在一个农家的院子里，住着鸭子、白鹅、土拨鼠、小兔子和一只黄鼠狼。大白鹅要生日了，它向鸭子、土拨鼠、小兔子发出了邀请，让大家来它家里做客。大家考虑到底要不要叫黄鼠狼呢？如果不邀请黄鼠狼的话，它一定会很生气。如果邀请黄鼠狼的话，它的臭屁会让人忍受不了。经过大家的一致决定，让黄鼠狼来做客。大家让小白兔去黄鼠狼家去邀请它。小白兔让黄鼠狼不要在宴会中放屁，于是黄鼠狼答应了，可是本文最后黄鼠狼应为没有放屁而导致憋晕了。
读了这篇课文，我认为，小兔子为了友谊，邀请了黄鼠狼这是令我非常羡慕的。黄鼠狼为了大家而没有放屁，可见黄鼠狼和大家的友情是多么浓厚啊。
你们知道黄鼠狼为什么会放臭屁呢？应为黄鼠狼在遇到危险时就会放臭屁保护自己不受到伤害。

《小坡的生日》是老舍先生创作的一部长篇童话，作品以生活在南洋的男孩小坡和他的妹妹为主人公，讲述了小坡和一群猴子之间发生的有趣故事，故事后半段完全是小坡的梦境，但也隐含了作者对南洋种种现实弊端的嘲讽。
看完了《小坡的生日》，我的心里可谓是悲喜交加：喜在小坡与妹妹、朋友们在一起玩的很开心，生日时去喂猴子、看电影。悲在他生活的年代。
文章创作在1966年前，那时的生活水平比较低，不过在南洋（新加坡），小坡家的家境还算是可以的。从文章中可以读出来老舍先生在作品中所反映的时代精神以及对新加坡、乃至整个世界未来走向的预言是难能可贵的。他笔下的小坡爱自己的亲人，爱帮助他人，我觉得小坡很善良，很朴实，很可爱。为什么这么说，因为文章结尾写：“小坡真是爱自己的妹妹的！”表明了文章中老舍先生重点描写了“小坡爱自己的妹妹”，也是爱自己的亲人。在《逃学》这段中，写了小坡虽然逃学，可他在逃学时帮助老奶奶拎东西，说明了小坡爱帮助他人的善良品质。
老舍先生在《我怎样写《小坡的生日》》一文中写道：“希望还能再写一两本这样的小书，写这样的书使我觉得年轻，使我快活；我愿永远作‘孩子头儿’。对过去的一切，我不十分敬重；历史中没有比我们正在创造的这一段更有价值的。我爱孩子，他们是光明，他们是历史的新页，印着我们所不知道的事儿..我们只能向那里望一望，可也就够痛快的了，那里是希望。”
没错，老舍先生笔下的小坡的确是光明，的确是历史的新页，然而我们也的确是光明，的确是历史的新页，小坡的优秀品质我们一定要学习。

读后感bai怎么写
一、格式和写法
读后感通常有三种du写法：一zhi种是缩写内容提纲，一种是写dao阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。