当品读完一部作品后，能够给我们不少启示，是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是我精心整理的《海洋动物》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

这几天，我一直在读《海洋动物》这本书，简直就是爱不释手。这是一本关于海洋动物的科普读物，内容非常生动有趣。通过这本书，我不仅认识了最小的成年脊椎动物菲律宾虾虎鱼、漂亮的蝴蝶鱼，还有更多千奇百怪的海洋动物。

这些海洋动物中，我最感兴趣的是水鸟，因为我从小就喜欢在天空中自由飞翔的小鸟。大海里也有鸟儿吗？水鸟是用翅膀游泳的吗？水里的鸟儿还会飞吗？

第六章《水鸟》告诉我，很久很久以前就有鸟类。世界上第一只鸟，始祖鸟，虽然它不是水鸟，但是1.5亿年前，它死后掉进了湖里，保存下的骨骼证明它长着牙齿，尾巴上还有骨头，是笨拙的飞行家。8500万年前的黄昏鸟，有两米长，会游泳，因为它们完全依赖水生环境，便丧失了飞行能力。而鱼鸟体积小，就是不错的飞行员。水下最可爱的是企鹅，它的翅膀又短又硬，身体又笨重，所以它们不会飞，可企鹅的潜水本领很高。除了这几种水鸟，我还认识了火烈鸟、剪嘴鸥、塘鹅……最可怜的是大海雀，由于人类无节制的捕杀，它们已经灭绝。

通过这本书，我了解了最早的海洋生物是56亿年前的水母、管虫、海葵……而海百合、珊瑚虫、三叶虫等都是寒武纪时期优秀的水下建筑师；还有躲在壳里的软体动物，比如白垩纪的腹足动物、固着蛤、“恶魔脚趾甲”牡蛎......

我是出生在黄海边的孩子，从小就非常喜欢大海。每次在海水中畅游，我都感觉自己像一条小鱼。今天，这些可爱的动物们带给我一个不一样的海底世界，可是想到有那么多海洋动物已经灭绝或是濒临灭绝，心情就难以平静。还记得上次去南通科技馆看到的有关小企鹅的故事：由于地球温度逐年升高，冰层越来越薄，小企鹅即将失去最后的家园。

海洋养育了地球上最早的生命，包容了许许多多各种各样的生物，它是生命的摇篮。我们青少年应该从自身做起，多学习了解有关海洋的知识，充分认识海洋对我们人类的重要性。我作为南通主城区的环保小志愿者，更加深刻的理解海洋对于人类的意义。保护地球，保护海洋，多植树造林，减少污染，不随地乱扔垃圾，不往大海里扔垃圾，不污染水源。还海洋动物一个纯净的生活环境，保持生态平衡，海洋生物会为人类展示更加缤纷的精彩世界。

保护海洋，人人有责。

在寒假里我读了《海洋动物园》这本书，书里有很多海洋动物。我最喜欢的动物是海洋中的巨人——鲸，它的身体很大但它脾气温和，是人类的好朋友。

它的头上有一个出气孔，喷出来的气体像一个喷泉，很好看。

看了这本书我还知道鲸不是鱼，是大型的哺乳动物，我很喜欢它。一个阳光明媚的星期三，我怀着兴高采烈的心情和伙伴们在老师的带领下去动物园里参观。

首先，映入我眼帘的是一只五颜六色的牡丹鹦鹉，它的头顶像一颗璀璨的蓝宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，身披“绿铠甲”，可真美！然后我听到了鸟儿悦耳的鸣叫声，真是令我心旷神怡。接着，我看到一只只活蹦乱跳的袋鼠在小房子里尽情的玩耍，最后让我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年级的大哥哥们给它丢食物，哥哥把没剥壳的花生扔进去，狒狒用手掰不开，便把花生在地上搓呀搓，费了九牛二虎之力，终于把花生剥开了，狒狒细细地品尝可口的花生，多好吃呀！

最令我情有独钟的就要数孔雀开屏了，公孔雀头带蓝皇冠，穿着五光十色的“小褂子”，尾巴一翘一翘的，像一把“大扫帚”，真是令我惊叹不已，太美了，哇！我兴奋地叫道：“快看，孔雀开屏了。”，孔雀的`尾巴徐徐张开，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑点像一个个小眼睛，在阳光的衬托下显得格外耀眼，孔雀缓缓转动起来，在展现它的风姿，并且发出吱吱的叫声，“真像仙女下凡啊！”我情不自尽地赞叹道。

