求一篇读后感150字挑山工》读后感,该文主要叙述了挑山工默默无闻为人们服务的故事:在一条曲折的山路上,一位穿着汗背心的挑山工挑着担子一步一个脚印...
求一篇读后感150字
挑山工》读后感
该文主要叙述了挑山工默默无闻为人们服务的故事:在一条曲折的山路上,一位穿着汗背心的挑山工挑着担子一步一个脚印、一直坚持上山、为人民踏踏实实干事,他不求名,不求利,一心为人民,精神十分令人敬佩。
其实,我家门口就有一位很像挑山工那样的人。
那是我二年级的某天夜里四点多钟,我起床去卫生间,听到窗外有“沙沙”的响声,我往外一看,原来是一位白发苍苍的老人正在扫地,他穿着一件旧棉袄,耸着肩膀,垃圾车里装了许多垃圾,他舞弄着手中的扫把,划出坚实的有节奏的声音,打那以后,第二天、第三天、第四天…… 三年如一日,每天他都四点起来,一直扫到六点半,这位扫地工的品质不正和《挑山工》一文中的挑山工的品质一样吗?他年纪这么大,还是那样勤勤恳恳的工作着,我被他打动了……….夜里他工作时人们还在熟睡,但人们醒来工作时,面对的是干干净净的道路,却不见他的身影了,他是谁?人们并不关心,可大家实实在在地享受着他辛情劳动成果。
读《挑山工》以及亲眼所见的那位扫地老人的事,悟出一个道理:人要做有用的人,为别人着想的人,虽然挑山工以及那位清洁工所做的是并不是什么惊天动地的大事,他每天往返那条山路,他每天扫同一条胡同,他们重复做着一件事,但他们不厌其烦,脚踏实地地把每件都事做好,那种敬业精神,是值得我们好好学习的。
该文主要叙述了挑山工默默无闻为人们服务的故事:在一条曲折的山路上,一位穿着汗背心的挑山工挑着担子一步一个脚印、一直坚持上山、为人民踏踏实实干事,他不求名,不求利,一心为人民,精神十分令人敬佩。
其实,我家门口就有一位很像挑山工那样的人。
那是我二年级的某天夜里四点多钟,我起床去卫生间,听到窗外有“沙沙”的响声,我往外一看,原来是一位白发苍苍的老人正在扫地,他穿着一件旧棉袄,耸着肩膀,垃圾车里装了许多垃圾,他舞弄着手中的扫把,划出坚实的有节奏的声音,打那以后,第二天、第三天、第四天…… 三年如一日,每天他都四点起来,一直扫到六点半,这位扫地工的品质不正和《挑山工》一文中的挑山工的品质一样吗?他年纪这么大,还是那样勤勤恳恳的工作着,我被他打动了……….夜里他工作时人们还在熟睡,但人们醒来工作时,面对的是干干净净的道路,却不见他的身影了,他是谁?人们并不关心,可大家实实在在地享受着他辛情劳动成果。
读《挑山工》以及亲眼所见的那位扫地老人的事,悟出一个道理:人要做有用的人,为别人着想的人,虽然挑山工以及那位清洁工所做的是并不是什么惊天动地的大事,他每天往返那条山路,他每天扫同一条胡同,他们重复做着一件事,但他们不厌其烦,脚踏实地地把每件都事做好,那种敬业精神,是值得我们好好学习的。
要一篇读后感(150字左右)
要一篇读后感(150字左右)。——共读《希腊神话》
由于《永远讲不完的故事》有一定的深度,孩子们的阅读能力也参差不齐,所以,共读完这本书的时间也就相差很大很大,这样,原来的共读计划就不能如期进行了。直到今天下午,有一位同学还有三十几页没读呢,所以,我没有像对待《青鸟》《秘密花园》《汤姆索亚历险记》和《永远讲不完的故事》那样进行隆重的欢迎仪式,而是让班长负责把《希腊神话》悄悄地发到每个孩子的手中。
坐在教室最前面,我没有说一句话,观察着每一个孩子的反应:有惊喜,有兴奋,有幸福,更有如获至宝的感受。
起初,他们把书拿在手里,看看封面、封底、中缝,清一色的紫色书皮仿佛在教室里闪烁着耀眼的光芒。之后,迫不及待地打开了书的扉页、前言、目录,动的孩子就越来越少了。霎时,他们已经走进了书的第一章《普罗米修斯的故事》,教室里煞是安静,似乎他们读书的动作、神态都是一致的,都看单页,都读双页,接着翻页……
当上完第五节课准备离开教室的时候,帅小伙王煜兴冲冲地来到讲台上,用满口流利的北京话说:“老师,这样写读这本书能行吗?”
