写作思路：

要弄懂《萝卜老师》："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，才能真有所“感”。

读一本好书好比看一场电影，动情时你会感动、会浮想联篇，感慨万千！今天我来和你谈谈郑春华老师写的一本有趣中包含着感动的书——《萝卜老师》。

每一个学生都有自己喜欢的老师。例如吕小小喜欢上一位女老师——卜老师。同学们觉得卜老师叫起来太奇怪了就叫她“萝卜老师”。

吕小小的学校担心学生们容易受伤影响学习，所以不让踢足球。学生们每当看到操场上学校足球队正在踢足球就嫉妒得掉眼泪，但这位独特的萝卜老师难道会“䄂手旁观”吗？

不，当然不会。她不仅给三（1）班的学生们踢足球，还组织了一支叫“巨鹰”的足球队。同学们知道后抱成一团，嘴里一直说：“谢谢萝卜老师，你真是太仁慈啦！”

萝卜老师用她特别的教育方法赢得了孩子们的喜爱。但又因为孩子们的成绩不好而内疚，从而觉得自己失职就含泪辞职了。

虽然萝卜老师是书中的人物，但现实中也有一位像萝卜老师一样有责任心、有智慧的老师，她就是我们班的漆老师。