望月读后感300字
月光如练，吐露着淡淡的霜华，那位叫昭君的女子，正环抱着一把琵琶，拨弄着断魂的清音，倾诉着对汉家宫阙的思念。
我的感受：月是淡的情，如水，似风，直沁肺腑。夜，月光为你倒一壶清淡的茶，当茶流入心灵，心就充满如雾的愁，那是一潭静水，无力地流淌，无力地轻拂，都形成一种幻境，虽淡，可永不磨灭。从古到今，多少红颜佳丽有如水的情怀，都含在她的阴影里，被岁月埋进我们的梦里。
望着昭君，我想到了她，她的目如秋波漾，却没有温暖，只有冰冷的忧，冰洁娴静的脸有些憔悴，如一枝无力的梨花，半掩的清眸中，有着一丝柔情。她忽地仰起来，望着含笑的月，妩媚的光环绕着自己，又踏入了一盏清茶中，紫绸帘后，她的眼泛起涟漪，一颗泪打湿了衣襟。她曾坐在吴越江边浣纱，享受温暖的月色，与她共享是故乡深幽的眼，现在，只能独享这冰冷的茶了。她含着泪睡下了，因为在梦中，才有故乡月亮深情的回眸。

为深入贯彻落实教育规划纲要，进一步弘扬社会主旋律，讴歌广大青年教师对中国农村教育事业的伟大奉献，以及他们顽强坚守的高尚情操，中影集团北京九州同映有限公司、河之南（河南）影视文化传媒有限公司和郑州市电影电视家协会联合摄制了大型教育题材主旋律电影《望月》。该片以周口东新区许湾乡希望小学校长李灵为原型，真实再现了一个平凡的乡村女教师为创新山村教育模式付出的艰辛努力，着重刻画了主人公在个人发展与社会需要发生冲突时牺牲小我，最终选择留在农村，继而鼓励并带动更多青年人投身到祖国乡村教育的宏伟事业中来，谱写了一曲乡村教师的颂歌。
电影《望月》立意深刻，主题积极向上，情节感人肺腑，使人振奋，弘扬了“积极进取，开拓创新”的主流价值观，能引发面临抉择的中国当代大学生的共鸣，对推动我省教育事业发展具有积极的社会意义，也是对广大青年教师的鼓励和鞭策。为充分发挥该片的宣传教育作用，现将有关事宜通知如下：
一、各级教育部门要提高思想认识，切实重视发挥影片的宣传教育作用。该片真实呈现了我省广大青年教师扎根基层边远艰苦地区的奉献精神和感人事迹，这对于引导广大青年教师坚定信念，甘为人梯，增强教书育人的荣誉感和责任感具有重要意义。
二、各级教育部门要认真组织干部职工和广大师生观看影片， 组织学生观看优秀影视作品，是培养和造就未成年人健康人格的时代需要，是生动形象地引导未成年人健康成长的有效途径，是进一步丰富学生德育教育内容和教育形式的重要举措，尤其对教育、启发学生加倍珍惜今天的美好生活和学习环境，激发其勤奋学习的热情有着积极的作用。电影《望月》不仅阐释了教育工作者为做好教育工作而竭尽全力的奉献精神，也积极引导青年人投身农村从事基层教育工作，同时也有着师生不懈追求梦想的理想主义精神，这对于老师、学生以及相关教育工作者都具有教育意义。各级教育部门要把组织观影活动作为开展职业道德教育和素质教育的方式之一，通过召开座谈会、组织专题讨论、撰写观后感或影评等方式，发挥好影片的教育激励作用，强化广大教师爱岗敬业、立德树人的根本任务，引导广大教师特别是青年教师扎根基层，服务基层，推动教育事业全面发展。