我没看内容,说:“刚读一点就有感受了,你可真有心!”
“随感嘛,看到封面,封底,再渐渐走进书去,后面还没写呢,一回就完!”他指着已经写了一页又三行的字,一段一段地告诉我。
“对呀,就是要这样感一点,写一点。随感,随写。”我很惊喜。
这时,我想起了五年级第一学期共读《特别的女生萨哈拉》和《夏洛的网》时,站在讲台上,把书高高地举起,告诉他们,从封面开始读起,边读,边想象……的情景。当天,李磊和朱王楠就写出了感人肺腑的文章,我还在班里读了呢。今天,王煜的做法既对我曾经的教学方法给与了充分的肯定,又让我重温曾经的幸福(那样写感受——边读边感,他们会完全融入到书里去)。
其实,正如许多人曾经说过的,小孩子背古诗,也许他现在根本就不理解,但随着年龄的增长,自然就明白其中的意思了;也正如学魅力诗词时聂校长所说,“也许她们几个马上沉淀不下什么,再过一段时间,她们便会以一种状态脱颖而出。”对于学生,我想也是这个道理,很多东西,不能追求立竿见影,而我们应该想到的是如何有助于他们未来的发展。
(附文章:
神的故事
――读《希腊神话》有感
王煜
记得刚刚拿到这本书时,心是甚是高兴,因为自幼年时,我就对“童话”、“神话”之类的字眼充满好感。也许是因为文中缔造的人物、事物太完美,太无屑可击:有善有恶,有美有丑;也许是文中所创的环境对现代生存于强烈的生活压力的人们来说可为一种精神的奢侈,一种快乐,因为在这童话、神话之中一切都不是真的,既没有现代小说中的现实压力,又没有古代小说的似懂非懂,还往往有一些奈人询味的片段、意思和品质。尽管它没有什么知识,但却能深深记住一个人的精神,并学习,这便是童话、神话给人的榜样,因为作者赞美笔下英雄的优美语句会使英雄在人心里树立起高大、不可动摇的位置。
这本书便是一本极棒的神话,它就是《希腊神话》,它集纳了古希腊人民当时所有的文化,是关于一个个传奇英雄的历险故事,可以说,这本书就是希腊人民对美好生活的无限向往,对英雄的崇敬,对神的敬畏,对恶魔的憎恨,对战争的厌恶,对幸福的追求,对国家的奉献,对生活的热爱,对光明的渴望。
先看这本书紫色的外皮,画着一位端庄、威武的国王,画边绕着一圈金色花边,此花边显出几分高中、典雅。流畅的曲线,多而不乱的挽花足以让人赏心悦目。金色花边的华丽、庄美的同时,也不失朴实与秀丽,金色是皇室、神族的象征,此时金色更映出了国王、神至高无上的地位,也表达了古希腊人民对王权、神权的无比敬重。)
由于《永远讲不完的故事》有一定的深度,孩子们的阅读能力也参差不齐,所以,共读完这本书的时间也就相差很大很大,这样,原来的共读计划就不能如期进行了。直到今天下午,有一位同学还有三十几页没读呢,所以,我没有像对待《青鸟》《秘密花园》《汤姆索亚历险记》和《永远讲不完的故事》那样进行隆重的欢迎仪式,而是让班长负责把《希腊神话》悄悄地发到每个孩子的手中。
坐在教室最前面,我没有说一句话,观察着每一个孩子的反应:有惊喜,有兴奋,有幸福,更有如获至宝的感受。
起初,他们把书拿在手里,看看封面、封底、中缝,清一色的紫色书皮仿佛在教室里闪烁着耀眼的光芒。之后,迫不及待地打开了书的扉页、前言、目录,动的孩子就越来越少了。霎时,他们已经走进了书的第一章《普罗米修斯的故事》,教室里煞是安静,似乎他们读书的动作、神态都是一致的,都看单页,都读双页,接着翻页……
当上完第五节课准备离开教室的时候,帅小伙王煜兴冲冲地来到讲台上,用满口流利的北京话说:“老师,这样写读这本书能行吗?”
我没看内容,说:“刚读一点就有感受了,你可真有心!”