时间匆匆地过去了，该回学校了，我们恋恋不舍地离开了动物园，这里的一切都是这么美好，真让我们留连忘返。

这是《看我们如何生活》这一套书中的一本。这套书的作者和绘画均来自英国，纸张很优质，图画清晰，色彩鲜艳、动物绘画栩栩如生，没有任何的油墨异味。

喜欢、热爱大自然是每个孩子的天性，这本书像我们展示了神秘的古生物时代。当我打开这本书时被吸引住的不仅仅是孩子还有我这个母亲。书中图片精美逼真，语言简练幽默，像我们展示了一幅生动的史前翼龙和海洋爬行动物生活画卷。

曾经爬行动物主宰着地球。分为天空中中的爬行动物、陆地上的爬行动物、海洋中的爬行动物，这本书主要讲天空和海洋的爬行动物。

你知道翼龙不是恐龙吗？你知道最大的翼龙翅膀展开有多大？你知道妖精翼龙的头冠可以竖起或落下？你知道有的翼龙没有牙齿，有的翼龙长着各式各样的牙齿吗？()在书中都有介绍。书中用的是第一人称，就像是这些动物在和我们对话，例如“如果你大部分时间呆在海上的话，有时候你会感觉有点泠。所以我们翼龙浑身长着柔软的绒毛，能帮我们保持体温。”

书中还简单像我们介绍了始祖鸟，书的后半部分主要讲海洋里的爬行动物，在最后还不忘告诉我们恐龙、翼龙和海洋爬行动物6500万年前都灭绝了，现在成了化石。

孩子真的很喜欢，虽然有些介绍的专有名词没有接触过，听故事的时候也会主动提问，之后第二遍说到这儿的时候，他也可以用自己的语言解释给你听。

在寒假里，我读了《海洋动物》这本书，这本书真好看。在这书里，一共介绍了40种海洋动物，内容非常丰富，而且里面都配有各种色彩鲜艳的海洋动物图片呢，我看了真是爱不释手！通过阅读这本书，使我增长了许多知识，认识了很多以前不知道的海洋动物。

在这本书里，每一种海洋动物各有各的不同的特点。比如：比目鱼，它的两只眼睛在同一侧；再如次河豚：它像一只水中的刺猬，全身长满了硬刺，可以把敌人吓跑；还有白鲸，它全身白色，是大海中的白雪公主……

海底世界真是奇妙极了！我要是能变成一条小鱼，亲自去海底玩一玩，该多好呀！

我希望自己长大后成为一名海洋生物学家，我要让鲨鱼变得温柔，让海水变为纯净水，让海底世界变成为儿童乐园……。另外，我还要呼吁大家，不要伤害海洋动物，它们都是我们的好朋友。因此，我要更加努力学习，争取能实现自己的梦想！

写作思路：简单的叙述下两只小暴龙的故事情节，然后表达自己从这本书里面学到的道理。

暑假里，我看了《两只小暴龙》这本小说，这本书是被誉为“动物小说王子“的90后作家袁博写的。

书中讲述了两只小暴龙成长过程中的不同经历，让我瞬时明明白了父母的做法，更让我懂得了什么才是对孩子最好的爱。

这本小说讲的是白垩纪距今6500万年前的北美西部，和人类的孩子一样，年幼的动物在长大的过程中，需要学习许多生存必需的技能，需要面对许多成长中的考验与挑战。恐龙的幼年时期同样充满了成长的艰辛。河的南岸，年老的暴龙妈妈生下了它此生最后一个孩子；河的北岸，年轻的暴龙妈妈生下了它此生第一个孩子。

经验丰富的年老暴龙妈妈给孩子提供细软的实物，恰当的训练，安全的保护，细心呵护小暴龙的成长。而年轻的暴龙妈妈，对养育孩子缺乏经验，小暴龙的成长之路充满坎坷与危险。两头暴龙，在弱肉强食的世界中依靠自身本领生存下来。

通过读这本书，让我们学会了许多生存本领，明白了无论遇到任何困难都要积极开动脑筋，积极面对，想办法解决 。小朋友们，如果你感兴趣，也来读一读吧！