作为一名语文教师，和学生共读一本好书，再一起分享读书的收获和感受，我认为是很有益的。在平时的教学中，我们总是要接触和试图了解每一个孩子，作为老师，更要能够站在孩子的立场去思考问题.在选读了一些优秀儿童书目后，我想，我会对自己的学生说：“读读它们，你会喜欢的!”也会对其他的孩子说：“读读它们吧，我一直珍藏的好书!”
　　此次，我选读的是美国作家金柏莉.威乐丝.荷特的作品：《人间有晴天》。所以选择这本书，是被故事主人公的特殊之处吸引。金柏莉·威乐丝·荷特笔下的虎娃是一个十二岁的聪明女孩，但却有着智障的双亲，幸好有精明能干的外婆料理家中的一切。然而有一天，外婆却猝死了。虎娃的内心世界受到了极大的冲击，她打算离开自己生活的小镇，可是在她随姨妈在大城市里住了数日后，她还是选择了回来。后来的一场暴风雨是她深切地感受到了妈妈的爱，也懂得了欣赏和尊敬爸爸的长处，在对父母更贴心的接纳中，虎娃也走出了外婆的猝死带来的哀伤，渐渐明白什么才是她生命中最重要的东西。
　　我觉得这本书的书名非常贴切：《人间有晴天》。我感动于它细腻的笔触和文章中所包含的情感!我想，这些文字带给我的是心灵的触动和震撼!
　　虎娃是特殊的，她有智障的双亲，虽然这一点会让一个幼小的孩子心灵蒙上阴影，可她却是一个很有爱心的孩子，这也使她最终赢得了别人的爱!人，不管你得了什么重病，不管你是不是智障，始终坚信有爱,而且，这种爱，始终和正常人一样，甚至拥有比他们更珍贵的爱。这点，我想也许是许多有着正常家庭的孩子所缺失的!也是我们所感动之所在!在这个感受里，阅读此书，我们就会慢慢的被虎娃吸引。其中,我最喜欢的部分是，荷特如何来表现外婆的死亡对虎娃造成的影响，以及虎娃从哀伤中的恢复。
　　外婆是猝死的。前一刻虎娃还在赛特溪摘黑莓果，她想要让外婆把这做成果酱和黑莓派。可是她刚刚才摘了一桶黑莓果，就听见了妈妈的惊声尖叫，于是立刻跑回去，虎娃浑身僵硬地站在那儿，双腿无法移动一步。就像美国社会学家罗伯特·卡文纳夫，在对失去亲友的悲痛者情绪反应做了较为细致的研究后，写的《面对死亡》中说的那样，人们失去心爱的人的第一个悲痛的心理过程便是“震惊：突然遭受心理打击，感到不知所措。”

写读后感的要诀
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.
第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.

　　当读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是我为大家收集的《熊》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《熊》读后感1

　　这本书叫《熊》，它的封面深深的把我吸引了——简洁、峻冷、又隐藏了生机和力量。我翻开了它，原来这本书是一部极具影响力的美国影片《子熊故事》的文字版。我弄不清是先有了这本书还是先有了影片，但这本书给了我看影片时候不一样的震撼。

　　这是熊与猎人之间的一个真实故事，它发生在1885年的美国洛基山脉，一只母熊在觅食时不小心被山石压死，留下了还没有学会生存本领的幼熊。幼熊偶遇被猎人打伤的棕熊，在棕熊伤痛发作时，幼熊不顾棕熊的威胁而为它舔舐伤口，最终感动了棕熊。棕熊成了幼熊的新的保护者，同时他愤怒地报复了猎人——将猎人的马咬伤，濒临死亡老马的眼泪使老猎人发誓要逮到棕熊，自此开始了人与熊的对抗。

　　在一次猎人的捕杀中，小熊被猎人捕捉到了而棕熊侥幸逃脱。夜间，棕熊靠近猎人看到了被绳索套着躲在树上的小熊。

　　大熊在营救小熊的过程中，终于堵住了打伤自己的猎人，然而在巨掌落下的一霎那，面对吓得瑟瑟发抖的猎人，大熊动了恻隐之心而转身离开。得到宽恕的猎人为自己的所作所为深感愧疚，放弃了猎熊计划并放掉了小熊，离开了森林……