“随感嘛,看到封面,封底,再渐渐走进书去,后面还没写呢,一回就完!”他指着已经写了一页又三行的字,一段一段地告诉我。
“对呀,就是要这样感一点,写一点。随感,随写。”我很惊喜。
这时,我想起了五年级第一学期共读《特别的女生萨哈拉》和《夏洛的网》时,站在讲台上,把书高高地举起,告诉他们,从封面开始读起,边读,边想象……的情景。当天,李磊和朱王楠就写出了感人肺腑的文章,我还在班里读了呢。今天,王煜的做法既对我曾经的教学方法给与了充分的肯定,又让我重温曾经的幸福(那样写感受——边读边感,他们会完全融入到书里去)。
其实,正如许多人曾经说过的,小孩子背古诗,也许他现在根本就不理解,但随着年龄的增长,自然就明白其中的意思了;也正如学魅力诗词时聂校长所说,“也许她们几个马上沉淀不下什么,再过一段时间,她们便会以一种状态脱颖而出。”对于学生,我想也是这个道理,很多东西,不能追求立竿见影,而我们应该想到的是如何有助于他们未来的发展。
(附文章:
神的故事
――读《希腊神话》有感
王煜
记得刚刚拿到这本书时,心是甚是高兴,因为自幼年时,我就对“童话”、“神话”之类的字眼充满好感。也许是因为文中缔造的人物、事物太完美,太无屑可击:有善有恶,有美有丑;也许是文中所创的环境对现代生存于强烈的生活压力的人们来说可为一种精神的奢侈,一种快乐,因为在这童话、神话之中一切都不是真的,既没有现代小说中的现实压力,又没有古代小说的似懂非懂,还往往有一些奈人询味的片段、意思和品质。尽管它没有什么知识,但却能深深记住一个人的精神,并学习,这便是童话、神话给人的榜样,因为作者赞美笔下英雄的优美语句会使英雄在人心里树立起高大、不可动摇的位置。
这本书便是一本极棒的神话,它就是《希腊神话》,它集纳了古希腊人民当时所有的文化,是关于一个个传奇英雄的历险故事,可以说,这本书就是希腊人民对美好生活的无限向往,对英雄的崇敬,对神的敬畏,对恶魔的憎恨,对战争的厌恶,对幸福的追求,对国家的奉献,对生活的热爱,对光明的渴望。
先看这本书紫色的外皮,画着一位端庄、威武的国王,画边绕着一圈金色花边,此花边显出几分高中、典雅。流畅的曲线,多而不乱的挽花足以让人赏心悦目。金色花边的华丽、庄美的同时,也不失朴实与秀丽,金色是皇室、神族的象征,此时金色更映出了国王、神至高无上的地位,也表达了古希腊人民对王权、神权的无比敬重。)
文学作品读后感150字
九方皋图 李子侯著钢铁是怎样炼成的 保尔,一个活生生的、有血有肉的热血青年。在战乱的时期,他没有选择逃避,而是选择了最有利的办法——抗战! 在富人面前,他没有卑躬屈膝,他选择挺起胸膛,让别人知道——穷人不是好欺负的。贫贱不能移! 在暴力面前,他没有低下他的头,他选择直面强暴,让别人知道——穷人也有尊严。威武不能屈!
有时,我好羡慕保尔他们两兄弟,无时无刻都是那么的团结,没有一点破绽。即使是与自己的利益相冲突或者是关系到自己的生命。但是,我就每那么幸福了,从小,我就和哥哥“战争”在中度过直到他到外面读书。可能那是增进感情的一种方法吧。
保尔,生在一个温馨的家庭,交到了真挚的友谊,拥有此致不渝的爱情,也算是不枉此生了吧,但,你有没有想过,保尔为什么有这样的“成就”呢?我想,那是因为他的人格魅力,他拥有“钢”一般的意志、精神。
我看《钢铁是怎样炼成的》不是多,只是看了几章,但是我已经知道,保尔将影响我的一生,他给我印象总是那么伟大,就像是一座人生的灯塔,照亮了我的人生,帮我拨开了人生的迷雾,引导着我的前行。
有时,我好羡慕保尔他们两兄弟,无时无刻都是那么的团结,没有一点破绽。即使是与自己的利益相冲突或者是关系到自己的生命。但是,我就每那么幸福了,从小,我就和哥哥“战争”在中度过直到他到外面读书。可能那是增进感情的一种方法吧。
保尔,生在一个温馨的家庭,交到了真挚的友谊,拥有此致不渝的爱情,也算是不枉此生了吧,但,你有没有想过,保尔为什么有这样的“成就”呢?我想,那是因为他的人格魅力,他拥有“钢”一般的意志、精神。
我看《钢铁是怎样炼成的》不是多,只是看了几章,但是我已经知道,保尔将影响我的一生,他给我印象总是那么伟大,就像是一座人生的灯塔,照亮了我的人生,帮我拨开了人生的迷雾,引导着我的前行。
