在人类数千年的教育史上产生过无数鸿篇巨制，尤其是近现代以来，许多教育家、思想家、理论家和实践家，通过对人类教育所进行的长期艰辛的探索和严密的思考、审慎的研究，撰写了不少对人类教育发展产生巨大而深远影响的伟大著作。BNU思享者与您一起回顾这些教育名家的智慧思想，本期带您走近著名教育家杜威。杜威是美国教育界的巨人，他的《民主主义与教育》与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》被西方学者并称为是三部不朽的教育瑰宝。要想了解杜威的实用主义教育哲学，就要从《民主主义与教育》这本书开始探索。
作者
约翰·杜威 （1859-1952）
美国著名教育家、哲学家
简 介
《民主主义与教育》（Democracy and Education）力图分析和陈述民主社会所蕴含的理想，并应用这种理想来谈论教育问题。全书共分26章，最初几章从非形式的教育谈到学校的兴起，概述了教育的社会职能和效用，指出了当前学校的严重缺陷以及改革的方向；其后各章便阐述民主社会的教育性质，明确教育即是生活、生长和经验改造的意义；再后各章系以实用主义教育哲学来理顺长期存在的兴趣和努力、经验和思想、劳动和休闲、个人和自然界、教育和职业等矛盾；最末两章论述了实用主义的真理论和道德论。
16条经典格言
P9
社会不仅通过传递、通过沟通继续生存，而且简直可以说，社会在传递中、在沟通中生存。
P60
因为生活就是生长，所以一个人在一个阶段的生活和在另一个阶段的生活，是同样真实，同样积极的，这两个阶段的生活，内部同样丰富，地位同样重要。
P62
学校教育的价值，它的标准