　　经历了种种磨难的小熊终于再次找到了棕熊，漫天飞雪的冬季里小熊和大熊一起在舒适的山洞里幸福的冬眠着……

　　整部作品让我深深感受到的是宽恕与共存。

　　小熊看见母亲的遗体时，它拼命的咬断绳索不为逃离只为能静静的靠在妈妈的身边，这是一种选择叫依恋。

　　不是亲人的棕熊可以舍生保护小熊，最终因为猎人善待小熊而放弃报复伤害他的猎人，这是一种境界叫宽容。

　　猎人在得到棕熊的宽恕后，放弃了捕熊的计划，放掉了小熊，最终离开了森林，这是一种感悟叫共存。

　　赵忠祥老师曾说过动物界最大的危险不是被捕杀而是如何生存，其实，人类社会又何尝不是呢？想到了复旦投毒案，如果那高智商的人啊能放弃心中的不快，此时，他们一定在幸福的生活着……

　　莎士比亚曾说过，一千个读者就有一千个哈姆雷特， 但哈姆雷特不会变成李尔王。是的，不论是你翻阅文字版的《熊》，还是观看电影版的《子熊故事》对你的心灵绝对会有一波巨大的冲击，让你很想放弃一切的不快情绪，希望现在就开始幸福的生活……

《熊》读后感2

　　放暑假了，我买了一本《拥抱幸福的小熊》，慢慢地看着，情不自禁地被吸引了，也深深地被感动了，含着泪水，轻轻地合起书，我开始回忆起故事来：

　　这本书主要讲了一个叫做小念的女孩子，很内向，5岁那年，家庭发生了大变化，小念的爸爸离开了妈妈，她成了一个自闭的孩子，经常被人欺负，别人都叫她“哑巴”。然而一次车祸让她认识了好心的林医生，林医生送给小念一只泰迪熊，并微笑地告诉她：“拥抱泰迪熊就是拥抱幸福！”得到林医生和好朋友的帮助，小念越来越来坚强，经过不懈努力，她战胜了许多困难，拥有了许多的“小熊”，也拥有了许多幸福！

　　故事十分感人，小小年纪的小念遭到了许多人难以想象的厄运：父母离异，亲人病故，家境贫寒……幸福看上去离小念遥不可及，但在小念的一番努力下，幸福悄无声息地来到了她的身边。因为小念有着一颗勇敢的心，面对挫折不退缩，积极乐观地努力战胜它们。她像烧不尽的野草，朝着阳光前进，不仅敢于与命运抗争，而且拥有一颗善良的心。小念靠自己的双手换来了很多很多的幸福，克服了许多许多的困难。

　　而我们呢？在家里总是被宠得像小皇帝小公主似的，总是衣来伸手饭来张口，幸福唾手可得，可还不懂得珍惜。那些穷困孩子呢？什么都要去争取，去拼搏，去抗争，才能拥有那难能可贵的幸福。我们像温室里的花朵，而他们却像凉风中的野草，他们靠的不是家长，而是自己的一双手来拥抱幸福的小熊。他们能在风雨中站立，而我们却碰到一点挫折就一蹶不振，一味地依靠父母，躲在父母的怀里，没有自己的方向、理想，将来如何面对风云莫测的生活呢？我们要像小念一样拥有强大的信念和内心，靠自己的能力打败困难，用自己的双手获得幸福。

　　让我们一起拥有幸福的小熊！

《熊》读后感3

　　这个寒假,我读了一本书,名叫拥抱幸福的小熊。里面其实有两本书，另一本叫简单地喜欢你。它们是著名作家伍美珍的作品。

　　我特别喜欢拥抱幸福的小熊这本书。这本书的主人公是一个名叫许小念的女学生，由于家庭的重大变故，变成一个自闭的女孩。一个熊公仔，还有一个有点特别的男同学霍雨欣陪伴和慰藉着她。一场车祸之后，小念失去了她的小熊，幸好她认识了医院里年轻的林医生，林医生送给她温暖的微笑，还有泰迪熊，并告诉她：“拥抱泰迪就是拥抱幸福！”出院以后，她受尽欺负，度日如年，但她坚信林医生的话，勇敢地活了下去，终于有一天，童话般的奇迹发生了……

