《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
　　这本书记叙了美国聋盲女作家，教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了五种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于着名的哈弗大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入到为世界盲人利益的事业中，曾受到许多国家政府的赞扬。
　　一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。她用惊人的毅力，顽强的精神，走完了人生的道路，并为人类做出了贡献，成了一个知识渊博的人。
　　海伦凯勒是个非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇气；有着惊人的意志；还有一个为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的清辉，无法用双眼去领略大自然的美，但她却用心去体会，用心去感受人世间的真情。
　　我们的人生门路还很长，但不容许被蹉跎；我们能看到的还很多，但不容许被忽略；我们能听到的东西还很多，但不许被跳过。否则，统统就真的只剩下一瞬间了！熟悉的东西每每容易被忽略，要是我们都能像海伦海伦。凯勒一样，那生活中美好的东西该有何其多呀！

刚看完<我的老师>,很感动,忍不住又来感慨一番.
这个故事是说一个老师帮他七个学生怎样戒毒的故事,一些细节总让我热泪盈眶,很敬佩这样的老师,那样真诚,为了自己的学生,他用生命和爱改变了7个孩子命运，同时也改变了他们对社会、对生活的认知。在我们每个人的内心里都有自己所要面对、所要承受的一切事物，也都有着自己所释放压力的方法，但是不管遇到什么问题只想去逃避的人，根本解决不了问题,同时也只能证明自己是个懦弱的人。凡是勇于面对一切困难的人，他们才是真正成熟有气节的人。
因为那七个孩子吸毒,身边的人有的就远离他们,看不起取笑他们,当然也有支持他们戒毒,真正关心他们的人,有人关心的孩子就没那么偏激,所以每个人都会有犯错的时候,但当他犯错的时候，人们不会去深究这一行为的本质所在，大部分人只会停留在犯错的这一行为上，由此来介定一个人本质的好坏！电影里面的won因为家里穷,差点走上贩毒的道路,但是他本质是好的,他很孝顺,他不想看到他妈妈被人追债.
突然想到之前看的马加爵临行前的一封信,他之所以会杀人,就是因为他穷,同学都看不起他,没有真正关心他的人,如果他有个那样的好老师,也许就不会发生那样的惨剧.他杀人确实不对但是哪些学生的死也是自己咎由自取,为什么衡量一个人的标准是他是否有钱,他家里是否有钱,有钱的人太多了,你有什么资格看不起别人,在学校要比就应该比学习,不管穷人还是富人,每个人都是有人格的,怎么可以任意践踏别人的人格,还有那些老师和家长,一个学生的好坏真的很大一部分的责任在与老师和家长.
小的时候就很想做一名老师,因为我很想做一名象我的老师里那样的教师,我会关心我每一个学生,跟他们象朋友一样,可是学习不够好,只能做了一个模特,如果我很有很有钱了,我从小的梦想就是开一个老人院,让无家可归的老人去住;开一个医院,没有钱的人免费给他治病;现在还想开
一所学校,里面都是真正的好老师,让学生不仅学习重要,最重要的是怎么做一个品格高尚的人.

写作提纲：1、我读了这篇课文的感受；2、这篇文章的大意；3、哪个段落让你感受最深；4、联系实际，就是联系自己；5、我向他学习什么。
以下作参考：
读《我最好的老师》有感
前几天，我学了一篇课文，名叫《我最好的老师》。我学完这篇课文之后，受益匪浅。
文中讲述了怀特森先生给“我们”第一节课讲述了一种名叫“猫猬兽”的动物。他给“我们”测验完之后，“我们”居然全部都是得了0分！接着，他告诉“我们”，世界上根本没有猫猬兽这种动物。他独特的教学方法，让我确实吃了一惊。最后，他告诉了学生们一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。
我认为，怀特森先生的这种法十分出乎意料，但也同时让学生们明白了要敢于质疑，只有这样，才能逐渐接近真理。他的最终目的是告诉我们“一旦发现问题，就要立刻指出来”，想希望我们“不要让自己的脑子睡大觉”。一个人不能人云亦云，不能轻信于老师和专家的说法，要敢于质疑。
怀特森先生在上科学课的过程中，煞费苦心地制造出一个个貌似正确的论点，让同学们一次次去思考，论证。我曾经看见过这样一个故事：许多专家都认为蜜蜂没有发声的器官，是靠着自己翅膀的振动发出声音的。这个理论却偶然被一个只有十二岁的孩子击破。他说，他的发现过程并不复杂，只是偶然发现蜜蜂静止不动（或被剪下双翅）乃能发出声音。于是，他观察了一个月，终于发现了蜜蜂的发声器官。这个事实告诉我们：科学并不神秘，真理并不遥远。只要你细心观察身边的每一件事，你就会发现，真理就在你身边！怀特森先生用心良苦，通过“猫猬兽”这个例子来告诉我们善于独立思考，独立判断，要有怀疑的精神。在这的学习中，“我们”不仅学到了知识，而且也增长了见识。
读<<我最好的老师>>有感
上星期语文第四单元练习，最后一题是阅读《我最好的老师》一文并写出读后感。文中写了一个叫怀特森的老师，他把错误的动物学“教”给了他的学生，当学生们测验都得了不及格之后，他说出真相，并让他的学生时刻警惕着。
读完此文后，我觉得我的班主任谢老师和文中的怀特森先生一样。记得上她的第一次语文课时，我读课文时读错了一个字的音调，当同学们为我纠正时，谢老师却说是对的，我们一下子被蒙住了，心想老师总是对的，我们也就全信了。当做练习时刚好有那个字的音调，结果是全班都错了，我们都愣住了，明明谢老师上课时说我读对了，怎么又错了呢？谢老师笑着说：“那是我故意骗骗你们的，没想到你们这么容易上当，”我们这才明白过来，以后谢老师每次提问，我们总是大胆地发表自己的见解，常常警惕谢老师“骗”我们。
就拿这学期做过的练习《第十二块纱布》来说，文中的女护士没有因为医生是外科专家而被他所说的：“我全部取出来了。”而迷惑，她坚持自己是对的，为此，当专家取出第十二块纱布时称赞女护士是他合格的助手。
在平时的生活和学习中这样的例子还很多……
所以说一个人要自信，要坚持自己的正确观点，要大胆地尝试，这样才会学到更多的东西。甚至还会有发明创造呢！
我常常提醒自己，要做一个警惕而又大胆的人，不仅在学习上而且在生活上。
我认为，怀特森先生是个认真负责的人，在他的影响下，学生们也都会有一个美好的明天！