庄稼与杂草的赏析原文如下,赏析不要那种整篇的文章,最好是那种文章表达了什么样的情感之类的,语言分析更好`庄稼与杂草,一位哲学家带着他的弟子游...
庄稼与杂草的赏析
原文如下 赏析不要那种整篇的文章,最好是那种文章表达了什么样的情感之类的,语言分析更好`庄稼与杂草 一位哲学家带着他的弟子游学世界。在游历了许多国家,拜访了许多著名的学府之后,个个满腹经纶的他们回到了出发地。进城之前,哲学家和他的弟子在郊外的一片草地上坐了下来。哲学家说:“在你们结束学业的时候,今天我们上最后一课。你们看,在我们周围的旷野里,长满了野草,现在我想知道的是如何铲除这些野草?”针对老师的提问,弟子们非常惊愕。他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么一个简单的问题。一个弟子首先开口:“老师,只要有一把铲刀就够了。”哲学家点点头。“用火烧也是很好的办法。”“撒上石灰,可以铲掉所有的野草。”“斩草除根,只要把根挖出来就行。”……等弟子都讲完了,哲学家站起来说:“课就上到这里,你们回去后,各按照自己的办法除去一片杂草。没有除掉的,一年后的今天再来相聚。”一年后,他们都来了。不过他们发现原来相聚的地方不再是杂草丛生,而是一片长满谷子的庄稼地。他们来到去年就坐的地方未见到哲学家,却发现一张纸条,上面写着:“要想铲除旷野里的杂草,最好的方法就是让庄稼长势良好。同样,要想让灵魂无纷扰,惟一的方法就是用美德去占据它。”1.哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么?
答:让弟子们明白怎样清除心灵的杂草.
2.四个弟子除掉杂草的方法各不相同.对于前两个弟子的回答,哲学家的态度分别是"___","___".对于后两种方法的态度却只字未提,为什么?请你用简短的词语,描写哲学家的神情.态度
答:点点头,笑了一下.有详有略,避免嗦.
3.一年后的相聚,哲学家未到,是否言而无信?
答:不是,因为哲学家去世了,无法到来。
4.想象四个弟子再来原地相聚的情形,他们的心理活动会有哪些变化?
答:惊讶,疑惑。
5.最后一句话含蓄,意味深长,它在全文的作用是__.请说说你对这句话的理解.
答:总结全文,深化主题.让灵魂纯洁的最好办法就是拥有美德。
6.哲学家为什么在带着学生"游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人"后,给学生上这"最后一课"?请谈谈你的看法
答因为他不仅想让弟子有丰富的知识,还要拥有美德。
答:让弟子们明白怎样清除心灵的杂草.
2.四个弟子除掉杂草的方法各不相同.对于前两个弟子的回答,哲学家的态度分别是"___","___".对于后两种方法的态度却只字未提,为什么?请你用简短的词语,描写哲学家的神情.态度
答:点点头,笑了一下.有详有略,避免嗦.
3.一年后的相聚,哲学家未到,是否言而无信?
答:不是,因为哲学家去世了,无法到来。
4.想象四个弟子再来原地相聚的情形,他们的心理活动会有哪些变化?
答:惊讶,疑惑。
5.最后一句话含蓄,意味深长,它在全文的作用是__.请说说你对这句话的理解.
答:总结全文,深化主题.让灵魂纯洁的最好办法就是拥有美德。
6.哲学家为什么在带着学生"游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人"后,给学生上这"最后一课"?请谈谈你的看法
答因为他不仅想让弟子有丰富的知识,还要拥有美德。
故事庄稼与杂草 感想
庄稼与杂草 这篇故事德感想 着急 速度 今天要用一位哲学家带着他的弟子游历世界。在游历了许多国家,拜访了许多世界知名学府之后,他们又回到了出发地。
进城之前,哲学家和他的弟子在郊外的一片草地上坐了下来。
哲学家说:“在你们结束学业前,今天我们上最后一课。你们看,在我们周围的旷野里,长满了野草,现在我想知道的是如何铲除这些野草?”
针对老师的提问,弟子们非常惊愕。他们没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么一个简单的问题。
一个弟子首先开口:“老师,只要有一把铲刀就够了。”
哲学家点点头。
“用火烧也是很好的办法。”
“撒上石灰,可以铲掉所有的野草。”
“斩草除根,只要把根挖出来就行。”
……
等弟子都讲完了,哲学家站起来说:“课就上到这里,你们回去后,按照自己的办法除去一片杂草。没有除掉的,一年后的今天再来相聚。”
一年后,他们都来了。不过他们发现原来相聚的地方不再是杂草丛生,而是一片长满谷子的庄稼地。
他们来到去年就座的地方没有见到哲学家,却发现了一张纸条。纸条上面写着:“要想铲除旷野里的杂草,最好的方法就是让庄稼长势良好。同样道理,要想让灵魂无纷扰,唯一的方法就是用美德去占据它。”
进城之前,哲学家和他的弟子在郊外的一片草地上坐了下来。
哲学家说:“在你们结束学业前,今天我们上最后一课。你们看,在我们周围的旷野里,长满了野草,现在我想知道的是如何铲除这些野草?”
针对老师的提问,弟子们非常惊愕。他们没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么一个简单的问题。
一个弟子首先开口:“老师,只要有一把铲刀就够了。”
哲学家点点头。
“用火烧也是很好的办法。”
“撒上石灰,可以铲掉所有的野草。”
“斩草除根,只要把根挖出来就行。”
……
等弟子都讲完了,哲学家站起来说:“课就上到这里,你们回去后,按照自己的办法除去一片杂草。没有除掉的,一年后的今天再来相聚。”
一年后,他们都来了。不过他们发现原来相聚的地方不再是杂草丛生,而是一片长满谷子的庄稼地。
他们来到去年就座的地方没有见到哲学家,却发现了一张纸条。纸条上面写着:“要想铲除旷野里的杂草,最好的方法就是让庄稼长势良好。同样道理,要想让灵魂无纷扰,唯一的方法就是用美德去占据它。”
本文标题: 庄稼与杂草的读后感(庄稼与野草告诉我们什么道理)
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