　　第一遍看这一本书,就觉得很吸引人,忍不住又要看第二遍。令我印象最深的就是林医生那句话：“拥抱泰迪就是拥抱幸福！”我觉得这是一个浪漫而温馨的人间童话。每个人的心都那么美，每一遍看一次感动、一次幸福、一次全新的感受，到处都是小熊的`气息，小念真的得到了幸福，我希望自己也能得到幸福——小熊的幸福，梦幻般的幸福。如果我也能拥抱泰迪，那也许也会像小念一样，泰迪熊，永远都是幸福的象征！

　　“阳光姐姐”的作品总能给我们带温暖和快乐，但愿幸福的种子撒在世界的每一个角落，幸福象花儿一样到处开放！

　　久闻伍美珍姐姐出的书很有看头，终于在那天见到了她本人，真是太高兴了。我抱着愉悦的心情听她讲座，听得津津有味，总觉得演讲时间过得真快。更高兴的是，我既买到几本她的作品，又得到了她的亲笔签名。

《熊》读后感4

　　今天，老师和我们分享了一本书叫《和狗熊比举重》，这本书是“中国动物小说大王'沈石溪的作品。这本书讲的是作者在森林里遇到了一头大狗熊，狗熊一直追着他不放，他们来到小溪里比举重的故事。

　　其中我印象最深刻的是，作者和狗熊比举重的情结，讲的是作者跑到小溪里，准备继续向前跑的时候发现，两岸都有一头狗熊，公狗熊也跳到小溪里，作者害怕他的背包湿了，就把背包举起来伸直了，公狗熊把背包当成了石头，公狗熊从水里找了一块比背包还要大的石头，就这样作者想到了一个好办法，用比举重逃跑就这样他们开始了比举重，作者从爸背包在水里滚动，公熊就跟着学，而母狗熊就爬到树上看热闹，作者又从水里找了一个更大的背包，举了三下又扔一下又接住，公狗熊也跟着学，不过公狗熊一次又一次摔倒，又一次又一次的站起来，我从公狗熊身上看到了坚持不懈的精神。

　　这个故事我从公狗熊身上看到了干什么事我们都应该坚持不懈，什么事情我们都要不懈的努力，不要半途而废才能有所收获。

《熊》读后感5

　　幸福，无处不在，只是我们没有用心体会，没有细细寻找。

　　童年的小念因为爸爸妈妈的离婚变成了一个自闭的女孩。陪伴和慰藉她的只有一个小熊公仔和一个叫霍雨欣的男同学。一场车祸使小念失去了陪伴她的小熊，在她住院期间，她的主治医师林医生送给她一个泰迪熊和时时对她微笑，并告诉她：拥抱泰迪就是拥抱幸福。小念出院后，虽然生活条件更加困难，但在霍雨欣的帮助鼓励和泰迪的陪伴下，她最终成了一个活泼开朗的女孩。

　　幸福，只要用心去感受，我们身边就有很多，当你做事遇到挫折时爸爸妈妈对你的鼓励，这是一种幸福；当你有了小秘密和好朋友分享时，这是一种幸福；当你生日时，爸爸妈妈送你一件梦寐以求的礼物时，这是一种幸福；当你成功做好一件事，爸爸妈妈为你祝贺时，这也一种幸福；当全家人围成一桌开心吃饭说着话时，这是一种幸福……