4篇150字读后感
求4篇150-200字的读后感。不限内容,是读后感就行,别写的太好,普普通通的就行丑小鸭和我的读后感
一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,在鸭群和鸡群中它处处挨啄,被讪笑;大家都要敢走它,连自己的兄弟姊妹也不喜欢它.喂鸡鸭的女佣人也用脚踢它. 它独自流浪到一块沼泽地,讨好那些野鸭们,但野鸭也不喜欢它. 在黑暗里, 它顶着狂风跑到一个农舍.但因为它不能生蛋,发不出咪咪的叫声和迸出火花,又被母鸡和公猫赶走.后来, 它还受尽严冬的折磨,差点被冻死.但是,她对自己从不灰心,为了自己的梦想,不懈追求,努力进取,在这种几次生与死的经历下,她始终没有放弃追求,正因为她心中有着永恒的梦想:向往美好,不懈追求,也因为它拥有一颗谦虚、美好、有理想、有追求的心,她变成了一只美丽高贵的天鹅,得到了幸福。
在现实生活中,有很多人像丑小鸭一样,为追求美丽的梦想而不顾一切。我觉得一个人的外表并不重要,而内心的美才是最纯洁的美。就算你拥有了沉鱼落雁的美貌,但心却肮脏,你也只不过是一只真正的丑小鸭罢了。样貌是如何,你无从选择,唯一能选择的就是自己的命运,自己的路。
我的生活中当然也充满了挫折,但和丑小鸭的命运比起来,简直就是小巫见大巫。只要有梦想的人,就一定会朝着自己的梦想去追求,但是谁能大声地说自己为了理想而付出了百分之百的汗水呢?我没有为梦想去努力拼搏、去付出,这样的我也无法成为心目中的白天鹅。生活在21世纪的我,生活在亲人们关爱下的我,沐浴在同学们友谊下的我,却还不能满足于现在的生活条件。以前的我是一遇到困难就说:“算了,太难了,让别人去做吧。”但是现在,我决定要改变那样的我,我应该相信自己的能力,自己能做的尽量自己做,我要像丑小鸭一样,以一颗好的心去面对周围的一切。
人的一生需要有理想,但只有理想是没用的,天上是不会掉馅饼的。变成一只美丽的白天鹅是需要努力付出的,所以现在的我需要更努力地为自己的理想迈进!
一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,在鸭群和鸡群中它处处挨啄,被讪笑;大家都要敢走它,连自己的兄弟姊妹也不喜欢它.喂鸡鸭的女佣人也用脚踢它. 它独自流浪到一块沼泽地,讨好那些野鸭们,但野鸭也不喜欢它. 在黑暗里, 它顶着狂风跑到一个农舍.但因为它不能生蛋,发不出咪咪的叫声和迸出火花,又被母鸡和公猫赶走.后来, 它还受尽严冬的折磨,差点被冻死.但是,她对自己从不灰心,为了自己的梦想,不懈追求,努力进取,在这种几次生与死的经历下,她始终没有放弃追求,正因为她心中有着永恒的梦想:向往美好,不懈追求,也因为它拥有一颗谦虚、美好、有理想、有追求的心,她变成了一只美丽高贵的天鹅,得到了幸福。
在现实生活中,有很多人像丑小鸭一样,为追求美丽的梦想而不顾一切。我觉得一个人的外表并不重要,而内心的美才是最纯洁的美。就算你拥有了沉鱼落雁的美貌,但心却肮脏,你也只不过是一只真正的丑小鸭罢了。样貌是如何,你无从选择,唯一能选择的就是自己的命运,自己的路。
我的生活中当然也充满了挫折,但和丑小鸭的命运比起来,简直就是小巫见大巫。只要有梦想的人,就一定会朝着自己的梦想去追求,但是谁能大声地说自己为了理想而付出了百分之百的汗水呢?我没有为梦想去努力拼搏、去付出,这样的我也无法成为心目中的白天鹅。生活在21世纪的我,生活在亲人们关爱下的我,沐浴在同学们友谊下的我,却还不能满足于现在的生活条件。以前的我是一遇到困难就说:“算了,太难了,让别人去做吧。”但是现在,我决定要改变那样的我,我应该相信自己的能力,自己能做的尽量自己做,我要像丑小鸭一样,以一颗好的心去面对周围的一切。
人的一生需要有理想,但只有理想是没用的,天上是不会掉馅饼的。变成一只美丽的白天鹅是需要努力付出的,所以现在的我需要更努力地为自己的理想迈进!
本文标题: 一篇佳作读后感150字(4篇150字读后感)
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