,面目可憎。
文中的“傻子”是一个坚定的反封建的战士。他嫉恶如仇,并且身体力行。当他听“奴才”诉苦以后,怒不可遏,“混帐!”“傻子”大叫起来。他动手砸那泥墙,要给“奴才”打个窗洞来,然而他的行为不为“奴才”所理解。他要救“奴才”,反被“奴才”诬为“强盗”。在封建思想占统治地位的社会里,他这样的言行必然会被看作是傻子。鲁迅在反封建的思想战士的立场上,对这与黑暗的旧势力作坚决斗争的改革者的热情赞美和歌颂的。
《聪明人和傻子和奴才》这篇散文采用形象的比喻,表现了作者鲜明的爱憎。在用比喻中,鲁迅很注意类型性,这就是他所说的“论时事不留面子,砭锢弊常取类型。”(《伪自由书·前记》)文中的“聪明人”、“傻子”和“奴才”就代表了对待旧社会会抱不同态度的三种人,概括性很强。本文语言生动形象。通篇采用对话体,人物语言富有个性。通过人物的语言,表现人物的身分、地位和思想。如“傻子”为“奴才”打窗时,奴才大惊地说:“先生!你干什么?”“这不行!主人要骂的!”“人来呀!强盗在毁咱们的屋子了!……”寥寥数语,将“奴才”的一副“奴才相”用其卑劣的心态表现得淋漓尽致。
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