　　幸福，就在我们身边。

《熊》读后感6

　　生活中，我读过许多很有趣的书。比如;《再见小兔子》、《推土机年年作响，乡村变了》，我最喜欢看《森林大熊》。作者是约克史坦纳，写于1973年。

　　《森林大熊》是一个关于现代文明中，人类对自己的迷失和找寻的寓言。故事内容是那头大熊从冬眠中睡醒了，还不知道等待的将是一场噩梦。过了一个冬天就失去了自己的家园，连自己是谁都不知道了。当无家可归的熊像流浪汉似的用树枝挑着一个包袱，有一次本能的走进森林时不知道是来冬眠的，它坐卧在那里，身上铺满了白雪都快要冻成一座冰雕了，还在呆呆地对天发愣。：“我是来干啥的呢?”这当然是一个现代寓言故事，作者借熊之口，在批评人类。熊是无辜的。是谁把它们催残成这样、是谁夺走了他们的家园、又是谁剥夺了它生存的权利呢?元凶正是我们人类自己。

　　正是在这种所谓的现代文明的压迫下，人才会变成这样的。

　　所以我们要保护生态环境，爱惜森林里的一草一木，杜绝乱砍伐树木，保护野生动物。让它们有一歇之地。

《熊》读后感7

　　今天我和妈妈一起在世贸影城看了《帕丁顿熊》这个电影，这是一个关于一只小熊的故事。

　　这只小熊来自遥远的秘鲁，妈妈说秘鲁是在南美洲的一个国家。小熊先是和它的叔叔、婶婶住在一个美丽的原始森林里。后来发生地震了，婶婶把它安顿在一艘救生艇上，还给它很多果酱路上吃，它就随着一艘大轮船到了英国首都伦敦。但是它没有家，它孤零零的坐在车站里，后来遇到了一个好心的家庭把它带回去了，后来这个家庭的妈妈给它取名“帕丁顿”。但是小熊因为不会用水龙头，所以它闯祸了，浴室水越来越多了，当爸爸打开浴室门时，大水冲出来了，小熊和浴缸一起滑到了餐厅。

　　小熊就和一家生活在一起了，后来他们家发生了很多奇怪的故事。后来小熊遇到了一个女坏蛋，她要抓住小熊做动物标本。这个女坏蛋真的抓住了小熊，但是在大家的齐心协力下，他们把小熊救出来了，女坏蛋被警察抓住了。

　　最后，小熊和一家快乐的生活在一起了。

《熊》读后感8

　　拥抱小熊就是拥抱幸福。不知这句话大家听过没有？

　　拥抱小熊是温暖的，是幸福的。那种感觉是美妙的，是有些人无法体会的。

　　拥抱小熊可以让我们失去烦恼，也可以带来温暖。我们可以对小熊讲述伤心的事，也可以讲述开心的事，我相信小熊可以为你解去优愁。

　　许多女孩子喜欢让小熊陪伴，我也是。我喜欢小熊，我喜欢把高兴的事告诉小熊；也喜欢把高兴的事告诉小熊，让小熊帮我解去忧愁，让我开兴起来。小熊会让我便的不在孤单，我爱你，小熊，是你陪伴着我，让我不在孤单。

　　我的爸爸妈妈每天很晚回家。我常常静静的坐在椅子上，抱着小熊，等待着妈妈爸爸回家。小熊会陪伴我，和我一起等待……

　　拥抱幸福的小熊，让我们一起丢去烦恼，快乐起来。记住，在以后的路上，会遇到很多的小熊，会拥抱到更多的幸福。

《熊》读后感9

　　几年前，一朋友的儿子当时四岁，“贝贝熊”忠实粉丝一枚。那个时候每天都要听很多本“贝贝熊”，要听着“贝贝熊”入睡。他妈妈说，一到睡前阅读时间，包括午睡，他就捧着心爱的“贝贝熊”，一本又一本的和妈妈一起阅读。有的时候，听到一发不可收拾，妈妈不得不每次和他商量，“讲完这一本就要睡觉了哦，不许耍赖”。

　　是的，这个“贝贝熊”就是，世界知名品牌美国兰登书屋优秀少儿读物，行销欧美国家半个多世纪，销量高达2.5亿册，荣获“冰心儿童图书奖”，“最佳低幼读物奖”，“儿童行为教育之父”斯坦·博丹、简·博丹联袂打造的一套“儿童第一时间的启蒙书”，全名《贝贝熊系列丛书》，好长的头衔。

