《习》读
科院
物工程2004-1班
秦华容(20041065)
、细应所用--初闲事翻本字典看顿觉奇怪见蜞字面……画虫部意思啊几查字典难道认识种新词汇再看看其字发现都类似说比俟面写……画部我越迷惑仔细看看才发现问题所禁哑失笑原画字前面阿拉伯数字比蜞字面其实14画虫部呼原觉改虫部14画些
所谓习处细处用知道句迈向习门
二、途--钻牛角尖火焰蜡烛跳我蜡烛边写作幅惬意浪漫事啊我突想蜡炬灰泪始干句蜡烛候变灰呢我百思其解或许古所燃蜡烛燃烧真灰流泪未知春蚕死丝尽说却明摆着荒唐蚕化蛹蜕变非死亡呀据我查资料所知蚕死化作蛾产完卵春蚕死丝早尽矣说李商隐诗否认并非细致入微或者钻牛角尖或许凡事都能较真缘故
我似乎明白许除蜡烛春蚕外许……
三、末--做做自我彻底否定自我说明我确实说否定自知道都应该吧定少跟我叹息自能觉自没谁比真聊候觉自白痴仿佛自都知道才太看重别太容易影响情绪太容易违背自初衷太真实总似乎立场够坚定自别所自别事
我想:应该坚持坚定计划、坚持原则、坚持自观点看认准干要畏首畏尾途已
吾尝终思矣须臾所吾尝终望登高博见想重要要能做我自说
四、习升华习我曾自说:世除死事其实倒我说我曾经经说已我用句骗骗自让跟我面屁颠屁颠浪费若干青春
确想死算与死相关事并事失恋要殉情落榜要自杀侮辱要气死没钱要饿死没孝要雷劈死……所啊恋事习事自尊事挣钱事孝敬父母更事除死外却跟死关事握导制事发事
让我停习吧事升华东西我都完件事
渐渐原自并渺要习习体真谛
诚恳道声:马师谢谢您尽管乱七八糟却真体

　　俗话说：工欲善其事，必先利其器。无论做任何事情，都需要讲究方式方法，学习自然也不例外。作者斯科特·杨据说是一位1年学完MIT4年33门课程的学习达人，而本书是对作者亲身经历并仍在继续使用的实战学习方法——整体性学习方法的详细介绍。
　　整体性学习方法的理论基础是认为任何一门知识都不是独立存在的，它与其他知识的方方面面都是存在着联系的，是从多方面来了解知识的一种学习方法。整体性学习不仅仅强调学，同时也强调用，理论联系实际——这永远是最好的掌握知识的方法。
　　在《如何高效学习》一书中，作者介绍了一些整体性学习时常常会用到的使用技巧并同时配备了一些“智力挑战”来帮助读者练习使用这些技巧。任何一项知识的学习，都有一个量变到质变的过程，因而快速阅读可以称得上是在学习方法使用中第一个需要学会并通过持续练习改进的方法，因为阅读的数量越多，同一个问题经过不同的描述，对问题的理解也就越全面，越接近本质。书中详细的列举了指读法、练习阅读等快速阅读技巧的方法并配备了一些操作可行的练习，而通过多次的练习可以发现阅读速度的提高，往往伴随着理解力的增强。在介绍了最开始的快速阅读技巧之后，作者又通过介绍笔记流、比喻法、内在化法等具体学习某类知识时可以采用的方法。学习不同的知识使用不同的方法，不仅可以节省学习的时间，同时常常使用这些方法，对知识的理解力也会逐步增强。书中虽然是单独介绍的具体学习技巧，但是任何一种技巧不一定非要单独使用，因为知识的联系性使得在学习时多种方法的混合使用成为可能。另外书中也介绍了高效率学生和自我教育的实用技巧，并推荐了相关的拓展阅读，而这一部分技巧主要是一种自我管理技巧，自然需要具体情况具体分析。
　　学习新知识不是一蹴而就的，学习有方法，但却没有捷径，任何一种知识的掌握，不仅仅依靠方法，同时还要伴随着大量的练习，无论是理论上的，还是实践上的。掌握了知识是为了更好的生活，为社会创造价值，无论这种价值是有形的还是无形的。学海无涯，知识无尽，脚踏实地，今天学习的知识，也许就是明日幸福的源泉！