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米小圈上学记 四年级。小学生为何如此喜欢米小圈？口口相传，家长圈力荐的作品有什么魔力？因为米小圈记录的是一个孩子点滴的成长经历，也是一个孩子的心理成长过程。同学关系、亲子沟通、学习方法等，都可以从他的身上汲取正能量，找到乐观的因子。不论遇到任何事，都可以克服，忘记烦恼，留取快乐。

课程目录：

米小圈对你说

米小圈大爆料第一期

来自未来的我：01可怕的暑假作业

来自未来的我：02新学期新气象

来自未来的我：03民主选同桌

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米小圈上学记 四年级。小学生为何如此喜欢米小圈？口口相传，家长圈力荐的作品有什么魔力？因为米小圈记录的是一个孩子点滴的成长经历，也是一个孩子的心理成长过程。同学关系、亲子沟通、学习方法等，都可以从他的身上汲取正能量，找到乐观的因子。不论遇到任何事，都可以克服，忘记烦恼，留取快乐。

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读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。

总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。