　　可是第一眼看到《贝贝熊》的人都会觉得，它的印刷、装订不如其他绘本精致美观，它的色彩构图既不清新柔美，也不细腻丰满。甚至简单翻翻，发现它的语言也没有想象中或诗般的优美，或儿童般的俏皮可爱。这套极为普通的《贝贝熊》，怎么就成了孩子的最爱？

　　在和孩子一起阅读的过程中，《贝贝熊》慢慢揭开了神秘的面纱。不知不觉中，你也和孩子一样开始喜欢这套书。喜欢书里的每一个人物，喜欢里面发生的每一个故事。每一个情节，每一个场景都好像能从中找到自己生活的影子。每一次问题的出现，每一次机智的化解，让你越来越了解自己的孩子。他的心理状态，他的行为方式，他的情感模式……

　　发生在贝贝熊一家人身边的故事，就像发生在自己身上一样真实。这就是这套书的魔力吧！没有华丽的外表，把它形容成“童书中的白开水”一点儿也不过分。

　　一起阅读，共同成长，《贝贝熊》做到了！

　　《见啥要啥》

　　你的孩子会不会也和小熊哥哥、小熊妹妹一样，每次去超市、商场，看见喜欢的东西，统统都要收入囊中？现实中，作为家长不可能每次都能完全满足孩子的要求，怎样保护孩子幼小的心灵，怎样引导孩子合理的需求，我们听一听《见啥要啥》。

　　《科学饮食》

　　孩子天生喜爱甜食，如果家里有长期吃零食的习惯，孩子蛀牙、长胖、肠胃变坏，怎样调整孩子的饮食习惯，让孩子开心的接受科学饮食？

　　《知足常乐》

　　如果总觉得别人的玩具比自己多，总认为别人的东西比自己的好，总是吃着碗里的想着锅里的，这样的想法，会让自己过得很不开心。知足常乐，不仅仅是成年人对自己的愿望，如果从小就有很强的感受力，善于从身边平常的小事获取快乐的源泉，就会成为一个幸福感很强的人，不在乎得失，不计较多少。

　　《与父母相处》

　　虽然每一对父母都曾经是天真烂漫的孩童，但当他们长大成人后，似乎都丢失了曾经的自己。父母和孩子生活在不同的星球，不懂彼此的世界，如何和父母相处，如何更贴近孩子，让我们学会换位思考。

　　如果《贝贝熊》巧好帮你解决了生活中的一些实际问题，自然是好。但是，千万不要把它当成一剂药，不要针对孩子相似的情况而对症下药。不要随意给孩子贴标签，不要给孩子讲大道理，不要把它当成孩子行为指导的教科书。保持平常心，单纯的和孩子一起享受亲子阅读的轻松与快乐！让一切自然而然的发生！

《熊》读后感10

　　今天，老师给我们讲了《森林大熊》的故事。冬眠的大熊醒了，发现生活的森林不见了，取而代之的是人类的工厂。人类把大熊当做偷懒的工人让它干活。大熊一次次为自己辩解，却一次次遭到否定和嘲笑。

　　从这个故事里我读出来了大熊对原来生活的渴望，我们应该保护环境，让人类和大自然和睦相处。

　电影《帕丁顿熊》是一部圆满的圣诞合家欢影片，有萌熊有笑点有感动，起承转合流畅，剧情的前后照应特别到位。找回自己身上失去的勇气，给你一个家，这两个情感点都很击中。看完后最想说的还是，please look after this bear, thank you!下面小编给大家带来的是电影《帕丁顿熊》观后看。
　　帕丁顿熊观后感
　　Paddington固然是优秀的贺岁电影，小熊很萌，Brown一家很萌，伦敦人民很萌，故事轻松而温馨，取景经典好看，笑点很多，妮可演的棒(原来在博物馆呆久了会变成这样吗…)，导演和音乐都满分。除了卖萌以外还探讨了家庭责任，适应环境等生活问题，温馨感人。但这篇文章里，我想说的是一些煞风景的场景，一些细节，一些支线故事，一些历史片段。从启动“黑暗秘鲁”大冒险的伦敦，到现在“Everybody feels at home”的伦敦宣传。在这个故事里也好，在故事之外的历史里也好，会说英语的熊也好，不会说英语的人也好，黑人，黄种人，土著人，动物，都是西方文明的“他者”，直到上世纪七十年代才被动摇瓦解的“西方中心”与“人类中心”的残片。
　　这个想法的线索，并不是开头那可爱的黑暗秘鲁大冒险。那时候我还沉浸在留学狗离家数年、渴望看世界又发现自己回不去的伤感中——题外话。Paddington来到伦敦，被善良又有童心的插画家Brown太太捡回家(只有这样的人才能画好绘本!)，坐在阁楼上写他的伦敦冒险和Brown一家的故事。典型的伦敦中产家庭。父亲是风险分析师。大女儿Judy有语言天赋，她不光后来学会了熊语，还一直在学中文，梦想出去闯世界开家自己的小店。她还是个害怕新环境的姑娘。这个妙趣横生人物介绍当时只以为是个无足轻重笑点，联系故事整体，却是个重要的呼应。导演相当细心地从一个小女孩捕捉到了伦敦人的心理。
　　伦敦排外吗?谁都不跟小熊打招呼，大家赶着上班，在地铁站横冲直撞。开始谁都不待见小熊，女孩和父亲看到母亲跟火车站的小熊说话，觉得匪夷所思。大伦敦并不像探险家介绍的，给小熊一个warm welcome。伦敦很冷，一直下雨。然而，这就是伦敦的傲娇(或者用大女儿的话来说：embarrassing!这是英国绅士小姐们恐惧的根源)。这个城市因为过去的自豪与荣耀、不可一世的地位被撼动，而陷入一种深深的矛盾中。小熊和他们不同，因而被冷眼相待，被邻居和这个家庭当做危险“人物”。伦敦唐人街何尝不是个危险“他者”的聚集地。女儿是这种傲娇的缩影，她害怕并憧憬着新的环境，新的世界，学习中文，像小熊渴望去伦敦一样，渴望离开伦敦去看世界。小熊捉贼之后，她也很快接受了它——伦敦在改变。
　　为观众们展示这改变的是Brown一家。只有母亲，她有个奇特的古董店的朋友，并非土生土长伦敦人，操着奇特的口音，开着家一般伦敦小中产避之不及的“阿三店”。这样的母亲从一开始就维护小熊，并不光是善良友好，而是发自内心的对所有“他者”的包容。而Brown小儿子，新新人类，虽然被父亲各种管教，也发自内心接受小熊，成为母亲的拥护者。父亲的角色不言而喻，他代表伦敦古旧、理性的一面，满口的percentage，仿佛启蒙时代(Enlightenment)的化身。Brown一家中上演着伦敦的各种心理矛盾、身份模糊、从不接受到接受，成长为一个真正包容“世界人民一家亲”的伦敦。而这伦敦，从大航海时代直到今天，何尝不是西方文明的缩影之一?
　　从这点来看，与小熊、Brown一家相对的妮可(片中探险家Clyder的女儿)，现自然史博物馆的女档案员/标本师，也不仅是一个热爱标本的变态，而是殖民时代权力的缩影。她不仅是反派人物。她和他父亲，发现“黑暗秘鲁”的探险家Clyder，是伦敦喜剧的黑暗面，真正的悲剧人物。老Clyder因为被熊叔叔所救，与他们交流，拒绝将他们制作成标本，因此被皇家地理家协会排挤。那段回忆杀是全片最富讽刺性、悲剧性与深意的一段——地理家绅士们问，标本呢?老Clyder说，他们不是熊，是人!他们是有智能和文明的!绅士们反问，文明?他们会说英语吗?他们会打高尔夫吗?他们会喝茶吗?他们在学，他们吃果酱，他们有自己的语言，他们有自己的文明——这一切连Brown爸爸都没法马上相信，更何况当时那些绅士们。妮可父亲对“文明”的理解是“西方中心论”的根基被动摇之后的理解，太穿越了，太超前了，not intelligible.